幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話(二十九篇)

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幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話(二十九篇)
時間:2023-04-04 14:03:15     小編:zdfb

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幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇一

1、融入中心的理念。企業(yè)黨組織如果不圍繞企業(yè)改革和發(fā)展的要求抓黨建,黨建工作就會變成無源之水、無本之木,黨委的核心作用就難以發(fā)揮。企業(yè)黨組織要緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展這一主題,謀劃和推進黨的建設(shè),在“結(jié)合”、“融入”上不斷創(chuàng)新,使“抓發(fā)展,必須抓黨建;抓黨建,就是抓發(fā)展”成為領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。黨委要堅持在融入中心促發(fā)展上主動謀劃、提前介入,研究部署黨建工作時,首先著眼于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重點是什么、考慮黨組織如何圍繞中心發(fā)揮服

確保作用,然后規(guī)劃黨建工作載體和活動主題,堅持企業(yè)主動參與重大決策、生產(chǎn)經(jīng)營、行政支持、熱點難點問題,將黨建工作滲透到生產(chǎn)經(jīng)營管理的全過程中,確保黨組織的聲音、黨組織活動、黨組織形象、黨組織的作用。

2、人才興企業(yè)的理念。具體地說,就是著力強化企業(yè)靠人才發(fā)展的意識,不斷優(yōu)化培育、吸引和用好人才的環(huán)境;正確處理企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的關(guān)系,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工的根本利益作為黨建工作的出發(fā)點和落腳點。

3.開拓創(chuàng)新的理念。要與時俱進,研究解決企業(yè)黨建工作中遇到的新形勢、新問題,探索企業(yè)黨建工作與經(jīng)營工作融合的新途徑。

4.服務(wù)理念。堅持企業(yè)黨委服務(wù)基層黨組織、基層黨組織服務(wù)黨員、黨員服務(wù)群眾的理念。加強黨的自身建設(shè),增強黨組織的號召力和服務(wù)

高黨組織凝聚力。

1、建立健全基層黨組織。首先是要保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開展到哪里,黨建工作延伸到那里,使黨員不論在什么崗位上工作都能受到黨的教育和約束。黨組織要跟蹤到位、教育到位,保證對黨員的有效管埋。其次,要積極做好黨員發(fā)展工作。黨員發(fā)展工作要以具有專業(yè)知識、精于管理、技術(shù)過硬和業(yè)績突出者為重點發(fā)展對象,不斷增添新鮮血液,為黨組織發(fā)展壯大奠定基礎(chǔ)。

2、完善“一崗雙責”的黨建工作機制。要按照生產(chǎn)經(jīng)營工作和黨建工作“兩手抓”的思想,推行干部行政職務(wù)、

黨群職務(wù)實行“雙肩扛”,工作任務(wù)“雙責任”,業(yè)績評價“兩面考”。在具體工作中,堅持黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作同布置、同落實、同檢查、同考核,糾正干與不干、干好與干差一個樣的現(xiàn)象,確?!耙粛忞p責”落到實處,使黨建工作與業(yè)務(wù)工作共同發(fā)展。

3、建立健全基層黨組織制度。制度好,可以使人不容易犯錯誤,制度不好,使人缺乏約束容易犯錯誤。因此在制度建設(shè)上要由臨時安排向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變,要建立學習制度、思想?yún)R報制度、定期談話制度、外出聯(lián)系制度等。

黨員的形象影響著黨組織的形象,職工群眾正是從每一個黨員的一言一行中認識黨。要使黨員始終保持先進性形象,必須加強經(jīng)常性思想教育。在教育內(nèi)容上突出抓好社會主義核心價值觀教育、職業(yè)道德教育、企業(yè)發(fā)展形勢教育和黨紀國法教育,使黨員干部思想上做到傳統(tǒng)美德與時代精神的統(tǒng)

一、做人與做事的統(tǒng)一、權(quán)力與責任的統(tǒng)一、個人利益與奉獻精神的統(tǒng)一。在教育活動方式上,要從集中活動為主向集中與分散相結(jié)合,以分散靈活為主轉(zhuǎn)變;在活動時間上,從以脫產(chǎn)活動為主向脫產(chǎn)與業(yè)余相結(jié)合,以業(yè)余為主轉(zhuǎn)變;在活動內(nèi)容上,要由“單一型”向“綜合型”轉(zhuǎn)變,著眼于提高黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員的綜合素質(zhì),在活動載體上,要注重發(fā)揮身邊先進典型的引路示范作用,弘揚創(chuàng)優(yōu)爭先的新風正氣。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇二

一、張--(機關(guān)干部)。--,你在理論學習上不夠主動,有時有應(yīng)付學習的現(xiàn)象。在工作上對基層情況的了解不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部群眾談心交涉少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,幫助群眾解決實際困難不多。

二、蘇--(機關(guān)干部)。--,你在派出所工作,有時對來派出所咨詢問題的群眾,態(tài)度冷漠,不能耐心細致回答,有時說話生硬,別人不好接受。對于群眾來報案,有時出于應(yīng)付,對工作不熱情,不細心,不積極查找破案線索,有時侯有多一事不如少一事的思想。

三、馬--(機關(guān)干部)。--,你在理論學習上,自覺性不高,你在應(yīng)付了事的思想,對工作任務(wù),有應(yīng)付過關(guān)的想法,做表面文章,為應(yīng)付各種檢查,做一些突擊工作。在巡邏方面,搞形式主義,有時出工不出力,巡邏時間達不到要求,巡邏質(zhì)量不高,不能每個角落都能巡邏到,有應(yīng)付工事的現(xiàn)象發(fā)生。

四、廉--(管區(qū)書記)。--作為管區(qū)書記,1、你在工作上有些時候落實不力,不求實效。針對于上級布置的工作和下達的任務(wù),做表面文章較多,為應(yīng)付各種檢查評比,臨時做一些突擊性的工作,以彌補資料的不足。2、有些時候工作方式方法比較簡單,安排工作有時過于嚴厲,不考慮同志們的接受能力,有時不注意場合,當著眾人的面批評村級干部,不利于團結(jié)同志,也不利于工作的順利開展。

五、王--(建委主任)。--作為建委主任加上包村工作,你雖然工作比較忙,但是不能忽視自身的理論學習,在學習上抓的不夠緊,要求的不嚴,有時覺得學習學多學少與工作關(guān)系不大,憑經(jīng)驗就能抓好工作,造成學習的自覺性不高,另外,在工作上對群眾關(guān)心不夠,不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活情況,對工作的標準要求不高,有時工作任務(wù)重,時間緊壓力大就難免有急躁情緒。

六、王--(政協(xié)秘書、工會主任)。--,你性格雖然隨和,愛說愛笑愛鬧,但是你有時候有老好好思想,工作上標準要求不高,有得過且過的思想。另外,對政治理論學習不深入不系統(tǒng)不透徹,有時學習的自覺性、積極性和主動性不強。

七、劉--(經(jīng)委工作人員)。--,你平時忙于日常事務(wù),習慣于在辦公室想事做事,深入基層群眾調(diào)查了解情況,解決群眾具體困難和問題的情況少。有時深入基層,與群眾見面出于目的性、針對性的多,真正與群眾溝通思想的少,聽匯報的多,直接傾聽群眾意見的少,了解面上情況多,出現(xiàn)深層次問題少,對重點工作研究多,對群眾身邊的一些小問題關(guān)心少,關(guān)心不夠。

八、張--(組織干事)。--,你雖然也經(jīng)常下基層,但主動性不強,不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么,盼什么,急什么,要什么,沒有真正的群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇三

委市政府的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!地球是我們?nèi)祟愘嚿娴募覉@,它就我們的母親一樣,給我們呵護和關(guān)愛。親愛的領(lǐng)導(dǎo)們,保護環(huán)境,愛護地球是我們刻不容緩的責任。 人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來,有誰做到了呢?就拿我們生活中的塑料袋來說吧!我們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”,同要,也知道國家下的“限塑令”。然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋至今還出現(xiàn)在集市、農(nóng)貿(mào)市場和超市等地方。除了關(guān)于使用塑料袋的事情,在我身邊也有,例如:我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r,常常忘記自帶筷子,一次又一次地使用一次性筷子,這樣同樣也給我們生活帶來了污染。我們所居住的地球現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了,我們聽見了地球的哭泣聲。其實我們要征服大自然,首先就必須尊重大自然,因此,我覺得為了我們的家園,我們應(yīng)該做到以下幾點:

1、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音;

2、不獵殺,不食用珍稀動物和受保護的動物;

3、不亂丟棄廢電池、廢塑料等,將垃圾分類投放,變廢為寶。使資源循環(huán)再生,造福于人類;

4、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性筷子,也可自備購物口袋或提籃。 我們共同努力,一定會創(chuàng)造美好家園!

