2023年安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字(十四篇)

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2023年安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字(十四篇)
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇一

(乙)今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,一起來重視安全, 珍愛生命。參加今天主題班會的有信息部的領(lǐng)導(dǎo)和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

(甲)在本次班會中我們會提出一些問題,歡迎同學(xué)們積極回答,答對的可有獎品哦。

[乙]:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請閆旭蓮?fù)瑢W(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

[甲]:一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。 面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應(yīng)對,向災(zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?

1. [主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場。那么,身處火海時,我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機會呢?

[第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]

1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;

2、如果火勢還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

[第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]

如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

[第三題:如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該怎么辦?]

如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

[第四題:如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,應(yīng)該怎么辦?]

如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應(yīng)該關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]

快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。

[第六題:樓梯被火封住時,應(yīng)該怎么辦?]

樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。

[第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦?]

如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

[主持人1]感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

在我國遼闊的土地上,分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,這些水域便相繼進入汛期,我們常會遇到洪水的襲擊,面對水災(zāi),您知道多少求生的方法呢?

[主持人2答]:人往高處走,水往低處流。如果遇到水災(zāi),我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚?,為了防止被洪水沖走,可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號,如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

[主持人1]:總有一些意外突如其來,總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。如果遇到溺水事件,我們應(yīng)該如何救助呢?現(xiàn)在我提出第八個個問題。

[第八題:怎樣搶救溺水者?]

首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來。如果溺水者休克,還應(yīng)進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。

2.面對暴力 沉著冷靜

[主]:上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多火災(zāi)中逃生的方法,而隨著社會不斷的發(fā)展,近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦?》

[第九題:我們經(jīng)常碰到校園暴力,這時我們應(yīng)該怎么辦?]

碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭,根據(jù)當時的情況采取靈活的應(yīng)對方法,也可以通過學(xué)校和公安機關(guān)來處理。

[主1]:答得非常好。面對校園暴力,如果我們每個人都能做到見義勇為,與校園暴力作斗爭,一定會消除校園暴力。

合:本期班會到此結(jié)束,謝謝大家

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇二

老師們,同學(xué)們,大家好!

主持人甲 :同學(xué)們!我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟

主持人乙:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而在現(xiàn)實生活中,有的同學(xué)不了解生命的意義,不懂得珍惜自己的生命,缺乏自我保護的意識。我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

主持人甲:好險??!為了小小的足球,很有可能會釀成悲??!所以,交通安全,我們可得隨時注意。那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢? 下面我們來進行安全知識搶答比賽。

下面請聽快板

主持人(齊):愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

主持人乙:人的生命是脆弱的,在日常生活中還會有很多自然災(zāi)害威脅我們生命。如地震、雷擊、火災(zāi)等,但是,在災(zāi)害到來時,我們完全可以用科學(xué)的知識來進行自救,守護我們的生命。

主持人甲:地震雖然目前是人類無法避免和控制的但是要掌握一些技巧也是可以從災(zāi)難中將傷害降低到最低程度的,那么地震發(fā)生時我們怎樣逃生呢?

請同學(xué)們先說說地震時逃生的技巧吧

主持人乙:火災(zāi)中人的生存和死亡往往是一念之差,冷靜加技巧是你在熊熊烈火和滾滾濃煙時能否成功逃生的關(guān)鍵。從眾多的火災(zāi)案例分析來看,能否掌握科學(xué)、合理的逃生方法和技巧是非常重要的。那么火災(zāi)發(fā)生時我們怎樣逃生呢?請同學(xué)們再說說發(fā)生火災(zāi)時的自救措施吧

主持人 甲:人生命、要守護,,逃生技巧要記住,及時應(yīng)用心有數(shù),災(zāi)害來臨不要慌,沉著冷靜來自救。祝愿大家都平安。健康活潑樂無限,

主持人乙:今天我們是雛鷹,明天就要與風(fēng)雨搏擊,面對困難與挑戰(zhàn),我們積極動腦,勤于思考。愿智慧伴隨著我們成長。

主持人齊:今天的活動大家一定都受益匪淺吧!讓我們大家從身邊做起;讓安全事故遠離我們,讓安全悲劇不再發(fā)生。同學(xué)們,我們要——自律、自護、自強。我們要做——安全小衛(wèi)士,為建設(shè)安全文明的社會環(huán)境盡一份力。

五四中隊“校園安全主題中隊會”到此結(jié)束。

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇三

倪:敬愛的老師、

千:親愛的同學(xué)們,

合:大家好! 千:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

倪:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。

千:汶川大地震是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!

倪:莫拉克臺風(fēng)是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!

