宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語匯總(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 11:44:53
宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語匯總(十七篇)
時(shí)間:2023-04-04 11:44:53     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇一

因此,近年來,上到各級(jí)教育行政部門,下到各級(jí)各類學(xué)校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我?!巴破铡辈椒?,使普通話盡快成為師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言和校園語言,較好的發(fā)揮全社會(huì)推廣普通話的基本作用,學(xué)校少先隊(duì)特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

2、教師上課使用普通話,板書使用規(guī)范漢字。

3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話。

4、使用文明語,不說粗話和臟話。

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇二

各位家長,同學(xué)們:

我國憲法規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語,是我國占主導(dǎo)地位的語言。推廣普通話有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有利于全國文化素質(zhì)的提高。

我們應(yīng)以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》為己任,切實(shí)將學(xué)講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標(biāo),提升現(xiàn)代化城市文明形象的重要途徑,真正使普通話成為第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。

推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說普通話。泉港是我家,大家都愛它。說好普通話,方便你我他。有越來越多的游客來我們?nèi)圩隹?、游玩,參加投資開發(fā)。作為泉港這個(gè)大家庭中的一員,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,在公眾場合堅(jiān)持說普通話,以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平,在家多說普通話就是一個(gè)好辦法!廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們?nèi)廴说呢?zé)任,為此我們向大家發(fā)出倡議:

讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。也讓我們盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為泉港形象的塑造,泉港文明程度的提高盡一份力量。

社會(huì)各界積極投入,大力營造“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的社會(huì)推普氛圍。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),共同提高。

倡議人:xxx

xx月xx日

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇三

1、制定了活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及組織機(jī)構(gòu):由政教主任為活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人,以劉琰、李艷青等有經(jīng)驗(yàn)的教師為總指導(dǎo),全體語文老師具體配合實(shí)施。

2、學(xué)校財(cái)力支持,學(xué)校出資購買書法用紙和獎(jiǎng)品。

3、大力宣傳,在活動(dòng)啟動(dòng)之日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人對(duì)全體學(xué)生做了動(dòng)員工作,活動(dòng)結(jié)束時(shí),辦了展板,專門展示獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品。

我校結(jié)合“學(xué)習(xí)道德模范”“誦中華經(jīng)典,做有德之人”相關(guān)文件精神要求在全校開展以“揚(yáng)國粹書經(jīng)典”為主題的活動(dòng),本次活動(dòng),全校分為11個(gè)教學(xué)班,205個(gè)學(xué)生人人參與,各語文教師全程參與輔導(dǎo)訓(xùn)練,經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備,大賽終于拉開了序幕。本次比賽要求全體學(xué)生參加,同時(shí)還帶動(dòng)全校教師參與其中。由學(xué)校提供統(tǒng)一紙張,經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備,同學(xué)們用自己的作品展示了硬筆書法的魅力和獨(dú)特風(fēng)格,從他們的參賽作品中,可以看出同學(xué)們對(duì)硬筆書法的濃厚興趣,,他們不僅承載了我國古老文明——書法的未來,而且也發(fā)揚(yáng)了漢字的藝術(shù)特色,同時(shí)我們相信書法極具魅力,陶冶了現(xiàn)代學(xué)生的的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵。

通過本次硬筆書法大賽,不僅使同學(xué)們對(duì)書法的深刻理解,而且營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,同時(shí)也弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文明,為書法交流奠定了基礎(chǔ),為弘揚(yáng)和發(fā)展書法具有長久而深遠(yuǎn)的意義。

1、大賽從準(zhǔn)備到到結(jié)束,歷時(shí)近三周,最終終評(píng)出了一等5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)30名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名,并分別給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)書法的興趣:

參加此次書法競賽活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前學(xué)書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽媽“交差”。但通過練習(xí)和競賽,他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的練習(xí),他們的書法學(xué)習(xí)能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)展示自己的作品。

3、豐富了學(xué)生的課余生活。

為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。我們不僅僅只是開展書法競賽,更是在平時(shí)對(duì)學(xué)生的寫字做了嚴(yán)格的要求,在語文老師的要求和配合下,學(xué)生每天要進(jìn)行20分鐘的硬筆書法訓(xùn)練。通過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練,經(jīng)過師生的共同努力,全體學(xué)員的硬筆書法水平有了進(jìn)一步的提高。

