人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人篇一
充滿快樂(lè)的生活，其實(shí)很短暫。它的聲音只有一個(gè)音符，短暫而又響亮，但快樂(lè)是要通過(guò)努力來(lái)爭(zhēng)取的，哪一個(gè)樂(lè)譜不是一個(gè)一個(gè)音符構(gòu)成的？輝煌的樂(lè)譜，不是通過(guò)累積而成的嗎？
充滿痛苦的生活，其實(shí)是挑戰(zhàn)。痛苦其實(shí)是快樂(lè)的前曲，那個(gè)童話不是主人公經(jīng)過(guò)艱苦磨難后，才幸福的生活在了一起。所以，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)*虹，每個(gè)樂(lè)曲的最后，終是溫和而又平靜。
充滿平靜的生活，非常的乏味。沒(méi)有刺激的生活，就如那平淡的樂(lè)章，沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有高潮，更沒(méi)有結(jié)尾，平淡無(wú)味的樂(lè)譜是得不到大家的賞識(shí)的，而擁有平淡生活的人，一生就不會(huì)有大的成就，也就不會(huì)千古留名。
充滿挑戰(zhàn)的生活，才有意義。好的樂(lè)章就需要好的結(jié)構(gòu)，在好的時(shí)間開(kāi)始，在好的時(shí)間結(jié)束，擁有那優(yōu)美的結(jié)合，切合那歡快的節(jié)奏，由平靜到激烈，再由激烈到快樂(lè)，最后在畫上圓滿的句號(hào)。
明亮，輕快的節(jié)奏表示生活的快樂(lè)，在美好的生活中，人終會(huì)再努力奮斗，去追求更幸福的生活。激烈，明快的節(jié)奏表示著生活的背痛，人生總有悲歡離合，月總有*晴圓缺，不可能一生只有歡快，就像故事不只有幸福，就像音樂(lè)，不只有那甜蜜時(shí)刻的婚禮進(jìn)行曲，也有那悲痛欲絕的葬禮進(jìn)
我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人篇二
我是一個(gè)丟三落四的孩子，都上了四年級(jí)的我早上不是忘了戴小黃帽，就是忘了戴紅領(lǐng)巾。都是媽媽提醒我才帶齊，不然會(huì)經(jīng)常因?yàn)槲医o班級(jí)扣分。
有時(shí)候上需要帶東西的課，比如體育課要帶羽毛球拍；音樂(lè)課要帶口風(fēng)琴；美術(shù)課要帶水*筆、蠟筆、涮筆筒、毛筆等等東西，也需要媽媽提醒。忘帶這些上*課必備的東西，上課時(shí)就只好呆著，多丟人呀。
在，放學(xué)時(shí)老師留的作業(yè)老是忘了抄，回到家不知寫什么，只好打電話問(wèn)同學(xué)，為這沒(méi)少挨父母的罵。
到了晚上，爸爸讓我給他買啤酒，不是忘了帶瓶子，就是忘了帶錢，有時(shí)候兩樣都沒(méi)帶，還得再跑一回，就這樣也沒(méi)長(zhǎng)記*。
最讓我為難的事終于發(fā)生了。那一次我去洗澡，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶洗發(fā)水，這下子可糟了，明天就是星期一，肯定要檢查衛(wèi)生，如果不洗頭扣了分，杜老師一定會(huì)批評(píng)我的。怎么辦？我看了看周圍的人，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，也不好意思向人家要點(diǎn)。正在這時(shí)我看見(jiàn)墻上釘了一個(gè)板子，上面寫著：毛巾3元，洗發(fā)水1元……，我想正好這里有賣洗發(fā)水的，我連忙擦干身上的水，穿好衣服出去買了一袋洗發(fā)水又回去接著洗。通過(guò)這件事，使我吸取了教訓(xùn)，改掉了丟三落四的小毛病。懂得了自己的事應(yīng)該自己料理，總讓別人提醒養(yǎng)成不負(fù)責(zé)任的習(xí)慣會(huì)害自己，使別人對(duì)自己不放心，不信任。長(zhǎng)大可怎么得了?，F(xiàn)在你們已經(jīng)找不到那個(gè)丟三落四的我了。
點(diǎn)評(píng)：
