活動方案優(yōu)秀(9篇)

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活動方案優(yōu)秀(9篇)
時間:2023-04-04 07:39:14     小編:zdfb

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

活動方案篇一

【xxxx】成立一周年慶

為了豐富廣大隊友的文化生活、完善管家福利,感謝各位隊友辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進(jìn)隊友之間的相互了解,增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼,讓【xxxx】的所有成員及家人們感受來自團(tuán)隊的愛。

1、加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力與團(tuán)隊協(xié)作能力;

2、激發(fā)隊友參與【xxxx】各項活動的熱情;

3、加強(qiáng)和鞏固隊友對【xxxx】的制度、理念、等的熟悉;

4、休閑娛樂,緩解工作疲勞;

5、增強(qiáng)隊友們與自已家人的感情,提供陪伴家人親近大自然的機(jī)會,所有成員帶著家人一起參加,讓家人們感受到【xxxx】“家”的溫暖。

八里川一日游, 漂流?爬山?車費?餐 =70元/人

20xx年8月9日

【xxxx】全體隊員合作伙伴及家人

【xxxx】辦公室

松花江旅行社

1:早上6點指定地點集合

2:乘車赴松峰山腳下阿什河景區(qū) 車程1.5-2小時之間

3:抵達(dá)景區(qū)后稍作休息開始爬山,跟隨導(dǎo)游游覽美麗的湖光山色,欣賞青山夾著碧綠寧靜的江水,仿佛沉靜在美的畫中,全身心的放松,感受這一刻的寧靜吧。

4:集合所有隊友,準(zhǔn)備舉行活動,包括文藝節(jié)目表演,互動游戲,抽獎等

5:活動結(jié)束后,集合前往餐廳,吃飯

6:午餐后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到八里川漂流景區(qū),依次先更換好衣服,在指定地點按順序登車,前往漂流起點,經(jīng)驗票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。漂流時間2小時左右

7:下午三點集合返回哈爾濱

交通:全程空調(diào)旅游車(按45-53座旅游大巴)一車安排一個導(dǎo)游及管家領(lǐng)隊

門票:旅行社購買景點門票

餐飲:正餐十人一桌,八菜一湯,有回民可另開一桌回民餐

導(dǎo)游:優(yōu)秀中文導(dǎo)游服務(wù)

保險:旅行社責(zé)任險(旅游意外險建議客人購買)

1、在旅游過程中,請大家隨時注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團(tuán)自由活動。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。

2、在游覽過程中請大家務(wù)必遵守時間,聽從導(dǎo)游和領(lǐng)隊安排。

3、去旅游前請大家準(zhǔn)備點現(xiàn)金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。

4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者,請?zhí)崆皞浜盟幤?。并在出行時提前告訴導(dǎo)游和領(lǐng)隊。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。

5、旅行中,每次出發(fā)或返回時,請各小組組長認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

6、旅行時,請大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負(fù)荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。

7、大家在游覽景區(qū)、景點時應(yīng)注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無照商販經(jīng)常向過往行人和旅游團(tuán)隊兜售水果、飲料和小紀(jì)念品,請大家謹(jǐn)慎購買。

8、大家在景區(qū)游覽時要注意景區(qū)內(nèi)的各個標(biāo)識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來,以便查看。

9、大家在景區(qū)游覽時如果要暫時離開團(tuán)隊,如去洗手間,請告知導(dǎo)游、帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長或其他團(tuán)友。

1、多帶套衣服:漂流不可避免會“濕身”,上岸后沒有干衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷,好天氣水上曬,要注意防寒防曬,太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。

2、上筏只帶飲用水,另手機(jī)、證件和現(xiàn)金……怕水的東西都不要帶。

活動方案篇二

主辦單位:承德市委宣傳部、承德市文物局、承德市文藝家協(xié)會

承辦單位:承德市熱河古玩城、頤志堂、××××××

協(xié)辦單位:××××××、××××××

網(wǎng)絡(luò)支持:避暑山莊文化藝術(shù)網(wǎng)、承德在線

時間:20xx年8月20日—10月20日

地點:承德市熱河古玩城中央展廳

承德市城市發(fā)展近年一直堅持以“大避暑山莊”戰(zhàn)略構(gòu)想為指導(dǎo),堅持“以山為骨,以水為魂,以綠為脈,以文為蘊”的城市建設(shè)理念,力爭在不久將來把承德市建設(shè)成為“天藍(lán)、地綠、山青、水秀、氣爽、路暢、城潔、人和”的宜居型山水園林城市,向建設(shè)世界知名的生態(tài)旅游城市目標(biāo)邁進(jìn),最終形成真正意義上的“文化大市”。

