在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
自立遺書(shū)的格式篇一
一位來(lái)自河北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系一年級(jí)的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時(shí)沒(méi)有選擇休息，她整天在炎炎烈日下，在嘈雜的街道旁，一只手撐著傘遮擋陽(yáng)光，而另一只手扶著書(shū)本，在那吆喝著賣書(shū)。在她旁邊就是學(xué)校，因?yàn)橹挥羞@樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后，她就會(huì)到圖書(shū)館里去學(xué)習(xí)，直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們，她是如此的懂得充分利用有限的時(shí)間，邊學(xué)習(xí)邊工作，生活完全自理，難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有一位的遭遇就更慘了，他叫秦小龍，來(lái)自于安徽明光，他是一個(gè)殘疾人，從小父母雙亡，三年來(lái)，他一直在大街上賣花，完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉(zhuǎn)上街，直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái)，他沒(méi)有一天不是這樣，這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加，饑寒交迫的日子!
但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己，而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣花掙來(lái)的錢，捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o(wú)法上學(xué)，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué)，更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力，自立自強(qiáng)。
這兩位自立自強(qiáng)的榜樣，沒(méi)有依賴別人，而是靠自己的努力，獨(dú)立自強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈才走向了成功。他們的所作所為讓我們明白了自立自強(qiáng)就是對(duì)生活樂(lè)觀的面對(duì)，對(duì)困難坦然處之。
然而，我們呢?我們又是怎樣做的呢?每天我們只知道逍遙自在，只懂得怎么享受生活，只希望父母能夠更多的幫助我們，但長(zhǎng)此下去我們又得到了什么呢，我們又鍛煉了什么呢，到頭來(lái)還不是竹籃打水——-一場(chǎng)空嗎?
同學(xué)們，讓我們一起向自立自強(qiáng)的模范學(xué)習(xí)，靠我們自己的力量掙學(xué)費(fèi)，嘗試自己養(yǎng)活自己。同學(xué)們，未來(lái)是靠我們自己的雙手掙來(lái)的，父母不能永遠(yuǎn)的給予我們幫助，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛(ài)中人們，快快醒悟過(guò)來(lái)吧，讓我們一起走向自立，走向自強(qiáng)，走向成功的彼岸吧!
自立遺書(shū)的格式篇二
從小，所有事我都依賴父母。進(jìn)校、進(jìn)班要父母陪著，穿衣服要父母幫助，就連半夜起來(lái)上廁所也需要父親陪同……可后來(lái)經(jīng)歷了一些事，我才改變了。
母親是一個(gè)聰明的人，她發(fā)現(xiàn)我都七八歲了仍不獨(dú)立，非常著急。她是軟硬兼施呀！有時(shí)她拿一或兩集動(dòng)畫(huà)片來(lái)?yè)Q取我自己穿一次衣服，有時(shí)她拿著小木板強(qiáng)迫我去疊被……但這都是短暫的。有沒(méi)有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的辦法呢？聰明的母親不久便想到了。一天，她做了一個(gè)表格。上面寫(xiě)著各種各樣的項(xiàng)目，不僅有關(guān)于我學(xué)習(xí)方面的，還有關(guān)于家務(wù)的。她告訴我，表格上的內(nèi)容每做到一項(xiàng)就加一分。我也不記得多少分能獲取什么獎(jiǎng)勵(lì)了，只知道當(dāng)時(shí)特別賣力找事做，只為了加分。比如說(shuō)：一次，我半夜起來(lái)想上廁所，剛想叫父親起床陪我，但想起加分的事了，于是，伴著激動(dòng)、黑暗和恐懼，自己跑去了衛(wèi)生間……
類似的事還有很多，但都是母親與表格幫我渡過(guò)難關(guān)，這為我的自立奠定了重要基礎(chǔ)。
我的成自立道路上還和輪滑鞋打過(guò)交道。
