隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
設(shè)備維修個人述職報告 機修工作述職篇一
各位領(lǐng)導，上午好！本人xxx，一名車間機械維修工，主要負責海峽公司各車間設(shè)備維修及技改。現(xiàn)將20xx年的工作情況做一個匯報：
首先在這一年工作中，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)和車間員工的配合下保證海峽公司各車間設(shè)備正常運行，各車間沒有因為設(shè)備故障影響公司下的生產(chǎn)任務(wù)，同時也監(jiān)督車間完成了各種設(shè)備的維護保養(yǎng)，為公司的生產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，我在工作中還有很多不足的地方。隨著企業(yè)規(guī)模發(fā)展，設(shè)備維修日益增加，任務(wù)多的同時，臨時性任務(wù)較多，自己沒有很好的調(diào)整工作時間，使工作不能達到預期的效果。同時車間引進新設(shè)備、新技術(shù)、沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓對設(shè)備維護和保養(yǎng)還存在難度， 有的設(shè)備已經(jīng)老化，雖長期保養(yǎng)和維護，在工作中也未能達到最佳狀態(tài)，影響產(chǎn)品產(chǎn)量及質(zhì)量。
然后是我在以后要做到的：
1、我將和領(lǐng)導及車間員工一起面對一切，努力做好本職工作。
2、維修過程中圍繞安全生產(chǎn)為中心，認真執(zhí)行公司各項制度把安全生產(chǎn)放在首位，保質(zhì)保量完成上級下達的各項任務(wù)。
3、合理安排作業(yè)場地，現(xiàn)場作業(yè)達到“5s”管理要求。
4、維護好各車間的所有設(shè)備，使它們隨時都能保持一種高效、優(yōu)質(zhì)的運轉(zhuǎn)能力。
述職完畢，謝謝各位領(lǐng)導!
設(shè)備維修個人述職報告 機修工作述職篇二
各位領(lǐng)導、同事大家好：
非常感謝公司領(lǐng)導給我提供匯報履行職責的機會，負責公司備管理工作，在上級的領(lǐng)導下，在各部門的大力支持與全體同事的共同努力下，較好地履行了自己的職責，下面，現(xiàn)將我工作、學習情況向各位領(lǐng)導作一個簡單的匯報，并誠懇接受領(lǐng)導評議。
在工作中，我不斷告誡自己，只有不斷學習，才能夠充實和武裝自己。像我這個年紀的人，雖然有著干勁十足，但知識卻相對匱乏，這就促使我更加堅定了學習的意念，學習公司新的理念，新的管理模式，新的工作方法，在業(yè)務(wù)上，做到不恥下問，遇到不明白的問題，多問多想，多跑跑腿，直到明白為止。對公司下發(fā)的一些管理制度，謹記與心，從各方面不斷完善，提高個人的綜合素質(zhì)和能力，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一個新臺階。
公司成立以來，由于設(shè)備有新購的，有從鐵煤機械廠帶過來的，初期并未做詳細登記，這就要求設(shè)備部必須作好設(shè)備故障的清查，摸底工作，作到心中有底，我和設(shè)備員親自到現(xiàn)場對每臺設(shè)備，每條管線都作了清查摸底后，制作了設(shè)備臺賬，針對公司的現(xiàn)狀，制定了詳細的內(nèi)部維修保養(yǎng)計劃，從而減少了設(shè)備故障率，保證公司生產(chǎn)正常運行。
為進一步規(guī)范公司的設(shè)備管理條例，在制造部各領(lǐng)導和同事的大力協(xié)助下，于20xx年11月前編寫制定了《設(shè)備維修管理條例》、《設(shè)備維護保養(yǎng)管理制度》、《設(shè)備選型與評價管理制度》、《暫不使用設(shè)備管理制度》、《設(shè)備報廢管理制度》。
1、堅決服從公司下達的各項工作指令，不折不扣的高質(zhì)量完成上級
領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù)。
2、加強人員管理不放松，嚴格要求，培養(yǎng)出一只愛崗敬業(yè)的設(shè)備管
理隊伍。
3、設(shè)備的完好就聯(lián)系著公司產(chǎn)品產(chǎn)量的完成情況，設(shè)備的維修便成
了設(shè)備部的重中之重，組建一個高效的維修團隊是必不可少的，還望領(lǐng)導給予支持。展望20xx年，我們大量的新購設(shè)備陸續(xù)到廠，以后的維修工作將是設(shè)備部得一項重要要任務(wù)，嚴格按照規(guī)范的設(shè)備維修程序操作,為生產(chǎn)的完成打下良好的基礎(chǔ)。
4、結(jié)合現(xiàn)場實際，對設(shè)備進行技術(shù)改造，使公司設(shè)備從安全、性能、
節(jié)能上全面提升。