在這種前瞻性的城市建設(shè)思想指引下,承德市熱河古玩城、承德市博物館、承德市紅山文化博物館、頤志堂文化藝術(shù)沙龍等一批文化產(chǎn)業(yè)或機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建無疑豐富了承德文化市場,并為文化大市這一宏偉目標(biāo)的早日實現(xiàn)起到一定程度的促進(jìn)作用。為更快的促進(jìn)承德文化市場的繁榮與發(fā)展,在承德市政府支持下,我們特別舉辦第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會活動。本次活動邀請國內(nèi)外藝術(shù)名家聚首承德,與承德藝術(shù)名家、知名企業(yè)家一起進(jìn)行周期為兩個月的文化藝術(shù)展覽、筆會交流等聯(lián)誼活動。這次活動將會給承德市城市文化產(chǎn)業(yè)及知名企業(yè)發(fā)展帶來良好的商機(jī),同時為承德文化產(chǎn)業(yè)、名企提供更加深入地與文化藝術(shù)名家直接交流的機(jī)會。

一、指導(dǎo)思想和主題定位

(一)第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會活動指導(dǎo)思想

弘揚承德市優(yōu)秀文化傳統(tǒng),充分展示承德市文化藝術(shù)事業(yè)生機(jī)勃發(fā)的嶄新氣象和體現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)隊伍團(tuán)結(jié)壯大的喜人局面。把握時代脈搏,振奮民族精神,建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義先進(jìn)文化。將文化藝術(shù)的民族性、科學(xué)性、大眾性深入人心。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的更大發(fā)展,促進(jìn)承德與全國各地乃至世界各國之間的藝術(shù)進(jìn)步。

依托避暑山莊濃郁的文化底蘊,緊扣承德市委、市政府建設(shè)文化大市的總體戰(zhàn)略部署,通過文化藝術(shù)交流來帶動承德的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是這次名家名企聯(lián)誼展及筆會活動的宗旨。

本次活動由承德市政府主辦,因此,我們一定要把這次活動辦成格調(diào)高、層次高、水平高的帶有承德特色的文化交流活動,并確保真正體現(xiàn)和遵照“政府主導(dǎo)、市場運作、社會參與”的活動實施原則。

(二)第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會活動主題與宗旨

主題:名家名企聯(lián)手,共同推進(jìn)文化大市建設(shè)進(jìn)程。

宗旨:藝術(shù)的盛會—發(fā)展承德地區(qū)文化

友誼的交融—促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)合作

(三)第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會活動思路

1、加大媒體宣傳力度,引起從承德市到全河北省乃至整個華北地區(qū)社會各界的高度關(guān)注。

2、提高開幕式的格調(diào),擴(kuò)大影響力。

3、活動要面向全市。

4、時代精神要明顯。

5、全民參與要推動。

6、地域特色要體現(xiàn)。

7、運作方式要創(chuàng)新。

8、文化交流范圍要擴(kuò)大。

二、活動內(nèi)容

(一)名家藝術(shù)展

名家藝術(shù)展是本次活動的中心內(nèi)容之一,屆時主辦現(xiàn)場將薈萃眾多思想性、藝術(shù)性、觀賞性俱佳的名家文化藝術(shù)精品。

(二)名家筆會

市內(nèi)外名家面對面交流、溝通。

(三)名家名企聯(lián)誼

活動期間,承德名企業(yè)家將現(xiàn)場與文化名家進(jìn)行聯(lián)誼。

三、組織機(jī)構(gòu)

第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會活動擬請市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任名譽主任,主辦單位主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任。成立組織委員會,組織動員社會力量參與活動。

四、運作方式

(一)在組織運作上堅持“政府指導(dǎo)、市場運作、社會參與”的原則,強(qiáng)化創(chuàng)新,講求實效。

(二)探索“廣泛合作、良性競爭”的營銷新機(jī)制,鼓勵社會力量參與活動組織營銷工作,有償出讓項目經(jīng)營權(quán)和冠名權(quán),充分發(fā)揮社會實體、中介機(jī)構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、新聞傳媒等社會力量的作用,實現(xiàn)經(jīng)營主體的多元化。

運用網(wǎng)絡(luò)、短信通訊等現(xiàn)代化手段,擴(kuò)大活動影響力。

活動方案篇三

3、28全國法制宣傳日,是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的主題是落實五五普法規(guī)劃,促進(jìn)和諧社會建設(shè)。這是五五普法規(guī)劃實施后的第一個3、28全國法制宣傳日。圍繞著總的指導(dǎo)思想,我們計劃開展以加強(qiáng)法制觀念,構(gòu)建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動,從傳統(tǒng)的普法教育著手,宣傳基本法律知識,加強(qiáng)全校同學(xué)的法制意識,讓大家懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。為營造一個更加平安,更加和諧的校園而獻(xiàn)計獻(xiàn)策!