千:災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。

倪:無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,如果缺少警惕,危險可能就在那一瞬間

千:人的生命只有一次,生命是多么珍貴。

倪:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

千:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護。我宣布七(5)班《珍惜生命 安全第一》主題班會現(xiàn)在開始!

千:生命是多彩,生命也是脆弱的,請看ppt。

倪:安全是指不受威脅,沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài) 。

千:請看安全事故:上海07年7月13日消息 6月22日下午,一名10歲的小學(xué)生突然沖出高架下的隔離欄,撞上飛馳而來的桑塔納小轎車,路面頓時一片血跡,幸好被及時送至醫(yī)院,經(jīng)搶救脫離了生命危險……

倪:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。所以它對我們來說是何等的重要,請看一組圖片。

千:那么同學(xué)們,我們怎樣來注意安全的問題,怎樣來保護自己?請判斷下面的問題。

倪:1、行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走 。

千:2、駕騎非機動車通過陡坡、橫穿四條以上機動車到或途中車閘失效時,須下車推行。

倪:3、在沒有劃分機動車道與非機動車道的道路上,非機動車靠近道路右邊通行,機動車在道路中間或者靠近道路中心

千:4、乘坐二輪摩托車能側(cè)坐或者反

倪:5、行人橫過馬路時,應(yīng)當從人行橫道、天橋或地下通道通過。

千:6、在道路上發(fā)生交通事故時,乘車人、過往車輛駕駛?cè)?、行人觀望。

倪:7、學(xué)生接送車輛必須參加機動車交通事故責(zé)任強制保險。

千:8、接送學(xué)生專用車輛應(yīng)當是5座以上客車,車輛前擋風(fēng)玻璃內(nèi)右側(cè)應(yīng)當放置“學(xué)生接送車” 標志牌 。

倪:為了大家的安全,我們要引以為戒。請同學(xué)們說說安全標語。(20條)

千:同學(xué)們,通過這次班會,你們的收獲可真不少哇!

倪:這次班會,我們可真是滿載而歸啊。只有做到注意安全,我們的生活才會幸福美滿!

千:希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

倪:最后,讓我們齊聲高喊:

合:珍惜生命,安全第一!

千:我宣布七(5)班"珍惜生命 安全第一"主題班會

合:到此結(jié)束。

相關(guān)資料:當災(zāi)難發(fā)生時同學(xué)們都應(yīng)該怎樣做呢?

(1)發(fā)生強對流天氣時,如果在室外,應(yīng)立即尋找蔽護所。如裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物,作為避雷場所,具有完整金屬車廂的車輛也可以利用;如找不到合適的避雷場所時,應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好。 那么同學(xué)們,當你們面對危險時,都是怎樣保護自己,注意安全的呢?

(2)雨天騎車,最好穿雨衣、雨披,不要一手持傘,一手扶把騎行。自行車輪胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒。要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面,不要猛捏車閘,不急拐彎,拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。雪天騎車,應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離。雨雪天氣,道路泥濘濕滑,騎車要精力更加集中,隨時準備應(yīng)付突發(fā)情況,騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。 當災(zāi)難發(fā)生時同學(xué)們都應(yīng)該怎樣做呢?

(3)要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會損壞電器,還會發(fā)生觸電危險。電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查。電器使用完畢,要關(guān)閉總開關(guān),切斷電源。 那么同學(xué)們,當你們面對危險時,都是怎樣保護自己,注意安全的呢?

(4)使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木制家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠離柴草。烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。火爐旁不要存放易燃物品。使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引起火災(zāi)。使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。電器使用完畢或人離開時,要及時關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。煤氣罐應(yīng)遠離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設(shè)施及用具完好。那么同學(xué)們,當你們面對危險時,都是怎樣保護自己,注意安全的呢?

(5)在學(xué)校里不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。 每天有很多人死于交通事故,請聽一個真實的事例。

(6)有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?;丶业穆飞?,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,

她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)??!

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!

同學(xué)們說的都很全面,那課件上也出示了遇到火災(zāi)逃生的途徑。(讀:吳迪) 一·遭遇火災(zāi)如何正確脫險? 1、一旦身受火災(zāi)威脅,不要驚慌,要冷靜地確定自己所處的位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等判斷火勢,不要盲目行動。2、火勢不大要當機立斷,盡量放低身體,用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥沖出去。3、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。4、在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。5、因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后在順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。6、身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度7、火災(zāi)發(fā)生時,常會產(chǎn)生對人體有害的有毒的氣體,所以要預(yù)防煙毒。應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。 請聽一段數(shù)據(jù)。(讀:張中顯) 近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況,更是 不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。

1、滅火器氣壓表的指針指在( b )范圍是可使用的。

a.紅 b.綠 c.黃 d.五顏六色

2、滅火的基本方法有( a )

a.冷卻法 b.助燃法 c.加油法

3 檢查燃氣用具是否漏氣時,通常采用( b )來尋找漏氣點。

a.劃火柴 b.肥皂水 c.聞氣味 d.打火機

4 電器起火時,要先( b )。

a打家里電話報警 b切斷電源 c用滅火器滅火 d什么也不管,逃生

5 放煙花爆竹應(yīng)該在哪里放? ( c )

a人多的地方 b.堆放著易燃物處 c.草地上 d水缸

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇四

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們:

你們好!

