我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字實(shí)用(13篇)

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我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字實(shí)用(13篇)
時(shí)間:2023-04-04 09:28:52     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇一

大家好!

我的成長(zhǎng)過(guò)程就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)都有不同的含義。

兒時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪,但卻過(guò)于幼稚。記得在我六歲那年的暑假,爺爺奶奶把我接到金壇老家。有一天中午,我不想和爺爺一起睡午覺,就趁爺爺睡著了,偷偷跑上樓去玩,結(jié)果把自己關(guān)在柜子里睡著了。爺爺一覺醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我不見了,急得滿村子找,可是一無(wú)所獲。還是奶奶聽到柜子里有輕輕的鼾聲,才把我從柜子里抱出來(lái)。爺爺狠狠地用胡子扎我,奶奶捏著我的臉嗔怒道:“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爺爺奶奶一起笑了,笑得那么天真,那么快樂(lè)。

漸漸地,我長(zhǎng)大了也懂得了什么是無(wú)私的愛,什么是真,善,美。在今年“春風(fēng)送真情”的日子里,學(xué)校組織了一次給生活貧困的同學(xué)捐款的活動(dòng)。我毫不猶豫地把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢捐了出來(lái)。那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見那些因貧困而失學(xué)的孩子都背著書包上學(xué)了,我在睡夢(mèng)中也開心地笑了……

時(shí)光如流水,從愛看《櫻桃小丸子》到迷上羅納爾多,從玩過(guò)家家,捉迷藏到會(huì)上網(wǎng)看新聞,做電子賀卡……我把成功與失敗都鐫刻進(jìn)生命,我要在狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波,綠色時(shí)做亮麗的花,金色時(shí)做迎風(fēng)的果。向世人展示——我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

我的演講完畢。

謝謝大家!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇二

尊敬的來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是一年一班的xxx。我演講的題目是《我成長(zhǎng)、我快樂(lè)》。

我成長(zhǎng),我快樂(lè),我在一個(gè)快樂(lè)幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)著,我無(wú)憂無(wú)慮,幸福成長(zhǎng)。

我生長(zhǎng)在一個(gè)溫馨健康的家庭里,父母言傳身教,自幼讓我懂得了怎樣做人,怎樣生活,讓我從小養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,讓我終生受益。我是一個(gè)受爸爸媽媽呵護(hù)的含苞待放的美麗的小花,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我、照顧我。我健康、我快樂(lè)!

我生長(zhǎng)在一個(gè)師生融洽的集體里,同學(xué)間互幫互助,情同手足,課上,我們認(rèn)真聽講、積極思考,課下,我們盡情游戲、盡情歡笑;師生間和睦相處,情同母子,老師喜愛我們,我們尊敬老師。我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!

我生長(zhǎng)在一個(gè)和平的年代里,很幸運(yùn),無(wú)戰(zhàn)亂,無(wú)紛爭(zhēng),祖國(guó)穩(wěn)步發(fā)展,一步步崛起,一天天繁榮昌盛;和諧的社會(huì),使我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們的生活越來(lái)越美好。我自豪、我快樂(lè)!

中國(guó)是禮儀之邦,講文明,講禮貌是傳統(tǒng)美德。我要和文明美德永遠(yuǎn)做朋友,讓文明與我同行,讓美德伴我一生,爭(zhēng)做有禮貌、有美德的好孩子,成為未來(lái)中國(guó)最優(yōu)秀的主人。

我成長(zhǎng),我快樂(lè)

我的童年是快樂(lè)的,我的校園生活是有滋有味的。在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,因?yàn)橛辛死щy的洗禮,師情的幫助,友誼的關(guān)懷……使我的生活更是趣味無(wú)窮。

親情

童年,有了母親的關(guān)懷,父親的博愛,我是多么幸福??!兩年前的一幕我至今未忘:二年級(jí)的一個(gè)雨天,那時(shí)我家還不寬裕,連傘也只是一兩把,在一把傘下,母親將我完全遮住,而她卻任憑雨水洗禮,生活在這個(gè)家,我很幸福。