本次法制宣傳活動采取傳統(tǒng)形式和特色形式相結(jié)合的實施辦法,其具體活動安排如下:

(一) 青年志愿者法制宣傳活動

形式:現(xiàn)場咨詢和發(fā)放傳單

3月26日 利用周末時間,在市區(qū)人群聚集地設(shè)點咨詢,以橫幅為背景突出本次活動主題。通過法學(xué)專業(yè)老師現(xiàn)場為市民解答疑問和同學(xué)散發(fā)傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。

3月28日法制宣傳日當(dāng)天,在校內(nèi)文化長廊設(shè)點提供法律咨詢服務(wù)。并安排學(xué)生散發(fā)傳單,講解有關(guān)宣傳內(nèi)容,通過此活動在校內(nèi)形成良好的學(xué)法,守法氛圍。

(二) 以3、28法制宣傳教育為主題舉辦特色知識競賽。

活動方案篇四

參與充會員抽獎模式:

1、抽獎條件:充會員滿30元即可獲贈一次抽獎機(jī)會;凡是帶新顧客充值30元以上會員者可增加一次抽獎機(jī)會。(可自定參與條件)

2、活動形式:抽獎箱內(nèi)放置標(biāo)有數(shù)字5/1/51和空白的開口球,數(shù)字球內(nèi)含有不同禮品的獎品字條一張。中獎率分配:空白球>數(shù)字球5/1>數(shù)字球51

抽中數(shù)字5/1字條者:

1)5元/10元網(wǎng)費券

2)水吧5元/7元/10元消費券或折扣券

3)網(wǎng)吧超市購物折扣券

4)09:00至13:00時段免費體驗券(一張使用一次)

1)51元網(wǎng)費券;

2)網(wǎng)咖指定游戲皮膚一款(不可挑選)

3)游戲公仔一個

4)現(xiàn)金紅包(金額自定)

1)所有獎品需當(dāng)場兌換,過期無效。

2)中獎紙條工作人員要回收,防止二次兌獎。

、微信集贊送禮:集齊xx個贊,送一個包廂卡,再送xx元代金券。

玩美玩爽玩開心?;顒悠陂g:幸運大轉(zhuǎn)盤、歡樂捕魚、幸運水果機(jī)、智力闖關(guān)難度全部減半,福利全部讓出來,讓大家玩美玩爽,玩開心。幸運點水晶在線獎勵雙倍領(lǐng)取。

五殺懲與燃。英雄聯(lián)盟雙節(jié)沖榜賽,排位五殺:任意45元以下皮膚一款;匹配五殺:任意23元以下皮膚一款;殺敵、連勝、助攻、勝場獎勵如下:

殺敵第一名:100元第二名:50元第三名:30元

連勝第一名:100元第二名:50元第三名:30元

助攻第一名:100元第二名:50元第三名:30元

勝場第一名:100元第二名:50元第三名:30元

女神特權(quán)。5月份凡在本網(wǎng)咖上網(wǎng)的女神即送飲品一杯!

活動方案篇五

南京市教育信息化工作已將20xx年定為有效應(yīng)用年,我們積極響應(yīng)市電教館的工作安排,根據(jù)沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)20xx年教育信息化有效應(yīng)用年精神做指導(dǎo),以學(xué)校新三年規(guī)劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用帶動教師隊伍的整體提高,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,真正實現(xiàn)資源共享,探索基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)校管理和教育教學(xué)新模式,整體推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,特制定本方案。

1、重視對全體教師,特別是學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員、應(yīng)用系統(tǒng)管理人員、教學(xué)人員及各部門管理人員的培訓(xùn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的需要。

2、學(xué)校校園網(wǎng)將從師生實際需要出發(fā),盡可能地滿足學(xué)校教育管理和教學(xué)活動的需要,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)教學(xué)的有效性。

3、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探索與嘗試。

4、無紙化辦公逐年擴(kuò)大,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理與發(fā)布。

5、建立信息化管理方案,完善教育教學(xué)評價體系,積累信息化教學(xué)資源。

我校在依托“三本理念,構(gòu)建和諧校園”目標(biāo)引領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)校特點,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,全面實施素質(zhì)教育的辦學(xué)過程中,逐年取得成績。

