小學教師述職報告簡短優(yōu)秀(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 08:31:13
小學教師述職報告簡短優(yōu)秀(十一篇)
時間:2023-04-04 08:31:13     小編:zdfb

隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

小學教師述職報告簡短篇一

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上我積極進取,為人師表。堅持執(zhí)行黨的教育方針,全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺悟,不斷完善自我。在學習新課程標準的基礎上,更新教學觀念。遵守勞動紀律,團結(jié)學校同事,關心愛護學生。愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。

在過去的一年里,本人在教育教學工作中,確立“以學生為本”,“高度尊重學生”“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。總的來說,以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的,因為它印證著一個亙古不變的道理,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”,有付出就會有收獲。

班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,愛就是了解學生,尊重學生,關心學生。暑假里的“大家訪”活動,讓我切實地了解每一個孩子的家庭情況,對他們的認識也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣征文二等獎。

用豐富多彩的活動和具有較強針對性的社會實踐來充實孩子們的生活。上學期,為了了解家鄉(xiāng)的烏牛早,我特地組織了采茶活動;尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室,走近大自然去感受油菜花的生機勃勃;開展繪本書院活動,指導的學生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎;本學期又組織水果拼盤比賽,讓孩子感受秋天的豐收,體驗創(chuàng)造的樂趣;在安全教育上我們始終提高警惕,溫州少年宮歡樂流動課堂來我校開展了有關食品安全、交通安全等游戲,逐漸的讓孩子們明白安全的重要性。

在這一年的工作中,及時的監(jiān)督學生做體操,鍛煉好身體。上好每一次班隊課,并且?guī)ьI學生參加學校組織的每一次活動。并且我們在這些活動中都有不少的同學獲得了獎項。

時間如流水,總是抓也抓不住。面對成績和榮譽,我將一如既往的平靜和謙和,全心全意做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。在新的一年里,我將把自己全部的熱情投入自己的教學事業(yè),爭取在新的學期里取得更好的成績。

小學教師述職報告簡短篇二

尊敬的領導老師們:

大家好!

20xx年在無息無聲中悄然溜走,回顧一年的工作歷程,沒有引以為豪的成績,只有平淡的踏實?,F(xiàn)將一年的收獲和感受匯報給各位。

首先讓我心中充滿的一個詞是“感謝”。感謝各位領導一直以來對我工作的培養(yǎng)和生活上的關心。感謝各位同仁們對我的支持和幫助。一個人如果沒有遇到困難,就很難真切的體會到領導對我們老師的人文關懷。我的母親生病住院,沒人陪護,我找領導請假,領導很理解的準了我?guī)滋熘艿募?,還派陸主任等前去看望。當時我就很感動,因為這請假是不合規(guī)定的。

這種感動讓我反思了我的工作,我覺得要是對自己的工作不盡職,就好像對不起領導們的這份情。于是,我按時上下班,不遲到,沒有大事情盡量的不請假,盡力干好分內(nèi)工作。我經(jīng)常一放學就去校園看路隊,有問題及時通知班級,也千方百計的想辦法讓我校的路隊走的更有序。對大隊委的隊員,我一周給他們開一次會,培養(yǎng)他們的管理能力,及時總結(jié)一周路隊的不足

。同時,我也感謝對我工作支持的老師們。一年級的兩位老師每天都配合的很好,一直把學生送到校外,雖然高年級學生有自主管理的能力,但是趙士紅老師每天中午和下午都親自送路隊,湯運平老師也是經(jīng)常送,黃萍老師、關貴元老師班級的路隊一直管理很好,孫慶華就經(jīng)常對我說:我班級有問題,你就直接給我說,給我指出來就是想我班級好的。還有李增霞付永麗等挺著大肚子每天堅持送隊。還有好多老師也讓我真的很感動,沒有他們的支持,我管理的路隊不會井然有序。

