每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
誰(shuí)的一封信篇一
您好！
四年前的一天，您牽著我稚嫩的手，帶我跨入文學(xué)的大門，四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，四年后的今天，我卻將與您揮手告別。一切的不舍盡在那忍了許久卻仍沒(méi)忍住的淚水之中。
一直以來(lái)，您就如我的母親，不僅教了我知識(shí)，給予了我許許多多的愛(ài)，給了我多次鍛煉的機(jī)會(huì)，更是教我學(xué)會(huì)做人處事，面對(duì)生活的道理。您曾告訴我，“天下沒(méi)有不散的宴席”，不要太為離別難過(guò)，可我真的對(duì)您難舍難分?。∧苍嬖V我，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，不要對(duì)自己太苛刻，犯了錯(cuò)也要學(xué)會(huì)原諒自己，這完全是以一位母親的立場(chǎng)對(duì)孩子的愛(ài)憐的體現(xiàn)??！
“母親”，這是一個(gè)偉大的稱呼；“老師”，這是一個(gè)光榮的稱呼。而您，兩者兼呼，您是偉大，光榮，無(wú)私，神圣的化身！
“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。”您就是如此，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地潛移默化地教導(dǎo)我們知識(shí)，洗滌我們的心靈。
記得三年級(jí)的那次成語(yǔ)比賽，您每天不厭其煩地教我們成語(yǔ)，耐心地讓我們掌握知識(shí)。當(dāng)看到您告訴我的了獎(jiǎng)那燦爛的笑臉時(shí)，我覺(jué)得自己的努力很值，在那段時(shí)間里，您一直報(bào)喜不報(bào)憂，給我們信心與勇氣，去挑戰(zhàn)以后的多次比賽。我覺(jué)得那份榮譽(yù)理應(yīng)屬于您！沒(méi)有您的教誨，哪來(lái)那些榮譽(yù)？哪來(lái)比賽中那優(yōu)異的成績(jī)？！
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米，跑的時(shí)候卻因第一天跑完800米沒(méi)恢復(fù)好而累得拖不動(dòng)步伐。您急了，在我身邊陪跑還一邊焦急地鼓勵(lì)我。這完全是一位母親的形象?。?/p>
何老師，我十分喜歡上您的課，只是您也別太累了，多休息，那次您靠在講臺(tái)上休息，很疲倦的樣子，我真的好心疼，我好希望當(dāng)時(shí)能安靜些，讓您好好地休息一下。
“啊每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”唱著，寫著，想著，我哭了。何老師，我最親愛(ài)的好老師，母親般的您就如對(duì)孩子般疼愛(ài)我們，我也愛(ài)您！如果時(shí)光可以倒流，多想回到以前，永遠(yuǎn)不離開(kāi)您！辛苦了，何老師！母親！
身體健康，工作順利
學(xué)生：xxx
年月日
誰(shuí)的一封信篇二
尊敬的陳先生：
您好！
時(shí)光飛逝，花開(kāi)花落。突然，六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。你親手種下的桃樹(shù)和李樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽生長(zhǎng)，很快就要離開(kāi)母校和與我們朝夕相處的老師們的懷抱。我們的萌發(fā)和成長(zhǎng)都沐浴在你的陽(yáng)光和雨水中。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)到嘉濱小學(xué)，四年級(jí)二班。我媽把我送到班級(jí)門口的時(shí)候，我偷偷往里面看了看，發(fā)現(xiàn)你很認(rèn)真的跟學(xué)生們講了開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)。我看到的時(shí)候忍不住嚇了一跳，你卻笑著帶我進(jìn)了教室。從此，我感受到了你的善良和善良。
你也很重視我們的寫作。有一次上課鈴響了，你眉頭緊鎖，拿著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室，把作業(yè)重重地摔在桌子上，扶著眼鏡。然后，你深情的看著我們說(shuō)：“同學(xué)們，中國(guó)是文明古國(guó)之一，人們很注重文字。從一個(gè)人寫的字里行間，可以看出他是否對(duì)自己有信心。我們中國(guó)也有很多著名的書法家，他們寫的字很強(qiáng)很有力……”字寫得不太好的同學(xué)們?nèi)滩蛔〉拖骂^，不敢抬頭看陳老師的眼睛。書發(fā)下來(lái)后，那些學(xué)生認(rèn)真的一筆一筆的寫?？赐耆滩蛔⌒α?.....
我還記得學(xué)校組織的演講比賽。你給了我這個(gè)名額，讓我參加比賽。賽前你一字一句的指導(dǎo)我，告訴我怎么說(shuō)話，鼓勵(lì)我不要著急，要有自信。在你的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀放在胸前，你的臉上滿是笑容。
??！親愛(ài)的陳老師，雖然你只教了我們?nèi)辏銥槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)的努力和汗水。你日夜為我們工作；為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，你犧牲了午休時(shí)間為我們補(bǔ)課。現(xiàn)在，你臉上有幾條皺紋，頭上有幾根銀發(fā)，這就是你努力的見(jiàn)證！所以，我不會(huì)辜負(fù)你的教誨，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的恩情！
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇三
親愛(ài)的媽媽：
年幼時(shí)，您總是催促著我看書、寫作業(yè)、彈鋼琴。那時(shí)，我總是很厭煩您——媽媽!
