“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教案評比方案設(shè)計 教案評比活動實施方案篇一
一、指導(dǎo)思想
以先進的教學(xué)思想為指導(dǎo)，切實體現(xiàn)新課程教學(xué)理念的要求，促進教師加強學(xué)習(xí)，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：蘇永剛
副組長：李海燕 楊愛俠 劉海龍吳延軍 李玲莉
三、參賽對象：學(xué)校全體科任教師。
四、活動時間：20xx年11月1日至20xx年11月10日。
五、參評教案要求
（一）合格教案要求：
1、教案課時數(shù)充足（書寫教案要標(biāo)注課時數(shù)）；
2、教案各環(huán)節(jié)齊全（課題、目標(biāo)、重難點、教具、前置設(shè)計、教學(xué)過程、作業(yè)布置與板書設(shè)計等不得缺項）；
3、教學(xué)過程科學(xué)有效，容量適中；
4、字跡工整，書寫規(guī)范。
（二）優(yōu)秀教案評選要求：（在合格教案基礎(chǔ)上，優(yōu)秀教案應(yīng)具備如下要求：）
六、工作安排
1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價標(biāo)準(zhǔn)”。
2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價標(biāo)準(zhǔn)書寫教案。
3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對本期以來教師書寫教案進行初評。初評分一、二、三等三個等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教導(dǎo)室集中參評。
4、教導(dǎo)室組織專門人員對各教研組選送的教案進行評比。評出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。
5、將獲學(xué)校教案評比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學(xué)習(xí)。
七、獎勵辦法
每期對榮獲優(yōu)秀教案的教師分別獎金50元，并在期末教師綜合考核中獎勵濃縮分0.5分。
教案評比方案設(shè)計 教案評比活動實施方案篇二
為了切實增強全體教師課堂研討的積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，打造高效課堂，學(xué)校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評比活動?，F(xiàn)制訂本活動方案。
以先進的教學(xué)思想為指導(dǎo)，切實體現(xiàn)新課程教學(xué)理念的要求，促進教師加強學(xué)習(xí)，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。
學(xué)校全體科任教師。
20xx年3月1日至20xx年6月20日。
（一）合格教案要求：
1、全期教案；
2、教案課時數(shù)充足（書寫教案要標(biāo)注課時數(shù)）；
3、教案各環(huán)節(jié)齊全（課題、目標(biāo)、重難點、教具、前置設(shè)計、教學(xué)過程、作業(yè)布置與板書設(shè)計等不得缺項）；4、教學(xué)過程科學(xué)有效，容量適中；5、字跡工整，書寫規(guī)范。
（二）優(yōu)秀教案評選要求：
（在合格教案基礎(chǔ)上，優(yōu)秀教案應(yīng)具備如下要求：）項目序號教學(xué)目標(biāo)1要求指標(biāo)滿分得分5教學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本重點、難點、要點闡述清楚、詳略得當(dāng)，知識點安設(shè)計2排有系統(tǒng)性3教材分析透徹，能根據(jù)每一章節(jié)特點設(shè)計教學(xué)過程104前置作業(yè)設(shè)計合理，具有一定的實效性教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，教學(xué)過程完整嚴密，各教學(xué)環(huán)５節(jié)安排得當(dāng)，時間分配合理科學(xué)教學(xué)方法設(shè)計巧妙，新穎獨特，注重啟發(fā)性和研究６性，師生互動性強教學(xué)充分考慮學(xué)生基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)能力、認知風(fēng)格、性過程設(shè)計７格特征等多方面的差異，針對學(xué)生的特點來設(shè)計富5有層次的問題、提出不同難度的任務(wù)重視多種教學(xué)手段的設(shè)計運用，能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與８學(xué)科特點，合理選擇教具、實驗、多媒體等適當(dāng)?shù)?教學(xué)手段輔導(dǎo)教學(xué)有板書安排，有上課提問的設(shè)置，有與學(xué)生互動設(shè)９計，有輔導(dǎo)、答疑的問題與難點創(chuàng)新10及養(yǎng)學(xué)生獨立獲取知識及解決問題的能力體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論，注重培10551010特點11根據(jù)個人差異，寫出有個性特點和創(chuàng)新精神的教案512有教后記13教案完整、內(nèi)容豐富，信息量大其他14教案字跡工整、文字簡練、格式合理、圖式規(guī)范總分5510