其次,在我們學校我收獲了快樂?!翱鞓返墓ぷ?,快樂的生活”這是每個人理想的生活狀態(tài)。我覺得我就處在這種狀態(tài)下。遇到一個英明的領導,再和同事關系處理的很和諧,心里沒有煩惱,工作起來就輕松自如了?!靶闹兄灰?,就永遠沒有陰天”我對同事有禮有節(jié),尊敬老教師,愛護新教師,不在老師們中間傳播不利于工作的,不利于團結(jié)的話。我們政教工作很繁碎,有時一個人是完成不了的,我們辦公室的人團結(jié)協(xié)作的很好,不管是不是自己分內(nèi)的事,都能伸出援助的手。我其實對政教工作不是很擅長,都是她們幫著我,有了這樣的工作伙伴,能工作起來不快樂嗎?還有和我一起搭班的老師們,如果我有事都能爽快的調(diào)課或替我上課。

課堂才是我快樂的舞場,課前我認真的學習教材,研究教材,上網(wǎng)查閱資料,爭取備好每節(jié)課,使我的課堂更精彩些,學生更愿意聽講。

平淡踏實的一路走來,回過頭來看看,也有遺憾:工作上沒有多大的成就,少了份上勁的心,不愿學習,不求進步。20xx的路我將這樣走:打好業(yè)務基本功,干好本職工作,上好每節(jié)課,工作起來更主動,再著,經(jīng)??磿鋵嶎^腦。把路走的更踏實更輕松快樂。

小學教師述職報告簡短篇三

20xx年,我主要從事赤里教學點負責人和數(shù)學科教育教學工作?,F(xiàn)就將一年的工作總結(jié)如下:

感謝我們的領導和團隊給了我很多學習、進步的機會和平臺;感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學點走教,感謝我人生的貴人宋少英老師點撥;感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學點三個節(jié)目辛苦付出;感謝教學點無私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出;更要感謝數(shù)學組團隊支持和幫助。有了你們,教學點才能順順利利走完20xx年;有了你們,我20xx年一級教師職稱才會順利通過;有了你們,我20xx年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評;一句話,再次感謝大家。

為了孩子們能有水喝,小心翼翼地爬到樓頂,烈日下維修蓄水池褲子爛時;為了保護圍墻,大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時;臺風來了,獨自堅守學校楊桃果紛紛落下時;有強行進入學校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶,聽不懂也要耐心的說服時;晚飯過后,在小區(qū)散步,還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時.....其實,每一天無不在踐行愛崗敬業(yè),熱愛學生。

1、規(guī)范常規(guī)管理。

雖是教學點,但依然能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓、值日等常規(guī)管理。及時做好了復雜的教學點固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點工作,感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復復耐心的盤點。在作業(yè)常規(guī)檢查中,得到了檢查領導的好評,強調(diào)要能申請來教學點工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學點調(diào)研時,表示很滿意,還要多關心我們教學點。

2、豐富校園生活。

同時結(jié)合教師的特長,開設多個社團活動,有舞蹈社團、繪畫社團、繪本故事社團,電影社團,足球社團,學生樂不思蜀。還有,引進社會資源,豐富校園生活。

3、提升硬件設施。

工作需要我還自學了簡單的維修打印機、電腦、廣播系統(tǒng)、班級班班通,教學點的各種電器在老師們的悉心愛護下都正常使用。20xx年赤里教學點購買了價值5萬的圖書和相關儀器,秋季學期投入使用,老師和學生們都很高興。李曼斯老師負責日常管理,辛苦了。

1、不斷學習,提高專業(yè)水平。

堅持參加校內(nèi)外教研活動,虛心學習,多聽資深教師的經(jīng)驗介紹,優(yōu)秀教師彭碧云的《獨行快,眾行遠》,周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,真是聽君一席話,勝讀十年書。堅持自學,很多炫酷ppt制作知識,網(wǎng)絡資源下載技術等都是平時自學成才。

