人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
風(fēng)娃娃講的是篇一
1、在游戲中運(yùn)用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。
運(yùn)用各種感官感知數(shù)量；通過(guò)觸摸感知數(shù)量。
（一）、 語(yǔ)言引導(dǎo)、激發(fā)興趣
表情娃娃和我們一起玩游戲，動(dòng)動(dòng)腦筋把它們找出來(lái)。
（二）、 感官練習(xí)、感知數(shù)量
1、運(yùn)用視覺(jué)感知數(shù)量。
（1）、打開(kāi)紅色魔法書(shū)：6只蘋果，找出6號(hào)房間的娃娃：鬼臉娃娃。
（2）、打開(kāi)綠燈魔法書(shū)：8條魚(yú)，找出8號(hào)房間的娃娃：驚訝娃娃。
說(shuō)明：注意幼兒點(diǎn)數(shù)習(xí)慣的培養(yǎng)，鞏固幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。
2、運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)感知數(shù)量。
打開(kāi)黃色魔法書(shū)，請(qǐng)小耳朵幫忙一起找娃娃。
（1）5下鼓聲，舉起5點(diǎn)卡片，找出5號(hào)房間的娃娃：開(kāi)心娃娃。
（2）7下鼓聲，舉起7點(diǎn)卡片，找出7號(hào)房間的娃娃：生氣娃娃。
3、運(yùn)用觸摸覺(jué)感知數(shù)量。
4、請(qǐng)寶寶們學(xué)做各種表情，隨著音樂(lè)歡快起舞。
風(fēng)娃娃講的是篇二
我有很多玩具，但我最喜歡的還是那個(gè)漂亮的娃娃。
一頭金色的頭發(fā)，披在肩上顯得格外高貴。一雙水晶一樣的藍(lán)色大眼睛嵌在白白的臉上，還有一個(gè)小鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，美麗極了！洋娃娃身穿一件粉色的禮裙，腳蹬一雙紅色的小皮鞋，簡(jiǎn)直是一個(gè)小仙女！
我把她放在我的寫(xiě)字臺(tái)上，放學(xué)后，我剛把書(shū)包放下，洋娃娃用她的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧！”這時(shí)我想出去玩的念頭立刻消失了，坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
洋娃娃像什么事也沒(méi)發(fā)生的一樣向我笑著。多理解人的洋娃娃??！
我喜歡我的洋娃娃！
風(fēng)娃娃講的是篇三
我的芭比娃娃的頭發(fā)是金色的，金閃閃的，還很長(zhǎng)呢！可以和動(dòng)畫(huà)片里的金發(fā)公主相媲美了！她長(zhǎng)得很高，像一個(gè)大人似的，實(shí)際她卻是一個(gè)小姑娘。媽媽給我買的時(shí)候是一套的，里面什么都有。有衣柜、鞋架、書(shū)桌、椅子各種房間、衣服、鞋子等，她衣柜里的衣服特別多。我最喜歡的也就是她最常穿的就是那件公主裙。它的顏色是粉紅色的，穿上去顯得胖乎乎的，十分憨厚，十分可愛(ài)。
她的鞋架上的鞋更多，可是，它們都太大了，芭比娃娃都穿不上，唯有那一雙嵌滿珍珠玉石的小巧玲瓏的鞋，她才能穿上。媽媽為我的小芭比娃娃起了個(gè)名字，叫“安娜”。這個(gè)名字是一個(gè)公主的名字，與她的衣服和鞋子特別般配，所以媽媽才給她起這個(gè)名字。
安娜的身體是塑料制成的，呈肉色，普通娃娃的塑料是空心的，而安娜卻截然不同，安娜身上的塑料卻是實(shí)心的，大約有30克重。
安娜的背后上有兩個(gè)按鈕，一上一下。上面的按鈕能讓安娜跳起優(yōu)美的舞蹈；下面的按鈕能讓安娜唱起歡快的樂(lè)曲。
這就是我的芭比娃娃——安娜。她，陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋；她，陪我度過(guò)我的喜怒哀樂(lè)。
風(fēng)娃娃講的是篇四
根娃娃的工作就是從土壤中吸取水分，供給植物全身。他對(duì)這個(gè)工作很熱愛(ài)。但有一點(diǎn)不滿意：一年四季老埋在土里，一天天往下鉆。怪悶的。于是，他想向上長(zhǎng)，到外面去看看世界。
“放開(kāi)我吧！我又沒(méi)招惹你?！?/p>
“那，難道我就一輩子被你牽著過(guò)日子嗎？”根娃娃頗為失望的說(shuō)。
“那倒也不一定。辦法還是有的，如果你想擺脫我可以遠(yuǎn)離地球，去太空中??！”地心引力有副熱心腸。
“真的？”那我該怎么去呢？”
“去求宇航員吧，他會(huì)有辦法的！”
根娃娃來(lái)求宇航員，正好，宇航員要做科學(xué)試驗(yàn)，就把他帶上了太空。
過(guò)了一段時(shí)間，根娃娃回來(lái)了。
“喲，根娃娃，你回來(lái)了！怎么樣，旅行很愉快吧？”地心引力迎上前去，笑呵呵地打招呼。
“不怕我又把你往下拉嗎？”地心引力開(kāi)玩笑地說(shuō)。
“這樣也有好處，我扎得越深，植物上面的莖干枝葉就越茂盛?！闭f(shuō)完，根娃娃又回到了土壤里，地心引力連忙拉住他，牽著他慢慢往深處走。
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