大家好!天有不測風(fēng)雨,人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害,都是人類的敵人。

地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

在地震時,我們須知的有十條分別是:一、躲在桌子等堅困的家居的下面。二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門打開,確保出口。五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的地方。六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最小限度。十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

也許有人會好奇,為什么要在地震時關(guān)火?因為如果不關(guān)火的話,可能會引起火災(zāi)、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。

地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

因此,我們要多多觀察,注意防震減災(zāi)!

謝謝大家!

我的演講完畢。

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

上星期,學(xué)校組織我們觀看了一部防溺水教育宣傳片,此片講述了一位老水警在短短幾年的時間里,從湘江里打撈出了數(shù)百具溺水身亡的尸體,絕大部分是青少年,其中,只有一位是不慎落入水中的。一個快要退休的老水警,不辭幸苦,大力宣傳防溺水知識,在周邊學(xué)校進行說法,把血淋淋的照片放給同學(xué)們看。告誡他們遠離深水區(qū),珍愛生命。

當然,這樣的悲劇是我們不愿看到的,數(shù)百條人命,牽動了多少個家庭的痛苦,失去親人之痛,可想而知。其中給我印象最深的是一對商人夫婦僅有的希望——他們的兒子,被水無情的奪去了生命,他們的內(nèi)心無比的痛苦,這種痛苦將永遠的伴隨他們一生。這個孩子的母親并不敢相信,這對他們的家庭帶來了無盡的損失和痛苦,本來一個幸福的家庭,一剎那間突變了,意外就發(fā)生在不知不覺中。

然而,我們又該怎樣預(yù)防溺水呢?

首先,不要私自到水域旁玩耍,嬉戲,不要在河邊釣魚,摸蝦,這樣都是很危險的,一不小心也許就會滑入水中,溺水身亡。

其次,不要私自結(jié)伴游泳,這樣也是非常危險的。同伴落水,不要盲目去救,因為你還不具備救人的技能。最重要的是不要到情況不明的水域游泳,這樣的危險性更大,不幸者就如同掉入深淵。天氣漸漸變熱,人們對水的喜愛更加突出,可以到一些正規(guī)的游泳場所去游個痛快。

水火無情,請珍愛生命,警鐘長鳴,預(yù)防溺水。

小學(xué)生安全教育的演講稿2:

人有了生命,才有快樂與悲傷;人有了生命,才有希望與理想;人有了生命,才有了對生命的珍愛。生命是任何東西都不能買到的!

我們家附近有一小女孩,她的爸爸并不富裕,但是她卻有一個溫馨的家??墒?,有一天爸爸還像平常一樣送小女孩去上學(xué)。一路上父女有說有笑,可這時,一輛迎面而來的大卡車由于違犯交通規(guī)則,把小女孩和爸爸撞倒在地,小女孩受傷了,而爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,看著她開心地成長。當小女孩知道了自己的父親死去的消息后,她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求:“爸爸,快醒醒!我要爸爸,我要爸爸!”

還有一件血淋淋的例子:一位貧困的高一學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu),也很孝順。每次從學(xué)校帶些好東西出來,都獻給辛勤的母親。但是,天不隨人意,往往總是將災(zāi)難降臨在幸福的家庭里。一天,日照桿頭時,他騎著自行車與一輛油罐車并排而行,可油罐車突然向那陳舊的自行車撞去……

這可是個血的教訓(xùn)啊!它所付出的代價實在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無比的惋惜,母親失去了一個懂事的兒子。學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

安全在我心中,在你的心中,在我們大家的心中,從身邊的一點一滴的小事做起,請愛護你我他的生命吧!

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇六

各位老師、各位同學(xué)

大家上午好!

