無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
正確的書(shū)信格式免費(fèi)篇一
??你好!
??時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我離開(kāi)你們已經(jīng)很久了.不知道你和媽媽近來(lái)身體好嗎?家里一切都好嗎?我在學(xué)校一切都好，切勿掛念!
??爸爸：你還記得哪次你送我來(lái)學(xué)校嗎?在學(xué)校門(mén)口我死死的拽著你的衣角，用乞求的眼神看著你，你好像看出了我在害怕離開(kāi)你們，害怕獨(dú)自在學(xué)校的生活，害怕這個(gè)陌生的城市.看出了我的無(wú)助.兒子，鳥(niǎo)兒總要學(xué)會(huì)飛翔你看看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒說(shuō).然后轉(zhuǎn)身，沒(méi)有一絲的安慰，沒(méi)有一句的鼓勵(lì)，就邁上了回家的路途.我看著你的背影，眼睛好像被什么什么東西濕潤(rùn).久久站立在學(xué)校的門(mén)口，直你的背影消失在來(lái)來(lái)往往的人群中!
??許久以來(lái)，我就像是翅下的鳥(niǎo)兒，像溫室的花朵.幸福的在你們的呵護(hù)中成長(zhǎng)，一下離開(kāi)你們，還真是有許許多多的不習(xí)慣.不過(guò)鳥(niǎo)兒總要學(xué)會(huì)飛翔，我也得從你們的依靠中尋求獨(dú)立!
??小鳥(niǎo)總要學(xué)會(huì)飛翔，現(xiàn)在我終于明白你的話(huà).只有學(xué)會(huì)了飛翔，才知道天空的美麗.只有學(xué)會(huì)了飛翔，才知道天空的廣闊.只有學(xué)會(huì)了飛翔，才能將大地一覽眼底.我學(xué)會(huì)了飛翔，這都要?dú)w功于你，我的爸爸.如果不是你，我可能還是依偎在翅下小鳥(niǎo).如果不是你，我可能還是一朵溫室的花兒.如果不是你我可能還是一個(gè)只會(huì)撒嬌的孩子.永遠(yuǎn)不會(huì)知道天空的美麗和廣闊!
??在廣闊的天空中，我有在尋找，尋找一棵可以依靠的大樹(shù).尋找一棵可以躲避風(fēng)雨的大樹(shù).是你，我的爸爸.在我絕望時(shí)給了我希望.是你讓我在風(fēng)雨找到了避風(fēng)的港灣!
??為了尋求知識(shí)，離開(kāi)你們來(lái)到這個(gè)陌生的城市.我不能讓你們的辛苦白費(fèi).在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力.為了夢(mèng)想我會(huì)更加努力.為了明天我會(huì)更加努力.這點(diǎn)你們放心!
??天氣涼了，你和媽媽一定要注意身體，多穿衣服.無(wú)盡的話(huà)語(yǔ)只有等到在下次的來(lái)信中再敘!