建議人:xxx

20xx年x月x日

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇四

(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,在職工中樹立了較好的形象。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問題決策問題上,是通過黨委、董事會、股東大會討論決定,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團結(jié)統(tǒng)一。

(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確,特別是金融行業(yè)競爭如此

激烈的情況下,我們今天的不斷發(fā)展壯大,跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開。

(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責任心強,經(jīng)常無休息日,盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻,不計個人得失。

(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識強,能正確面對金融業(yè)的環(huán)境形勢、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。大力發(fā)展支農(nóng)貸款,努力尋找新的利潤增長點,制定合理的年度計劃目標,促進了信用社發(fā)展。

(6)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設(shè)責任制,有效的防止了腐-敗行為的發(fā)生,口碑良好。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇五

(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工,了解基層職工的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,了解職工的想法,切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題,不應(yīng)推來推去,應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流。

(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn),提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。

(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅持“四化“標準,事前應(yīng)將提拔的干部個人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強績效考核和監(jiān)督力度。

(4)、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

(5)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實方面,持之以恒不夠。

(6)、建議領(lǐng)導(dǎo)對下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度,在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇六

一、對領(lǐng)導(dǎo)班子意見建議

1.領(lǐng)導(dǎo)班子一定要維護好團結(jié),要以學校發(fā)展目標為核心,同心同德、團結(jié)一心,帶領(lǐng)全校教職工奮勇開拓,取得更好的成績。要在全校弘揚正氣,說真話,辦真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小動作,不給任何人干擾學校正常秩序、破壞學校發(fā)展的機會,切實維護好安定團結(jié)的大局。

2.黨委要切實抓好干部隊伍建設(shè),對那些群眾長期不滿、工作不負責任、投機鉆營、私欲膨脹的干部要給以嚴厲處罰,直至撤銷職務(wù)。要加強學校黨的建設(shè),充分發(fā)揚黨內(nèi)民-主,加強監(jiān)督,建設(shè)學習型黨組織和學習型學校,大力提倡好的學風,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3.要切實聯(lián)系群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,多為群眾辦實事、辦好事,解決群眾普遍關(guān)心的問題,如通勤車、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動,增強集體凝聚力,培養(yǎng)教職工對學校的感情。集思廣義,團結(jié)群眾,開創(chuàng)學校工作的新局面。

5.組建學校學術(shù)委員會,加強教師學術(shù)研究活動。

6.充分發(fā)揮職代會職能。

7.加強校企合作,制定相關(guān)政策,鼓勵教職工積極興辦實體,如老人公寓、附屬醫(yī)院、家政服務(wù)、美容健身中心等。

8.加強教師隊伍的管理與考核,把學校的規(guī)定落到實處。

9.希望學校領(lǐng)導(dǎo)加強各科室的配合,不要各自為政。

10.領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,顧全大局,關(guān)心教職工學習生活,對教育教學質(zhì)量要求高。

11.領(lǐng)導(dǎo)班子具有強烈的事業(yè)心、責任感,共謀如何提高教育教學質(zhì)量,引導(dǎo)廣大教師堅持以人為本,德育為先的工作原則。

12.加強教師勞動紀律的管理。

13.請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心聘用職工的工資問題,從最早2015年工資856元漲過兩次,但現(xiàn)在為元,甘肅省漲過多次,,請領(lǐng)導(dǎo)解決一下。

14.多組織一些文體活動,一年組織一次教職工運動會,多增加室內(nèi)體育器材,充分利用室內(nèi)場地。

15.能否解釋什么叫“民-主生活會”

二、對領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議

1.領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚民-主精神,暢通民-主渠道,多聽取群眾意見。

2.對群眾不滿意、對學校發(fā)展起反作用的中層干部要堅決予以懲治,平民憤、順民-意,揚正氣,促發(fā)展。

3.領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常下基層,與教職工座談,傾聽教職工的心聲。

4.領(lǐng)導(dǎo)干部做事關(guān)學校發(fā)展大局,或涉及面比較大、觸及利益比較多的決策時要廣泛征求群眾意見,盡量避免失誤,導(dǎo)致意見不統(tǒng)一的局面。

5.領(lǐng)導(dǎo)干部是維護學校安定團結(jié)大局的根本所在。

6.領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則,各司其職,共謀學校發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實,嚴于律己,盡職盡責,真正成為職工的抗楷模。

7.人性化管理。

8、公平公正行政。

9.希望領(lǐng)導(dǎo)和職工一起參加各種文體活動。

10.領(lǐng)導(dǎo)能讓教職工參加各種外出學習,大開眼界,讓更多的人領(lǐng)略衛(wèi)校教師的風采。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇七

1.領(lǐng)導(dǎo)班子一定要維護好團結(jié),要以學校發(fā)展目標為核心,同心同德、團結(jié)一心,帶領(lǐng)全校教職工奮勇開拓,取得更好的成績。要在全校弘揚正氣,說真話,辦真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小動作,不給任何人干擾學校正常秩序、破壞學校發(fā)展的機會,切實維護好安定團結(jié)的大局。

2.黨委要切實抓好干部隊伍建設(shè),對那些群眾長期不滿、工作不負責任、投機鉆營、私欲膨脹的干部要給以嚴厲處罰,直至撤銷職務(wù)。要加強學校黨的建設(shè),充分發(fā)揚黨內(nèi)民主,加強監(jiān)督,建設(shè)學習型黨組織和學習型學校,大力提倡好的學風,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3.要切實聯(lián)系群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,多為群眾辦實事、辦好事,解決群眾普遍關(guān)心的問題,如通勤車、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動,增強集體凝聚力,培養(yǎng)教職工對學校的感情。集思廣義,團結(jié)群眾,開創(chuàng)學校工作的新局面。

5.組建學校學術(shù)委員會,加強教師學術(shù)研究活動。

6.充分發(fā)揮職代會職能。

7.加強校企合作,制定相關(guān)政策,鼓勵教職工積極興辦實體,如老人公寓、附屬醫(yī)院、家政服務(wù)、美容健身中心等。

8.加強教師隊伍的管理與考核,把學校的規(guī)定落到實處。

9.希望學校領(lǐng)導(dǎo)加強各科室的配合,不要各自為政。

10.領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,顧全大局,關(guān)心教職工學習生活,對教育教學質(zhì)量要求高。

11.領(lǐng)導(dǎo)班子具有強烈的事業(yè)心、責任感,共謀如何提高教育教學質(zhì)量,引導(dǎo)廣大教師堅持以人為本,德育為先的工作原則。

12.加強教師勞動紀律的管理。

13.請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心聘用職工的工資問題,從最早2007年工資856元漲過兩次,但現(xiàn)在為元,甘肅省漲過多次,請領(lǐng)導(dǎo)解決一下。

14.多組織一些文體活動,一年組織一次教職工運動會,多增加室內(nèi)體育器材,充分利用室內(nèi)場地。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇八

敬愛的學校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績:學習成績遙遙領(lǐng)先;寫字水平突飛猛進;學生的素質(zhì)也在一步步提高。

學校的各方各面都很不錯。

學校的環(huán)境也很好,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。

但我們認為這個學校還有美中不足之處。

在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

第一、我們的操場太空蕩了。

只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃,其它的也有,但大部分都已經(jīng)死了,又干枯又沒勁兒。

樹木在夏天的時候可以遮陽,我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。

多載幾棵樹可以使學生不易中暑,又能凈化空氣,真是一舉兩得!你們說是嗎?

第二、操場里的“菜園”需要清除。

那是操場,是我們活動、玩耍的場所,怎么能讓教師家屬隨便種菜呢?