4、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

開展全員硬筆書法訓(xùn)練的同時(shí),學(xué)校還成立了軟筆書法興趣班,為廣大喜愛毛筆字的學(xué)生提供了便利條件,不僅培養(yǎng)學(xué)生的書法技能,還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書法的基本知識(shí),使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

5、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):此次活動(dòng)給很多同學(xué)以動(dòng)手及展示才華的機(jī)會(huì)。有專門的展示欄展示學(xué)生的作品。讓學(xué)生學(xué)以致用,展示了他們的才華,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

6、傳承了中華經(jīng)典詩詞文化學(xué)生的書法作品內(nèi)容以經(jīng)典詩詞為主,通過開展書法競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,營造和諧濃厚的文化氛圍。展示學(xué)校寫字教育成果,進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的規(guī)范漢字書寫水平,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)生在書寫經(jīng)典的同時(shí),會(huì)自覺不自覺地用圣人的思想來規(guī)范自己的言行,行為好轉(zhuǎn),心地向善,修養(yǎng)提高,孝敬父母,誠實(shí)守信、踏實(shí)認(rèn)真、勇往直前。正是“讀千年經(jīng)典,做少年君子”,“腹有詩書氣自華”。使學(xué)生變得胸懷博大、知書達(dá)理、善良聰慧、樂觀向上,培養(yǎng)學(xué)生的高尚的情操和人文情懷。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們必將本著“弘揚(yáng)中華國粹,書寫中華經(jīng)典,學(xué)習(xí)道德模范,做有德之人”的精神將平時(shí)的書法練習(xí)與書法競賽相結(jié)合,使書法藝術(shù)得以弘揚(yáng),使經(jīng)典文化得以傳承。

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇四

1、寫好規(guī)范字、講好普通話

2、講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚

3、積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力

4、愛國旗,唱國歌,說普通話

5、四海同音,萬眾一心

6、普通話:神州音,華夏情

7、普及普通話,四海是一家

8、面向現(xiàn)代化,推廣普通話

9、樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)

10、普通話是我們的校園語言

11、我是中國娃,愛說普通話

12、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁

13、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情

14、溝通----從普通話開始

15、說好普通話,方便你我他

16、說普通話,從我做起

17、說好普通話,朋友遍天下

18、普通話,使你我靠得更近

19、普通話--時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求

20、普通話----讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨

21、普通話同青春攜手,文明語和時(shí)尚并肩

22、大力推廣普通話,溝通華夏千萬家

23、人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人

24、標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)普通話,順順當(dāng)當(dāng)闖天下

25、普通話是溝通的工具,規(guī)范字是文明的標(biāo)志

26、五湖四海是一家,大家請(qǐng)用普通話

27、講普通話,標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn);寫規(guī)范字,堂堂正正

28、說話要說普通話,寫字要寫規(guī)范字

29、學(xué)好普通話,輕松走天下

30、說好普通話,熱愛我中華;普及普通話,世界看中華

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今天我演講的題目是《讓我們擁有最美的語言——普通話》!盈盈月光,我努力掬一捧最美的;落日余輝,我認(rèn)真攜一縷最暖的;灼灼紅葉,我仔細(xì)拾一片最熱的;漫漫人生,我最欣賞那動(dòng)聽的音符——普通話!

當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!

教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動(dòng)聽的普通話對(duì)形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來,培養(yǎng)善于交際、精神強(qiáng)健的中國人。

我,作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名普通教師,工作的對(duì)象是正在發(fā)展中的孩子,是祖國未來的建設(shè)者和家鄉(xiāng)的接班人。我深知:說好普通話對(duì)于我的工作,對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正??為自己的普通話奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話的步子并沒有停:課中課前課后做到用普通話與學(xué)生、家長、同事交流。我還最喜愛看新聞聯(lián)播節(jié)目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎?

陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”我們從自身做起,要認(rèn)真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,到社會(huì)上說,這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說,時(shí)時(shí)說,處處說的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇六

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,作為中國人的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,為此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話,寫規(guī)范字。

2.教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。

3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

4.學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫,教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

5.在工作、學(xué)習(xí)過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

老師們、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話、寫規(guī)范字,形成講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使普通話成為校園語言、生活語言,讓不規(guī)范漢字遠(yuǎn)離我們的生活。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)語言文字規(guī)范的和諧校園!

