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教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇一
要嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門規(guī)定的課程、課時(shí)計(jì)劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。把教師在課程計(jì)劃執(zhí)行中有無違規(guī)現(xiàn)象，作為評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)，并與獎(jiǎng)懲掛鉤。
學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理，校長、教導(dǎo)主任、行政值班人員每天從早讀、晨會(huì)開始到放學(xué)結(jié)束，進(jìn)行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)進(jìn)行或未按規(guī)定時(shí)間放學(xué)等現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案，并根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行處理。
教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使xxx向40分鐘要質(zhì)量xxx的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。。針對(duì)本校教師課堂教學(xué)中暴露出來的問題現(xiàn)具體安排如下：
第一，把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課。必要時(shí)采取集體討論的方式備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計(jì)。
第二，把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：
(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);
(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng);
(3)必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。
教導(dǎo)處對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：
(1)隨堂聽課，不打招呼，聽后個(gè)別交換意見，提出要求和建議。
(2)組織中青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。全校教師都可以聽，然后進(jìn)行評(píng)課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。
第三，把補(bǔ)困加在課后。
在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。建議采取如下措施：
(1)建立后進(jìn)生成長檔案;
(2)任課教師必須對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué);
(3)教師須利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo);
(4)經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵(lì)。
第四，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。
我們要求教師對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。
第五，加強(qiáng)過程管理。
對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別青年教師、不安心教學(xué)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。
方法為：一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課筆記、作業(yè)批改);三座談問卷(開學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況);四總結(jié)提高(在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以發(fā)揚(yáng)光大;指出其在教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施和意見)。全面解決xxx教xxx和xxx學(xué)xxx之間存在的實(shí)際問題，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開展，有培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
后進(jìn)生是影響我校教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換方面再作具體安排。
第一、建立檔案。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時(shí)觀察，確定后進(jìn)生名單，建立檔案。
第二、抓兩頭保中間。一年級(jí)和六年級(jí)任課教師要高度負(fù)責(zé)，不能從一年級(jí)起，就出現(xiàn)學(xué)困生。不能使學(xué)困生在畢業(yè)時(shí)還沒有脫困。中間年級(jí)教師要避免產(chǎn)生新的學(xué)困生。如果學(xué)困生檔案中有新名單出現(xiàn)，該任課教師要承擔(dān)責(zé)任。
第三、分層轉(zhuǎn)化。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生共分四個(gè)層次：
1、學(xué)校監(jiān)控：教導(dǎo)處制定將制定《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度》?，F(xiàn)規(guī)定：后進(jìn)生成績每提高5分，過程考核獎(jiǎng)勵(lì)任課教師10分;對(duì)成績突出的教師還可以進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)先評(píng)優(yōu)評(píng)先等。對(duì)學(xué)生而言，學(xué)校每學(xué)期期末在后進(jìn)生中開展評(píng)選“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)活動(dòng)”，凡學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的后進(jìn)生均可參評(píng)，在開學(xué)或結(jié)業(yè)典禮上隆重表彰。通過建立制度，使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
2、重點(diǎn)監(jiān)控。
確立五個(gè)重點(diǎn)：重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科);重點(diǎn)教師、重點(diǎn)學(xué)生(自己不學(xué)、家長不管，成績特差的學(xué)生)。
3、加強(qiáng)檢查。
教導(dǎo)處按規(guī)定對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核，并及時(shí)反饋結(jié)果，提出整改意見，督促整改。
第四、教師操作。
教師要耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的思想工作，讓后進(jìn)生樹立信心。堅(jiān)持日常轉(zhuǎn)化。任課教師每周利用課余時(shí)間，與后進(jìn)生進(jìn)行談話，補(bǔ)習(xí)至少一次并有記錄，在課堂上教師對(duì)差生要多啟發(fā)誘導(dǎo)，多提問差生，多檢查他們的課堂作業(yè)。對(duì)他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們找回自尊和自信，樹立起奮發(fā)向上的動(dòng)力。最后一名差生進(jìn)步了，整體質(zhì)量就自然會(huì)水漲船高。
第五、自我提升。
開展“一幫一、齊進(jìn)步”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，后進(jìn)生主動(dòng)找“先進(jìn)生”，取得他們的幫助，提高自身的成績。
第六、家庭協(xié)助。
調(diào)動(dòng)家長的積極性，號(hào)召家長每日檢查孩子的作業(yè)，幫助孩子弄懂學(xué)習(xí)內(nèi)容，耐心做孩子思想工作，提高孩子學(xué)習(xí)成績。
各位任課教師必須高度重視并認(rèn)真執(zhí)行本措施，由于個(gè)人不執(zhí)行此項(xiàng)措施和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)不力，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量滑坡或不達(dá)標(biāo)按學(xué)校相關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任，接受處罰。教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滑坡(優(yōu)秀率下降5個(gè)百分點(diǎn)、合格率下降10個(gè)百分點(diǎn))或抽考與其他學(xué)校比較差距在10個(gè)百分點(diǎn)以上，不得評(píng)優(yōu)并接受相關(guān)處罰。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇二
生活超市整改方案
一、整改目的
經(jīng)過此次對(duì)超市全方位的診斷和調(diào)整，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，實(shí)現(xiàn)超市的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，從超市管理的各個(gè)層面來提高超市的總獲利本事，使超市不偏離我們正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理軌道。
二、整改思路
經(jīng)過實(shí)地考察，對(duì)超市進(jìn)行全方位的診斷，根據(jù)診斷出的問題提出整改意見和措施，并按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。對(duì)尚不具備整改條件、暫時(shí)無法進(jìn)行的做出規(guī)劃，分步運(yùn)作。做到既要解決眼前的現(xiàn)實(shí)問題，更要為將來的發(fā)展做好鋪墊，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，杜絕隨機(jī)性，從總體上進(jìn)行規(guī)劃。
三、時(shí)間進(jìn)程
力爭在今年6月底之前，有從內(nèi)到外的變化，見到成效，為接下來每一個(gè)集日、節(jié)日做好準(zhǔn)備，具體時(shí)間安排將在下頭的整改資料中作具體說明。各項(xiàng)整改措施的落實(shí)將逐步開展、分步到位。
四、整改規(guī)劃
整改大致資料包括：人力資源的重新規(guī)劃與培訓(xùn)、約束與激勵(lì)制度的建設(shè)；超市經(jīng)營結(jié)構(gòu)的重新定位；商品結(jié)構(gòu)優(yōu)化；商品擺設(shè)重整等。
（一）、人力資源的重新規(guī)劃、培訓(xùn)與考核
現(xiàn)狀：
1、崗位職責(zé)不明確，制度約束力不強(qiáng)。
2、負(fù)責(zé)人管理水平偏低
3、員工服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)技能高，服務(wù)技巧不靈活。
4、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律松懈，管理技術(shù)有待提高。
解決方案：
1、組織架構(gòu)整合，重新對(duì)人力資源配置進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)；建立相應(yīng)的崗位職責(zé)及規(guī)范；完善并實(shí)施適合超市現(xiàn)狀的管理制度。
2、改變此刻的薪酬體制，逐步推行績效考核，把超市盈虧情景與員工的貢獻(xiàn)度緊密對(duì)接，建立健全超市的激勵(lì)與約束機(jī)制。
注：在績效考核的從上往下的推行中，應(yīng)讓大家意識(shí)到這種變革不會(huì)只會(huì)讓老板一個(gè)人獲利，僅有重視激勵(lì)與約束，企業(yè)才能增強(qiáng)競(jìng)爭力，大家的共同利益才有保障。
（二）、超市的經(jīng)營結(jié)構(gòu)和商品結(jié)構(gòu)
現(xiàn)狀：
超市的經(jīng)營結(jié)構(gòu)，優(yōu)勢(shì)是新經(jīng)營品項(xiàng)的引進(jìn)，豐富了超市的服務(wù)功能，滿足了消費(fèi)者的多樣需求，地理位置優(yōu)越，只要超市足夠引人注意，客源就會(huì)充足?？墒墙?jīng)營特色依然不夠突出。在商品結(jié)構(gòu)上，有同一類商品的構(gòu)成比例失調(diào)，動(dòng)銷情景不明，對(duì)滯銷品的淘汰重視程度不夠等現(xiàn)象。
解決方案
1、超市經(jīng)營再定位：采取實(shí)地考察的方式，做出與競(jìng)爭店之間的優(yōu)劣勢(shì)比較分析，洞悉雙方勢(shì)力，了解消費(fèi)動(dòng)態(tài)，挖掘百姓潛在需求，洞察消費(fèi)者對(duì)超市的忠誠度的制約因素。******對(duì)超市歷史經(jīng)營數(shù)據(jù)分析比較，了解各類別商品對(duì)超市的貢獻(xiàn)度，包括銷售額、毛利額、動(dòng)銷率等，核定各類商品的經(jīng)營規(guī)模和投入力量的大小。
******各經(jīng)營小組對(duì)競(jìng)爭店作細(xì)致的市調(diào)，充分掌握通遼市超市業(yè)態(tài)的經(jīng)營商品總品種數(shù)，有哪些暢銷商品我們還未涉足，哪些商品還需要我們引導(dǎo)消費(fèi)，更加全面具體的了解老百姓的此刻及未來一段時(shí)間內(nèi)的需求。
2、經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整
集中供貨商，將零散且要超市負(fù)責(zé)運(yùn)貨的小供貨商刪掉，盡量爭取供貨商送貨上門，從而使的利益最大化。
3、商品結(jié)構(gòu)調(diào)整
盤點(diǎn)工作的全面實(shí)施，以便更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)，并解決缺貨斷貨的問題；確定主力商品，淘汰滯銷商品。主力商品大致有：紙制品、洗化用品、休閑食品、副食調(diào)料、糧油制品等。對(duì)超標(biāo)庫存進(jìn)行清理，原則上食品周轉(zhuǎn)天數(shù)大于30天，非食品周轉(zhuǎn)天數(shù)大于45天都視為超標(biāo)庫存，堅(jiān)決予以清退。避免造成不必要的積壓、損耗。
注：周轉(zhuǎn)天數(shù)：企業(yè)從取得存貨開始，至消耗、銷售為止所經(jīng)歷的天數(shù)。
（三）、商品擺設(shè)重整
商品陳列
現(xiàn)狀：
1、目前商品的排列還比較凌亂，不規(guī)范，季節(jié)性不明顯。
2、一樓貨柜擺放空置明顯，浪費(fèi)空間。
解決方案
商品陳列的原則很多，可是大體能夠根據(jù)這些原則采取措施：
1、季節(jié)性：商品的銷售是隨著產(chǎn)品的季節(jié)而有變化的，在商品陳列上必須要突出本季的特點(diǎn)。冬季暖柜，夏季冰柜。
2、整潔性：商品陳列擺放整齊，需要在很多方面汲取藝術(shù)的眼光和角度來看問題，把整個(gè)版面生動(dòng)、美觀充滿藝術(shù)性。這樣才能夠吸引顧客，刺激消費(fèi)。每一天上班前進(jìn)行衛(wèi)生清理工作，異常是門面衛(wèi)生（冰凍柜），二樓貨柜的清理。
3、及時(shí)性：要定期及時(shí)調(diào)換更新陳列商品的位置，對(duì)于暢銷的貨品要多點(diǎn)陳列，給顧客以新的面貌，擴(kuò)大購買機(jī)率。對(duì)于缺貨、暢銷的貨品要及時(shí)申請(qǐng)補(bǔ)進(jìn)?？爝^期商品及時(shí)促銷，過期商品及時(shí)下架。
4、緊湊性：充分利用空間，緊湊陳列，以到達(dá)商品多、商品流通速度快的氣勢(shì)，使顧客產(chǎn)生視覺沖擊。
（四）品牌推廣
1.擴(kuò)大宣傳力度，異常是特價(jià)商品、特色商品的的宣傳，以優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目吸引顧客，擴(kuò)大商圈輻射力。
2.搞好團(tuán)購銷售和會(huì)員銷售，爭取長期穩(wěn)定顧客群。
3.搞好服務(wù)工作，提升服務(wù)質(zhì)量，在服務(wù)上構(gòu)成自已的特色。比如能夠利用商圈消費(fèi)者較集中的特點(diǎn)，擴(kuò)大免費(fèi)送貨上門的范圍，拉近和消費(fèi)者距離。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇三
家長意見匯總及改進(jìn)措施
xxx班：
時(shí)間：
1、幼兒園家長工作開展的不夠到位，形式較為單一，孩子在幼兒園的情況不能有效地溝通。
2、個(gè)別保教人員對(duì)本班幼兒的發(fā)展情況漠不關(guān)心，對(duì)孩子過多地包辦代替，不尊重孩子的意愿不注重良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、作為幼兒教師要不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題，樹立起做家長工作的新觀念，建立與家長的新型關(guān)系，對(duì)家長的單向活動(dòng)變?yōu)槎嘣闹鲃?dòng)與家長聯(lián)系、溝通。
2、每學(xué)期不定期召開家長會(huì)，共同商討幼兒園大事、要事反饋家長對(duì)我園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系。
3、與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解我園教育、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求達(dá)到家園教育的一致。
4、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康富有個(gè)性的發(fā)展。
2、為幼兒提供集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng)（如值日生工作、照料自然角、整理玩具等），認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感增強(qiáng)責(zé)任感。
家長意見匯總及改進(jìn)措施
xxx班：
時(shí)間：
1、寶寶在園聽話懂事，回到家里完全變了一個(gè)人，家長素手無策，請(qǐng)老師指導(dǎo)對(duì)寶寶的教育方法策略。
2、因工作太忙沒時(shí)間和老師溝通，不了解寶寶在園里的學(xué)習(xí)和生活情況。
1、舉行專題講座活動(dòng)。通過聽專題講座提高家長科學(xué)育兒知識(shí)。
2、溝通家園聯(lián)系達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、與家長交流了解幼兒在家情況也讓家長了解我園教育、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求達(dá)到家園教育的一致。
4、每學(xué)期組織一次半日家長開放日活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育情況。
家長意見匯總及改進(jìn)措施
xxx班：
時(shí)間：
1、建議增加幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)提高幼兒體能。
2、希望多帶孩子們到大自然中去，幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。
1、對(duì)孩子們說，死板板的行走，再也滿足不了他們，而跳躍、攀爬、投擲、鉆等活生生的行動(dòng)為孩子們帶來了創(chuàng)新。生動(dòng)活潑的游戲和活動(dòng)，是孩子增長知識(shí)，鍛煉思考、技巧的最佳途徑，能使孩子在互動(dòng)中游戲，達(dá)到強(qiáng)身健體的同時(shí)還能有效地調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的積極性。
2、教師應(yīng)設(shè)計(jì)多種多樣、不拘形式的活動(dòng)內(nèi)容，提高幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性，收到的身體鍛煉效果也較全面。
家長意見匯總及改進(jìn)措施
xxx班：
時(shí)間：
1、對(duì)孩子要加強(qiáng)品德教育，從小樹立良好的道德意識(shí)。
2、希望幼兒園建立動(dòng)物角，讓孩子們經(jīng)常觀察小動(dòng)物，和小動(dòng)物們?cè)谝黄?，培養(yǎng)愛心。
1、從孩子身邊的點(diǎn)滴小事中教育孩子，讓孩子體會(huì)父母的辛苦。
2、引導(dǎo)孩子在與人交往中關(guān)心、幫助、體貼、尊敬別人，學(xué)會(huì)與人分享。
3、利用“角色置換”轉(zhuǎn)換到他人位置去實(shí)際體會(huì)別人的需求，形成利他的行為。
4、鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，關(guān)心集體，并將自己融入集體中去接受鍛煉和提高。
5、多給孩子親近自然，了解人和自然，人和動(dòng)物的關(guān)系。從而培養(yǎng)孩子的愛心，善良心。
家長意見匯總及改進(jìn)措施
xxx班：
時(shí)間：
1、希望每學(xué)期召開一次有趣的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長參與。
2、希望伙食花樣更豐富、味道更可口，注意營養(yǎng)搭配。
1、這已經(jīng)是我園每年必須開展的活動(dòng)，目的是激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