??身體健康
??萬(wàn)事如意
??你們的兒子：xxx
正確的書(shū)信格式免費(fèi)篇二
敬愛(ài)的呂老師：
您好！
已離開(kāi)您兩年了。真想不到時(shí)間會(huì)如此飛快，如今的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我不禁會(huì)想起您，想起那個(gè)夏天，想起您對(duì)我的教誨。
那是一次征文，您讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫(xiě)，而您只挑選了包括我在內(nèi)的幾篇作文，那時(shí)候我倍感榮幸，這可是我的第一次??！然而，好景不長(zhǎng)，我知道我的字跡不是很工整，作文也不比他們寫(xiě)得好，因此，您讓我再三地修改。每次當(dāng)我興高采烈地把修改好的作文交給您時(shí)，您卻是閉上眼睛無(wú)奈的搖頭，那時(shí)的我就像是從三千尺的高空頓時(shí)跌落到了谷底，那種心情是多么無(wú)奈。
在屢次的失敗面前，終于，我堅(jiān)持不住了，當(dāng)我鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)我想放棄時(shí)，您卻像預(yù)計(jì)好的那樣嚴(yán)詞地批評(píng)我：“之前那么多次的修改你都沒(méi)有放棄，你現(xiàn)在說(shuō)放棄就放棄了，那之前的努力不都白費(fèi)了嗎？這樣不能持之以恒的你，對(duì)得起你名字里的“恒”字嗎？”
那次，我哭了，對(duì)于您來(lái)說(shuō)，難到自己不被認(rèn)可，而且是屢次失敗，您承受得起嗎？況且我還是個(gè)孩子啊！竟然要這樣傷害我，還不如直接不要選我，為什么要這樣針對(duì)我？
終于到了上交的那一天，我懷著忐忑不安的心情把最終修改好的作品交了上去。當(dāng)我知道這篇作文我已經(jīng)得獎(jiǎng)了的時(shí)候，我內(nèi)心頓時(shí)開(kāi)滿(mǎn)了花，似乎春天已經(jīng)到來(lái)了，那時(shí)的我才明白靠自己的努力讓別人認(rèn)可自己是多么高興的一件事。從您手中接過(guò)證書(shū)的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我終于被認(rèn)可了，那是欣慰的笑。
呂老師，是您讓我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而廢，也明白了成功真的來(lái)之不易，您讓我嘗到了苦盡甘來(lái)的味道，和被別人認(rèn)可的快樂(lè)。呂老師，在這個(gè)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)記住您的教導(dǎo)，持之以恒得學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力，踢好這個(gè)關(guān)鍵的一球。讓您知道我已經(jīng)是一個(gè)能飽受風(fēng)霜而不會(huì)屈服的學(xué)生，讓您知道我沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望，讓大家都能像您一樣認(rèn)可我。老師謝謝，老師再見(jiàn)。
xxx
20xx年5月13日
正確的書(shū)信格式免費(fèi)篇三
李同學(xué)：
你好！
去年暑假，你不小心在餐館里把我的鞋子弄臟了，我原諒了你，我們就成了親密的好朋友，今年暑假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)太谷來(lái)作客。
我的家鄉(xiāng)在晉中盆地東北部，與榆次相依，這里古色古香，要數(shù)最著名的可就是“孔祥熙宅園”了！它由橫向排列套組成，現(xiàn)存六院兩國(guó)呢！宅園始建于清代乾隆年間，原為太谷紳士孟光益的住宅，現(xiàn)存建筑既有我國(guó)北方建筑凝重濃厚的色彩，又具有南方園林靈秀雅致的風(fēng)格，是我國(guó)清代建筑南北融合的可乘之作，整個(gè)宅園建筑宏偉，斗拱飛檐，雕梁畫(huà)棟，富麗堂皇。你聽(tīng)了，一定迫不及待就想來(lái)了吧！
太谷餅，是太谷縣歷史悠久的特產(chǎn)，表皮呈茶黃色，粘有脫皮的芝麻，太谷餅有兩大特點(diǎn)：第一是質(zhì)量高，價(jià)格低，它在冷食時(shí)，論口頭，酥軟而不硬，第二是具有糕點(diǎn)特色，不僅鮮食時(shí)香，酥軟可口，此外咀嚼時(shí)利口不粘牙，沒(méi)牙的老人也一樣可以食用。
我們這里也有一個(gè)風(fēng)俗，每年的臘月二十三會(huì)在灶王像前的桌案上供放著糖果、清水、料豆、祭灶時(shí)，還要把糖融化，涂在灶王爺?shù)淖焐?，這樣就不能在玉帝那里說(shuō)壞話(huà)了。
聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧，來(lái)吧，我們一定歡迎你的，你一定會(huì)愛(ài)上這個(gè)“小北京”的。
好了，祝你生活愉快，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的好朋友
20xx年xx月xx日
正確的書(shū)信格式免費(fèi)篇四
書(shū)信雖然是一種個(gè)人性很強(qiáng)的運(yùn)用文，寫(xiě)法上也比較靈活，但書(shū)信還是應(yīng)該遵循一定的要求，最基本的可概括為以下二點(diǎn)：
（—）必須合乎規(guī)范書(shū)信寫(xiě)作規(guī)范突出地表現(xiàn)為兩個(gè)方面，一是書(shū)寫(xiě)格式的規(guī)范，二是書(shū)信語(yǔ)言的禮儀規(guī)范，這兩種規(guī)范都必須嚴(yán)格遵守，否則就會(huì)出亂子，鬧笑話(huà)。
（二）言之有物，通情達(dá)理“信”字本身含有信任之義，這要求書(shū)信不論寫(xiě)給誰(shuí)看，所述之事都要實(shí)在，所表之情都要率真，所講之理都要通達(dá)。
書(shū)信的格式
書(shū)信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書(shū)信格式主要包括五個(gè)部分：稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。
1．稱(chēng)呼
也稱(chēng)“起首語(yǔ)”，是對(duì)收信人的稱(chēng)呼。稱(chēng)呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起，后加“：”，冒號(hào)后不再寫(xiě)字。稱(chēng)呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。（具體可參見(jiàn)第四編《應(yīng)酬稱(chēng)謂》）稱(chēng)呼可用姓名、稱(chēng)謂，還可加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)作稱(chēng)呼。這里簡(jiǎn)要說(shuō)明幾條細(xì)則：
（1）給長(zhǎng)輩的信。若是近親，就只寫(xiě)稱(chēng)謂，不寫(xiě)名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫(xiě)關(guān)系的稱(chēng)謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長(zhǎng)輩，可在稱(chēng)謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛(ài)關(guān)系，可直接用對(duì)方名字，愛(ài)稱(chēng)加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)，如“麗”、“敏華”、“親愛(ài)的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱(chēng)或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫(xiě)名字，如“樂(lè)毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱(chēng)謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱(chēng)謂作稱(chēng)呼，如“孫女”、“兒子”等。
（4）給師長(zhǎng)的信，通常只寫(xiě)其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長(zhǎng)，也可單稱(chēng)“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱(chēng)“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、德高望重的師長(zhǎng)，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見(jiàn)，也有以職務(wù)相稱(chēng)的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。