倡議人:xxx

xx月xx日

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇七

親愛的老師們、同學(xué)們:

傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。普通話是我國法定的最標(biāo)準(zhǔn)的通用語言,我國把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話宣傳周”。今年的9月12日——18日,是全國推廣普通話宣傳周推廣普通話,對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果,關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度;而學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí),在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學(xué)校值此“推普宣傳周活動(dòng)”向全體師生發(fā)出以下倡議:

1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

2、教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。

3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話,養(yǎng)成堅(jiān)持說普通話的習(xí)慣。

4、在工作、學(xué)習(xí)過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?,我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx

xx月xx日

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇八

自《國家通用語言文字法》頒布實(shí)施以來,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和督促下,我們學(xué)校掀起了一場學(xué)習(xí)、宣傳和運(yùn)用“語言文字法”的熱潮,并取得了可喜的成績。簡要總結(jié)如下:

學(xué)校規(guī)范漢字書寫工作做到了“三納入一滲透”:

一是將規(guī)范漢字書寫規(guī)范化納入精神文明創(chuàng)建和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的總要求;

二是要將規(guī)范漢字書寫規(guī)范納入日常教學(xué)管理體系;

三是要將規(guī)范漢字書寫規(guī)范工作納入師生考評(píng)、考核工作并通過制度加以保證。

同時(shí)注重把規(guī)范漢字書寫工作滲透到學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)中,使規(guī)范漢字書寫工作不留空檔、不留死角。

1、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視規(guī)范漢字書寫工作,將其列入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的要求,納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施。所有的行政成員開會(huì)以及開展工作能堅(jiān)持講普通話、用規(guī)范字,積極發(fā)揮表率作用。

2、我校城來了以校長為組長的規(guī)范漢字書寫工作校組,組員有副校長、教導(dǎo)處處主任、各年級(jí)組長、教研組長。規(guī)范漢字書寫領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)不斷完善學(xué)校語言文字工作獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校規(guī)范漢字書寫工作滲透到學(xué)校各個(gè)部門各條線路:工作會(huì)議、德育活動(dòng)、校園廣播、外出交流等,各條線路積極配合工作。

3、制定學(xué)期規(guī)范漢字書寫工作計(jì)劃并付諸實(shí)施。

4、學(xué)校規(guī)范漢字書寫工作情況有詳細(xì)的記錄,有關(guān)文件、資料齊全。工作計(jì)劃、工作總結(jié)、普通話測試工作以及平時(shí)關(guān)于這項(xiàng)工作的各項(xiàng)活動(dòng)資料都保存完整,為今后更好地開展此項(xiàng)工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

1、學(xué)校利用各種形式開展了規(guī)范漢字書寫規(guī)范化宣傳、教育活動(dòng)。

①學(xué)校內(nèi)有固定的宣傳標(biāo)語牌,有固定的宣傳櫥窗,定期對(duì)學(xué)校的規(guī)范漢字書寫工作總結(jié)宣傳,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)用規(guī)范字的意識(shí)。

②以教職工漢字書寫大賽,全校師生規(guī)范漢字書寫大賽,等各種活動(dòng)為載體,積極營造學(xué)習(xí)氛圍,提高規(guī)范漢字書寫水平。

2、長效開展規(guī)范漢字書寫規(guī)范宣傳等各項(xiàng)活動(dòng)。

重視規(guī)范漢字書寫的運(yùn)用及規(guī)范工作,遵循國家語言文字方針,開展了轟轟烈烈的規(guī)范漢字書寫宣傳活動(dòng),如進(jìn)行朗誦比賽、演講比賽、展示課評(píng)比等。

1、教學(xué)管理:

明確教學(xué)規(guī)范:對(duì)各科教學(xué)都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)范意識(shí)和能力進(jìn)行培養(yǎng)和作業(yè)規(guī)范提出了明確要求,并對(duì)教師自身語言文字水平提出要求:課堂教學(xué)必須使用規(guī)范漢字書寫,板書工整條理,不寫繁體字、異體字、錯(cuò)別字。

2、師資管理:

