在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編幫大家整理的什么的小插曲作文【范文6篇】，歡迎大家分享。
什么的小插曲作文【范文6篇】一
冬日“小插曲”作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的冬日“小插曲”作文，歡迎閱讀與收藏。
每天上午有個(gè)大課間，我們高年級(jí)的活動(dòng)地點(diǎn)在后院，后院除了操場(chǎng)，還有個(gè)廁所。
由于場(chǎng)地有限，而學(xué)生個(gè)頭魁梧高大，感覺(jué)課間操時(shí)后院里滿滿的，像個(gè)密不透風(fēng)的小樹(shù)林。
我們非常珍惜這個(gè)時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)校里還有一年級(jí)的小不點(diǎn)我。他們?cè)谙抡n的這段時(shí)間里也喜歡到這里來(lái)玩，看大哥哥大姐姐們做操。他們有時(shí)候靜靜的看著，偶爾比劃一下，臉上是羨慕的表情；有時(shí)候則入神地、呆呆的看著，以至于口水流下來(lái)都不知道；有時(shí)候他們自顧自的玩兒，有時(shí)候他們喜歡穿插在哥哥、姐姐們的隊(duì)伍里迂回著，拉拉這個(gè)的`衣角，拽拽那個(gè)的衣角；有時(shí)候他們也自顧自的玩?zhèn)€石頭什么似的自?shī)首詷?lè)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，路過(guò)的老師喜歡撫摸一下他們的小腦袋，旁邊的哥哥、姐姐們也喜歡摸一下他們的小臉蛋，更多時(shí)候這些大哥哥、姐姐們則送小不點(diǎn)們一個(gè)鬼臉或微笑?？傊?，這是個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。
有了這些小不點(diǎn)兒，雖然在凜冽的寒風(fēng)里，我們?nèi)阅芨械揭划吪狻?/p>
根據(jù)統(tǒng)籌原理，我們都喜歡這個(gè)時(shí)候上個(gè)廁所，這樣就能在相同的時(shí)間里辦成兩件事，有效的節(jié)約了時(shí)間。
某天，我們正要從廁所里出來(lái)時(shí)，從廁所門(mén)口飛一樣跑進(jìn)來(lái)一個(gè)孩子，眼疾手快的抓住一個(gè)孩子，推著這個(gè)女孩子飛一樣出去了。這本沒(méi)有稀奇的，孩子們喜歡玩，是友好的表示。
但這個(gè)時(shí)候，有女生小不點(diǎn)兒看著我們，興奮的喊：“男生進(jìn)來(lái)了！”
我們馬上跟著跑出去，確實(shí)看到一個(gè)虎頭虎腦的男生小點(diǎn)兒還拉著一個(gè)女生小不點(diǎn)的手不放，兩個(gè)小不點(diǎn)都笑嘻嘻的，笑的臉都紅了。
我哈哈大笑，問(wèn)小不點(diǎn)男生：“你叫什么名字??？”
馬上就有人替他回答：“石家豪！”
這個(gè)叫“石家豪”的小不點(diǎn)兒嘻嘻的笑著，做個(gè)鬼臉跑遠(yuǎn)了。
這時(shí)，凜冽的寒風(fēng)里周?chē)懫鹆松埔獾男β?，發(fā)出善意笑聲的孩子們看著跑遠(yuǎn)的“石家豪”，充滿神往——大約他們也想起了他們已經(jīng)走過(guò)的、可以做惡作劇的年齡吧？
跑進(jìn)女廁里的小不點(diǎn)兒！
什么的小插曲作文【范文6篇】二
在我們小學(xué)生活中，每天都演奏著四步曲：起床、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)。但是，我們有時(shí)也會(huì)遇到一些小插曲，讓生活奏起七彩音符的樂(lè)章。
一天上午，上語(yǔ)文課時(shí)，教室里靜悄悄的，我們正在聚精會(huì)神聽(tīng)陳老師講課。突然，不知從哪里冒出來(lái)一只大馬蜂，全班便起了一陣騷動(dòng)。
這只可愛(ài)的大馬蜂飛呀，飛呀！在教室里亂飛亂撞，它像是迷了路，又像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩。瞧！它飛到了澤燦的旁邊，嗡嗡地叫著，像是要與澤燦聊聊天，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)澤燦?？蓾蔂N卻毫不領(lǐng)情，一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著它，因?yàn)轳R蜂可是著的“殺手”，可不是好惹的呀！而降燦旁邊的那些女同學(xué)，更是驚慌失措，她們個(gè)個(gè)像是老鼠見(jiàn)了貓似的，有的尖叫著，有的把外套緊緊地蓋在頭上，生怕被它“吻”到，有的嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。這一舉動(dòng)，惹得我們哈哈大笑。
