在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
對(duì)人的敬佩篇一
他創(chuàng)造了多個(gè)醫(yī)學(xué)界第一，在肝臟的方寸之地破譯生命密碼。中科院院士、“中國(guó)肝膽外科之父”吳孟超22日13時(shí)02分在上海逝世，享年99歲。
吳孟超是我國(guó)肝膽外科開(kāi)拓者和創(chuàng)始人，出生于福州閩清，1949年8月參加工作，1956年3月入黨。他從醫(yī)70余載，創(chuàng)造了中國(guó)醫(yī)學(xué)界乃至世界醫(yī)學(xué)肝膽外科領(lǐng)域的無(wú)數(shù)個(gè)第一。
他翻譯出版第一部中文版《肝臟外科入門(mén)》專(zhuān)著；制作出中國(guó)第一具完整的肝臟血管鑄型標(biāo)本；成功完成第一例肝臟外科手術(shù)；創(chuàng)造了間歇性肝門(mén)阻斷切肝法和常溫下無(wú)血切肝法；成功完成世界第一例中肝葉切除術(shù)；切除迄今為止世界最大的肝海綿狀血管瘤；成功進(jìn)行世界第一例腹腔鏡下的肝癌切除手術(shù)；率先提出巨大肝癌先經(jīng)綜合治療再行手術(shù)切除的“二期手術(shù)”概念……2005年，吳孟超榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
記者眼中：救死扶傷的手，溫暖而有力
至今，記者還記得吳老的手，一點(diǎn)不像90多歲老人的手，柔軟、溫暖，而且有力。
那是2016年11月11日臨近中午，在福建醫(yī)科大學(xué)孟超肝膽醫(yī)院，忙碌了一個(gè)上午的吳老接受了記者采訪(fǎng)。
那年，他已95歲高齡。只因患者有需要，他特意回到福州，為福建一名原發(fā)性肝癌患者主刀手術(shù)。整個(gè)手術(shù)只花了40分鐘，他游刃有余切下重約3斤巨型腫瘤，術(shù)中僅出血100毫升。手術(shù)后，他還臨時(shí)決定為其他的多名患者會(huì)診，一直忙到中午，又馬不停蹄地來(lái)見(jiàn)記者。
只見(jiàn)他步履輕快，聲音洪亮，慈祥地和記者一行打著招呼。
他說(shuō)，自己的雙手可能比年輕人還柔軟。見(jiàn)記者不信，還伸出手，讓記者握握看。記者握住的那雙手，不顫不曲，溫暖而有力，僅是右手食指關(guān)節(jié)有點(diǎn)變形。后來(lái)，記者才了解到，那是吳老長(zhǎng)年累月緊握手術(shù)刀導(dǎo)致關(guān)節(jié)變形。而他的手之所以柔軟，是因?yàn)闉榱送瓿珊檬中g(shù)，他一直堅(jiān)持做手保健操。
雖然年幼就離開(kāi)福州，但吳老會(huì)說(shuō)福州話(huà)。采訪(fǎng)時(shí)，他還用福州話(huà)和記者嘮家常。他告訴記者，這次來(lái)福州，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化很大，“又繁榮、進(jìn)步了”。
吳老很牽掛著父老鄉(xiāng)親的健康，所以每年都會(huì)回福州兩三次。
吳孟超說(shuō)，好醫(yī)生更重要的是要有愛(ài)心（資料圖）。
鄉(xiāng)親們眼中：一直是閩清人民的驕傲
得知吳孟超院士逝世的消息，閩清縣后垅村父老鄉(xiāng)親都感到十分悲痛。
“吳老作為后垅村走出的著名醫(yī)學(xué)家，一直是閩清人民的驕傲?！焙筵獯宕逯?shū)張延安說(shuō)。
作為梅邑兒女的杰出代表，吳孟超一直心系家鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
“幾十年來(lái)，吳老悉心指導(dǎo)閩清縣總醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)科和人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)了多位學(xué)科帶頭人，指導(dǎo)開(kāi)展肝病、肝癌的防治工作，取得了良好成效。”閩清縣總醫(yī)院院長(zhǎng)黃勤貴說(shuō)，該院還與吳孟超院士合作建立了吳孟超院士工作聯(lián)絡(luò)站和吳孟超院士專(zhuān)家合作站等。
2020年10月18日，吳孟超院士館在閩清縣后垅村開(kāi)館，將打造成吳孟超精神教育基地和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培訓(xùn)基地。
兩顆“明星”永遠(yuǎn)閃耀
仰望星空，有一顆編號(hào)為8117的小行星，名為“袁隆平星”；還有一顆編號(hào)為17606的小行星，名為“吳孟超星”。他們是最勇敢的人，保護(hù)中國(guó)醫(yī)食無(wú)憂(yōu)！他們是最明亮的星，指引大家砥礪前行！
來(lái)源：福州日?qǐng)?bào)
對(duì)人的敬佩篇二