還記得三年級(jí)暑假的那個(gè)傍晚，我已經(jīng)連著幾天尋找各種借口不愿彈琴，那天原是答應(yīng)您會(huì)好好彈的。雖然不樂(lè)意但我還是堅(jiān)持坐上琴凳練了起來(lái)。正好您有事要出門，于是我馬馬虎虎彈了一小會(huì)兒，就躡手躡腳溜回書房玩起了電腦游戲?？墒遣艣](méi)多久，您也回來(lái)了，看到我沒(méi)有按照自己的承諾認(rèn)真完成琴點(diǎn)，您生氣難耐開(kāi)始訓(xùn)斥我，而我干脆堵著氣說(shuō)：每天都要練，再也不愿意學(xué)琴了!一直以來(lái)您總是尊重又疼愛(ài)我的，但這次，您卻火冒三丈，小竹棒“啪啪”地落在我的屁股上。
一陣哭叫以后，我捂著火辣辣的屁股，不情不愿又無(wú)可奈何地繼續(xù)著練琴，而您默默無(wú)語(yǔ)地坐在一旁“監(jiān)視”著我。傷心與不解化作淚水，一滴滴地落在黑白琴鍵上;微微的抽泣淹沒(méi)在悲傷的旋律中。那時(shí)候，我不明白，您為什么要打我、逼我!
時(shí)間仿佛瞬間流逝?，F(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，個(gè)頭也超過(guò)了您。進(jìn)入初中，我成了名符其實(shí)的“才藝之星”，舞臺(tái)上有我的風(fēng)姿;比賽中有我的身影，鋼琴更成為我引以為傲的才藝。望著墻上各類鋼琴比賽的獲獎(jiǎng)證書，我恍然大悟：您的嚴(yán)厲是一種愛(ài)的表達(dá)，我更知道，那時(shí)您的心比我的身體更痛!
我的成長(zhǎng)都是您的功勞!您從不愿放棄任何一個(gè)能鍛煉我的機(jī)會(huì)，不管要為此花費(fèi)多少金錢、耗盡多少心血，甚至不惜讓年幼的我一度對(duì)您充滿憎惡，為的只是我光明的未來(lái)。沒(méi)有您的“固執(zhí)與堅(jiān)持”，我怎能踏上鋼琴表演的舞臺(tái)?沒(méi)有您的“管教和督促”，我如何會(huì)有令人羨慕的才藝?沒(méi)有您的“指責(zé)與批評(píng)”，我怎會(huì)激發(fā)起不甘人后信念?您的嚴(yán)厲都是在為我的成功鋪路!
我會(huì)把您所有的嚴(yán)厲的愛(ài)作為您的恩情，我將用優(yōu)美的旋律奏出我的感恩之情，用動(dòng)人的樂(lè)章譜寫我的感謝之意。
您澆灌我長(zhǎng)成大樹(shù)，我一定會(huì)迎風(fēng)沐浴，拔節(jié)成長(zhǎng)，并結(jié)出甜美的果實(shí)，好好報(bào)答您的恩情。那一種愛(ài)的表達(dá)，深埋心間，永不能忘!
祝：天天有份好心情!
愛(ài)您的兒子：
202x年5月10日
誰(shuí)的一封信篇四
最親愛(ài)的爸爸：
您好！
你知道嗎？今天是父親節(jié)。昨天看了《父親節(jié)故事》和《朱自清的背影》，里面爸爸都很棒。在我的生活中，我也看到了你對(duì)我無(wú)微不至的照顧，這也很棒。
人們說(shuō)“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”。耶！除了媽媽，世界上還有爸爸。當(dāng)我媽媽照顧我的時(shí)候，你在努力扮演你的角色。我經(jīng)常聽(tīng)我媽說(shuō)，我剛出生不久，你幾天幾夜沒(méi)給我睡好。你走路的時(shí)候甚至想睡覺(jué)，但還是溫柔的把我抱在手中，怕我摔倒。當(dāng)你筋疲力盡的時(shí)候，你還不厭其煩地給我換尿布......