2、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂。
3、為促進(jìn)家園合力，共同做好我園的膳食工作，保證幼兒營養(yǎng)用餐的需要，促進(jìn)幼兒的身體健康，同時(shí)針對(duì)家長對(duì)伙食問題提出的幾點(diǎn)建議，我園會(huì)定期召開提高伙食質(zhì)量調(diào)研會(huì)。
4、我園廚師為提高烹飪水平、促進(jìn)幼兒食欲等方面也進(jìn)行了相互借鑒和學(xué)習(xí)。
家長意見匯總及改進(jìn)措施
xxx班：
時(shí)間：
1、幼兒園應(yīng)每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。
2、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，多與家長溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。
1、針對(duì)家長的建議，我班及時(shí)向園里反映，園里也針對(duì)家長的建議制定了家長評(píng)價(jià)教師辦法。
2、每月設(shè)立一次園長、班主任接待日讓家長來園了解幼兒情況。
3、建立完善的家長工作制度。定期召開家長會(huì)。定期舉行專題講座。做到有投訴必回應(yīng)。
家長意見匯總及改進(jìn)措施
xxx班：
時(shí)間：
1、對(duì)室外的大型玩具應(yīng)及時(shí)檢修，保證孩子們?cè)谟螒蛑械陌踩?/p>
2、幼兒園應(yīng)隨時(shí)向家長開放，使家長了解孩子在幼兒園的情況。
1、我園的室外大型玩具的檢修與衛(wèi)生工作都有專人負(fù)責(zé)，包括寶寶們?cè)谟螒蛑械陌踩?，針?duì)家長的不了解，我班已通過班里的親情群向家長做了清晰的解釋說明。
2、每月設(shè)立一次園長、班主任接待日讓家長來園了解幼兒情況。與家長交流了解幼兒在家情況也讓家長了解我園教育、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求達(dá)到家園教育的一致。
家長意見匯總及改進(jìn)措施
xxx班：
時(shí)間：
1、夏季室溫過高，最好每班配備降溫設(shè)備，保證孩子身體健康。2.利用現(xiàn)有條件擴(kuò)大室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域，大型玩具和幼兒的手頭玩具應(yīng)增加一些。
1、我園從建園之初每班就安裝了空調(diào)，室內(nèi)溫度的調(diào)控不是問題。家長可能不了解情況，這一點(diǎn)要及時(shí)與家長進(jìn)行溝通。
2、我園每年都根據(jù)需要制定方案，擴(kuò)大幼兒的室外活動(dòng)區(qū)域，增加大型玩具和幼兒的手頭玩具，以豐富幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的需求。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇四
湖北寰安安全咨詢有限責(zé)任公司：
貴公司受洪山區(qū)安全生產(chǎn)管理監(jiān)督局授權(quán)委托，于xxxx年9月24日組織考評(píng)員和專家對(duì)我司進(jìn)行了安全標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，開出《評(píng)審扣分點(diǎn)及原因說明匯總表》一份。評(píng)審結(jié)束后，公司對(duì)于評(píng)審專家組提出的32條扣分點(diǎn)和存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析，并且按照評(píng)審組的要求成立了整改小組，將公司從現(xiàn)場(chǎng)和資料方面的不足之處，層層分解，期望能將安全隱患整改到位。
整改小組名單如下： 整改小組負(fù)責(zé)人：馮書云
成員：李正武 王繼川 王 健 程 慧 那 鍇 整改小組已對(duì)專家提出的情況逐一落實(shí)，現(xiàn)能整改的已經(jīng)整改，整改項(xiàng)為32項(xiàng)；不能立即整改的項(xiàng)有2項(xiàng)，現(xiàn)列舉如下：
1、關(guān)于廠房的照明進(jìn)行照顧測(cè)量，由于涉及到資金投入，以及相關(guān)申請(qǐng)程序較多，已擬定整改計(jì)劃提交領(lǐng)導(dǎo)審批。
2、對(duì)于員工職業(yè)衛(wèi)生健康監(jiān)護(hù)檔案，需要將重新梳理員工所有檔案資料，并分類整理過程較長，已明確相關(guān)責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人。
企業(yè)主要負(fù)責(zé)人簽字：
企業(yè)蓋章： 評(píng)審組組長： 評(píng)審組成員：
時(shí)間：年 月 日
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇五
《新課程方案導(dǎo)讀》指出：“課程改革的關(guān)鍵在于實(shí)施，如何將新課程所倡導(dǎo)的理念轉(zhuǎn)化成為實(shí)施者自己的信念或行動(dòng)哲學(xué)，是普通高中課程改革工作的重中之重。”這就要求我們一些教師首先必須學(xué)習(xí)、理解新課程所倡導(dǎo)的理念，并把它內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，這樣才有可能“轉(zhuǎn)化成為實(shí)施者自己的信念或行動(dòng)哲學(xué)”，才能在教學(xué)過程中提煉、簡化出核心教學(xué)思想，高屋建瓴，把握住教學(xué)方向，指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。
我們有些教師，教了多年書，什么教育理念，什么教學(xué)思想，一概不管。他們奉行的是“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書”，以至于其他教師聽他的課，指出他教的內(nèi)容是課標(biāo)不作要求的尷尬事情，這樣教書是十分可怕的，也是誤人子弟的。
“課改背景下，在中專課堂教學(xué)和教學(xué)管理實(shí)踐中，各中職學(xué)校及廣大教師面臨著許多問題，集中表現(xiàn)在：如何準(zhǔn)確地理解中職課程方案及課程標(biāo)準(zhǔn)的編制意圖；如何進(jìn)行科學(xué)合理的學(xué)科設(shè)置與編排；如何進(jìn)一步明確課程改革的基本要求，并把這些要求和具體學(xué)科結(jié)合起來；如何掌握新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理論和方法，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力；如何形成提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略；如何在繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新中尋找新的結(jié)合點(diǎn)；如何把課改理念、目標(biāo)、要求等落實(shí)到日常的教學(xué)實(shí)踐中，促成教學(xué)行為的根本性改變；如何創(chuàng)設(shè)有效的課堂教學(xué)情景；如何促使學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)能力的實(shí)質(zhì)性變化；如何確定學(xué)生模塊學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)要素及形成學(xué)生發(fā)展性的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式；如何確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和教學(xué)質(zhì)量的提升等?！彼?，弄清學(xué)科課程、教材內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等理論方面的問題異常重要。
我們通過新課程理念學(xué)習(xí)，名教師、學(xué)科帶頭人教研員分工講解課標(biāo)要求、各章節(jié)內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、教學(xué)要求及教學(xué)建議、各校交流課改體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)、學(xué)科基本功競(jìng)賽和學(xué)科教學(xué)論文、課件、教案評(píng)比等活動(dòng)“訓(xùn)其所需、研其所難、解其所惑”。
一課確定一個(gè)教學(xué)的重點(diǎn)，要講就講透徹，要討論就討論個(gè)明白，要練就練到熟練掌握運(yùn)用?！耙徽n一得，學(xué)有所獲”的前提是先深入：吃透教材，知道本課要教什么；吃透學(xué)生，知道學(xué)生需要什么。解決教學(xué)的盲目性，使教學(xué)具有針對(duì)性。然后再淺出：明確要教的知識(shí)是課標(biāo)集中的知識(shí)，要培養(yǎng)的能力是學(xué)生需要的能力。 “一課一得，學(xué)有所獲”的教學(xué)精髓是在明確知識(shí)與能力的目標(biāo)前提下，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，不僅著眼于當(dāng)前知識(shí)掌握和技能的訓(xùn)練，而且注重于能力的開發(fā)和未來的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取信息、處理信息的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造與主體性品質(zhì)。
“一課一得，學(xué)有所獲”的課堂教學(xué)操作要點(diǎn)如下：
第一步：一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二步：一次教學(xué)活動(dòng)。第三步，一題練習(xí)鞏固知識(shí)。第四步：一句話總結(jié)知識(shí)。第五步：一個(gè)課外遷移作業(yè)。
師資隊(duì)伍建設(shè)，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、特色鮮明的師資隊(duì)伍，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、形成辦學(xué)特色的關(guān)鍵。要根據(jù)專業(yè)建設(shè)需要制訂好教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，重點(diǎn)抓好中青年骨干教師的培養(yǎng)與提高，高度重視發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。努力提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，使他們既具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的教學(xué)水平，又具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。解決師資力量的缺乏，要積極從企事業(yè)單位聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師，適應(yīng)專業(yè)變化的要求。要淡化基礎(chǔ)課教師與專業(yè)課教師的界限，優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
（1）教師上課時(shí)要體現(xiàn)“精、氣、神”。精力充沛、氣勢(shì)旺盛、神采飛揚(yáng)。學(xué)生喜歡聽你的課，學(xué)習(xí)興趣高漲，教學(xué)效果當(dāng)然就好，教學(xué)質(zhì)量就能不斷提高。
（2）靈活運(yùn)用各種教學(xué)原則、教學(xué)方法與教學(xué)手段。這是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，在教學(xué)中貫徹少而精的教學(xué)原則：一是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容要分清主次，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。講授時(shí)把重點(diǎn)、難點(diǎn)講清講透，次要內(nèi)容可略講或不講，或?qū)⑺鳛樽鳂I(yè)布置下去，讓學(xué)生練習(xí)。二是由于教學(xué)內(nèi)容多，授課學(xué)時(shí)有限，在講授時(shí)只能精選一些有決定意義的、有代表性的內(nèi)容加以精講。具體做法是：精選內(nèi)容，精辟地講解，學(xué)生學(xué)得精通。精通，不僅讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)能真正理解，融會(huì)貫通，而且能舉一反三，觸類旁通，使智能得到開發(fā)。
（3）教學(xué)方法要多樣化。一是要確立學(xué)生的主體地位。由過去以“教”為主轉(zhuǎn)為以“學(xué)”為主，以學(xué)生為中心開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生愛學(xué)、勤學(xué)和善學(xué)。二是要注重學(xué)生知識(shí)的形成過程。教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)使學(xué)生理解知識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展，在分析和解決問題時(shí)，能從多角度入手，全面把握。三是注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的.愛好和特長，讓不同程度、層次和愛好的學(xué)生各有所得，各有所成。四是要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力。鼓勵(lì)學(xué)生打破思維常規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，啟發(fā)學(xué)生多角度、全方位觀察、分析問題。五是強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)生的操作和動(dòng)手能力。
（4）對(duì)教師的基本要求。一是充分做好備課工作。是講課前的活動(dòng)中最重要的環(huán)節(jié)。在這方面多下一些功夫是非常必要的。二是全面掌握課程內(nèi)容。對(duì)課程內(nèi)容不但要深刻理解，而且要做到全面掌握。這是對(duì)教師的基本要求。三是認(rèn)真編寫教案。教案應(yīng)當(dāng)包括全部要講的內(nèi)容。四是合理組織講課內(nèi)容。確定講課內(nèi)容的多少，決定于教學(xué)大納要求。課程內(nèi)容前后次序的安排，要符合學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律，要由淺入深，由易到難，要注意分散難點(diǎn)，突出新概念。五是注意課堂表達(dá)方式。教師必須精神飽滿，認(rèn)真投入，態(tài)度要端正大方，語言要通俗易懂。六是及時(shí)檢查總結(jié)提高。教師在每次講課后，一定要及時(shí)進(jìn)行檢查小結(jié)?？纯茨男┓矫媸浅晒Φ?，哪些方面是失敗。最好是在檢查總結(jié)以后立即找出改進(jìn)的辦法，在不斷地改進(jìn)過程中，提高自己的講授藝術(shù)和教學(xué)水平。
葉圣陶先生曾就教科書中思考練習(xí)設(shè)計(jì)的問題指出：“大抵出題之先，必明一義，非每課之后必須有數(shù)個(gè)練習(xí)題，第求湊足之即為了事也，蓋將就本課之內(nèi)容與形式，抉其至關(guān)重要之若干點(diǎn)，俾學(xué)生思索之，辨析之，熟諳之，練習(xí)之，有助于閱讀能力寫作能力之增長也。嚴(yán)格遵循減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和因材施練的原則，精選練習(xí)，做到“少、精、活”，滿足了不同層次學(xué)生的需求?！鼻疤K聯(lián)教育家贊科夫針對(duì)“題?！本毩?xí)的弊端，提出“不要進(jìn)行盲目的、互不聯(lián)系的大量機(jī)械練習(xí)，給學(xué)生布置的習(xí)題要精心挑選和編排，讓學(xué)生通過練習(xí)進(jìn)行思考、推理，獨(dú)立地探索問題的答案?！?/p>
要做到作業(yè)布置數(shù)量要少、質(zhì)量要精、能力要求要有層次，非做到精選不可，那如何能夠全面地做到這一要求呢？布置作業(yè)的幾大原則――開放性、趣味性、創(chuàng)新性、發(fā)展性、人文性。同時(shí)她指出了練習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)――提供套餐，各得其所；提煉問題，加深理解？、縱橫交錯(cuò)，各科融合。注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，又注意指出學(xué)生的不足，有助于學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我、建立自信。
大道至簡，醍醐灌頂。教學(xué)亦如此。簡化教學(xué)程序，使教學(xué)方向簡明，教學(xué)目標(biāo)集中，教學(xué)語言簡潔，教學(xué)步驟簡短，教學(xué)作業(yè)簡練，我們就能提高教學(xué)質(zhì)量，節(jié)省教學(xué)時(shí)間，延長教學(xué)生命，達(dá)到理想的教學(xué)效果。
（1）教學(xué)管理是整個(gè)學(xué)校管理的核心。把教學(xué)工作管理好了，可以保證學(xué)校形成正常的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。教學(xué)管理的進(jìn)步會(huì)帶來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。這就要求加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)，明確教師崗位職責(zé);加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把教學(xué)工作落到實(shí)處;抓好科組建設(shè)，共同研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，做到互學(xué)互教，共同提高。
（2）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室與實(shí)習(xí)基地建設(shè)。專業(yè)建設(shè)的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存發(fā)展，建設(shè)好的專業(yè)學(xué)校才能發(fā)展壯大。實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)在學(xué)校教學(xué)工作中有著舉足輕重的作用。要根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)和需要，不斷更新和添置教學(xué)儀器設(shè)備，確保教學(xué)實(shí)驗(yàn)開齊開足。要加大實(shí)踐教學(xué)的比重，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，努力爭取“零距離上崗”。實(shí)行畢業(yè)證與職業(yè)資格證書相結(jié)合的“雙證書”制度。
（3）抓教研。學(xué)校不僅要重視教師的教學(xué)工作，還要抓好教學(xué)研究工作，鼓勵(lì)和支持教職工參加科研，以教研促教學(xué)。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇六
我店××藥房××縣××連鎖店，收到×食藥監(jiān)〔200×〕××號(hào)文件后，高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)該文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，根據(jù)國家食品藥品監(jiān)督管理局《關(guān)于加強(qiáng)藥品零售經(jīng)營監(jiān)管有關(guān)問題的通知》，我店根據(jù)×縣食品藥品監(jiān)督管理局下發(fā)的《關(guān)于開展藥品零售企業(yè)專項(xiàng)檢查的通知》的精神，我藥店結(jié)合通知，對(duì)照本藥店的實(shí)際情況，進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照檢查。本店遵照《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》的規(guī)定，從各方面嚴(yán)格遵守，達(dá)到規(guī)定的要求，現(xiàn)將自查
整改報(bào)告如下：
一、人員資質(zhì)條件方面：因本店經(jīng)營有處方藥、甲類非處方藥，質(zhì)量負(fù)責(zé)人×××，本店的銷售人員持有食品藥品監(jiān)督局頒發(fā)的《職業(yè)資格證書》，取得了上崗資格。
二、在經(jīng)營方式、范圍方面：沒有超范圍經(jīng)營，本店所有品種都在合理規(guī)定范圍內(nèi)，沒有銷售屬國家嚴(yán)令禁止銷售的藥品、器械，沒有出租或轉(zhuǎn)讓柜臺(tái)，以代銷產(chǎn)品，非本店?duì)I業(yè)人員不得銷售或宣傳推銷藥品。
三、藥品的分類管理方面：嚴(yán)格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關(guān)條例，處方藥和非處方藥分柜銷售，已明確規(guī)定醫(yī)生處方銷售的藥品，一律憑處方銷售，同時(shí)設(shè)立非處方藥品專柜，貼有明顯的區(qū)域標(biāo)識(shí)。
四、藥品廣告及咨詢服務(wù)方面：首先遵照?qǐng)?zhí)行《藥品廣告安全審查辦法》等規(guī)定，不發(fā)布任何未經(jīng)許可審批的各種藥品廣告，不銷售因嚴(yán)重虛假宣傳被食品藥品監(jiān)督部門采取強(qiáng)制措施暫停在轄區(qū)內(nèi)銷售的藥品，在藥品銷售中正確介紹藥品的性能、用途、禁忌及注意事項(xiàng)，沒有夸大藥品療效，不以非藥品以藥品向顧客介紹和推薦。
五、藥品購進(jìn)渠道方面：原則上向所屬的.連鎖公司配送，在貨源不齊的情況下，向附近取得gsp認(rèn)證的、有合法經(jīng)營資格的企業(yè)采購，并索要供貨企業(yè)的相關(guān)資質(zhì)及合法票證備查，同時(shí)做好藥品的購進(jìn)驗(yàn)收記錄。