2、過好網(wǎng)絡時代。

當今,教師很多工作都離不開電腦和手機,掌握讓電腦網(wǎng)絡和手機通信服務教育教學工作成為當代教師的急需技能。為此,我加強了這方面的自學,跟網(wǎng)絡大師拜師學藝。當有老師說教學資源少時,我不再發(fā)愁了;當有老師講這個資源很難下載,我說我來試試看;當老師們反應新聞稿很難得到發(fā)表時,我主動和某些網(wǎng)絡平臺聯(lián)系,解決了發(fā)表難的問題。

總之,20xx年走了,有一句網(wǎng)絡語講:20xx年成績突出,腰間盤也突出。每當,在朋友圈,看到朋友和學生合影時總是那么的快樂,臉上洋溢著幸福。20xx年來了,怎么走?我認為:繼續(xù)走,教研之路,不斷學習,做一名快樂的,幸福的教師。

南寧市行西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學

蘇純才20xx年12月23日

小學教師述職報告簡短篇四

縱觀過去的一年,我只是和熱愛xx學校的每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,下面就從五個方面向大家作一匯報,小學語文教師個人述職報告。

作為一名黨員,我堅定共產(chǎn)主義信念,緊跟黨組織的步伐和號召,擁護黨的教育方針路線,并把這些都貫徹在教育教學工作中,能按時認真參加政治學習和黨組織生活。認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》及一些相關文件,今后我要用理論學習改造自身思想意識,用實際行動實踐黨員先進性的要求。

作為教師能認真學習師德規(guī)范,遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛教育教學工作,嚴于律己,為人師表,對每一個學生認真負責,關心他們的全面發(fā)展。

作為語文老師我首先認真學習課標,明確學段的要求,更新教育觀念,在平時的備課、教學中滲透、體現(xiàn)課改的精神。積極參與閱讀教學的多元化評價課題研究,有重點地培養(yǎng)學生自評、互評進行有效評價,在閱讀教學課堂上倡導“自主、合作、探究”的學習方式,依照擬訂的課題邊實踐邊總結(jié),通過老師引導來培養(yǎng)本班學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究。平時,我經(jīng)常翻看語文教學雜志,上網(wǎng)查詢有關資料并做學習筆記來豐富自己的教學知識。并向其他老師學習好的經(jīng)驗,利用各種機會多聽課、多學習。在各種教學活動中我看到了名師的風范,看到了優(yōu)秀教師應具備的素質(zhì),并把好的教法及時運用到平時的課堂教學中,在課堂實踐中不斷反思提高自己,述職報告《小學語文教師個人述職報告》。

作為班主任,每學期制定詳細的班級管理措施和目標,并有計劃的實施,這一年學生過渡進入初中,在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學習行為習慣的同時,及時了解他們的思想動態(tài),充分利用晨檢、班會及各種活動后加強對學生進行思想教育,如感恩教育、誠信教育。并配合我校精神文明學校、語言文字示范校、交通安全學校的驗收工作,每周評比班級文明小學生,要求同學們上好每一堂課,寫好每一次作業(yè)。掌握一定的環(huán)保知識,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。并能積極配合其他任課老師提前通知學生帶全學具,課前組織紀律,課后了解情況,使學生認真對待每門功課,全面發(fā)展。

作為中隊輔導員,配合學校大隊部開展各項活動,在活動中組織管理好班級,并定期召開主題中隊會,對學生進行安全、誠實守信的思想教育。

這一年里,我堅守崗位,出滿勤,干滿點。較好地完成了語文教學和班主任的工作。做到了全勤。

一年來,在校領導的關心和各位老師的幫助下,取得了一些小小的成績:

xx年3月我所輔導的學生殷悅獲得全國語文能力大賽三等獎,我被譽為優(yōu)秀輔導員。xx年5月我所輔導的學生習作《xx》獲得xx市一等獎、《xx》榮獲xx市三等獎。我被評為優(yōu)秀輔導員。我所撰寫的案例《xx》獲得xx市一等獎。