我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人篇三
1愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我
我叫劉恒，今年11歲，讀五年級(jí)了，我的個(gè)兒不高，特別喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
有一次，我正在廚房洗紅領(lǐng)巾，忽然，傳來(lái)約翰·施特勞斯的《藍(lán)*多瑙河》的樂(lè)曲聲。我跑進(jìn)屋子里面，看見(jiàn)媽媽在聽(tīng)這首歌——《藍(lán)*多瑙河》，我也坐在電腦旁和媽媽一起欣賞這支名曲。我邊聽(tīng)邊賣弄自己知道的關(guān)于這首歌的故事……這時(shí)，爸爸從外出差回到家里面，問(wèn)我：“劉恒，你在家里干什么？”“我和媽媽在聽(tīng)《藍(lán)*多瑙河》”我說(shuō)。爸爸又生氣，又好笑地說(shuō)：“你看看多瑙河都已經(jīng)流到我們家里來(lái)了！”我趕緊跑到廚房一看，水在廚房漲了兩厘米高了。心想：哎呀，忘記關(guān)水龍頭，“多瑙河”在我們家里跑過(guò)來(lái)，給我們游泳了，我哈哈大笑起來(lái)。
你愿意和愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我做朋友嗎？
2愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)愛(ài)好也各不相同，這些愛(ài)好就像畫家的調(diào)*板，在我們童年的天空中繪出一抹絢麗的光暉，而我的愛(ài)好則是聽(tīng)音樂(lè)。
放學(xué)回到家，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，心中的煩惱就會(huì)隨風(fēng)而逝。記得有一次，我因一次考試失利而煩惱不已，心里像灌滿了鉛般沉重。隨手打開(kāi)電腦，播放起《隱形的翅膀》，優(yōu)美的旋律從音響中緩緩流出，心也隨之平靜起來(lái)……“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”愕然驚起，心中為之一震。是啊，一次考試失利而已，不用太傷心，周圍還有親人，同學(xué)的陪伴，他們就像這
我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人篇四
一個(gè)美麗的微笑，可以幫助他人，只需要這一個(gè)輕微的動(dòng)作。
笑，是靈魂的翅膀。讓靈魂*上翅膀飛翔，飛到那最美的地方。我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子，喜歡把笑給予每一個(gè)人。人要樂(lè)觀，要愛(ài)笑，要快樂(lè)的活下去，一定會(huì)感受到生活的美！
有這樣一種笑，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你的靈魂深處的良知與責(zé)任；有這樣一種笑，會(huì)讓你卸下疲憊，會(huì)帶你走到過(guò)往那美麗的回憶；有這樣一種笑，會(huì)帶給你心靈的震撼，會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)。
笑，讓你懂得你的責(zé)任。一次回家的路上，我遇到了一對(duì)姐弟。由于姐姐的貪玩和對(duì)弟弟的無(wú)視，弟弟差點(diǎn)被車撞到，我及時(shí)扶住了那位小男孩。我攙扶著弟弟走到姐姐的面前說(shuō)道：“你有在愛(ài)惜你的弟弟嗎？對(duì)他不管不問(wèn)，是做姐姐的責(zé)任嗎？恩？”我給予她一個(gè)冷笑。她想反駁些什么，最終又把想說(shuō)的咽了回去。我對(duì)她意味深長(zhǎng)的一笑，便走了?；仡^望去，拐角出，她正牽著他的稚嫩小手。
笑，使你不再疲憊。母親出差回來(lái)，因公事悶悶不樂(lè)。我對(duì)母親撒嬌著說(shuō)：“不要不開(kāi)心了，笑一下嘛！”我對(duì)著母親甜甜的一笑，隨之母親也回了我一個(gè)微笑。