在以后的經(jīng)營工作中，本藥店一定將更加嚴(yán)格要求，做好各項(xiàng)工作。
×××藥房××縣××連鎖店
年 月
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇七
教室是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，教師也是我們的“家”，大家應(yīng)該好好保護(hù)它。但是我發(fā)現(xiàn)，班上的有些同學(xué)不但不保護(hù)教室，而且還破壞教室。比如：有的同學(xué)用小刀再桌子椅子上亂刻亂畫；有的`同學(xué)故意用腳在墻上亂踩；還有的同學(xué)故意用手在辦好的黑板報(bào)上擦掉字體弄的這些東西都“傷痕累累”的。
為了教室的衛(wèi)生，我向老師提出四點(diǎn)建議：
一、同學(xué)們主動(dòng)為班級(jí)養(yǎng)花，并把它們放在窗臺(tái)上使教室空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。
二、讓同學(xué)們積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
三、一定要讓同學(xué)們每天八教室里的衛(wèi)生做到最好最棒。
四、不要讓同學(xué)們?cè)谫I那些垃圾食品。那樣是很不衛(wèi)生的。
希望我們的教室可以變得更美麗更漂亮。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇八
縣紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室、縣財(cái)政監(jiān)督局：
為了進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)政紀(jì)律，根據(jù)縣政府辦公室《xxxxx）文件精神，我局高度重視，及時(shí)對(duì)通報(bào)中指出的我單位“三公”經(jīng)費(fèi)xxxx問題進(jìn)行了及時(shí)整改，為了避免在今后工作中再次出現(xiàn)在xxxx情況，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善財(cái)務(wù)管理制度
為了更好的落實(shí)整改工作，我局由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織辦公室，財(cái)務(wù)人員根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，不斷健全和完善各項(xiàng)管理制度特別是財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，積極排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，堵塞制度上的漏洞，做到防患于未然。
二、嚴(yán)格管理，認(rèn)真執(zhí)行“三公”經(jīng)費(fèi)年初預(yù)算標(biāo)準(zhǔn) 進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“三公”經(jīng)費(fèi)年初預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)，定期公開“三公”經(jīng)費(fèi)情況，從嚴(yán)控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，嚴(yán)禁xxxxx強(qiáng)制結(jié)算目錄，確保我局“三公”經(jīng)費(fèi)支出只減不增。
三、加強(qiáng)監(jiān)督，杜決代管資金中列支招待費(fèi)和公務(wù)用車費(fèi)的現(xiàn)象
在20xx年“三公”經(jīng)費(fèi)檢查中發(fā)現(xiàn)了xxxx列支招待費(fèi)
和公務(wù)用車費(fèi)，為了避免在今后的工作中出現(xiàn)類式的情況，我們將進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好“三公”經(jīng)費(fèi)的自查常態(tài)化工作，堅(jiān)決在財(cái)務(wù)管理和執(zhí)行規(guī)章制度方面做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、不出問題，確保在今后的代管資金中不會(huì)出現(xiàn)列支招待費(fèi)和公務(wù)用車費(fèi)的情況。
xxxxxx
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇九
自開展保持xxx員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，使自己的思想覺悟、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力等方面有了更進(jìn)一步的提高，更加牢固的樹立起了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的觀念、為廣大人民群眾服務(wù)的思想。但同時(shí)對(duì)照xxx員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，與其他優(yōu)秀xxx員相比較，還有一定的不足和差距。按照教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求，我把黨性自我剖析情況向領(lǐng)導(dǎo)、同志們匯報(bào)如下：
在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我隊(duì)經(jīng)過向職工群眾征求意見和領(lǐng)導(dǎo)班子成員自查，共歸納出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子整改意見15條。根據(jù)先進(jìn)性教育總體部署，本著邊學(xué)邊改、邊議邊改的原則，我們分別制定了整改計(jì)劃表，明確了整改部門和負(fù)責(zé)人，規(guī)定了整改時(shí)間。截至到11月份，15項(xiàng)整改意見基本完成。根據(jù)市先進(jìn)辦的要求，現(xiàn)就我隊(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)整改情況報(bào)告如下：
一、指導(dǎo)思想
馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨章要求“十好黨員”標(biāo)準(zhǔn)為尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料為依據(jù)，以世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身，群眾實(shí)實(shí)在在地感受到教育活動(dòng)帶來的變化和進(jìn)步為總目的，對(duì)自身存在的問題和不足制訂整改措施。
二、個(gè)人對(duì)照先進(jìn)性存在的問題
對(duì)照《xxx員先進(jìn)性行為準(zhǔn)則50條》、《xxx員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)照自身的思想工作，我感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風(fēng)還是在開拓創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展方面仍存有一些問題和不足。
一是學(xué)習(xí)意識(shí)有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。對(duì)馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個(gè)代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)有關(guān)工商方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，忽視了對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。
二是宗旨觀念樹立的不牢。不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足工商職能，為廣大人民群眾服好務(wù)，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。
三是開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。
四是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然來中心取得了一定的成績。但是樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意識(shí)不夠深刻。特權(quán)思想時(shí)有存在。與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新意識(shí)不夠健全，雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠活。
總之，本著只講主觀，不講客觀的原則，認(rèn)真反思，理性分析，認(rèn)為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因：
一是對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動(dòng)。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做到不夠不到位。
二是在對(duì)發(fā)展是“第一要?jiǎng)?wù)”的認(rèn)識(shí)和理解上不夠徹底。黨的xxx明確指出：“必須把發(fā)展作為黨、執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)”要求，各級(jí)各部門的工作都必須服從于這一要?jiǎng)?wù)。盡管自己對(duì)這一論斷進(jìn)行了認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)，但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底，致使在利用工商職能服務(wù)“發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)”時(shí)，存有職能發(fā)揮的片面性，一些職能沒能夠及時(shí)有效地發(fā)揮好。
三是精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需求。來中心工作業(yè)績比較突出，群眾口碑較好。但是，進(jìn)取意識(shí)不同程度地有了炎化，“創(chuàng)”和“爭”的意識(shí)不夠強(qiáng)烈，與各窗口溝通較少，淡化了爭創(chuàng)一流的意識(shí)，甚至是放棄。
三、下步整改措施：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟(jì)政策、法規(guī)，注重學(xué)習(xí)，面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、要與時(shí)俱進(jìn)，要不斷更新觀念，為維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序而努力奮斗。
2、要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為自任，牢固樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)的思想觀念，特權(quán)思想。樹立正確的權(quán)力觀清醒地認(rèn)識(shí)到自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予我們的是用來更好的為人民服務(wù)的，只有這樣才能不斷地提高我們服務(wù)質(zhì)量。
3、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量，我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，讓我們的行為時(shí)時(shí)刻刻方方面面都處于人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督之下。以實(shí)際行動(dòng)新的境界、新的風(fēng)貌、新的作為樹立“保持xxx員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇十
尊敬的老師：
您好!
對(duì)機(jī)電一體化課程的建議：
一學(xué)期的課程就那么過去了，感覺這學(xué)期過得不是很充實(shí)，由于之前找工作，然后找著工作有稍微有點(diǎn)放松，所以對(duì)課程的學(xué)習(xí)有點(diǎn)怠慢，不過姚老師的課我基本上還是節(jié)節(jié)都去的，姚老師可講的非常認(rèn)真，也給我們舉了很多實(shí)際生產(chǎn)中的例子。上了一學(xué)期，老師讓提提意見，我也就說一下自己。
1、 這門課我感覺應(yīng)該安排點(diǎn)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓我們具體看看或者操作下一些實(shí)際的機(jī)電一體化產(chǎn)品。
2、 老師應(yīng)該再加強(qiáng)一下課堂紀(jì)律，加強(qiáng)點(diǎn)名次數(shù)，對(duì)大四的學(xué)生來說，不這樣做，有很多人真的不去上課。
3、 增加課堂師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，如建立小組集體討論，然后推薦同學(xué)上去發(fā)言等，讓同學(xué)們真正融入到課堂中，而不是老師一個(gè)人在那講，學(xué)生都在下面玩手機(jī)。
以上是我個(gè)人的一些想法，不慎之處，還忘老師批評(píng)指正。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇十一
1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、在課堂教學(xué)中，注意多提一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的求難、求廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持備課教學(xué)“六認(rèn)真”。
6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，選用有效的教學(xué)方法，盡己之能利用多媒體輔助教學(xué)。
7、對(duì)思維活躍、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要拓寬知識(shí)視野，重視學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差工作，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。
8、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
9、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
10、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅心理環(huán)境中的獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
11、以學(xué)生經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.充分利用教具和學(xué)具進(jìn)行直觀教學(xué)
12、 多設(shè)計(jì)一些探索性操作活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新精神
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇十二
為進(jìn)一步提高公共服務(wù)水平，逐步完善公共服務(wù)體系，切實(shí)順應(yīng)民情、改善民生，提升我鎮(zhèn)廣大群眾對(duì)公共服務(wù)工作的好評(píng)程度，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定此提升方案。
一、工作目標(biāo)
以村（社區(qū)）為重點(diǎn)，按照統(tǒng)籌功能配套、體現(xiàn)資源共享的原則，以加大政府主導(dǎo)投入、引導(dǎo)市場(chǎng)主體投入和吸引社會(huì)組織廣泛參與等各種方式，完善公共服務(wù)基礎(chǔ)配套和基本制度，重點(diǎn)實(shí)施好文體、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)保障、基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)、社會(huì)管理、生活服務(wù)等方面資料。堅(jiān)持社會(huì)公平化、管理民主化的工作取向，注重公眾參與評(píng)議，做到“遂群眾意愿，讓群眾明白，得群眾支持”，切實(shí)踐行“充分尊重群眾意愿，深入做好群眾工作，維護(hù)群眾合法權(quán)益”，逐步完善“貼合國情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)”的基本公共服務(wù)體系，在整體提升社區(qū)公共服務(wù)和社會(huì)管理水平的同時(shí)，大幅提升群眾滿意度。力爭在2014年公共服務(wù)群眾滿意度測(cè)評(píng)中各項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)均超過90%，相比2012年有較大提升。
二、工作重點(diǎn)
（一）加大宣傳力度，切實(shí)反映工作開展情景。
采取宣傳單、宣傳活動(dòng)等各種形式，讓群眾明白政府在做什么、忙什么，出臺(tái)了些什么政策，異常是群眾如何享受相關(guān)政策、措施，讓群眾切實(shí)獲取到相關(guān)的利益、好處。群眾經(jīng)過自身的切實(shí)體驗(yàn)，加深對(duì)相關(guān)服務(wù)的理解、知曉，從而正確回答相關(guān)提問，提高群眾滿意率。
（二）清理薄弱環(huán)節(jié)，全面提升公共服務(wù)水平。
對(duì)我鎮(zhèn)公共服務(wù)基礎(chǔ)配套設(shè)施和社會(huì)管理服務(wù)水平進(jìn)行全面清理，找出薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的完善相關(guān)基礎(chǔ)配套設(shè)施，加強(qiáng)社會(huì)管理服務(wù)隊(duì)伍，從而全面提升我鎮(zhèn)公共服務(wù)和社會(huì)管理水平，讓群眾切實(shí)享受到公共服務(wù)帶來的方便、快捷及生活條件的提高，從根本上提升公共服務(wù)群眾滿意率。
1、社會(huì)治安：引導(dǎo)各村（社區(qū)）成立治安巡邏隊(duì)伍，加強(qiáng)治安巡邏力度。
2、交通出行：加大村級(jí)公路建設(shè)力度，搞好路面維護(hù)，同時(shí)引導(dǎo)社會(huì)資源參與村級(jí)交通出行，解決村級(jí)公交較少局面。
3、食品藥品安全：進(jìn)取協(xié)助區(qū)級(jí)相關(guān)部門，加大對(duì)假冒偽劣食品的打擊力度。
4、環(huán)境與生態(tài)：搞好2014年斗農(nóng)毛渠疏掏工作，加快西江河一、二期整治建設(shè)，統(tǒng)籌安排路燈和公共衛(wèi)生間的建設(shè)工作。
5、基層組織服務(wù)：加快居民綜合服務(wù)站的建設(shè)，加大政策理論宣傳，為居民供給更多便民服務(wù)。
6、文化體育活動(dòng)：統(tǒng)籌配套各村（社區(qū)）體育健身設(shè)施，多組織文化及體育健身活動(dòng)，并廣泛邀請(qǐng)群眾參與，及時(shí)總結(jié)開展的文化及體育健身活動(dòng)，將相關(guān)圖片、資料以展板的方式進(jìn)行宣傳。
7、法律服務(wù)：將法律服務(wù)工作滲透到各項(xiàng)工作當(dāng)中，加大法律知識(shí)宣傳力度和普法力度。
8、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)：引導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)或種植成片的相關(guān)農(nóng)戶成立農(nóng)民專業(yè)合作社或農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的專業(yè)指導(dǎo)。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)監(jiān)督，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。
由鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長許衛(wèi)東牽頭，鎮(zhèn)推進(jìn)辦負(fù)責(zé)，成立石板灘鎮(zhèn)公共服務(wù)滿意率提升工作動(dòng)態(tài)督導(dǎo)組，不定期對(duì)各村（社區(qū)）進(jìn)行監(jiān)督和監(jiān)測(cè)，采集數(shù)據(jù)，動(dòng)態(tài)分析，及時(shí)查找問題，改善不足。
（二）制定迎檢工作長效機(jī)制。
制定《石板灘鎮(zhèn)2014年鎮(zhèn)、村公共服務(wù)群眾滿意率迎檢方案》。各村（社區(qū)）支部書記作為聯(lián)系人員負(fù)責(zé)做好本村（社區(qū)）的工作安排，安排三名善于與人溝通、性格外向、態(tài)度謙和、熟悉當(dāng)?shù)厍榫暗娜藶橐I(lǐng)員，搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇十三
（1） 課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。
（2） 聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。
（3） 思考問題注意歸納，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。
（4）聽課中注意老師講解時(shí)的數(shù)學(xué)思想，多問為什么要這樣思考，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的？