還記得剛學(xué)輪滑的時(shí)候，總是摔倒。你一直鼓勵(lì)我，說(shuō)“摔下來(lái)不可怕。摔倒了爬不起來(lái)，太可怕了！”我聽(tīng)懂了你說(shuō)的話，自信了，又開(kāi)始練習(xí)。我摔倒了，勇敢地站了起來(lái)。最后，在你的幫助和鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。
今天是父親節(jié)。祝你身體健康，萬(wàn)事如意。我必須努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的愛(ài)！
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇五
尊敬的父親：
小時(shí)候我總認(rèn)為如果我像您一樣成為一個(gè)大人該多好，因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為您無(wú)憂無(wú)慮。可是，我錯(cuò)了，不是您沒(méi)有煩惱沒(méi)有困難，而是您不愿告訴我們您在外受苦勞累，不想讓我們擔(dān)心。怪我年少無(wú)知不懂您的苦。您總是望子成龍而我卻一再讓您失望，對(duì)不起，我的父親。
小時(shí)候我總想當(dāng)個(gè)懲惡揚(yáng)善的好人，長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)這也許將會(huì)是我圓不了的夢(mèng)，當(dāng)我嘗試脫離您的愛(ài)護(hù)獨(dú)自闖蕩時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外面的風(fēng)是如此的大。您為我阻擋了十三年的風(fēng)雨，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，我卻總像個(gè)熊孩子一樣與您頂撞。您并不怪我，而總是笑著說(shuō)我還小不懂事。您為我付出了您的青春，當(dāng)別人年輕正在玩樂(lè)時(shí)，您卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)奔波勞累。您那瘦小的身體在我的生命中充當(dāng)了整個(gè)天空，為我放下了無(wú)數(shù)煩惱。
時(shí)間飛快催人老啊，一轉(zhuǎn)眼十幾年了，我長(zhǎng)大了您也老了。我多么希望時(shí)間慢一點(diǎn)啊，時(shí)間吞噬著您的健康你卻毫不理會(huì)地賺錢，您為我付出了這么多，我卻無(wú)以回報(bào)。
您的兒子長(zhǎng)大了，他也找到了人生目標(biāo)，他再也不會(huì)想以前那樣的幼稚。您記得等他……
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇六
親愛(ài)的新紅：
你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？上次你寄信來(lái)說(shuō)你的煩惱，你說(shuō)你經(jīng)常被別人忽視，尤其不喜歡別人將手放在你的肩膀上或摸你的頭，你說(shuō)這是你的習(xí)慣，希望別人能夠尊重你。你還說(shuō)生活沒(méi)有意思，有時(shí)候甚至不知道為什么而活；你又說(shuō)別人對(duì)你不夠好，你向別人說(shuō)出你心里的想法，但別人總是用一句：“不要說(shuō)了”來(lái)回絕你。你說(shuō)你很苦惱，但我要告訴你，其實(shí)你也是生活的主角。
你說(shuō)過(guò)“凡事往好處想”。也許別人搭你的肩膀或摸你的頭有時(shí)表達(dá)的是一種友善，有時(shí)你真應(yīng)該多想一想，其實(shí)別人并沒(méi)有惡意，其實(shí)別人也是在乎你的。
你說(shuō)你“細(xì)微之處體現(xiàn)一個(gè)人的性質(zhì)，關(guān)鍵之處體現(xiàn)出一個(gè)人的本質(zhì)?！逼鋵?shí)生活也是如此，細(xì)微之處可以體會(huì)到它的美好，比如你可以多到戶外游玩一下，多看一看花花草草。而在特別的時(shí)候，你也可以感受著大自然的奇麗，如朝霞的紅暈，晚霞的靜美，以及暗暗星空中所蘊(yùn)含的希望，用心體會(huì)其實(shí)一切都是那么美好，你根本不需要為生活的意義而苦惱，因?yàn)槟悴攀侵鹘恰?/p>
你還說(shuō)過(guò)“性格和習(xí)慣才能決定一個(gè)人的命運(yùn)”。你對(duì)別人好，別人不懂得珍惜，這是別人的損失，只能說(shuō)明他的性格存在著缺陷，如果你為之煩惱，這就成了你性格上的缺陷了。還有，你應(yīng)該先從自己身上找問(wèn)題，在與人相處時(shí)，應(yīng)該尊重自己和別人的習(xí)慣，這樣別人就不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的對(duì)你冷漠或厭惡。不要以為別人對(duì)你不好，而更應(yīng)該想一想你對(duì)別人夠不夠好。因?yàn)樵谌穗H交往中你也是主角。
注重你的思想；注重你的行為；注重你的每一個(gè)細(xì)節(jié)。體會(huì)生活的美好，體會(huì)生活的煩惱，體會(huì)生活的每一種姿態(tài)，其實(shí)一切美好，而你也是生活的主角。
一切煩惱，都是因?yàn)槟銓?duì)生活的忽視，對(duì)你自己的忽視。細(xì)細(xì)品味生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，生活將因你而精神，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是生活的主角。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
最好的伙伴
20xx年5月9日
誰(shuí)的一封信篇七
親愛(ài)的品茶人：
你們好!