在一個(gè)晴朗的春天，父親看天如此好，便”勸說(shuō)”我去公園滑輪滑。因?yàn)槲覐男”闶莻€(gè)不愛(ài)動(dòng)的人，所以幾年前買的輪滑鞋仍舊嶄新。我本來(lái)是不想去的，一聽(tīng)母親說(shuō)去滑可以加分，我便破例隨父親而去。話說(shuō)，這外面空氣也真是很清新。來(lái)到公園，一邊滑一邊和小朋友們說(shuō)笑，好不開(kāi)心！可是過(guò)了一會(huì)兒，北邊的云飄到了我們頭頂，像一個(gè)xxx袋罩著我們。又過(guò)了一會(huì)兒，便下起了細(xì)雨，我回頭想和父親回家，可卻不見(jiàn)他的身影。不知是雨水還是汗珠，像黃豆般地從腦門上往下流，我特別害怕，眼看雨越下越大，一狠心，我決定自己回家！穿過(guò)公園五分鐘便到了家，剛想按門鈴，突然發(fā)現(xiàn)背后有一個(gè)高大身影……原來(lái)，父親一直在我身后陪著我，但是為了鍛煉我自立，他“隱身”了。我流著淚笑了，父親也笑了。
父親是我自立道路上的指航標(biāo)，他指引著我在人生路上前進(jìn)。
母親、表格、父親、輪滑鞋……回憶我這一路走來(lái)，父母是我自立道路上的領(lǐng)航人，他們指引著我在人生路上不斷前行。
我現(xiàn)在終于可以大聲說(shuō)，我是一個(gè)自立的人！
自立遺書(shū)的格式篇三
“摘幾點(diǎn)早春的鵝黃，拾幾點(diǎn)盛夏的花香，肩負(fù)祖國(guó)的希望，托起明天的太陽(yáng)。”
每當(dāng)我背起書(shū)包，走進(jìn)校園的那一刻；每當(dāng)我深情地哼唱起校歌的那一刻，我不由得心潮澎湃、激情滿懷。
是啊，校園是我們共同的家，是我們成長(zhǎng)的搖籃，為學(xué)校添光彩是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們沐浴著無(wú)限的師恩，在明媚的春光里自立自強(qiáng)，為學(xué)校添光彩。
自立自強(qiáng)，為學(xué)校添光彩。從現(xiàn)在做起，做一個(gè)真正的自己；從現(xiàn)在起，珍惜一分一秒；從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，望著鮮艷的國(guó)旗，我無(wú)比自豪。新世紀(jì)的號(hào)角已經(jīng)吹響，你的光彩把神州每個(gè)角落照亮。此刻，我心中涌起無(wú)限的遐想，作為新一代的中學(xué)生，那是責(zé)任與使命的交織，那是情感與信念的激蕩，振興中華，為校添光彩是我們共同的心愿。
自立自強(qiáng)，為學(xué)校添光彩。有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“天生我才必有用?！笔堑?，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！笨船F(xiàn)在的風(fēng)云人物：霍金先生就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自立的典范，他面對(duì)罕見(jiàn)的疾病沒(méi)有倒下，而是扼住了命運(yùn)的喉嚨，堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對(duì)記者說(shuō)：“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng)，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，并繼續(xù)我的研究?！被艚鹣壬囊懔﹄y道不讓我們佩服嗎？同學(xué)們，我們現(xiàn)在有比霍金先生更完美的身體，更充裕的時(shí)間，難道我們不能比他更優(yōu)秀嗎？
自立自強(qiáng)，為學(xué)校添光彩。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)能夠到達(dá)金字塔的動(dòng)物有兩種，一種是雄鷹，因?yàn)樗軌蜃杂砂肯杼炜?，飛到金字塔的頂端；二就是蝸牛，為什么蝸牛也能夠到達(dá)金字塔的頂端呢？答案非常簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志?？赡芩酪粋€(gè)月、兩個(gè)月，甚至要一年、兩年，它也不可能是一帆風(fēng)順的，還有可能向上爬一點(diǎn)后下落一點(diǎn)，但只要持之以恒，有堅(jiān)強(qiáng)的決心，就能使平凡變得偉大。
當(dāng)然，我們也要有自立自強(qiáng)的信心，要有像蝸牛和霍金先生一樣堅(jiān)韌的毅力。同時(shí)，我們也要有一顆感恩的心。相信自己吧，讓我們化平庸為神奇！開(kāi)創(chuàng)更美好的明天吧，為培育我的母校獻(xiàn)上一副美麗的畫(huà)卷。
自立遺書(shū)的格式篇四
唯有自立自強(qiáng)，才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力，一個(gè)國(guó)家是如此。一個(gè)民族是如此，一個(gè)人更是如此。任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里。中國(guó)有句老話：“自己動(dòng)手，豐衣足食?！鄙顩](méi)有一帆風(fēng)順，縱然你現(xiàn)在身陷困難重圍或正在經(jīng)歷挫折的風(fēng)刀霜?jiǎng)?，即使你倒下?000次也要有1001次站起來(lái)的勇氣。
