《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感演講稿 《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感300字三年級(jí)六篇(匯總)

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《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感演講稿 《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感300字三年級(jí)六篇(匯總)
時(shí)間:2023-04-03 22:01:01     小編:zdfb

當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感演講稿 《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感300字三年級(jí)篇一

這個(gè)故事主要講述角鳥(niǎo):角鳥(niǎo)和喜鵲是鄰居。秋天,喜鵲忙著筑巢,而角鳥(niǎo)卻在玩耍和睡覺(jué),睡覺(jué)和玩耍。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),喜鵲建議寒冷的喇叭鳥(niǎo)說(shuō):“我不知道?!?;冬天來(lái)了,快筑巢吧,寒冷的喇叭鳥(niǎo)說(shuō);得過(guò)且過(guò)結(jié)果,冰冷的喇叭凍死了。

寒冷的喇叭鳥(niǎo)錯(cuò)了,因?yàn)樗鼞械寐?tīng)喜鵲的勸告。結(jié)果,他失去了生命。

我就像一只有角的鳥(niǎo)。我記得有一次,媽媽多次叫我起床。我剛答應(yīng)過(guò),但我只是想多睡一會(huì)兒。結(jié)果,我上學(xué)遲到了。如果我不懶惰,我就不會(huì)遲到了。

還有一次,我媽媽讓我弟弟把他的玩具打包。我母親說(shuō):“我不知道;我來(lái)洗盤子。洗完盤子后,我們要出去玩結(jié)果,我弟弟很快就吃完了,媽媽表?yè)P(yáng)了我弟弟。如果我弟弟不收拾好他的玩具,他就不能出去玩了。我想向我哥哥學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事讓我明白,要成為一個(gè)勤奮的人,就不要懶惰。

《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感演講稿 《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感300字三年級(jí)篇二

今天,我讀了一篇文章,題目是寒號(hào)鳥(niǎo)。大概內(nèi)容是這樣的。

山腳下有一堵石崖,石崖上有一個(gè)縫,寒號(hào)鳥(niǎo)把縫當(dāng)做自己的窩。石崖前有一條河,河的旁邊有一棵白楊樹(shù),喜鵲住在那里。一天,喜鵲找來(lái)樹(shù)枝造自己房子,寒號(hào)鳥(niǎo)卻睡大覺(jué),喜鵲勸寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō):“冬天快來(lái)了,快壘窩吧!”寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)。冬天說(shuō)到就到了,夜里寒號(hào)鳥(niǎo)凍得直發(fā)抖,說(shuō):“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。”第二天寒號(hào)鳥(niǎo)還不壘窩,夜里寒號(hào)鳥(niǎo)又說(shuō):“哆羅羅,哆羅羅寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。”可是寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。

讀了這篇文章,我知道了什么事情都要積極向上

生活中有很多人跟寒號(hào)鳥(niǎo)一樣的人,比如我,一天媽媽讓我寫(xiě)作業(yè),可是我一直往后推,開(kāi)學(xué)的前一天晚上我寫(xiě)到了深夜十二點(diǎn),還寫(xiě)得馬馬虎虎。

生活中有很多人跟寒號(hào)鳥(niǎo)相反的人,比如我姐姐,為了考研究生,白天學(xué),晚上學(xué),就這樣她考上了研究生。

以后我一定要勤快不要學(xué)寒號(hào)鳥(niǎo)很懶。

《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感演講稿 《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感300字三年級(jí)篇三

今天我讀了一篇故事,叫《懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)》。講的是從前有一只奇特的鳥(niǎo)叫”寒號(hào)鳥(niǎo)“,它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥(niǎo)兒都比不上它。寒號(hào)鳥(niǎo)很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥(niǎo)比美。

秋天來(lái)了,有的鳥(niǎo)飛往遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬,留下的鳥(niǎo)都忙著打窩等待寒冬的到來(lái)。只有寒號(hào)鳥(niǎo)仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥(niǎo)被凍得直打哆嗦,不斷的說(shuō):”哆????????綞乘牢遙?魈煬屠菸選?“可是當(dāng)寒夜過(guò)去太陽(yáng)出來(lái),它就忘了自己的諾言。一天天過(guò)去了,它始終沒(méi)有壘窩。最后寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死在巖石縫里。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號(hào)鳥(niǎo)一樣的下場(chǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

臨盤采油廠勝利十七中小學(xué)一年級(jí):孫奕彬

《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感演講稿 《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感300字三年級(jí)篇四

大家就應(yīng)都聽(tīng)過(guò)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事吧!你們讀完后有什么看法嗎?這天就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的吧!