松花釀酒，試新茶，茶香充斥，靜人心。品茶，飲茶，嘆茶，偷得浮生半日閑。慢下來(lái)，深呼吸，右手捧起茶杯，左手掂著杯座，求安逸自得，享自律人生。
“陶侃惜飛，夏禹惜寸，最可惜的是杯里光陰”在當(dāng)今快生活的腳步下，升學(xué)，考試，工作，育人似乎成了快餐，人人只是按部就班地追隨“吃到飽”的模式，而忘卻了自身的享受、追求的品質(zhì)。何時(shí)，我們才能坐下來(lái)，飲杯茶，約束自我那顆追名求利的心，求內(nèi)心的從容享受。
疫情不期而至，我在家中學(xué)習(xí)，也覺(jué)煩悶。靜不下來(lái)閱讀、欣賞。炎炎熱氣，我駐足一家早茶店外，里頭兩柱蒸騰的熱氣，撲面而來(lái)，半人高的蒸籠，卻絲毫掩蓋不住陶老的熱情。只見(jiàn)陶老扇著芭蕉葉，手托著大肚，腳踏涼鞋，樂(lè)呵呵地招呼我入座，“奪魁品罷雨前茶，樓開(kāi)綠雨試新茶”。他也識(shí)得我，開(kāi)懷地說(shuō)：“心靜自然涼?！?/p>
我點(diǎn)店內(nèi)出名的鴨腳扎等，為自己煮茶，倒茶，——煮三江，紫丹素素，仙瓊玉漿，捧著茶杯，小轉(zhuǎn)兩圈拗過(guò)頭去，心中倒多了幾分享受，少了幾分浮躁。
“八號(hào)桌，上菜了!”早茶講究趁熱吃，有鑊氣，有余韻。那鴨腳扎經(jīng)歷三個(gè)小時(shí)的熱中蒸騰，里頭的豬筋，豬肚，鴨腳需分別煮，熬;外包竹筒、青筍，用枝條精心包裹，倒有一番仙都之食之感。鮮蝦餃，皮透明，直視里頭的白蝦肉，細(xì)膩彈滑，肉汁鮮美，還有蟹籽做點(diǎn)綴，伴上小葉紅綠相襯，可口迷人。鮮蝦餃中足見(jiàn)廣東人那蕃生活的悠閑逸志，講求完美。每一口不可快吃，慢慢品，品出細(xì)致膩滑，品出悠閑自得。自律的樂(lè)趣，即約束自己靜下來(lái)，品茶品人生。
內(nèi)心終于淡然，“半嚼檳榔呼早茶”再嘆茶，茶色由濃轉(zhuǎn)淡，心境也由浮躁變得平靜。早茶，需慢慢品;人生需慢慢行，約束自己不以物喜，不以己悲，享受生活悠閑之樂(lè)，早茶余韻之香。
品茶，會(huì)友，求悠閑自得;嘆茶，感悟，享自律人生!為名忙，為利忙，忙里偷閑，飲杯茶去。約束自我，內(nèi)心更悠閑從容!
2021年x月x日
誰(shuí)的一封信篇八
尊敬的楊老師：
您好！
初三開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我來(lái)了你們班?？粗愦认榈男θ荩乙呀?jīng)喜歡上你了?？磥?lái)你不是老師，是我們的搭檔。你和我們一起工作，一起吃漢堡包，一起做運(yùn)動(dòng)。在過(guò)去的一年里，你和我們度過(guò)了愉快的時(shí)光，留下了美好的回憶。
你也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。我還是忘不了初三。那時(shí)，我們的公路隊(duì)已經(jīng)走到操場(chǎng)了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“楊老師叫你上去的。”我把路隊(duì)的旗子遞給身后的一個(gè)同學(xué)，上樓了。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你正在教室里等我。我走近你，說(shuō)：“你怎么不關(guān)電腦？你忘了嗎？”我低下頭，默認(rèn)了。你繼續(xù)說(shuō)：“關(guān)掉電腦很重要！”你指著電腦?！安魂P(guān)電腦，就是浪費(fèi)電！”你沖我發(fā)火了。我還是低著頭?！盎厝ズ煤梅词?！”大聲說(shuō)出來(lái)。說(shuō)完，你走出了班級(jí)，我站在原地，心里百感交集，過(guò)了一會(huì)，我走出了班級(jí)。我上了車，心想：“我不會(huì)管理好一臺(tái)電腦。我真的反思一下?！弊詮陌l(fā)生了這件事，我好像吃了一顆清腦丸，每天都能記得開(kāi)電腦，關(guān)電腦。
有時(shí)你像母親一樣關(guān)心我們。那一次，我寫完作文給你批改。你批改我的作文，打分，然后輕輕的說(shuō)一句“你怎么沒(méi)自信？”我沉默了，你說(shuō)“壓力大嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你慈祥地笑了笑，然后撫摸著我的頭說(shuō)：“不要被別人牽著鼻子走，大膽地寫，跟著自己的思路走，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你拍拍我的肩膀說(shuō)：“好，你可以走了?！蔽易叱鲛k公室，想著你的一言一行。
我從心底里感到，你非常關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注我們的每一點(diǎn)。楊老師，我很高興來(lái)到你們班。
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇九
親愛(ài)的向老師：
您好！
據(jù)說(shuō)幸福的時(shí)間總是很短。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，和你相處的三年，我覺(jué)得自己很幸福。人生很少有三年，但我覺(jué)得這三年值得。這三年，我們從無(wú)知中變得懂事，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。