笑，帶給你心靈的震撼，讓你心中盛滿感動(dòng)。小學(xué)時(shí)，你總是針對(duì)我。記得你遇難了，我來(lái)幫你解圍。走出辦公室，我對(duì)你俏皮一笑，你似乎要哭了，以后的你對(duì)我很好。
我喜歡笑，給予自己快樂(lè)，給予他人快樂(lè)。我喜歡和大家分享“笑”，因?yàn)椤靶Α?/p>
我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人篇五
每個(gè)人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個(gè)漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂(lè)曲?；蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個(gè)——在安靜的角落聽(tīng)音樂(lè)。
很簡(jiǎn)單的喜好吧，哈哈?？臻e時(shí)，我會(huì)聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè)?；蚴莵?lái)自各國(guó)各地的：歐美的、中國(guó)的和其他各種國(guó)家的；或是代表各種心情的：開(kāi)心的.、憤怒的、悲傷的；或是滿懷著一腔豪邁的愛(ài)國(guó)激情；或是充滿孩童的天真無(wú)邪；又或是滿載著對(duì)美好未來(lái)的暢想。每一首歌都另我回味無(wú)窮。
高興時(shí)，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)兒童歌曲。每當(dāng)我聽(tīng)到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時(shí)，我也會(huì)跟著手舞足蹈起來(lái)。記得有一次過(guò)生日，來(lái)了許多親友，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機(jī)聽(tīng)歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂(lè)亂蹦跶起
來(lái)，就像個(gè)“小瘋子”?，F(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)著好笑，不過(guò)，我仍喜歡在高興時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌，再“瘋”一次。
傷心或失落時(shí)，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)楊培安的《我相信》。感受來(lái)自內(nèi)心的自信包圍我的感覺(jué)，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽(tīng)到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”我也仿佛插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂(lè)園。
聽(tīng)音樂(lè)，我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽(yáng)光，當(dāng)成甘霖；而我，就是那棵>幸福的小草，感受著音樂(lè)的滋潤(rùn)。聽(tīng)音樂(lè)就像是我生命中的一部分，我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)！
我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人篇六
篇一：我是一個(gè)喜歡奉獻(xiàn)愛(ài)心的孩子
