時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和開展情況篇一
一、工作目標
全面推進階段是創(chuàng)先爭優(yōu)活動承上啟下的關鍵階段，認真做好這一階段的工作，對于推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展具有重要意義。各級黨組織要按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，圍繞先進基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產黨員“五帶頭”的主要內容，把握全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動“雙推雙爭”工程的工作重點全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力推動全縣經濟社會又好又快發(fā)展。
二、工作重點
三、有關要求
各級黨組織要高度重視，進一步強化領導責任和工作責任，切實加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導，黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，以足夠的時間和精力抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要加強督促檢查，特別是要加強創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾事項落實情況的監(jiān)督，確保承諾內容項項有著落，件件有結果。要正確處理完成日常工作與創(chuàng)先爭優(yōu)階段任務的關系，堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩不誤、兩促進。創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推進階段基本結束時，各單位要對本階段工作進行一次“回頭看”，及時查漏補缺，確保步驟不減、環(huán)節(jié)不少、內容不缺。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和開展情況篇二
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的《黑龍江八一農墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。
我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:
組 長：
副組長：
組 員：
領導小組全面負責領導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。
在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。
共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設一項重要的經常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水平，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
（一）宣傳動員階段
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。
（二）具體實施階段
以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
（三）總結驗收階段
1、各團支部上交學習總結、學習心得、活動照片、影視材料。
2、學院驗收各班總結，形成學院總結匯編。
3、總結整理學院學習情況，上交校團委。
（一）開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召
理論學習活動始終是展開活動的基礎，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內心，我院計劃開展如下活動：
1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團活學習
（1）學院下發(fā)學習材料
（2）要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結、學生有學習心得。
（3）分團委學生支部委員參加到班級團活中來
2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習心得交流會
在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。
1、公開承諾
每名團員員簽署《團員公開承諾書》，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。
主辦部門：分團委 形式：簽署承諾書
2、開展班級團支部的座談會
我院依托基層團支部，進一步加強引導，結合學校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。
主辦部門：分團委 形式：座談會
3、實踐服務活動
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結合，以相關社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。
主辦部門：分團委 形式：參加實踐活動
（三）在青年團員中開展相關的專題培訓班，提升青年團員的學習水平
學院整合資料，邀請校內外專家到學院為青年團員進行相關的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
主辦部門：分團委 形式：開展專題培訓
此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結交流經驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。
我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團建水平，確?；顒尤〉梅e極有效的成果。
人文學院分團委
20xx年11月10日
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和開展情況篇三
一、指導思想
根據(jù)市局“對標找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的建議和要求，針對自身工作的實際情況，以活動為觸發(fā)點，通過“樹標，學習，找差，反思，提高”五個環(huán)節(jié)，激發(fā)自己更高的工作熱情、優(yōu)化工作方式，提高教學水平和師德修養(yǎng)，豐富內涵，縮小與優(yōu)秀教師之間的差距，特制定如下計劃：
二、讀書目標：
通過學習教育教學專著的雜志，特別是閱讀《最牛的教師》一書，首先轉變自己的教育觀念，提高認識，提升教育理念，豐富內涵。其次要通過學習，使自己成為教育教學業(yè)務精良，師德修養(yǎng)高尚的優(yōu)秀教師。
三、主要措施：
1、學習：利用空余時間每天至少一小時認真閱讀《最牛的教師》一書，并做好讀書筆記，寫好心得體會。
2、交流：利用業(yè)余時間把自己學習的心得與辦公室或年級組老師進行交流，談感受，說體會。
3、找差：尋找自己和“牛教師”之間思想的差異，理念的差異，水平的差異。
4、反思：積極主動的思考造成差異的主觀因素，反思如何改變現(xiàn)狀。
5、實踐：把學習活
動與學生教育，與課堂教學相結合，在實踐中改變自我，努力縮水與優(yōu)秀教師的差距。
四、學習活動安排：
1、制定個人讀書和活動計劃。
2、讀《最牛的教師》一書，并積極撰寫讀書筆記和學習心得，隨時與同事交流。
3、時時注重自己的言行，改善工作作風，爭取每天進步一點點。
4．結合重點一課，上一堂學生喜歡的“牛課”。結合上級部門的征文活動寫出一點自己教育教學的“牛事”，把自己與“牛教師”的差距縮小到最小。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和開展情況篇四
活動主題：“創(chuàng)新干部培訓機制、提高干部培訓質量、提升教學能力、推進科學發(fā)展”
活動載體：
廣泛發(fā)動，安排部署階段（20xx年4月上旬---5月底）
開展“認真學習提升能力；深入基層搞好調研；創(chuàng)新教學手段、完成培訓任務”三大活動。
全面爭創(chuàng)，扎實推進階段（20xx年6月--20xx年6月底）
1、著眼于提高干部培訓質量不斷開拓創(chuàng)新：一是加強班級管理，逐步加強黨員干部在黨校學習期間的規(guī)范性和紀律性，保證學習時間和質量。二是整合各類師資，注重向我縣一些黨員干部、農村干部、企業(yè)家以及上級黨校和高校教授專家發(fā)聘書，聘任為我校客座教師，以彌補部分領域的師資缺乏。三是創(chuàng)新教育手段，在傳統(tǒng)授課方式發(fā)揮主體作用基礎上，遠程教學、多媒體教學、互動式教學、案例教學、現(xiàn)場教學等不斷得到運用。
2、認真學習，不斷進步。將“培訓黨員干部”口號變?yōu)閷嶋H行動，黨校作為學習、宣傳和探索研究中國特色社會主義理論體系的主陣地，作為培訓、輪訓黨員干部的主渠道，在不斷提升黨員干部的理論基礎方面肩負著任務，承擔著重任。黨校教師要積極學習，力求先學一步，多學一點，學深一層，學透學細，真正理解透，把握住，掌握好。
3、深入調查，搞好科研。這是黨校教育的基礎。我校教科研工作要牢牢堅持為縣委縣政府決策參考、為教學服務、為社會服務的方向，緊密圍繞我縣經濟社會發(fā)展情況開展調研。
對標定位，晉檔升級階段（20xx年7月---20xx年6月）
一是加強內部制度建設。修訂完善了《中共xx縣委黨校內部管理制度》和《中共xx縣委黨校崗位職責》，對校內各科室、各崗位職責進一步加以明確，切實加強了內部管理的科學性、規(guī)范性和紀律性。二是加強師資隊伍建設。我校內部不斷加大教師教學課活動力度，對外抓住上級黨校和其他機構舉辦的培訓機會，盡可能送教師走出去學習，開闊眼見，提高教學水平。三是提升后勤服務理念，通過一系列的制度建設，明確后勤崗位職責，轉變后勤工作人員理念，切實加強為黨員干部培訓服務的思想，服務質量有所提升。四是要美化、綠化校園，提供一個優(yōu)美和諧的培訓環(huán)境。
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