近年來,學(xué)校的辦學(xué)硬件設(shè)施有了較大的改善。學(xué)校占地面積9600平方米,校內(nèi)有多媒體室、美術(shù)室、電腦房、音樂室、圖書閱覽室等專用教室。每個普通教室和專用教室都配備了大屏幕背投等多媒體教學(xué)設(shè)備,建成了校園網(wǎng)絡(luò)和校園廣播系統(tǒng)。學(xué)校每學(xué)期組織教師開展多媒體課件制作、應(yīng)用等教育技術(shù)培訓(xùn),開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的實踐研究。

(一)以校園網(wǎng)為平臺繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校管理的網(wǎng)絡(luò)化

校園網(wǎng)建設(shè)是體現(xiàn)學(xué)校教育信息化水平的一個重要標(biāo)志。加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),是全面推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化、學(xué)生學(xué)習(xí)信息化、促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要的途徑。

1、以完善學(xué)校網(wǎng)站為目標(biāo),繼續(xù)鼓勵行政各部門、教研組及教師在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的信息,如校園信息、工作安排、行政管理等。同時學(xué)校各部門、條線要在不斷充實相關(guān)欄目內(nèi)容的同時,積極撰稿向南京沿江教育信息網(wǎng)投稿,進(jìn)一步加強(qiáng)對外宣傳,擴(kuò)大學(xué)校在區(qū)內(nèi)外的影響。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校博客的建設(shè)。博客要充分展現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)特色,進(jìn)一步完善教師個人博客,構(gòu)建較為完整的教師業(yè)務(wù)成長檔案,讓教師個人教育網(wǎng)志成為體現(xiàn)教師專業(yè)成長過程的平臺,成為激勵教師自主發(fā)展的平臺,成為促進(jìn)相互交流、促進(jìn)共同提高的平臺。鼓勵40周年以下的中青年骨干教師建立自己的個人博客,并定期充實博客內(nèi)容。

3、依托校網(wǎng)園,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。要建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)工作小組,一方面通過互聯(lián)網(wǎng)收集優(yōu)秀課件,另一方面通過評優(yōu)課等收集本校教師的自制課件,使學(xué)校資源庫的內(nèi)容更加豐富,具有一定的實用價值。

(二)構(gòu)建多元信息技術(shù)培訓(xùn)方案,提高教師信息素養(yǎng)

1、要繼續(xù)引導(dǎo)教師充分利用信息技術(shù)開展課堂教學(xué),努力發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有多媒體教室的作用。通過多種途徑的培訓(xùn),強(qiáng)化教師教育信息應(yīng)用意識,提高信息技術(shù)知識水平和應(yīng)用水平,熟練掌握多種技能,為更好的開展教育教學(xué)實踐服務(wù),促進(jìn)全校教師信息素養(yǎng)的全面提高。

1)專家培訓(xùn)。從學(xué)校實際情況出發(fā),通過請進(jìn)來、走出去的方式,不定期地邀請信息技術(shù)方面的專家進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)和開設(shè)講座。包括信息技術(shù)課程培訓(xùn),應(yīng)用能力培訓(xùn)等。

2)校本培訓(xùn)。挖掘?qū)W校的資源,定時,定點,定人,定內(nèi)容,對全校師生進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。

3)互助培訓(xùn)。其方式有兩種:①校外同伴互助培訓(xùn)。我校和結(jié)對學(xué)校攜手開展網(wǎng)絡(luò)互助培訓(xùn)嘗試,共同發(fā)展,共同提高。②校內(nèi)個人發(fā)展和同事互助培訓(xùn)。教師可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽,組室活動,教研活動,教師博客等多種靈活多變的自主方式進(jìn)行自我或者同伴互助,探討在信息化應(yīng)用中的教與學(xué)的實際問題。這是一種自發(fā)的,不定期的,隨機(jī)的,簡潔,便利而又和諧的培訓(xùn)方式。

2、要嚴(yán)格落實專課專用,保證信息技術(shù)課的正常開展。信息技術(shù)教師要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,努力提高課堂教學(xué)效率,確保圓滿完成教學(xué)任務(wù),不斷提高學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)能力。

(三)以網(wǎng)絡(luò)為平臺推進(jìn)家校聯(lián)系工作的信息化

1、班主任和相關(guān)任課教師要利用家校通或網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長保持聯(lián)系,讓家長能了解學(xué)生在校表現(xiàn),能了解教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況,能了解學(xué)校各項活動,增加家校聯(lián)系途徑。