（5）給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的，可寫(xiě)“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫(xiě)機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱(chēng)。如 “xx委員會(huì)”、“xx公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱(chēng)呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱(chēng)呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠(chǎng)長(zhǎng)”等。
如果信是同時(shí)寫(xiě)給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱(chēng)呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長(zhǎng)者在前。
上述五種場(chǎng)合，有時(shí)還可按特殊對(duì)象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛(ài)的”、“親愛(ài)的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對(duì)好友稱(chēng)“尊敬的”，反而顯得見(jiàn)外，對(duì)無(wú)特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱(chēng)呼“親愛(ài)的”，那就有失檢點(diǎn)了。
2．正文
正文通常以問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)頭。問(wèn)候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫(xiě)信人對(duì)收信人的關(guān)心。問(wèn)候語(yǔ)最常見(jiàn)的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問(wèn)候語(yǔ)寫(xiě)在稱(chēng)呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問(wèn)候語(yǔ)之后，常有幾句啟始語(yǔ)。如“久未見(jiàn)面，別來(lái)無(wú)恙?！薄敖鼇?lái)一切可好？”“久未通信，甚念！”之類(lèi)。問(wèn)候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔、得體。
接下來(lái)便是正文的主要部分——主體文，即寫(xiě)信人要說(shuō)的話(huà)。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請(qǐng)托、慰唁，也可以是敘情說(shuō)理、辯駁論證等。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫(xiě)信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。
3．結(jié)尾
正文寫(xiě)完后，都要寫(xiě)上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話(huà)，作為書(shū)信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱(chēng)做祝頌語(yǔ)或致敬語(yǔ)，這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝愿的話(huà)可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。（可參見(jiàn)下節(jié)《常用書(shū)信用語(yǔ)》的“祝頌語(yǔ)”。）
結(jié)尾的習(xí)慣寫(xiě)法有兩種：
（1）在正文寫(xiě)完之后，緊接著寫(xiě)“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫(xiě)“敬禮”。
（2）不寫(xiě)“此致”，只是另起一行空兩格寫(xiě)“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫(xiě)“祝你”、“敬?！?，再空兩格寫(xiě)上“安好”、“健康”等。
4．署名和日期
