范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇一
雖然通往勝利,但如果你不珍惜這通往勝利,你也會(huì)墮落,渾渾噩噩,一事無(wú)成;有些人珍惜了機(jī)會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),精益求精,通往了這條路最后的終點(diǎn),通向了那道通往世界的大門(mén)。
最終的門(mén)也會(huì)阻隔他們,但他們通過(guò)了勝利就有了信心,絕對(duì)能通過(guò)這道阻隔。
牛頓小時(shí)候在小學(xué)中成績(jī)非常的差,老好搞一些小制作,連老師都不認(rèn)為他能有什么成績(jī),牛頓也是被墮落關(guān)門(mén)的人,但他卻卷土重來(lái),一次次的沖擊,一次次的探索,終于他成為了讓人敬畏的物理家,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,創(chuàng)造了牛頓第一定律。
還有愛(ài)因斯坦小時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)方面有障礙,老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力,但他卻老好提出一些稀奇古怪的問(wèn)題,在不斷地問(wèn)問(wèn)題下,不斷的一次次沖擊下,他成功的發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng),并提出了質(zhì)能關(guān)系。
還有貝多芬,早起它的老師說(shuō)他絕不是當(dāng)作曲家的料,可是經(jīng)過(guò)貝多芬的不懈努力,他成為了的作曲家,編寫(xiě)了好多歌,可上天卻又關(guān)閉了他的聽(tīng)覺(jué),晚年失聰?shù)乃挂琅f作曲,創(chuàng)作了《田園》、《命運(yùn)》、《英雄》等歌曲,我們最近學(xué)的《月光曲》也是貝多芬創(chuàng)造的。
門(mén)和路是相通的,門(mén)是路的起點(diǎn),也可以是路的終點(diǎn),而路就像我們的人生,我們從生命的大門(mén)走出,你雖然可能會(huì)被世人淡忘,但你必須要走過(guò)你的人生,但也可以創(chuàng)造你的人生,跑啊!跑啊!跑向引指著這最終死亡的大門(mén)。
門(mén)與路是相通的!
經(jīng)典700車(chē)載香水篇二
真誠(chéng),人之根本??烧嬲\(chéng)又是什么?以廣闊的心胸誠(chéng)實(shí)待人?以真實(shí)的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)?還是其他?
生病,在人生中是不可避免的。死亡,在人生中也是無(wú)法制止的。但是,病人親屬對(duì)病人善意的欺騙卻是對(duì)病人心理上的一種安慰。我就曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幕:幾年前,我的外婆患了癌癥,那可是不治之癥啊。眼看著外婆日漸消瘦,整個(gè)人心事重重的,我的心里也不好受。一日,無(wú)意之中聽(tīng)見(jiàn)大人們?cè)谡務(wù)撏馄诺牟∏?,才知外婆的病情已?jīng)是ⅲ級(jí)——病入膏肓了,可大人們?yōu)榱藴p少外婆的心理壓力,為了讓外婆建立起與病魔抗?fàn)?、延續(xù)生命的信心,便騙外婆說(shuō)她的癌癥只是ⅰ級(jí),來(lái)日方長(zhǎng)。雖然,最終外婆還是知道了真相,但大人們對(duì)外婆的欺騙,恐怕是對(duì)外婆心理上最大的安慰吧!
斑駁復(fù)雜的社會(huì),在簡(jiǎn)單中隱藏著復(fù)雜,在光明中隱藏著黑暗??此埔荒苛巳坏氖?,其實(shí)與黑暗有著無(wú)數(shù)的牽連。遍觀這社會(huì),從孩童到成年人,每個(gè)人都或多或少地躲藏在“虛偽”這一塊黑色的幕布后面。
在商場(chǎng)上叱詫風(fēng)云的商人們,又有多少是誠(chéng)實(shí)呢?那些商人們恐怕都有銅牙鐵齒,三寸不爛之舌,用討好的語(yǔ)言,虛偽的笑容欺騙著人們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)他們的商品。兩年前的“瘦肉精”事件,數(shù)月前的“蘇丹紅”事件不就證明了嗎?
真誠(chéng),往往在一些不起眼的角落中,你必須以自己明亮的心境才能找到它的存在。而明亮的心境必須以自己誠(chéng)實(shí)的品德才能擦拭得出來(lái)。在這個(gè)社會(huì)中,你必須分清哪些是善意的欺騙,哪些是惡意的虛偽,這樣,你才能在這復(fù)雜多變的社會(huì)中找到一個(gè)立足之地。
以誠(chéng)待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一生都說(shuō)真話的巴金先生去世了,但這美德猶在,這精神猶存!
經(jīng)典700車(chē)載香水篇三
曾幾何時(shí),大家蹣跚學(xué)步;曾幾何時(shí),大家鸚鵡學(xué)舌。大家日常處處存在課堂,缺少的只是領(lǐng)悟。
月色皎潔,夜嗚嗚黑,星光依然,河中的月靜靜地躺在其中,要不是風(fēng)吹亂了湖面,在湖中蕩起漣漪,真是分辨不出。賞析著這般景色竟深深陶醉,就像品著上好的佳釀,自身竟不勝酒力,婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢(mèng)。
覺(jué)醒時(shí)已經(jīng)午夜,月色較先前黯淡很多,夜寂靜地存在,望遠(yuǎn)處,仿佛天地連在了一塊,地上那點(diǎn)稀稀燈火怎能將他們離別?突然從樓上傳來(lái)弦樂(lè)之音,聽(tīng)著音色料想便是吉他,這種源于指間的音符最能打動(dòng)心弦,而獨(dú)奏更顯奏曲人的風(fēng)韻。琴聲清脆又利落,好似富有經(jīng)驗(yàn)的園丁修剪植被一般,既快又準(zhǔn),可見(jiàn)奏曲人的和弦功底與眾不同。我驚訝于身邊竟有這能人,不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美,拍子井然有序,仿佛將人帶入夢(mèng)境一般。我不只陶醉于這夜晚湖光月色,更沉迷于樓上音樂(lè)。
隨著著曲子的日漸收尾,贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了,只差最后華麗地升華曲風(fēng),曲子就完美了。我不禁惋惜,就像拼圖拼完了卻少了要緊的一塊,讓人好生別扭。我像是散了場(chǎng)卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂(lè)不愿離去的學(xué)生。
只聽(tīng)到樓上又傳來(lái)了聲音,這次卻不是曲子,卻是一個(gè)個(gè)音符,按好和弦后一個(gè)個(gè)彈出的音符,沒(méi)上次的拿捏準(zhǔn)確,彈奏連貫,還有斯斯手指碰弦的雜音,沒(méi)了先前的美感,這種枯燥的訓(xùn)練聽(tīng)者都些許煩躁,我些許有些懷疑是不是換了彈奏者,只越想越像,便一定了。然而訓(xùn)練次數(shù)的增多,不斷地碰弦,結(jié)尾漸漸連貫,碰弦次數(shù)降低,曲子日漸明朗。細(xì)細(xì)聽(tīng)著便能跟前面連起來(lái),又越發(fā)的像原來(lái)的彈奏者。再仔細(xì)想想,脈絡(luò)便了解起來(lái),前曲的完美是基于堅(jiān)持不懈地多次訓(xùn)練,勤奮努力,并非渾然天成。這便想到自身,望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動(dòng)容,想當(dāng)初不考慮家長(zhǎng)反對(duì)憑借一時(shí)興趣學(xué)起吉他,今日卻成了家里擺設(shè),不禁落有遺憾。若勤這樣,我便不是聽(tīng)者而彈奏者了。
這也是課堂!那持之以恒的精神,值得我去學(xué)習(xí)!韓愈曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉?!痹乱蛉杖盏絹?lái),光照大地,才有這等良辰夜景,植被因日日成長(zhǎng),每天如一,才有了美景的生機(jī)與活力。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇四
我的家鄉(xiāng)在廣西省惠州市,那里風(fēng)景如畫(huà),景色宜人。我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季,因?yàn)樗且粋€(gè)美麗的地方。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我的家鄉(xiāng)時(shí),家鄉(xiāng)的四季更是多姿多彩,有春夏秋冬四季的美,但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的春夏秋冬了,因?yàn)樗且粋€(gè)美麗的地方。
一到春天,小河邊都被春風(fēng)吹綠了,河岸邊一排排柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝芽,一個(gè)個(gè)嫩綠的芽?jī)簭闹︻^鉆了出了小河邊到處都是春天的氣息。河里的冰融化了,小河的歡唱又響又響,像是在唱?dú)g迎的歌。小草從地里探出了腦袋好像在向春姑娘問(wèn)好。桃樹(shù)、杏樹(shù)也都開(kāi)花了,粉紅的桃花像天邊的云霞;梨樹(shù)也都開(kāi)出了花,有粉的、紅白的、紫白的、淡粉的,真是五光十色,美麗極了。
夏天,河邊的花草樹(shù)木都長(zhǎng)得非常茂盛,有很多人都在樹(shù)下乘涼、下棋。河岸兩旁長(zhǎng)著許多高大的楊樹(shù),樹(shù)上的葉子都長(zhǎng)得非常茂盛,樹(shù)上的知了在不停地歡快地叫著,好像在說(shuō):“熱啊,熱??!”河面上的水清澈見(jiàn)底,就像一面大鏡子,把太陽(yáng)照得像一面大鏡子,小魚(yú)們快活地游來(lái)游去。小蝦們?cè)谒镉蝸?lái)游去好像在捉迷藏。
秋姑娘來(lái)了,樹(shù)上的葉子都紛紛落在了河面上,像是給大樹(shù)穿上了一件金色的衣服。果園里的蘋(píng)果都變成紅彤彤的了。石榴咧開(kāi)了嘴,露出了紅紅的牙齒,柿子樹(shù)上掛滿了一片片的紅色的楓葉像是在向人們招手。農(nóng)民伯伯都在收割,他們臉上洋溢著豐收的喜悅。
冬天,大地上一片雪白,樹(shù)木都穿上了厚厚的棉衣,地上的白雪給大地鋪上了地毯。小河里結(jié)滿了厚厚的冰,像一面碩大的白鏡,一些孩子在這面上溜冰,有的在打雪仗,還有的在堆雪人。我和小朋友們?cè)谘┑乩锿嫠?,我們玩得非常開(kāi)心。
這就是我家鄉(xiāng)美麗的四季,她給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!