我快樂(lè),因?yàn)槲倚腋!?/p>

友情

學(xué)校的生活,開始,我還不適應(yīng)。許多的事情讓我無(wú)法接受。艱苦的軍訓(xùn)生活更是無(wú)比地乏味,再加上病痛地?zé)o情折磨,更讓我無(wú)興趣。在最無(wú)奈的時(shí)候,朋友,伸出了溫暖的手,鼓勵(lì)我、安慰我。在每天下午軍訓(xùn)結(jié)束之時(shí),他們總會(huì)出來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑模刮覉?jiān)強(qiáng)地過(guò)完了那艱苦的五天。我很幸運(yùn)。

我快樂(lè),因?yàn)槲倚疫\(yùn)。

挫折

一直以來(lái),我最崇拜擁有的不是金錢,不是一帆風(fēng)順,而是挫折。因?yàn)槲抑?,只有?jīng)歷挫折才會(huì)有永遠(yuǎn)的成功。

我不斷地尋找挫折,利用我的能力去解決它。取得盡量大的成功。我會(huì)笑,因?yàn)槲覔碛辛舜煺邸?/p>

在考試的失敗后,我會(huì)總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)。利用這塊墊腳石更上一層樓。我會(huì)因?yàn)樗吲d。

我快樂(lè),因?yàn)槲覔碛写煺鄣闹巍?/p>

我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的,有了友情的裝扮,更加絢麗,有了親情的關(guān)懷更加快樂(lè),有了挫折的陪伴,更加穩(wěn)重了。

我成長(zhǎng),我真的好快樂(lè)。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué),

我是初一(11)班的xxx,我演講的題目是《我成長(zhǎng),我快樂(lè)》! 每個(gè)人的人生都離不開成長(zhǎng)。成長(zhǎng),是鐵杵磨成針的毅力;成長(zhǎng),是種子破土而出的力量;成長(zhǎng),是積土成山的積累。每一步的成長(zhǎng),就像每一處風(fēng)景,從娘胎到成人,從幼稚園到博士后,每一處都有炫彩奪目的景象。所以,我成長(zhǎng),我快樂(lè),我自豪!

每個(gè)人的人生,仿佛一條充滿未知和挑戰(zhàn)的岔道。自己選擇的道路,再困難也要走完。人生的道路猶如一只迷失方向的航船,前面有許多未知的挫折和磨難,只有克服困難,戰(zhàn)勝自己,才能揚(yáng)帆起航,駛向光明。

“人生路漫漫,有你與我伴?!背砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許多的朋友,有好的,也有壞的。正所謂:“友情為人生之酒?!苯坏胶玫呐笥言诔砷L(zhǎng)中會(huì)有極大的幫助,交到壞的朋友反而適得其反。如果交到不好的朋友我們要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離,不能讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地把你教壞,到那時(shí)再后悔,又怎么來(lái)得及呢?

成長(zhǎng)的道路上,要快樂(lè)地面對(duì),不要被負(fù)面情緒影響心情。在人生中那么多光景中,誰(shuí)沒有幾件不順心的事情影響心情,遇到這種情況,更要用愉快的心情面對(duì);若控制地不好,就會(huì)形成沖動(dòng),就會(huì)與他人發(fā)生沖突,碰撞,最終結(jié)果,都是不好的。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大?!彼?,在成長(zhǎng)的路上,要很好的控制情緒。正所謂:“滄海桑田,有容乃大?!敝挥锌刂坪米约呵榫w的人,方可包容天下。所以,有良好的情緒控制在成長(zhǎng)路上是必不可少的。

成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到挫折和困難,只要能做到對(duì)成長(zhǎng)的挫折臨危不亂,光明的人生會(huì)為你敞開,富貴的鈴鐘就會(huì)為你打響。所以,我成長(zhǎng),我快樂(lè)! ----我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