我最敬佩的人是我的老師，是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她是一名很負(fù)責(zé)的老師。
每天晚上的家庭作業(yè)，老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們批改完。上課從來(lái)不遲到，有時(shí)候?yàn)榱宋覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)能更好地掌握，提前來(lái)給我們上課，有時(shí)會(huì)利用課間時(shí)間來(lái)幫助我們補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師會(huì)非常著急，第一時(shí)間通知我們的爸爸媽媽?zhuān)瑤覀內(nèi)メt(yī)院治療，所以說(shuō)，我們的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
在值日的時(shí)候，老師也會(huì)來(lái)幫助我們，放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)讓我們把凳子放在桌子上，然后等到我們走了之后，老師再留下來(lái)自己簡(jiǎn)單的做一下值日。這也深深的說(shuō)明，我的老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。
老師是我們學(xué)習(xí)生活上的指向標(biāo)，是社會(huì)進(jìn)步的指路人，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。雖然我的老師沒(méi)有什么豐功偉業(yè)，但是我們的呂老師沒(méi)有愧對(duì)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
我的老師是我最敬佩的人，因?yàn)槔蠋熡刑嗬碛勺屛胰コ绨菟?/p>
對(duì)人的敬佩篇三
理解，是心的認(rèn)同；感知，是心的相通。真正的感情，就是用一顆心去溫暖另一顆心。擁有懂你的人，比愛(ài)你的人更珍貴！有一種朋友不在生活里，卻在生命里；有一種陪伴不在身邊，卻在心間。
別把人生當(dāng)馬拉松，快一些慢一些沒(méi)那么要緊，輸和贏并不重要，被別人超過(guò)也無(wú)所謂，關(guān)鍵是自己的感受。把人生當(dāng)成馬拉松，你心中會(huì)時(shí)時(shí)繃著一根緊張的弦，會(huì)不時(shí)張望前面勝利的旗幟，還會(huì)隨時(shí)警惕被人超過(guò)，這樣就會(huì)忽略掉人生過(guò)程的美好。我實(shí)在不喜歡“人生是場(chǎng)馬拉松”的說(shuō)法。
天大海闊，我們又是何其渺小，希望朋友們都能……看開(kāi)一點(diǎn)放輕松一點(diǎn)，帶著好心情，過(guò)好每一天。有幾種人真的讓人佩服得不得了，一種可以控制自己體形的人，一種能按時(shí)睡覺(jué)的人，一種說(shuō)起就起的人，一種說(shuō)忘就能忘的人。
生活中有太多無(wú)可奈何的選擇，社會(huì)就像江湖，總是讓人身不由己，言不由衷。生活的滋味，甘苦互依，咸澀共存；人生的道路，阡陌交錯(cuò)，五味雜陳。只有走過(guò)崎嶇，才知平坦；經(jīng)歷風(fēng)雨，方見(jiàn)彩虹。要學(xué)會(huì)在陰霾中找尋溫暖，在暗夜中探求光明，咀嚼平淡如水的生活，領(lǐng)略四季起伏的風(fēng)景，走出屬于自己的人生。
對(duì)人的敬佩篇四
我最敬佩的人是原來(lái)給我補(bǔ)習(xí)作文的羅老師。他高高的個(gè)子，大塊頭，嘴角上笑容滿(mǎn)面，看上去和藹可親。
羅老師很關(guān)心我們，他也很少批評(píng)人，只是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。
這就是我們的羅老師，一位值得我們敬佩的好老師。
對(duì)人的敬佩篇五
我最敬佩的同學(xué)是閻佳銀。
她的個(gè)子不算矮，頭發(fā)黑乎乎的，，別看她眼睛小小的，但是很明亮，小小的嘴巴特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，說(shuō)起話(huà)來(lái)，就像一只小鳥(niǎo)在不停的唱歌。
她畫(huà)畫(huà)好，我記得有一次，畫(huà)畫(huà)比賽。她得了第一名，她還很聰明，記得有一次，教師給我們出了一道難題，我們沒(méi)有一個(gè)知道答案。只見(jiàn)她舉起了手，老師點(diǎn)了她的名字，他站起來(lái)說(shuō)出了正確答案，等說(shuō)完后我們就像從迷宮里走了出來(lái)。
他還很愛(ài)看書(shū)。我記得還有一次，我們都出來(lái)封印，只見(jiàn)她在教室里認(rèn)真的看書(shū)。