使用規(guī)范漢字是教師必備的基本功,也是教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的基本條件。

3、學(xué)生管理:

明確強(qiáng)調(diào)了使用規(guī)范漢字書寫的要求,對(duì)公開場合不使用規(guī)范漢字書寫的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

師生們均能自覺使用規(guī)范漢字書寫,在活動(dòng)、黑板報(bào)制作時(shí)能自覺準(zhǔn)確地使用規(guī)范漢字。

我們的學(xué)校一天天在成長、一天天在飛躍,當(dāng)然我們還有很多不足,說明規(guī)范漢字書寫工作的艱巨性和長期性。我們以后仍將適時(shí)地組織評(píng)估自查,鞏固和發(fā)揚(yáng)已有的階段性成果,持之以恒地把這項(xiàng)工作長期堅(jiān)持下去,讓我們今后的工作能更有效地開展下去。

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇九

甲:本次播音的主題是:推廣校園普通話。

甲:同學(xué)們,我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用的語言,同一個(gè)聲音才能溝通你我他,同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享。講好普通話,對(duì)消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通。課堂上,我們講普通話,課外我們也要自覺講普通話,養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語言。

乙:用普通話道出每聲問候,讓這一聲問候伴甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!

甲:用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事,讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!

乙:用普通話道出您的.疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

甲:用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?讓我們說好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語言溫暖彼此的心。

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《我們積極行動(dòng),一起來推普吧!》。

陽光明媚的九月,我們又迎來了全國第十一屆普通話推廣周。本屆推普周的活動(dòng)主題是:構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。

我國是一個(gè)多民族,多語言的國家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語,是我國占主導(dǎo)地位的語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。

當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對(duì)于國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。

希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭!

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇十一

老師們,同學(xué)們:

早晨好。首先,與大家共同分享一個(gè)好消息。

日前,杭州市第四批語言文字示范學(xué)校評(píng)比結(jié)果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語言文字示范校”稱號(hào)。

在前期的評(píng)估中,評(píng)估小組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的語言文字工作給予了高度的評(píng)價(jià)。他們稱我們學(xué)校語言文字工作特色突出,成績顯著,特別是在和我們的老師學(xué)生座談中,感受到了育華教師的較高的語言素養(yǎng)和敬業(yè)精神,對(duì)學(xué)生素質(zhì)也給予了很高的評(píng)價(jià)。

近日又傳喜訊,杭州市語言文字工作委員會(huì)經(jīng)評(píng)議,決定將我校推薦參與評(píng)比“浙江省語言文字示范校”,這是整個(gè)杭州市教育局直屬學(xué)校唯一一個(gè)名額,整個(gè)浙江省僅六個(gè)名額。

而今天我國旗下講話主題正是說普通話,做文明人。

歷史的車輪滾滾向前,隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn),世界已經(jīng)變小了,而人的交往空間卻變大了。我國有56個(gè)民族,13多億人口,如果沒有一種共同的語言和文字,那么這便會(huì)影響人們的正常交往。而普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

也許有人會(huì)說,嘴中常常念叨著家鄉(xiāng)話怎么了,書寫時(shí)錯(cuò)一個(gè)字又算什么。那些不會(huì)說普通話的中國人不是照樣生活,照樣與人交流嗎?而我想說的是,如今普通話已經(jīng)和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位。它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。不說港澳人民,連外國人都熱衷于學(xué)習(xí)普通話,我們又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)我們的本土語言呢?

從2001年1月1日起實(shí)施的《xxx國家通用語言文字法》規(guī)定,我國通用的語言是普通話。我國《憲法》也規(guī)定,國家推廣全國通用普通話。從1998年起,國家語委便把每年9月份的第3周確定為全國推廣普通話宣傳活動(dòng)周。普通話,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著每個(gè)人的文化素質(zhì),代表著中華民族的繁榮昌盛。

那么,是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢?絕不是,當(dāng)我在操場上、教學(xué)樓的走廊上聽到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時(shí),我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過。語言不文明,光會(huì)講普通話又有什么用。相反,每當(dāng)我聽到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等話時(shí),我都覺得心里十分舒服,像是聽到了最動(dòng)聽最美好的語言。