在工作中我能夠做到廉潔從教,為人師表,公平、公正的對待每一位學生,不歧視、不偏袒。本著一顆真誠的心愛每一位學生,關心每一位學生,不求回報。

作為今天的語文教師,不僅要求具有崇高的師德,具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念,掌握嫻熟的教育教學方法,我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學工作的一種感覺、一種品味,對學生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中,還要多向他人學習,取人之長,補己之短,踏踏實實做人,認認真真工作,做一名優(yōu)秀的教師。

小學教師述職報告簡短篇五

彈指一揮間一年就要過去了,回首過去的一年,可以說是緊張的一年、充實的一年、改革的一年,只有客觀的反思自己的工作才能更好的`開展以后的工作,為此將一學年教育教學工作情況反思如下:

作為一位名師,我認為首先要做好自己的本職工作,這樣才能讓你的同事信服。我任教五年級兩個班的數(shù)學課,每天精心備課、激情上課、用心設計作業(yè),力求最短的時間使學生獲得最大收益,這也是我理解的高效課堂的精髓。做一個讓學生敬佩的老師,是我一直追求的目標。一學年教學成績優(yōu)異,連續(xù)兩學期被評為教學質(zhì)量標兵。輔導學生數(shù)學競賽獲市二等獎兩名,三等獎三名。我主持的省級課題實驗有兩項,其中,我參與撰寫的《促進教師發(fā)展的評價體系研究階段報告》獲省一等獎,《小學生心理健康教育的方法研究》獲省教科研成果三等獎。

班主任工作是我教育教學工作的重要組成部分。做一個讓學生喜歡,讓家長滿意的班主任,是我一直追求的目標。首先我是一個有原則的班主任。我不會因為學生學習不好批評他,但我一定會因為學生做錯事而批評他。教書育人,我認為育人更重要。其次我是一個勇于創(chuàng)新的班主任,每一級學生、每一個學生各不相同,不能用老一套對待學生,要因材施教。一學年班主任工作優(yōu)異,連續(xù)兩學期被評為優(yōu)秀班主任。我撰寫的教育案例《高高舉起的手》獲國家關工委組織的論文評選一等獎。

我不僅是一名教師、一名班主任,我還是一位名師。作為名師,我又做了哪些工作呢?首先發(fā)揮名師帶頭作用,促進教師專業(yè)化成長。每學期帶頭執(zhí)教一節(jié)公開課,每學期在名師論壇上作報告一次,去年在市教學開放日執(zhí)教公開課,今年又在外校參觀學習時執(zhí)教公開課。其次積極參加聽評課活動,培養(yǎng)青年教師成長。我是學校課堂教學評價小組成員,每周聽課3節(jié),評課一節(jié),給每一位數(shù)學教師聽評課打分。每學期聽評課60多節(jié),雖然占用了我很多時間,但是我也從每位數(shù)學教師身上學到了很多東西,當然,我會盡我所能的幫助講課教師,使他們盡快成長。同時,我也是我校數(shù)學備課小組的成員,每當學校派數(shù)學教師參加優(yōu)質(zhì)課、公開課活動,我都積極參與,和參賽教師一起備課、聽評課。我參與指導的青年教師溫樹民獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎,高春霞老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎。再次,我積極參加教育局組織的名師各項活動,今學期在縣數(shù)學教材培訓會做有關解決問題教學的專題報告。

教育局為我們每一位名師、骨干訂閱報紙、書籍,目的非常明確,就是讓我們要不斷的學習。所以每一份報紙、每一期雜志我都仔細閱讀,除此之外,我自己訂閱三份雜志,這一學年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,寫了5000字的理論學習筆記,力求用先進的教學理念指導自己的教學實踐。另外,學校請全國名師華應龍、吳正憲上課、作報告,使我們進一步領略了名師的風采。這一年中,我外出學習四次,不斷的學習,豐富了我的專業(yè)知識,更加意識到自己的不足。只有更加努力的學習,才能使自己能不斷進步。