1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價標(biāo)準(zhǔn)”。
2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價標(biāo)準(zhǔn)書寫教案。
3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對本期以來教師書寫教案進行初評。初評分一、二、三等三個等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教導(dǎo)室集中參評。
4、教導(dǎo)室組織專門人員對各教研組選送的教案進行評比。評出15位教師的教案為優(yōu)秀教案。
5、將獲學(xué)校教案評比優(yōu)秀的.教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學(xué)習(xí)。七、獎勵辦法
每期對榮獲優(yōu)秀教案的教師分別獎金60元，并在期末教師綜合考核中獎勵濃縮分0.5分。
教案評比方案設(shè)計 教案評比活動實施方案篇三
為進一步加強我校教學(xué)常規(guī)管理，促進全校教師規(guī)范教學(xué)過程、改進教學(xué)方法、提升教學(xué)能力，同時熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，爭創(chuàng)教學(xué)典范，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定在全體教師中開展教案檢查及優(yōu)秀教案評比活動，具體方案如下：
1、教案內(nèi)容
教案內(nèi)容包括：課題、課時安排、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、二次備課、課程類型、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程（舊課的復(fù)習(xí)、導(dǎo)言、教授新課、板書設(shè)計、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置等）、課后總結(jié)（體會、得失分析、改進）。
2、教案保持完好整潔、無破損、缺頁等，書寫整齊、圖表規(guī)范、板書設(shè)計科學(xué)合理。
3、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過程，對課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。
4、教學(xué)目的明確，重點、難點突出，教材分析透徹，語言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實際。
5、教案中既能體現(xiàn)傳授知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。
6、能恰當(dāng)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
學(xué)校全體教師
按教師比例的20%進行獎勵。
教案的檢查應(yīng)是每學(xué)期教學(xué)檢查的一項重要內(nèi)容。每月應(yīng)由備課組長檢查后上交教務(wù)處定期檢查一次，并按評價標(biāo)準(zhǔn)做出客觀評價。評價標(biāo)準(zhǔn)：教案編寫認真規(guī)范，每個教案達到教案編寫要求，有特色，學(xué)期教案完整，在本組教師中有示范作用。
1、學(xué)科備課組推薦優(yōu)秀教案，6月20日全體教師上交教案，備課組長將推薦兩本教案交教務(wù)處。
2、，教研組長、備課組長、教務(wù)主任檢查，教學(xué)校長審核；
3、學(xué)校考核小組進行審定，確定最終入選教案。
1、學(xué)校向獲獎教師頒發(fā)獎勵和榮譽證書；
2、舉辦展覽，對優(yōu)秀教案進行展示。
展覽時間：6月22日下午3點
地點：教務(wù)處辦公室
教案評比方案設(shè)計 教案評比活動實施方案篇四
為了促進教師提高備課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的實效性，全面貫徹落實洮北區(qū)教師進修學(xué)校本學(xué)期出提出的備課標(biāo)準(zhǔn)，東勝中心校決定開展各學(xué)科優(yōu)秀教案評比活動。
全體任課教師。
必須是本學(xué)期的整本教案。
20xx年5月27日。
1、全期教案（提前兩周備課）。
2、所教學(xué)科的所有教案都要參評。
3、教案課時數(shù)充足（書寫教案要標(biāo)注課時數(shù)）。
4、教案各項目齊全（學(xué)年計劃、學(xué)期計劃、教學(xué)進度、單元計劃等不得缺項）。
5、重視二次備課，要在教案上有所體現(xiàn)。
6、教學(xué)過程科學(xué)有效，容量適中。
7、書寫規(guī)范，教案裝訂整齊。
8、教案必須為教師本人所創(chuàng)，對于抄襲他人教案的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其評獎資格。
9、教案要符合課程改革的新理念，充分考慮不同學(xué)生的認知特點，體現(xiàn)學(xué)生積極自主參與學(xué)習(xí)的過程，突出學(xué)科性、實踐性和創(chuàng)新性。教案的書寫要規(guī)范，語句要通順，無錯別字。
優(yōu)勝獎數(shù)學(xué)、語文、英語各3本其他學(xué)科2本優(yōu)秀獎數(shù)學(xué)、語文各3本其他學(xué)科3本
比賽采取量化打分的方式進行，評選出的優(yōu)勝獎教案將代表學(xué)校參加區(qū)級比賽。
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