（5）把概念回歸自然。所有學(xué)科都是從實(shí)際問題中產(chǎn)生歸納的，數(shù)學(xué)概念也回歸于現(xiàn)實(shí)生活，只有回歸現(xiàn)實(shí)才能使對(duì)概念的理解切實(shí)可靠，在應(yīng)用概念判斷、推理時(shí)會(huì)準(zhǔn)確。
習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。
1、記數(shù)學(xué)筆記，特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律。
2、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果 朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)癥下藥；解答問題完整、推理嚴(yán)密。
3、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。
4、與同學(xué)建立好關(guān)系，爭做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。
5、爭做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度。
6、反復(fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘。
7、學(xué)會(huì)總結(jié)歸類?？桑?/p>
①從數(shù)學(xué)思想分類
②從解題方法歸類
③從知識(shí)應(yīng)用上分類
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇十四
建立健全各項(xiàng)常規(guī)管理制度，抓好落實(shí)。在做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，側(cè)重對(duì)教師作業(yè)批閱，上課，教具使用，坐班辦公，學(xué)生輔導(dǎo)幾個(gè)方面的檢查，對(duì)這幾個(gè)方面的工作要加大檢查督促力度，校長、教導(dǎo)處要通過聽課、抽查、突查、到班級(jí)調(diào)查等手段進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查，對(duì)檢查情況要詳細(xì)記錄，作為教師考核的主要依據(jù)。
組織作文比賽、鉛筆鋼筆字比賽、讀書活動(dòng)等各種競(jìng)賽、文體活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外，要求班主任、教師做好與學(xué)生的個(gè)別交流工作，從正面引導(dǎo)做好學(xué)生的思想教育，學(xué)校、教導(dǎo)處將此項(xiàng)工作列入教師常規(guī)工作中的學(xué)生輔導(dǎo)一項(xiàng)進(jìn)行檢查。
為了做到對(duì)學(xué)生學(xué)情的及時(shí)了解，以便教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法。我們?cè)谝恢亮昙?jí)實(shí)行月測(cè)月圈，語、數(shù)、英三科教師每月要對(duì)學(xué)生進(jìn)行至少一次測(cè)試，完成一次三科成績匯總，三科教師要坐到一起對(duì)全班學(xué)生的各科成績做一次全面分析，確定下一個(gè)月各個(gè)學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)和班級(jí)三率的提高目標(biāo)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)匯總記錄。對(duì)畢業(yè)班六年級(jí)的月測(cè)月圈，教導(dǎo)處要親自組織，除此之外，六年級(jí)還要實(shí)行周清，即語、數(shù)、英三科每周要對(duì)進(jìn)行教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一次測(cè)試，將測(cè)試試卷和匯總成績單上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處根據(jù)分析要及時(shí)反饋，提出意見或建議，指導(dǎo)六年級(jí)教學(xué)工作的開展。
制定合理的教師考核辦法和教師獎(jiǎng)懲辦法，堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主，以公正、公開、公平為原則，做好教師的評(píng)價(jià)工作，以激發(fā)教師的工作熱情。
針對(duì)農(nóng)村學(xué)生家庭教育比較薄弱的現(xiàn)狀，我們要站到主動(dòng)的立場(chǎng)上，除召開好集體家長會(huì)之外，我們打算通過下隊(duì)家訪，打電話，寫書信等方式，加大與家長的聯(lián)系力度，盡量多爭取家長的理解、支持，學(xué)校與家庭齊抓共管，做好對(duì)學(xué)生的教育工作。
與其他各學(xué)校常聯(lián)系，學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同研究探討解決問題。尤其是六年級(jí)方面要共同合作，進(jìn)行同期摸底測(cè)試，對(duì)比成績找差距，尋經(jīng)驗(yàn)，以便從更多的角度及時(shí)了解教學(xué)工作的現(xiàn)狀，從而不斷改進(jìn)。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇十五
親愛的老師：
您好!我在您手下近一年了，我對(duì)您的教學(xué)方式很贊同，也很佩服，但美中不足的是您拖課的壞習(xí)慣。您知道嗎?您一拖課，給我們帶來了多大的不方便呀!
我知道您講課不容易，但您有沒有想過我們的感受。您一拖課，就把我們僅有的十分鐘的休息時(shí)間占用了。您想，如果我們整天都在學(xué)習(xí)，沒有一分鐘休息，我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)非常低的!
我知道您是為了我們好，想讓我們的成績更上一層樓，但我認(rèn)為您好像想錯(cuò)了：您拖課的時(shí)候我們的學(xué)習(xí)效率也不高，您與其拖課，不如發(fā)些練習(xí)給我們做，這樣的話，在做練習(xí)的過程中，您可以發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的不足之處，又不會(huì)激起在您拖課時(shí)我們的不滿，不是很好嗎?
英語老師，我希望您能采用我的建議，給我們充分的休息時(shí)間!
身體健康、工作順利!
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇十六
尊敬的校長和老師：
你們好！
我是汝河路小學(xué)六年級(jí)四班的謝宜非同學(xué)，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了，每天都來上學(xué)，我們的學(xué)校有美麗的小花園，潔白的教學(xué)樓，美麗的噴水池，寬敞的操場(chǎng)……
可是在我們天天來的校園，時(shí)不時(shí)有一堆不該出現(xiàn)的垃圾，這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來的？我觀察到，每天，有很多的同學(xué)來校自帶的零食、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象，為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的美麗校園，我有以下建議：
1、多做宣傳，讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果。
2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)，扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。
3、獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)，并在班內(nèi)表揚(yáng)。
4、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。
5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。
6、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。
這是我對(duì)我們校園的一點(diǎn)建議，光在嘴上說是沒有用的，美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來！
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇十七
一、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表?！边@是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。
二、存在問題及整改措施
對(duì)照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點(diǎn)：
整改問題一：對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)不夠，教學(xué)中有時(shí)會(huì)說學(xué)生幾句
整改措施：
由于我沒有擔(dān)任班主任，和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)也不多，對(duì)于每個(gè)學(xué)生具體情況的了解不是很深，上課時(shí)，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這是我會(huì)說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長。教師要樹立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說說話，做做游戲……，通過各種途徑來關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。
整改問題二：教育理論專業(yè)知識(shí)不夠透徹;
工作經(jīng)驗(yàn)不足
由于是剛剛擔(dān)任四年級(jí)英語和科學(xué)教學(xué)工作，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在專業(yè)知識(shí)上也缺乏實(shí)踐，對(duì)于學(xué)習(xí)的理論知識(shí)還理解的不夠徹底。所以我也提出改進(jìn)措施：
整改措施：
1、深化自己的專業(yè)知識(shí)，提高教育理論。不斷地像其他前輩請(qǐng)教，探索新知識(shí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。
2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，多聽課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
4、主動(dòng)，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
整改問題三：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)
也許是每天都在做著同一件事，有時(shí)會(huì)感到厭煩，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，只會(huì)有一時(shí)的新鮮感，時(shí)間一久，又會(huì)厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會(huì)認(rèn)真的做事。因此，我為自己定了一些改進(jìn)方法：
整改措施：
1、認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。
2、做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問題，有創(chuàng)意，對(duì)待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
3、工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡努力做到。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。
整改問題四：沒有和其他任課老師密切聯(lián)系，溝通
由于擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，日常事務(wù)較多，和老師們接觸的機(jī)會(huì)也不多，所以，和他們聯(lián)系的時(shí)間也很少，只是在辦公室里老師才會(huì)經(jīng)常溝通。為此，為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長一點(diǎn)見識(shí)，也為了增進(jìn)和其他任課老師的關(guān)系，在以后的工作中我會(huì)和他們對(duì)聯(lián)系、多溝通。具體做法有以下幾點(diǎn)：
整改措施：
1、學(xué)會(huì)接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團(tuán)結(jié)友愛，虛心請(qǐng)教，積極進(jìn)取。
2、在個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，對(duì)自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往，談心。
3、提高自己的綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，遇到問題多看多想多問，像周圍的老師請(qǐng)教，樹立良好的道德風(fēng)范。
通過這次師德師風(fēng)的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進(jìn)，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知識(shí)水平，提高教學(xué)效率。但是，這也是一個(gè)漫長的過程，需要堅(jiān)持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學(xué)服務(wù)，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。
安全隱患整改報(bào)告
為創(chuàng)建安全文明校園，營造良好的教書育人環(huán)境，為徹底根除安全隱患，保證師生在校生命、財(cái)產(chǎn)安全，保證教學(xué)秩序的正常化、規(guī)范化。中心校對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真徹底的排查，現(xiàn)將我校安全隱患排查整改情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校存在的隱患
1、校門鎖子不用鑰匙就能打開。
2、去操場(chǎng)的小門頂端背面水泥皮破損松動(dòng)，操場(chǎng)內(nèi)有小石塊等雜物。
3、操場(chǎng)內(nèi)堆放有燃放煙火爆竹的殘留物。
4、供暖鍋爐沒有質(zhì)檢部門檢驗(yàn)報(bào)告。
二、整改措施
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此我校針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、我們已經(jīng)重新更換了新鎖子，值班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡視、出入登記。
2、學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系村委，派專門的人員，把破舊的水泥皮全部去掉，重新修復(fù)完整。操場(chǎng)內(nèi)的小石子等大家一起撿干凈。
3、操場(chǎng)內(nèi)堆放的燃放過的煙花爆竹殘留物，已經(jīng)收拾干凈。
4、供暖鍋爐已經(jīng)聯(lián)系村委上報(bào)質(zhì)檢部門，等待檢驗(yàn)。
三、今后打算
今后，我校對(duì)安全工作將會(huì)長抓不懈、警鐘長鳴。并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。我們將對(duì)存在隱患處逐一解決。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇十八
在保持xxx員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我通過深入的學(xué)習(xí)，認(rèn)真征求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評(píng)和幫助并自我剖析，使我不僅認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和不足，也認(rèn)清自己今后努力方向，在整改階段中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案，以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xxx精神，從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起，落實(shí)整改措施，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下：
在保持xxx員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我通過深入的學(xué)習(xí)，認(rèn)真征求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評(píng)和幫助并自我剖析，使我不僅認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和不足，也認(rèn)清了自己今后的努力方向，在整改階段中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案，以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xxx精神，從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起，落實(shí)整改措施，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下：
一、理論聯(lián)系實(shí)際，主動(dòng)開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)
在整改階段中，我以解決思想上和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，堅(jiān)持用馬克思主義、xxx思想和xxx理論武裝自己頭腦，特別是要在學(xué)習(xí)xxx理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性，平時(shí)還利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xxxxxx在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話，精讀《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想有了更加深刻的理解，彌補(bǔ)了自身所欠缺的政治理論知識(shí)，提高自身的政治素養(yǎng)，政治理論水平有了明顯的提高。
二、改進(jìn)工作作風(fēng)，破除焦躁和保守思想
在這一階段的工作和學(xué)習(xí)中，我努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，把握要點(diǎn)和規(guī)律性；善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助，腳踏實(shí)地地開展工作，參與的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有了一定的進(jìn)展，工作效率有了明顯的提高。
三、加強(qiáng)調(diào)查研究，注重深入查找問題根源
在工作中發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多深入群眾，深入基層，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道基層群眾需要什么，追求什么，贊成什么，反對(duì)什么，不斷拓寬自己的視野，改進(jìn)自己的工作方法，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí)，自覺地以”三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，更好地為人民服務(wù)。
四、不斷解放思想，培養(yǎng)工作的創(chuàng)新精神
通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，使我樹立了以黨的事業(yè)為己任的精神，鼓足突破條條框框的勇氣，敢于說真話，不怕得罪人，主動(dòng)靠前解決工作中存在的問題。在這一階段的工作中，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向身邊的同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使自己能夠適應(yīng)工作發(fā)展的需要，做到干一行、愛一行、專一行、成一行。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇十九
為了完善公司各部門工作制度的管理，根據(jù)各部門的工作性質(zhì)和目前的工作狀況，現(xiàn)擬出初步整改方案如下，有待領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充參考。
一、銷售：
1、銷售人員主要做好個(gè)人的業(yè)務(wù)工作，當(dāng)有新的訂單意向時(shí)，在銷售人員技術(shù)知識(shí)欠缺的情景下，專業(yè)的技術(shù)人員要及時(shí)給予參考和提議，并盡早做出設(shè)計(jì)方案。
2、對(duì)于客戶所反饋的產(chǎn)品信息或補(bǔ)充條件時(shí)，銷售人員應(yīng)及時(shí)做好相關(guān)記錄，以便技術(shù)人員進(jìn)行分析并盡快做出有效的解決措施。
