在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過。根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的未來的我作文400字，歡迎大家分享。
未來的我作文400字一
我是一名男警察，擁有著高科技的先進(jìn)裝備，從來沒一個小偷從我手掌心里逃走。
有一次，我獨自在大路上巡邏著，忽然看見我的飛車鏡子里出現(xiàn)了一個不明物體，我便注意起來，沒有看到，便呼叫總部，請求支援。一眨眼的功夫，總部的增援力量乘坐這極速飛車到了，可是就在這時，突然發(fā)現(xiàn)那個不明物體不見了，小偷的信號也消失了，難道他們會隱形？
我沒發(fā)呆，而是又按動極速飛車上的一個發(fā)射鍵，轉(zhuǎn)眼間，成千上網(wǎng)的激光束發(fā)出，它們連接著雷電網(wǎng)，變成了一張?zhí)炝_地網(wǎng)，阻止小偷逃跑的一切可能。
小偷果然會隱形，他們因為能量不足了，而出現(xiàn)在我的面前，它們用盡飛船的所有能量來擊破雷電網(wǎng)，但都沒成功。這時，我最好的戰(zhàn)友任亞欣來幫我，我們一起使出了電擊雷霆刀，一起把小偷拿下，將小偷一網(wǎng)打盡，我們高興極了！
如果在未來的世界里，有這么高科技的武器，我相信，沒人會當(dāng)壞蛋的，世界將會變得更加和平、安樂！
未來的我作文400字二
今天，是我來到培訓(xùn)學(xué)校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來的自己設(shè)計名片。
首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內(nèi)討論出怎樣來設(shè)計自己的名片。老師剛說完，同學(xué)們就開始七嘴八舌，議論紛紛地討論著。
三分鐘過后，老師又讓我們在十分鐘之內(nèi)完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的.教室，變得鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的畫筆聲。我手忙腳亂地開始制作起來，看見周圍的同學(xué)們都不慌不忙的制作著，我的心里頓時忐忑不安，我不知道該怎樣來設(shè)計自己的名片。我先把名字寫好，然后再把職務(wù)、工作單位寫好，最后再把通訊聯(lián)絡(luò)方式寫好，再畫上很簡單的圖案，就這樣完成我的名片制作了。
最后，是展示名片的環(huán)節(jié)了。一張張五顏六色的名片展現(xiàn)在我們的面前，最讓我難忘的是唐一鑫的名片，未來的她的職務(wù)是一名教師，宗旨是：對待學(xué)生會像母親對待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。這在現(xiàn)今社會是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現(xiàn)實。
我要努力學(xué)習(xí)，最終實現(xiàn)自己的理想。
未來的我作文400字三
現(xiàn)在是20xx年，人類科技飛速發(fā)展，上有神十問天，下游蛟龍?zhí)胶?。就連電話也非常先進(jìn)了。
一天，我閑來無事，用自己的電話給自己的電話撥打。幾秒鐘后，一個說話有青年范的人接電話?！拔?，你是哪位？”“我……我叫鄧文濤?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答，“呀！這么巧啊，我也是鄧文濤！”“什么，我鄧文濤行不更名，坐不改姓，哪兒又冒出來一個鄧文濤？”“不是?！鼻嗄杲忉尩?，“我是20xx年的鄧文濤?！薄班?！”我恍然大悟，“你那兒有什么新奇的？”“有恐龍，金毛獅，電云……”“等等，恐龍不是滅絕了嗎？”“是我們從侏羅紀(jì)恐龍上提取基因復(fù)制出來的。”“你現(xiàn)在是什么職業(yè)？”“我是聯(lián)合星太空研究博士，我馬上就要去火星了，再見?！狈畔码娫挘宜X去了。
從此，我上課從不聽講，放學(xué)后瘋玩電腦，成績下滑急劇，老師，媽媽對我是又罵又開導(dǎo)，我都是視而不聞。我想：既然我以后會這么好，何必費勁學(xué)習(xí)一番呢？
兩個星期后，我又打電話給20xx年的我，想問他工作怎樣，他說：“你最近怎么了，學(xué)習(xí)這么不用功，我工作都沒了。你……”沒等他說完，我就掛了電話，馬上用功學(xué)習(xí)。
原來，現(xiàn)在的成績和將來的成績時密不可分的！
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