經(jīng)典700車(chē)載香水篇五
理智和情感是人類生活中的兩個(gè)腳印,人類在認(rèn)識(shí)事物的道路上的每一次成長(zhǎng)都與他們的理智和私人感情有關(guān)。
認(rèn)知的東西,當(dāng)然要有嚴(yán)格的理由,不能放縱自己的感情和好惡。在大多數(shù)情況下,如果我們只根據(jù)情感的接近程度來(lái)得出結(jié)論,我們會(huì)做出錯(cuò)誤的判斷。就像《出師表》年的宋國(guó)富翁,兒子和老人說(shuō)了同樣的話,但他卻視感情親密程度得出了不同的結(jié)論,當(dāng)然不合理。再比如《韓非子》,里面鄒忌的老婆向他傾訴,鄒忌白怕他,而客戶要他,說(shuō)他比城北徐公漂亮。鄒忌最終排除了情感因素的干擾,實(shí)現(xiàn)了治國(guó)平天下的原則。
“邪惡往往是在最細(xì)微的地方積累起來(lái)的,智慧和勇氣往往被困在枷鎖里?!币?yàn)槟缢?,好惡,感情上的親近,人在認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候很容易失去眼神。這個(gè)時(shí)候,只有理性的火光才能照亮黑暗渾濁的世界。人類要越走越高,健全的理性才是可靠的階梯。布魯諾在花廣場(chǎng)被燒死時(shí),歡呼的人群為什么不認(rèn)為自己是真理的主人?但布魯諾相信理性是“內(nèi)在的老師”,他想讓“不可戰(zhàn)勝的論點(diǎn)如箭般迸發(fā)”,穿透習(xí)慣和情感依賴的迷霧,帶領(lǐng)人類在對(duì)事物的認(rèn)知道路上走上正確的軌道。
理性是理解事物不可或缺的,但能否完全排除情感因素?感情在認(rèn)知過(guò)程中是否總是起到負(fù)面作用?
康德仰望星空時(shí),心中充滿了崇高的感情。正是通過(guò)這種接近永恒和真理的感覺(jué),他才能在認(rèn)識(shí)彼岸的道路上不斷前進(jìn)。沒(méi)有情感,人類的生活就會(huì)僵化、抽象。我們認(rèn)識(shí)事物,不僅要明辨是非,還要知道美丑。藝術(shù)沒(méi)有情感怎么存在?只剩下冰冷的法律條文,能做什么不能做什么,所有熟悉的溫暖都離我們遠(yuǎn)去。我們能說(shuō)我們了解這個(gè)世界的本來(lái)面目嗎?活著有什么樂(lè)趣?就連偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也很看重情感在認(rèn)知中的作用。當(dāng)有人向他提出一個(gè)想法時(shí),他沒(méi)有判斷對(duì)錯(cuò),只說(shuō)了:‘啊,好丑??!’他不想把時(shí)間花在丑陋的事情上。在他眼里,連物理上的丑都受不了。
所以,當(dāng)我們認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候,我們需要冷眼旁觀,充滿熱情。雖然不能以感情的親密度來(lái)判斷,但也不能只是一個(gè)可憐的‘?dāng)?shù)字存在’。在理智與情感、平衡與七弦琴的指引下,才能“詩(shī)意地生活”。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇六
每當(dāng)一個(gè)生命的降臨,都會(huì)帶來(lái)一絲喜悅與幸福;每當(dāng)一個(gè)生命的凋落,都會(huì)帶來(lái)一絲悲傷與痛苦。
生命——一個(gè)不可玷污的詞!
記得,那是一個(gè)迷人的夜晚。夜色蒼茫,樹(shù)影婆娑。在這蒼穹之上還有幾顆星星依稀可見(jiàn)。我,獨(dú)自坐在院子里,看著這迷人的夜色,心中不由得生起了一股甜滋滋的味道。
突然,一只昆蟲(chóng)飛到我的前面,我美好的心情一下子全被這該死的昆蟲(chóng)擾亂了。我便一手捉住了它。它是一只微不足道的小昆蟲(chóng),在我的手掌中垂死掙扎,想逃出我的手掌心。我的手雖小,但對(duì)它來(lái)說(shuō)這卻好比五指山。
然而,一會(huì)兒過(guò)去了,它沒(méi)有飛了,在我的手心上爬來(lái)爬去,我張開(kāi)手掌,只見(jiàn)它望著我,卻沒(méi)有逃跑之意。當(dāng)它在我的手心上蠕動(dòng)時(shí),我才微微的感到生命的跡象。我把它放在我的手指上,我覺(jué)得它的觸手緊緊的捉住我,似想永不分離。頓時(shí),我感到它的“心”在跳動(dòng)。這是極細(xì)微的感覺(jué)。
夜,漸漸涼了。蒼穹上的星星已被云層遮蔽了。而我,不知怎的,心中卻泛起一股心酸的感覺(jué)。我再次望著那小生命,只見(jiàn)它抬著它那小小的頭,望著蒼穹,似乎在想著什么,而我也似乎在想著什么?。
片刻,我似乎感覺(jué)到一個(gè)小生命在我的手指上呼吸,我心中霎時(shí)又泛起了那股心酸。我舉頭望著蒼穹,似乎悟出點(diǎn)什么,便小心翼翼的將手指躺放在地上,生怕一個(gè)小生命在我的手中被摧毀。只見(jiàn)它似乎明白我的意思,便從我的手上慢慢的爬下來(lái),向著它的家,它的未來(lái)走去,我目送著它,只見(jiàn)它消失在這蒼茫的夜色之中。我喃喃地道:“這就是生命!”
我又抬起頭,不知何時(shí),那曾經(jīng)遮蔽著星星的云層消散了,星星露出了比之前更明亮、更耀眼的光芒,灑向大地。
每當(dāng)一個(gè)生命重獲生的希望時(shí),都會(huì)伴隨著無(wú)限的歡喜。世間萬(wàn)物,都是生命。善待生命,就是如此簡(jiǎn)單!
經(jīng)典700車(chē)載香水篇七
在人群中來(lái)回奔波,見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)匆匆的背影,無(wú)數(shù)或?qū)捇蚴莸纳碥|。每當(dāng)我看到他們的背影,我總是想起我的祖父。
記得我四歲那年的一個(gè)春天,爸爸帶我去爺爺家。我看見(jiàn)爺爺在遠(yuǎn)處等我們。他穿著一條水洗牛仔褲和一件黑色棉大衣,向我們招手。我沖過(guò)去拉著爺爺?shù)氖衷谠鹤永镒?。沒(méi)過(guò)多久,我走累了,蹲在地上,抬頭看著爺爺:“爺爺,回來(lái)了?!睜敔斝χ琢讼聛?lái)。我輕輕一跳,躺在爺爺?shù)谋成?。那是一個(gè)溫暖寬闊的背!給了我無(wú)限的安全感。夕陽(yáng)。微風(fēng)。芽。春天的早晨,我和爺爺在院子里散步。
在我八歲的夏天,我和爺爺一起在北海公園穿好衣服,享受了一個(gè)下午。走著走著,我又累了。我像往常一樣蹲在地上,指著爺爺?shù)谋?。他笑得很清楚,蹲下?lái),我輕輕一跳。我的身體微微顫抖。爺爺慢慢爬起來(lái),設(shè)法站穩(wěn)了。我躺在爺爺?shù)谋成?,爺爺?shù)谋橙匀粶嘏鴮挻?。但是在濃密的黑發(fā)的一角,灰色的鬢角隱隱顯露出來(lái)。很快,爺爺?shù)囊路缓顾疂裢噶?,我跳下?lái)拉著爺爺?shù)氖稚⒉?。夕?yáng)。暖風(fēng)。草。夏天的下午,我和爺爺在北海散步。
時(shí)間的指針跑得很快,春天和夏天來(lái)到十三歲的冬天。爺爺突然得了癌癥,需要馬上手術(shù)。我們匆匆趕到醫(yī)院,卻看到爺爺安詳?shù)乃?,奶奶紅著眼睛。我的心好像被什么東西攫住了,頭發(fā)也疼。手術(shù)后我們匆忙趕到醫(yī)院??吹綘敔?shù)谋秤?,寬大的病?hào)服遮不住瘦弱的身體,后背彎了,不再是記憶中的溫暖和寬闊!走到他面前,爺爺眼角擠出一絲笑容,我拍了拍他的后背,但那只是一副骨架。它告訴我:我再也背不回你了,我在你的記憶里也不再溫暖寬廣!我覺(jué)得眼角有點(diǎn)濕,忙著嗅。我爺爺注意到我的陌生感,關(guān)切地問(wèn)我,我伸出了手。
推著輪椅在醫(yī)院的花園里溜達(dá),爺爺?shù)谋晨偸菑澲?,再也找不到原?lái)的寬度。寒風(fēng)呼嘯,拂過(guò)他灰白的頭發(fā)。我真的害怕刺骨的寒風(fēng)會(huì)把他的腰弄彎,把他的皺紋割得越來(lái)越深,讓他的眼睛越陷越深......
后來(lái)爺爺好了,我笑著對(duì)他說(shuō):“爺爺,你長(zhǎng)大了,我來(lái)背你?!睜敔斝α?,笑得像個(gè)孩子,眼睛周?chē)陌櫦y肆意綻放。
看著來(lái)來(lái)往往的人的背影,我不禁又想起了他——我的爺爺。時(shí)間,請(qǐng)把他溫暖寬闊的脊背還給他!請(qǐng)帶走他的脆弱和衰老!請(qǐng)讓他永遠(yuǎn)健康!
