工作關系(6篇)

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工作關系(6篇)
時間:2023-04-04 17:25:52     小編:zdfb

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工作關系篇一

太陽快烤熟大地了,強烈的陽光下讓人睜不開眼睛,天地間的一切都好像散發(fā)著熱氣。

我在小區(qū)的樓下等媽媽帶我去游泳。忽然一個裝修隊的搬運工吸引了我的注意力,只見他脖子上掛著一條毛巾,滿頭是汗,黃沙堆旁有一個大可樂瓶,里面裝滿了白開水!

只見他喝了一口水,便把扁擔放在肩上,深吸了一口氣,猛一發(fā)力,搖晃著站起身,突然一個踉蹌,他又放下?lián)?,拿起塑料可樂瓶,咕嚕咕嚕喝了幾大口水,又吃力地挑起擔子,很吃力地上樓了?/p>

媽媽還沒下樓,我也跟著搬運工從單元樓梯上樓!他走得很艱難,每走一步都重重地喘著氣,背后已經(jīng)被汗水浸透了!就在這時,搬運工重心沒穩(wěn)住,擔子一晃,人一下跪了下去,黃沙撒在了樓梯上!

我趕緊上去扶住他,他的腿受了傷,傷口流著血,他吐了一口唾沫,涂了涂,又若無其事站起來,對我尷尬地笑了笑,然后蹲下,把那灑在樓梯的沙子,用手一把一把刮起來放到筐中!到最后只剩一點

時,手弄不起來了,他便把脖子上的毛巾拿下來,用毛巾把剩下的黃沙小心翼翼地刮起來……

看著我疑惑地看著他,搬運工笑笑說:“樓梯陡,不弄干凈,孩子踩到黃沙,會容易滑倒的……”

搬運工忙完這一切,又上樓了,看著他蹣跚的背影,我覺得好高大,好高大……

工作關系篇二

我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃

在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。

作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!

一、自我分析

1.價值觀

我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

2.性格

比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。

3.興趣

工作關系篇三

自我性格

總的說來,我是一個較為內(nèi)向的人,平時就不怎么主動和別人說話,感覺自己的交際能力很差。其實,我就是很喜歡交朋友,可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人,他們都會覺得我很愛說話,經(jīng)常都是我的“聽眾”。我一直都是一個很平易近人的人,大家都喜歡和我交往,其實,我覺得自己如果能勇敢一點,我會做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的,如果別人對我好,我也就會加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好,他們總是會夸我做事很認真,而且很會討他們歡喜。

自我興趣

我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫,打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西,感覺很繁瑣。特別喜歡數(shù)學,特別就是享受做數(shù)學的那個過程,讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語,比如,英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的,其實自己已經(jīng)很努力地在學習了,但是不見什么效果。自己也喜歡交朋友,不過因為自己較為內(nèi)向吧,所以很害怕主動和別人交流。

探索職業(yè)發(fā)展

通過課堂的學習,進行了mbti性格測試,了解到自己是intp型的,主要適合的職業(yè)是科學和技術領域,或者其他能夠讓他們其于自己的專業(yè)技術知識獨立、客觀分析問題的職業(yè)。

但是說實話,自己的專業(yè)是物流管理,是管理系的。有時,我就在想,我以前是不是應該選擇理科,文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實很差。不管怎樣,選擇已經(jīng)選擇了這條道路,就應該走下去。我對于自己的性格和興趣分析,我覺得我不擅長于和人打交道,所以還是要搞一些研究性的工作,譬如,策劃、會計之類的。對于我自己,我還是比較喜歡上班族的工作,因為我覺得這樣的工作比較有規(guī)律性,而且還富有挑戰(zhàn)性。

工作關系篇四

世界上什么最美呢?有的人會說是嬌艷的玫瑰花,有的人會說是靚麗的明星,還有的人說是迷人的風景……而我卻認為,給我們帶來美麗環(huán)境的清潔工最美!

星期六傍晚,我騎著游龍板到美麗的風景湖公園游玩。這里一到傍晚,人來人往,絡繹不絕,小商小販四處吆喝,不少人買了東西,吃完后,垃圾隨手一丟,不一會兒,這里就垃圾遍地、紙屑亂飛了。我不禁皺起了眉頭,游興全無,早早地回家了。

第二天早晨,媽媽約我到風景湖公園跑步。一踏進公園,“咦!這里怎么變樣啦?”原本那垃圾遍地、紙屑亂飛的場景早就消失得無影無蹤了,這里一下子變得干凈整潔、空氣清新了。是誰改變了這一切呢?我東瞧瞧,西看看,四處尋找著。這時,我發(fā)現(xiàn)風景湖畔,一個清潔工叔叔正不畏惡臭,把那河面上的垃圾撈了起來;不遠處,一個清潔工阿姨正在將地面上的一個個煙頭撿了起來。這時,我什么都明白了:正是他們,讓風景湖公園變得更加美麗!我慢慢地走向他們,清楚地看到了一張被太陽曬得烏黑的臉,臉上爬滿了辛勞的皺紋;一雙骨瘦如柴的手,青筋暴起;背有點駝,好像直不起來一般。不過,他們卻都顯得格外有精神,眼睛明亮,動作協(xié)調(diào)。他們一直在重復著幾個單調(diào)的動作——尋找、彎腰、撿起,再尋找、彎腰、撿起……