她樂(lè)于助人，她有一次，看到一個(gè)小朋友摔倒了，她就把她扶起來(lái)。
這就是我最敬佩的人—閻佳銀。
對(duì)人的敬佩篇六
1. 無(wú)論是劍法，是棋琴，還是別的藝術(shù)，真正能達(dá)到絕頂巔峰的，一定是他們這種人--一種你也許會(huì)不喜歡，卻不能不佩服的人！一種已接近“神”的人。因?yàn)樗囆g(shù)這種事，本就是要一個(gè)人獻(xiàn)出他自己全部生命的。
2. 做那樣大的事業(yè)，生活還這么儉樸，我真佩服您，您的打扮真有品味，一看就不是一般的俗人，您時(shí)間安排得這么合理這么有效率，可見(jiàn)您才智過(guò)人，我真的是深深地佩服，我覺(jué)得所有的一切都是低調(diào)奢華的唯美，讓我深深地感覺(jué)到，像您這樣的人真的是值得我尊敬。
3. 人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己！人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
4. 喜歡一個(gè)人會(huì)讓你改變自己，愛(ài)上一個(gè)人會(huì)讓你失去自己，仰慕一個(gè)人會(huì)使你痛不欲生，珍惜自己。
5. 幼時(shí)的暗戀只是一種仰慕，當(dāng)你長(zhǎng)大了，總會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，到那時(shí)，你或許眷戀，但你決不會(huì)因此而感觸，因?yàn)槟遣皇菒?ài)，愛(ài)是不會(huì)因?yàn)檠瞿酱嬖诘摹?/p>
7. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無(wú)題》
9. 只有事實(shí)具在,才令民眾信服并敬佩。
10. 我們一直羨慕著別人，殊不知那些被我們仰慕著的人也同樣在仰慕著我們。
12. 每一筆都代表著一刻的執(zhí)著，每一目都帶著我對(duì)你的仰慕和期待！
13. 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
14. 定心照出善惡美丑無(wú)窮，佩服這種風(fēng)俗就淡了甚至消失了。
15. 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！?/p>
16. 他，我敬佩的一個(gè)人，雖然我們素未相識(shí)，但它的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。很多時(shí)候，我們面對(duì)的是無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有能力去改變什么，我們因此會(huì)悲觀，失落和彷徨。難道我們就這樣沉淪下去嗎？不是的，我們的背后始終有一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛，我們的身旁始終有一雙雙有力的大手。予人玫瑰，手留余香，讓我們永遠(yuǎn)記住好人一生平安，那些曾經(jīng)付出愛(ài)心的人，一定會(huì)得到美好的祝福。
17. 綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面;青山原不老，為雪白頭。水火總無(wú)情，英雄的長(zhǎng)存浩氣，讓人動(dòng)容。
19. 積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
20. 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
21. 谷老師安貧樂(lè)道，以培育人才為己任，所以最受同學(xué)敬佩。
23. 誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。 ——德萊
24. 巔峰之后的孤獨(dú)，只有巔峰之上的人才能體會(huì)，站在高峰之下，卻只能仰慕峰頂之人的風(fēng)光。
25. 在人之上時(shí)，要把別人當(dāng)人；在人之下時(shí)，要把自己當(dāng)人。
26. 對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊敬。
27. 微小的幸福就在身邊，容易滿(mǎn)足就是天堂。
28. 有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼
29. 當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命?！笾亳R
30. 再回來(lái)，而且比現(xiàn)在更美好！
31. 我太佩服我自己了、有時(shí)候照鏡子的時(shí)候都給自己磕頭!