也可以寫好字，尤其是教我們的時(shí)候。每一次有力的一擊都對(duì)我們充滿了期待，但momo卻置之不理，可能傷透了你的心。整整三年，在漫長(zhǎng)而悲慘的三年里，你吃了很多苦，但我還是希望你不要去。你有沒(méi)有想過(guò)，我們班雖然有一些不爭(zhēng)氣的小家伙，但是為我們班努力的人多了，他們是多么希望你能繼續(xù)教我們?。?/p>
香老師，你知道嗎？你好久沒(méi)對(duì)我們笑了。你的微笑是對(duì)我們最大的肯定和支持。當(dāng)你看到你的笑容時(shí)，我們會(huì)充滿活力，主動(dòng)舉手，然后通過(guò)互相鼓勵(lì)來(lái)學(xué)習(xí)。
香老師，相信我們！我們是一群云雀，不是懦夫！
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇十
敬愛(ài)的母校：
您好!我是一名普通的在校學(xué)生，面對(duì)即將畢業(yè)的我，我對(duì)母校是戀戀不舍。
學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，百花競(jìng)艷，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛(ài)的同學(xué)們，他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，幫助我解答疑難，遇到煩心事時(shí)，他們會(huì)安慰我。我們上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩。我們團(tuán)結(jié)，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，可我們即將要分開(kāi)時(shí)還是舍不得。
在母校里和藹可親的老師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠(chéng)懇，把知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生，下課后是朋友，對(duì)我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親愛(ài)的母校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的操場(chǎng)。感謝母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)美好的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學(xué)校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。宴席即將散了，總得對(duì)母校好好的說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校!同時(shí)也祝母校能有更加美好的明天。
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇十一
親愛(ài)的爸爸媽媽
您好！
爸爸媽媽，我在學(xué)校里非常的想你們，我在學(xué)校吃得好、住得好、睡得好，爸爸媽媽你們不用擔(dān)心，但是就是非常的想念你們啊。
媽媽您在家了是不是非常的累啊，每天早早地起床去上班，中午回來(lái)也吃不好飯，還要看著妹妹，生怕妹妹東跑西跑的管不住，而且晚上妹妹很晚也不睡搗亂的你們不能睡好覺(jué)，就連周末你們不去上班可是妹妹卻早早的起來(lái)了，搗亂的你們，早上也睡不長(zhǎng)。
爸爸您是最累的了，你大晚上的也得去干活，給我們掙錢，而且上班的時(shí)候您非常的操心，就連睡都睡不好，回到家后還要操心我們，是非常的累吧。
爸爸媽媽我最要感謝你們了！
身體健康、萬(wàn)事如意
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
緣分讓我們?cè)诹鶄€(gè)春秋前相遇，而六個(gè)春秋后，時(shí)光老人卻將我們殘忍地分開(kāi)，淚水沖刷著我們的回憶，讓我們無(wú)法忘懷......
還記得我們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候嗎?那天，我們邁進(jìn)了學(xué)校，校門前的梔子花上灑滿了金色的陽(yáng)光，我們稚嫩的臉上掛滿了燦爛的笑容，我們將手舉在頭上，面對(duì)著紅旗，和風(fēng)吹過(guò)，紅旗隨風(fēng)揚(yáng)起，我們的笑容被帶得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，飛過(guò)校門，飛出世界，六年之后，又漸漸飄回我們的心里，現(xiàn)在看來(lái)我們那時(shí)的笑容是多么天真可愛(ài)。
還記得我們?cè)诓賵?chǎng)吃零食那時(shí)嗎?那次，我們幾個(gè)席地坐在操場(chǎng)上，一起吃著那五角錢一包的零食，一起在操場(chǎng)上抱怨著學(xué)習(xí)，一起談?wù)撝约旱男穆暎粫r(shí)哈哈大笑，一言不舍就“打”起來(lái)，有時(shí)我們又一邊笑著一邊又指著天，有的小孩看到了還以為我們是當(dāng)年的梁山好漢投胎降世呢!而我們絲毫也不在乎，依然做著自己的事，不亦樂(lè)乎!