看到這里,我不禁對他們肅然起敬了!正是他們,為了能讓整個公園更加干凈整潔,環(huán)境更加優(yōu)秀,空氣更加清新,不停地操勞,日積月累,把自己的腰都累垮了,但他們?nèi)匀粺o怨無悔,默默無聞地工作著,為我們、為大家、為整個社會服務著。他們讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!

清潔工是平凡的,然而他們又是不平凡的。他們雖然干著極其普通的工作,但是正是這極其普通的工作,為我們帶來一個美麗、怡人的環(huán)境,帶來一份舒適、快樂的心情。這時,我似乎看見了他們平凡的內(nèi)心世界里那一顆火熱的心!

美麗廈門,美麗清潔工,不是嗎?

工作關系篇五

一、制訂合理的專業(yè)學習計劃打下扎實的專業(yè)基礎

專業(yè)學習計劃的內(nèi)容。明確的專業(yè)學習目標,通過專業(yè)學習達到預期的結果,在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到的水平,在專業(yè)能力方面和實際應用方面達到的目標。隨著科學技術的迅速發(fā)展,社會化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎的要求越來越高,專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實的基礎知識和廣博精深的專業(yè)知識?;A知識、基本理論是知識結構的根基。擁有寬厚扎實的基礎知識,才能有持續(xù)學習和發(fā)展的基礎和動力。專業(yè)知識是知識結構的核心部分,大學生要對自己所從事專業(yè)的知識和技術精益求精,對學科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統(tǒng)的了解,并善于將其所學的專業(yè)和其他相關知識領域緊密聯(lián)系起來。

二、能力的自我培養(yǎng)

大學生在大學應基本上具備工作崗位所要求的能力,大學生在大學期間就應注重能力的自我培養(yǎng)。大學生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有: ⑴積累知識

知識是能力的基礎,勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學習來實現(xiàn)。大學生在校期間,既要掌握已學書本上的知識和技能,也要掌握學習的方法,學會學習,養(yǎng)成自學的習慣,樹立終身學習的意識。

⑵勤于實踐

善于學習是培養(yǎng)能力的基礎,實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑,是檢驗學生是否學到知識的標準。因此大學生在校期間,既要主動積極參加各種校園文化活動,又要勇于參與一些社會實踐活動;既要認真參加社會調(diào)查活動,又要熱心各種公益活動,既要積極參與校內(nèi)外相結合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活

動,參加以校內(nèi)建設或社會生產(chǎn)建設為主要內(nèi)容的生產(chǎn)勞動,又要熱忱參加教育實習活功,參加學校舉辦的各種類型的學習班、講學班,擔任家庭教師等。

⑶發(fā)展興趣

興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結果發(fā)生的興趣,人的意志在其中起著積極的促進作用。大學生應該重點培養(yǎng)對學習的間接興趣,以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。

⑷超越自我

作為一名大學生,應當注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力,但任何優(yōu)勢能力是不夠的,大學生必須對已經(jīng)具備的能力有所拓展,不管其發(fā)展程度如何,這是他們今后生存的需要,也是發(fā)展的需要。

(5)學習能力

現(xiàn)代社會科學技術飛速發(fā)展,一日千里。只有基礎牢,會學習,善于汲取新知識、新經(jīng)驗,不斷在各方面完善自己,才能跟上時代的步伐。

(6)人際交往能力和團隊合作精神

就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制,單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務,人際間的合作與溝通已必不可少。大學畢業(yè)生應該積極主動地參與人際交往,做到誠實守信、以誠待人,同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,這樣才能逐步提高自己的人際交往能力。

三、身心素質(zhì)培養(yǎng)

身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對大學生成才有著重大影響,不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要?,F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,工作壓力大,沒有健康的體魄很難適應。身體有疾病的員工不但會耽誤自己的工作,還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康,即使其他方面非常優(yōu)秀,也會被拒之門外。

(1)、健康的心理

健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關鍵,它是指自我意識的健全,情緒控制的適度,人際關系的和諧和對挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛

的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關系,主動適應環(huán)境的變化;心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中,不能很好地適應環(huán)境,最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。大學畢業(yè)生在走出校園以后,會遇到更加復雜的人際關系,更為沉重的工作壓力,這都需要大學畢業(yè)生很好地進行自我調(diào)適以適應社會。

⑵正確認識并悅納自己

良好的自我意識要求做到自知、自愛,其具體內(nèi)涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動機、目的行明確的了解,對自己的能力能做出比較客觀的估價。

