在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理得尋覓春天的蹤跡手抄報(bào)的欄目，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋覓春天的蹤跡手抄報(bào)的欄目一
星期天，老師帶著我們一起去春游，我們?cè)趯W(xué)校門口代理半個(gè)小時(shí)老師才來(lái)，老師說(shuō)大家一起排好隊(duì)我們?nèi)?。走到公路上，看到那美麗的楊樹長(zhǎng)出了動(dòng)人的枝椏綠綠的，像剛長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊(duì)，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著午餐，有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外，我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>
我們又走了一會(huì)，到了一個(gè)小村莊，看到了一顆樹開著白色的花，我 問老師這是哦什么樹，老師說(shuō)這事桃樹。游走了一會(huì)，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來(lái)都沒看到這么好看的樹，有很多同學(xué)都去看了。老師說(shuō)你也過(guò)來(lái)看，我看了一會(huì)想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣，記下來(lái)好寫作文，原來(lái)每朵花是五篇花瓣。
又走了一會(huì)到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園，走著走著到了一條小河邊，我們都問老師可不可以到河邊玩，老師說(shuō)可以，要注意安全。玩一會(huì)我們就去野餐，有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲，他們玩的可開心了。我也著急了，就拿了一個(gè)小石子去拋結(jié)果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開心地玩……一會(huì)老師說(shuō)都上來(lái)野餐吧。我們上了岸，老師說(shuō)，八個(gè)人一組，我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的吧自己的食物給老師吃。
過(guò)啦一會(huì)我們就回家了，今天可開心了，以后還要出來(lái)玩，這是我一年中最快樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
尋覓春天的蹤跡手抄報(bào)的欄目二
又是一年春來(lái)到，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
——題記
今年四月，我和爸爸媽媽一起去了南昌縣黃馬鄉(xiāng)的鳳凰溝賞花。平時(shí)因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，沒有時(shí)間出去玩，這次能和爸爸媽媽一起去鳳凰溝賞花，我的心情非常興奮。天空蔚藍(lán)，幾朵白云悠閑地劃過(guò)，留下一道淺淺的痕跡。坐在車上我好奇地打開車窗，柔和的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，新鮮的空氣混雜著泥土的濕潤(rùn)迎面撲來(lái)，我盡情地呼吸著清新的.空氣，遠(yuǎn)離了都市的喧囂，仿佛一切都變得美好起來(lái)。
一晃兩個(gè)小時(shí)的路途就告一段落了，我們到了鳳凰溝。園內(nèi)綠樹成蔭，山清水秀，鳥語(yǔ)花香，環(huán)境幽靜，空氣清新，這里有櫻花園，海棠園，桂花園還有茶花園。聽說(shuō)海棠園的海棠花已經(jīng)開花了，我和爸爸媽媽沿著指示牌去海棠園。沿途我看到一大片還沒有開花的樹，那是櫻花樹，櫻花樹抽出了小小的綠芽。再往前走，我們來(lái)到海棠園。我簡(jiǎn)直要叫起來(lái)了，海棠園里開滿了海棠花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如彤云密布，美麗極了。我想起了小學(xué)學(xué)的一首古詩(shī)“春江水暖鴨先知”，我想不僅僅鴨子知道春天來(lái)了，花兒也一定知道吧！你看那漫山遍野爭(zhēng)相開放的海棠花不也正是在告訴人們春天來(lái)了嗎？
我拉著媽媽的手歡快地跑入海棠花林，駐足在一棵海棠花前，樹上掛了一個(gè)牌子上面寫著長(zhǎng)壽冠海棠。海棠樹上每一根枝干上都開滿了花朵，有粉色的，有紅色的，還有白色的。我用手輕輕地托著一株花朵，細(xì)細(xì)地打量，海棠花有四瓣．花瓣的根部是白色的，再向上漸漸變粉?；ò甑纳隙朔劾锿讣t，花瓣微微下垂，在小花旁邊摻雜著綠色的小葉子，紅綠交相輝映，仿佛構(gòu)成了一幅春天的畫卷。我情不自禁俯下身子仔細(xì)地嗅著花兒的味道。一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻子，聞香望著手中的海棠花，我不禁沉醉其中，流連忘返。
在花的指引下，我進(jìn)入花林的中心地帶。大片大片的粉嫩掛滿了枝頭，深沉的樹枝和黃綠交錯(cuò)的樹葉都成了她的陪襯，粉嫩的花朵隨風(fēng)輕輕搖曳，像一個(gè)個(gè)舞者，在陽(yáng)光下起舞。我和爸爸媽媽紛紛在海棠花前合影，留住這美麗的瞬間。
聽說(shuō)海棠花的花期很短，每年也只是開一次花，海棠花傾盡一生只為開花，她把一生中最美麗的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了春天。我小心翼翼地拾起一朵海棠花放在掌心，我仿佛看見她緋紅的嘴角掛著一絲淺笑，那是對(duì)春天的不舍還是對(duì)來(lái)年的向往？花開花謝，我知道她的此生一定無(wú)悔，因?yàn)樗`放過(guò)了，留下了一世余香。春天就這樣悄然無(wú)聲地來(lái)了。
尋覓春天的蹤跡手抄報(bào)的欄目三
不知不覺中，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊，我走出家門，去尋找春天。
公園里，柳樹吐出了嫩芽，調(diào)皮的嫩芽們?cè)陲L(fēng)中做操，雨中洗澡，清晨還有小露珠的陪伴……啊，春天在柳樹上蕩秋千。
天空中，溫暖的春風(fēng)跑來(lái)跑去，忙著吹醒冬眠的動(dòng)物和傳達(dá)春天的消息，從我們身邊走過(guò)時(shí)還不忘吻一下……啊，春天在風(fēng)中唱歌。
云朵里，清涼的春雨離開云媽媽的懷抱，來(lái)到我們這兒玩了！有的從葉子上滑下來(lái)玩滑滑梯，有的跳進(jìn)水里玩跳水，還有的落在傘上“咚、咚”的打著“鼓”呢！啊，春天在雨中漫步。
河水里，冰雪融化了，小溪又“叮叮咚咚”的唱著歌，準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來(lái)，河里的小魚正游來(lái)游去，為春姑娘的來(lái)訪而高興哩！啊，春天在水中游泳。
春天來(lái)了，花叢里，草叢中……到處都有她的足跡，大地一片生機(jī)勃勃！
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