3、成品待發(fā)的設(shè)備，負(fù)責(zé)該設(shè)備的銷售人員應(yīng)做好該設(shè)備所有相關(guān)資料的備份，并進(jìn)行編號(hào)、存檔。
4、銷售人員應(yīng)對(duì)自我當(dāng)日出廠的設(shè)備進(jìn)行物流跟蹤，直至確定客戶單位已簽收為止。
5、公司樣本和選型樣本應(yīng)規(guī)范化管理：分類、定置存放。
6、應(yīng)安排銷售人員或指定某一個(gè)人做好每月銷售額的統(tǒng)計(jì)工作并上報(bào)財(cái)務(wù)部門。
二、財(cái)務(wù)及采購：
1、財(cái)務(wù)部每月應(yīng)提前備好設(shè)備生產(chǎn)前期所需投資的必須量的周轉(zhuǎn)資金，并及時(shí)記錄貨款的進(jìn)、出流水賬，為采購工作供給有力的基礎(chǔ)條件。
2、當(dāng)銷售部簽訂新的銷售合同時(shí)，在技術(shù)人員確定選型并已接到采購?fù)ㄖ那榫跋拢鶕?jù)公司的相關(guān)規(guī)定，采購人員應(yīng)及時(shí)做好各種產(chǎn)品的采購訂單和跟單工作，確保生產(chǎn)進(jìn)度不受其影響。
3、若所需產(chǎn)品暫無固定供應(yīng)商時(shí)，采購人員應(yīng)負(fù)責(zé)詢價(jià)、比價(jià)、篩選、議價(jià)等事宜，盡量降低公司的成本投入。
4、采購及財(cái)務(wù)應(yīng)做好每一天的工作記錄，以便追溯。
三、車間及倉庫：
(1)、車間：
1、車間負(fù)責(zé)人。
車間負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情景，對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行分配、實(shí)施。
2、車間操作人員應(yīng)進(jìn)行分組。
3、設(shè)備生產(chǎn)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行歸類、分組式操作。
由于工作出差而導(dǎo)致的某個(gè)生產(chǎn)小組的人員減少，在生產(chǎn)環(huán)節(jié)需要的情景下，車間負(fù)責(zé)人可自行臨時(shí)性調(diào)動(dòng)各小組人員，相互配合，以便完成當(dāng)日生產(chǎn)任務(wù)。
4、生產(chǎn)過程中存在的技術(shù)或產(chǎn)品質(zhì)量問題，應(yīng)及時(shí)向公司技術(shù)人員反饋，以確保設(shè)備生產(chǎn)周期在計(jì)劃周期內(nèi)完成。
5、每套設(shè)備在出廠前，應(yīng)由技術(shù)人員和車間相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)試、試機(jī)，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并拍照存檔。
(2)、倉庫：
1、常用的各類液壓元件應(yīng)堅(jiān)持必須量的備貨。
2、貨物進(jìn)、出倉庫應(yīng)有記錄，以便盤點(diǎn)數(shù)量，及時(shí)備貨。
3、貨物進(jìn)入倉庫，應(yīng)及時(shí)分類，定置存放。
4、應(yīng)定人負(fù)責(zé)各類液壓元件的簽收與發(fā)放。
四、人事及行政：(以公司實(shí)際情景統(tǒng)稱“后勤部”)
1、公司在職人員的個(gè)人檔案資料應(yīng)進(jìn)行核對(duì)、編號(hào)、存檔。
2、公司員工的轉(zhuǎn)崗、晉級(jí)、離職等應(yīng)有相關(guān)手續(xù)的辦理。
3、公司各部門員工每日的考勤及出差情景，應(yīng)有記錄。
4、應(yīng)完善公司員工的基本福利待遇。
5、公司應(yīng)有相應(yīng)的管理文件及設(shè)備操作文件。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇二十
在保持xxx員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案，以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，從大局出發(fā)，突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，緊密結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，緊扣群眾提出的意見和建議，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起，落實(shí)整改措施，講求整改實(shí)效，從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)管理水平，促進(jìn)工作全面發(fā)展，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下：
一注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，積極參加黨支部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用馬克思主義、xxx思想和xxx理論武裝自己頭腦，特別是在學(xué)習(xí)xxx理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了名下逆光的提高。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫，對(duì)照“三個(gè)代表”的要求，補(bǔ)足自身欠缺的政治理論知識(shí)，提高自身的政治素養(yǎng)，在第三階段的教育活動(dòng)中，不但完成黨組織布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話，撰寫了心得體會(huì)，還將其他的重要文獻(xiàn)重新通讀一遍，政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高。
二自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)
在學(xué)習(xí)中，重視提高個(gè)人的思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí)，自覺地以”三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶頭按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，按照市委袁榮祥書記提出的五個(gè)表率要求和衛(wèi)生系統(tǒng)黨員先進(jìn)性的具體要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)為官。
三不斷改進(jìn)工作作風(fēng)
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握了他們的利益要求和愿望，真實(shí)把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務(wù)；增強(qiáng)工作透明度，多傾聽黨組其他成員的意見，及時(shí)召開會(huì)議研究解決實(shí)際問題；無論是具體分管還是沒有分管的科室，對(duì)他們的具體工作情況都給予了關(guān)心，定期與科室領(lǐng)導(dǎo)談心；加強(qiáng)了對(duì)兼任所長職務(wù)的公共衛(wèi)生監(jiān)督所的工作指導(dǎo)，每月兩次下所研究討論具體工作；克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進(jìn)一步增強(qiáng)駕馭全局的能力。
四推動(dòng)全面工作開展
進(jìn)一步建立和健全和完善了局機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)理論制度，限度調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性主動(dòng)性，踐行“三個(gè)代表”重要思想，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展；確立以人為本的管理理念，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從精簡行政審批、強(qiáng)化監(jiān)督、推行政務(wù)公開、實(shí)施績效考核、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)入手，提高依法行政水平，實(shí)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)有突破，常規(guī)工作有創(chuàng)新，各項(xiàng)指標(biāo)有落實(shí)；不斷加強(qiáng)反腐敗六個(gè)機(jī)制建設(shè)，提高系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政廉醫(yī)水平，同時(shí)繼續(xù)探索行風(fēng)建設(shè)治本清源的措施和與時(shí)俱進(jìn)的工作方法；圍繞農(nóng)村衛(wèi)生工作重點(diǎn)，協(xié)調(diào)衛(wèi)生各方力量，進(jìn)行第三輪專題調(diào)研，進(jìn)一步摸清了基層衛(wèi)生工作狀況。
五加強(qiáng)自律奉獻(xiàn)方面
在日常工作中，始終堅(jiān)持嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；堅(jiān)持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下；嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己，經(jīng)常做到自查、自市、自警、自勵(lì)，正確行使人民賦于的權(quán)力，不搞以權(quán)謀私，不搞錢權(quán)交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆；想方設(shè)法提高辦事效率，以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題；在電視上代表市直衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)整改工作作出表態(tài)講話，樹立了衛(wèi)生系統(tǒng)干部的良好形象。
作風(fēng)建設(shè)整改報(bào)告
近日，我局針對(duì)市局作風(fēng)辦下發(fā)的《度全市群眾評(píng)議機(jī)關(guān)意見反饋》召開了全局貫徹學(xué)習(xí)會(huì)議，集中學(xué)習(xí)了群眾的表揚(yáng)、意見和建議，這些表揚(yáng)、意見和建議對(duì)我們來說既是一種壓力，也是一種鞭策，更是一種促進(jìn)。我們決定以完善制度和建立長效機(jī)制為重點(diǎn)，切實(shí)做好行評(píng)整改工作，從立足本職、發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)入手，扎實(shí)做好作風(fēng)整改工作：下面就整改情況作如下匯報(bào)。
一、嚴(yán)格按要求抓整頓，保證整改全面落實(shí)
提意見群眾真知灼見，這些意見情真意切，我們?nèi)绔@珍寶，本著誠懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極的態(tài)度，對(duì)表揚(yáng)繼續(xù)保持，對(duì)建議有則改之，無則加冕的原則，突出重點(diǎn)抓整改，立足長遠(yuǎn)建制度，確保時(shí)間、內(nèi)容、人員、質(zhì)量的保證。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我們迅速召開了班子成員會(huì)、全體干部會(huì)，學(xué)習(xí)了《度全市群眾評(píng)議機(jī)關(guān)意見反饋》，綜合歸納為9個(gè)方面，并對(duì)這些問題按照年初分工和責(zé)任制實(shí)行了五定，即：定領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任、定時(shí)限、定措施、定目標(biāo);二是分門別類，分片督辦。對(duì)群眾提出的問題，我們按照業(yè)務(wù)歸口，歸納為等質(zhì)量、計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、行政執(zhí)法、安全等方面，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行分工，從3月1日開始分別由領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分三大片進(jìn)行督辦整改;三是定期會(huì)議，匯報(bào)進(jìn)展。每月召開一次會(huì)議，專門就作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行會(huì)議討論，分局各科室要結(jié)合本職工作實(shí)際，從政府機(jī)關(guān)建設(shè)的角度，就如何解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型政府進(jìn)行發(fā)言。希望在不斷的實(shí)踐中深刻認(rèn)識(shí)影響創(chuàng)新的主要障礙以及下一步開拓創(chuàng)新的建議。
二、正視問題，分析原因，制定努力方向
《度全市群眾評(píng)議機(jī)關(guān)意見反饋》中有表揚(yáng)23條，批評(píng)43條，對(duì)此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)消化，在整改方法上以弄清事實(shí)、掌握政策、寬嚴(yán)適度，體現(xiàn)處罰少數(shù)、教育多數(shù)的原則;在步驟上，查擺問題，分門別類，循序漸進(jìn)，體現(xiàn)解決問題的原則;在措施上，不手軟、不包庇、不含糊;體現(xiàn)有則改之，無則加勉的原則;在具體實(shí)施上不等待、不觀望、不推諉，體現(xiàn)積極主動(dòng)的原則。這些問題主要為：食品安全問題，強(qiáng)化服務(wù)工作問題、依法行政問題以及人員素質(zhì)問題。
三、制定了確實(shí)可行的措施，建立了加強(qiáng)建設(shè)的長效機(jī)制
首先，針對(duì)食品安全問題，我們將進(jìn)一步發(fā)揮質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)從源頭抓質(zhì)量的職能作用以及區(qū)打假辦的牽頭協(xié)調(diào)作用，維護(hù)廣大百姓特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)群眾的根本利益，用群眾的滿意度來衡量作風(fēng)建設(shè)的效果。一是全面實(shí)施食品放心工程，狠抓食品源頭監(jiān)管，推進(jìn)28類食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入工作，幫促食品生產(chǎn)加工企業(yè)獲得qs證書，營造放心的飲食環(huán)境。二是做好民生計(jì)量工作，營造公平的消費(fèi)環(huán)境。高效發(fā)揮計(jì)量管理職能，深入開展集貿(mào)市場(chǎng)、餐飲業(yè)等場(chǎng)所計(jì)量器具專項(xiàng)整治工作，有力打擊計(jì)量違法行為，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。三是重拳開展打假，營造規(guī)范的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。今后，我們?cè)诶^續(xù)把對(duì)百姓危害性大、影響面廣的食品作為打假重點(diǎn)的同時(shí)，還將重點(diǎn)就邊遠(yuǎn)地帶的小作坊、小賣部組織開展 “打假保”、“打假保安全”、“打假保健康”等一系列專項(xiàng)打假行動(dòng)，切實(shí)從源頭打擊假冒偽劣。
再次，針對(duì)強(qiáng)化服務(wù)問題，我局將貼近企業(yè)，努力打造企業(yè)歡迎的質(zhì)監(jiān)新形象，以優(yōu)化作風(fēng)為保證，主動(dòng)念好“送、幫、引”三口訣，努力貼近企業(yè)發(fā)展，積極為企業(yè)提供高質(zhì)量、全方位、直通式服務(wù)，幫助企業(yè)做大做強(qiáng)。一是送，就是免費(fèi)送法律技術(shù)進(jìn)企業(yè)。我們將繼續(xù)組織開展“十百千萬”企業(yè)培訓(xùn)工程，定期舉辦企業(yè)培訓(xùn)班每年十期以上，力爭培訓(xùn)企業(yè)超百家，培訓(xùn)人員超千人，向企業(yè)發(fā)送各類資料超萬份，讓廣大企業(yè)進(jìn)一步掌握必備的質(zhì)量技術(shù)法律法規(guī)。二是幫，就是幫扶企業(yè)強(qiáng)基礎(chǔ)。我們將利用質(zhì)監(jiān)職能優(yōu)勢(shì)，積極幫助企業(yè)引進(jìn)先進(jìn)的質(zhì)量管理理念，建立完善的質(zhì)量管理體系，采用國際標(biāo)準(zhǔn)或國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)。三是引，就是引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)。我們已專門成立了由標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量、質(zhì)管等科室技術(shù)人員組成的培育服務(wù)小組，將進(jìn)一步為企業(yè)創(chuàng)提供全過程的跟蹤服務(wù)。
第三，針對(duì)依法行政問題，第一，我們將進(jìn)一步解放思想，更新觀念，妥善處理好服務(wù)與監(jiān)管的關(guān)系，全面落實(shí)南京市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行政執(zhí)法工作意見，嚴(yán)劣打擊假冒偽劣違法行為，保護(hù)促進(jìn)發(fā)展，人性化辦案服務(wù)企業(yè)。第二，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督各項(xiàng)法律法規(guī)，依法開展行政執(zhí)法,實(shí)行“陽光執(zhí)法”，公開聽證，適時(shí)公開審案。完善局行政案件辦理制度，加強(qiáng)案件審理工作，提高行政管理和行政執(zhí)法水平。完善案件工作后處理，提高行政執(zhí)法有效性。第三，在行政執(zhí)法過程中，我們將堅(jiān)持從維護(hù)投資環(huán)境大局出發(fā)，對(duì)重點(diǎn)稅源企業(yè)、外資企業(yè)、企業(yè)按照初犯從寬、屢犯從嚴(yán);過失從寬、故意從嚴(yán);一般從寬、安全從嚴(yán)的原則，實(shí)行不告不查、非故意行為首犯不罰、輕微違規(guī)建議整改。第四，在社區(qū)、專業(yè)市場(chǎng)設(shè)立質(zhì)量維權(quán)服務(wù)站、發(fā)放打假投訴舉報(bào)宣傳單，開辟打假維權(quán)的綠色通道。定期召開相關(guān)會(huì)議，研究區(qū)域內(nèi)制假售假動(dòng)態(tài)，對(duì)城郊結(jié)合部和涉及到百姓生命財(cái)產(chǎn)安全的制假售假，保持高壓態(tài)勢(shì)，遏制假冒偽劣“沒完沒了”的趨勢(shì)。
第四，提升整體形象。我們將遵照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，貼近群眾、貼近企業(yè)、貼近經(jīng)濟(jì)。貼近中心，努力打造政府滿意的質(zhì)監(jiān)新形象。一是進(jìn)一步將服務(wù)工作細(xì)化，嚴(yán)格服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，大到政務(wù)公開的內(nèi)容和要求是否落到了實(shí)處，有無吃、拿、卡、要行為，各條禁令是否執(zhí)行到位，小到是否做到文明用語、衣著整潔、掛牌上崗等，都有具體嚴(yán)格的規(guī)定，要求每個(gè)干部職工在做每一項(xiàng)工作、辦理每一起案件時(shí)，都要以黨員標(biāo)準(zhǔn)為參照貫穿始終。為此，我局將繼續(xù)在機(jī)關(guān)大力開展以“語言文明、舉止文明、環(huán)境文明、服務(wù)文明”為內(nèi)容的“四個(gè)文明”建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)做到接待來訪主動(dòng)熱情打招呼、耐心熱心解疑難、回答問題不馬虎。二是我局將結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，編印完善《投資與發(fā)展服務(wù)指南》，進(jìn)一步明確服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)、手段，堅(jiān)持做到能辦的暢通、阻塞的疏通、難辦的變通，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極性和主動(dòng)性，真真切切地當(dāng)好棲霞經(jīng)濟(jì)發(fā)展助推器。三是充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)局質(zhì)量興區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的作用，緊緊圍繞政府中心工作，把深化質(zhì)量興區(qū)、推進(jìn)戰(zhàn)略，作為質(zhì)監(jiān)融入經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展的切入點(diǎn)。今后，我局將充分發(fā)揮質(zhì)量興區(qū)牽頭單位的組織協(xié)調(diào)作用，積極爭取，扎實(shí)工作，加大企業(yè)創(chuàng)幫扶力度，確立未來幾年企業(yè)的重點(diǎn)培育對(duì)象，扎實(shí)推進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)、措施、主攻方向的落實(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)我區(qū)產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、工程質(zhì)量的整體提升。
四、今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的努力方向