等一直倒下去的時(shí)候，生命也就不在一里歪歪斜斜的身影又怎奈何。秋風(fēng)蕭瑟，晚風(fēng)來(lái)急。垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
在這一點(diǎn)上，霍金就是個(gè)最好的例子。他21歲就被斷定患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，但他卻與病魔斗爭(zhēng)了55年，在這55年期間和禁煙花了很多理論為我們的未來(lái)發(fā)展做了重要基礎(chǔ)。在這樣惡劣的身體條件下，霍金都能堅(jiān)持下去，與我們?nèi)粘Ｉ畹哪切┐煺?，這又能算的了什么呢?
還有就是我們偉大祖國(guó)的締造者xxx。他出生在舊中國(guó)，那是一個(gè)被列強(qiáng)欺辱的黑暗時(shí)代，但他并沒(méi)有懦弱，而是努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，最終經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，如果xxx沒(méi)有自強(qiáng)，那么它還會(huì)成為新中國(guó)的領(lǐng)袖嗎?她還會(huì)偉大嗎?他還會(huì)讓每一個(gè)人銘記于心嘛!正因?yàn)橐粋€(gè)人的自強(qiáng)，他才會(huì)有奮發(fā)向上，有所作為。
自強(qiáng)的例子有很多，在古時(shí)候，越王勾踐品讀三國(guó)的失敗與苦澀，臥薪嘗膽。終雪前恥一舉滅吳!莫說(shuō)挫折不可站勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦，不能承受真正的職責(zé)寵辱不驚，閑看庭花開(kāi)花落。
自強(qiáng)讓你獲得尊嚴(yán)，自強(qiáng)讓你從跌倒中站起來(lái)，自強(qiáng)讓你成為勝者，只有自強(qiáng)，你最后就會(huì)所向披靡，天下無(wú)敵。
自立遺書(shū)的格式篇五
自立自強(qiáng)是立身之本，唯有自立自強(qiáng)?？可缴降?，靠人人倒，靠自己最好！動(dòng)心忍性，增益其所不能！
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在家里父母對(duì)他十分疼愛(ài)，連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋，他居然說(shuō)：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃。”看了之后，我感慨頗多，不由感嘆：學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立對(duì)于一個(gè)人而言，是多么重要呀！
回眸歷史長(zhǎng)河，歷史上不能強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù)，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強(qiáng)自立就連世之奇才諸葛亮都對(duì)他無(wú)可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，他此時(shí)竟也還樂(lè)不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當(dāng)世之豪杰，然其子周胤也不自立自強(qiáng)，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。
大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而我們?cè)倏纯醋约?，我們要擁有自?qiáng)自立嗎？我們也是否像那個(gè)故事的男孩子一樣？在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢？在學(xué)習(xí)上是否要自己付出努力呢？
也許很多人還不知道，我們平時(shí)看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來(lái)的。原來(lái)的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒(méi)有淪落，而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著，他一面操持家務(wù)、生計(jì)，一面拼命地從各種渠道吸收知識(shí)的甘泉，終于他憑著自立自強(qiáng)，成為了享譽(yù)世界的大童話作家。