第三、我們的教學器材很缺乏,比如上自然課是用的實驗器材,學校應(yīng)該給我們供應(yīng),希望你們能購買一批教學器材,供老師為學生們講課時使用,從而使學生們的理解更加深刻。

我即將小學畢業(yè)了,即將告別我親愛的母校。

我不能為學校做些什么大貢獻,只有把這些小意見送給母校,愿我的母校更美麗。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇九

1、作為主抓領(lǐng)導(dǎo),抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活,提議結(jié)合黨員干部思想實際,采取形式多樣的方式和方法,以增強學習的吸引力和感染力。

2、在抓常抓長上還不夠,提議堅持持之以恒的學習精神,發(fā)揮好示范帶頭作用。

3、作為宣傳部門主管領(lǐng)導(dǎo),在抓全市理論學習載體創(chuàng)新不夠,提議在這方面加強探索,以進一步增強理論學習的感染力和實效性。

4、作為黨委一把手,雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實,但對基層單位的理論學習檢查指導(dǎo)不夠,提議平時對基層單位的理論學習多加指導(dǎo),以促使理論學習上下同步齊頭并進。

5、雖然能抓好自身的理論學習,但對分管部門和聯(lián)系單位的理論學習重視不夠,提議在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,同步督促分管部門和聯(lián)系單位抓好理論學習。

6、作為紀委書記,在學習還存在必須的片面性,提議加強經(jīng)濟方面理論的學習,以使紀委工作能更好地圍繞中心服務(wù)大局。

7、雖然能夠認真學習xxx新時代中國特色社會主義思想,但在學用結(jié)合上還有欠缺,提議在學習上進一步結(jié)合業(yè)務(wù)工作,促使學習成果轉(zhuǎn)化為實踐成效。

8、對分管部門和聯(lián)系單位黨員干部的學習指導(dǎo)還不夠,提議定期為黨員干部講黨課,以幫忙大家加深對xxx新時代中國特色社會主義思想的理解。

9、作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),實事求是的講,在學習上還存在實用主義現(xiàn)象,提議在學習xxx新時代中國特色社會主義思想上,增強全面性和系統(tǒng)性。

10、作為分管領(lǐng)導(dǎo),在安排理論學習時計劃性不夠,使得基層單位的理論學習存在散和亂的現(xiàn)象,提議在這方面予以加強,促進理論學習有計劃有章法地開展。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇十

1.在意識形態(tài)方面,觀念落后,工作創(chuàng)新意識有待提高。

2.在作風方面,要加強機關(guān)作風建設(shè),徹底消除作風的浮躁和形式主義。

3.在工作思路上,要充分發(fā)揮黨員的主觀能動性,加強對各項工作的監(jiān)督,注重細節(jié)。

4.在工作措施方面,要明確工作思路和部門職責分工,為各項工作提供堅實支撐,收集更多有利于工作發(fā)展的建議。我們應(yīng)該更加重視基層干部。

5.進一步明確工作的長期目標和有效性

6.推動發(fā)展,就是要挖掘潛力,強化管理和評價體系,進一步促進發(fā)展。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組工作成果

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,在黨員干部中樹立了良好的形象。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組具有較強的團隊精神。集團成員分工明確,溝通協(xié)調(diào)能力強。在重大問題決策方面,通過大會的討論和決定,嚴格執(zhí)行重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體

團隊的力量和團結(jié)。

(3)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展清晰。

(4)領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)負責,經(jīng)常沒有休息日。

致力于發(fā)展紀檢監(jiān)察事業(yè),不顧個人得失。

(5)在廉潔自律方面,領(lǐng)導(dǎo)班子可以以身作則,嚴格要求,自覺落實黨風廉政建設(shè)責任制,有效防止腐敗的發(fā)生,樹立良好的口碑。

2.主要問題。

(1)領(lǐng)導(dǎo)要多到基層,了解基層黨員干部的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,提出更加人性化的管理,增加基層領(lǐng)導(dǎo)干部之間的交流。

(2)建議領(lǐng)導(dǎo)小組加強對青年領(lǐng)導(dǎo)人的培訓(xùn)。加強對管理人員和專業(yè)人員的培訓(xùn),提高管理者的意識和知識。

(3)建議領(lǐng)導(dǎo)干部的晉升應(yīng)堅持公開公正的原則。要事先向總參謀部公開晉升干部的個人情況,廣泛征求意見,加強對晉升干部的考核和監(jiān)督。

(4)領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查執(zhí)行上不夠執(zhí)著。

(5)建議領(lǐng)導(dǎo)在工作中對下屬保持平易近人的態(tài)度,保持員工與領(lǐng)導(dǎo)之間輕松和諧的工作氛圍。領(lǐng)導(dǎo)者的威信是由人格魅力、專業(yè)水平和管理能力建立起來的。

(2)對領(lǐng)導(dǎo)小組成員的意見和建議

1.總體評價。領(lǐng)導(dǎo)班子成員普遍具有較高的政治素質(zhì)、較強的工作能力、改革創(chuàng)新意識、良好的團隊團結(jié)協(xié)作精神、較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能夠嚴格自律、誠實守信、為社會服務(wù)。

3.缺陷和建議。

(1)個別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義,不能從表面上學習“三個代表”重要思想,而要在實踐中貫徹落實,維護群眾利益。

(2)個別領(lǐng)導(dǎo),包括部分中層干部,工作方法簡單,缺乏領(lǐng)導(dǎo)風格和藝術(shù)。

(3)改進領(lǐng)導(dǎo)工作方法和方法。它們應(yīng)該是合理的,有說服力的,不應(yīng)該是武斷的。

有些同志很重視管理工作,把管理工作抓得很緊,但是不知道管理工作的中心。有些同志處理復(fù)雜情況、解決重大復(fù)雜問題的能力不夠,工作中缺乏遠見卓識,事先解決問題的能力不夠。更多的時候,他們是“滅火”和“滅火”之后。

黨員民主生活會征求意見和建議。1.領(lǐng)導(dǎo)班子要保持良好團結(jié),以學校發(fā)展目標為核心,團結(jié)一心,帶領(lǐng)全校教師勇敢發(fā)展,取得更好的成績。2.黨支部要加強學校黨建工作,充分發(fā)揮內(nèi)部作用

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇十一

批評和自我批評必須堅持實事求是,講黨性不講私情、講真理不講面子,堅持“團結(jié)——批評——團結(jié)”,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,嚴肅認真提意見,滿腔熱情幫同志,決不能把自我批評變成自我表揚、把相互批評變成相互吹捧。

可見,批評要要求至少有以下要點:

一是實事求是。問題要從實際中來。不能主觀臆斷,更不能無中生有。

二是嚴肅認真。相互批評是嚴肅的黨內(nèi)活動,不允許視同兒戲。

三是幫助提升為本。批評的初衷和目的在于幫助同志發(fā)現(xiàn)問題,正視問題,改進問題,不能搞人身攻擊。

四是不允許相互吹捧。要把問題和成績一分為二。提意見堅決不要變相吹捧。比如有個經(jīng)典的說法,有個下屬委員給領(lǐng)導(dǎo)提意見,是這么提的:“某某同志的問題是不注意自己的身體,為了工作天天加班,吃不好,睡不好,請__同志在今后的工作中把工作放一放,一定要注意休息。身體才是革命的本錢嘛?!边@樣的意見,真不知道是怎么想出來的?

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇十二

1、首先要認可領(lǐng)導(dǎo)的想法,以真誠的態(tài)度加以贊揚。這點很重要,只有先達成共識,領(lǐng)導(dǎo)才有耐心聽建議。

2、在領(lǐng)導(dǎo)認可的基礎(chǔ)上,表明自己的態(tài)度。消除領(lǐng)導(dǎo)的敵意,表明和領(lǐng)導(dǎo)有著共同的目標。

3、前面兩項做好之后就可以提出自己的建議了。但要注意用詞和語氣。

領(lǐng)導(dǎo)要求提建議,我想,如果提工資太低,是曲解了領(lǐng)導(dǎo)的意愿。我建議連提都不要提,不要以為領(lǐng)導(dǎo)不知道你們工資低,他心清肚明。如果你提了,反而他會認為,你不但沒有好的建議,沒有提好建議的能力,還一味抱怨工資低,會更降低你的工作地位。

所以,要你提建議,不要提工資的事情為好,因為提了也沒有用,有害無益!

請考慮,三思而后行。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇十三

這里需要強調(diào)一個問題,根據(jù)要求民主生活會的個人對照檢查材料,必須是黨員干部親自動筆寫的,不允許工作人員代替寫作。但是,實際工作中,很多情況是領(lǐng)導(dǎo)口述指導(dǎo),工作人員執(zhí)筆。但不論誰來執(zhí)筆,一定要知道,這些意見從哪里來?