小學(xué)的六年生活一眨眼便到了第六年，六年級(jí)是一個(gè)學(xué)業(yè)繁忙的學(xué)年度，所以，大家整天宅在教室中，就好像是籠中之鳥一樣，沒(méi)了自由，作業(yè)的壓力讓我們的負(fù)擔(dān)更重了，可是同學(xué)之間的友誼還在。在空閑時(shí)，我們又聚在一起，又開(kāi)始交談，而我們卻沒(méi)有了之前的狂放，只是靜靜地坐在一起談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，我們?cè)缫褯](méi)有當(dāng)年的熱情與狂放，只剩下了我們這時(shí)候不應(yīng)該有的沉郁與木訥。
沒(méi)有什么東西比小學(xué)更加懷念;沒(méi)有什么東西比友誼更加珍貴;更沒(méi)有什么東西比小學(xué)的生活更加美好，更加快樂(lè)。
祝同學(xué)們
萬(wàn)事如意，身體健康
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇十三
親愛(ài)的表哥：
你好！
你最近學(xué)習(xí)怎么樣，有沒(méi)有更上一層樓呢，你們老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你？告訴你一個(gè)好消息，我按你之前教我的方法去學(xué)習(xí)，最近成績(jī)進(jìn)步了，還改掉了寫完作業(yè)不檢查的壞毛病。我好希望你能過(guò)來(lái)再教我?guī)渍小?/p>
你還記不記得小時(shí)候我不懂乘法口訣時(shí)鬧得一場(chǎng)笑話。那天舅舅正在教你口算時(shí)說(shuō)：“八乘八等于多少？”你說(shuō)：“八八六十四?！蔽乙詾槟闶钦f(shuō)，你爸爸六十四。我心想：我爸爸也不能比你爸爸差。于是我脫口而出喊到：“我爸爸六十五?！碑?dāng)時(shí)全家人都笑了，我卻懵了。你趕緊拿來(lái)九九乘法表跟我解釋大家為什么笑，還很有耐心地教我。后來(lái)我學(xué)會(huì)了乘法口訣，一回想起這件事就覺(jué)得好笑。
還有一次，你和你的朋友在玩數(shù)學(xué)加法游戲，看你們玩的很開(kāi)心，我也站到你們的圈里。搶答的時(shí)候我插不上，因?yàn)槲宜愕奶喆鸬臅r(shí)候我答不上，因?yàn)槲也粫?huì)算。你的朋友開(kāi)始厭煩我，說(shuō)：“你個(gè)幼兒園還沒(méi)畢業(yè)的小屁孩湊什么熱鬧?！蔽倚睦锖茈y過(guò)，是你把我拉到身后說(shuō)：“我來(lái)，她的都算我的。”現(xiàn)在我知道，原來(lái)那時(shí)的感受是感動(dòng)，從那時(shí)起我下定決心好好跟你學(xué)數(shù)學(xué)，要跟你一樣棒。
表哥你什么時(shí)候可以來(lái)找我玩呀？我還有好多好多有趣的事要和你分享。我還要學(xué)習(xí)你的“獨(dú)門秘籍”。你可以來(lái)考考我的乘法口訣，然后我們?cè)賮?lái)一局?jǐn)?shù)學(xué)加法游戲……我還想聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)你和你同學(xué)之間有趣的事情。我在家等你哦！
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇十四
敬愛(ài)的老師：
您好！
每當(dāng)我聽(tīng)到《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起您。因?yàn)槟俏覀冏顟?yīng)該尊敬，最應(yīng)該感恩的人。
我現(xiàn)在之所以能有這樣的好成績(jī)，能寫出很好的作文，并獲獎(jiǎng)，這還得歸功于您。每次我寫完作文，您都會(huì)認(rèn)真地幫我修改，指導(dǎo)我如何修改作文、寫好作文。我發(fā)現(xiàn)，您的頭上又多了幾根白頭發(fā)，皺紋也不知不覺(jué)的爬上了你的臉龐。那次我的作文在全國(guó)獲得了銀獎(jiǎng)，您高興地不得了。你知道嗎，那時(shí)我看見(jiàn)您那慈祥、開(kāi)心的笑容，我真想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和幫助，我才會(huì)有這樣的成績(jī)。”可是，話都涌到嘴邊又被咽了下去。
您是一位老師，但更多時(shí)候您是一位父親。記得上一年級(jí)的時(shí)候，我們班黃曉慧和別人在教室里玩時(shí)，不小心摔在地上，下巴磕到板凳上，她的下巴當(dāng)時(shí)就流血了。您得知消息后，馬上從辦公室里跑出來(lái)，把她送到醫(yī)務(wù)室，又聯(lián)系了她的家長(zhǎng)?？匆?jiàn)您焦急的樣子，就像對(duì)待自己的孩子那樣。
今天您還說(shuō)為了讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)把成績(jī)提高，以后要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解同學(xué)們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況。
啊，老師，您就像一位辛勤的園丁，愛(ài)護(hù)著我們這些樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；您就像一支蠟燭，為了我們獻(xiàn)出了光和熱，卻耗盡了自己；您就像一盞明燈，指引我們向正確的方向走去；您就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)王國(guó)里遨游。您的一言一行，一舉一動(dòng)，我們都看在眼里，記在心里。我相信，通過(guò)您的努力，后進(jìn)生肯定會(huì)把成績(jī)提上去！