歷史上的一些成功之士，也為我們樹(shù)立了很好的典范，因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立，最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪；海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個(gè)偉大的戲劇家；雨果、歌德、泰戈?duì)柕鹊鹊某晒σ捕茧x不開(kāi)他們的自立自強(qiáng)不息的精神，當(dāng)代的xxx比爾。蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財(cái)產(chǎn)，讓他們自立，結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們，我們每個(gè)人有一天都會(huì)離開(kāi)父母的臂膀，如果你不自立自強(qiáng)你就會(huì)被小小的浪濤所淹沒(méi)，被險(xiǎn)阻所擋住，讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的！
假如人生是一條小溪，那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的激流；假如人生是一條路，那么自強(qiáng)自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘的鐮刀；假如人生是一條航道，那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆。
自立遺書(shū)的格式篇六
立遺囑人:林_________，男，________歲，______省______縣人，住______縣______街______號(hào)。
我今年______歲，且患有_______癥，身體隨時(shí)可能發(fā)生意外，故特立此遺囑，表示我對(duì)自己所有的財(cái)產(chǎn)在我去世之后的處理意愿。
一、原籍______省______縣______鄉(xiāng)______村有_____房四間，共______平方米，家具共有______，其中_________________。
二、有______銀行定期存款單一張，存有人民幣_(tái)______元。
為了在我死后，在財(cái)產(chǎn)分割上不發(fā)生糾紛，現(xiàn)對(duì)我和后妻陳________各自的財(cái)產(chǎn)加以明確，并對(duì)我自有的財(cái)產(chǎn)提出如下處理意見(jiàn):
一、后妻陳______現(xiàn)年______歲，無(wú)親生子女，喪失勞動(dòng)力。遺囑范本。我們結(jié)婚20年，她對(duì)我關(guān)懷備至。對(duì)我和她共有的財(cái)產(chǎn)應(yīng)先明確她所有的部分。計(jì)_____________，歸陳___所有。存款中的________元為陳__的財(cái)產(chǎn)。
二、我自我的財(cái)產(chǎn)在我死后按如下方式予以分割和繼承:
1、有兩間房共40平方米，房?jī)?nèi)家具計(jì)有雙人床一張，大立拒一個(gè)、方桌一張、木凳四個(gè)，由長(zhǎng)子林______繼承。
2、存款________元，分給:陳_______元;長(zhǎng)子因承擔(dān)了贍養(yǎng)后母的責(zé)任，分給_______元;長(zhǎng)女林___已在外成家，丈夫有固定收入，經(jīng)濟(jì)不太困難，分給________元。
3、本遺囑一式四份，經(jīng)公證機(jī)關(guān)公證后，分別由陳___、林___、林___各執(zhí)一份。
自立遺書(shū)的格式篇七
自立自強(qiáng)是立身之本，唯有自立自強(qiáng)?？可缴降?，靠人人倒，靠自己最好！動(dòng)心忍性，增益其所不能！
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在家里父母對(duì)他十分疼愛(ài)，連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋，他居然說(shuō)：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃?！笨戳酥?，我感慨頗多，不由感嘆：學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立對(duì)于一個(gè)人而言，是多么重要呀！
回眸歷史長(zhǎng)河，歷史上不能強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù)，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強(qiáng)自立就連世之奇才諸葛亮都對(duì)他無(wú)可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，他此時(shí)竟也還樂(lè)不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當(dāng)世之豪杰，然其子周胤也不自立自強(qiáng)，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。
大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而我們?cè)倏纯醋约?，我們要擁有自?qiáng)自立嗎？我們也是否像那個(gè)故事的男孩子一樣？在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢？在學(xué)習(xí)上是否要自己付出努力呢？