反思一年的教育教學工作,覺得還有很多不如意的地方,例如教學上沒有形成自己的風格,懶于積累自己的教學經(jīng)驗,缺乏積極進取的精神等等,爭取下一年做得更好。

小學教師述職報告簡短篇六

今年是我執(zhí)教的第十二個年頭,是我來到紅旗小學的第九年。一年又一年歲月的更迭,沒有抹掉我對教育教學工作的執(zhí)著熱愛,沒有消磨我對紅旗小學各項工作的恪盡職守,熱愛教育事業(yè),服從學校分配,對學生實施全面素質(zhì)教育,盡職盡責,為人師表,注重身教。我依然像執(zhí)教的第一天那樣,喜歡我教的孩子,慶幸自己從事著自己喜歡的工作。教務工作上配合學??傮w工作安排做好教務處各項工作(包括突發(fā)的和常規(guī)的);語文教學上堅持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),盡自己所能教育好每一個學生,是我每天最常規(guī)的工作。

一個同事評價我是一個有教育理想和教育追求的人,是的,這句話概括了我對自己規(guī)劃的教育之路。我希望自己能成為一名非常出色的語文教師,在課堂上永遠給學生一種新鮮感,出其不意地帶給學生學習的樂趣,曾有一個愛徒在作文中寫道:“張老師總是神神秘秘的,不知道她下一步要帶給我們什么驚喜。”學生對我的喜愛,學生的進步,讓我感受到了身為教師的幸福感與快樂。我最喜歡表揚那些和當年的我一樣在班級看起來默默無聞的孩子,和那些閃著光芒的優(yōu)秀學生相比,他們更需要教師的表揚與鼓勵,這也是促進班級中等學生不斷邁向優(yōu)等生的一個催化劑。善待每一個孩子,即使我批評了他,也要在最短的時間內(nèi)找到一個恰當時機表揚他可能轉(zhuǎn)瞬即逝的進步,讓他被老師批評的糟糕情緒得到改善,從而快樂地、輕松地投入到班級生活和學習生活之中去,盡量的減少落后生。

我積極參加各種學習培訓,在學習中反思自己,改進自己,提升自己。今年在參加安康市小語名師觀摩活動中,有幸觀摩到武鳳霞等幾位名師的課堂教學,讓我又一次領略到名師令人耳目一新的教學設計與獨特的教學風采,他們樸實無華的教學風格,扎實渾厚的語言功底,“目中有人”的教學思路,更讓我贊嘆。我將聽課之后的反思反映在每一次的語文教學課堂上,反映在市區(qū)校教學活動中。本學期在學校組織的教學評估課中,我的識字教學受到了評委的一致好評。在市進?!瓣柟鈳熡柣顒印敝?,我為漢濱區(qū)骨干教師培訓上了一節(jié)閱讀教學觀摩課、為漢濱區(qū)富強鄉(xiāng)一百多名教師做了兩節(jié)閱讀教學示范課和一節(jié)講座,參訓的教師評價我的課設計新穎、內(nèi)容扎實,有可操作性,沒有花架子,解決她們在教學中的許多問題。這樣的評價讓我對自己挑燈夜戰(zhàn)的付出感到了欣慰。在做好一年級語文教學的同時,積極備戰(zhàn)安康市“人教杯”教學能手大賽,在說課、答辯、講課等綜合考評中,均取得了優(yōu)異成績。

作家周國平曾經(jīng)說過:“大智者必謙和,大善者必寬容,唯小善者才咄咄逼人,小善者才斤斤計較?!币酝铱傉J為真誠是最有力量的,只要我真誠待人,我就會得到大家的支持。但是我慢慢發(fā)現(xiàn),真誠是我的優(yōu)點,也成了我工作的缺點。所以,我比以往更加細心了,說話更加注意角度,在落實學校的各項工作中,我就是我就是一個服務者,我心態(tài)平和?!昂<{百川,有容乃大”,不管別人怎么對我,我首先要做的就是努力將我的工作做好。

