人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
七年級(jí)日記300字 七年級(jí)日記600字篇一
下雨時(shí)你在雨中淋了，全身都濕透了，而你生病感冒了。是誰(shuí)把你背負(fù)在溫暖的懷里，不管刮風(fēng)下雨也要保證讓你安全?
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。多么偉大的母愛(ài)呀!《游子吟》代表的母愛(ài)也是很如此強(qiáng)大的。代表的不僅僅是他們之間的母愛(ài)，也是舍不得對(duì)方溫暖善良的心。
一個(gè)人如果沒(méi)有母親，是孤兒，那就沒(méi)有母愛(ài)，沒(méi)有母愛(ài)的人那就一生都為這事而毀掉自己的心，所以母愛(ài)才如此珍貴，一定要好好珍惜這份母愛(ài)。
夢(mèng)想為何這么順利的前進(jìn)?是因?yàn)槟赣H，每個(gè)母親都希望自己的孩子能成才。能有出息，能走上社會(huì)。為了感激母親，我們何不珍惜時(shí)間去實(shí)現(xiàn)?實(shí)現(xiàn)母親對(duì)我們愛(ài)的使命!讓母親的心平靜下來(lái)，好好幸福甜蜜的生活?
母親對(duì)我們的一切一切，都是誠(chéng)心的`，回報(bào)母親，是上帝賜予我們的試驗(yàn)，母親心疼我們，關(guān)心我們這是為了什么?是為了我們的夢(mèng)想，千萬(wàn)不能辜負(fù)我們的母親，因?yàn)槟赣H對(duì)我們的愛(ài)是多么多么的深厚，多么多么的美好，又是多么多么的偉大!
七年級(jí)日記300字 七年級(jí)日記600字篇二
寒假到了，因?yàn)槲业淖謱懙昧什?，為了改正這個(gè)壞習(xí)慣，我吃了不少苦頭。
剛放寒假，我的心情是既開(kāi)心又擔(dān)心。開(kāi)心是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)太少了，擔(dān)心是因?yàn)槲业淖痔y看，老師會(huì)批評(píng)我。于是，我回家以后首先寫作業(yè)，就一直寫一直寫，忘記了“潦草”兩個(gè)字。媽媽要查作業(yè)的時(shí)候，我一看糟了，字寫得太難看了。媽媽看了看說(shuō)：“你的字是怎么回事？”
我心里想：媽媽會(huì)不會(huì)打我啊？哎！早知道不該光想著寫快。于是，我吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起……媽媽，我……不該把字寫難看的`。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下一次寫工整一點(diǎn)，就沒(méi)事的?！?/p>
到了第二天，我還在寫作業(yè)，又寫了一面潦草字，心里想著：這沒(méi)什么吧，反正媽媽又不在家。這時(shí)我就想起媽媽說(shuō)的話，于是我用“魔力擦”把潦草字全擦了，重新寫。
我自己檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)字寫難看了，心想：就這一個(gè)字，媽媽不會(huì)注意吧！可我又想起了媽媽的話，一定要把字寫工整！于是，我就改正了過(guò)來(lái)。
作業(yè)剛寫完，只聽(tīng)到了“叮鈴鈴”的門鈴聲，我打開(kāi)門一看，是媽媽回來(lái)了，媽媽看了我的字，表?yè)P(yáng)了我，我特別開(kāi)心。
七年級(jí)日記300字 七年級(jí)日記600字篇三
生活中需要實(shí)事求是，需要你對(duì)自己負(fù)責(zé)，坦然地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，而不需你去埋怨他人，抱怨一切。
也許你身處的環(huán)境很難堪，你也許有著很強(qiáng)的自尊心，走進(jìn)了虛榮心的誤區(qū)，不愿向世界上的任何一個(gè)人承認(rèn)你犯下的一切罪過(guò)。但你可曾想過(guò)，這樣更有損你的人格......
晚休時(shí)，與同學(xué)說(shuō)話，被同學(xué)舉報(bào)，告訴老師。當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，你死不承認(rèn)，為得是不
傷害自尊。找出證人，無(wú)話可說(shuō)時(shí)，還不想承認(rèn)錯(cuò)誤，將她人說(shuō)的一無(wú)是處，為的是抱怨他人，抱怨自己身處的環(huán)境，犯錯(cuò)誤很正常，那是迫不得已的很無(wú)顏面的`說(shuō)，這個(gè)虛假的人是我，我不想得到批評(píng)，不想看到同學(xué)們?cè)骱薜难凵瘛Ｒ虼?，我不想承認(rèn)這一切，將責(zé)任推給其他同學(xué)本以為可以逃脫苦難，走出那片泥潭，可是終還是全班批評(píng)。
懊悔，為什麼不做個(gè)真實(shí)的自我呢？老實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤。"有則改之，無(wú)則加勉。"為什麼要去抱怨環(huán)境，抱怨他人？"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"有了錯(cuò)誤，加強(qiáng)改正便可以了！
朋友們，做真實(shí)的自我吧！對(duì)你自己負(fù)責(zé)，坦然面對(duì)一切。相信吧，心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)來(lái)！
七年級(jí)日記300字 七年級(jí)日記600字篇四
壓力，這是一個(gè)得獨(dú)立承受的東西。
盡管，我一直在無(wú)視它，并盡量地讓周邊的人幫我分擔(dān)它，以便讓自己所承受的份量減少些。
可日子久了，我發(fā)現(xiàn)，這是不可取的。
該是你的壓力，它還是你的。
即便當(dāng)時(shí)你以某種形式把它分?jǐn)偝鋈?，它也一樣?huì)以別的方式等量甚至加量地歸還給你。
講來(lái)，壓力就是你自己的.，該承受的，總歸是承受。
別講你身板小，體質(zhì)弱，承受不住。
這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)人有壓力，有形的，無(wú)形的。
有的人默默扛著不吭聲，別人以為他輕松的很。
有的人叫嚷著承受不了，得來(lái)幾句言語(yǔ)安慰，也就不了了之。
有的人不叫嚷，卻因?yàn)槌惺懿蛔?，選擇了不歸路。
壓力，都是存在的。
我想，唯有把自己變強(qiáng)，把壓力適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)為動(dòng)力，還是最好的途徑。
愿我們都能在壓力中有所成長(zhǎng)。
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