33. 有些人，你以為可以再見(jiàn)面的；有些事，你以為可以一直繼續(xù)的。然而，也許在你轉(zhuǎn)身的那個(gè)剎那，有些人，你就再也見(jiàn)不到。
34. 片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》
35. 如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。如果朋友讓你生氣，那說(shuō)明你仍然在意他的友情。
36. 古代劫持我，一頭讓人恐懼的野外畜生。
37. 當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛；當(dāng)你能夢(mèng)的、時(shí)候就不要放棄夢(mèng)；當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候就不要放棄愛(ài)。
39. 要想獲得別人的尊重、就得尊重別人。這是一句沒(méi)有新意的老理論了，但卻也是比較行之有效的理論。如今在這里再次把尊重拿出來(lái)思考，是有一些新的有關(guān)這方面的感觸。
40. 自縛成千古恨，替天行道，萬(wàn)眾歸心，帝王寶座非你莫屬，然而只因自縛鑄千古恨，函谷關(guān)亞父勸你強(qiáng)攻，你按兵不動(dòng)，鴻門(mén)宴上亞父舉佩玉抉，你卻漠然不應(yīng)，韓信要助你成霸業(yè)，你卻視其庸人，烏江亭長(zhǎng)勸你渡回江東，你那句天之亡我，我何渡為？笑乎？哭也！
41. 第一次吃螃蟹的人是很可佩服的，不是勇士誰(shuí)敢去吃它呢？
42. 所謂的王，乃最貪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且濁，追求極致人生。為臣者，因之而仰慕，追隨其左右。因此，臣民才會(huì)有稱(chēng)王之志，追尋自己的理想。
43. 己所不欲，勿施于人。良好的禮儀的功用或目的只在使得那些與我們交談的人感到安適與滿(mǎn)足，沒(méi)有別的。
44. 勞動(dòng)人民能帶給你快樂(lè)警句，智慧看見(jiàn)了嗎？就是那種花。
45. 贊美先人的智慧的句子，小山樹(shù)木矮房子窮山村的風(fēng)景。
46. 理想的路總是為有信心的人預(yù)備著
47. 我敬佩爸爸，是因?yàn)樗鍪聦?zhuān)心致志一絲不茍。
48. 明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?/p>
49. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說(shuō)》
50. 學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
51. 當(dāng)太陽(yáng)落下，又升起來(lái)的時(shí)候，一切都變，一不小心就再也回不去。
52. 如今，我對(duì)這句話(huà)的理解，也越來(lái)越深刻，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勇往直前。
53. 在我的眼里，項(xiàng)羽是一位英雄。縱觀這位前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的英雄人物一生，拋開(kāi)他的英雄氣概不談，我們也無(wú)不為他的魅力人格所贊嘆，在當(dāng)時(shí)那個(gè)人人謀富貴，人人謀利益的歷史環(huán)境下，項(xiàng)羽便是一顆璀璨的明星。他是那么的光彩奪目，那么的鶴立雞群。他的英雄和君子形象。恰恰烘托了劉邦的無(wú)賴(lài)和小人模樣。
54. 積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
55. 明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
57. 儲(chǔ)安平這種不顧私人恩怨的仗義執(zhí)言的風(fēng)格讓人敬佩。
58. 即使好心地稱(chēng)贊，也必須恰如其分?！ㄓ?guó)哲學(xué)家）培根
59. 愛(ài)聽(tīng)好話(huà)的人易受誘惑?！绹?guó)政治家）威爾遜
61. 像王教授這樣知名的學(xué)者還肯移樽就教，真令人敬佩。
62. 沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)?！魅_
63. 有遠(yuǎn)大理想，但具備務(wù)實(shí)的行為能力的人，我稱(chēng)之為務(wù)實(shí)的理想主義者，這是我最敬佩的人，也是我多年來(lái)希望達(dá)到的境界。
64. 咒詛使人振奮，贊美使人輕松?！ㄓ?guó)詩(shī)人）布萊克
66. 導(dǎo)演很辛苦，他每天只睡五六個(gè)小時(shí)，但我從來(lái)沒(méi)在他臉上看到過(guò)疲倦，我十分佩服他！大概正所謂‘成功之人必有成功之處’吧，我覺(jué)得吳宇森導(dǎo)演有著常人沒(méi)有的意志力。正是這種意志力讓他注定會(huì)成為一個(gè)偉大的導(dǎo)演。
67. 定心那行，懂得忍讓?zhuān)华{子怎會(huì)輕易低下他那高貴的頭。
68. 博大精深天氣很好定心，感嘆是那午后陽(yáng)光彌留在織錦中的斑駁光影。
69. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
70. 心服口服外帶佩服！——單田芳
71. 當(dāng)我打開(kāi)作業(yè)本時(shí)，鮮紅的批語(yǔ)映入眼簾，辛勤的老師形象立刻浮現(xiàn)在我的眼前。可敬的聶老師啊，我跟你相處了四個(gè)春秋。你幾十年如一日，精心培育了一批又一批接班人，你那辛勤的勞動(dòng)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。敬愛(ài)的聶老師，才五十多歲，烏黑的頭發(fā)，深深的眉毛下鑲嵌著一雙特別的眼睛，透露出慈祥的目光。高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張總是帶著微笑的嘴巴。
72. 沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。
73. 目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
74. 人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人，最終只會(huì)引起別人的討厭和憎恨。
76. 好女人是山，端莊大方;好女人是水，柔情綿綿;好女人是書(shū)，滿(mǎn)腔智慧;好女人是港，安全可靠!