經(jīng)典700車(chē)載香水篇八
畢業(yè)前比較后一節(jié)課,教師對(duì)學(xué)生說(shuō):“我再看看你們?!?/p>
即將說(shuō)再見(jiàn),教師不舍,要“再看看”。是啊,人生路那么漫長(zhǎng),可教師能陪伴學(xué)生走過(guò)的,終究只有一段路。這段路是艱辛的,傳道、授業(yè)、解惑,都是這條路上必經(jīng)。教師要對(duì)學(xué)生們傾囊相授,讓學(xué)生從不知到知之;要對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo),讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)知識(shí),還要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;要對(duì)學(xué)生倍加關(guān)懷,讓學(xué)生感覺(jué)到他們不僅在得到知識(shí),尋找真理,更在獲得教師的愛(ài)。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這是人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,圖中的教師如此,普天之下的教師也莫不如此。也因著這一顆心,才有了“我再看看你們”的那份不舍。
當(dāng)然,除了不舍,還有希冀。
正如圖中教師對(duì)學(xué)生說(shuō)的那句:“你們?cè)倏纯磿?shū)?!?/p>
對(duì)于教師而言,即將揮手作其他是學(xué)生。教師期待學(xué)生再看看書(shū),字短情長(zhǎng):再看看書(shū),學(xué)生們才能更熟練地掌握所學(xué)知識(shí),更好地應(yīng)對(duì)考試,更穩(wěn)健地走好未來(lái)的路。
師生一回,學(xué)生們終究要遠(yuǎn)行,教師能給他們的,是不舍,是希冀,是一場(chǎng)充滿愛(ài)的目送。
這樣充滿愛(ài)的目送,我一定是擁有過(guò)的,可惜的是,在我擁有的時(shí)候不曾有太強(qiáng)烈的感受,直到畢業(yè)多年,才在回憶中享用。譬如我在大學(xué)畢業(yè)后回東北故鄉(xiāng)探親的時(shí)候,小學(xué)班主任遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我并喊我名字,說(shuō)看背影也看得出是自身曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生,說(shuō)這些話的時(shí)候,班主任教師眼里滿是真摯。
那之后我在反問(wèn)自身,假如是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到教師的背影,我認(rèn)得出么?恐怕不能。譬如我的初中語(yǔ)文教師在多年之后托人打聽(tīng)我的手機(jī)號(hào)碼,同我聯(lián)系,只是想了解我過(guò)得如何樣,她說(shuō)她會(huì)為我驕傲,而我呢?接到語(yǔ)文教師電話那一刻,我除了感動(dòng),更多的是羞愧,我可能對(duì)教師也是有一樣的牽掛?以上種種,應(yīng)了一句“當(dāng)時(shí)只道是尋?!保處煂?duì)我們那份愛(ài),那份不舍與希冀,總是在分別之后,才被感知。
教師們了解的,是分別時(shí),他們對(duì)學(xué)生們那一場(chǎng)愛(ài)的目送。
教師們不了解的,是分別后,他們也正在或終將成為學(xué)生們心中一道愛(ài)的風(fēng)景,隨著時(shí)光永恒。
今天,因著圖中這一場(chǎng)愛(ài)的目送,也讓我想對(duì)曾經(jīng)教過(guò)我的教師說(shuō)一句:“請(qǐng)讓我再看看書(shū),也請(qǐng)讓我再看看您!”
經(jīng)典700車(chē)載香水篇九
優(yōu)美作文700字
生活中,我們經(jīng)??吹降木褪且蝗喝?,他們或是在街上的乞討老人,而或是在公交車(chē)上的年輕人,他們都會(huì)被別人所討厭,被人們討厭,他們就是這么做的。
這是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我和爸爸媽媽乘著公交車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班,路過(guò)一個(gè)十字路口,有個(gè)老人,在那里等車(chē),我們?cè)谌巳褐邪l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩,他身邊坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我們?cè)诶夏棠膛赃吙匆?jiàn)了一位年輕人,她身旁圍著好幾個(gè)大人,他們看見(jiàn)了老奶奶,老奶奶看見(jiàn)了年輕人,年輕人看到了老奶奶,便走了上去,老奶奶看見(jiàn)年輕人,便走上去,看見(jiàn)年輕人,便走上去對(duì)年輕人說(shuō):“你們看,你們看,這個(gè)年輕人,這么不講公共衛(wèi)生,還亂扔,我們不跟你們玩,你們要是在這里亂扔,老奶奶不知道,還會(huì)有多少個(gè)好心人幫你們,你們就不要在這里亂扔了嗎?你們看這個(gè)老人,多可憐啊!你們這些人,就是沒(méi)人給他們好臉色看啊!你們就不要這樣做,你們這樣做會(huì)讓老奶奶多傷心的!你們這一類人,就像是我們身旁的環(huán)境,你們就不要那么自私自利,老奶奶,這樣你們就不要亂扔了!”聽(tīng)了年輕人的話,年輕人慚愧的低下頭,低聲的說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起啊,我們錯(cuò)了,我們不會(huì)再這樣做,我們一定會(huì)把扔進(jìn)桶里的。”聽(tīng)了年輕人的話,大人們也點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,這是我們應(yīng)該做的?!甭?tīng)到了這樣的話,大人們也點(diǎn)點(diǎn)頭。
在路上,我看見(jiàn)了一位老人,她的衣服破破爛爛的,身上穿的破破爛爛。老人坐在路旁的地上,他看見(jiàn)了,便把他那一些扔向了路旁的桶,說(shuō):“這些真是不好,你們撿,不要亂扔了?。∧銈儾灰獊y扔了,要知道,我是多么的重要啊,我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,我們不要亂扔了,這是我們應(yīng)該做的?!甭?tīng)了這些話,我們也點(diǎn)點(diǎn)頭:“好的。”
看到這里,我突然覺(jué)得老人的這句話說(shuō)的是有道理,他說(shuō)的是對(duì)的。老人這句話說(shuō)的是對(duì)的,是我們自己的行為,我們不應(yīng)該亂扔,要保護(hù)環(huán)境,不亂扔,我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該要把扔進(jìn)桶,不亂扔,我們要保衛(wèi)環(huán)境,讓老人的心情放松。
優(yōu)美作文700字
在一個(gè)大雨傾盆的夜晚中,天空中的烏云越聚越多,天上突然刮起了大風(fēng),下起了傾
經(jīng)典700車(chē)載香水篇十
習(xí)慣相信不同的地方才別有一番風(fēng)景,總是向往新的人生、新的感悟、新的風(fēng)景,忍不住想長(zhǎng)出一雙翅膀飛到一片新天地去領(lǐng)略奇風(fēng)異俗。然而,我不是一只鳥(niǎo),所以這夢(mèng)想也是可望而不可即。失望、苦惱、憤怒一時(shí)涌上心頭……
坐在書(shū)桌旁,透過(guò)玻璃窗我又看見(jiàn)了那兩棵樹(shù)干粗壯、枝葉繁茂的樹(shù)。多年以來(lái),它們見(jiàn)證了我從幼稚的小孩變成少女的全過(guò)程,但它們從未改變。真的,一點(diǎn)兒都沒(méi)變。春天,它們像從前一樣吐露嫩芽,抽發(fā)枝條;夏天,它們隨風(fēng)搖曳,顯出一派生機(jī)勃勃的景色;秋天,樹(shù)葉落下,樹(shù)干光禿禿地站著;冬天,它們又默默地忍受著寒風(fēng)無(wú)情的咆哮。厭倦了,即使是一棵四季常青的樹(shù),看久了也會(huì)膩煩。
這天下午,弟弟到我家來(lái)玩。正在寫(xiě)作業(yè)的我突然被他的驚訝聲嚇了一跳:xxx姐姐,快看樹(shù)。xxx我生氣地說(shuō):xxx有什么可看的,不就是兩棵樹(shù)嗎?xxxxxx鳥(niǎo)兒xxx,弟弟又喊了起來(lái)。我抬頭望去,許久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。樹(shù)上的確有三只鳥(niǎo),三只我叫不上名字的鳥(niǎo),讓樹(shù)更顯生機(jī),同時(shí)形成了一幅美麗的圖景。我沉默了,這么多年了,窗外總有鳥(niǎo)兒清脆的歌聲響起,我卻從未發(fā)現(xiàn)那是樹(shù)上的鳥(niǎo)。少了一片葉都是另一番風(fēng)景,只是我從未注意罷了。春去冬來(lái),那不正是樹(shù)的奮斗史嗎?一年四季它們都在變,只是我的心定格了,并永遠(yuǎn)停留在某一個(gè)時(shí)刻。
藍(lán)天下,沙子與石頭組成的操場(chǎng)一片開(kāi)闊,我不止一次在操場(chǎng)上跌倒,與同學(xué)一起嬉戲打鬧,它留給了我太多太多的留戀。我必須承認(rèn),就是這片熟悉的操場(chǎng)每天都有新鮮的事發(fā)生,新的風(fēng)景出現(xiàn)。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏的身影,大喊xxx加油xxx的場(chǎng)景;還記得在天空下,我們久久地凝視著國(guó)旗;還記得課間我們站在操場(chǎng)上,暢談著對(duì)未來(lái)的憧憬……
驀然,我不再希望飛翔,只要駐足便好,站在熟悉的地方,等待新的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景!
經(jīng)典700車(chē)載香水篇十一
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦?fù)崤蟮貢r(shí),我時(shí)常會(huì)想起你呢!母親!當(dāng)一陣暖風(fēng)吹拂過(guò)楊柳時(shí),我時(shí)常會(huì)想起你呢!母親!當(dāng)泉水叮咚的彈奏樂(lè)曲,琴聲像春水一樣縈繞耳畔,你的身影又經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。母親,一路有你!
還記得那次嗎?你親手給我剪頭發(fā),那是多么難得的一次??!你從抽屜里拿出一個(gè)方方正正的盒子,吹吹上面的少許灰塵,用手掌細(xì)心的擦了幾下,又摸了摸盒子的一角,嘴里念叨著什么,翻開(kāi)蓋子,從里面提出一個(gè)袋子,那竟是一袋齊全的理發(fā)工具!
我坐在小板凳上,你輕手放好工具,抹了些洗手液在搓手,我還記得我很詫異,便問(wèn)你為什么洗手,你把手擦干后,親切地說(shuō):xxx怕把你頭發(fā)弄臟了呢!xxx一笑之后,握著剪刀和梳子開(kāi)工了,你把我的頭發(fā)梳直,卻不料打結(jié)了,我在鏡子中看見(jiàn),你一手緊握著頭發(fā),一手卻溫柔地梳著,那手緊緊不放,生怕我被梳疼,眼里滿是細(xì)心,還時(shí)不時(shí)詢問(wèn)我:xxx疼不疼?xxx我搖搖頭,你那緊皺的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
xxx咔擦,咔擦。xxx我的頭發(fā)在你的巧手下變短了你一放手,我便竄了起來(lái),踢翻了凳子,不顧你的擔(dān)心,對(duì)著鏡子伸長(zhǎng)了脖子,試圖看的更清楚,摸了摸頭發(fā),扭了扭身子,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,眼睛卻一直盯著鏡中的自身,過(guò)了好一會(huì)兒,才逐漸安靜下來(lái),贊嘆道:xxx太漂亮了!xxx你竟也咧開(kāi)了嘴,溫柔地摸了摸我的腦袋,而你手上的溫度依附在我的頭上,使我感到溫暖。
妹妹曾無(wú)意地告知我,每當(dāng)晚上,都會(huì)發(fā)覺(jué)你緊緊地握著手機(jī),等著我的來(lái)電,直到手心出汗,你才反應(yīng)過(guò)來(lái)。每當(dāng)你手機(jī)那美妙的鈴聲響起時(shí),眼里便仿佛閃著光芒,背仿佛都挺直了很多,但即刻又黯淡了下去......這使得我的身子一顫,心也跟著顫動(dòng),母親呀!每當(dāng)你帶著吃的來(lái)到教室門(mén)口,我看到了你那通紅的臉頰和蒼白的嘴唇,觸摸到你那冰冷的雙手,我心中早已潸然淚下......