2、通過學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布教育教學(xué)相關(guān)信息,讓家長了解學(xué)校情況。

(四)以規(guī)范管理為抓手切實提高學(xué)校信息化設(shè)備的使用效益。

1、加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備的管理和維護(hù)。學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備要專人負(fù)責(zé)管理,專人負(fù)責(zé)維護(hù),確保正常使用。校外出借必須經(jīng)校長同意后方可,教師辦公用電腦的調(diào)度應(yīng)經(jīng)校長或分管校長同意后方可進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)生機(jī)房的管理和維護(hù),要保障有足夠的電腦用于課堂教學(xué),學(xué)生進(jìn)入教室活動必須在教師的陪同下進(jìn)行。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲,將學(xué)校電腦房建成“綠色機(jī)房”。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平,加強(qiáng)網(wǎng)站、服務(wù)器的安全防控,利用殺毒軟件對全校計算機(jī)的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控,及時查、殺病毒,減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。

3、加快學(xué)校信息化建設(shè)中相關(guān)規(guī)章制度的建設(shè),努力使教育信息化真正成學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生進(jìn)步的有效載體,成為現(xiàn)代學(xué)校管理、教師成長不可或缺的良好平臺。

4、要想方設(shè)法籌措資金,加強(qiáng)學(xué)校信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)的實際需要分步添置服務(wù)器和各種正版教育教學(xué)軟件,加大軟件的投入比例,用足用好信息技術(shù)費。

1、加強(qiáng)組織管理,提高管理水平。

1)建立以校長領(lǐng)頭、分管校長為主要負(fù)責(zé)人的學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:王黎

副組長:李傳斌趙勇

工作小組:侯維峰、韓濤、各年級組長

2)學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)制訂學(xué)校信息化工作三年發(fā)展規(guī)劃,組織學(xué)校信息化工程實施工作,聘請有關(guān)專家進(jìn)行教育信息化工作指導(dǎo),對學(xué)校教育信息化工程的重大工作提供服務(wù)和監(jiān)督。

3)學(xué)校信息化工作小組具體負(fù)責(zé)制訂學(xué)校信息化工作計劃和學(xué)校信息化工作實施安排。根據(jù)學(xué)校實際,工作小組下面分設(shè):信息化教學(xué)研究小組、德育研究小組、校務(wù)管理小組、信息中心。

2、規(guī)范管理機(jī)制。

制訂《揚子三小教育信息化應(yīng)用推進(jìn)實施方案》,明確學(xué)校信息化工作指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、階段目標(biāo)和工作重點,有目的、有計劃、有步驟地推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化和信息化。

附:揚子三小教育信息化應(yīng)用推進(jìn)工作日程安排表

20xx年2月-20xx年12月

1、20xx年4月

成立學(xué)校教育信息化應(yīng)用校級領(lǐng)導(dǎo)工作組,并制定本校實施方案。

根據(jù)實施方案形成可操作的工作任務(wù)單及日程安排表。

組織全體教師會議,布置工作要求。

開展信息化軟硬件設(shè)備、環(huán)境的清查與梳理工作。

2、20xx年5月

收集教師個人教育信息化發(fā)展計劃

相關(guān)信息化應(yīng)用制度的完善

常態(tài)課課堂實錄的拍攝。

3、20xx年6-7月

開展校本培訓(xùn),突出教學(xué)研究、德育研究主體作用

專項檢查配發(fā)軟件平臺的應(yīng)用(教師、管理理層)以及反饋意見的收集

制定學(xué)生信息化素養(yǎng)能力培養(yǎng)計劃

開展信息化環(huán)境下“教師專業(yè)發(fā)展”的探計與具體實踐。

信息化應(yīng)用校本課題的確認(rèn)

4、20xx年8-9月

組織教師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動

部署對學(xué)生進(jìn)行信息技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動

優(yōu)秀課題實錄的拍攝

信息化環(huán)境下,教師專業(yè)成長的記錄

校本資源的建設(shè)規(guī)劃

信息化應(yīng)用校本課題的研究

5、20xx年10月

組織教師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動

開展學(xué)生信息化應(yīng)用活動,形成一定數(shù)量的學(xué)生作品

6、20xx年11月

重視學(xué)校管理信息化,逐步將日常教學(xué)管理工作與信息化管理手段相結(jié)合

校本資源建設(shè)的具體實施(資源積累平臺搭建、動態(tài)更新)