(一)搞好質(zhì)監(jiān)作風(fēng)建設(shè)要做到雙管齊下，既要抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)，也要搞好機(jī)關(guān)管理，充分調(diào)動(dòng)全局管理機(jī)制的積極性是搞好作風(fēng)工作的基礎(chǔ)。在轉(zhuǎn)變職能和工作方式的同時(shí)，我們一定要從嚴(yán)要求，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，從思想上、制度上認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，聯(lián)系本地區(qū)、本單位和個(gè)人的實(shí)際，逐條進(jìn)行對(duì)照檢查，分析原因，進(jìn)一步發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，認(rèn)真思考影響質(zhì)監(jiān)發(fā)展的問題，清除思想認(rèn)識(shí)上的障礙，把行評(píng)各項(xiàng)工作抓好抓實(shí)。
(二)作風(fēng)工作只有逗號(hào)，沒有句號(hào)。我們堅(jiān)持將作風(fēng)建設(shè)貫穿于日常的行業(yè)管理中，用抓作風(fēng)建設(shè)的勁頭來搞好我們的機(jī)關(guān)管理工作。特別要通過提高“窗口”單位的服務(wù)質(zhì)量來全面提升質(zhì)監(jiān)形象，認(rèn)真接受并妥善處理各種意見和投訴，讓人民群眾看到質(zhì)監(jiān)作風(fēng)工作的實(shí)際效果。
(三)進(jìn)一步適應(yīng)機(jī)構(gòu)改革和質(zhì)監(jiān)發(fā)展對(duì)行業(yè)管理提出的新要求，以促進(jìn)轄區(qū)又好又快發(fā)展為工作重點(diǎn)。抓宏觀，抓政策，抓促進(jìn)，抓作風(fēng)建設(shè)。在整改的基礎(chǔ)上建章立制，鞏固成果。今后，不斷修正我們的機(jī)關(guān)管理方向，加大質(zhì)監(jiān)工作調(diào)研和培訓(xùn)力度，努力提高人員綜合素質(zhì)，做到與時(shí)俱進(jìn)，廉潔高效，全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為我系統(tǒng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育局督導(dǎo)教學(xué)工作整改報(bào)告
一、狠抓教學(xué)過程管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)過程管理規(guī)范化、精細(xì)化、實(shí)效化。
教學(xué)常規(guī)是維護(hù)學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的經(jīng)?；闹贫群鸵?guī)范，它既是學(xué)校及其職能部門管理教學(xué)的重要依據(jù)，又是教師履行職責(zé)的基本準(zhǔn)則。學(xué)校將在現(xiàn)有教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實(shí)際予以優(yōu)化、細(xì)化，明確在備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)方面的具體工作要求并且配以具體可行的考評(píng)要求，出臺(tái)《中橋中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則及考評(píng)辦法》，形成相應(yīng)的規(guī)章制度，然后在組織上和操作上具體落實(shí)，重在落實(shí)的過程和實(shí)效，將教學(xué)常規(guī)管理抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效，使之內(nèi)化成教師的教學(xué)品質(zhì)，形成教師良好的教育教學(xué)習(xí)慣。
加強(qiáng)教案及作業(yè)檢查的力度，杜絕無教案上課和隨意布置作業(yè)以及作業(yè)批改不及時(shí)，訂正不適時(shí)的情況。
二、落實(shí)集體備課制度，提高課堂教學(xué)效率。
將學(xué)校已經(jīng)采用但仍需改善的“主講人集體備課制”予以有效落實(shí)，把個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，形成“個(gè)人自備→集體議課→個(gè)案形成→教后反思”的有效備課流程，既重視教師個(gè)人的自備更強(qiáng)調(diào)備課組集體智慧，使得備課真正為有效課堂形成和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高打下良好的基礎(chǔ)。在備課過程中強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)的把握，學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)的了解，合理的教學(xué)流程設(shè)計(jì)和反饋?zhàn)鳂I(yè)設(shè)計(jì)的有效性。在備課安排上要求備課組定主題、定主講人、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，由校長室和教科室予以跟蹤評(píng)議。
三、抓教師骨干隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供骨干支持。
學(xué)校結(jié)合區(qū)“三名計(jì)劃”和“511工程”加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍培養(yǎng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)使他們通過自我學(xué)習(xí)、校本教研、外出培訓(xùn)、實(shí)踐培養(yǎng)等方式成長為學(xué)校學(xué)科教學(xué)骨干，使得每個(gè)學(xué)科都有骨干支撐。注重全體教師專業(yè)發(fā)展，把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，把教育內(nèi)化為終身事業(yè)，增加教育幸福感作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的突破口，使得學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展有優(yōu)良師資這一基礎(chǔ)。通過外請(qǐng)專家講座、參與區(qū)市級(jí)進(jìn)修以及校內(nèi)校本教研等途徑不斷更新教師的教學(xué)理念，教學(xué)方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)，使得教師能夠適應(yīng)不斷變化的教育教學(xué)環(huán)境。
四、建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際因材施教。
在學(xué)生中樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)校大會(huì)、班會(huì)等組織相關(guān)的活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)良、進(jìn)步顯著的學(xué)生予以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，鞭策后進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。要求不僅班主任，任課教師也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)推進(jìn)家庭作業(yè)家長簽字制度，聯(lián)系家長參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來，對(duì)學(xué)生課外的學(xué)習(xí)形成有效的激勵(lì)和監(jiān)督。
教師要分析學(xué)情在教學(xué)中逐步進(jìn)行分層教學(xué)，尤其作業(yè)的布置要區(qū)分不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分層布置，要做到不同學(xué)生作業(yè)量無區(qū)別但難易度要有區(qū)別，從而激發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成就感，有效提高學(xué)習(xí)成績。
五、關(guān)注、關(guān)心學(xué)困生群體，提升學(xué)困生幫扶效果。
建立任課教師學(xué)困生幫扶檔案制度，將學(xué)困生幫扶作為班主任和任課教師常規(guī)考核的一個(gè)組成部分，教師要關(guān)注學(xué)困生的心理，建立良好的師生感情，關(guān)心學(xué)困生的生活，幫助他們他們樹立學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)困生針對(duì)不同情況給予差別化教學(xué)和培養(yǎng)，對(duì)學(xué)困生的進(jìn)步學(xué)校要適時(shí)給予表彰，對(duì)學(xué)困生幫扶工作成效顯著的教師給予表彰并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)予以推行，將學(xué)困生的數(shù)量有效降低。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇二十一
蓬萊中心衛(wèi)生院
慢性病管理整改報(bào)告
20產(chǎn)×年5月28日衛(wèi)生局的各位領(lǐng)導(dǎo)親臨我院進(jìn)行慢性病等專項(xiàng)檢查。對(duì)我院的基本情況做了詳細(xì)的檢查工作，給我院提出很多的寶貴意見許多不足之處，我院將針對(duì)衛(wèi)生局提出的問題積極配合做如下整改：
1、部分老年人未做輔助檢查
整改措施：老年人輔查目前正與院領(lǐng)導(dǎo)溝通落實(shí)，確定好后馬上進(jìn)行工作。
2、個(gè)別隨訪表未測(cè)血糖
整改措施：目前鼓勵(lì)村醫(yī)生購買血壓儀或由我院統(tǒng)計(jì)發(fā)放血糖儀，做到人手一臺(tái)為糖尿病患者做好隨訪管理。
3、精神病患者均未開展輔查，無監(jiān)護(hù)人拒絕檢查簽字記錄，少精神?？圃\斷記錄
整改措施：馬上聯(lián)系鄉(xiāng)村醫(yī)生，由他們通知精神病患者家屬，統(tǒng)計(jì)檢查人數(shù)，對(duì)不同意檢查的患者予以簽字證明。積極收集精神病患者相關(guān)住院或門診診斷記錄。
整改報(bào)告人：唐波
20××年5月29日
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇二十二
一、參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情景。
自從開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我按照院里的安排，進(jìn)取參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的干警學(xué)習(xí)會(huì)，還是科室小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒有缺席。除了團(tuán)體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正自我存在的作風(fēng)問題。
二、自查情景。
對(duì)照院里要求查找的工作作風(fēng)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自我認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于檢察事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一向把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)檢察干警的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，比較注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。
四是職責(zé)感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一向都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自我的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自我不掉隊(duì)。
當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的本事和知識(shí)的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。例如，3月10日正式運(yùn)行的檢察機(jī)關(guān)統(tǒng)一業(yè)務(wù)軟件，我作為系統(tǒng)管理員，沒有研究到會(huì)遇到各種問題與困難，心理準(zhǔn)備不夠，沒有及時(shí)解決統(tǒng)一業(yè)務(wù)軟件運(yùn)行中出現(xiàn)的各種運(yùn)行維護(hù)問題，和案管部門和各業(yè)務(wù)部門溝通了解不夠，目前正著力解決電子印章庫的文書顯示用印打印問題，跟蹤維護(hù)自偵案件辦理操作流程。
三、存在問題的原因
1、思想跟不上形勢(shì)，沒有從政治大局研究。在理論學(xué)習(xí)中，自我沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，所以在思想上出現(xiàn)偏差。2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自我本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏進(jìn)取進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面研究問題。
四、今后的整改措施
1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
2、進(jìn)取開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自我工作的本事，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，要開拓創(chuàng)新，進(jìn)取進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作本事提高到一個(gè)新的水平。經(jīng)過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自我處理實(shí)際問題的本事；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自我工作本事和修養(yǎng)。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇二十三
尊敬的老師：
您好！經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解，我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議，希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。
1、在開始一門課的教學(xué)時(shí)，應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，在以后工作或生活中的應(yīng)用，以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等，這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力；
2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，有的老師講課的速度稍微快了點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)難以理解，自己看課本又比老師講的少了一些知識(shí)點(diǎn)，所以希望老師能在課上征求學(xué)生的意見，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度，畢竟講課的目的是讓我們聽懂，而不是為了上課而上課；
3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，至少要有笑容，讓課堂氣氛變得活躍。有一些課程，尤其是工科課程，是比較枯燥的，如果老師還死氣沉沉的，學(xué)生很難在課堂上專心聽講；
4、教學(xué)的內(nèi)容也應(yīng)該更偏向于思考性的內(nèi)容，而不是照本宣科，只顧課本內(nèi)容。對(duì)于一些文科課程更應(yīng)該注意這一點(diǎn)，像我們學(xué)習(xí)管理的目標(biāo)是學(xué)會(huì)處理一些實(shí)際問題，而不是僅僅局限于課本上的理論知識(shí)。上課多提出一些思考性的問題，可以讓學(xué)生更容易理解知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)我們的思考意識(shí)，也可以讓我們?cè)谡n堂上更專注；
5、課本上的內(nèi)容更新的速度很慢，有很多新的內(nèi)容課本上沒有，所以老師可以向我們介紹您所了解的前沿知識(shí)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)去了解最新的專業(yè)動(dòng)態(tài)；
6、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會(huì)，可以讓學(xué)生去找您討論問題，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會(huì)更好；
7、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流，詢問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近；
8、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽，讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡單指導(dǎo)；
9、應(yīng)該讓有些實(shí)習(xí)內(nèi)容更具體，更實(shí)在。目前學(xué)校的有些實(shí)習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實(shí)習(xí)學(xué)分，實(shí)際的內(nèi)容名不副實(shí)，過程也過于簡單，結(jié)果根本沒有達(dá)到實(shí)習(xí)該有的效果。在我看來實(shí)習(xí)比有些課程更重要，因?yàn)橛H身經(jīng)歷印象會(huì)更深刻，學(xué)到的東西會(huì)更多。
以上建議僅僅是我個(gè)人拙見，當(dāng)然也是對(duì)自己上課經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們反饋的一些信息的總結(jié)，真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師身體健康，工作順利！
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇二十四
公司現(xiàn)狀：
1、公司組織架構(gòu)較混亂，權(quán)責(zé)不明，條塊分割，各自為政，形同“散沙”，未建立有效的交流溝通機(jī)制，管理效率低下。
2、現(xiàn)場(chǎng)臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重，車間、倉庫、辦公區(qū)域均存在規(guī)劃不合理現(xiàn)象，部份區(qū)域存在嚴(yán)重的安全隱患。
3、員工士氣低落，工作紀(jì)律渙散;各部門人浮于事，管理成本偏高;人員招聘困難，人才培養(yǎng)斷層，激勵(lì)機(jī)制不健全，干部無危機(jī)意識(shí)，工作無活力。
4、倉庫庫存偏高，大批呆滯物料積壓，庫存周轉(zhuǎn)率低，物料管理失控，造成物流受阻和財(cái)務(wù)資金損失。
5、業(yè)務(wù)量偏小，訂單嚴(yán)重不飽和;訂單交期急，計(jì)劃性差，生產(chǎn)部門被動(dòng)應(yīng)付，計(jì)劃失控、均衡性差，導(dǎo)致產(chǎn)品生產(chǎn)成本偏高。
6、作為20多年的老廠，企業(yè)文化建設(shè)滯后，管理模式落后，思想觀念陳舊，固步自封，未與時(shí)俱進(jìn)，缺乏足夠的創(chuàng)新本事和發(fā)展戰(zhàn)略。
整改方案：
1、企業(yè)文化建設(shè)方面
(1)建立公司宣傳專欄，培育進(jìn)取向上的企業(yè)文化，豐富員工文化生活。
(2)添置文體器材，開展文體活動(dòng)，如乒乓球、籃球、像棋，并利用傳統(tǒng)佳節(jié)組織竟賽;
(3)組織郊游，如春季、夏季或秋季，開拓員工視野，融入大自然，塑造員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(4)利用傳統(tǒng)佳節(jié)(如中秋、元旦、春節(jié))舉辦慶祝晚會(huì)及抽獎(jiǎng)晚會(huì)，增加員工歸宿感和團(tuán)體榮譽(yù)感。
(5)開展“6s”活動(dòng)，每周評(píng)比，并實(shí)施獎(jiǎng)懲，提升員工素質(zhì)和工作士氣，塑造一個(gè)干凈、整潔的工作環(huán)境。
(6)開展崗位技能竟賽，培育操作能手，評(píng)選月度年度優(yōu)秀員工。
(7)開展職業(yè)培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)。
(8)設(shè)立意見箱，建立提案獎(jiǎng)勵(lì)制度，集思廣益，讓全員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，參與公司管理，塑立“廠興我榮、廠衰我恥”的全員意識(shí)。
2、管理體系建立方面
(1)調(diào)整組織架構(gòu)，減少管理層級(jí)，采用扁平化的組織結(jié)構(gòu)，推行部門職責(zé)制。
(2)組建計(jì)劃部門，發(fā)揮生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制功能。
(3)精簡機(jī)構(gòu)和人員，各部門定編定崗，降低人工成本。
(4)理順工廠與銷售部、采購部、財(cái)務(wù)部等的工作接口和關(guān)系。