1.從上級黨組織、領(lǐng)導(dǎo)的批評意見中來。比如每年的例行檢查,日常通報和年度檢查時,檢查組反饋的問題,這是一個很好的基礎(chǔ),有理有據(jù),加以整理提升,可以作為意見組成。

2.從自我批評的問題中來??舍槍π缘膶υ撏镜膫€人對照檢查進行閱讀,針對需要特別加強的問題進行提煉。

3.從交心談心的過程中來。班子成員之間相互談話是開好民主生活會的規(guī)定動作之一。所以,如果班子成員進行了該項工作,按說問題是不難提的。

4.從干部群眾的意見中來。開會之前一般都會發(fā)放征求意見表,但是,實際上這類表格征求不到太多的有價值意見。如果這個表中寫了,而且還是比較中懇的,可以根據(jù)分管工作領(lǐng)域提煉放入意見部分。

上面只是列舉了四種意見來源,相信,只要把上面兩項工作做好了,就可以對每位同志提一二條幫助改進的意見和建議了。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇十四

學校的領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!我是本校六年級三班的同學,我代表全班同學向?qū)W校提出關(guān)于環(huán)境污染與浪費資源的幾點建議,希望領(lǐng)導(dǎo)們悉心接受。

夏日炎炎,學校里的水龍頭工作就多了起來,同時又受到了同學的冷落。轉(zhuǎn)角路過,“啦啦啦~啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’!它在哭泣:“學生們都冷落我、不理我,任我哭泣傷心,沒有人肯理我,我好孤獨?!甭牭搅藛??水龍頭的哭訴,即使有人路過看到,也不會有多少人伸手關(guān)一關(guān)。

“呼呼呼…”大風肆虐,學校大門口的“惡魔”又開始張狂了。“嘩嘩嘩~嘩嘩嘩~”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰(zhàn)呢!我們要維護正義的一方,幫助空氣打倒惡魔,維持這給予人類生命的空氣!

我們學校有許多同學不愛護環(huán)境、浪費自然資源,遠遠不止我所說的這些,不過,只要校方發(fā)出號召,必定可行!

我現(xiàn)在就這幾個問題提一些建議,如下:

一、用較溫馨的提示語告訴學生不要浪費水資源,如:“水龍頭大叔在哭呢!趕快去安慰安慰它呀,淚流多了對‘眼睛’不好!”這樣說主要是為了讓低年級的學生也能夠注意一下。

二、利用廣播等告訴學生放學了不要買零食,就算要買,吃完之后不要亂扔,要扔進垃圾桶。

我的建議就這些,希望領(lǐng)導(dǎo)們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學校,更為了我們生活的地球,保護好學校、地球的環(huán)境吧!

建議人:xxx

20xx年x月x日

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇十五

1.思想觀念方面存在觀念落后,工作創(chuàng)新意識有待提高。

2.工作作風方面要加強機關(guān)作風建設(shè),徹底根除作風浮躁和形式主義。

3.工作思路方面要充分發(fā)揮黨員的主觀能動作用,加強各項工作的督察,要注重細節(jié)。

4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,做好各項目的堅實后盾,更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層,關(guān)心基層干部。

5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標

6.推進發(fā)展方面要挖掘潛力,加強管理、評估體制,進一步推進發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績方面

(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,在黨員干部中樹立了較好的形象。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問題決策問題上,是通過大會討論決定,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團結(jié)統(tǒng)一。

(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確,

(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責任心強,經(jīng)常無休息日,盡心盡職為紀檢、監(jiān)察事業(yè)發(fā)展作貢獻,不計個人得失。

(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設(shè)責任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。

2、主要問題。

(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層,了解基層黨員干部的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與基層干部的交流。

(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn),提高管理人員的意識和知識。

(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅持公開公正標準,事前應(yīng)將提拔的干部個人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強績效考核和監(jiān)督力度。

(4)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實方面,持之以恒不夠。

(5)、建議領(lǐng)導(dǎo)對下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度,在工作中讓工作人員與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。

1、總體評價。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。

(1)、個別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義,不能從表面上學習“三個代表”重要思想,要具體落實到實處,多維護群眾的利益。

(2)、個別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部,工作方法簡單,缺乏領(lǐng)導(dǎo)風范和藝術(shù)。

(3)、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇十六

1、多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務(wù)的水平。

2、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神,努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。

3、多組織一些外出學習、參觀活動,學習別人的經(jīng)驗,從而提高黨員的認識。

4、多開展活動,加強黨員間的交流和了解。

5、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。

6、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動,如:探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人,關(guān)心他們的生活所需,開展各種便民利民服務(wù)等。

7、多創(chuàng)造一些機會,使新老黨員有更多的交流和學習機會,從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!

8、開展更多新穎的群眾工作,使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯(lián)系群眾,為群眾辦實事。

9、多組織有意義活動,確立會議制度,賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。

10、打好群眾基礎(chǔ),密切聯(lián)系群眾,了解訴求,以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇十七

在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問題決策問題上,班子的團結(jié)統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,在單位中樹立了較好的形象。 領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責任心強, 盡心盡職為單位的事業(yè)發(fā)展作貢獻,不計個人得失。 領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設(shè)責任制,有效的防止了腐-敗行為的發(fā)生,口碑良好。

2、主要問題。

1篇1. 全方位準備你與新上司的首次見面,可能會讓你覺得是不成則敗的一次經(jīng)歷。新上司剛加入公司,正在尋求變革的機會,然而,你卻可能更傾向以你的個人議程為主導(dǎo)。如果你這么做,會被上司視為游行請愿眾多員工中的一員,每個人(在上司看來)都持有一套眼界狹窄的要求。最初會面時,不要帶著成堆的文件和幻燈片去見新上司,而是要提出問題,傾聽上司給出的解決方案。了解新上司是誰,他喜歡的工作方式是什么,你能幫他學習的...查看更多

第一篇:(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工,了解基層職工的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,了解職工的想法,切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題,不應(yīng)推來推去,應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流。(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn),提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅持四化標準,事...查看更多

篇一一是加大干部培訓(xùn)力度,切實增強培訓(xùn)的實際效果。加大培訓(xùn)主渠道的改革力度,多辦短班,辦精品班,提高效率,注重實效。探索建立對擬提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部進行政治理論水平資格考試制度。進一步加大選派年輕干部到發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉的力度。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部述學評學考學制度,真正把考評結(jié)果與干部的獎懲使用有機結(jié)合起來。二是進一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍結(jié)構(gòu)。根據(jù)黨的干部政策和本地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,在換屆前規(guī)劃好領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的結(jié)構(gòu)目標...查看更多

(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工,了解基層職工的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,了解職工的想法,切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題,不應(yīng)推來推去,應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流。(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn),提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅持“四化“標準,事前應(yīng)...查看更多

(1)、應(yīng)加強各部門之間的協(xié)調(diào)溝通,提高各部門的工作質(zhì)量。加強辦事員的辦事效率, 使薄弱環(huán)節(jié)加強管理和引導(dǎo)。

(2)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多關(guān)心科員,了解科員的實際生活情況,建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與科員的交流。

(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn),提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。

(4)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅持“四化”標準,事前應(yīng)將提拔的干部個人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強績效考核和監(jiān)督力度。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇十八

尊敬的董事長:

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書范文

你們好!很榮幸能服務(wù)于**建設(shè)集團有限公司!

時間飛快我加入**已經(jīng)十年多時間,很高興看到公司不斷的壯大,每年業(yè)績斐然,這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問題,可能也另同行望塵莫及,這也是一個企業(yè)的生存之本。在這種另人欣喜的情況下,我們公司的管理層仍然能居安思危,在公司的管理上提出了更高的要求,這也是我堅持服務(wù)于公司的原因之一。

因此,基于對公司了解,在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視,真誠希望能夠?qū)镜陌l(fā)展有所裨益,希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠,因此若有言辭不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)多多諒解。

回想起剛進公司的時候,我從公司最底層的電工而至今日不斷的得到完善,崗位責任的不斷的變換、欣喜之余對公司的各項管理制度的執(zhí)行,每每感覺收效甚微,遠遠不能達到公司預(yù)期效果,公司經(jīng)過幾年的聯(lián)營。

回過頭看還得回到起點:公司組織構(gòu)架的完善,必須的制定崗位責任制、必須從公司的各項管理制度做起。有規(guī)矩才有方圓,我想所有的企業(yè)管理人員都能夠認識到制度對企業(yè)管理的重要性。當然我們公司的組織架構(gòu)還是實際存在,企業(yè)管理制度也是實際存在的,然而,在這段時間的一建工作,經(jīng)常出現(xiàn)遇到問題時找不到相關(guān)的制度或處理問題的依據(jù)。

需要公司不得不補充、修訂或制定新的管理制度,比如項目責任制管理、項目宿舍管理、項目門衛(wèi)管理、公司辭工管理等等,但這種頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的方式畢竟不是長久之計。我們**集團公司的組織架構(gòu)在以前聯(lián)營時可能適用,大家都靠自身的自覺性或?qū)ζ髽I(yè)的忠誠度的不同來約束自己的行為,依據(jù)自身素養(yǎng)來為企業(yè)盡職盡責地做事,但企業(yè)發(fā)展了。