我的記憶由頭發(fā)串成一串,一頭連著過(guò)去,一頭向著未來(lái)。
母親?。∮捎谝宦酚心?,因此在人生的道路也不再寒冷!母親!謝謝你!
經(jīng)典700車(chē)載香水篇十二
這個(gè)世界是需要生命來(lái)供養(yǎng)的,也只有生命才能延續(xù),但不論你怎樣用多么刁鉆的角度去看去發(fā)現(xiàn)去觀察,也還是一樣的本質(zhì),如果沒(méi)了生存過(guò)的痕跡,這個(gè)世界就只是一座大型墳?zāi)埂?/p>
——題記
獨(dú)飲一杯茶,撩撥著輕輕絲霧,若有似無(wú),沾濕了眼簾。許是恍了神,許是發(fā)了呆,在飛逝的一點(diǎn)一滴中,就托腮斂下眼,找一個(gè)舒適的角度歪著頭,溫順的鬢發(fā)親切的貼在你的耳邊。屋子么,寂靜若似無(wú)人,就算窗邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)兒,小憩在你的面前,你也不會(huì)把視線向它。
生命只需要心靈溝通。就靜靜的默契的不語(yǔ),也能仿佛跨過(guò)一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)間長(zhǎng)河和它小小的黑珍珠似的眼睛隔空對(duì)視。一剎那,天地就不見(jiàn),只剩下白茫茫的一片,還有各自眼眸中無(wú)法訴說(shuō)的思緒。它懂我,我也懂它。就猶如一對(duì)親密多年的好朋友,總是比別人更了解你捉摸不透的脾性,也更會(huì)安撫你躁動(dòng)不已的心。
即使它飛走了,也不要緊。我們?nèi)匀淮婊钣谝黄邓{(lán)的天穹;身處同一片廣袤的大地;我們呼吸著相同的空氣,是清新的馨香;我們胸膛里跳動(dòng)著的是火一般的熱血,是海一樣的寬容。就算不能到達(dá)彼此的身邊,沒(méi)關(guān)系,只要你在,我在,沒(méi)有一個(gè)人孤單,就好。
抬望眼,偶爾一道淡白的痕跡掠過(guò)天空,偶爾一只小蟬長(zhǎng)長(zhǎng)的拖著調(diào)鳴叫一聲,偶爾一朵嬌艷欲滴的花兒飄零下一片花瓣,偶爾蒙絡(luò)連綴的藤蔓被清風(fēng)稍稍顫動(dòng)了一下,這些,還有別些,交織錯(cuò)雜在一起,成了一個(gè)世界,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的美麗的世界,他正值豆葵年華。
這首由生命譜寫(xiě)的曲子在世界每一寸角落都在回蕩著。
回了神,放眼望去,鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛走了,茶也涼了,不變的,只有那悄然無(wú)聲的大型交響曲,而它也會(huì)一直延續(xù)下去。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇十三
風(fēng)沒(méi)有因?yàn)榕匀说馁|(zhì)問(wèn)而停止它的音樂(lè),落葉沒(méi)有因?yàn)樵獾截?zé)備而改變它的舞姿。我們,又何必因?yàn)榕匀说牟唤舛K止自己的夢(mèng)想?不如拋開(kāi)一切,心存一種期待,勇敢地走上自己的前程。
獨(dú)行,需要勇氣;獨(dú)行,會(huì)有痛苦。但獨(dú)行,也有別人無(wú)法體味的快樂(lè),因?yàn)橐宦飞峡傆幸环N期待。
風(fēng)無(wú)形,葉無(wú)聲,但它們都追求著自己的一種完美,世間萬(wàn)物,有形無(wú)形有聲無(wú)聲,都在追求一種更為高遠(yuǎn)的境界。
有人發(fā)出詢問(wèn):“人為什么活得這么痛苦?”——因?yàn)槿擞刑嘞氲玫降臇|西,征服欲會(huì)使人變得復(fù)雜,心中所想的東西太多,而且對(duì)自己的要求又高,若沒(méi)實(shí)現(xiàn),又算是一種怎么的打擊和痛苦?
盡管我并不認(rèn)為期待都是好的,就像付出與結(jié)果不一定成正比一樣,所期望的與所得到的總是有差距的。也許,開(kāi)始我們抱著熱情選擇自己所愛(ài)的,期待最美好的結(jié)局,就算一路上遇到困難,遭遇打擊,一路上孤獨(dú)無(wú)助,不知所措,為了那份期待,我們還是癡心不改,無(wú)怨無(wú)悔。
期待是每一個(gè)人心空的星星。一個(gè)人,不分時(shí)代,不分年齡,不分貧富,都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)期待。也許,我們?cè)谄诖锸苓^(guò)傷,被期待拋棄過(guò),或者在期待的方向迷了路。但對(duì)于每個(gè)人,無(wú)論什么條件、什么環(huán)境都應(yīng)有期待,其實(shí),它并不意味只是一種壓力,有可能是鞭策我們的動(dòng)力;它并不意味只是一種妄想,也是需要付出行動(dòng)的!
所以,請(qǐng)相信總有一種期待……
經(jīng)典700車(chē)載香水篇十四
我不知道廬山的真面目,但我只住在這座山上。數(shù)百年前,學(xué)者們通過(guò)朗朗上口的詩(shī)句告誡后人,要以正確的角度看待事物,千萬(wàn)不要讓其他因素干擾你對(duì)真理的審視。
宋朝的城墻被雨水破壞了,他的兒子和鄰居翁也對(duì)他做了同樣的提醒。‘修墻防盜’賊真光顧后,宋人稱贊兒子深謀遠(yuǎn)慮,卻懷疑鄰翁手腳干凈不干凈。同樣的提醒,為什么吸引不同的態(tài)度,恐怕是宋人被他們的情感親和力蒙蔽了!自古以來(lái),人們就非常重視情感因素對(duì)事件成功的影響。打虎打兄弟,打父子戰(zhàn)。誠(chéng)然,感情上的親密可能對(duì)事業(yè)的成功起到一定的作用。但在認(rèn)知事物的本質(zhì)上,情感親密有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)錯(cuò)覺(jué)和誤導(dǎo)。國(guó)外科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn),讓實(shí)驗(yàn)者從一組照片中選出最有審美標(biāo)準(zhǔn)的一張。結(jié)果,受試者選擇的面孔大多與他們的親友相似。不考慮個(gè)人審美觀念,生活對(duì)人的影響可見(jiàn)一斑。
如果視覺(jué)判斷還是這樣,為什么對(duì)事物本質(zhì)的洞察更差?自古以來(lái)有多少人被情感因素蒙蔽了雙眼。西晉時(shí),皇室廣封王,為的是讓天下歸司馬氏,卻不知道群臣之間的善與弱,最終導(dǎo)致了八王之亂,中原之亂。三國(guó)時(shí),孔明因?yàn)槠珢?ài)馬蠻,忘記了祖先對(duì)他的評(píng)價(jià)
現(xiàn)在不是有一些領(lǐng)導(dǎo)干部任人唯親,給墻帶來(lái)災(zāi)難的案例嗎?可見(jiàn),認(rèn)知的東西,生活中,如果戴上感性的有色眼鏡,危害極大!
我不怕浮云遮住我的眼睛,但我只在最高層。如果你不想被情感好惡的陰云蒙蔽雙眼,那么登高望遠(yuǎn)是個(gè)好辦法。岳家軍對(duì)全世界都是巨大的震撼。正是因?yàn)樵里w超越家世,以軍規(guī)懲辦岳云,軍風(fēng)大盛,才有了“撼泰山易,撼岳家軍難”的美談。事后孔明流下淚來(lái)砍馬,以此來(lái)壓制軍紀(jì),讓他不要再因?yàn)楦星樯系挠H密而錯(cuò)過(guò)軍務(wù)。
一個(gè)公平的決定往往是基于理性的觀察和思考。擺脫情感干擾是做出正確理性評(píng)價(jià)的前提。
可能很難做出真正超越情感的決定。但是,三思而行,多角度思考,可以盡可能避免情感誤導(dǎo)。我們的法律法規(guī)中不是有“回避”、“協(xié)商”的原則指導(dǎo)和倡導(dǎo)理性的事務(wù)嗎?
看著一邊的山脊變成一座山峰,距離就不一樣了。從各個(gè)方面進(jìn)行理性的觀察,有助于我們克服對(duì)感情的誤解,真正認(rèn)識(shí)到事物的復(fù)雜性和多變性。排在第一位的,可以擺脫感情上的困擾,也許可以唱:‘不要讓烏云遮住眼睛!
經(jīng)典700車(chē)載香水篇十五
現(xiàn)代人仿佛生活在一座碉堡中,里面充斥著名利、金錢(qián)、地位等種種誘惑,它們麻痹著我們的心靈。浮躁、嫉妒等情緒縈繞于我們的心頭,人們感到不安。于是,人們就想該怎么辦呢?答案是:尋找一片心靈的棲居。
為何說(shuō)要尋找一片心靈的棲居?它就像冰天雪地中燦然開(kāi)放的梅花,讓你在嚴(yán)冬感受到春天的氣息;就像黃沙彌漫中的芳草綠洲,讓你在絕望中尋找到生的希望;它又如同茫茫大海中明耀的燈塔,讓你在黑暗中找到航海的方向。所以,尋找一片心靈的棲居,這很重要。
尋找心靈的棲居,才能保持一顆淡然、寧?kù)o的心。溪水河畔,竹竿輕輕搖晃。水中的魚(yú)攪動(dòng)了平靜的河水,卷起陣陣漣漪,卻攪不亂岸邊莊子寧?kù)o的心。耳邊傳來(lái)楚國(guó)大夫“愿以境內(nèi)矣”的傳令,然而莊子卻緊握釣竿,淡然垂釣。莊子就這樣拒絕了高官厚利的誘惑,尋找到了心靈的棲居,從而達(dá)到了世人難以企及的超脫境界,內(nèi)心的淡然和寧?kù)o怎能不令人景仰?