(5)修訂質(zhì)量管理體系相關(guān)文件，明確各部門工作職責(zé)和工作流程。
3、推進(jìn)重大領(lǐng)域的改革和制度完善
(1)薪酬激厲體系領(lǐng)域的重大改革。
(2)物料管理領(lǐng)域的重大改革
(3)生產(chǎn)管理領(lǐng)域的重大改革
(4)品質(zhì)技術(shù)領(lǐng)域的重大改革
(5)營銷體系領(lǐng)域的重大改革
(6)企業(yè)文化領(lǐng)域的重大改革
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇二十五
教學(xué)改進(jìn)意見措施大全
一 幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)興趣
（1）課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。
（2）聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。
（3）思考問題注意歸納，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。
（4）聽課中注意老師講解時(shí)的數(shù)學(xué)思想，多問為什么要這樣思考，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的？
（5）把概念回歸自然。所有學(xué)科都是從實(shí)際問題中產(chǎn)生歸納的，數(shù)學(xué)概念也回歸于現(xiàn)實(shí)生活，只有回歸現(xiàn)實(shí)才能使對(duì)概念的理解切實(shí)可靠，在應(yīng)用概念判斷、推理時(shí)會(huì)準(zhǔn)確。
二 幫助學(xué)生 建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。
習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。
三 給學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幾個(gè)建議：。
1、記數(shù)學(xué)筆記，特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律。
2、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果 朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)癥下藥；解答問題完整、推理嚴(yán)密。
3、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。
4、與同學(xué)建立好關(guān)系，爭做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。
5、爭做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度。
6、反復(fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘。
7、學(xué)會(huì)總結(jié)歸類?？桑孩購臄?shù)學(xué)思想分類②從解題方法歸類③從知識(shí)應(yīng)用上分類
農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生具有基礎(chǔ)差、知識(shí)面不廣、反應(yīng)能力較低等特點(diǎn)。因此在教育教學(xué)中往往有許多教師有這樣的同感：講了很多遍的問題，學(xué)生還是不懂，或是一知半解。針對(duì)農(nóng)村中學(xué)生的特點(diǎn)及教師經(jīng)常出現(xiàn)的同感，就此提出幾點(diǎn)建議和措施。一、使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀
農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，從小生活在農(nóng)村，見識(shí)少、所學(xué)知識(shí)均為書本知識(shí)，對(duì)于生活中常見的一些現(xiàn)象等一無所知，因此，他們認(rèn)為所學(xué)知識(shí)對(duì)自己的將來沒有什么作用。針對(duì)阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀條件，教師有責(zé)任、有義務(wù)幫學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的內(nèi)心世界，告訴他們知識(shí)的重要性。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
中學(xué)數(shù)學(xué)是較為枯燥的一門學(xué)科，多數(shù)農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，覺得難，沒有興趣。對(duì)于這一情況，我們教師應(yīng)該采取一些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、熱愛學(xué)生，增加情感投入。在教學(xué)中，教師首先應(yīng)該熱愛自己的學(xué)生，以愛心去教化他們，把師生間的距離縮短，讓學(xué)生感到老師是他們的朋友。
2、化枯燥為有趣，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)多為抽象、枯燥的，學(xué)生學(xué)起來感覺無味，這也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師在教學(xué)中可以盡量將書本上的知識(shí)加以研究使之變?yōu)樯鷦?dòng)有趣的問題。
三、注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法
1、教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)各科的有效方法之一，但農(nóng)村中學(xué)90%以上的學(xué)生不會(huì)用這一方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，教師有必要教給他們預(yù)習(xí)的方法。
2、教會(huì)學(xué)生聽課。首先，在聽課過程中必須專心，不要“身在教室心在外”。第二，抓重點(diǎn)，做筆記。第三，預(yù)習(xí)打記號(hào)的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)“認(rèn)真聽，多提問”，保證做到聽懂自己打記號(hào)的知識(shí)點(diǎn)。第四，積極回答教師上課的提問，做到先思考后回答。第五，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，將所學(xué)知識(shí)當(dāng)堂鞏固，發(fā)現(xiàn)自己在這一節(jié)中不足之處，多想多問。
3、指導(dǎo)學(xué)生掌握思維的方法，這里主要以下面四種為主：
（1）分析與綜合。分析和綜合是密不可分的兩種思維方法。
（2）歸納與演繹。如完全平方公式，是從一些例題中歸納出來的，當(dāng)把它們運(yùn)用到解決問題中來時(shí)，也就是演繹，只要學(xué)生掌握了這兩種方法，并有效地結(jié)合起來，這樣便能從特殊到一般，再由一般解決特殊，使學(xué)生的思維得到了發(fā)展。
（3）類比與聯(lián)想。如完全平方公式和平方差公式的類比，可增強(qiáng)對(duì)兩種公式的理解，并可使學(xué)生對(duì)公式的運(yùn)用有進(jìn)一步的幫助。如在學(xué)習(xí)積的乘方時(shí)可聯(lián)想到商的乘方，從而使學(xué)生進(jìn)一步了解積與商之間的變化關(guān)系使學(xué)生思維從各方面發(fā)展。
（4）抽象與概括。數(shù)學(xué)課本中談到的“探索規(guī)律”這一節(jié)就是這兩種方法的運(yùn)用。
四、營造民-主氛圍，讓學(xué)生敢發(fā)“問”
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇二十六
一：當(dāng)前的市場(chǎng)形勢(shì)分析：
1.房地產(chǎn)市場(chǎng)宏觀政策持續(xù)緊縮，房地產(chǎn)市場(chǎng)銷售與去年同期下滑嚴(yán)峻。
2.全國市場(chǎng)陶瓷銷售量直接因房產(chǎn)市場(chǎng)的因素大幅縮減。
3.我公司高端市場(chǎng)產(chǎn)品銷售占比不足50%。
二：公司目前現(xiàn)狀;
1.國內(nèi)線業(yè)務(wù)人員管理無序，技能不足，工作懶散，監(jiān)督不力，缺乏配合。
2.每一天與客戶較少，部門主管沒有安排員工每一天的工作及任務(wù)完成比例較低，士氣低落。
3.展廳氛圍缺失，品牌地位和影響力塑造不足。
4.各部門管理制度及任務(wù)核定不合理，造成利益分配不均衡，工作進(jìn)取性不高。
5.品牌在市場(chǎng)的影響力嚴(yán)重不足，缺乏有效、合理的廣告投入和渠道費(fèi)用投入。
三：問題解決的主要方向;
1.調(diào)整和細(xì)化各部門銷量目標(biāo)和績效核算方式，務(wù)實(shí)、明晰和簡化。
2.逐漸增加頻率，在10、11、12強(qiáng)化人員的技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練及考核。
3.加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)部門人員的監(jiān)管和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。
4.改善產(chǎn)品展示、品牌塑造、品類多樣化及店面接待本事、競(jìng)爭意識(shí)。
5.調(diào)整部門結(jié)構(gòu)和職能嫁接，讓更多的人銷售產(chǎn)品創(chuàng)造價(jià)值。
6.適度放大品牌宣傳力和渠道的前期投入。
7.在10、11月補(bǔ)充適當(dāng)本事的新人做好培訓(xùn)工作，必須完善和優(yōu)化業(yè)務(wù)渠道人員的本事素質(zhì)要求。
四：具體各部門整改細(xì)節(jié)如下;
(一)銷售部整改方案：
1.將現(xiàn)拓展部江揚(yáng)提升為酷高品牌銷售總經(jīng)理，張友寶為品牌副總經(jīng)理。
2.補(bǔ)充不足人員在10月完成招聘。
3.重新培訓(xùn)銷售隊(duì)伍。
4.修訂銷售部業(yè)務(wù)管理規(guī)范及薪資核算辦法。
就此意見，請(qǐng)公司陳總仔細(xì)斟酌、妥善研究。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇二十七
...年xx月xx日開業(yè)以來，迎來了八方賓客，同時(shí)開展星級(jí)飯店和綠色飯店的創(chuàng)立活動(dòng)，被中國飯店協(xié)會(huì)和省飯店協(xié)會(huì)授予綠色飯店稱號(hào)，還相繼榮獲員工滿意誠信單位、市十大星級(jí)飯店等等，經(jīng)過管理層和員工的共同努力，在賓客和業(yè)界構(gòu)成了良好的口碑，取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，成為了地方行業(yè)的領(lǐng)頭雁。
為了促進(jìn)酒店自身建設(shè)，進(jìn)一步提高酒店的經(jīng)營管理水平和服務(wù)水平，酒店管理層根據(jù)省旅游局關(guān)于對(duì)星級(jí)飯店復(fù)核的要求，逐步提升飯店管理水平與服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)取開展誠信旅游活動(dòng)，推進(jìn)飯店星級(jí)復(fù)核的評(píng)審，到達(dá)星級(jí)復(fù)核的要求，開展了星級(jí)復(fù)核工作。現(xiàn)就星級(jí)復(fù)核工作匯報(bào)如下：
一、星級(jí)復(fù)核工作思路
復(fù)核活動(dòng)的工作目標(biāo)是要“達(dá)標(biāo)”，并盡可能突出商務(wù)型酒店的特色。首先要使飯店的設(shè)施設(shè)備及服務(wù)項(xiàng)目、設(shè)施設(shè)備的維修保養(yǎng)及清潔衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)與管理制度四個(gè)方面到達(dá)《旅游飯店星級(jí)的劃分與評(píng)定gbt14308-xx》和《星級(jí)旅游規(guī)范訪查規(guī)范》規(guī)定的星級(jí)旅游飯店的要求；其次根據(jù)酒店的實(shí)際情景，進(jìn)一步營造和突出度假的特色，提高酒店的知名度和美譽(yù)度，以促進(jìn)度假經(jīng)濟(jì)效益的提高。
鑒于目前酒店的實(shí)際情景，復(fù)核活動(dòng)的重點(diǎn)在于四個(gè)方面。第一，提高星級(jí)飯店意識(shí)和高檔飯店意識(shí)，開拓眼界，并開展現(xiàn)代飯店管理意識(shí)培訓(xùn)；第二，調(diào)整部分經(jīng)營場(chǎng)所的布局，改善部分硬件；第三，進(jìn)一步提高酒店的文化含量，努力建設(shè)和營造飯店的文化氛圍；第四，規(guī)范服務(wù)程序，實(shí)現(xiàn)流程再造，切實(shí)提高服務(wù)水平。
在迎接星級(jí)復(fù)核的過程中，酒店的工作重點(diǎn)能夠用“提高意識(shí)、優(yōu)化硬件、規(guī)范服務(wù)、突出文化”十六個(gè)字來概括。
二、星級(jí)復(fù)核工作的開展
作為我鎮(zhèn)具有代表性的商務(wù)酒店及對(duì)外交流窗口，我們始終掂著星級(jí)的牌子，按照星級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，供給最優(yōu)的服務(wù)，贏得最佳的效益。在迎接星級(jí)復(fù)核過程中，按照星評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和訪查規(guī)范層層落實(shí)，逐項(xiàng)整改，整體推進(jìn)。
（一）進(jìn)取動(dòng)員，夯實(shí)基礎(chǔ)。
根據(jù)省旅游局星級(jí)復(fù)核的要求成立了以總經(jīng)理掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)工作順利開展。下設(shè)星級(jí)復(fù)核辦公室，具體改善和完善服務(wù)質(zhì)量、清潔衛(wèi)生、維護(hù)保養(yǎng)、協(xié)調(diào)等工作。堅(jiān)持不走過場(chǎng)，不求形式，而是期望經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)問題，不斷改善。對(duì)照《旅游飯店星級(jí)的劃分與評(píng)定gbt14308-xx》和《星級(jí)旅游規(guī)范訪查規(guī)范》做好自評(píng)工作，以確保落實(shí)部門職責(zé)和整改時(shí)間。對(duì)自查出來的問題還沒有完全得到整改和落實(shí)，我們要求各部門制定相應(yīng)的整改措施和完成計(jì)劃，在計(jì)劃完成時(shí)間里繼續(xù)檢查，確保每個(gè)不貼合項(xiàng)目的全面整改。
（二）加強(qiáng)維護(hù)，優(yōu)化硬件。
1、注重室內(nèi)園林設(shè)計(jì)，營造素雅溫馨的度假環(huán)境。酒店園林是我們的潛在財(cái)富，所以我們重點(diǎn)對(duì)室內(nèi)園林及環(huán)境進(jìn)行調(diào)整、維護(hù)、保養(yǎng)，以尋求最佳效果。在衛(wèi)生管理方面也是由部門、班組到職責(zé)人員層層落實(shí)負(fù)責(zé)，要求做到“勤”和“細(xì)”兩個(gè)字。
2、做好設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作。在日常工作中堅(jiān)持部門維護(hù)、保養(yǎng)與工程人員指導(dǎo)、維修相配合的原則，在工程人員中也采取分水電、房間空調(diào)、電器、家具、潔具、墻面天花等進(jìn)行保養(yǎng)和維修以保證正常運(yùn)行，確保服務(wù)質(zhì)量。
（三）強(qiáng)化培訓(xùn)，規(guī)范服務(wù)。
1、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合星級(jí)復(fù)核工作，向部門下發(fā)星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和訪查規(guī)范，要求部門結(jié)合計(jì)劃根據(jù)自身整體情景制訂星級(jí)復(fù)核的計(jì)劃。對(duì)照星級(jí)復(fù)核的軟件標(biāo)準(zhǔn)，組織開展星級(jí)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高，邀請(qǐng)專家對(duì)全體員工進(jìn)行員工手冊(cè)、行為規(guī)范、儀容儀表、禮節(jié)禮貌、消防安全等統(tǒng)一培訓(xùn)。對(duì)服務(wù)技能技巧、考勤制度、操作規(guī)范等進(jìn)行分門別類的訓(xùn)練。對(duì)樹立全員飯店意識(shí)，全面提高服務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量收到了良好效果。
2、嚴(yán)格考核監(jiān)督與培訓(xùn)自覺意識(shí)相結(jié)合，以保障星級(jí)服務(wù)水準(zhǔn)。根據(jù)部門職責(zé)及考勤和部門員工違規(guī)違紀(jì)或優(yōu)秀事跡的質(zhì)檢情景等方面進(jìn)行考核，并實(shí)行重獎(jiǎng)重懲。對(duì)員工考核根據(jù)服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、各崗位職責(zé)及人事培訓(xùn)資料，采取書面考試、實(shí)際操作和質(zhì)檢考核相結(jié)合的措施。我們還采取各種靈活的思想考試方式，樹立員工愛店敬業(yè)思想和自覺意識(shí)，培養(yǎng)了員工們的愛心、精心、細(xì)心、耐心，促使廣大員工自覺遵循規(guī)范服務(wù)原則，在工作中做到了親切主動(dòng)、禮貌熱情、高效美觀、服務(wù)到底，從而深得來賓的廣泛稱贊。
3、提升安全意識(shí)，完善安全設(shè)施，制定安全措施，確保賓客安全。我們對(duì)員工的消防及其他安全知識(shí)進(jìn)行定期培訓(xùn)；對(duì)樓層滅火器、安全出口指示燈、安全應(yīng)急燈進(jìn)行了添置，嚴(yán)格要求人不離崗、認(rèn)真細(xì)致、有患必除、防患于未然；嚴(yán)格要求保安人員執(zhí)行全方位巡邏控制；我們還根據(jù)實(shí)際情景重新組建了義務(wù)消防安全隊(duì)。酒店在做好服務(wù)的同時(shí)，我們對(duì)室外項(xiàng)目增加防護(hù)設(shè)施，樹立警示牌，張貼警示語等來強(qiáng)化和保障客人安全。
（四）營造氛圍，突出文化。
飯店業(yè)的不斷發(fā)展，使得飯店之間的競(jìng)爭從有形的產(chǎn)品競(jìng)爭、無形的服務(wù)競(jìng)爭，發(fā)展到更高層次、更高品位的文化競(jìng)爭。為進(jìn)一步提升酒店的市場(chǎng)形象，酒店根據(jù)酒店的地理?xiàng)l件和文化背景，以弘揚(yáng)當(dāng)?shù)氐奈幕鳛樘厣?，建設(shè)特色鮮明的酒店文化，以營造良好的企業(yè)文化氛圍和樹立良好的社會(huì)形象。
1、推出文化時(shí)尚品牌。內(nèi)部園林小景，設(shè)有小橋流水，客房、沐足、西餐采用了日式裝修風(fēng)格，格調(diào)豪華典雅、超前時(shí)尚、高品味的文化氛圍，中外文化結(jié)合，增強(qiáng)文化內(nèi)涵。在室內(nèi)制作了一批相關(guān)的藝術(shù)畫，在大堂總臺(tái)、走廊、大廳轉(zhuǎn)角處精心布置了鮮花、藝術(shù)品雕塑等，使酒店處處表現(xiàn)出獨(dú)特的文化，結(jié)合了日式的裝修風(fēng)格強(qiáng)化了酒店的文化特色。
2、做深做透竹文化的文章，弘揚(yáng)特色。我們把竹作為重要的材料應(yīng)用到室內(nèi)裝飾上，用竹根、竹鞭拼鑲的圖案，空靈秀美；竹制的拱橋、家具和竹雕、竹編工藝品典雅大方。體現(xiàn)了飯店的竹文化特色和生態(tài)保護(hù)理念。
（五）節(jié)能降耗，保護(hù)環(huán)境。
酒店以“創(chuàng)立綠色飯店、建立生態(tài)家園”為環(huán)保宗旨和經(jīng)營思想，全力營造綠色家園。提倡物品再使用，進(jìn)取節(jié)能降耗；設(shè)立無煙區(qū)，回收廢棄物品；全方位實(shí)施綠色管理工程。同時(shí)，運(yùn)用科學(xué)合理的方法節(jié)儉能耗、降低成本，飯店的能源管理、設(shè)施設(shè)備管理及維修保養(yǎng)工作始終圍繞增收節(jié)支的目標(biāo)，完善能源計(jì)量，建立能耗檔案，及時(shí)上報(bào)能耗情景。為挖掘節(jié)能方面的潛力，對(duì)飯店能源進(jìn)行了有計(jì)劃的管理，對(duì)水、電、煤氣、油等能源運(yùn)行安裝了一些有利于核算的設(shè)施，對(duì)物耗的有效節(jié)儉和控制，提高了飯店的經(jīng)濟(jì)效益，也體現(xiàn)了飯店的社會(huì)職責(zé)感。
多年來，我們?cè)谑∈新糜尾块T和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過市場(chǎng)的磨礪，酒店逐步成為一個(gè)個(gè)性成熟的、特色突出的、品質(zhì)穩(wěn)定的、品牌卓著的酒店。不論在硬件設(shè)施投入，還是規(guī)范管理、提高服務(wù)品質(zhì)、市場(chǎng)營銷、成本控制及人力資源開發(fā)等方面都積累了經(jīng)驗(yàn)，并取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。為地方政治、經(jīng)濟(jì)、文化都做出了必須的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們還是一個(gè)發(fā)展中的酒店，還不很成熟，服務(wù)質(zhì)量也有不如意之處，期望省、市各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們指導(dǎo)、提高，使我們以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求堅(jiān)持星級(jí)水準(zhǔn)，為地方旅游事業(yè)再譜新章。
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇二十八
感謝老師對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了!