在書(shū)信最后一行，署上寫(xiě)信人的姓名。署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫(xiě)給的親屬、朋友，可加上自己的稱(chēng)呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫(xiě)名字，不必寫(xiě)姓。如果是寫(xiě)給組織的信，一定要把姓與名全部寫(xiě)上。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等，以示尊敬。上述自稱(chēng)，都要和信首的稱(chēng)謂相互吻合。
日期一項(xiàng)，用以注明寫(xiě)完信的時(shí)間，寫(xiě)在署名之后或下邊。有時(shí)寫(xiě)信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫(xiě)的信，更應(yīng)如此。
正確的書(shū)信格式免費(fèi)篇五
我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我想摟一片芬芳，您就為我種遍地的鮮花；我想吹一縷清風(fēng)，您就為我植滿(mǎn)山的樹(shù)木；我想聽(tīng)一首小曲，您就為我哼百聽(tīng)不厭的小調(diào)。
媽媽?zhuān)鋵?shí)有件事堵在我心口很久了，出于羞愧幾次想開(kāi)口卻總是難以啟齒，現(xiàn)在趁此機(jī)會(huì)就借寫(xiě)信的方式來(lái)訴說(shuō)吧。不知您還記得嗎，在一次超市購(gòu)物的時(shí)候，我們一家人都各自在挑選所需的商品。我跑到童裝區(qū)，當(dāng)時(shí)一下子就看上了一件帶有蕾絲花紋的連衣裙，我特別喜歡，感覺(jué)它掛在架子上閃閃發(fā)光，試穿后愛(ài)不釋手。我眼巴巴望著您，您翻看了下價(jià)格，猶豫著說(shuō)這件衣服價(jià)格太貴了，讓我再看看別的。我當(dāng)時(shí)根本聽(tīng)不進(jìn)去，心里又酸又澀，怒氣沖沖地跑出了超市，躲在角落里抽泣起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我怎么想怎么難受，特別不理解您，一直在跟您冷戰(zhàn)。我們彼此三天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
但您最終還是“輸”了……
您竟然偷偷的把那件衣服給我買(mǎi)了回來(lái)，我回家看到后先是一驚，接著不禁鼻子一酸，一下子撲進(jìn)您的懷抱，放聲大哭，您的眼淚也從眼眶中掉了下來(lái)。在這件事情之后，我如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”般理解了媽媽。突然發(fā)現(xiàn)媽媽的外套已經(jīng)穿了已有幾年，都已經(jīng)褪了顏色，都舍不得買(mǎi)新的。我意識(shí)到了自己的任性和無(wú)理取鬧，感覺(jué)自己不應(yīng)該耍小孩子脾氣。在這里，我想鄭重的對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。
依稀記得在我七、八歲的時(shí)候，您在一次體檢中被查出患有膽囊炎。當(dāng)時(shí)我還在老家上學(xué)，您不想讓我知道您生病的事情，瞞著我，但不經(jīng)意間我還是發(fā)現(xiàn)了。我害怕極了，內(nèi)心一下子坍塌了。在媽媽生病期間，我一直不肯去上學(xué)，非要在醫(yī)院里陪著媽媽?zhuān)职趾湍棠虒?duì)我也沒(méi)有辦法，只好讓媽媽親自說(shuō)服我。媽媽把我叫到病床前，對(duì)我說(shuō)：“妮兒，媽媽沒(méi)事，只要你聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)去上學(xué)，媽媽身體里的“小怪獸”就會(huì)被打敗的。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后，心里懸著的大石頭終于沉了下來(lái)，稍有輕快之感。但仍是不敢懈怠，期間，我白天去上學(xué)，晚上就留在醫(yī)院里和爸爸一起照顧媽媽。經(jīng)過(guò)我和爸爸的悉心照料，媽媽的病很快就好起來(lái)了，媽媽高興地摸著我的頭說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，懂事了?！蔽耶?dāng)時(shí)雖沒(méi)有言語(yǔ)，但喜悅早已飛上眉梢，好像有一絲清清涼涼的風(fēng)掠過(guò)了我心頭。
不知不覺(jué)中，我已陪您走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，這一路上有歡笑，有淚水，有風(fēng)雨，有彩虹……