作為學校的教務主任,學校派給我的各項工作都是對我的信任,盡管教務處的工作繁雜,但是我都盡最大努力做好。在新生招生、分班,在各種資料的收集整理上,在學校的各項活動、競賽、檢測中,我都細心做好安排、實施、總結(jié);在各項常規(guī)工作檢查中,我與其他同事合作,本著一顆公正之心,去對待每次工作。在主任值班這項工作中,我遵守學校工作紀律,按時到崗,關注每個來到學校的孩子,配合學校做好學生安全工作。

走好人生路,要求有穩(wěn)健扎實的步子,要求有達觀開闊的心胸,無論是教學或是教務工作,我會一直勤奮努力,邁向更成熟的自我。

小學教師述職報告簡短篇七

尊敬的領導:

您好!

本人這一年來,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責.并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢.熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象.能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力.這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備.

在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗.在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力.另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎、發(fā)表.

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假.在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系.平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力.

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習,另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學.

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

小學教師述職報告簡短篇八

尊敬的領導:

您好!

新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。下面,我把上一年度的工作做一個總結(jié)。

20xx年,我上半年主要擔任了一年級六個班和六年級一個班的美術教學工作,下半年擔任四年級全部和三年級三個班的美術課,還承擔了值周、副班主任的工作。

首先在師德方面,熱愛本職工作,關心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,在工作中能用教師的職業(yè)道德,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個孩子都是我的朋友。

服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務,并能很好的完成。在平凡的教學工作中,能以教學為之,為學生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,我在學校工作近三十年,一直教美術學科,長期以來總是受到學生的,學生喜歡上我的課,我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,適應各種教學工作,我認真的參加了學校組織的每次小本培訓,認真記錄學習內(nèi)容,本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,作為一名教師,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學反思,周一按時議組長教案,按時參加教研活動,組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,在評議中積極發(fā)表自己的見解,這次腳掌開放周活動,每節(jié)都有家長聽課,這是對我們平時教學工作的檢驗,在三、四年級課上,我選擇了教師比較難講,學生比較難做的課題創(chuàng)作畫,要求是一樣的,但學生的作品各有不同,能充分反映學生的審美的能力,培養(yǎng)現(xiàn)狀,這與平時的習慣養(yǎng)成。我要求學生平時怎樣,開放周就怎樣,如實反映學生生在校學習的習慣,效果非常好,普遍得到學生的,家長也非常喜歡我平時對課堂行為習慣的養(yǎng)成,注意培養(yǎng),課上,精良調(diào)動學生德維東興和積極性,在培養(yǎng)學生美的感悟能力和表達能力上,付出了很多的心血。

這些當然靠平時的教學動力,和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L離不開的這也是我們實驗小學這個興菜的集體認可的校風。

本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的判度,在彈性制時,也能準時到崗到位,全年病假半天,一次中午2點組內(nèi)會議沒到。以后要注意約束自己,爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風,努力做好本質(zhì)工作,盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,周五準時參加政治學習,認真記錄,從沒缺席。

工作業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學生在課上正確的掌握美術知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜歡上我的美術課,家長也持以贊許的態(tài)度。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學方法的創(chuàng)新,這是體現(xiàn)教學成效的重要因素,因此,我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發(fā)揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。

在以后的教學中,加強理治學習,提高自身素質(zhì),談心的教學理念,在教學眾多讓學生參與到特定的藝術氛圍中,在探索性學習中產(chǎn)生學習興趣和動力。

努力、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風,助人為樂是我的快樂的額外工作,為大家畫范畫也是我了在其中,20xx年的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會更努力的做到更好。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

小學教師述職報告簡短篇九

尊敬的領導:

您好!