這時(shí)，一直站在講臺(tái)“觀戰(zhàn)”的陳老師，鎮(zhèn)定自如走了下來(lái)，準(zhǔn)備把這個(gè)惹事生非、的小家伙趕走?？蛇@調(diào)皮的小家伙，見(jiàn)到老師就像小偷見(jiàn)到警察似的，見(jiàn)到事情不妙，便慌慌張張地從窗戶逃走了。教室終于平靜了下來(lái)，老師又開(kāi)始上課。
可剛過(guò)一會(huì)兒，那只大馬蜂又回來(lái)了，大概是真的想和同學(xué)們交個(gè)朋友吧?？伤粊?lái)，卻使我們?cè)俅误@慌失措，剛剛平靜的教室又喧鬧起來(lái)，它來(lái)“鬧”了一會(huì)兒，又飛走了。此時(shí)，我們的心再也靜不下來(lái)，陳老師似乎看穿我們的心思，她干脆來(lái)個(gè)“將計(jì)就計(jì)”。于是，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)！就寫(xiě)剛才那只大馬蜂飛進(jìn)我們教室的事吧！現(xiàn)在開(kāi)始，看誰(shuí)寫(xiě)得最棒！”哎！都是大馬蜂惹的禍呀！我心里在暗暗地叫苦。我向全班同學(xué)掃視一下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都動(dòng)筆“沙沙”寫(xiě)了起來(lái)，我只好馬上動(dòng)筆。
生活中的插曲有歡樂(lè)，有憂愁，它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。
什么的小插曲作文【范文6篇】三
課堂上的小插曲優(yōu)秀作文
“哈哈哈！”你聽(tīng)，這是我們班的同學(xué)被唐老師逗笑的聲音，你一定會(huì)疑惑地問(wèn)發(fā)生了什么事吧?讓我給你慢慢說(shuō)吧!
那是在四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，我們正認(rèn)真而專(zhuān)注地學(xué)習(xí)著課文，老師全神貫注地教，我們聚精會(huì)神地學(xué)。突然，一個(gè)“天外來(lái)客”以每秒五米的速度沖進(jìn)了我們的領(lǐng)地。我定眼一看，原來(lái)那“天外來(lái)客”是一只小小的蜜蜂。它在教室上空飛了幾圈，有些同學(xué)被嚇得面如土色，用書(shū)或手在不停地?fù)]著，生怕蜜蜂飛到自己身上來(lái)叮上一口，還用雙手抱著頭。那只蜜蜂看我們怕成那樣，似乎很得意，于是一會(huì)兒在電風(fēng)扇上歇歇腳，一會(huì)兒在電燈上伸伸懶腰，還不時(shí)地超低空盤(pán)旋幾周，似乎是為了展示它那高超的飛行技術(shù)。這時(shí)，一直沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話的唐老師說(shuō)：“你們看，那只蜜蜂是被我們班的書(shū)香味吸引了，想來(lái)聞一聞書(shū)香呢！”果然，唐老師話音剛落，那只小蜜蜂就飛到唐老師的`語(yǔ)文書(shū)上去了，唐老師也不介意，只是一臉笑容地看著小蜜蜂和我們。我似乎看見(jiàn)蜜蜂使勁吸書(shū)香味。然后心滿意足地飛向窗戶，卻不料那扇窗戶是關(guān)著的，一頭撞上了透明的玻璃上，好像撞得暈乎乎的，坐在窗戶邊的同學(xué)看到小蜜蜂這可愛(ài)的模樣，不禁笑著打開(kāi)了窗戶，這時(shí)，小蜜蜂以每秒十秒的速度飛出了教室，還回頭看一看我們，就一去不復(fù)返了。
經(jīng)過(guò)這次的課堂小插曲，我看到了唐老師幽默風(fēng)趣的一面，我更喜歡唐老師了。
什么的小插曲作文【范文6篇】四
9月10日星期六晴
新學(xué)期開(kāi)學(xué)前一夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)中的老師是那么和藹可親。開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。
9月10日教師節(jié)到了，我知道老師最想要的節(jié)日禮物，不是賀卡，也不是鮮花，而是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好績(jī)。于是我今天特別認(rèn)真，盡力做到最好，只等著看老師滿意的微笑，然而，卻發(fā)生了一個(gè)小插曲。
昨天，班主任趙老師發(fā)了張《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求我們晚上寫(xiě)好，今早交的，我把填好的《告家長(zhǎng)書(shū)》仔細(xì)夾在了家庭記錄本里?？墒?，到了今天早上組長(zhǎng)收語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我直接交了上去，等到老師要求收《告家長(zhǎng)書(shū)》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)不小心將它混在家庭作業(yè)中交了，急得象熱鍋上的螞蟻，只得硬著頭皮向趙老師報(bào)告了情況。原以為老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到，趙老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你去我辦公室吧，郭老師和我在同一個(gè)辦公室?！蔽易哌M(jìn)辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)郭老師正在改作業(yè)，我小聲地說(shuō)：“郭老師，我將《告家長(zhǎng)書(shū)》夾在家庭記錄本里了，我想……”“沒(méi)關(guān)系，作業(yè)本都在這兒，你自己找吧?！惫蠋熞步o了我一個(gè)微笑，我又開(kāi)心又內(nèi)疚。