也許很多人還不知道，我們平時(shí)看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來(lái)的。原來(lái)的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒(méi)有淪落，而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著，他一面操持家務(wù)、生計(jì)，一面拼命地從各種渠道吸收知識(shí)的甘泉，終于他憑著自立自強(qiáng)，成為了享譽(yù)世界的大童話作家。
歷史上的一些成功之士，也為我們樹(shù)立了很好的典范，因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立，最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪；海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個(gè)偉大的戲劇家；雨果、歌德、泰戈?duì)柕鹊鹊某晒σ捕茧x不開(kāi)他們的自立自強(qiáng)不息的精神，當(dāng)代的xxx比爾。蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財(cái)產(chǎn)，讓他們自立，結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們，我們每個(gè)人有一天都會(huì)離開(kāi)父母的臂膀，如果你不自立自強(qiáng)你就會(huì)被小小的浪濤所淹沒(méi)，被險(xiǎn)阻所擋住，讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的！
假如人生是一條小溪，那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的激流；假如人生是一條路，那么自強(qiáng)自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘的鐮刀；假如人生是一條航道，那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆。
自立遺書(shū)的格式篇八
我在家里是獨(dú)生了，爸爸、媽媽、婆婆對(duì)我嬌生慣養(yǎng)，我都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。今年，暑假快來(lái)了，學(xué)校舉辦了“軍事夏令營(yíng)”，我心里立刻有了小算盤……
期未考試完的那個(gè)晚上，我在飯桌上來(lái)了個(gè)出奇不意。我隆重地宣布：“我要去參加軍事夏令營(yíng)”。我說(shuō)完后，偷眼一瞧，爸爸舉雙手同意，可媽媽好像要生氣了。我立刻再補(bǔ)充一句：“現(xiàn)在先不討論這個(gè)問(wèn)題，等吃完飯?jiān)谟懻摚悦庖鹣涣??！蔽亿s憋住笑，扒完了一碗飯，便逃離飯桌，讓他們“吃去”。
回到書(shū)房做了一些兒作業(yè)后，媽媽進(jìn)業(yè)說(shuō)：“你先放下筆，等會(huì)再做作業(yè)聽(tīng)我說(shuō)幾句。”我早有，不慌不忙地坐在床鋪上，靜候聽(tīng)審。
媽媽開(kāi)始勸我：“兒子!你是不知道軍事夏令營(yíng)的辛苦，你從小就沒(méi)鍛煉過(guò)，怎么能去參加?！蔽衣?tīng)了媽媽直率的話，立刻回答：“媽媽，別勸我了，我決心已完”。再說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有長(zhǎng)硬翅膀，長(zhǎng)大怎能飛，我如果去參加軍事夏令營(yíng)，一定說(shuō)會(huì)把我軟弱的翅膀長(zhǎng)硬，而且我已經(jīng)先禮后兵了。
媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子，嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了，可她還是沒(méi)發(fā)火。媽媽一走我可高興了，誰(shuí)知婆婆又進(jìn)來(lái)了，我平生最聽(tīng)婆婆的話，我開(kāi)始緊張了，還好我做好了心理準(zhǔn)備，也就鎮(zhèn)定了下來(lái)。
婆婆一進(jìn)來(lái)，就說(shuō)：“我的小孫子啊!夏令營(yíng)可辛苦了，要不這樣，我每天都帶你去爬山，這樣你就可以鍛煉了”。我聽(tīng)了婆婆的嘮叨，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆!你不是總希望我吃得胖胖的嘛!我去參加夏令營(yíng)，活動(dòng)一整天，雖然累了點(diǎn)，但這樣一來(lái)胃口就會(huì)大，我吃完再一碗再吃一碗，十幾天不見(jiàn)就會(huì)重好幾。哦!如果是這樣……我不等婆婆說(shuō)完話，就說(shuō)：“婆婆，你答應(yīng)我去參加夏令營(yíng)了!謝謝婆婆!”婆婆笑了說(shuō)：“那就由你去吧!”