新鮮的血液被注進了,不同地域、不同價值觀、不同素養(yǎng)的人又組合到一起,公司規(guī)模擴大了,組織構(gòu)架就隨之會引起變化。我們就必須調(diào)整我們以往的組織架構(gòu),重新明確新的崗位職責,以往“人管人”的方式無法適用我們公司的管理,取而代之的是應(yīng)該是用“制度管人”。

首先從組織構(gòu)架的設(shè)計來說起,按我們企業(yè)的特點和規(guī)模,應(yīng)該實行的是總經(jīng)理向董事會負責制,然后實行崗位責任制,編制的組織機構(gòu)圖,作為股東或董事會成員,可以在企業(yè)任職,但其權(quán)限不能超越自己的崗位職責,更不能凌駕于總經(jīng)理之上。

除非在股東會議才能行使自己作為股東的權(quán)利。如果每個股東都同總經(jīng)理擁有同樣的權(quán)限直接參與企業(yè)的日常管理,那勢必會給公司的管理造成一定上的混亂,也讓公司的管理人員無所適從,不知道該向那位負責,該向那位匯報工作,該接受那位的工作指示—---而往往股東們并不一定能做到?jīng)Q策或意見一致。

有了適宜的組織架構(gòu),就應(yīng)按照每個崗位的特點要求進行因崗定人,一建的所有項目獨立個體而不能像封建帝王一樣,給參與創(chuàng)業(yè)的員工或親友分侯加爵,排座次,安排到一些管理崗位。中國有句古話:兵熊熊一個,將熊熊一窩,不稱職的一個管理人員,不僅影響自己的團隊,甚至會直接影響公司的整體經(jīng)營績效,管理界的著名的“木桶效應(yīng)”就很直接的說明了這一問題。

有了完善的組織構(gòu)架,就需要建立適宜的管理制度。在制定制度的過程中,公正(含有公平與正義之意)的精神,從制度建設(shè)角度來說應(yīng)該是一切制度的本質(zhì)特征。制度的公正性不僅要在制定是表現(xiàn)出來,更要在執(zhí)行中要表現(xiàn)出來。

在同一個管理制度下,如果在處理問題時不能一視同仁,甚至出現(xiàn)一些特權(quán)階層,那么制度存在的`必要性,或者執(zhí)行力度就會面臨嚴重的考驗,會出現(xiàn)員工對制度置若罔聞,甚至對抗制度的執(zhí)行。

在企業(yè)管理制度建設(shè)的指導(dǎo)思想中,如果員工的一切活動都是與金錢直接掛鉤的,人格、成長、心理、精神、信仰完全被置于一邊,企業(yè)精神,自然就在多勞多得的效率口號下被拋棄了。適宜的管理制度不僅會成為管理人員們?nèi)粘9芾淼牡昧ぞ?,也會成為獨特企業(yè)文化形式的表現(xiàn),而企業(yè)文化的靈魂就是企業(yè)精神。

如果用更普通的詞觀念來概括,那么所有有關(guān)企業(yè)文化的問題歸根到底還是回到四個字上“價值觀念” ,它應(yīng)包含最基本和絕對的管理哲學思想:人道和公平。觀念決定一切,沒有觀念上的完整性、系統(tǒng)性,管理制度就是隨意的,企業(yè)管理不可能有生命力和持久性和連續(xù)性。而在觀念上具有決定作用的往往是企業(yè)的決策層。

我們都知道花無百日紅、企業(yè)無永遠盛,如果一個企業(yè)僅僅是靠金錢作為公司與員工的唯一紐帶,企業(yè)不能保證自己的工資水平永遠高于別人,永遠沒有低谷,這種純粹的金錢關(guān)系也會被更強大的金錢所打?。焊咚刭|(zhì)核心員工逐利而走,在工資水平差不多的情況下大多數(shù)員工會選擇較好人文環(huán)境的企業(yè)。

其結(jié)果就是很高的員工流動率!企業(yè)花大量時間、金錢培養(yǎng)的員工離職,會使得企業(yè)經(jīng)常處于不穩(wěn)定中,維持現(xiàn)狀就是一個無可奈何的選擇,提高發(fā)展就只能隨遇而安了。

現(xiàn)在我們**公司的員工的工資并不是很低,但為何員工的流動性很大?目前我們的企業(yè)管理隨意性比較強,在一些事件的處理中,缺乏客觀、公正性,這不僅帶來相互的對立性,也帶來負面效應(yīng)。在員工的工資與職務(wù)升遷方面,缺乏一個公平、嚴格、透明的制度,沒有讓員工看到自己的發(fā)展方向。

也無從給他樹立一個奮斗的崇高目標,更沒有一個統(tǒng)一員工思想與價值觀的信仰來凝聚所有人的理想,導(dǎo)致了部分管理人員的思想混亂、以自我為中心,在這樣的企業(yè)管理狀態(tài)中,我們**一建公司如何能夠建設(shè)一支一流的員工隊伍而立于不敗之地呢?

本人向公司提出以上建議,并非是對企業(yè)有什么成見或不好的看法,我們**公司能做到今天的.規(guī)模,還是有很多很多值得我們自豪和繼續(xù)發(fā)揚得地方。我上面說到的方方面面,也許是在建筑企業(yè)中國xxx同存在的。

可能更是一些民營企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象。但是在產(chǎn)品嚴重同質(zhì)化、利潤嚴重下滑、同行業(yè)競爭加劇的今天,我們只有加強管理,提升自己企業(yè)的管理水平,才能切實的提升自己的經(jīng)營績效,使自己的企業(yè)永出不敗之地。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇十九

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。

不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象:近幾年來,我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山里,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺??扇缃?,那里的小動物們都搬了家。每次雨后,大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

是什么導(dǎo)致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有,相當于世界森林平均覆蓋率的;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有立方米,相當于世界平均水平的。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們:我國森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?

放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書要至少用8個學生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在學校中小學生億人,目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難!

環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。

敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。 珍惜資源,保護資源,節(jié)約資源,人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

敬禮!

建議人:xxx

20xx年x月x日

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇二十

1、抓理論學習的載體較為單一,靈活性和吸引力不夠,提議在創(chuàng)新載體上下功夫,靈活運用融媒體推送研討交流互動分享等多種方式,以增強理論學習效果。

2、理論學習與業(yè)務(wù)工作深度融合不夠,存在“大水漫灌”現(xiàn)象,尤其是對基層單位來說,針對性靶向性不夠強,提議在對基層單位的理論學習指導(dǎo)上,進一步突出精準性和實效性,真正使理論學習產(chǎn)生應(yīng)有的效果。

3、對學習成果轉(zhuǎn)化重視不夠,在用理論指導(dǎo)工作上仍需加強,必須程度上存在“學用脫節(jié)兩張皮”現(xiàn)象,提議加大對理論學習成果轉(zhuǎn)化的考核,切實解決好部分基層單位存在的“只求學過不求學好”和“學歸學說歸說做歸做”的問題。

4、抓理論學習的方式方法比較簡單,對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查重過程輕效果的現(xiàn)象,提議改善理論學習的方式方法,加大考學促學力度,以增強感染力和實效性。

5、督學考學驗學的機制不健全,使得一些基層單位的理論學習存在形式化表像化的現(xiàn)象,提議建立嚴格細致可操作的考評辦法,促使壓力傳遞到位,真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態(tài)。

6、對xxx新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創(chuàng)新理論深度宣講不夠,尤其是在與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合上契合度還不高,提議邀請有關(guān)專家經(jīng)過專題輔導(dǎo)進行深入解讀,以加深黨員干部的理解。

7、班子成員到基層為職工講黨課次數(shù)偏少,未能及時為一線職工釋疑解惑,使得職工對單位的改革發(fā)展形勢知之甚少,提議建立常態(tài)化的領(lǐng)導(dǎo)講黨課機制,帶動和促進基層單位理論學習開展。

8、落實理論學習制度還不夠嚴格,對基層單位理論學習檢查督導(dǎo)不夠,提議強化理論學習剛性約束,加強對下屬單位的檢查督促,建立長效化制度化的理論學習機制。

9、對理論學習強調(diào)得多,但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施,存在時緊時松時熱時冷現(xiàn)象,提議從頂層設(shè)計上,對理論學習作出制度化安排,努力使黨員干部養(yǎng)成自覺學習的習慣。

10、對基層單位理論學習指導(dǎo)不夠,使得基層單位在理論學習上“學得淺學得散學得亂”的問題比較突出,提議加強對基層單位理論學習的指導(dǎo),增強理論學習的系統(tǒng)性和計劃性。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇二十一