尋找心靈的棲居,才能保持樂(lè)觀、自適的人生態(tài)度。他的一生是坎坷的,仕途的挫折和親人的分別使他感到迷茫和孤獨(dú),雖然深感“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼”,但是他并未完全否定人生,以一種樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì),他“回頭自笑波地,閉眼聊觀夢(mèng)幻身”,達(dá)到了“一蓑煙雨任平生”的超脫,蘇子尋找到了心靈的棲居,使自己的心得到詩(shī)意的安居。
然而,中國(guó)古代有許多士大夫,他們?cè)谡位蚱渌矫媸б夂?,往往采取逃避現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,他們有的與清風(fēng)相伴,與田園為友,他們以為這樣就能夠?qū)ふ业叫撵`的棲居么?其實(shí)不然。陶淵明就是一個(gè)例子,在稍微看清官場(chǎng)的黑暗后,他就發(fā)出“不為五斗米折腰”的呼喊,于是就遠(yuǎn)離世俗,心中只剩下南山之菊。陶潛這一路走得看似瀟灑,但在我看來(lái),自然之美的確有凈化心靈的作用,但它絕對(duì)無(wú)法撫平人們內(nèi)心深處的憂傷。無(wú)法以淡然之心面對(duì)現(xiàn)實(shí),陶潛也絕對(duì)無(wú)法尋找到心靈的棲居,也就得不到幸福和自由。
生活中,我們要保持“不以物喜,不以己悲”的情緒,看淡一切,因?yàn)榈弥斜赜惺?,失中必有得。只有這樣,我們才能尋找到心靈的棲居,才能得到自由和快樂(lè)。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇十六
“鉆石切割鉆石”意味著雙方能力相等?!般@石切鉆石”的故事,代代相傳,中外皆有。這些故事反過(guò)來(lái)又豐富了“鉆石切鉆石”的內(nèi)涵,鼓勵(lì)人們善待對(duì)手,感謝對(duì)手。
來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)代一些偉大棋手的故事。
長(zhǎng)期籠罩在他人陰影下的馬立克·肖春、常昊、徐奉洙等人,失敗了,被打倒了。但是擦去嘴角的血跡,他們還是固執(zhí)地等待下一次。英雄雖然不能以一時(shí)的成敗來(lái)評(píng)判,但內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心的,以至于憤怒中隱藏著一絲恐懼,不屈不撓。當(dāng)朝鮮本土棋手徐奉洙一次又一次被曹薰鉉鐵拳擊倒時(shí),一代圍棋皇帝曹雁子在離開(kāi)當(dāng)時(shí)的圍棋王國(guó)日本后取得了一定的霸權(quán)??梢哉f(shuō),沒(méi)有“陪練”徐奉洙,也就沒(méi)有后來(lái)的曹雁子;沒(méi)有曹雁子的重拳,也就沒(méi)有后來(lái)的四大棋王。從這個(gè)意義上說(shuō),他們不應(yīng)該互相感謝,一起欣賞“鉆石切鉆石”的快感嗎?盡管欣賞對(duì)方的緊握,但仍有彼此激烈戰(zhàn)斗的血印。
同樣,當(dāng)年聶媽與趙治勛同行的斗爭(zhēng),也被視為“鉆石切割鉆石”。這種才華橫溢的英姿颯爽,不就是相互成就的典范嗎??jī)扇硕际窍笃褰缯嬲挠⑿?,相輔相成,缺一不可。那么,我們有什么理由去貶低任何一方暫時(shí)的成功或挫折呢?
報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道,在兩位大師爭(zhēng)霸的前夕,主辦方盡量不安排雙方見(jiàn)面,以避免不必要的尷尬。對(duì)手可敬可畏,決戰(zhàn)前的復(fù)雜心態(tài)是別人無(wú)法企及的,就像不久前常昊和xxx鎬在中韓爭(zhēng)霸時(shí)翼城在線一則新聞的頭條:做兄弟不如做兄弟!真不知道常和是怎么感受到這個(gè)消息的。
主人公就是這樣一步步走過(guò)來(lái)的。他的腳是一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的遺骸。是對(duì)手的拼死掙扎造就了強(qiáng)中手和強(qiáng)中手;是對(duì)手高超的技術(shù)讓我們不斷磨練自己,進(jìn)入一流境界。假設(shè)你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,假設(shè)你的對(duì)手最終離開(kāi)了你,如果你獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù),那在頂端孤獨(dú)是多么令人心寒!喊完之后的沉默是多么讓人失望!與其成為孤獨(dú)和失敗的隱士,不如成為笑傲江湖的英雄,在無(wú)數(shù)對(duì)手的追逐中不斷提高自己的技能,追求更高水平的勝利,這才是真正偉大的棋手的本色。
“鉆石切割鉆石”具有鮮明的精神。朋友,從上面的故事中,你能明白其中的含義嗎?
經(jīng)典700車(chē)載香水篇十七
爺爺一輩子有兩次遺憾。
第一次是當(dāng)了十年兵之后,趕上一次大裁軍,又回到了農(nóng)村,做回了農(nóng)民。
第二次是回鄉(xiāng)之后遇到招工,爺爺被選中了,因?yàn)樗幸患贾L(zhǎng),以前在部隊(duì)里開(kāi)汽車(chē)??墒敲\(yùn)捉弄,體檢時(shí)爺爺被查出肺結(jié)核,沒(méi)走成。
就這樣,爺爺留在了農(nóng)村。他老到開(kāi)始翻來(lái)覆去說(shuō)車(chē)轱轆話的時(shí)候,不知多少次跟我說(shuō)過(guò)這兩大遺憾。記得爺爺當(dāng)時(shí)得出的結(jié)論是——命。
從爺爺?shù)目跉饫?,我感受到城市意味著清閑的工作,富足的生活。日后我漸漸明白,爺爺對(duì)城市的向往不會(huì)局限于物質(zhì)層面,他和現(xiàn)在的北漂應(yīng)該有共同語(yǔ)言,那就是不希望人生過(guò)早望到頭。
進(jìn)城,不光是爺爺一個(gè)人的夢(mèng)想。每一個(gè)農(nóng)村人都有一個(gè)進(jìn)城夢(mèng),如果他/她沒(méi)有,也會(huì)希望孩子有。我小時(shí)候,村里誰(shuí)家有親戚在城里,都是一件值得驕傲的事。就像桃源中人不知魏晉之別,農(nóng)村人也不知道北京、上海、濟(jì)南有何不同。
大家只知道,城市是農(nóng)村的反義詞,凡是農(nóng)村缺乏的都應(yīng)該能在城市里尋到。從小憊懶的我,每逢干農(nóng)活都推三阻四。每到這時(shí)長(zhǎng)輩都會(huì)說(shuō),好好學(xué)習(xí)吧,以后就不用受這個(gè)苦了。農(nóng)村生活的主旨就是吃苦,想要不吃苦就得跳出“農(nóng)門(mén)”。
爺爺也是個(gè)吃不了苦的人,不是因?yàn)閼校欠谓Y(jié)核搞垮了身體。自我記事起,爺爺就沒(méi)有做過(guò)重活。雖然如此,爺爺?shù)臋?quán)威是無(wú)人質(zhì)疑的。從部隊(duì)回鄉(xiāng)后,爺爺做了幾十年村支書(shū)。但是跟現(xiàn)在那些威風(fēng)八面的村官不同,爺爺這個(gè)“官”只詮釋了“兩袖清風(fēng)”是什么意思,以致奶奶常說(shuō)他當(dāng)官當(dāng)?shù)牟恢怠:髞?lái)村里有位老人跟我說(shuō),你爺爺這樣的清官太少了,讓我明白正直也是一種功勛。
后來(lái)上大學(xué)、工作,我算是圓了爺爺?shù)倪M(jìn)城夢(mèng)??上У氖?,我大學(xué)還沒(méi)畢業(yè),爺爺就打輸了跟病魔的戰(zhàn)斗,無(wú)緣目睹真正的城市生活,這或許是命運(yùn)留給他的第三次遺憾。
我也曾不能免俗地設(shè)想,假如爺爺當(dāng)年進(jìn)了城,自己的生活會(huì)是怎樣的。思考的結(jié)果是,一個(gè)人無(wú)法逆轉(zhuǎn)命運(yùn),但不管在哪里,他都有能力選擇做什么樣的人。
爺爺沒(méi)留下什么物件或者榮耀,但我抬頭望向家鄉(xiāng),總能看到一個(gè)老人在村頭漫步,腰挺的筆直。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇十八
梵高曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我夢(mèng)想著畫(huà)畫(huà),我畫(huà)著我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴演奏家。
記得五歲那年,我迷戀上了鋼琴,爸爸媽媽也十分贊成我學(xué)鋼琴。他們牽著我的手,把我送進(jìn)了鋼琴教室。那時(shí)候,我每天都很勤奮地去練琴,雖然彈的曲目簡(jiǎn)單而單調(diào),但是我依然喜歡著鋼琴,堅(jiān)持每天反復(fù)練習(xí)。
日復(fù)一日,隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想在膨脹,我的行動(dòng)卻漸漸追不上夢(mèng)想了。生活復(fù)雜了起來(lái),總是有很多更有趣的事情吸引著我的注意,占用著我的時(shí)間。練琴時(shí),我也常常聽(tīng)著老師的叮囑,思緒卻飛到了九霄云外。老師的目光掃過(guò)來(lái),我就隨便糊弄幾下。
家里的鋼琴都蒙上了一層細(xì)細(xì)的灰,我偶爾想起練琴,隨手掀開(kāi)琴蓋,就有一陣灰塵在陽(yáng)光中飛騰起來(lái)。而我還在做著鋼琴演奏家的美夢(mèng),常?;孟胫约鹤诟畸惖溲诺慕鹕髲d,在萬(wàn)眾矚目中熟練地彈奏,在光影與樂(lè)音中散發(fā)出一個(gè)鋼琴演奏家莊重美好的光芒。
一次鋼琴課上,我又陷入了幻想,心又開(kāi)始神游。突然一個(gè)嚴(yán)厲的聲音叫醒了我,我忐忑不安地回過(guò)頭,鋼琴老師就站在旁邊,他沖我說(shuō):“你在干什么?就你這個(gè)態(tài)度還不如趁早放棄!”周?chē)募议L(zhǎng)和學(xué)生都看著我,一時(shí)間我像被從深深的夢(mèng)里驚醒了一般,眼淚嘩嘩地流了下來(lái)……
就從那天以后,我比以前更用功地開(kāi)始練琴。夏天烈陽(yáng)高照,大家都在空調(diào)房里休息,不愿出門(mén),而我每天頂著大太陽(yáng)提前一個(gè)小時(shí)去教室練琴,汗水浸濕了琴凳,雙手觸碰在滾燙的琴鍵上,在琴音的流淌中,我忘記了炎熱,也忘記了自己;冬天寒風(fēng)呼嘯,大家都把手縮在袖子里,不愿拿出來(lái),而我早早坐在了鋼琴前,脫下溫暖的手套,深吸一口氣,用雙手按下一個(gè)個(gè)琴鍵,哪怕手已經(jīng)長(zhǎng)滿了凍瘡,我依然沉浸在美妙的音樂(lè)中,只覺(jué)得越來(lái)越溫暖……我反復(fù)練習(xí)著同一首曲目,無(wú)論有多枯燥,我都告訴自己要堅(jiān)持。我知道唯有行動(dòng)才能支撐夢(mèng)想。
終于在年終的鋼琴演奏會(huì)上,我以一曲《童年的回憶》獲得了臺(tái)下觀眾陣陣熱烈的掌聲,我看向我的鋼琴老師,他微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。淚水再一次模糊了我的眼睛。
我知道我再不會(huì)讓夢(mèng)想越飛越高,我會(huì)用行動(dòng)去點(diǎn)亮未來(lái)。
我夢(mèng)想著演奏,我演奏著我的夢(mèng)想。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇十九
我從未想過(guò)順手加上十四個(gè)字,也可以成為一種習(xí)慣,一種好習(xí)慣;我更沒(méi)料到,這樣的一個(gè)好習(xí)慣,可以成就如此超凡的速度。
然而,我等到的,是一個(gè)意外。
因?yàn)椋聦?shí)上我還沒(méi)有等,貨就已經(jīng)到了。
耳塞是我在周日下午買(mǎi)的,周二一大早它就已經(jīng)乖乖躺在傳達(dá)室等著簽收了,這速度,簡(jiǎn)直快得驚人。
該不會(huì)是空盒子吧?我一把抓起盒子,使勁晃了晃。不會(huì)的,里面有聲音。我抱著胳膊,瞇起眼睛仔細(xì)地審視著面前的小盒子,像名偵探一樣推理“作案過(guò)程”,卻毫無(wú)所得。我終于耐不住,一把裁開(kāi)了那個(gè)小盒子,里面也只是一副耳塞和一個(gè)透明收納盒,簡(jiǎn)潔實(shí)用,毫無(wú)玄機(jī)。
我無(wú)聊地把玩著這個(gè)小盒子,速遞詳情單上寫(xiě)著寄件人是李先生,廠址也在江蘇沒(méi)錯(cuò)。忽然我注意到以往空白著的備注這次竟然寫(xiě)著一行字:
“快遞師傅辛苦了!幫忙盡快派送!謝!”