一弘清泉隨山勢(shì)而奔跑,匯入江流留下歡快的聲音在山林中回蕩;

一棵小樹拒絕了大樹的庇蔭,將自己生命的綠色獻(xiàn)給大地;

一頭幼鷹不屈于安逸的巢穴,將激情與火熱奉獻(xiàn)給狂風(fēng)驟雨。

他們激情,他們火熱,他們向上,他們?yōu)榱俗约旱睦硐氩恍笂^斗,只緣于他們成長(zhǎng)的必然結(jié)果。

高山的巍峨,大海的浩瀚,天空的遼闊,他們一展大度之風(fēng)采,見華夏之盛會(huì),他們屹立而永恒,只緣于他們成長(zhǎng)時(shí)的敢打敢拼。

古人有云:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,一表傷情滿懷之感,但他們忘卻了初陽(yáng)的朦朧。驕陽(yáng)的盛情,他們從小小的一角來(lái)窺視成長(zhǎng)之真理,卻遺忘了屬于成長(zhǎng),自信而又奮發(fā)的活力。

古人又云:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。想必他們一定寄情于滿月之間吧,但眼前一條新鉤,而使我不禁黯然神傷。唉,天公不作美啊,但當(dāng)我一閃缺憾也是一種美,我頓悟,我眼前之新月,是因?yàn)樗麄冋诔砷L(zhǎng),他們需要凝聚生命,直至那皓月千里之時(shí)啊。

當(dāng)春雨濕潤(rùn)了饑渴的大地,洲灘上,蘆芽又開始孕育一代又一代新生命,凜冽寒風(fēng),驕陽(yáng)似火,卻不能使他們驕小的身軀有一點(diǎn)點(diǎn)屈服,只是因?yàn)樗麄冋诔砷L(zhǎng),他們有堅(jiān)定的信念,卻信將來(lái)展現(xiàn)給人們的是滴翠與美好。

“人在江湖漂,不得不換刀”或許這聽起來(lái)有點(diǎn)暴力,但我堅(jiān)信這確為人生成長(zhǎng)之真理,成長(zhǎng)哪里沒有挫折艱難與困苦,既然大自然中許多生命都在殘酷面前而微笑,那么我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的道路上不就更應(yīng)該擁有一份屬于青春的激情,火熱、奮發(fā)、樂(lè)觀與豪邁呢?

我的演講完畢。

謝謝大家!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是***班的***,我演講的題目是:“我讀書我成長(zhǎng)我快樂(lè)?!?/p>

很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《讀書讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友?!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!

我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我朦朧的世界中,學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有,雨夜讀書的清幽。

在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子?!蔽遗d高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)?!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃?!薄安粚?duì),今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“

孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開發(fā)我們的`智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽(yáng)光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇六

記得還是在讀師范的時(shí)候,天天聽著、看著學(xué)校的校訓(xùn)"學(xué)高為師,身正為范",我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)合格的人民教師。1995年8月,我從株洲師范畢業(yè),懷著滿腔的熱血開始了我的教育教學(xué)生涯。

有人說(shuō)孩子是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說(shuō),學(xué)生是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,學(xué)生比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同的規(guī)律。在我眼里,每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放,特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。在我從教的十幾年里,遇到過(guò)很多的“小刺頭”,其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參加工作時(shí)的一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我剛接到一個(gè)班,就有一名老教師跟我說(shuō):“班上有幾個(gè)讓人頭疼的老大難、你要小心對(duì)付”,剛參加工作就要面對(duì)這么一群孩子,心里就有點(diǎn)虛:我能管得住嗎?常言道“棍棒出孝子,嚴(yán)師出高徒”,我必須嚴(yán)厲點(diǎn),要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)厲的懲罰來(lái)使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫劉有維,他學(xué)習(xí)成績(jī)差,經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué),搞惡作劇,全班同學(xué)都懼怕他。一次,他又打了班里的同學(xué),我不由分說(shuō)將他揪到辦公室,火冒三丈的我對(duì)他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到,他不但不服氣,還理直氣壯地頂撞我,當(dāng)時(shí)我被氣炸了。這件事之后,我對(duì)他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,經(jīng)常變著花樣給我搗亂,導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣,而對(duì)于我的大發(fā)雷霆,他根本就無(wú)動(dòng)于衷,一副滿不在乎的樣子。下課后,他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級(jí)管理和教學(xué)工作帶來(lái)更多更大的麻煩。當(dāng)時(shí),我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨,又無(wú)計(jì)可施。