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是xx學生的家長,首先我要感謝學校這么久以來對我孩子的關(guān)心、照顧和教育。不可否認,在學校的細心管理和教師的指導(dǎo)教育之下,我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子,其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的一切,我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。

在此,我以一個家長的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議,望學校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納,如有不當之處也請學校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵。

首先,我作為孩子的家長,希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學習的階段,不僅是對知識的學習,也是對生活各方面能力的學習。而且,孩子大部分的時候都是在學校度過,學校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,也更容易及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處。另外,畢竟學校教師人數(shù)有限,不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師,因此,我希望學校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W生進行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學生,一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心,不能只關(guān)注優(yōu)秀的學生。

其次,是孩子心理成長的問題。作為一名家長,我明白,很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段,成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此,我希望學校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化,多跟他們交流、溝通,多了解他們的想法。同時,還要給孩子們營造良好的心理成長環(huán)境,如學校不能體罰學生,多進行德育教育;教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態(tài)度,就算成績不好也還是有別的優(yōu)點,作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并以此對孩子進行鼓勵,博得孩子的喜歡和信任,這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。

最后,就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象,很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此,我希望學校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強對學校教師的培訓(xùn),包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓(xùn),打造出一支優(yōu)秀的教師隊伍。并對教師們嚴格要求,堅決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn)。要知道,孩子不僅是跟教師學習知識,也會更教師學習做人,如果教師的行為和語言都不文明,甚至是粗魯,那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。

以上就是我對學校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議,再次希望學校領(lǐng)導(dǎo)能夠細心斟酌。

建議人:xxx

20xx年x月x日

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇二十二

1、同志工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣,但在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。

2、同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召,與xxx保持一致,工作上按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。生活上不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。但對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)常化,

3、同志工作上努力學習業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現(xiàn)象作斗爭。生活上時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,思想上能積極學習馬列主義、xxx思想、xxx理論、三個代表重要思想,但對黨的理論知識學習不夠,

4、同志生活上積極開展批評與自我批評,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。工作上在維護班級榮譽,維護班風、學風上發(fā)揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣。思想上平時能夠自覺用gcd員標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。但對黨的有些內(nèi)容學習不扎實,需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識,提高鉆研精神;

5、同志思想上能夠認真學習黨的路線方針政策,與xxx保持一致,認真學習黨的xxx精神和各個會議的重要內(nèi)容,深入學習科學發(fā)展觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動團結(jié)同學,關(guān)心同學,但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實、理論聯(lián)系實際的能力還有待進一步提高、還應(yīng)該進一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

6、該同志能夠認真學習馬列主義、xxx思想、xxx理論和三個代表重要思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,并將其融入到實際工作當中。在生活上,積極向上,能夠嚴格要求自己,能做到艱苦樸素,勤儉節(jié)約。不足之處在于離gcd員先進性標準還有差距,保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;工作方法有時還需改進,工作預(yù)見性、主動性還有待于進一步的加強。希望今后能不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),切實改進工作方式方法,提高工作能力。

7、同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上在各方面起到了模范帶頭作用,尤其在維護班級榮譽,維護班風、學風上發(fā)揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣。思想上堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。但對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)?;?,

8、同志工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。生活上作為一名班長,能夠做到急同學之所急,想同學之所想,將幫助同學切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細節(jié),有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

9、同志生活上學習刻苦努力,成績優(yōu)異。具有很強的學習能力,工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上對黨有正確認識,堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。但在于離先進性標準還有差距,保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;

10、同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結(jié)同學,樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔,思想上能認真實踐貫徹科學發(fā)展觀,有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進,工作預(yù)見性、主動性還有待于進一步的加強。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇二十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校的一名六年級學生,雖然我只在這所學校學習了兩年,但是我發(fā)現(xiàn)有些地方做得不是很好。特別是當我們走進這一幢幢教學樓,仔細一看,不免會發(fā)現(xiàn)普遍存在的問題,這可給學校的美麗大打折扣了。

在教學樓的廁所里,經(jīng)常見到水龍頭的水不停地流,那干凈的水就這樣從水龍頭里一滴一滴地流出來,時間長了,不知要浪費多少噸水呀!您不覺得這些水流得可惜嗎?特別是在下課時,同學們?nèi)ド蠋?、洗手、嬉戲,都喜歡把水龍頭的水開到最大量,水花四濺,他們卻視而不見,這要浪費不少水。

我們都知道,水是我們生活中最重要的資源。我們的生活離不開水,就像魚兒離不開水源一樣。有些人會認為水資源是取之不盡用之不竭的,不知道珍惜。事實上,世界上的水資源很少了,而我們中國的水資源十分緊缺。

如果我們再不節(jié)約用水,我們世界上的最后一滴水將是自己的眼淚。校園里之所以出現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學們對節(jié)約用水的意識不強,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。

我們常說節(jié)約用水,從我做起。這不該是一種口號,而是要行動。因此,作為本校的學生,我向領(lǐng)導(dǎo)提出幾點建議:

1、在學校的每個水龍頭旁邊,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標語。

2、在每周三下午的班隊會上,可以以“節(jié)約用水”為主題召開班隊會,不斷提高同學們節(jié)約用水的意識。

3、還要讓同學們在課堂上針對浪費水的問題,發(fā)表自己的觀點,提出解決方案。

節(jié)約用水需要大家共同努力,從點滴小事做起。讓我們共同行動,一起節(jié)約水資源吧!

建議人:曾xx

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇二十四

一、不注意身體。領(lǐng)導(dǎo)一心撲在工作上,經(jīng)常廢寢忘食,不注意休息,不注意勞逸結(jié)合。身體是革命的本錢,累垮了身體,是黨和國家的重大損失。

二、不遵守規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提早上班,推遲下班,甚至節(jié)假日也擅自工作,帶頭破壞勞動紀律。

三、不關(guān)心家人。領(lǐng)導(dǎo)把全部精力都放在工作上,以單位為家,以事業(yè)為重,對自己家庭和家人關(guān)心不夠,沒有盡到一個做丈夫(妻子)、做父親(母親)的責任。

四、處事不夠公正。往往對自己嚴,對別人寬;對自己緊,對別人松;自我批評多,批評別人少;表揚別人多,自我表揚少。

五、工作不夠大膽。領(lǐng)導(dǎo)決策太過于謹慎,特別是決策重大問題時,總是反復(fù)調(diào)查論證,多方征求意見,以求萬無一失,缺少說一不

二、速戰(zhàn)速決的魄力和膽識。

六、處事不夠靈活。領(lǐng)導(dǎo)對身邊人與對其他人一樣,堅持原則,一視同仁,不講情面,不搞特殊照顧。

七、架子大。下屬單位反映,領(lǐng)導(dǎo)架子大,沒有人情味。領(lǐng)導(dǎo)下基層一般不在基層吃飯,而要回單位吃食堂。不論平時還是過年過節(jié),想吃領(lǐng)導(dǎo)吃餐飯都請不到,送錢、送卡也不收,連送點土特產(chǎn)都被拒之門外。

八、心太軟。領(lǐng)導(dǎo)始終把為職工群眾謀利益放在首位,遇到職工群眾有困難就心急火爎,總想當機立斷,立馬解決。職工群眾的問題沒有處理好,就寢食難安,放不下心來。

九、不注意單位形象。領(lǐng)導(dǎo)對單位經(jīng)費管的太嚴太死,經(jīng)常講要花小錢辦大事,做什么都小家子氣。單位的辦公場所沒有別人的豪華、高檔,辦公設(shè)備沒有別人的先進、齊全。

十、不關(guān)心女同志。領(lǐng)導(dǎo)(指男領(lǐng)導(dǎo))對女同志不夠熱情,與女同志保持一定距離,接觸太少,關(guān)系不夠密切。

第二篇:如何給領(lǐng)導(dǎo)提意見

同志對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的批評意見

1、不重視學習。平時忙于具體事務(wù)性工作多,在學習方面重視較少,比如平時帶領(lǐng)班子成員及下屬同志集中學習的時間少,對同志學習理論知識的要求不嚴;有時因為具體事務(wù)多等原因參加單位組織的學習和黨支部會議少,沒有給給下屬日常學習作好表率。

2、在單位聽匯報多、下企業(yè)調(diào)研少。平常親自下企業(yè)調(diào)研少,對于企業(yè)遇到的一些問題,直接安排下屬跟蹤多,遙控指揮多,親自深入?yún)f(xié)調(diào)解決問題少。如在處理產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)一些企業(yè)補辦建設(shè)手續(xù)的問題中,由于牽涉的部門多、協(xié)調(diào)難度大,只是組織召開了幾次協(xié)調(diào)會,就交給下面同志接管,沒有持續(xù)的跟蹤督促,致使部分企業(yè)至今未拿到房產(chǎn)證。

