方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇一
1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。
：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德
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（一）教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的下棋興趣。授課教師要積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
（二）學(xué)生方面：
1、多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。
2、經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長(zhǎng)方面：
1、有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
2、積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。
1、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介
通過向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力。同時(shí)，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。
2、象棋入門
讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，提高水平。
3、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
本部分通過實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時(shí)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
（一）開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo)。
（二）本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇二
以學(xué)?！白屆恳粋€(gè)學(xué)生在全面發(fā)展中快樂成長(zhǎng)”的`教育目標(biāo)為引領(lǐng)，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)學(xué)生強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學(xué)生年齡特征，在一年級(jí)中積極開展“健身一小時(shí)，幸福一輩子”的陽光體育活動(dòng)，切實(shí)提高一年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)。
1、每周上好三節(jié)體育課（由體育老師負(fù)責(zé)認(rèn)真實(shí)施）
2、做好兩操，即眼保健操和廣播操（班級(jí)小干部和辦主任管理，體育老師、衛(wèi)生室巡查）
3、組織好每周一次午間體育游戲活動(dòng)時(shí)間（辦主任管理，小干部協(xié)助，體育老師統(tǒng)籌）
4、運(yùn)用好兩個(gè)大休息時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)跳短繩技能，做到課間游戲文明、安全。
具體如下：
（1）10月～11月份初初步完成對(duì)一年級(jí)學(xué)生跳短繩的水平摸測(cè)，讓班主任基本了解班級(jí)每位學(xué)生的跳繩能力。
（2）11月～12月份，在體育教師和班主任共同幫助指導(dǎo)下對(duì)不熟練、協(xié)調(diào)能力薄弱的學(xué)生進(jìn)行督促練習(xí)，讓每位學(xué)生都能學(xué)會(huì)跳繩，班級(jí)合格率達(dá)到95%以上（半分鐘能跳10個(gè)為合格）。12月底對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，了解學(xué)生練習(xí)成果。
5、組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跳短繩比賽。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇三
人手一份午點(diǎn)
春卷、奶黃包、菊花茶
1.能夠吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面整潔。
2.用完午點(diǎn)主動(dòng)漱口，不擁擠。
14:25—14:55
活動(dòng)內(nèi)容：語言游戲《說相反》
1．鼓勵(lì)幼兒大膽探索，通過找一找，想一想,尋找生活中的反義詞。
2．鼓勵(lì)幼兒積極思維、表述聲音響亮，清楚。
幼兒經(jīng)常接觸的東西（紙、筆、書、玩具等）
自制圖片一張兩個(gè)人區(qū)別（略）
1.笑、哭2.胖、瘦3.高、矮4.頭發(fā)多少5.穿長(zhǎng)袖、穿短袖
1．今天我們做個(gè)游戲，叫“說相反”。 （出示圖片，鼓勵(lì)幼兒能夠找出多對(duì)反義詞。）
2.孩子會(huì)玩后，可以只說單詞，如，老師拿出一本書說“薄”，孩子取出另一本說“厚”?；蛴珊⒆酉日f，然后另一個(gè)孩子對(duì)答。
3.也可以用動(dòng)作進(jìn)行游戲，如，老師舉左手，孩子舉右手。
1.想想在家里、電視里、馬路上、教室里還有哪些“反義詞”朋友，找到后等我說“開始”就站起來，（自由地站起來表述）等會(huì)兒告訴大家。
①你說的兩樣?xùn)|西里必須有反義詞朋友。
②別人說過的就不能說。
2.幼兒合作玩，一問一答。
兩個(gè)好朋友組成一節(jié)車廂，一個(gè)問一個(gè)答，說對(duì)了就拍一下手，表示通過。全說對(duì)了，這列火車就可以出發(fā)了。
15：00—15:20
活動(dòng)內(nèi)容：投手球、玩橫幅、彈彈圈
活動(dòng)準(zhǔn)備：自制體育器械：投手球、橫幅、彈彈圈、紙球若干、擦汗巾。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)運(yùn)用拋、接等動(dòng)作，兩兩進(jìn)行合作游戲。
2.在合作游戲中注意保護(hù)自己和他人，體驗(yàn)體育游戲帶來的快樂。
15:40—16:10
活動(dòng)內(nèi)容：美工區(qū)
活動(dòng)準(zhǔn)備：水粉顏料、作畫紙、刮畫紙、紙盤、記號(hào)筆、抹布、水桶等作畫工具。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.有序進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)，學(xué)習(xí)互相商量解決問題。
2.學(xué)習(xí)用三種形式來表現(xiàn)美術(shù)作品（水粉畫——仙人掌、線描畫——紙盤裝飾、刮蠟畫——菊花）。
16：10—16:30
活動(dòng)內(nèi)容：離園準(zhǔn)備
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的繪畫作品。
1．主動(dòng)收拾整理好自己用過的繪畫工具。
2.欣賞繪畫作品，對(duì)同伴的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。
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