可后來(lái)的故事卻改變了他,更醒悟了我。一次午睡的時(shí)候,我到班上走走,看到他爬在桌子上睡著了。便把自己的衣服給他搭了上去。下課后我就直接回到了辦公室。第二天,我打開抽屜拿作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條,上面寫道:“老師,你一定非常非常地討厭我、恨我吧,但我不討厭你,因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼,可我討厭你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下,我把這張字條讀了很多很多遍,內(nèi)心深處有一種說(shuō)不出的滋味,更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我,該是我好好反省的時(shí)候了。我決定找劉有維同學(xué)好好的談一談。

那天放學(xué)后,我和這個(gè)我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次談話,這是我第一次非常親切的和他說(shuō)話。在談話中,我首先向他道歉,不該用粗暴的話語(yǔ)傷害他。對(duì)著我改變的新面孔,他有些不自在,又好像有點(diǎn)受寵若驚,一改往日那副蠻橫的樣子,向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。說(shuō)自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的,原因就是對(duì)我不滿,想對(duì)我報(bào)復(fù)。他很真誠(chéng)地表示以后不會(huì)這樣了。還十分誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“老師,我喜歡今天的你。”最后還問(wèn)到:“老師,我給你惹了那么多麻煩,你還會(huì)喜歡我嗎?”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答:“我會(huì),我會(huì)把你看成我最好的朋友”。這件事情過(guò)后,劉有維同學(xué)發(fā)生了很大的改變,不打架了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有很大的提高,我因?yàn)橛兄@樣的學(xué)生感到幸福著。

這件事時(shí)時(shí)提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體,有著各自獨(dú)特的性格。作為一名老師,必須熱愛自己的學(xué)生,尊重自己的學(xué)生,理解自己的學(xué)生,只有這樣,教師才會(huì)變得眼明心亮,才會(huì)成為學(xué)生喜歡的好老師。

十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺到,自己離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于"粉筆生涯"的獻(xiàn)身精神,鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:"一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人",塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。

假如有人問(wèn):在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)我一定會(huì)響亮地回答:教師。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇七

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!我今天演講的主題是“快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)”:

61國(guó)際兒童節(jié)快到了。在此,我向所有的同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

同學(xué)們,“六一”是我們最快樂(lè)的節(jié)日。我希望我們不僅今天快樂(lè),而且每天都快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

因?yàn)槲覀兪羌彝サ呢?cái)富和希望。當(dāng)我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),家庭就會(huì)充滿幸福和快樂(lè)。我們是社會(huì)的花朵和希望。如果我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,是祖國(guó)的希望。我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),祖國(guó)明天一定會(huì)繁榮昌盛。

那么怎樣才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)呢?

俗話說(shuō)“凡事先學(xué)”,首先要結(jié)合自己的興趣,制定自己的目標(biāo)。如果你有目標(biāo),你可以朝著目標(biāo)努力。不然就像無(wú)頭蒼蠅一樣,什么都不瞎做,最后走上消磨時(shí)間的犯罪道路。有了目標(biāo)才能有定心丸,才能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

其次,給自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)未來(lái),但如果沒有計(jì)劃,學(xué)習(xí)往往會(huì)陷入盲目或碰運(yùn)氣。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能找到一條光明的成功之路。比如多思考,多提問(wèn),多寫作。

最后,嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃,正視學(xué)習(xí)中的困難和失敗,永不放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。只要你不斷努力,不懈奮斗,沒有什么是你征服不了的,征服就是幸福!