如果說，我在履行崗位職責方面做了一些工作，也取得了一些成績的話，應當歸功于公司的正確領(lǐng)導，歸功于各部門的大力支持，協(xié)同配合，在此，我真誠地表示感謝，希望大家在今后的工作中繼續(xù)支持我的工作，并且真心地歡迎各位領(lǐng)導對我過去的.工作進行評議，多提寶貴意見，我一定虛心接收，認真改進，更好地做好本職工作。最后，非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任和重用，給我施展才能的舞臺，我一定會好好珍惜這份工作，腳踏實地邁好每一步，做一個愛廠如家，忠誠于企業(yè)的好員工，既然公司選擇了我，我也會盡心盡力為公司創(chuàng)
造應有的價值。
設(shè)備維修個人述職報告 機修工作述職篇三
在過去的一年中，在領(lǐng)導的幫助帶領(lǐng)下，經(jīng)過了工人同事的共同奮斗，和經(jīng)過了自己的積極努力，作為設(shè)備維修工的我順利的完成了自己的本職作。我就一年以來的工作做一下認真的總結(jié)。以下便是我對自己今年的工作總結(jié)：
我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守工廠的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己，積極向上”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務(wù)，履行好崗位的職責，不斷加強學習，牢固自己的工作技術(shù)！
做一個機修工，應對自己的工作認識清晰，熟悉和熟練自己的工作。要有對所有機器設(shè)備的了解，也要有對發(fā)生故障的應變能力，處理好隨時可能發(fā)生的設(shè)備故障。以適應生產(chǎn)的進度需要，我們單位的設(shè)備故障也經(jīng)常出現(xiàn)，我多年的經(jīng)驗，在維修中，凡是搞不明白的，我都要盡力去鉆研，一旦明白了，就恍然大悟，看起來復雜的，只要明白了，就會簡單，我不但負擔了設(shè)備維修的工作，還完成了很多工裝的制作，我感到心里很榮幸，感謝領(lǐng)導給我這樣一個平臺，也感到自己的勞動成果發(fā)揮了作用而興奮，也為我們在制造的發(fā)展感到驕傲，
但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹慎的向別人學習，盡可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大的作用，更快更有效率的完成自己的本職工作，也能使我們單位獲得最大的效益，這樣我的工作和工人的收獲的也能達到一個平衡，使我更加有動力，更有自信的工作。
和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因為一個人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導交給的工作任務(wù)的前提，這一點不僅僅是工作，平時的生活中也事如此，所以團結(jié)其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務(wù)！在工作中，互相協(xié)作，是效率提高了不少，我們集體作業(yè)，互相協(xié)作，積極主動，使任務(wù)完成得非?？欤@就是團結(jié)的力量，發(fā)揮大家的力量才能使工作進展得更快。我深有體會。
對于過去的得與失，我會汲取有利的因素強化自己的工作能力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作讓我在為再制造不斷前進的道路上做出了一定的成績，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領(lǐng)導們的指導，我會成為一名優(yōu)秀的員工，充分發(fā)揮我的能力，也感謝領(lǐng)導給我這一個合適的工作位置，讓我能為社會做出自己該有的貢獻。
一年來，我做的已經(jīng)盡力了，我相信在今后的工作中，為再制造的發(fā)展，為提高職工收入，我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還有不盡人意的地方，不過我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好！保障公司正常生產(chǎn)、運作。
設(shè)備維修個人述職報告 機修工作述職篇四
身為一名教師，我始終牢記為人師表這四個字。在我的工作中，我從不利用職務(wù)之便為個人謀取利益，堅持言傳身教，以自己高尚的人格、行為去感染學生，努力實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
本學期，我擔任的是我校五(2)班的語文教學工作和班主任工作，每周語文課8節(jié)、班會及閱讀課各一節(jié)，寫字課2節(jié)，共計課時12節(jié)。
1、業(yè)務(wù)學習