作為學(xué)生家長，我想向老師提一些建議。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長的心愿。
1 、希望老師為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在老師的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長及老師的聯(lián)系方式簿，便于老師、老師、家長的聯(lián)系。
3、 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、對(duì)成績不好的同學(xué)老師能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
7、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語能力。
以上是我的建議，希望采納!
敬禮!
學(xué)生家長：
x年x月x日
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇二十九
20__年_月貴單位組織人員對(duì)我校食堂進(jìn)行了食品安全衛(wèi)生工作檢查，并提出相應(yīng)的要求和希望，在此，由衷地感謝你們對(duì)我校工作的關(guān)心和支持。
在虛心聽取你們的意見后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和食堂管理人員十分重視，專門召開了食堂管理工作會(huì)議，針對(duì)我校食堂存在問題并參照其他學(xué)校食堂存在的問題，進(jìn)行了全面分析和認(rèn)真整改：
一、進(jìn)一步強(qiáng)化校長為第一責(zé)任人的校長負(fù)責(zé)制度，強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生管理，進(jìn)一步明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理和監(jiān)督，建立建全監(jiān)督管理與定期檢查制度，加大檢查力度，完善設(shè)施設(shè)備。
二、進(jìn)一步健全食品、食品原料、食品添加劑和相關(guān)產(chǎn)品的采購查驗(yàn)和索票索證制度，完善供貨商檔案，實(shí)行定點(diǎn)采購，簽訂購銷合同，建立健全各類臺(tái)賬。
三、組織人員對(duì)原有貨物進(jìn)行徹底排查，清理“三無”及過期產(chǎn)品，對(duì)不合格產(chǎn)品堅(jiān)決銷毀，對(duì)檢驗(yàn)檢疫不嚴(yán)格或者手續(xù)不全的產(chǎn)品進(jìn)行清退。如將原采購的食用豬油退貨，改用合格的產(chǎn)品“___”餐飲大豆油。
四、加大資金的投入，改善倉儲(chǔ)設(shè)施，加裝倉庫排風(fēng)扇，并計(jì)劃在最近時(shí)間內(nèi)改裝地樓。同時(shí)要求倉管員加強(qiáng)倉庫管理，合理擺放，定期盤查，確保貨物質(zhì)量。
五、改善消毒設(shè)施，加強(qiáng)消毒管理，增設(shè)餐具保潔柜，進(jìn)一步加強(qiáng)場(chǎng)所、炊具、餐具的清洗消毒管理工作，安排人員對(duì)保潔消毒工作進(jìn)行全程監(jiān)管。
六、加強(qiáng)添加劑使用管理，不使用非食用物質(zhì)加工食物。
七、進(jìn)一步規(guī)范餐廚廢棄油脂的處理，與潲水收取人員簽訂《潲水處理協(xié)議》，安排值班人員對(duì)潲水處理情況進(jìn)行登記，并隨時(shí)跟蹤考察。
八、對(duì)于其它做得較好的工作，如環(huán)境衛(wèi)生、食品安全預(yù)警、食品留樣、含毒測(cè)試、消毒及記錄、健康管理、衛(wèi)生許可等，我們一并予以完善和加強(qiáng)。
再次感謝上級(jí)對(duì)我們的關(guān)心和支持，歡迎上級(jí)相關(guān)部門隨時(shí)對(duì)我校食品安全工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)!
教育教學(xué)改進(jìn)意見稿 教育教學(xué)改進(jìn)及反思篇三十
各位新老師：
大家好，很高興幼兒園里又注入了你們這些新鮮的血液，也很高興能借此機(jī)會(huì)和在座的各位暢所欲言，交流對(duì)工作的體會(huì)和感受，希望能對(duì)各位有所觸動(dòng)。
在座的各位新老師都是剛從學(xué)校畢業(yè)，心中對(duì)未來和事業(yè)都有美好的憧憬和渴望，有對(duì)未來和事業(yè)的設(shè)計(jì)和展望，渴望能夠干出一番轟轟烈烈的事業(yè)來，這種想法是非常難能可貴的，但是如何將現(xiàn)實(shí)和理想結(jié)合得更好，在人生的航道上找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)和方向，我想是各位需要深思和考慮的問題，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想有著天壤之別，幼教工作是如此的煩瑣和雜亂，每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)幼兒都在千變?nèi)f化中，只有不斷的研究、適應(yīng)、應(yīng)變，你才能找準(zhǔn)你的位置，發(fā)揮你的真正價(jià)值，而一旦當(dāng)你投入其中時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幼教工作的無限魅力，發(fā)現(xiàn)孩子們的無窮潛力和帶給你的活力。那么，作為一名新老師如何盡快地投入到工作中，如何更快地發(fā)揮自己的作用呢?
一、盡快了解每個(gè)幼兒、盡快熟悉班級(jí)環(huán)境。
新老師到班級(jí)后要做的第一件事情就是要盡快熟悉班級(jí)的每個(gè)幼兒的情況，包括每個(gè)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、接受能力、個(gè)性特征、愛好、家庭教育背景、家長的要求以及孩子的身體狀況等等，如：有無藥物和食物過敏史、有無挑食、厭食等情況等，這樣在教育教學(xué)和生活中你才能有針對(duì)性的開展教學(xué)和組織活動(dòng)，如：對(duì)一些接受能力稍欠的孩子要抽時(shí)間查漏補(bǔ)缺，對(duì)膽怯的孩子要多鼓勵(lì)和扶持，對(duì)一些特別頑皮的孩子要個(gè)別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和生活常規(guī)要求等。
對(duì)班級(jí)情況也要盡快熟悉，和班級(jí)成員要多溝通、相互多了解。在幼兒園的總體要求下，每個(gè)班級(jí)都有自己的管理特色和要求，一是新老師要主動(dòng)的了解，盡快的掌握這些環(huán)節(jié)的要求，認(rèn)真主動(dòng)的配合班級(jí)作好這些工作。如：交接班的要求、生病幼兒的護(hù)理、配班的要求、身體狀況表的填寫等等。二是盡快熟悉幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求(入廁、洗手、擦手、喝水、集合、沖涼等)，在組織幼兒時(shí)按照班級(jí)的統(tǒng)一要求組織幼兒，和其他老師一道形成班級(jí)教育的合力。最后就是對(duì)一些工作的細(xì)節(jié)也要多留意，知道班級(jí)物品的擺放位置，如剪刀等教學(xué)工具的擺放位置，幼兒學(xué)習(xí)用品的收放，教具和教學(xué)材料及校服等的擺放。
只有熟悉了班級(jí)環(huán)境和幼兒的狀況，你工作起來才會(huì)得心應(yīng)手，快速、麻利地完成每一件工作。
二、積極主動(dòng)和班級(jí)教育小組成員合作，共同作好班級(jí)的保教工作。
1、懂合作、肯付出、不計(jì)較的老師走到哪里都會(huì)受到大家的歡迎，幼兒園老師就需要這種精神，希望各位在工作中多一分付出，多一分投入，相信你會(huì)收獲很多。
2、多和班級(jí)成員特別是班主任及時(shí)交流孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，如遇到有突發(fā)事件發(fā)生或者孩子學(xué)習(xí)和生活上有困難時(shí)，千萬不要驚慌或是不以為然，請(qǐng)一定要和班主任及班級(jí)成員取得聯(lián)系，一起采取應(yīng)變措施，處理好突發(fā)事件或和教育小組成員共同商討對(duì)策，采取因材施教的辦法有針對(duì)性地對(duì)孩子開展教育。
3、要有集體觀念，時(shí)時(shí)刻刻將自己作為學(xué)校、幼兒園、班級(jí)這個(gè)大家庭的一員，和班級(jí)成員一道共同維護(hù)學(xué)校、幼兒園和班級(jí)的榮譽(yù)，緊緊團(tuán)結(jié)在一起。
4、老師職責(zé)首當(dāng)其沖是和營造班級(jí)濃濃的英語環(huán)境，但是班級(jí)的保教工作也同樣重要，要全身心的投入到各項(xiàng)保教工作中去。
三、在幼兒園工作要做到三心和三勤。
“三心”即要做到對(duì)孩子有愛心、細(xì)心、耐心。
只有愛孩子、尊重孩子，你才會(huì)耐心地對(duì)待每一個(gè)孩子、細(xì)心地觀察每一個(gè)孩子，也只有這樣做你才會(huì)發(fā)現(xiàn)有些不宜覺察到的孩子的一些細(xì)微的變化和異常情況。
“三勤”即使在工作中要勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤走動(dòng)。
在工作中要做到“勤動(dòng)口”：孩子的身心特點(diǎn)決定了他們記憶力強(qiáng)、遺忘快的特點(diǎn)，同時(shí)好玩是孩子的天性，常規(guī)和學(xué)習(xí)要求他們很快就會(huì)遺忘，這就需要老師反復(fù)不斷的強(qiáng)調(diào)、不斷的鞏固孩子的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，使之形成動(dòng)力定型保持下來。
“勤動(dòng)手”：在工作中要將觀察和心得體會(huì)多記錄下來，多分析、比較，在不斷總結(jié)中使自己的理論和實(shí)踐水平不斷提高，做一個(gè)真正的研究型教師。
“多走動(dòng)”：只要和孩子在一起的時(shí)候，老師就要不斷的走動(dòng)，在不斷的走動(dòng)中讓每一個(gè)幼兒都在你的實(shí)現(xiàn)范圍內(nèi)，也才能防止意外事故的發(fā)生。
四、高爾基曾經(jīng)說過：“愛孩子連母雞都會(huì)，關(guān)鍵是要教育他們?！?/p>
寄宿制幼兒園的老師就是孩子的父母，愛孩子是父母的天性，年輕老師很容易就和孩子打成了一片，卻易忽略對(duì)孩子的嚴(yán)格要求，這樣對(duì)孩子良好習(xí)慣和常規(guī)的形成非常不利，因此新老師在工作中一定對(duì)孩子一定要做到寬嚴(yán)相濟(jì)，愛之有度。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活中都要對(duì)孩子提出應(yīng)該遵守的常規(guī)并要求孩子嚴(yán)格遵守，這是愛的升華和體現(xiàn)。但是，嚴(yán)格要求和愛并不矛盾，嚴(yán)格要求并不等于要對(duì)孩子成天板著臉，更不等于體罰孩子甚至變相體罰，它是一個(gè)期望的眼神、一個(gè)制止的手勢(shì)、一個(gè)失望的表情等等，希望在工作中多學(xué)習(xí)，多體會(huì)，找到更多更好的教育方法。
五、樹立安全第一的思想。
無論何時(shí)何地，教師都要有對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見性，孩子的每一個(gè)動(dòng)作、每一次活動(dòng)你都要預(yù)想它有無危險(xiǎn)的后果，如：一個(gè)孩子在翻床欄的時(shí)候，你有沒有想到過他會(huì)摔下來?當(dāng)孩子跑步去放剪刀的時(shí)候，你有沒有想到過萬一不小心刺傷人怎么辦?如果你想到了，你就能及時(shí)制止而將安全隱患降低到最小。在戶外活動(dòng)時(shí)要處處從安全著想，檢查活動(dòng)場(chǎng)地有無石子、玻璃等，活動(dòng)器械是否松動(dòng)了、有無裂縫，想想活動(dòng)形式適合孩子嗎等等，在活動(dòng)中，要做到“眼觀六路，耳聽八方”，不斷的觀察孩子，發(fā)現(xiàn)異常和危險(xiǎn)及時(shí)處理和制止，真正地防范安全隱患，杜絕安全隱患。
六、滿腔熱情、充滿活力的投入到工作中去。
煩瑣的工作中也許你會(huì)遇到一些不順心的事情，但是希望你能很好的控制自己的情緒，每天給自己一個(gè)好心情和好的工作生活態(tài)度，因?yàn)槟懔己玫那榫w和積極的工作和生活態(tài)度直接感染你身邊的每一個(gè)孩子，讓他們緊緊圍繞在你周圍，靠攏你，親近你，你的教育才能達(dá)到事半功倍的效果。
七、在工作中，和班級(jí)教育小組成員做好三統(tǒng)一：
思想、口徑、行動(dòng)三統(tǒng)一。熱情接待每一位家長，不卑不亢，掌握和家長交流的一些技能技巧，爭取家長對(duì)工作的支持和配合。
總之，幼兒園的工作非常的瑣碎和細(xì)致，但是只要你處處留心、事事留意，多觀察、多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)有很大的收獲和進(jìn)步，祝愿各位工作順心，希望大家在幼兒園這個(gè)大家庭xxx同進(jìn)步、不斷成長!
建議人：___
20__年_月_日
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