同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,學(xué)習(xí)的道路是坎坷的。膽小的只會(huì)止步不前,勇敢的永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。只要心中有希望的領(lǐng)域,努力就會(huì)迎來(lái)綠色!我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天,我們磨練我們的翅膀。明天,我們將與天空戰(zhàn)斗!讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

為了祖國(guó)的未來(lái),快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!讓明天為我們驕傲!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝你

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇八

尊敬的老師:

“我讀書 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”小學(xué)生演講稿

書籍引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家下午好?。ň搓?duì)禮)我是xx縣錦屏鎮(zhèn)密納小學(xué)五年級(jí)2班的邢啟萍,很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講,我演講的題目是《書籍引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)》高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀?!庇纱丝梢?,書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。我們的成長(zhǎng),離不開書籍;一個(gè)人的自我完善,也離不開書籍;一個(gè)民族的振興,乃至一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣也都離不開書籍。中國(guó)有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個(gè)朝代,才走到了今天。雄偉的長(zhǎng)城蜿蜒于高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國(guó)的威嚴(yán)。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無(wú)數(shù)書籍,用智慧與知識(shí)建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒有忘記八國(guó)聯(lián)軍、日本帝國(guó)主義曾踐踏過(guò)我們的每一寸土地。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不愛讀書,缺少科學(xué)文化知識(shí),才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看,不論是哪個(gè)強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國(guó)家,他們都有著雄厚的知識(shí)力量。古有孔孟、詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、 歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來(lái)、冰心......從古至今,他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著同一種精神,就是酷愛讀書。同樣他們的成功,也離不開他們發(fā)奮地讀書。

這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書;要成功,必認(rèn)真讀書;要成功,必認(rèn)真多讀書。

書籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具,還是時(shí)代進(jìn)步的階梯。它能開啟人類的智慧,塑造出時(shí)代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無(wú)窮的智慧。

看到了銀幕上的幕幕之后,同學(xué)們,讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書?!盀橹腥A之崛起而讀書,為中華之崛起再崛起而讀書?!弊寱I(lǐng)我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng);讓知識(shí)成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸;讓讀書聲在校園的每個(gè)角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠(yuǎn)縈繞在耳際。

我的演講結(jié)束,謝謝各位!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇九

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!今天我要和大家分享的話題是:快樂(lè)成長(zhǎng)。

幸福是一朵云,在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔,心中無(wú)限清澈;幸福是一股清泉,流淌在山溪里,心中無(wú)限詹尼弗。過(guò)兩天就是兒童節(jié)了,我們?cè)?jīng)熟悉的兒童節(jié),但是我們已經(jīng)成長(zhǎng)為翩翩少年,不會(huì)再花更多的時(shí)間去回憶過(guò)去,因?yàn)槲覀冃闹杏懈嗝篮玫淖非蠛屠硐?,只?huì)在閑暇時(shí)享受快樂(lè)的音符。我們將是新時(shí)代的人才,未來(lái)的希望。我們應(yīng)該有豐富多彩的青春,豐富多彩的生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。那么,你是否有一個(gè)健康積極的生活態(tài)度,能否管理好自己的不良情緒,防止其影響你的正常學(xué)習(xí)和生活?也許,你可以從下面的故事中得到一些啟發(fā):

一位學(xué)者去北京參加考試。考試前,他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在墻上種白菜。這個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,于是書生第二天趕緊去算命先生那里解夢(mèng)。連拍大腿一聽,說(shuō):“你還是回家吧。你想想,在高墻上種菜不是徒勞無(wú)功嗎?”書生一聽,心灰意冷,客棧收拾行李準(zhǔn)備回家??蜅@习搴荏@訝,問(wèn):“明天不是考試嗎?你今天為什么回老家?”當(dāng)讀者這樣說(shuō)的時(shí)候,老板高興了:“哦,我覺得你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是很高嗎?”讀者聽了,覺得有道理,就興高采烈的考了個(gè)花探。