寒號(hào)鳥(niǎo)的故事講的是:有一只很懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo),冬天快要到了,喜鵲們都忙著壘窩準(zhǔn)備過(guò)冬,而對(duì)面的寒號(hào)鳥(niǎo)卻在睡大覺(jué),喜鵲們來(lái)提醒他,他卻讓喜鵲趕快走開(kāi)。冬天來(lái)了北風(fēng)呼呼吹著,可憐的寒號(hào)鳥(niǎo)凍得直打哆嗦,自我說(shuō)明天必須壘窩。第二天,天氣很好可寒號(hào)鳥(niǎo)并沒(méi)有壘窩,當(dāng)晚寒風(fēng)更猛了,,只見(jiàn)寒號(hào)鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱,第三天喜鵲看到寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。

這個(gè)故事告訴我們做什么事都要盡快做完,不要這天推明天,明天推后天,也不要像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣懶惰。

嘻嘻!我也當(dāng)過(guò)一次小寒號(hào)鳥(niǎo)。上次我嘴上起了一個(gè)小潰瘍,媽媽讓我早晨喝藥,我偏不聽(tīng),我說(shuō)下午必須喝。下午到了媽媽把要給我拿了過(guò)來(lái),我還不喝媽媽有點(diǎn)生氣,我一向往后推,最后我的口腔潰瘍?cè)絹?lái)越大,痛得吃不了飯。

你們可千萬(wàn)不要當(dāng)寒號(hào)鳥(niǎo)哦!我想對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō):“早知如此何必當(dāng)初。”

《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感演講稿 《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感300字三年級(jí)篇五

我聽(tīng)老師講《寒號(hào)鳥(niǎo)》這個(gè)故事,我覺(jué)得寒號(hào)鳥(niǎo)很懶惰,喜鵲很勤勞。

這個(gè)故事講了,喜鵲住在樹(shù)上,寒號(hào)鳥(niǎo)住在石縫里,它們倆是鄰居。冬天快到了,喜鵲忙著筑巢,寒號(hào)鳥(niǎo)卻在睡覺(jué)。冬天到了,喜鵲再巢里熟睡,寒號(hào)鳥(niǎo)再半夜凍死了。

喜鵲很勤勞,因?yàn)樗刻於荚谥玻?hào)鳥(niǎo)很懶,因?yàn)樗煸偈p里睡覺(jué)。

我又一次,期末考試的時(shí)候,媽媽告訴我,一定要認(rèn)真檢查,不能太懶了。第二天,我寫(xiě)完卷子,就一遍一遍的檢查,檢查出來(lái)好幾個(gè)錯(cuò)題。老師發(fā)分?jǐn)?shù)時(shí),我的心都快跳出來(lái)了,老師說(shuō)我的分?jǐn)?shù)時(shí)雙百,我高興的一蹦三尺高,我心想:如果不檢查,就得不了高分。

我覺(jué)得,只要勤勞,沒(méi)有做不成的事。我要向喜鵲學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮的人!

《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感演講稿 《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感300字三年級(jí)篇六

這天我讀了《寒號(hào)鳥(niǎo)》這篇故事,明白了人不能太懶,太懶了就不會(huì)有好下場(chǎng)。你看故事中的寒號(hào)鳥(niǎo)天氣暖和的時(shí)候,別的鳥(niǎo)都在東奔西走,尋找枯草搭窩,只有它在玩兒。但是等到天氣寒冷的時(shí)候,別的鳥(niǎo)都躲在溫暖舒適的窩里,它卻在:“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就搭窩”的哆嗦聲中凍死了。這個(gè)故事告訴我們,這天的事就這天完成,不要這天拖到明天,不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣。

我覺(jué)得寒號(hào)鳥(niǎo)做得很不好,因?yàn)樗軕校宦?tīng)勸告,還一拖再拖,所以最后凍死了。

我發(fā)現(xiàn)過(guò)和寒號(hào)鳥(niǎo)一樣的人,比如說(shuō)我們班有的同學(xué),老師讓他寫(xiě)作業(yè),他卻和其他同學(xué)玩,之后放學(xué)后只能被老師留在教室里寫(xiě)作業(yè)。

我也見(jiàn)過(guò)和寒號(hào)鳥(niǎo)相反的人,她就是我的姐姐,她不僅僅好好學(xué)習(xí),還幫媽媽洗碗、刷鍋、擦桌子……所以我的姐姐很優(yōu)秀。

我必須要做個(gè)既勤勞又聽(tīng)別人勸告的好孩子。

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