3、艱苦奮斗意識淡化。外出考察項目、接待外來客商時存在好面子、講排場思想,比如公務(wù)接待中煙酒、飯菜得是高標準、高規(guī)格,沒有認真考慮單位實際情況,勤儉節(jié)約、過緊日子的意識有所淡化。

1、下企業(yè)實地調(diào)研少。主管經(jīng)濟運行中心后,工作上過于偏重于統(tǒng)計和示范創(chuàng)建工作,對于企業(yè)、項目實際建設(shè)情況掌握較少,忽視了項目建設(shè)和統(tǒng)計上報、示范創(chuàng)建的有機統(tǒng)一關(guān)系,

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇二十五

又到每年一次召開民主生活會的時間了。民主生活會不僅是促進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風建設(shè)的重要形式,還是考查組織、紀檢部門和“群眾”智慧的過程。按照民主生活會的常規(guī)要求,要廣泛征求群眾意見,以便領(lǐng)導(dǎo)對照檢查,開展批評和自我批評。征求意見除召開座談會、個別談話外,還要求以書面或口頭向負責組織民主生活會的部門反映,充分體現(xiàn)了組織上的高度重視。但這也給“群眾”出了一道難題。提吧,怕說得不妥當,領(lǐng)導(dǎo)聽了不高興,得罪了領(lǐng)導(dǎo),后果很嚴重;不提吧,是不關(guān)心班子建設(shè),不重視領(lǐng)導(dǎo),說明黨性觀念不強;甚或,不提意見是說領(lǐng)導(dǎo)不民主,壓制大家提意見,這更讓你吃不了兜著走。每到這個時候,“群眾”頭痛,負責綜合材料的同志也頭痛。為此,根據(jù)我多年組織準備民主生活會的經(jīng)驗,擬了以下意見,供大家參考。

一、不注意身體。領(lǐng)導(dǎo)一心撲在工作上,經(jīng)常廢寢忘食,不注意休息,不注意勞逸結(jié)合。身體是革命的本錢,累垮了身體,是黨和國家的重大損失。

二、不遵守規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提早上班,推遲下班,甚至節(jié)假日也擅自工作,帶頭破壞勞動制度。

三、不關(guān)心家人。領(lǐng)導(dǎo)把全部精力都放在工作上,以單位為家,以事業(yè)為重,對自己家庭和家人關(guān)心不夠,沒有盡到一個做丈夫(妻子)、做父親(母親)的責任。

四、處事不夠公正。領(lǐng)導(dǎo)在對自己和他人問題上要求不同,處事不公。往往對自己嚴,對別人寬;對自己緊,對別人松;自我批評多,批評別人少;表揚別人多,自我表揚少。

五、工作不夠大膽。領(lǐng)導(dǎo)決策問題太過謹慎,特別是決策重大問題時,總是要一再調(diào)查論證,反復(fù)征求多方意見,以求萬無一失。缺少說一不二、速戰(zhàn)速決的魄力和膽識。

六、處事不夠靈活。領(lǐng)導(dǎo)對身邊的人與對其他人一樣,堅持原則,一視同仁。不講情面,不搞特殊照顧。

七、架子大。下屬單位反映,領(lǐng)導(dǎo)架子大,沒有人情味。領(lǐng)導(dǎo)下基層一般不在基層吃飯,而要回單位吃食堂。不論平時還是過年過節(jié),想請領(lǐng)導(dǎo)吃餐飯都請不到,送錢、送卡也不收,連送點特產(chǎn)都拒之門外。

八、心太軟。領(lǐng)導(dǎo)始終把為職工群眾謀利益放在首位,遇到職工群眾有困難就心急火燎,總想當即立斷,立馬解決。職工群眾的問題沒有處理好,困難沒有解決,就侵食難安,放不下心來。

九、不注意單位形象。領(lǐng)導(dǎo)對單位經(jīng)費管的太嚴太死,經(jīng)常講要花小錢辦大事,做什么都小家子氣。單位的辦公場所沒有別人的豪華、高檔,辦公設(shè)備沒有別人的先進、齊全。單位接待,別人喝的是xo、路易十三等高級洋酒,我們還是茅臺、五糧一國產(chǎn)酒。領(lǐng)導(dǎo)坐車,別人都是寶馬、奔馳,我們領(lǐng)導(dǎo)還坐廣本、別克。

十、不關(guān)心女同志。領(lǐng)導(dǎo)(指男領(lǐng)導(dǎo))對女同志不夠熱情,與女同志經(jīng)常保持一定的距離,接觸太少,關(guān)系不夠密切。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇二十六

一、不注意身體。領(lǐng)導(dǎo)一心撲在工作上,經(jīng)常廢寢忘食,不注意休息,不注意勞逸結(jié)合。身體是革命的本錢,累垮了身體,是黨和國家的重大損失。

二、不遵守規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提早上班,推遲下班,甚至節(jié)假日也擅自工作,帶頭破壞勞動制度。

三、不關(guān)心家人。領(lǐng)導(dǎo)把全部精力都放在工作上,以單位為家,以事業(yè)為重,對自己家庭和家人關(guān)心不夠,沒有盡到一個做丈夫(妻子)、做父親(母親)的責任。

四、處事不夠公正。領(lǐng)導(dǎo)在對自己和他人問題上要求不同,處事不公。往往對自己嚴,對別人寬;對自己緊,對別人松;自我批評多,批評別人少;表揚別人多,自我表揚少。

五、工作不夠大膽。領(lǐng)導(dǎo)決策問題太過謹慎,特別是決策重大問題時,總是要一再調(diào)查論證,反復(fù)征求多方意見,以求萬無一失。缺少說一不二、速戰(zhàn)速決的魄力和膽識。

六、處事不夠靈活。領(lǐng)導(dǎo)對身邊的人與對其他人一樣,堅持原則,一視同仁。不講情面,不搞特殊照顧。

七、架子大。下屬單位反映,領(lǐng)導(dǎo)架子大,沒有人情味。領(lǐng)導(dǎo)下基層一般不在基層吃飯,而要回單位吃食堂。不論平時還是過年過節(jié),想請領(lǐng)導(dǎo)吃餐飯都請不到,送錢、送卡也不收,連送點特產(chǎn)都拒之門外。

八、心太軟。領(lǐng)導(dǎo)始終把為職工群眾謀利益放在首位,遇到職工群眾有困難就心急火燎,總想當即立斷,立馬解決。職工群眾的問題沒有處理好,困難沒有解決,就侵食難安,放不下心來。

九、不注意單位形象。領(lǐng)導(dǎo)對單位經(jīng)費管的太嚴太死,經(jīng)常講要花小錢辦大事,做什么都小家子氣。單位的辦公場所沒有別人的豪華、高檔,辦公設(shè)備沒有別人的先進、齊全。單位接待,別人喝的是xo、路易十三等高級洋酒,我們還是茅臺、五糧一國產(chǎn)酒。領(lǐng)導(dǎo)坐車,別人都是寶馬、奔馳,我們領(lǐng)導(dǎo)還坐廣本、別克。

十、不關(guān)心女領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)(指男領(lǐng)導(dǎo))對女領(lǐng)導(dǎo)不夠熱情,與女領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常保持一定的距離,接觸太少,關(guān)系不夠密切。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇二十七

1、學習積極性有待增強。有的思想不夠重視,集體學習時被動參加,缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,導(dǎo)致了政治理論學習效果不明顯。

2、學習深度有待拓展。對xxx新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

3、學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機感不強,有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。

4、宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,對基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領(lǐng)陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

5、平時忙于繁雜事務(wù),忽視了理論學習,導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。

6、不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。

7、大局意識有待加強。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學習方面需要加強。xx同志能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng),但在學習的連續(xù)性上還需要加強,在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。

9、理論聯(lián)系實際不夠緊密,學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗,對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

10、對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。xx同志作為宣傳部長,對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。

11、理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實踐的能力有待于進一步加強。

12、滿足于現(xiàn)狀,進取精神不強,放松了學習。

13、接受新事物的速度不夠快,不重視學習。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學習不夠,特別是對理論學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到精益求精。

14、對理論學習抓得不緊,有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。

15、政治理論學習方面需要加強。

16、抓思想政治工作缺乏時效性,教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富;比如,黨員“三會一課”與年級組活動合并在一起。

17、用理論指導(dǎo)實踐的能力有待于進一步加強。

18、理論聯(lián)系實際不夠緊密,學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗,對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