發(fā)生的小插曲讓我的教師節(jié)表現(xiàn)有些不完美，但我卻看到了兩位老師的微笑，心里暖暖的，和夢(mèng)里是一樣的。
什么的小插曲作文【范文6篇】五
小插曲500字作文
有人說(shuō)，小學(xué)生每天演奏春四步曲：起床，上學(xué)，讀書(shū)。作業(yè)。有人說(shuō)，小學(xué)生活單調(diào)乏味，但是，就在這個(gè)也許令你乏味的步曲中，每天都會(huì)有小插曲。因?yàn)橛辛诉@些插曲，你是否品嘗到了生活的酸甜苦辣。
我的生活中也有小插曲，早晨一起床，媽媽那聲音便叫起來(lái)：“陳昱靜啊！起床了，快下來(lái)吃早餐，于是我只好急急忙忙的跑下去。上學(xué)時(shí)，只見(jiàn)我的好朋友李玫萱便在后面叫我：“陳昱靜，等等我！”我只好停下腳步，站在原地等他。讀書(shū)時(shí)，只見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“陳昱靜，你上來(lái)幫我管一下紀(jì)律，我去找老師?！蔽抑缓梅畔聲?shū)，走到講臺(tái)上，無(wú)精打采的管起紀(jì)律來(lái)。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只見(jiàn)老師來(lái)到教室，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“陳昱靜，你跟我到辦公室來(lái)一下?！睕](méi)辦法，我只好放下筆，跟著老師走進(jìn)了辦公室，至于老師說(shuō)什么？我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。生活的'四步曲，痛苦呀！但是我也希望在這四步曲中成長(zhǎng)，起床時(shí)，媽媽叫我，是為我好，怕我上學(xué)遲到，上學(xué)時(shí)朋友叫我是怕我孤獨(dú)，讀書(shū)時(shí)，班長(zhǎng)叫我，是看重了我，寫(xiě)作業(yè)時(shí)老師叫我是讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更拔尖，更優(yōu)秀，在同學(xué)們中間做一個(gè)好棒樣。我討厭這四步曲，但我有時(shí)卻又喜歡這四步曲，我討這四步曲是因?yàn)樗袝r(shí)讓我很厭煩，我喜歡這四步曲是因?yàn)樗鼈兌冀o我?guī)?lái)了五彩斑斕的樂(lè)趣。
什么的小插曲作文【范文6篇】六
路上的小插曲四年級(jí)作文
公路像小溪那樣通暢，車(chē)輛的喇叭聲和自行車(chē)的叮鈴聲，合成了一首城市交響曲?？赏蝗?，“小溪”不動(dòng)了。哦！原來(lái)是兩輛車(chē)撞在了一起，他們的`主人在吵架呢！他們像石頭堵在小溪里一樣，水流不通暢了。
兩位車(chē)主人吵了一會(huì)兒，突然一位罵道：“都怪這破車(chē)，讓我出車(chē)禍，明天就去退掉！”車(chē)不高興了，說(shuō)：“這事干嗎怪我啊，都是因?yàn)槟銈冓s時(shí)間，紅燈大哥一直在眨眼睛，示意你們停車(chē)，而你們卻毫不理會(huì)，還使勁踩了油門(mén)向前沖，是你們違反了交通規(guī)則！再說(shuō)我可是全國(guó)有名的悅達(dá)汽車(chē)，怎么會(huì)有問(wèn)題呢？”另一個(gè)人說(shuō)：“那就是路不好了，斑馬線實(shí)在太礙眼了，如果不是它影響我，我就不會(huì)撞上了！”這時(shí)馬路冷笑了幾聲，生氣地說(shuō)：“哼，我的斑馬線礙眼，聽(tīng)好了，我的斑馬線可是為了保護(hù)行人，如果沒(méi)有斑馬線，你們開(kāi)車(chē)沒(méi)有節(jié)制，豈不會(huì)撞到了行人？你們違反交通規(guī)則，還互相推卸責(zé)任，太沒(méi)公德心了！”路的一番話，讓兩車(chē)主臉都紅了，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起…‥”說(shuō)完兩人便開(kāi)車(chē)走了。
公路又恢復(fù)了正常，“小溪”又開(kāi)始通暢地流動(dòng)，城市交響曲又開(kāi)始?xì)g快地演奏起來(lái)，好像剛才的小插曲壓根就沒(méi)發(fā)生一樣。
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