77. 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯
78. 人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說(shuō)還是不甚明確的，也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴(yán)的，這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。
80. 自古以來(lái)，人們無(wú)不敬佩民族英雄，痛恨xxxxxx賊。
81. 我真的非常的佩服你，我覺(jué)得能夠佩服你，那是因?yàn)槟阕鍪虑榉浅５墓麛啵夷銚碛谐晒Φ氖聵I(yè)，你的那股不服輸?shù)牧α浚娴氖亲屛遗宸奈弩w投地。
82. 國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯?。大略》
83. 男子漢大丈夫生在三光之下應(yīng)該干一番轟轟烈烈的事業(yè),為國(guó)家出力報(bào)效。
84. 每個(gè)同學(xué)都有自己最敬佩的人。有的同學(xué)敬佩刻苦學(xué)習(xí)的小伙伴；有的同學(xué)敬佩和藹可親的老師；還有的同學(xué)敬佩呵護(hù)我們的爺爺奶奶。我最敬佩的人，要數(shù)做起事來(lái)一絲不茍的我的媽媽了！我的媽媽有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛；一雙十分靈巧的手；有像小櫻桃似的嘴；還有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。以前，媽媽總是對(duì)我和妹妹很兇，動(dòng)不動(dòng)就罵我們，所以，我跟爸爸關(guān)系非常好。可是后來(lái)，我似乎又重新“認(rèn)識(shí)”了媽媽?zhuān)晃蛔銎鹗聛?lái)達(dá)到忘我境界的媽媽。
86. 在當(dāng)代青年中，我最佩服的是我自己。
87. 得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。
88. 餡媚和懦弱是最壞的罪惡?！ǘ韲?guó)作家）屠格涅夫
89. 沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
90. 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。
91. 當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命。 ——大仲馬
92. 可是，鰲龍——源自民間的舞蹈藝術(shù)。
94. 你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德
95. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮[清]《新竹》
96. 誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基?！氯R
97. 師者，人之模范也?！獥钚?/p>
98. 你這個(gè)人真慷慨真大方。
99. 看著這些英雄戰(zhàn)士，敬佩之情油然而生。
100. 一個(gè)蠢貨，往往會(huì)得到一個(gè)比他更蠢的家伙的仰慕和贊美。
101. 不早了呢，她說(shuō)她已經(jīng)跟學(xué)校的校長(zhǎng)。
102. 一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來(lái)，前面加幾句尊重別人的意見(jiàn)的話(huà)，他便可以得到更多的榮譽(yù)和重視。
103. 他雖然死了，可是他的精神將讓我們所敬佩。
104. 首先我要說(shuō)，我最敬佩的人曾經(jīng)是我的老師。
105. 為自己拼幾枚勛章。建立地位，聲望，讓別人尊敬你，禮遇你。
106. 你從來(lái)沒(méi)有過(guò)多的要求，雖然你的工資不高，但是你的職業(yè)真的是讓人尊敬敬佩，你無(wú)私的幫助著他人，你給他人所有的溫暖，你送給他人所有的暖心的行為，讓我真的是深深的敬佩！
107. 這位同學(xué)真的很厲害，數(shù)學(xué)竟然考了滿(mǎn)分。
對(duì)人的敬佩篇七
要說(shuō)我最敬佩的五體投地的人，就是我鐵面無(wú)私的爸爸。
我敬佩他的原因有兩個(gè)：1是他對(duì)我們子女教育非常嚴(yán)格。2是他記憶力好。
先說(shuō)他對(duì)我們子女教育非常嚴(yán)格吧！記得開(kāi)學(xué)的后一段時(shí)間，我的英語(yǔ)學(xué)的不太好，爸爸就每天讓我背五個(gè)單詞，我的數(shù)學(xué)有不會(huì)做的題，爸爸就耐心的給我講解，我的語(yǔ)文有不會(huì)寫(xiě)的字，爸爸卻不告訴我，而讓我查字典自己解決。
其次在說(shuō)一說(shuō)爸爸記憶力好，一次我和爸爸談起了《水滸》，《水滸》是我剛看過(guò)的，于是我想考考爸爸，沒(méi)想到爸爸一一對(duì)答甚至比我還熟悉。
我喜歡爸爸，我喜愛(ài)爸爸，我更敬佩爸爸，敬佩他：教育非常嚴(yán)格，記憶力好。
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