我又回頭看看這行字,貼心的真情從打印出來(lái)的14個(gè)生硬的字中噴涌而出,溢滿心田,直抵久已干涸未曾感動(dòng)的心底。從第一眼看到它,它就溫柔地?fù)糁辛宋疫@個(gè)不相干的人。更何況快遞師傅呢?我總愿相信,是這行字,這個(gè)習(xí)慣,創(chuàng)造了從江蘇到山西只用一天的不可思議的速度。是這個(gè)習(xí)慣,把相隔千山萬(wàn)水的陌生心靈溫柔地牽扯在一起;它就像一束陽(yáng)光,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)溫暖我們,但它又決非陽(yáng)光,因?yàn)樗搅耸篱g最快的光速,到達(dá)了每個(gè)人不一定有過(guò)陽(yáng)光的心底。這習(xí)慣,怎能不是好習(xí)慣?
人們都說(shuō)好習(xí)慣成就未來(lái)。以前我不信。
現(xiàn)在,我堅(jiān)信,好習(xí)慣的速度能穿越人海,超越時(shí)空。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇二十
仲夏午時(shí),我獨(dú)倚窗邊凝眸,艷陽(yáng)高照,一縷陽(yáng)光穿云破霧地灑下,明媚溫暖而炙熱。我不由恍惚起來(lái),在腦海中將你的一顰一笑一舉一動(dòng)也匯聚成一束光,封存心底……
猶記得很小的時(shí)候,每天清晨,你總要牽著我在林蔭大道上逛一圈。小小的我被你緊緊地牽著,你明明已經(jīng)放慢了腳步,可我還是得小跑才跟得上,時(shí)間久了,我再也走不動(dòng),就耍賴似的一下坐在地上,撿一段枯枝攔路堵截覓食的螞蟻,隨意挑逗路過(guò)的不知所措的小蟲(chóng)子,或是在路旁摘一朵小花,拈一片草葉,便也覺(jué)快活極了。
我笑著,拾一片明黃的銀杏葉,興高采烈地遞給你,你一把將我抱起,忽而向上一拋,像要飛起來(lái)似的。我咯咯地笑著,看銀杏葉緩緩落下,劃過(guò)你的眼際。有陽(yáng)光灑在你淺淺的皺紋中,有風(fēng)掠過(guò)你漆黑發(fā)間隱匿的銀白,有歲月在耳邊呼嘯而過(guò)……
此時(shí)的你像一束陽(yáng)光,明媚動(dòng)人,給予我最長(zhǎng)情的陪伴。
六年級(jí)那年,你擔(dān)任我的班主任。一次考試失利,我被你叫到辦公室,窗外的陽(yáng)光炙熱刺眼,似白晝燈,打在臉上,刺痛又清晰。我卻如墜冰窯,苦澀與郁悶塞滿心間,心想:又免不了一頓罵了。可未曾想,你卻輕聲說(shuō):“丫頭,別垂頭喪氣的,一次考試不要緊的,你看這些錯(cuò)題,細(xì)心點(diǎn)都能做出來(lái)。再說(shuō),人生路那么長(zhǎng),難免有失利的時(shí)候,要學(xué)會(huì)把挫折化作成功的墊腳石,繼續(xù)努力呀!”聽(tīng)了你的話,我心間復(fù)又燃起了希望的花火。
此時(shí)的你像一束陽(yáng)光,炙熱真切,給予我最用心的教海,
在縣城上初中以來(lái),你每天不顧疲勞,往返奔波于城鄉(xiāng)之間,只為讓我早點(diǎn)吃口熱乎飯,求個(gè)心安。寒暑假補(bǔ)課,你也不怕辛苦,總是親力親為地接送。一次騎車(chē)途中,忽然下起了大雨,你連忙翻出僅有的一件雨衣,讓我披上,您繼續(xù)冒雨前行。等到了目的地,我安然無(wú)事,你卻早已淋成了落湯雞。
夏天的雨來(lái)得快去得也快,雨過(guò)天晴,一縷陽(yáng)光緩緩灑下,與你贈(zèng)送給我的溫暖一起,在血液里潛滋暗長(zhǎng),緩緩在心間流過(guò)。
此時(shí)的你像一束陽(yáng)光,溫暖迷人,給予我最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)啊,父親,陽(yáng)光似你卻不如你,你似陽(yáng)光卻勝似陽(yáng)光。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇二十一
經(jīng)典,經(jīng)典是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典中,經(jīng)典主要指?jìng)鹘y(tǒng)的、具有權(quán)威性的著作以及具有典型性、影響較大的事物。在我們的日常生活中,經(jīng)典的東西幾乎是隨
處可見(jiàn),例如:經(jīng)典書(shū)籍、音樂(lè)、電影……其中,在人們的日常生活中,經(jīng)典的書(shū)籍幾乎成為了必不可少的一部分。
我從小就愛(ài)讀書(shū),但小時(shí)候因?yàn)檎J(rèn)字不全,所以只能讀那些半畫(huà)半字的書(shū)籍。但那些書(shū)籍卻對(duì)童年的我產(chǎn)生了巨大的影響,對(duì)我以后喜歡讀書(shū)產(chǎn)生了巨大的影響。
上了小學(xué),我開(kāi)始接觸到越來(lái)越多的字詞,閱讀的范圍也越來(lái)越廣。我看的書(shū)從以前的圖畫(huà)書(shū),開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橥挄?shū)。有時(shí)看書(shū)看得興起,有時(shí)晚上被迫上床睡覺(jué)后偷偷下床看書(shū),但是經(jīng)常被發(fā)現(xiàn)。
到了4、5、6年級(jí)時(shí),我已經(jīng)“拋棄”了童話書(shū)。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),童話書(shū)已經(jīng)不再適合我看了。我看的第一本世界名著,是我生日是別人送我的凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是我讀過(guò)的第一本世界名著,也是我讀過(guò)的第一本科幻小說(shuō)。我讀過(guò)之后,就迷上了這類小說(shuō),接下來(lái)我把凡爾納的“三重奏”一口氣全讀完了。接下來(lái),我又開(kāi)始讀其他類型的世界名著,例如:《鋼鐵是怎樣練成的》、《魯濱孫漂流記》、《基督山伯爵》……我開(kāi)始明白這些書(shū)籍中所蘊(yùn)含的趣味和吸引力了。于是,我開(kāi)始夜以繼日的讀這些世界名著,甚至有一段時(shí)間,我居然迷上了翻詞典,居然有一次趴在詞典上睡著了。在當(dāng)時(shí),各種各樣的擁有文字的書(shū)籍都成了我的愛(ài)好。在5、6年級(jí)時(shí),老師創(chuàng)辦的圖書(shū)角做事吸引了我好一陣,當(dāng)時(shí)我每節(jié)下課都往那里跑。我也逐漸從一本本經(jīng)典著作中在我自己毫不知情的情況下汲取了成長(zhǎng)的知識(shí),明白了做人的道理,獲得了明辨是非的能力。
上了初中,我的學(xué)業(yè)變得繁忙,課余時(shí)間也已不像以前那樣充裕,所以我讀書(shū)的時(shí)間與以前相比減少了很多,各種各樣的文學(xué)作品也沒(méi)有時(shí)間看了,所以我的語(yǔ)文成績(jī)和以前相比下降了很多。現(xiàn)在,我必須要重新開(kāi)始多讀經(jīng)典書(shū)籍,這樣才能更好的提高我的語(yǔ)文成績(jī)。讓我們一起來(lái)品讀經(jīng)典書(shū)籍吧!
