許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編精心整理的我學(xué)會了感恩滿分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我學(xué)會了感恩滿分作文一
一年一度的感恩節(jié)又到了,感恩節(jié)本是西方的一個節(jié)日,但文化無國界,只要是優(yōu)秀的文化精華,我們都可以繼承學(xué)習(xí),因此在這西方的感恩節(jié)里,我們也應(yīng)該向父母、向朋友、向同學(xué)說一聲謝謝。但是,你真的學(xué)會感恩了嗎?接下來,我們一起來看看我們的小作者對“學(xué)會感恩”有何看法吧!
英國作家洛克說感恩是精神上的一種寶藏;德國哲學(xué)家尼采認為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家,文學(xué)家王符強調(diào)生活需要一顆感恩的心創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。而我覺得感恩是一種財富。
說到感恩,我最要感謝我的父母,謝謝你們把我養(yǎng)的這么大,送我來讀書……還有老師在我遇到困難時幫我們化解困難的問題。所以我要感恩他們。
還有的是我的同學(xué),在我無助的時候,他們伸出了援助之手,在我難過了時候,他們幫我分擔(dān)痛苦,在我開心的時候,他們和我一起分享快樂,在我遇到挫折時,他們鼓勵我,說:“你從哪里跌倒了就從哪里站起來。如果人生沒有挫折就沒有的生活的一部份?!边@句話一直深深的映在我腦海中,一旦在我有挫折的時候,我就會想起這句話,我就會感覺到力量,就會把挫折鎮(zhèn)壓下去。
他們還對我說:“不要害怕壓力,因為壓力是前進的動力。”有一句話是:“適當(dāng)?shù)膲毫刮覀冞M步?!边@些話到現(xiàn)在我都記得,他們在我考差時,會對我說:“沒關(guān)系,下次再努力考好,勝利的曙光在等著我們?!痹谶@我要感恩你們對我的愛,對我的呵護,感謝你們在我學(xué)習(xí)的階段中,對我的鼓勵,這使我在學(xué)習(xí)的路途中向前邁出一步步,在我遇到挫折時,你們幫我解圍,在我心情難過時,幫我分擔(dān)痛苦,在這,我要感恩同學(xué),在他們難過,遇到挫折時,困難……我要幫你們一把,你們對我的關(guān)愛,我永遠會記得的。感謝你們——同學(xué)們。
我們要感恩,應(yīng)為感恩是一種財富。
我學(xué)會了感恩滿分作文二
當(dāng)我們慢慢長大,驀然回首——憶往昔,有多少美好的事物記憶在腦海,隨著時光的飛逝,越來越清晰,直至成為我們生命中永恒的印記。
感謝烏云,讓我們在陰雨中倍感陽光的珍貴;感謝風(fēng)雨,讓我們經(jīng)過洗禮后變得更加堅強;感謝所有過去和即將到來的經(jīng)歷,讓我們的人生如畫……是啊,讓我們學(xué)會感恩吧,用感恩的心去照亮前方的道路,還有什么不值得感恩的呢?
感謝父母給我們帶來陽光的生命;感謝老師把我們帶進知識的海洋;感謝花朵給我們燦爛的春天;感謝對手讓我們心靈更加強大;感謝朋友讓我們的生活不再孤單;感謝故鄉(xiāng)帶給我們永久的回憶。
我們一定要學(xué)會感恩生我、養(yǎng)我的人,因為他們給了我們美麗的生命,使我們能享受擁有陽光雨露的每一天;我們一定要學(xué)會感恩鼓勵過我們的人,因為是他們給了我們前進的力量,使我們不怕困難,勇住直前;我們一定要學(xué)會感恩教育過我們的人,因為是他們啟迪我們的蒙昧,使我們學(xué)到了許許多多的知識;我們一定要學(xué)會感恩鐘愛過我們的人,因為他們給了我們無限的愛,使我們懂得去愛,懂得分享愛。
讓我們?nèi)W(xué)會感恩吧!讓我們用最燦爛的微笑給勞累了一天的父母消除疲勞吧;讓我們用最真誠的行動,給無私奉獻的.老師們帶去安慰;讓我們用最誠懇的態(tài)度,給親密的朋友們帶來歡樂;讓我們用最陽光的心情,讓每天的生活更輕松;讓我們用一顆堅強的心靈,去面對生活中的挫折與失敗;讓我們用最純潔的情感,去感謝大自然的每一朵花,每一棵草,每一株樹,每一滴水和每天升起的太陽。
學(xué)會感恩其實并不難,只要我們用明亮的眼睛去觀察;用靈敏的耳朵去聆聽;用純潔的心靈去體味;去珍重,去珍惜,去回饋……
我學(xué)會了感恩滿分作文三
每當(dāng)我看到國家相冊里我手里可以拿著一個賀卡和媽媽進行合照的那張照片時,便會想起中國媽媽的那一天的生日會。
在那之前,我是傲慢的,認為別人對我好是理所當(dāng)然的,從不感謝任何人。
我剛剛起床那天早上,我看到我的母親喜氣洋洋,好像發(fā)生了什么大事。出于好奇,我問了一句:“媽媽,什么是好開心啊”“你忘了今天是我的生日,”她的母親說?“哦?!蔽覞M不在乎地說。媽媽的臉上帶著些許失望,但我沒有看到。早餐后,我去學(xué)校,甚至出現(xiàn)了“再見”,她的母親沒有說。
走進學(xué)生教室,我看見了一個我們班的一位男同學(xué)學(xué)習(xí)正在進行用水彩筆在一張粉色賀卡紙畫著些什么。我問道:“你在畫什么呀?”我在做自己生日賀卡,給我?guī)椭鷭寢尩?,她明天祖國生日。他一邊可以繼續(xù)畫,一邊回答道?!盀槭裁粗袊鲆恍┵R卡?不就過個生日問題而已嘛?”我問道。“那怎么能行?媽媽他們平時生活照顧你,人多辛?。 彼行﹪殷@訝。聽完這句話后,我想起了當(dāng)我考試考差時,媽媽工作總是在一旁給予鼓勵我;當(dāng)我因為生病時,媽媽老師總是充滿希望孩子生病的那個是她,而不是我;當(dāng)我開始心情非常不好時,媽媽總是在一旁安慰我……
我突然覺得里面的某個地方被觸動了,只想報答媽媽。當(dāng)我想起那是我母親的生日時,我想象他在做一張卡片。說做做做,我在放學(xué)前完成一張不太精致的生日賀卡,上面寫著:祝你生日快樂,身體健康。
回到家里,我把這張卡給媽媽,媽媽感動得熱淚盈眶的眼睛都不眨一下的。然后,媽媽給我拍照,說是為了紀念它。
我學(xué)會了感恩。
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