“媽媽”這個(gè)詞語(yǔ)包含了多大的力量??！是媽媽讓我從無(wú)知變得成熟、從弱小變的強(qiáng)大、從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)、從幼稚的孩童變成懂事的少年。媽媽像陽(yáng)光，溫暖我的心窩；媽媽像清風(fēng)，撫慰我的心靈；媽媽像細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”這是一首母愛(ài)的頌歌。表現(xiàn)了母親對(duì)兒女的深篤之情，雖無(wú)言語(yǔ)，也無(wú)淚水，卻充溢著愛(ài)的純情?？廴诵南?，催人淚下，寄托了赤子熾熱的情懷。對(duì)于春日般的母愛(ài)，小草似的兒女，怎能報(bào)答于萬(wàn)一呢？
祝身體健康，工作順利。
此致
敬禮
您的女兒：陳佳媛
20xx年3月28日
正確的書(shū)信格式免費(fèi)篇六
xx同學(xué)：
??你好！
??剛開(kāi)學(xué)，你們剛迎來(lái)了盼望已久的許老師，就又要與她分別了。因?yàn)?，我們的汪老師腿摔斷了?/p>
??從開(kāi)學(xué)到今天，僅僅過(guò)了十二天，而我卻感覺(jué)過(guò)了十二年。每天上學(xué)時(shí)，看不到那熟悉的臉；每天放學(xué)時(shí)，聽(tīng)不到親切的道別……我想，你們見(jiàn)不到許老師的感受，也是這樣的吧。
??沈俞，很高興能在學(xué)校以外，又結(jié)識(shí)到你這樣一位優(yōu)秀的朋友！許老師在我面前是這樣介紹你的：文靜、優(yōu)秀、習(xí)作水平很高。
??雖然我算不上文靜，但我很愛(ài)結(jié)識(shí)朋友；雖然我不是最優(yōu)秀的，但我認(rèn)真努力；而我的習(xí)作水平呢，還是蠻不錯(cuò)滴——在許老師寫(xiě)給你們的信中，我了解到了你們班。雖然在信中沒(méi)有提到你，但老師還是時(shí)不時(shí)地對(duì)我們提起你的優(yōu)秀。
??作為比你大一歲的姐姐，我感到有些羞愧：我沒(méi)有獲過(guò)什么作文上的獎(jiǎng)。別人可能會(huì)覺(jué)得，沒(méi)得過(guò)習(xí)作獎(jiǎng)的人多了去了，你又何必在意呢？但我認(rèn)為我一直以來(lái)都是班里習(xí)作的佼佼者，要求自然高了許多。
??我有好多問(wèn)題想問(wèn)我：你除了作文，還有什么強(qiáng)項(xiàng)？你的朋友多嗎？你在班里擔(dān)任什么職務(wù)？你愿意結(jié)識(shí)我這個(gè)朋友嗎？……我的問(wèn)題猶如天上的星星般數(shù)不清！我相信總有一天我們會(huì)相見(jiàn)，到那時(shí)候，請(qǐng)你一一為我解答，好嗎？
??祝
??天天向上！
??xx
??日期
正確的書(shū)信格式免費(fèi)篇七
你是我所有兄弟姐妹中學(xué)習(xí)的人，同時(shí)也是我們所有人的驕傲，可是你知道嗎？如果可以重來(lái)，我---要選擇從未認(rèn)識(shí)你。
如果可以重來(lái)，我要選擇好好學(xué)習(xí)。
在我的記憶里，你從小學(xué)習(xí)就很好，十幾年來(lái)你拿到的各種獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯不計(jì)其數(shù)，在學(xué)校里，無(wú)論是大考還是小考，你總能輕松地進(jìn)入階段前十，就好像所有的題目你都可以輕松地得出答案一樣?？墒呛湍阆啾任医K究還只是一粒塵埃。
我的學(xué)習(xí)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧！你可以輕易地判斷出一道題所考察的知識(shí)點(diǎn)和所用的公式，而我卻不行，你做一道題需要五分鐘就可以完成，而我卻花費(fèi)近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才可以完成而且也不能保證正確率，你說(shuō)我怎么這么笨??！所以，如果時(shí)間可以倒流，我要選擇好好學(xué)習(xí)。
如果可以重來(lái)，我要選擇做回正常人。
我其實(shí)也挺苦惱的：從小自己就先天性殘疾，雖然說(shuō)我曾住院治過(guò)自己的腿，比起以前不會(huì)走路得自己，現(xiàn)在的自己真的很欣慰，不過(guò)，欣慰又能怎樣，還是和別人不一樣，在學(xué)校里還是會(huì)受到到別人的嘲笑。為此我在表面上看起來(lái)沒(méi)什么，整天大大咧咧不拘小節(jié)，可是你們有有誰(shuí)真正了解過(guò)我呢？我其實(shí)根本什么也沒(méi)做為什么就要受到這樣的屈辱？我每天努力學(xué)習(xí)，雖說(shuō)早已知道結(jié)局，但我還是不愿承認(rèn)，我想要改變這樣的命運(yùn)，不是有一句話(huà)這樣說(shuō)：不努力就一定不會(huì)成功，但是努力不一定會(huì)成功，但是最起碼有成功的幾率。所以我拼盡全力，雖為改變結(jié)局，但我不后悔。