積極的人,像太陽(yáng)一樣,哪里發(fā)光就發(fā)光,消極的人,像月亮一樣,第一天和第十五天是不一樣的。觀念決定我們的人生,我們有什么樣的觀念就會(huì)有什么樣的未來(lái)。這個(gè)故事告訴我們,健康積極的情緒可以讓人感到快樂(lè)和幸福,幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活,而不良情緒不利于我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。心理健康積極的人能夠尊重他人,理解他人,向他人學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,以友好寬容的態(tài)度與他人相處,真誠(chéng)坦率,容易獲得他人的信任,人際關(guān)系和諧。心理健康積極的人熱愛生活,能夠正確對(duì)待生活中的成功和挫折,能夠深刻感受生活的美好和快樂(lè),積極展望美好的未來(lái),充分發(fā)揮各方面的潛力,不會(huì)因?yàn)榇煺酆褪《鴮?duì)生活失去信心,及時(shí)調(diào)整思維方式和行為策略,以適應(yīng)各種社會(huì)環(huán)境。

快樂(lè)成長(zhǎng)是咖啡的深刻魅力;快樂(lè)的成長(zhǎng),是果凍令人愉悅的順滑;快樂(lè)成長(zhǎng)的是浩瀚的海洋和詹妮弗;快樂(lè)成長(zhǎng)是綠洲的生命力。少年美好,如八九點(diǎn)的太陽(yáng),朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)。所以,讓我們一起搏擊天空,展示我們的魅力,讓我們一起前進(jìn),乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,快樂(lè)成長(zhǎng)!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇十

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長(zhǎng),我進(jìn)步,我快樂(lè)》

心靈的歷程猶如小溪,流淌過(guò)鮮花小徑,遭受過(guò)沙石的阻擋。這就是成長(zhǎng)中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無(wú)際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂(lè),我真想找到自己的那份愉悅。

在成長(zhǎng)歲月里,少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時(shí),媽媽送來(lái)問(wèn)候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我生病時(shí),父母著急的神態(tài)讓我感動(dòng);當(dāng)我考試不理想時(shí),父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),父母講道理讓我明白錯(cuò)誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長(zhǎng)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,也應(yīng)該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關(guān)愛他們。

還有,在我成長(zhǎng)的歲月中,老師總像父母一樣,關(guān)愛著我。我們之前的班主任,教導(dǎo)了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,把我們一只只小船捧在手心,總能讓我們找到未來(lái)的方向!王老師,雖然我們只相處了一個(gè)月,但這個(gè)月里,老師就像“朋友”,他認(rèn)真教我們知識(shí),有時(shí),他讓我們放松,有時(shí),他還和我們嬉笑,我似乎很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”,他能給我快樂(lè)。

綻放,是花的進(jìn)步;發(fā)芽,是樹的進(jìn)步,清澈,是水的進(jìn)步;蔚藍(lán),是天的進(jìn)步。世界每天都在變化,都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我,我也在進(jìn)步。

記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇十一

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命,快樂(lè)成長(zhǎng)》。

同學(xué)們,根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,每天有40多名學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水和自殺而死亡,這意味著每天將有一班學(xué)生“消失”。大約有40萬(wàn)至50萬(wàn)兒童遭受過(guò)中毒、電擊和殺人等意外傷害。交通事故是一個(gè)沉重的話題。據(jù)統(tǒng)計(jì),自第一輛車問(wèn)世以來(lái),車輪下已有4000萬(wàn)人喪生。全國(guó)每六分鐘就有一人因交通事故死亡,平均每天有近300人死亡,相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機(jī)。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事故傷亡人數(shù)居世界各種公害之首。人們把交通事故視為“無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)”和“瀝青路上的戰(zhàn)爭(zhēng)”。根據(jù)中國(guó)青少年研究中心進(jìn)行的一項(xiàng)大規(guī)模全國(guó)性調(diào)查,安全事故已成為14歲以下兒童的第一死因。