老師，今年9月10日是我們?cè)谛W(xué)階段為您過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)，我們的`一個(gè)賀卡，一聲問(wèn)候，黑板上一句祝福的話，都表達(dá)著我們對(duì)您深深的敬意，您感受到了嗎？
老師，您辛苦了。
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：馬笛
20xx年10月8日
誰(shuí)的一封信篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
請(qǐng)?jiān)试S我占用你一點(diǎn)時(shí)間。兩年前，我們來(lái)到這個(gè)班，加入了這個(gè)集體，其中夾雜著莫名的恐懼。我很感謝上帝讓我們同在一個(gè)班，一起分享快樂(lè)和痛苦。
記住，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家一起努力。男生流汗像跑道上草原上奔跑的馬。女孩在旁邊加油，全神貫注地觀察跑道情況。最終，我們肯定取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
記住，考試前，因?yàn)椴幌胼斀o其他班，大家都很努力，遇到不懂的問(wèn)題，總是一起解決。
但是那段時(shí)間好像永遠(yuǎn)過(guò)去了?，F(xiàn)在怎么會(huì)變得這么懶？連前一秒都丟了。怎么會(huì)？一切似乎都錯(cuò)了。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多。我們馬上就要進(jìn)入三年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了。我們的相遇就像一場(chǎng)煙花，匆匆相遇，匆匆離去。我們沒(méi)有留下任何東西。我們擁有的只是永恒瞬間的記憶。所以我不希望我們的未來(lái)不幸福。
同學(xué)們，讓我們努力拿回屬于我們的東西，一起創(chuàng)造我們美好的未來(lái)，留下鮮活的回憶。讓我們一起把這些東西變得永恒。
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇十六
親愛(ài)的陳老師：
您好!
光陰似箭，六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，讓我從一個(gè)懵懵懂懂，只知道黏著爸爸媽媽的小不點(diǎn)長(zhǎng)成掌握了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人的青少年?；叵脒@六年中一幕幕動(dòng)人的情景，好似一場(chǎng)場(chǎng)電影在我的腦海中放映。
記得剛從低年級(jí)升入中年級(jí)的時(shí)候，我還有許多不適應(yīng)：知識(shí)深?yuàn)W了，作業(yè)繁重了，學(xué)科更多了……或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力變大了，那時(shí)的我感到十分恐懼。但很快，這種恐懼被步入新年級(jí)帶來(lái)的興奮所代替。您有趣的教學(xué)方法和與學(xué)生做朋友的教學(xué)方式深深地打動(dòng)了我。您對(duì)我們很溫和，就算我們犯了錯(cuò)，您也不會(huì)厲聲責(zé)備，而是循循善誘，讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，繼而改正錯(cuò)誤。
更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次，您因?yàn)檫B續(xù)上了好幾節(jié)課，嗓子有些嘶啞。但是您并沒(méi)有因此請(qǐng)假休息，或是讓我們自己看書、做作業(yè)，而是堅(jiān)持給我們上課?？烧{(diào)皮的我們并沒(méi)在意，而是在課上講小話，做小動(dòng)作。您并沒(méi)因此大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們講道理。聽(tīng)著您嘶啞的聲音，看著您真誠(chéng)的眼神，我們一個(gè)個(gè)都愧疚地低下了頭……好不容易一節(jié)課上完，您連水都來(lái)不及喝一口又忙著批改作業(yè)。看到上課開(kāi)小差的同學(xué)做錯(cuò)了題，您又不厭其煩地講解起來(lái)，直到我們完全聽(tīng)懂，您那緊皺的眉頭才松開(kāi)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真為自己當(dāng)時(shí)的不懂事而后悔。
在生活上，您也十分關(guān)心我們。同學(xué)之間鬧矛盾，在教室里爭(zhēng)得面紅耳赤甚至大打出手時(shí)，您不會(huì)不分青紅皂白地教訓(xùn)，而是詳細(xì)了解事情的經(jīng)過(guò)，然后耐心開(kāi)導(dǎo)我們，直到我們和好如初;有的同學(xué)上課不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，您會(huì)找他談心，了解他的想法，最后還不忘好好勉勵(lì)一番……
在您的教導(dǎo)下，我的成績(jī)蒸蒸日上，與此同時(shí)，我也懂得了許多做人的道理。敬愛(ài)的陳老師，在今后的日子里，我會(huì)牢記您的教導(dǎo)，加倍努力，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下!