⑶自覺控制和調(diào)節(jié)情緒

疾病都與情緒有關,長期的思慮憂郁,過度的氣憤、苫悶,都可能導致疾病的發(fā)生。大學生希望有健康的身心,就必須經(jīng)常保持樂觀的情緒,在學習、生活和工作中有效地駕馭自己的情緒活動,自覺地控制和調(diào)節(jié)情緒。

⑷提高克服挫折的能力

正視挫折。戰(zhàn)勝或適應挫折。遇到挫折.要冷靜分析原因,找出問題的癥結,充分發(fā)揮主觀能動件,想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大,雖然經(jīng)過努力,也無法戰(zhàn)勝,就接受它,適應它,或者另辟路徑,以便再戰(zhàn)。要多經(jīng)受挫折的磨練。

四、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)

思想是行動的先導,而道德是立身之本,很難想象一個思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。畢竟人是社會的人,在企業(yè)的工作中更是如此,一個人的思想道德素質(zhì)會體現(xiàn)在人的一言一行中。

五、事業(yè)心和責任感的培養(yǎng)

事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開闊,能克服常人難以克服的困難而成為社會上的佼佼者。責任感就是要求把個人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,樹立強烈的歷史使命感和社會責任感。擁有較強的事業(yè)心和責任感的大學生才能與單位同甘共苦、共患難,才能將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來,從而創(chuàng)造出效益。

六、職業(yè)道德的培養(yǎng)

具體來說,就是熱愛本職工作,恪盡職守,講究職業(yè)信譽,刻苦鉆研本職業(yè)務,對技術和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、全心全意為人民服務、勤奮開拓、

求實創(chuàng)新等,都是新時代對大學畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學生不可能在工作中盡心盡力,更談不上有所作為;相反,大學畢業(yè)生如果擁有崇高的職業(yè)道德,不斷努力,那么在任何職業(yè)上都會做出貢獻,服務社會的同時體現(xiàn)個人價值。

七、吃苦精神的培養(yǎng)

現(xiàn)在的大學生最大的弱點是怕吃苦,缺乏實干的奮斗精神。大凡有所成就的人,無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當代大學生,我們應從平時小事做起,努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。

八、創(chuàng)新精神

現(xiàn)代社會日新月異,我們不能墨守成規(guī)。在市場經(jīng)濟條件下,各企業(yè)都要參與激烈的市場競爭。用人單位迫切需要大學生運用創(chuàng)新精神和專業(yè)知識來幫助他們改造技術,加強企業(yè)管理,使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展,給企業(yè)帶來新的活力。人才,尤其是信息時代的人才,更需要創(chuàng)新精神。

工作關系篇六

一個人事業(yè)的成功,80%歸因于與別人相處,20%才是來自于自己的心靈。人是群居動物,人的成功只能來自于他所處的人群及所在的社會,只有在這個社會中游刃有余、八面玲瓏,才可為事業(yè)的成功開拓寬廣的道路,沒有非凡的交際能力,免不了處處碰壁。這就體現(xiàn)了一個鐵血定律:人脈就是錢脈!

曾任美國總統(tǒng)的西奧多·羅斯福曾說:“成功的第一要素是懂得如何搞好人際關系。” 的確如此,在美國,曾有人向20xx多位雇主做過這樣一個問卷調(diào)查:“請查閱貴公司最近解雇的三名員工的資料,然后回答:解雇的理由是什么。”結果是無論什么地區(qū)、無論什么行業(yè)的雇主,2/3的答復都是:“他們是因為不會與別人相處而被解雇的?!?/p>

很多成功的商界人士都深深意識到了人脈資源對自己事業(yè)成功的重要性。曾任美國某大鐵路公司總裁的史密斯說:“鐵路的95%是人,5%是鐵。”美國鋼鐵大王及成功學大師卡耐基爾經(jīng)過長期研究得出結論說:“專業(yè)知識在一個人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關系?!彼哉f,無論你從事什么職業(yè),學會處理人際關系,你就在成功路上走了85%的路程,在個人幸福的路上走了99%的路程了。無怪乎美國石油大王約翰·洛克菲勒說:“我愿意付出比天底下得到其他本領更大的代價來獲取與人相處的本領?!?/p>

所以,你要想成功,就一定要營造一個適于成功的人際關系,包括家庭關系和工作關系。中國有句古話,叫做“家和萬事興”。你與配偶的關系如何,決定了你與子女的關系,而家庭關系給我們與別人的關系定下一樣的模式。同樣,我們與同事、上司及雇員的關系是我們的事業(yè)成敗的重要原因。一個沒有良好的人際關系的人,即使再有知識,再有技能,那也得不到施展的空間。對此,美國商界曾做過領導能力調(diào)查,結果顯示:

1)管理人員的時間平均有3/4花在處理人際關系上;

2)大部分公司的最大開支用在人力資源上;

3)管理的所定計劃能否執(zhí)行與執(zhí)行成敗,關鍵在于人。

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