同學(xué)們,多彩的陽(yáng)光真的讓我們感受到了世界的美好,但現(xiàn)實(shí)生活中總有不和諧的音符在跳動(dòng)。我們的學(xué)生中也有一些不和諧的現(xiàn)象,所以我想借今天的機(jī)會(huì)讓學(xué)生們?cè)谒枷肷细械礁袆?dòng),提高他們的理解,改善他們的行動(dòng)。

在我們學(xué)校捕捉這樣的畫面并不難:有的學(xué)生擅自爬桿、登高,也有個(gè)別學(xué)生從很高的地方跳下地面的驚心動(dòng)魄的鏡頭;有的同學(xué)為了追求一時(shí)的興奮和快樂(lè),從樓梯扶手上滑下來(lái);有的學(xué)生不聽教育,經(jīng)常在學(xué)校的水泥路拐角處玩耍玩耍;有的學(xué)生還擅自爬樹、爬桿、爬墻;有的同學(xué)在宿舍吵架打架,有的半夜從床上滾到了地上;有的同學(xué)甚至認(rèn)為自己自以為是,私自離開校園,在家長(zhǎng)到來(lái)之前獨(dú)自回家,讓全校老師焦慮不安,徹夜難眠。當(dāng)然還有很多隱患,陸小姐就不一一列舉了。

現(xiàn)實(shí)再次警告我們,身邊的事故隱患是隨時(shí)產(chǎn)生的。因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們正常的學(xué)習(xí)生活受到影響,我們的生命受到威脅甚至被奪走,每時(shí)每刻都會(huì)成為一種可能。同學(xué)們,這絕不是危言聳聽。我們必須正視這個(gè)現(xiàn)實(shí)。為此,我們建議全校積極行動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,共同打造“綠色安全校園”。

一、增強(qiáng)安全意識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)校園安全的重要性,開展生動(dòng)多樣的宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的安全氛圍。

二、加強(qiáng)校園活動(dòng)安全。上下樓梯時(shí)走右邊,不要在樓梯上磕碰、吵鬧、玩耍。課間活動(dòng)期間,請(qǐng)盡量在教室內(nèi)走動(dòng),不要玩危險(xiǎn)的游戲;在走廊轉(zhuǎn)彎要小心,慢慢走。上課期間不要做劇烈活動(dòng)和危險(xiǎn)游戲,避免各種傷害,向右上下樓梯,不要登高,不要擁擠,遵守課堂紀(jì)律,服從老師安排,防止事故發(fā)生。

三、加強(qiáng)交通安全,遵守交通規(guī)則。開車上下學(xué)的家長(zhǎng)要注意:不停車不準(zhǔn)下車。進(jìn)出學(xué)校的時(shí)候要時(shí)刻注意:左右看,注意學(xué)校門口的交通情況,走過(guò)去。過(guò)馬路時(shí),你必須停下來(lái),看著,然后通過(guò)。不要擠,不要搶座位,不要坐無(wú)牌車輛和船只。住宿生離校前一定要等父母來(lái),千萬(wàn)不要一個(gè)人走。

四、保證食品衛(wèi)生。不要吃腐爛的食物,不要喝生水,注意餐具的衛(wèi)生。不隨地吐痰,亂扔垃圾,偏食,暴食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、做好防火、防觸電、防侵權(quán)工作。我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電氣設(shè)備,不要把火種帶入校園,不要玩火,知道發(fā)生什么事情時(shí)如何報(bào)警。不要隨意觸摸各種電器,不要隨意接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視,不要獨(dú)自外出,如有可疑行為盡量報(bào)警求助。