開展基于信息化的校本教研活動

優(yōu)秀課堂、班隊會實錄的拍攝與共享

7、20xx年12月

積極參與上級各項信息化活動

繼續(xù)開展原定的校本信息化活動

對本校的教育信息化應(yīng)用工作進(jìn)行階段總結(jié)。

制訂下年度工作計劃及日程安排

活動方案篇六

近年來,在傳統(tǒng)的小學(xué)語文課堂閱讀教學(xué)上,教學(xué)往往只注重教師的教,而忽視了學(xué)生的學(xué)。并且,教師的教主要采用講授的方式;相應(yīng)的,學(xué)生的學(xué)或是采用的是記憶、理解的方式;或是疲于應(yīng)付老師的連續(xù)轟炸。在這樣的教學(xué)方式下,閱讀教學(xué)課堂上,要么死氣沉沉,萬馬齊喑,唯有老師的高談闊論;要么“生龍活虎”,一片熱鬧的景象。殊不知,這些教學(xué)方式都嚴(yán)重扼殺了學(xué)生的創(chuàng)新思維,在這種教學(xué)方式下,學(xué)生對閱讀學(xué)習(xí)的認(rèn)識局限于書本上、課堂上,認(rèn)為學(xué)習(xí)僅僅是到學(xué)校聽老師講一些書本知識,并記住它們,而自己根本沒有時間思考也沒有發(fā)表自己獨特見解的機(jī)會和權(quán)利,始終只是一名聽眾。這些方式對于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)往往呈現(xiàn)低效性,提高閱讀能力也只是一句空話,培養(yǎng)出的學(xué)生往往只會死讀書,讀死書,自己閱讀文章的能力相當(dāng)弱。為了更有效的提高小學(xué)閱讀教學(xué)質(zhì)量,必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,必須真正地把學(xué)習(xí)的自由還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的歡樂還給學(xué)生,讓學(xué)生真正實現(xiàn)自我和發(fā)展,讓學(xué)生主動探索知識并重視解決實際問題的積極教學(xué)方式。

小學(xué)語文閱讀教學(xué)是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)世界的重要方式,也使學(xué)生的心靈得到凈化的重要途徑。大量的閱讀,能讓學(xué)生感知豐厚的語言材料,增強(qiáng)語言沉淀,提高讀書能力,從整體上增強(qiáng)學(xué)生的語文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,為他們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。而語文閱讀教學(xué)則是語文教學(xué)工作的一個重要組成部分,它能讓學(xué)生從廣闊的閱讀天地中獲得信息,豐富知識,陶冶情操。使他們對閱讀產(chǎn)生興趣,發(fā)揮他們的自身作用,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、指導(dǎo)思想

素質(zhì)教育是針對應(yīng)試教育存在的問題而提出的全新的教育理念,是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。如果學(xué)生對所學(xué)的學(xué)科興趣不高,對決定其創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)知識和基本閱讀方法不感興趣,那么,素質(zhì)教育的實現(xiàn)將是空中樓閣。另一方面,學(xué)生的閱讀教學(xué)對個體的活動有巨大的推動作用,直接影響了他的閱讀興趣。因此,無論從新課改的要求,還是教育教學(xué)新理念、社會需求的現(xiàn)實需要出發(fā),必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,學(xué)校教育必須解決學(xué)生的語文閱讀的培養(yǎng)等問題。

2、理論依據(jù)

依據(jù)是教育心理學(xué)等青少年的學(xué)習(xí)特征和認(rèn)知規(guī)律,選擇適合本班教育教學(xué)實際的、能夠切實提高學(xué)生語文閱讀能力的教學(xué)研究。閱讀教學(xué)也應(yīng)該適應(yīng)學(xué)生這樣的心理需要。

1、總體目標(biāo)

以王樓中心小學(xué)四(2)班的學(xué)生為研究對象,逐步進(jìn)行實驗、總結(jié)、分析、論證,以便總結(jié)出可具體操作、是學(xué)生有著,語文閱讀的教學(xué)方法,并在本校推廣應(yīng)用,為提高我校學(xué)生的語文閱讀能力。

2、研究方法及預(yù)期效果

通過開放型廣泛閱讀,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書思考的習(xí)慣,學(xué)會思辨、交流、欣賞作品,以提高閱讀素質(zhì),加速成才。閱讀教學(xué)現(xiàn)象的大量觀察和分析,尋找造成無效或低效閱讀教學(xué)原因,探求有效閱讀教學(xué)的理念和實施辦法。

3、課題研究的總體目標(biāo)