20xx年,我主要從事xx教學點負責人和數(shù)學科教育教學工作?,F(xiàn)就將一年的工作述職如下:

感謝我們的領導和團隊給了我很多學習、進步的機會和平臺;感謝xx老師熱心到教學點走教,感謝我人生的貴人xx老師點撥;感謝xx老師一個人在元旦文藝演出排練教學點三個節(jié)目辛苦付出;感謝教學點無私奉獻的老師們和xx保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出;更要感謝數(shù)學組團隊支持和幫助。有了你們,教學點才能順順利利走完20xx年;有了你們,我20xx年一級教師職稱才會順利通過;有了你們,我20xx年xx附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評;一句話,再次感謝大家。

為了孩子們能有水喝,小心翼翼地爬到樓頂,烈日下維修蓄水池褲子爛時;為了保護圍墻,大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時;臺風來了,獨自堅守學校楊桃果紛紛落下時;有強行進入學校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶,聽不懂也要耐心的說服時;晚飯過后,在小區(qū)散步,還和x老師用qq討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時.....其實,每一天無不在踐行愛崗敬業(yè),熱愛學生。

1、規(guī)范常規(guī)管理。

雖是教學點,但依然能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓、值日等常規(guī)管理。及時做好了復雜的教學點固定資產(chǎn)和繁雜的教育裝備系統(tǒng)的盤點工作,感謝功能室管理員反反復復耐心的盤點。在作業(yè)常規(guī)檢查中,得到了檢查領導的好評,強調(diào)要能申請來教學點工作多好啊。xx區(qū)教育局局長到教學點調(diào)研時,表示很滿意,還要多關心我們教學點。

2、豐富校園生活。

同時結(jié)合教師的特長,開設多個社團活動,有舞蹈社團、繪畫社團、繪本故事社團,電影社團,足球社團,學生樂不思蜀。還有,引進社會資源,豐富校園生活。

3、提升硬件設施。

工作需要我還自學了簡單的維修打印機、電腦、廣播系統(tǒng)、班級班班通,教學點的各種電器在老師們的悉心愛護下都正常使用。20xx年xx教學點購買了價值x萬的圖書和相關儀器,秋季學期投入使用,老師和學生們都很高興。李曼斯老師負責日常管理,辛苦了。

1、不斷學習,提高專業(yè)水平。

堅持參加校內(nèi)外教研活動,虛心學習,多聽資深教師的經(jīng)驗介紹,真是聽君一席話,勝讀十年書。堅持自學,很多炫酷ppt制作知識,網(wǎng)絡資源下載技術等都是平時自學成才。

2、過好網(wǎng)絡時代。

當今,教師很多工作都離不開電腦和手機,掌握讓電腦網(wǎng)絡和手機通信服務教育教學工作成為當代教師的急需技能。為此,我加強了這方面的自學,跟網(wǎng)絡大師拜師學藝。當有老師說教學資源少時,我不再發(fā)愁了;當有老師講這個資源很難下載,我說我來試試看;當老師們反應新聞稿很難得到發(fā)表時,我主動和某些網(wǎng)絡平臺聯(lián)系,解決了發(fā)表難的問題。

總之,20xx年走了,有一句網(wǎng)絡語講:20xx年成績突出,腰間盤也突出。每當,在朋友圈,看到朋友和學生合影時總是那么的快樂,臉上洋溢著幸福。20xx年來了,怎么走?我認為:繼續(xù)走,教研之路,不斷學習,做一名快樂的,幸福的教師。

此致

敬禮!

述職人:xx

20xx年x月x日

小學教師述職報告簡短篇十

經(jīng)過四年的師范普師學習后來到了教師崗位,在從師教育工作的這十幾年中我服從領導分配,腳踏實地工作,認真專研業(yè)務。

參加工作同時我并沒有放棄學習,而是邊工作,邊充實自己。在97年我參加成人高考,遠赴鞍山學習,20xx年畢業(yè)于鞍山師院。同年取得了小教一級專業(yè)技術職稱,三年后我參加了各種進級評比,但由于歷史的原因,我沒有評上。在20xx年我參加了東北師范大學函授學習,令我高興的是這次學習不用到鞍山那么遠,只要在岫巖就可以完成學業(yè),終于在20xx年我完成了本科學歷。

在這些年的工作中我緊隨時代發(fā)展,認真學習計算機知識,先后參加了縣級,省級,省二級計算機培訓和考試,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧俗C書。在20xx年暑期,省二級普及時,光榮的被周邊學校聘請為計算機培訓教師。