19、理論聯(lián)系實際不夠緊密,工作上有時憑經(jīng)驗,對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

20、學習的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學習、終身學習的意識不強,對xxx新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。

1、推動工作辦法少,面對困難束手無策,往往覺得不知道從哪個角度下手,從哪個地方切入,這與研究情況少、工作不深入有直接關(guān)系。

2、對工作吃得不透,把握不準,特別是應(yīng)對突發(fā)輿情的工作預(yù)案缺乏相應(yīng)的機制,沒有完善的應(yīng)對措施,發(fā)生問題后手忙腳亂,不能從容應(yīng)對,對一些輿情負面報道處置應(yīng)對不力。

3、工作作風還不夠?qū)?,調(diào)查研究不夠深入。忙于事務(wù)性工作較多,抽出時間到基層調(diào)查研究的不夠多。多數(shù)時候是陪同上級調(diào)研,主動到基層去與群眾面對面交流不多,對群眾實際困難掌握的還不是很全面。

3、溝通協(xié)調(diào)意識還不夠強能夠做到經(jīng)常向市委、人大、政協(xié)等幾個班子匯報、溝通政府工作,但是與人大代表、政協(xié)委員面對面交流的機會較少。

4、存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向。有時工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀;有時不夠積極主動,存在思想懈怠的現(xiàn)象。

6、調(diào)查研究不夠深入,立足于全局的調(diào)研少,有針對性的調(diào)研少,存在走馬觀花、蜻蜓點水現(xiàn)象。

7、到基層調(diào)研存在重數(shù)量、輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾面對面、心貼心的交流不夠。同時,大多數(shù)時候都是按照基層的安排,去看一些正面的、好的典型,造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。

8、在召開區(qū)委會議方面,可能是因時間緊、任務(wù)重,會前留給委員的研究醞釀的時間較短,導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價值的意見。

9、在抓重大決策落實的力度不夠,一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實效果不明顯。

10、工作方面請示匯報、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持方面做得不夠。

11、在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。要加強聯(lián)系,主動協(xié)調(diào),有效溝通,團結(jié)協(xié)作,使各項工作更好的開展。

12、大局意識還需增強,在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高。

13、在推進重點上存在聽取意見不全面的問題,時有急躁情緒,偏重執(zhí)行力,沒有靜心聽取好的意見。

14、落實中央和省委決策,有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題。

15、有時過多考慮本地實際情況,強調(diào)客觀條件,存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。

16、對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。

17、存在一些問題存在結(jié)合實際研究不夠,站位不高、看的不遠,前緊后松的問題。

18、存在好人主義思想。對工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實填報個人事項的問題,不是特別重大的都是簡單的提醒改正,主觀認為都是不小心的遺漏的問題,改正過來就好,不忍因為漏報而影響干部成長。

19、還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。

20、還存在結(jié)合實際研究不夠,站位不高、看的不遠,前緊后松的問題。

1、較真碰硬措施不強。聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入,習慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導(dǎo),對分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。

2、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化,存在求穩(wěn)為上的思想。部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作上進取意識不強,指導(dǎo)創(chuàng)新的能力有待提高,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學謀劃工作能力欠缺,有時還不愿面對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對一些重大問題深層次研究不夠,破解難題的新思路、新舉措不多。

3、對新知識、新事物的學習熱情不夠,習慣于憑經(jīng)驗做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點。

4、政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。

5、在抓一些中心工作上,前瞻性、指導(dǎo)性、針對性還不夠強,有時作風還不夠扎實,指導(dǎo)基層破難攻堅還不夠到位。希望今后進一步加強對基層的檢查指導(dǎo),推動我市在脫貧攻堅、招商引資等方面取得更好成效。

6、只重視城市建設(shè)、工業(yè)發(fā)展,忽視農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收;只重視產(chǎn)值、稅收,忽視發(fā)展的可持續(xù)性,對產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的項目把關(guān)不嚴,存在重數(shù)量、輕質(zhì)量現(xiàn)象。

7、抓招商引資雷聲大,雨點稀,只求數(shù)量,不求質(zhì)量。

8、在實際工作中把自己等同于普通班子成員,發(fā)揮帶頭作用不夠,實際上是工作標準不高的表現(xiàn)。平時只忙于自己分管的工作,主動幫助縣委書記謀劃大事、出謀劃策還有欠妥,還缺乏分憂意識、擔當精神。

9、主動考慮工作、主動服務(wù)大局的意識不夠。平時替縣長開會多、應(yīng)酬多,幫助縣長謀大事少、想辦法少,還有把大事推給縣長的現(xiàn)象。

10、擔當不夠,經(jīng)驗不足,需要抓緊補課,但主觀上來講,挑大梁的意識也不強。

11、基層經(jīng)驗不足,有機關(guān)作風,有時感覺自己的閱歷豐富,就很少接地氣了,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委融入不夠,溝通交流少,不能和xx同志們打成一片。

12、精氣神不足,與世無爭、四平八穩(wěn),工作要求不嚴,創(chuàng)新不夠,沒有亮點。工作被動承接多,主動創(chuàng)新少。對于上級安排的工作積極響應(yīng),但主動創(chuàng)新不夠,沒有針對組織工作實際,研究思考,以求突破,存在懶政思想。

13、對待信訪穩(wěn)定工作,對待信訪群眾存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,見到信訪群眾特別是老信訪戶、難纏戶感到心煩,言語生硬,方法簡單。

14、缺乏責任擔當,有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點。

15、說得多、做得少,遙控指揮多、身體力行少,習慣于當“甩手掌柜”、做“二傳手”,位置高了、作風反而虛了。

16、不敢擔當,創(chuàng)新不足,對項目建設(shè)中出現(xiàn)的難點、焦點問題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細致引導(dǎo)說服的少,在工作中怕出事,怕冒風險,放不開手腳。

17、在抓一些中心工作上,前瞻性、指導(dǎo)性、針對性還不夠強,有時作風還不夠扎實,指導(dǎo)基層破難攻堅還不夠到位。

18、破解組織工作重點難點問題的措施和辦法還不夠多,對黨建工作一些好經(jīng)驗好做法總結(jié)提煉和宣傳力度還不夠大。

19、革命意志衰退,奮斗精神明顯減弱。有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。

20、對抓班子帶隊伍責任履行得不夠。對干部要求是不全面的。

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇二十八

尊敬的城管局領(lǐng)導(dǎo)

您好!

最近,每當我去公園里散步時,路上總是能看到這樣的景象——一些賣燒烤的人占道經(jīng)營,給人們通行帶來不便,而且還是無照經(jīng)營、亂搭亂建,還弄得烏煙瘴氣,不成樣子,還有的為了搶占攤位,竟打了起來。不但污染空氣,還給人們帶來生活上的不便。

我還發(fā)現(xiàn):有的人在公園里隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫,這讓許多人都不來公園散步了。還有些人,知道公園里的東西不是自己家的,就不好好保護,拿來損壞讓原本整潔美麗、充滿生機的花園,成為了這幅樣子。同時,我想提出以下建議:

第一:如果人們再搶占攤位、占道經(jīng)營就要適當罰款,要讓人們可以接受。

第二:我建議在公園里設(shè)一些警示牌,再擺放一些垃圾桶。這樣我相信肯定有人會自覺把垃圾放進垃圾桶里。

第三:如果再有人破壞公務(wù),就讓他重新修理并保證以后再也不這樣做了。

我忠誠的希望城管局能夠重視起來,做好宣傳,并倡導(dǎo)人們從自身做起,從一點一滴做起,共同努力把我們的城市保護的更好。

建議人:xxx

20xx年x月x日

幽默給領(lǐng)導(dǎo)提意見 給領(lǐng)導(dǎo)提意見套話篇二十九

尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名小學生,自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我高興的心情,我在游船的時候,小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為:公園非常美麗,沒有污染環(huán)境現(xiàn)象??墒?,這跟我的以為完全相反!我非常沮喪:有一位阿姨準備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。

西湖公園垃圾桶有點少,這是亂扔垃圾的原因,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,把美麗的小草都弄“哭”了。

為了西湖的美麗,我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:

1、要明確責任,西湖公園到底是哪個領(lǐng)導(dǎo)負責。

2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻游客不要亂扔垃圾,多設(shè)幾個垃圾桶,再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿,防止別人亂踏草坪。

3、最近不是有事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西,把垃圾往里面投,這樣大家都樂意:反日的大家都遵守吧!

4、組織志愿者的團隊,利用業(yè)余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈,還我們一個漂亮、美麗的公園。

希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。

謝謝!

建議人:xxx

20xx年x月x日

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