(1)小學(xué)生語文閱讀教學(xué)的情況調(diào)查,分析學(xué)生語文閱讀的原因。

(2)閱讀的趣味性、生活化對語文閱讀的研究分析。

(3)教師對學(xué)生語文閱讀培養(yǎng)教學(xué)的分析。

(4)競賽活動、實踐活動體驗成功對學(xué)生語文閱讀教學(xué)的分析。

(5)生活化問題情境創(chuàng)設(shè)對小學(xué)生語文閱讀教學(xué)培養(yǎng)的分析。

(6)課外閱讀教學(xué)對小學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)的分析。

4.對象:四(2)班學(xué)生

采取怎樣的方法,才能夠有效的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文閱讀教學(xué)的興趣。研究的具體措施是:

1.通過觀察學(xué)生在語文課堂活動及課外學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),進(jìn)行連續(xù)的觀察,具體和詳細(xì)的記錄,詳細(xì)記錄觀察結(jié)果,并對此分析研究,什么樣的閱讀課堂能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2.分析轉(zhuǎn)變學(xué)生閱讀的主要原因時,采用觀察、問卷、訪談等方式進(jìn)行了解學(xué)生閱讀現(xiàn)狀、閱讀興趣、活動感受等研究資料,為得出科學(xué)的研究結(jié)論提供保障。

3.在閱讀教學(xué)研究中不斷總結(jié)經(jīng)驗,及時修正研究中出現(xiàn)的問題,修正研究方案方法,提升教學(xué)理念。

5.合理安排小組競賽形式進(jìn)行語文閱讀教學(xué),以激發(fā)學(xué)生對閱讀教學(xué)的研究。

20xx年6月——7月 確立小課題并制定方案

20xx年8月——2月 研究階段

20xx年3月——6月 總結(jié)階段

1、研究出小學(xué)生對語文閱讀教學(xué)的基本原理,總結(jié)一些有效的閱讀教學(xué)方法,全面提高學(xué)生的語文閱讀興趣,學(xué)生由原來的死讀書,讀死書,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,真正地把學(xué)習(xí)的自由還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的歡樂還給學(xué)生,讓學(xué)生真正實現(xiàn)自我發(fā)展。

2、使不同程度的學(xué)生在語文閱讀學(xué)習(xí)中得到不同程度的發(fā)展,使他們對閱讀產(chǎn)生興趣,發(fā)揮他們的自身作用,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

活動方案篇七

一、指導(dǎo)思想:

“沒有藝術(shù)的教育,是不完整的教育”,“藝術(shù)教育是教育的一部分”。為了弘揚民族文化,振興戲曲事業(yè),學(xué)校成立了“中華小戲曲興趣小組”,結(jié)合區(qū)里活動以藝術(shù)教育為突破口開展素質(zhì)教育,弘揚民族文化,豐富校園生活,提升特色辦學(xué)水平。

二、科學(xué)規(guī)劃,形成共識,奠定建設(shè)基礎(chǔ):

上學(xué)期已經(jīng)探索了小戲曲,如何把戲曲特色辦得更好,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師認(rèn)真分析,尋找有利因素。

1、戲曲廣,劇種多,有選擇地余地。

2、學(xué)生口語柔和,吐字圓潤。

3、弘揚戲曲文化為突破口,深化素質(zhì)教育,有利于結(jié)合大型活動,促進(jìn)學(xué)生了解中國悠遠(yuǎn)的戲曲文化。

4、中心小學(xué)有一批愛好戲曲的學(xué)生。

三、活動目標(biāo):

1、興趣小組以培育特色人才為目標(biāo),大力弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)校園戲曲特色文化。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲興趣,提高學(xué)生演唱,表演能力。

3、通過藝術(shù)實踐,爭取在區(qū)特色項目拉練式檢查中取得好成績。

四、具體實施:

1、按照“低年級打基礎(chǔ),選出苗子,中高年級出成績”的隊伍建設(shè),加強(qiáng)梯隊建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)現(xiàn)好苗子,把那些藝術(shù)苗子吸收到興趣小組里,進(jìn)行早期培養(yǎng)訓(xùn)練,同時在班級中樹立典型,帶動學(xué)生開展各項藝術(shù)活動。

2、組織學(xué)生欣賞和展示活動,陶冶情操,培養(yǎng)興趣,了解優(yōu)秀戲曲文化。

3、興趣小組以課余訓(xùn)練為途徑,選擇短小戲曲為內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生差異輔導(dǎo)訓(xùn)練,訓(xùn)練體現(xiàn)循序漸進(jìn),由淺入深,促使藝術(shù)人才脫穎而出。