經(jīng)典700車(chē)載香水篇二十二
“俺孫子在學(xué)校要是不聽(tīng)話,該打的時(shí)候就用教鞭打,俺不怪您!”祖父帶我到高中報(bào)名時(shí),很是堅(jiān)定地對(duì)班主任說(shuō)。班主任樂(lè)了:“您孩子在學(xué)校里,我們自然是要嚴(yán)加管理,可打人是犯法的,只要孩子遇事您肯配合教育就行了?!弊娓笩o(wú)奈地變換了口氣:“那就麻煩您了,班主任,您把他當(dāng)成自家子女來(lái)教吧,該嚴(yán)的時(shí)候要嚴(yán),不要放松……”
頑劣的學(xué)生被老師處罰是應(yīng)該的,這是祖輩、父輩上學(xué)時(shí)就存在的老規(guī)矩。上課不聽(tīng)話,罰站在辦公室門(mén)口;作業(yè)沒(méi)來(lái)得及訂正,完成再回家;做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)失誤,一個(gè)巴掌就落在頭上;同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),兩人互相打手掌直到紅腫才作罷……總而言之,講臺(tái)上竹竿做成的教鞭,時(shí)常能派上用場(chǎng)。
該打的打了,該罵的罵了,該罰站的罰站了。學(xué)習(xí)呢?還是老樣子,沒(méi)有絲毫的進(jìn)步。古語(yǔ)有言“子不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰”“嚴(yán)師出高徒”。在那個(gè)年代父親沒(méi)有成為大學(xué)驕子是因?yàn)槭懿涣恕按蛄R”,過(guò)早地進(jìn)入社會(huì),成為一名普通的農(nóng)村青年。
時(shí)光在流轉(zhuǎn),昔日之規(guī)矩已不適用于當(dāng)前之教育。祖父不知道的是《教師職業(yè)道德規(guī)范》早已成為老師們手頭必備的讀本。他們?cè)诩?xì)細(xì)的品讀中,通曉學(xué)生的權(quán)利和義務(wù),熟知新時(shí)期的教育方式。在講究人人平等的時(shí)代,師生之間更多的是相互尊重和理解,舊時(shí)代蠻橫無(wú)理、唯“師”獨(dú)尊的教育方式,已經(jīng)被法律所取代。
教師的職責(zé)是教書(shū)育人。傳授知識(shí)是件容易的事情,根據(jù)教材要求,按部就班把知識(shí)傳授給學(xué)生,就能完成任務(wù)。育人卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單,它需要一定的技巧,只有在掌握法律常識(shí)的基礎(chǔ)上,才能夠教育好學(xué)生。簡(jiǎn)單粗暴的教育管理方式難免會(huì)傷害年輕人的心靈。
十六七歲的高中生正值青春年少,自尊心強(qiáng),也容易受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。如果教師和家長(zhǎng)對(duì)事情的處理方式不當(dāng),不能做到讓他們心服口服,勢(shì)必影響他們的心理健康,結(jié)果只會(huì)適得其反。
教育已經(jīng)改變了舊規(guī)矩,任何人都不可能拋開(kāi)教育法規(guī)而奢談教育,任何人都不可能再如私塾先生般用老規(guī)矩教書(shū)育人。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇二十三
那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長(zhǎng)發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細(xì)雨像是女兒對(duì)媽媽您無(wú)盡的思念。
媽,你走后我變乖了。為了紀(jì)念您,我變得勤快多了,把屋子掃得干干凈凈;把物品放得整整齊齊;把家具擦得閃閃發(fā)亮。一切都像您從前為家里做的一樣,就像您從未離開(kāi);以前您愛(ài)嘮叨我亂放東西,說(shuō)女小朋友如何會(huì)有這樣的壞習(xí)慣,得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴,撒嬌說(shuō)有媽在我怕什么。您在世的時(shí)候如何也沒(méi)方法改掉這壞習(xí)慣,總愛(ài)依賴您,現(xiàn)在您走了,我居然就把這壞習(xí)慣改掉了,要是您看到我變得這么乖,該有多高興啊,是嗎,媽?我真的很期待您能聽(tīng)到,為了紀(jì)念您我改掉了。
媽,您走后我更關(guān)心妹妹了。為了紀(jì)念您,我對(duì)妹妹就像您從前待她那樣溫柔,我時(shí)常檢查妹妹的作業(yè)、考勤狀況等,您放心好了,妹妹也很聽(tīng)話,我們都長(zhǎng)大了,不會(huì)像以前那樣總愛(ài)發(fā)脾氣,動(dòng)不動(dòng)就吵嘴惹您心煩,也許您不了解,連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽(tīng)話懂事,還說(shuō)要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽,您聽(tīng)到了嗎?為了紀(jì)念您,我變得更像姐姐。
媽,您走后我就把頭發(fā)留長(zhǎng)了。為紀(jì)念您,從不留長(zhǎng)發(fā)的我———您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長(zhǎng),留得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像您當(dāng)年一樣。走在村里,他們都說(shuō)這小朋友越看越像她媽呀。媽,以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短,說(shuō)一點(diǎn)兒女小朋友的味都沒(méi)有,叫我把頭發(fā)留長(zhǎng),我死活不肯,總說(shuō)往后一點(diǎn)再說(shuō)?,F(xiàn)在我的頭發(fā)長(zhǎng)了,真的很長(zhǎng)了,而媽媽您卻不再在身邊,您卻看不到了。媽,我多想您能看到。為了紀(jì)念您,我把頭發(fā)留長(zhǎng)。
媽媽,您走了,整個(gè)世界都變得那么陌生,我無(wú)所適從。我開(kāi)始獨(dú)立,學(xué)會(huì)做各樣的活兒。我把家布置得跟您生前一樣,媽媽您了解嗎,是為了更好地紀(jì)念您。您的音容笑貌,您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在,那樣,媽媽您便會(huì)了解女兒用了這些特殊的方式來(lái)紀(jì)念您。
媽媽您對(duì)我的好就像芬香永存,女兒卻只能做這些小事來(lái)紀(jì)念您,愿媽媽安息。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇二十四
俗話說(shuō):“日有所思,也有所夢(mèng)?!睘楹挝铱倝?mèng)到你,夢(mèng)到只是大家的快樂(lè)時(shí)光呢?我童年的好友――瀅瀅。
孩提的時(shí)候,我母親和瀅瀅的母親是工友,又可以說(shuō)是好朋友。那次到廣西旅游所住的那座古城前的楊梅樹(shù)啊,為何我到今天還記憶猶新?那難忘的趣事啊,像發(fā)生在昨天?今天?剛才?
瀅瀅,那時(shí)大家是多么頑皮而幼稚。
那是個(gè)夏夜的傍晚,大家做在小山坡上,仰著小臉,張著那櫻桃般的小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看見(jiàn)地上的人在望著她,忽然害臊了,就慢慢地扯一塊云朵,遮住漂亮的臉頰,羞怯的從那薄紗似的云朵背后窺視著大地。日漸地,月亮鉆出了云朵,第三綻開(kāi)她那討人喜歡迎人的笑臉。于是,地上的所有被月亮的餓清輝籠罩著,多么的快樂(lè)。我只想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻。
“這顆星是我呢?”我好奇地眨著雙眼?!安皇?,你不會(huì)放牛,這是牛郎星。”她煞有介事地說(shuō)?!笆悄穷w吧?”“也不對(duì),你又不會(huì)織布,這是織女星?!蓖瑯拥目谖??!澳?,我到底是哪一顆星?”我急得要哭?!皠e急,別急,總有一顆星星是你的。喲,那不是你――一顆頂小頂小的星星……”剎那間,大家相互望了望他們的小臉,眨了眨寶石般的大雙眼,哈哈大笑起來(lái)。
還記得嗎?那天晚上,你捉了好多螢火蟲(chóng)給我,我卻讓她們?nèi)芄饬?。頓時(shí),我又驚又怕,望了望你。為了不叫你生氣,我摘下了十來(lái)顆楊梅――小雙眼般的楊梅。你揚(yáng)著手,回過(guò)頭,攜帶甜甜的笑;向我望。到今天,那楊梅還在我眼前悠悠地晃。
如此一直到了大家小學(xué)三年級(jí)的“六?一”節(jié)前夕,你要移民到加拿大,可我是多么想和你在一塊呀!那一天,你哭了,孤獨(dú)地流著淚?!芭叮瑒e哭!大家也還是好朋友呀!”“我會(huì)回來(lái)的,等我長(zhǎng)大了,我肯定回到你的身旁……”
飛機(jī)緩緩地啟動(dòng),在軌道上緩緩起飛。一瞬間,飛機(jī)變小了。只有你那寶石般的雙眼和那在睫毛上的淚花,像星星留在我記憶的天幕上。將來(lái)每當(dāng)我看著星星時(shí),就想起你那眼睛睛。呵,在夢(mèng)里,大家兩個(gè)兩個(gè)相望,在天空中快活地飛翔,探尋是你我的星星!
或許有一天,大家相遇時(shí),你可能成了作曲家,我可能是作家。在那張將來(lái)的畫(huà)卷中有我,也有你。
將來(lái)不是夢(mèng),但是――
卻有星星,也會(huì)有夢(mèng)。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇二十五
漫畫(huà)中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評(píng),與右邊小朋友考六十一分而受到的表?yè)P(yáng),鮮明對(duì)比,看似不公,實(shí)則體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)因人而異。
大千世界,蕓蕓眾生,各有各的特點(diǎn),各有各的標(biāo)準(zhǔn)。子非魚(yú),又何必曳尾?子非鳥(niǎo),又何必高飛?生而為人,你不必曳尾,無(wú)需高飛。盡管腳踏實(shí)地行走。萬(wàn)物不同,標(biāo)準(zhǔn)有異。
廉頗出謀劃策略遜一籌,難道就不是良將?藺相如領(lǐng)兵殺敵稍差一點(diǎn),難道就不是賢臣?不,不是的。標(biāo)準(zhǔn)因人而異,廉頗率軍也能破敵軍,“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙,將相和。兩人都是趙王的左肩右臂,缺一不可。
李煜,倘若與開(kāi)辟貞觀之治的李世民等明君對(duì)比,他不是一個(gè)明主,而是一個(gè)聲色犬馬歌舞升平的亡國(guó)之主??呻y道他對(duì)中國(guó)歷史一點(diǎn)積極影響都沒(méi)有嗎?非也,非也!他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人,他的“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國(guó)文壇人閃爍的名句。由此觀之,公平并非絕對(duì)的始終如一,而是讓標(biāo)準(zhǔn)因人而異。
標(biāo)準(zhǔn)因人而異絕非有失公平,若國(guó)家大事需要捐款,一個(gè)年收入過(guò)百萬(wàn)的人拿出幾十萬(wàn)。倘若你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求每一位工薪族、農(nóng)民工,怕是難人所難。標(biāo)準(zhǔn)不同,正是為追求公平,而不是有失公平。
一代書(shū)圣王羲之,其書(shū)法如行云流水般飄逸灑脫,他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口,但你若以公正規(guī)范的楷書(shū)來(lái)要求他,他怕是不及顏真卿等人?。?/p>
一代詩(shī)仙李白,引得“弄扁舟”的豪放之語(yǔ),但你若讓他創(chuàng)作清麗委婉描寫(xiě)男女愛(ài)情的詩(shī)篇,他怕是要讓人大失所望。
如今搖滾唱將汪峰,唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作,但你若讓他唱許嵩的《山水之間》,怕是要遭人吐槽。
正如你無(wú)法讓莫言去提取青蒿素,屠呦呦也難寫(xiě)《紅高粱》,但諾獎(jiǎng)對(duì)他們的肯定是不能否定的的,標(biāo)準(zhǔn)因人而不同。
花有五顏六色,樹(shù)有高低疏密。每朵花、每棵樹(shù)都由它自己的價(jià)值。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,既然沒(méi)有誰(shuí)能在各個(gè)領(lǐng)域都做得到都好,那么標(biāo)準(zhǔn)也要視情況而改,因人而異。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇二十六
你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!