六、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不斷提高自己的防御能力。學(xué)會(huì)正確使用求助電話和一些簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,冷靜對(duì)待事故,不要擅自游泳或外出郊游。

另外,我們的同學(xué)要敢于批評(píng)和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的小主人。

同學(xué)們,生命是寶貴的,人的生命不能有第二次。在這里我想用三個(gè)真誠(chéng)來(lái)結(jié)束今天的演講:老師真誠(chéng)地警告你:“只有安全才能讓你快樂(lè)?!?/p>

老師真心希望你“安全第一,三思而后行”;老師衷心祝愿你“珍愛生命,擁抱幸?!?。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇十二

就當(dāng)這次秋游吧!不是黨給我們的關(guān)愛嗎?

星期五上午,我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,等待著出發(fā)。這次,我們的目的地是仙居的淡竹。7點(diǎn)整,老師讓我們排好隊(duì),出發(fā)了。

我們穿過(guò)繁華的街道,來(lái)到了鄉(xiāng)間的公路上。郊外的空氣格外新鮮,像剛剛過(guò)濾了似的。一路上,我們有說(shuō)有笑。汽車飛馳,載著我們的歡聲笑語(yǔ),很快來(lái)到了淡竹。

淡竹真美??!一眼望去,山圍繞著水,水到印著山,山山水水,水水山山!老師讓我們排好隊(duì),一邊乘纜車,一邊觀看這里的美景!

淡竹的真清啊!清的可以江底的沙石,水底的峨軟石看得清清楚楚,一處水流流下來(lái),濺起了一朵朵浪花;淡竹的水真綠??!綠得仿佛是一塊無(wú)嚇的翡翠。

淡竹的山真雄偉一座座拔地而起,各不相連像老人,像駱駝,奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千;淡竹的山真秀??!像翠綠的屏障,新生的竹蓀。

水上還有一座座鐵鎖橋,搖搖晃晃的,但我還是走過(guò)去了,最由于意思的是其中走上去水就漫上來(lái)了。我們?cè)谀抢锿娴暮瞄_心??!淡竹水連山,山連水,美麗無(wú)比!

我們又玩起了打水仗,你撲我,我撲你,最好笑的是六(2)班的一個(gè)人整個(gè)人都掉進(jìn)了水里。

2點(diǎn)到了,我們可以走了,看著身后的淡竹我們還是戀戀不舍的離開了淡竹!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿800字篇十三

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我快樂(lè)的長(zhǎng)大,因?yàn)槲矣辛俗约旱淖孕熊?,學(xué)會(huì)了騎自行車。

我記得我第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候,我從我妹妹靚靚那里借的自行車。我把自行車推到大坪上,我媽在后面扶著。我一起床,媽媽就嚴(yán)厲地命令我說(shuō):“用腳踩圈,把方向手柄握在前面,身體保持平衡,眼睛看前面,注意力集中,不要東張西望?!备鶕?jù)我媽說(shuō)的,我感覺自己只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),但有時(shí)候會(huì)不由自主的摔倒。

慢慢練,我會(huì)慢慢學(xué)一半;但就是不順利。我騎在上面,在前面左右扭動(dòng),啊啊啊啊啊,砰。哎喲!疼死我了,摔了個(gè)大屁墩。

但是我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),不管有多難,我都會(huì)挺過(guò)去的。堅(jiān)持就是勝利,當(dāng)我舉起自行車的時(shí)候,我就是無(wú)敵的馮。

之后,我又騎上自行車,在公寓里騎了幾次。突然,我的自行車失控了,沖到了沙礫路上。我趕緊踩下剎車,砰的一聲,我又從自行車上摔了下來(lái):我的牛仔褲在膝蓋處破了,里面的皮破了,還在流血。我感到很痛,眼淚都要流出來(lái)了。我忍受痛苦。我不能哭。我必須學(xué)會(huì)如何騎自行車。終于,我艱難的站了起來(lái)。不能讓我媽知道,不然不讓我騎。

是的,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持后就贏了。

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