“普通話與素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行。”確實(shí)是這樣的,普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片?,F(xiàn)在,同學(xué)們都非常注重自己的外在形象,實(shí)際上,語言應(yīng)該是我們最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)?,在我們出言吐語的同時(shí),也展示給了別人我們的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。

老師們,同學(xué)們,“說普通話,做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起。這種意識(shí)和能力,是每一位教師、每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,我們老師和同學(xué),對(duì)于說好普通話,都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。愿推普之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為大家溝通的橋梁。

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)片片落葉翻飛,醉人的金秋如約而至的時(shí)候,我們迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日:”全國推廣普通話宣傳周“。今年的9月14日至20日,是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本次活動(dòng)的宣傳主題是:”推廣普通話,共筑中國夢(mèng)“。

人們常說有一種語言經(jīng)久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無限,這就是漢語言文字。漢語的發(fā)音純正圓熟,節(jié)奏抑揚(yáng)頓挫,是世界上最古老、最美麗、最獨(dú)特、最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會(huì)為自己說普通話而感到驕傲。我們不能忘記,法國作家都德在他的小說《最后一課》中說:”被迫做亡國奴的人民只要牢牢記住自己的語言,就掌握了打開民族解放之門的鑰匙?!拔覀兏荒芡?,1997年7月1日,香港回歸祖國,在特區(qū)成立大會(huì)上,xxx先生慷慨致辭:”我們?cè)谶@里用自己的語言向全世界宣布,香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門?!啊@些都說明了一個(gè)問題:語言是一個(gè)民族、一個(gè)國家的象征,普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語言,更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。

現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,作為中國人的我們,規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,為此,學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。

2、堅(jiān)持使用普通話交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

3、在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。

4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

5、師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。

6、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、練習(xí)、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。

老師們,同學(xué)們,從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓清新暖人的普通話成為我們的校園語言!成為我們的社交語言!成為我們行走在夢(mèng)想之路上始終攜帶的行禮!

謝謝大家的聆聽。

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇十三

各位同志:

首先讓我講一個(gè)故事:

一次,我到東臺(tái)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測試。一位中學(xué)老師很嚴(yán)肅地跟我交換他對(duì)于推廣普通話的看法,他說:

第一,搞普通話測試是在教師任職、職稱晉升等關(guān)口上卡我們;

第二,推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧,普通話,“想說愛你不容易”。我心里猛一沉,就連曾受過高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說普通話有如此強(qiáng)烈的排異反應(yīng),那么,要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測試達(dá)標(biāo),這個(gè)任務(wù)是多么艱巨啊!

后來我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道:

報(bào)道一:射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對(duì)子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。

兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時(shí),也會(huì)努力提醒自己不說普通話,而要用方言,因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!然而有一天,當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言,人家會(huì)聽不懂,所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今日開始,你跟媽媽通話時(shí),可要講普通話,這也是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬分:今日,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!

報(bào)道二:聘請(qǐng)保姆新鮮事,必須會(huì)說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆,他在報(bào)上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還必須說普通話。黃先生告訴記者,保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響,對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

報(bào)道三:會(huì)講普通話,購物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在2001年9月13日,由“匯豐普通話基金”贊助,舉辦

第一次普通話日,鼓勵(lì)港人說普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作,邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶,展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天,顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

哦,原來普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面,說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。

“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想,我想誠懇地對(duì)各位說:其實(shí),普通話,想說愛你也容易。

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我很榮幸能代表全體同學(xué)站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話,圓夢(mèng)你我他》。歌是美的,因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽的音符;畫是美的,因?yàn)楫嬂镉絮r艷的色彩;普通話更是美的,因?yàn)樗找绷宋业那椴?,使我收獲了成功的喜悅。語言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。

普通話是我們國家統(tǒng)一的語言,每一個(gè)中國人都應(yīng)該說好它。普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。

在我們身邊,那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào),語言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎?記得有個(gè)叔叔是南方人,標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關(guān)門,卻說成“粗魯關(guān)門”,結(jié)果,惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務(wù)員有沒有“包子”,服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報(bào)紙,問有沒有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機(jī)還早呢,吃過飯去也不遲?!苯Y(jié)果顧客憤然離去。

象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時(shí)有發(fā)生。我國幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話,促進(jìn)語言規(guī)范化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的地位。

普通話,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學(xué)習(xí)的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們?cè)谕鈬嗣媲皳P(yáng)眉吐氣!