4、作為輔導(dǎo)教師編教材,收集戲曲范唱伴奏帶及相關(guān)資料,同時應(yīng)加強(qiáng)自身基本功練習(xí),提高辦學(xué)水平。

5、活動地點:音樂教室。

6、活動時間:周四

活動方案篇八

根據(jù)學(xué)校印發(fā)的《關(guān)于貫徹落實〈中共xx省委教育工委關(guān)于“在建設(shè)xx自由貿(mào)易試驗區(qū)和中國特色自由貿(mào)易港實踐中勇當(dāng)先鋒做好表率”專題活動中開展“十名黨委書記、‘勇當(dāng)先鋒做好表率’大展示”等四大專項行動的通知〉的工作方案》的通知(以下簡稱:大展示方案)要求以及迎接本科教學(xué)評估審核工作,經(jīng)研究,決定組織開展崗位服務(wù)技能大展示活動,切實提升后勤服務(wù)人員的服務(wù)技能和綜合素質(zhì),以造就一支技藝精湛、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤保障隊伍,進(jìn)一步推動后勤服務(wù)工作邁上新臺階。

以服務(wù)迎評工作為目標(biāo),貼近后勤服務(wù)工作實際,實施崗位練兵,樹立愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超的導(dǎo)向,激發(fā)廣大干部參與迎評工作熱情,為推進(jìn)迎接評估審核工作各項任務(wù)的落實提供堅強(qiáng)保證。

1堅持責(zé)任落實。黨委辦公室負(fù)責(zé)制定活動方案,人力資源辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)各部門開展大展示活動,各部門負(fù)責(zé)確定崗位大展示的業(yè)務(wù)內(nèi)容并組織本部門的開展活動。

2堅持立足崗位。緊密結(jié)合實際,干什么、練什么、比什么,以練促學(xué),以比促練,努力提升員工綜合素質(zhì)和工作能力。

3堅持全員參與。組織全體干部職工開展練兵大展示活動,做到全員覆蓋、整體提升。

后勤服務(wù)技能比賽內(nèi)容涉及保潔技能、烹飪、維修操作、服務(wù)技能、交通安全等項目,活動項目由各部門承辦。具體活動內(nèi)容請參考附件1。

1各承辦部門根據(jù)比賽項目內(nèi)容確定比賽形式和比賽辦法,制訂相關(guān)方案和評分細(xì)則,并報人力資源辦公室備案。

2各技能比賽項目承辦部門應(yīng)嚴(yán)格遵守實施細(xì)則和比賽規(guī)定操作。

1提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?!皪徫淮缶毐被顒邮翘嵘笄诟刹筷犖檎w素質(zhì)的重要舉措,也是促進(jìn)各項工作任務(wù)落實的重要保障。各部門要充分認(rèn)識開展這項活動的重要意義,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施,確保取得實效。

2精心組織,統(tǒng)籌安排。各部門要積極參與、合理安排,將開展活動的時間節(jié)點與迎接評估工作的時間節(jié)點有效銜接,要將活動與當(dāng)前開展的“勇當(dāng)先鋒做好表率”活動結(jié)合起來,調(diào)動廣大員工積極參與,為“崗位大練兵”活動的順利開展?fàn)I造良好的環(huán)境氛圍。

3樹立典型,抓好示范。各部門通過“崗位練兵”活動,培養(yǎng)一批勤學(xué)苦練、業(yè)務(wù)精通、技能過硬、作風(fēng)優(yōu)良的工作能手,激發(fā)全體員工學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技能的工作熱情,推動后勤各項工作的深入開展。

活動方案篇九

20xx年4月22日是第46個世界地球日,今年我國“世界地球日”活動主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明,共建美麗中國”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動周,開展世界地球日主題宣傳實踐活動。特擬定以下活動方案:

保護(hù)環(huán)境,從我做起

4月16日—22日

1、利用國旗下的講話教育學(xué)生關(guān)于地球日的相關(guān)知識,發(fā)起環(huán)保倡議。

2、征集環(huán)保口號。

3、舉行一次《保護(hù)環(huán)境從我做起》主題班會活動。

4、作一次環(huán)保知識宣傳。

5、開展一次衛(wèi)生大掃除。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實為開展地球日宣傳實踐活動創(chuàng)造條件、營造氛圍。

2.廣泛普及。提高少年兒童的生態(tài)環(huán)保意識的責(zé)任和義務(wù)。指導(dǎo)班主任在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動,創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)涵,注重活動的普及性和實效性。

3.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節(jié)能減碳常識,營造良好氛圍。加大活動傳播力度,擴(kuò)大社會影響力。

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