現(xiàn)在的以一定很忙碌，也是，身為初三的學(xué)生，那個(gè)不忙碌。
在此。我祝愿你在中考的時(shí)候旗開(kāi)得勝，凱旋而歸。
學(xué)習(xí)步步高升，勇攀高峰。
xxx
20xx年xx月xx日
正確的書(shū)信格式免費(fèi)篇八
你不認(rèn)識(shí)我，但我很關(guān)注你；不論是你的好壞，我都喜歡，不，是愛(ài)。
早已深深卷入愛(ài)的漩渦中，沉睡良久，習(xí)慣波濤浪涌，習(xí)慣每天在水波環(huán)繞中翻來(lái)覆去，半夜悄悄入睡；晝?nèi)毡缓魢[聲吵醒，被海浪拍醒，甚至因?yàn)闆](méi)有你才被颼颼涼風(fēng)冷醒。我不知道何時(shí)才能變成大雁，去尋找那種沒(méi)有歸屬感、隨遇而安的快樂(lè)。我不想讓激流掀翻，不想隨著游輪劃破天際，瞬間消逝。要在漩渦中浸泡，等我看到琴音繞耳的海底桃源；等我感到意料之外的欣喜；等我觸到愛(ài)的深邃中也藏著細(xì)膩、柔弱；等我聞到一年四季瓜果飄香，即使梔子花不可沉入海底，但我也可以清亮雙眼期盼遙望。
每當(dāng)想到你，就會(huì)感覺(jué)有依靠、有奮斗目標(biāo)，對(duì)生活燃起希望。我想要見(jiàn)你，親自與你說(shuō)話(huà)，哪怕是打招呼，從你身邊擦肩而過(guò)，偷偷看幾眼，說(shuō)聲“嗨！”都不覺(jué)得遺憾?？捎峙乱?jiàn)過(guò)你之后還想擁有你，撲入你懷里，睡在你腿上，再害羞地與你講一些悄悄話(huà)。這可能是我一生中最溫暖、最浪漫的事情，卻也可能是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)境。假花雖然假，就像在假的世界里一切都是美好。也許只是我在寫(xiě)你時(shí)的靈感，不過(guò)你在我內(nèi)心世界給過(guò)快樂(lè)，也給過(guò)悲傷。
“快樂(lè)”來(lái)說(shuō)，我要當(dāng)你妹妹?？偸丘ぶ?，我知道你妹妹很喜歡與你弟弟猷君在一起玩，我不能理解她為什么這樣，如果我擁有你這個(gè)哥哥，我會(huì)讓你保護(hù)我，帶我一起逛街；讓你站在更衣室外等我，穿著長(zhǎng)裙走到你面前，問(wèn)你”我漂亮嗎？“然后拉你手，看你害羞表情；望你笑，聽(tīng)你再跟我說(shuō)哄開(kāi)心的話(huà)；坐上車(chē)副駕駛座，你送我一塊兒回家，車(chē)上放《悄悄告訴你》、《漂亮男孩》，暗中表達(dá)愛(ài)意。想在你生日那天，作為你最?lèi)?ài)的親人送你禮物。晚上陪你說(shuō)知心話(huà)一直聊到天亮，倒在沙發(fā)上睡著后，你把自己衣服蓋在我身上。
放學(xué)你來(lái)接我，我向所有朋友、同學(xué)老師介紹你是我最親的哥哥。除夕我們開(kāi)狂歡派對(duì)倒數(shù)迎接新年，整晚看煙花，在江邊沙地上點(diǎn)蠟燭許愿。夏天與你去游泳，在海邊的沙灘上漫步、撿貝殼，堆砌屬于兩個(gè)人的”城堡“，我就是公主妹妹，你就是王子哥哥，那是我們秘密之地，是我們另一個(gè)家。從此我對(duì)你不棄不離，你對(duì)我相守相依，不但是親人，還是知己。
”悲傷“來(lái)說(shuō)，我無(wú)法做你妹妹，因?yàn)槲铱梢詳喽ㄇ笆?，預(yù)計(jì)后世，但不可以改變今生。既然改變不了血緣，改變不了家庭，改變不了陌生人關(guān)系，改變不了也必須學(xué)會(huì)接受，想象是美好，可現(xiàn)實(shí)是殘酷，所以我只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。我曾想與你做情人，但你出生豪門(mén)，父母家產(chǎn)過(guò)百億。你英國(guó)留學(xué)還要繼承家業(yè)，而我卻只是個(gè)平民少女，現(xiàn)在未完成學(xué)業(yè)，將來(lái)會(huì)有許多機(jī)會(huì)和發(fā)展，或許會(huì)取得出乎意料的成績(jī)。所以我不能放棄當(dāng)下應(yīng)該做的、珍惜的。真實(shí)的東西更值得我去追求，而那些世俗雜念、欲望是一文不值，只會(huì)被心靈與現(xiàn)實(shí)落差摧殘，最后丟掉快樂(lè)；丟掉勇氣；丟掉愛(ài)變成對(duì)旁人的冷漠。我知道不可以，不可以為了欲望毀掉本身的自我。
我會(huì)把對(duì)你的愛(ài)藏在心里，我祝福你找到自己真愛(ài)，祝你早日找到屬于自己的幸福！我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的男孩——猷亨，只愿你以后不再花心，要做一個(gè)專(zhuān)情高富帥，這樣你會(huì)得到更多愛(ài)慕！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2260891.html】