在此!希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個(gè)美麗的大家庭!

我的演講到此結(jié)束,謝謝各位的聆聽!

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇十五

老師、同學(xué)們:

早上好!

每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是中國文化的重要組成部分,每一個(gè)中國人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她,讓美麗的語言響徹世界。

同學(xué)們,當(dāng)我們聽到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話、說著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國人的面前,當(dāng)我們看到越來越多的外國人能寫一手漂亮的中國字驕傲地贈(zèng)予我國同胞,我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國人都爭著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語言呢?

“書同文、語同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!

同學(xué)們,你們熱愛自己的祖國嗎?那么,請(qǐng)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻??那么,?qǐng)寫一手漂亮的中國字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,努力把字寫規(guī)范,寫漂亮!揚(yáng)民族文化,樹民族精神,讓我們齊心協(xié)力說普通話,寫規(guī)范字吧!

同學(xué)們,請(qǐng)記?。喝送?,語同心;普通話是我們的校園語言;普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁;說好普通話,方便你我他;說好普通話,朋友遍天下!

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇十六

老師、同學(xué)們:

早上好!

每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都會(huì)用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對(duì)語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),9月14日至20日是今年的全國“推普周”,本屆是第x屆,主題是“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”。

同學(xué)們,語言文字是最重要的交際工具和信息載體,語言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此,說好普通話,用好規(guī)范字,提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),陶冶愛國主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。我們國家根據(jù)憲法,專門制定了《xxx國家通用語言文字法》,并于xx年1月起施行?!秶彝ㄓ谜Z言文字法》的頒布,標(biāo)志著語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化全面納入法治化軌道。

隨著我國國力的增強(qiáng),現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起,除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有大約xx萬的外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語,有85個(gè)國家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語,作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

所以我們要從小說普通話,寫規(guī)范字,做新時(shí)代的推普員。老師、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí),提升學(xué)校文化品位,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。

謝謝大家的聆聽。

宣傳規(guī)范書寫漢字的宣傳語 書寫規(guī)范漢字宣傳語篇十七

各位老師、同學(xué)們:

語言是人類最重要的交際工具,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)人們明白、流暢、和諧的交流,作為中國人,我們必須要掌握好標(biāo)準(zhǔn)的母語——普通話?!罢f普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體”。生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語,說出許多錯(cuò)誤的語言或令人費(fèi)解之話,寫出很多的錯(cuò)別字。這是不正常的現(xiàn)象,更不符合交際交流的實(shí)際。因此,希望全體醫(yī)學(xué)積極行動(dòng)起來,糾正這種用語不規(guī)范,錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。規(guī)范、準(zhǔn)確使用漢字,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,提高我們使用語言文字的素質(zhì)和修養(yǎng)。

向全校師生發(fā)出倡議——說普通話·寫規(guī)范字·做文明人,從自我做起,從身邊做起?,F(xiàn)向全體師生提出以下倡議:

1、在日常的學(xué)習(xí)和生活中,堅(jiān)持說普通話,努力說好普通話。

2、認(rèn)真學(xué)寫漢字,規(guī)范書寫,不寫錯(cuò)別字,不寫繁體字、異體字等不規(guī)范的漢字。

3、增強(qiáng)“推廣普通話、推行規(guī)范漢字”意識(shí),在學(xué)校、家庭和社會(huì)中,努力營造良好的“說普通話、寫規(guī)范字”氛圍,起到積極地示范、監(jiān)督作用。

4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規(guī)范字的行為。

5、堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流時(shí)使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

6、盡量帶動(dòng)家長及身邊的人在生活中使用普通話,并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

7、普通話說得不太好的同學(xué)多聽聽標(biāo)準(zhǔn)的普通話,堅(jiān)持長期練習(xí),力爭說好普通話。

8、使用文明語言,做文明人,不說臟話,做文明校園內(nèi)的文明學(xué)生。

說普通話·寫規(guī)范字·做文明人,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,說好普通話,用好規(guī)范字,樹立“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的形象,從今天開始,讓我們周圍飄蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語,洋溢著文明悅耳之聲,留下清新暖人之話!讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng),為我們的學(xué)校爭光。

倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日

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