作為一名語文教師，我深深地懂得，要想給孩子一碗水，自己必須要有一桶水，而且還得是一桶活水的道理。一學期以來，我堅持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓、教材培訓等，如學期初在師范附小參加高年級語文教材培訓等;另外，我還始終堅持參加電大的夜間學習，專攻漢語言文學本科專業(yè)，目前課程已經(jīng)通過了三分之一左右了;在堅持電大學習的同時，我還認真閱讀了一些教育相關(guān)的書籍、雜志，如《新愛的教育》、《做聰明的班主任》、《語文教學通訊》等?？傊诮虒W之余，我努力地給自己充電，以適應當今的教學。
2、研究教材
教材是我們實現(xiàn)課程標準的平臺，作為課程的實施者，我始終把教材作為我每天必讀的書籍。在研讀教材之前，我會先回憶一下《課程標準》對我們高年級學段的孩子所提出的學習要求，然后再研究教材。首先，我會把教材先通讀一遍，劃出文中重點需要掌握的詞句或者新出現(xiàn)的字詞，初步理出這一篇課文教學的教學目標和重難點;然后，我會把教材再比較深入地研讀一番，找出與單元訓練重點相適應的詞、句、段的訓練結(jié)合點，再結(jié)合課文后面的習題初步擬定出一堂課的教學主線;最后，我會把教參打開對照我自己設(shè)計的思路做最后的調(diào)整?？傊視谧龊贸浞譁蕚涞那疤嵯伦哌M課堂。
3、課堂教學
上課時，我盡量采用活潑多樣的教學方式，輔以多媒體教學，激發(fā)學生的興趣，營造和諧的課堂氛圍。課堂上，我關(guān)注語言文字的積累和訓練，關(guān)注文本對于孩子情感的熏陶，還關(guān)注每一個學生的發(fā)展，力爭讓每一個孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機會，有所收益。課后，我還針對課堂上的一點得與失及時地做出反思，以改進今后的教學。記得有位名師曾經(jīng)說過，教學永遠是一門遺憾的藝術(shù)，但我堅信，也正是這或多或少的遺憾在促進著每一個老師的成長。另外，我還努力將自己的研究專題滲透到我日常的作文教學之中。本學期，我研究的專題是《指導小學生修改習作的策略研究》。研究中，我努力探究實踐如何提高學生修改習作的興趣及能力的途徑。如在指導習作《生活的啟示》的修改中，我嘗試運用多媒體指導學生當堂修改作文，收到很好的效果。
4、作業(yè)設(shè)計與批改
我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè)，因人而異，比如背誦課文，好同學，我讓他多背一兩個自然段，程度較差的同學我讓他少背一點。同時控制好作業(yè)量，避免重復性的習題，為此，我針對我班學生實際情況，設(shè)計出了一套針對性訓練集。在作業(yè)批改上，我本著當天的事當天完成的態(tài)度，做到及時批改、及時訂正，因為我深知，這一點直接影響到學生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量，以前，我在這方面吃過大虧。另外，我還要求自己盡可能多的采用面批、跟蹤批改的方式認真、細致地進行作業(yè)批改，不放過作業(yè)中的一點小問題，哪怕只是一個標點。
5、課外輔導
眾所周知，要想提高學生的平均成績，就一定要在平時注意后進生的補缺補差。這個學期，我加大了對后進生的課外輔導力度，根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導作業(yè)。比如，對詞語的聽寫和對日積月累的默寫，對于成績不理想的我都嚴格要求，反復練習，直到他們85%都過關(guān)為止。經(jīng)過一學期的堅持，我班的許多后進生都有了較大的進步。另外，本學期，我還多次認真積極的輔導學生參加各級各類與語文學科和班主任有關(guān)的競賽。
6、班主任工作
作為班主任，我非常樂意和同學們做朋友。為了縮短我與學生之間的年齡差距，我堅持下課或放學的時間主動與孩子們談心、聊家常，甚至和他們一起做游戲、跳集體舞，大課間的時候，我更是和他們一起游戲，一起鍛煉。在我的努力下，我漸漸與孩子們打成了一片。課上，我們是師生關(guān)系，課下，我們成了無話不談的朋友。班級也因此擰成了一股繩。
7、教研、科研情況
作為新一代的教師，不僅要做一個教者，更要做一個研者，最終成為研究型的、可持續(xù)發(fā)展的教師。本學期，我積極參加市、區(qū)及學校的教、科研活動，如，堅持每周一參加教研組工作會議;參加校際之間的課例研討活動等等。另外，我自己也能結(jié)合自己的研究專題，開展五步課例研究。
一學期以來，我始終堅持按時到校上班，有事請假的原則，出滿勤，勤奮踏實地工作，從未無故缺勤或早退。
經(jīng)過一學期來不懈的努力，取得了以下一點成績：
1、20xx年 9月：博客評比獲市級二等獎。
2、20xx年 9月：教學案例評比獲區(qū)級二等獎。
3、20xx年11月：廣播操獲校一等獎
4、20xx年12月：所輔導的學生王甜甜獲市級書法比賽一等獎。
5、20xx年2月：所輔導的學生施翌獲區(qū)隨文練筆一等獎
以上，是我對上一學期的思想、工作所做的一次總結(jié)匯報。其中，一定有說得不盡、不妥之處，望各位領(lǐng)導、同事予以批評指正，謝謝。
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