你的一襲長(zhǎng)衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動(dòng)”的公約,終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語(yǔ)調(diào),講述了一幕鬧?。弘娷?chē)?yán)?,幾個(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。
開(kāi)車(chē)時(shí),這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!
你的一紙錦繡,唱出過(guò)“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”的纏綿,吟出過(guò)“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋?,終熏陶出精通音律、擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)的后主,斷送了一國(guó)江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來(lái),洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開(kāi)辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。
你的精美八股,沿襲數(shù)朝,淘出精英無(wú)數(shù),他們滿腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對(duì)前來(lái)朝拜的洋人,他們以“異類”相待;面對(duì)精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出“洋務(wù)救國(guó)”的念頭。近代的恥辱,在無(wú)上的自信里拉開(kāi)帷幕。
近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開(kāi)言路,以海納百川的大度接納著各式外來(lái)文化。
你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語(yǔ)調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長(zhǎng),和畫(huà)檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來(lái)自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?
你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書(shū),轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知“孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說(shuō)明?
你仍然錯(cuò)了。
先賢朱熹有詩(shī)云:“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!币环N文化若要有長(zhǎng)久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅(jiān)守自己。
過(guò)分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深愛(ài)的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?
經(jīng)典700車(chē)載香水篇二十七
我愛(ài)江南水鄉(xiāng)。生于斯,長(zhǎng)于斯的我,早已被江南的柔情所浸染。
這兒的月是多么皎潔,帶著淡藍(lán)的憂傷;風(fēng)是溫和的,沒(méi)有北方的狂嘯。最令人留念的,是那薄薄的白色的霧。清晨,每當(dāng)推開(kāi)窗戶,遙望天地,如同一條絲綢在天地間飄舞,伴隨著一陣陣花的清香,體會(huì)霧鎖樓臺(tái)的朦朧之美。
是江南獨(dú)特的四季釀出了江南的美景。我就愛(ài)這兒多彩的四季。
我愛(ài)春。因?yàn)檫@里的春天不同于其他地方。這兒的春是綠色的,最重要的是,她綠得油膩,綠得耀眼,綠得叫人迷失了方向。獨(dú)自徜徉在綠的海洋,吮吸著綠的甘露,不失為一種美的享受。綠,滋潤(rùn)著我的心靈。她唱出了春的心聲。
我愛(ài)夏。江南的夏,到處飄逸著香氣:花香、雨香,還有那蟬鳴的香。江南夏天的午后,經(jīng)常伴隨著一場(chǎng)雷雨,它洗去了地上的塵埃,洗去了天空的熾熱,洗去了人們內(nèi)心的浮躁。雨后,彩虹橫跨天際,那是天的笑臉。夏天的清晨,當(dāng)太陽(yáng)剛冒出一點(diǎn)影兒,一切都是火紅的。不信,請(qǐng)品讀白居易的《憶江南》:“日出江花紅勝火”。
我愛(ài)秋。自古以來(lái),文人志士對(duì)秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。然而,我獨(dú)愛(ài)江南的秋。江南的秋,風(fēng)涼而不寒,水清而不冰。站在平靜的湖邊,品讀張孝祥那“滿載一船秋色,平鋪十里湖光。波神留我看斜陽(yáng),放起鱗鱗細(xì)浪”。秋,金黃,收獲。
我愛(ài)冬。愛(ài)這無(wú)雪的冬。盡管,有雪的冬天才像冬天,才有冬的味道。但江南的冬,明凈,安詳。風(fēng)是和藹的,它不忍心吹掉一樹(shù)的枯葉,總會(huì)留那一兩片黃中帶綠的掛在枝頭。人們見(jiàn)了,心里暖暖的,總盼望著春天的到來(lái)。冬天,盼望的季節(jié)。希望,到處飛揚(yáng)……
這便是江南的四季,唯美之中夾雜著人性。
我幸運(yùn),因?yàn)槲疑L(zhǎng)在四季的土地上。那寒冷的極地和那炎熱的赤道邊上的人們,是無(wú)法體會(huì)這美好的天上人間的。
我愛(ài)江南的四季。我要讓我的魂徜徉在季節(jié)的懷抱中,讓我靈魂也滲透著江南四季的漂亮。
城市在一座座地建設(shè)著,為何不給季節(jié)留一個(gè)空間,讓他們?cè)诔鞘邪布??不要只讓季?jié)在稻田走過(guò),也讓季節(jié)在城市與人為伴。
懷念從前,向往明天。希望明天,季節(jié)在城市扎根發(fā)芽,開(kāi)花,如歌般行吟。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇二十八
來(lái)到街上,到處都是人,有的人在買(mǎi)東西,有的人在買(mǎi)衣服,還有的人在買(mǎi)玩具。街上有各種各樣的人,有的人在看報(bào),有的人在買(mǎi)東西。這時(shí)我看到一個(gè)賣(mài)玩具的人。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要一個(gè)玩具,行嗎?”媽媽看看我,就把手指向了賣(mài)玩具的人。他對(duì)我說(shuō):“你看這個(gè)玩具多好看呀!”媽媽看了看那個(gè)賣(mài)玩具的人,就說(shuō):“你買(mǎi)這個(gè),這個(gè)買(mǎi)那個(gè)?!蔽衣?tīng)了,就說(shuō):“那個(gè)人不好意思啊,我就買(mǎi)了?!眿寢屄?tīng)了就給我一元錢(qián),我就走了。
媽媽看我走了一會(huì),就對(duì)我說(shuō):“我們要去逛街了,可別遲到了,要是遲到了,那我們要是遲到了,你就要挨罵了?!蔽衣?tīng)了媽話,我就走了。
這時(shí),我看到有人在買(mǎi)玩具,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要一個(gè)玩具,可我走錯(cuò)了。”我就走錯(cuò)了。
媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次不會(huì)遲到了?!蔽揖透吒吲d興的回家了。
我和媽媽逛街的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人在買(mǎi)玩具,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你買(mǎi)一個(gè)吧,你就可以了,可以嗎?”
我高興的說(shuō):“可以,可以,不過(guò)要注意安全?!?/p>
媽媽就說(shuō):“好的?!?/p>
過(guò)了一會(huì),我和媽媽就去了商業(yè)街,我們一到那兒就看到了玩具,我和媽媽就買(mǎi)了一個(gè)。
到家了,我和媽媽就把玩具全部收了起來(lái),這時(shí),我們就回去了,我和媽媽又玩了一會(huì),就吃飯了。
我們吃完飯,就去逛街了。我和媽媽走到街上,我看到有許多人在買(mǎi)東西,還有的人在賣(mài)玩具,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我們走錯(cuò)了,我們要買(mǎi)玩具。”媽媽就給我們買(mǎi)了一個(gè)。
這一次逛街,我很開(kāi)心,我和媽媽就一起逛街了。
經(jīng)典700車(chē)載香水篇二十九
我站在人生的渡口,此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐,浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢(mèng)幻,凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清,嚶嚶鳥(niǎo)鳴,芙蓉尚盈盈……
我要去彼岸。
有時(shí),現(xiàn)實(shí)如同一場(chǎng)迷霧,比夢(mèng)更長(zhǎng),比風(fēng)更短,執(zhí)著的心情,為所求、為所得,掩蓋了漫漫上浮起的黑暗??傆腥?,架起一只牛角的船,以牛角尖的方向,駛?cè)雺?mèng)魘深處的迷幻。
我還是要去彼岸。
為了那白鷺橫江水光接天的彼岸,縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然,我可以不怕一切的險(xiǎn)阻與艱難。此岸此時(shí)已變得丑陋,在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪,我片刻難安,世界已被彼岸填滿,足以扣住我脈搏的彼岸……
我一定要去彼岸。
有時(shí),世界像一口鍋,人生與得失煮沸在其中??床磺宸较虻娜藗兊溥M(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_(kāi)的水,沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己,在沸點(diǎn)的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙,使我們老來(lái)莫名的感慨萬(wàn)千。何為得,而何又為失呢?
我終于登上了彼岸。
如果說(shuō)到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜,那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個(gè)長(zhǎng)眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個(gè)此岸,為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥(niǎo)的晨曲?又為何竟傳來(lái)紅梅映日吐萬(wàn)樹(shù)紅霞的晚鐘?風(fēng)雨交融,我又站在了人生的渡口,彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸,此岸又成為了另一個(gè)彼岸時(shí),悵然若失是怎樣一個(gè)詞?
我躺在此岸與彼岸的邊緣,當(dāng)我明白,這便是得與失的邊緣。
有時(shí),得與失似乎竟在一念之間,而它們卻又是相互依存而在,這便如河的兩岸,人生忙忙碌碌,始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒(méi)有一味的得也沒(méi)有一味的失,琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失,且正是人生之得失,人應(yīng)為該得而得為該失而失,莫在這無(wú)窮無(wú)盡的困擾上心機(jī)算盡勞煩一生。韶光飛逝,才是人生最大的失!
此岸是真實(shí),彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲,讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn),流進(jìn)我夢(mèng)的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/2237117.html】