星期日晚上，我正在窗邊做作業(yè)。忽然，一陣美妙的歌聲從窗外傳來(lái)，我以為是什么演出團(tuán)在演出呢。等我做完作業(yè)，我就拉著媽媽一起到下面去看演出?？囱莩龅娜诉€真不少！我們進(jìn)去一看，唱歌的全是一些殘疾人，有的眼睛看不見(jiàn)，戴著墨鏡在唱歌。有的腿有殘疾，拄著拐杖在唱歌。雖然他們都是殘疾人，但他們的歌唱得特別好聽(tīng)，人們紛紛給他們捐款，我也想去捐款，但媽媽身上沒(méi)帶錢，叫我回家去拿，我從家里拿來(lái)了10元錢，媽媽讓我過(guò)去捐給他們。我把錢放到愛(ài)心箱里，只聽(tīng)一個(gè)殘疾阿姨說(shuō)：“小朋友，謝謝你，祝好人一生平安！”
聽(tīng)著她的祝福語(yǔ)，我的心里特別高興，因?yàn)槲耀I(xiàn)上了我的一份愛(ài)心。那天晚上我睡得特別香，還做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)呢！
篇二：我是一個(gè)喜歡奉獻(xiàn)愛(ài)心的孩子
我相信，世界上的萬(wàn)物都有愛(ài)心，每天早晨，太陽(yáng)媽媽都準(zhǔn)時(shí)起床工作，給人間照明真像一位慈愛(ài)的母親，關(guān)愛(ài)大地。
春天，公圓在太陽(yáng)媽媽的關(guān)愛(ài)下，變成了五*繽紛花的世界，迎春花們穿著黃*的衣服，給太陽(yáng)媽媽展示她們的舞蹈，紫丁香花和葉子弟弟一起給太陽(yáng)展示她們的美麗，還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭(zhēng)相開(kāi)放，把大地裝扮的更加漂亮，來(lái)感謝太陽(yáng)對(duì)大地厚愛(ài)。
有一次，爸爸媽媽和我還有弟弟一起去公園玩，走著走著，我看見(jiàn)許多大哥哥在草地上踢足球，我連跑過(guò)去把一個(gè)大哥哥叫住說(shuō)：“大哥哥，你們別在草地上踢了好嗎？她們也有生命呀”，大哥哥聽(tīng)了我的話，覺(jué)得很有道理，就叫別的伙伴到足球場(chǎng)去踢了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間，我們應(yīng)該從小做起。
篇三：我是一個(gè)喜歡奉獻(xiàn)愛(ài)心的孩子
春天到了，山坡上開(kāi)著許多五*繽紛的小花。小鹿一蹦一跳的多可愛(ài)??！小鹿還不知道有一只大老虎在草叢里睡覺(jué)呢？小鹿跳來(lái)蹦去的聲音把老虎給弄醒了。它看著草叢里的小鹿，看著看著老虎的口水都要流出來(lái)了，心想：“我的午餐真的送上門來(lái)了”。
老虎從草叢里跳了出來(lái)，突然撲向小鹿。小鹿看見(jiàn)老虎撒腿就跑，老虎追呀追，小鹿一邊跑一邊大喊：“救命??！”大象正在洗澡，小鹿連忙跑過(guò)去，并向它求救。
老虎追來(lái)。小鹿連忙躲在大象的后面。大象用鼻子深深地吸一口水，噴向老虎，老虎看見(jiàn)自己無(wú)法接近小鹿，就灰溜溜的走了。
篇四：我是一個(gè)喜歡奉獻(xiàn)愛(ài)心的孩子
關(guān)愛(ài)有很多種形式，而這其中唯有媽媽關(guān)愛(ài)是最真摯最溫情的，也更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。我的媽媽，她頭發(fā)黑黑的，眼睛亮晶晶的、水汪汪的，像一潭清澈的小河，她平時(shí)穿高跟鞋和牛仔褲，這樣搭配起來(lái)很時(shí)尚。
記得一年級(jí)上體育課時(shí)，我摔破了下巴，流了很多血。老師把我送到醫(yī)院，便馬上通知媽媽，媽媽知道了，迅速的跑到醫(yī)院。我看見(jiàn)媽媽就放聲大哭。媽媽一邊摸摸我的頭一邊對(duì)我微笑地說(shuō)：“別哭，你是男子漢！”我聽(tīng)了媽媽的話，下巴不痛了，也立刻停止了哭聲。媽媽就像是我療傷的良*。
媽媽不僅照顧了我，還教會(huì)了我許多事。
媽媽，是您教會(huì)了我走路。媽媽，是您教會(huì)了我寫第一個(gè)字，媽媽，是您教會(huì)了我……
謝謝您，把我?guī)У竭@個(gè)世上。
我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人篇七
篇一：我是一個(gè)喜歡奉獻(xiàn)愛(ài)心的孩子