參加工作以來,我通過了次普通話測試,完成各種政治理論學習,取得了市級骨干教師的稱號?!秶煸鯓由稹愤€被評為市優(yōu)質(zhì)課。

普師生涯結(jié)束后我來到站前小學從事小學班主任工作一干就是七八年,之后我又從事了健康教育、國防教育、科學自然、思想品德、閱讀、體育、信息技術等教育工作。之所以能做這么多工作完全是服從學校的分配。別人不愿意做的工作我來做,別人做不來的工作我?guī)ь^做。一心一意搞教育,專心致志搞教研。

在班主任和科任教學中,我都能完成了本學年的教育教學任務,在農(nóng)遠工程普及以來,我擔任了學校的農(nóng)遠管理員,信息技術員。完成了農(nóng)遠檔案建設,設備維修維護,資源的接收管理,摸索出一套切實可行的管理辦法。而且在在此過程中還對其他學校農(nóng)遠設備進行維護,促進了農(nóng)村遠程教育的普及和發(fā)展。

在學校中我積極參加學校的建設:車棚里的磚,周邊的樹,實驗室里的器材和運動場上的跑道,無不留下了我的身影,揮灑下我的汗水。我相信我是一位負責任的教師,是一位肯專研的教師,是一位緊隨時代發(fā)展完成各種教育教學任務的教師,是一位默默無聞的但很出色的教育工作者。

小學教師述職報告簡短篇十一

隨著本學期的結(jié)束,20xx年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為以后的工作做得更好,就20xx年工作總結(jié)如下:

本年度擔任5,6班兩個班的數(shù)學教學工作,因工作需要,上半年擔任3.6的班主任,作為青年教師,教學上在正在摸索中前進,加上班級管理的難題,常常處于手忙腳亂的狀態(tài),那段時間,你會經(jīng)??吹?班的組長扒在6班門口向我匯報作業(yè)情況,學困生中午混進6班一起輔導,5班的孩子會說:“老師,課間都找不到你,啥時候找你換樂學幣啊”,是呀,那時真是艱辛··· 但是我也因為他們而受感動,在天橋區(qū)班班合唱比賽中,他們彬彬有禮,展現(xiàn)出了自信、熱情的一面,感動于他們的成長···這段班主任經(jīng)歷艱辛而難忘,讓我走近了解他們,也學會了統(tǒng)籌安排時間,合理兼顧。

下半年還擔任一個班的科學教學,從完全不了解這門學科,到嘗試認識實驗器材,規(guī)范操作,一邊學習,一邊教學,鼓勵學生在日常生活中親近科學、運用科學,希望能盡最大努力去培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和科學的研究精神。

教學方面,我開始注重關注全體學生,同時,激發(fā)學生的情感,也有意調(diào)節(jié)自己的情緒,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意課堂語言的簡潔性,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或者一個微笑。從贊美著手,我好像學會去和家長交流了,會給學困生的家長加油鼓勁,肯定他們的付出,作業(yè)輔導很用心之類的,經(jīng)常與他們交流孩子的情況,指出最近要努力的方面,發(fā)現(xiàn)這樣以來,家長的心態(tài)也跟著樂觀了,還會主動了解學生的情況,這樣一來,就不是我自己在努力了,

大家一起上心,更有動力和希望了···

這學期做的最踏實的是計算練習的堅持,每周一張,精心出題、排版,不管教學內(nèi)容多緊張,我都克服,課前幾分鐘堅持計算練習,計時練習,同時培養(yǎng)學生用草稿紙檢查的習慣。有付出就有回報,一學期下來,計算正確率明顯提高。

我從事教師工作時間不常,教學經(jīng)驗不足,在工作中還有很多不足之處,如學生學習的自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會多向有經(jīng)驗的教師請教,虛心學習,在工作中積累經(jīng)驗,不斷探索切實可行的教學方法,更好地完善自我。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2231982.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