最終，我參加了夏令營(yíng)，自立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營(yíng)的媽媽說(shuō)：“媽媽!對(duì)不起!我需要自立自主，我需要一番鍛煉，我相信等我回來(lái)時(shí)你一定會(huì)看到一個(gè)全新的我，到那時(shí)，你不贊成才怪呢?！?/p>
自立遺書(shū)的格式篇九
沐浴著金秋明媚的陽(yáng)光，我有幸參加我校首屆“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)。我非常高興，也很自豪。
我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生，我的名字叫陳梓淳。
記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我——在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人長(zhǎng)得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒！也許是在媽媽的教導(dǎo)下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個(gè)用心，一萬(wàn)個(gè)在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立，從不依賴父母。因?yàn)楦赣H長(zhǎng)期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經(jīng)常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹(shù)；我已不再是一只整天依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏男▲B(niǎo)，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹！
那是在寒假的一天，外婆突然打電話過(guò)來(lái)催媽媽趕快回東山去看外祖母，說(shuō)外祖母快不行了，叫媽媽去看她最后一眼。聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息，媽媽看起來(lái)是那樣無(wú)助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說(shuō)：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧?！?/p>
媽媽急急忙忙地走了，臨走時(shí)她只告訴我她會(huì)叫爸爸爭(zhēng)取晚上趕回家陪我。
那一夜，雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上。天，黑沉沉的，十點(diǎn)半了，爸爸還沒(méi)回來(lái)。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。于是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上努力使自己活下來(lái)的情景。相比之下，我幸福多了。
天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，那一早我沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子。
也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事，去充填自強(qiáng)自立的“辭海”！我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話：
中國(guó)的少年自強(qiáng)自立，中國(guó)就自強(qiáng)自立于地球了。
自立遺書(shū)的格式篇十
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于花中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅在于外形的漂亮華貴，還在于那種發(fā)自于心靈深處的自立。
自立之于人生，就像是生機(jī)之于花朵，是一種靈魂深處的力量；自立，就是自已成就自已。
他，不僅是文藝界的先驅(qū)，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰(shuí)？他就是聞名世界的荷蘭畫(huà)家凡·高。
凡·高看見(jiàn)了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦；耗盡心血的畫(huà)作，為何無(wú)人欣賞？對(duì)于一個(gè)畫(huà)家，這是何等的恥辱！
幸而，他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地，向日葵那種自立自強(qiáng)昂揚(yáng)向上的精神把他警醒了，把他深深的折服！于是，憑著自立自強(qiáng)的精神支撐，他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)幅畫(huà)，他終于成功了！
曾記否？海明威的《老人與?！分械闹魅宋獭先松５貋喐纾鎸?duì)著猛勇兇狠的惡鯊，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進(jìn)行不解的斗爭(zhēng)！八十一天！他勝利了，勝的坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄從他嘴里發(fā)出：“一個(gè)人可以被消滅，卻不可以被打?。 钡娜松^鳴！
可有些人不懂得自立自強(qiáng)，只是行尸走肉的活著，聽(tīng)過(guò)一則諷刺意味濃重的故事：有一個(gè)孩子從小被呵護(hù)寵溺著，甚至連自已吃飯都不會(huì)，一天爸爸媽媽出去了，留給他一塊圓餅，套在他脖子上讓他餓的時(shí)侯吃。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他餓死了。原因是他連轉(zhuǎn)餅都不會(huì)，等把脖子下成的餅吃完就不知該怎么辦了？這雖是一則故事，可卻告訴我們一個(gè)道理：生活能力與自強(qiáng)是多么重要，沒(méi)有自立自強(qiáng)就沒(méi)有生活的資本！
生活就像小溪，有過(guò)平緩，有過(guò)激進(jìn)，也會(huì)有阻擋，而自立自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)存活著。
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