星期日晚上，我正在窗邊做作業(yè)。忽然，一陣美妙的歌聲從窗外傳來(lái)，我以為是什么演出團(tuán)在演出呢。等我做完作業(yè)，我就拉著媽媽一起到下面去看演出?？囱莩龅娜诉€真不少！我們進(jìn)去一看，唱歌的全是一些殘疾人，有的眼睛看不見(jiàn)，戴著墨鏡在唱歌。有的腿有殘疾，拄著拐杖在唱歌。雖然他們都是殘疾人，但他們的歌唱得特別好聽(tīng)，人們紛紛給他們捐款，我也想去捐款，但媽媽身上沒(méi)帶錢，叫我回家去拿，我從家里拿來(lái)了10元錢，媽媽讓我過(guò)去捐給他們。我把錢放到愛(ài)心箱里，只聽(tīng)一個(gè)殘疾阿姨說(shuō)：“小朋友，謝謝你，祝好人一生平安！”
聽(tīng)著她的祝福語(yǔ)，我的心里特別高興，因?yàn)槲耀I(xiàn)上了我的一份愛(ài)心。那天晚上我睡得特別香，還做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)呢！
篇二：我是一個(gè)喜歡奉獻(xiàn)愛(ài)心的孩子
我相信，世界上的萬(wàn)物都有愛(ài)心，每天早晨，太陽(yáng)媽媽都準(zhǔn)時(shí)起床工作，給人間照明真像一位慈愛(ài)的母親，關(guān)愛(ài)大地。
春天，公圓在太陽(yáng)媽媽的關(guān)愛(ài)下，變成了五*繽紛花的世界，迎春花們穿著黃*的衣服，給太陽(yáng)媽媽展示她們的舞蹈，紫丁香花和葉子弟弟一起給太陽(yáng)展示她們的美麗，還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭(zhēng)相開(kāi)放，把大地裝扮的更加漂亮，來(lái)感謝太陽(yáng)對(duì)大地厚愛(ài)。
有一次，爸爸媽媽和我還有弟弟一起去公園玩，走著走著，我看見(jiàn)許多大哥哥在草地上踢足球，我連跑過(guò)去把一個(gè)大哥哥
我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人篇八
化虛為實(shí)。
音樂(lè)，是人*最委婉的表達(dá)。音符的排列改變曲風(fēng)，一轉(zhuǎn)，一頓，都牽動(dòng)著聽(tīng)者的心。
流行音樂(lè)，藍(lán)調(diào)，鄉(xiāng)村音樂(lè)都是我排憂解難的寄托，我從音樂(lè)里可以看到最真實(shí)的自己。
可，我最喜歡的是古典音樂(lè)。
說(shuō)其華麗未免新潮，但說(shuō)其厚重，是會(huì)讓我點(diǎn)頭稱是的。
聽(tīng)過(guò)十幾場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，唯獨(dú)呂思清在宜興保利大劇院的小提琴獨(dú)奏使我印象深刻。
一身筆挺的西裝，油光閃亮的尖頭皮鞋，微卷的長(zhǎng)發(fā)，神采奕奕的眼睛，始終保持微笑的嘴角，這就是呂思清。渾身上下散發(fā)著一位藝術(shù)家的樸素與優(yōu)雅。當(dāng)然，還有兩手的小提琴和弓。
難得在宜興聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，選了最靠近舞臺(tái)的位置。
燈光亮起。
他和他的鋼琴伴奏緩緩走上了舞臺(tái)。步伐穩(wěn)健，面帶微笑，彌散著一位藝術(shù)家的氣質(zhì)和修養(yǎng)，使全場(chǎng)人靜默。
他用他干凈悅耳的聲音說(shuō)出了自己將要演奏的第一首樂(lè)曲。全場(chǎng)燈光暗下，一束柔和的黃光慢慢地降落在他的身上。他深吸了一口氣，開(kāi)始試音，十幾秒后，他對(duì)鋼琴伴奏點(diǎn)了點(diǎn)頭，穩(wěn)穩(wěn)地提起小提琴。
一聲厚重的和弦翻開(kāi)了他的樂(lè)章，停頓一拍后，開(kāi)始快速悅耳的快板，修長(zhǎng)的手指在指板上輕盈地跳動(dòng)，如同精靈在仙河點(diǎn)水飛去。每一個(gè)動(dòng)作都是那么完美，每一個(gè)音符都是那么無(wú)可挑剔。他雙眸緊閉，仿佛回到了作曲家的那個(gè)時(shí)代，亦或是在腦海里與音符共舞。時(shí)而緩慢時(shí)而激昂的樂(lè)音在大劇院里回蕩。他似乎把生命附在了小提琴上
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