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇十七
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，你們還記得我們的那個(gè)約會(huì)嗎……
門外“噼嚦啪啦”的響著鞭炮聲，隨著爺爺?shù)囊宦暋俺燥垏D”我家開(kāi)啟了歡快的年三十團(tuán)圓飯進(jìn)行時(shí)。
準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)，大家期待已久的春晚開(kāi)始啦，精彩的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè)，我也跟著歡快的歌聲又唱又跳，當(dāng)聽(tīng)到一位叔叔唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》，開(kāi)始還跟我一起開(kāi)心的媽媽您卻安靜下來(lái)了，我回頭一看，您的眼眶紅紅的，我急忙坐到您的身邊，靠在您的懷里輕輕問(wèn)道：“媽媽，怎么啦？”
“沒(méi)什么，寶貝，聽(tīng)到這首歌，想到我的爸爸媽媽在外地獨(dú)自過(guò)年，有些難過(guò)！”噢，原來(lái)是這樣，我明白了，因?yàn)榘职止ぷ髅Γ覀儾荒苴s回去和外公外婆一起過(guò)年，所以想到孤單的兩位老人，媽媽您是在自責(zé)又擔(dān)心，是嗎？
我緊緊地靠著您，輕輕地拍著您的手，安慰著您：“媽媽，以后我會(huì)一直和您們一起過(guò)年的，每一個(gè)新年，我都會(huì)陪著爸爸媽媽！”“傻孩子，你長(zhǎng)大了，有了自己的生活、有了自己的追求和生活，總有一天會(huì)離開(kāi)我們呀！”雖然您是這樣說(shuō)，但我看到了您含著淚光的笑臉，是那樣的開(kāi)心、欣慰！
我和您就這樣依偎著，心里暗下決心，親愛(ài)的爸爸媽媽，不管以后我去了哪里，做了什么，我都會(huì)記得這天我們?cè)S下的諾言，記得我們的這一個(gè)新年約會(huì)，噢，或許應(yīng)該說(shuō)是許多個(gè)新年約會(huì)。
祝爸爸媽媽新年愉快！
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇十八
親愛(ài)的媽媽：
您好!在母親節(jié)到來(lái)之際，我祝您節(jié)日快樂(lè)!這是我第一次寫信給您，我要感謝您!
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，總是您張開(kāi)溫暖的懷抱教會(huì)我勇敢面對(duì)困難;在我不會(huì)做題的時(shí)候，您用輕柔的聲音慢慢教導(dǎo)我;晚上睡覺(jué)的時(shí)候，您總是到我床前來(lái)幫我蓋好踢掉的被子。
我很清楚地記得,有一次考試，由于我馬虎，考砸了，拿到考卷的那一刻，我就忍不住哭了，我覺(jué)得我考得太差了，我在心中狠狠地責(zé)怪自己，都怪我周末沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，媽媽一定一定會(huì)責(zé)備我的?；氐郊?，我是多么害怕您，不敢面對(duì)您，我偷偷地瞄了您一眼，您正在仔細(xì)地看著我的考卷，看完了，您不但沒(méi)有批評(píng)我，反而給我分析錯(cuò)誤的題目。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)一次沒(méi)有關(guān)系，把它改正，下一次別犯同樣的錯(cuò)誤?！蔽胰滩蛔〉粝铝搜蹨I。
媽媽，您給我的東西太多太多了，我該用什么方法來(lái)回報(bào)您?我知道我有很多不足的地方，比如：做事馬虎，有時(shí)任性調(diào)皮，媽媽請(qǐng)相信，我一定會(huì)改正的。因?yàn)槲蚁胱屇_(kāi)心。您知道我有多心疼您為我所做的一切，如果可以我多想回到兒時(shí)，躲在媽媽的被窩，說(shuō)說(shuō)我們的悄悄話……
啊，母親是最偉大的，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您!再一次祝您節(jié)日快樂(lè)!
寫信人：
日期：
誰(shuí)的一封信篇十九
尊敬的雨果先生：
首先要感謝大家。謝謝大家對(duì)圓明園的贊美。圓明園在玄幻藝術(shù)中的地位就像帕臺(tái)農(nóng)神廟的理想位置一樣。從你給巴特勒船長(zhǎng)的信中，你并不認(rèn)為我們是野蠻人，但你對(duì)我們充滿了信心。
我已經(jīng)知道你的名字了。今天有機(jī)會(huì)給你寫信，我非常激動(dòng)。
在看你的簡(jiǎn)介之前，我以為你是中國(guó)人。因?yàn)樵谡J(rèn)識(shí)你之前，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人這樣寫自己的祖國(guó)。
在你的信中，你一直對(duì)巴特勒等人的犯罪行為持批判和諷刺的態(tài)度。雖然你是法國(guó)人，但為了正義，你堅(jiān)決反對(duì)和批判巴特勒的做法。你這樣是多么無(wú)畏?。∧阍谛爬镞€說(shuō)圓明園是世界文明的所在！真是恭維！作為中國(guó)人民掠奪和侵略的無(wú)辜受害者，我當(dāng)然痛恨法國(guó)和其他參與掠奪的國(guó)家。不過(guò)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)中國(guó)本身就有問(wèn)題：清政府的無(wú)能和傲慢讓那些人有了機(jī)會(huì)。如果當(dāng)時(shí)的中國(guó)和現(xiàn)在的中國(guó)一樣強(qiáng)大，他們敢搶敢侵嗎？他們不敢！
寫信人：
日期：
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