今天是三月的最后一個星期一,是國家法定的全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個星期的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第十四個“安全教育日”。

記得有一個故事。幾位學(xué)者與一個老者同船共渡,學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者搖搖頭,學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲的說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,性別年齡。無論學(xué)富五車還是目不識丁,幼小纖弱還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可以逃脫的厄運,就可能會發(fā)生在你的身上。

先讓我們來了解一些有關(guān)災(zāi)難的故事吧。

今年的大年初五,大家還都沉浸在新年的氣氛中,浙江省天臺縣的一個蔡姓家庭一下子就失去了5個孩子,這五名兒童5天后在村子邊上的水庫中被發(fā)現(xiàn),全部溺水身亡。

本月的23日上午7時20分許,福建省南平市實驗小學(xué)校門口發(fā)生了一起慘案,正逢孩子上學(xué)的時間,一名中年男子在手持砍刀,連續(xù)砍殺正在排隊進校門的無辜學(xué)生,連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生,其中8名孩子已經(jīng)死亡,5名孩子受傷。

而在xx年,10歲的蒂莉和父母以及8歲的妹妹一起來到了泰國普吉島享受圣誕假期。xx年12月26日早上,正在普吉島的麥拷(maikhao)海灘盡情玩耍的她注意到海岸線突然急速后退,海面上冒出了許多泡泡。“泡沫發(fā)出咝咝聲,就像煎鍋一樣”。聯(lián)想到兩周前在地理課上學(xué)到的海嘯前奏知識,蒂莉立刻狂奔到父母身邊,大喊:“海嘯快要來了!快離開海灘!快離開!”

史密斯夫婦迅速行動起來,一家人分頭向海灘上的游客以及海灘附近的旅館發(fā)出海嘯警報。幾分鐘內(nèi),100多人全部撤離。“地理課上老師告訴我們,從海面上出現(xiàn)征兆到海浪襲來最多只有10分鐘時間”,蒂莉事后說。而這個10歲的小姑娘,也“帶領(lǐng)”著100多人贏了這場和時間的競賽。

生命是寶貴的,生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都有可能對我們產(chǎn)生傷害。因此為了同學(xué)們的安全與健康,在這個特殊的日子里,學(xué)校希望同學(xué)們從自身做起,時刻將安全放在首位,同時還要提醒大家注意以下幾點:

1.不要過早地到校,學(xué)校開校門的時間是7:45,有的同學(xué)很早就來到了校門口,這時候,老師都沒有上班,校門口沒有人維持秩序,很容易出現(xiàn)一些安全事故。

3.自覺遵守交通規(guī)則。同學(xué)們在上學(xué)放學(xué)的路上要自覺注意來往的車輛,尤其是騎自行車上學(xué)的高年級同學(xué),各班班主任要了解本班學(xué)生騎自行車上學(xué)的人數(shù)和名單,進行安全騎車的教育。

4.上下樓梯和放學(xué)出校門時要注意禮讓不要擁擠。我們學(xué)校人多地方小,尤其在做早操時樓道十分擁擠,同學(xué)們要聽從老師的指揮,有序地安全地疏散。

5.現(xiàn)在是春季,大家還要注意安全飲食。多喝開水,多吃新鮮的蔬菜、水果,吃煮熟的食物。盡量不要在路邊攤購買三無產(chǎn)品的食物,以免發(fā)生不必要的食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

另外,學(xué)校將圍繞安全教育開展一些系列活動。

活動一:“校園安全我先行”,每個學(xué)生都是東馬的小主人,讓我們來發(fā)揮主人翁精神,對校園的安全隱患進行大排查,將發(fā)現(xiàn)的有可能存在的危險及時告知班主任,再由片長統(tǒng)一收集信息,及時上報政教處。

活動二:“安全知識我宣傳”,3——6年級各班以班級為單位出好一張以“安全”為主題的班級小報,大小為8k,在下周一之前上交大隊部邵老師。

活動三:學(xué)校將組織全校師生進行一次安全演習(xí),具體安排另外通知。

同學(xué)們,安全沒有了,談什么都是空的。如果你想好好學(xué)習(xí),好好生活,那你一定要記住“珍愛生命,安全第一。”

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。

校園安全關(guān)系到我們每一個家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

“安全”與我們每一個人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,營造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學(xué)們的自我保護意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?nèi)昙壢w同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、認真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不同社會閑雜人員交往。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量。

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇八

同學(xué)們

大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的向往,又走到了一起。在此,我們進行第一次森林防火安全教育,我代表學(xué)校給同學(xué)們提一些希望,請同學(xué)們認真聽、用心記并落實在今后的行動中。

一、森林火災(zāi)的危害

森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進展。

二、森林火災(zāi)的種類及分類

根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1.地表火 2.樹冠火 3.地下火

以受害森林面積大小為標準,森林火災(zāi)分為以下四類:

1.森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);

2.一般森林火災(zāi):受害森林面積1公頃以上,不足100公頃的;

3.重大森林火災(zāi):受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;

4.特大森林火災(zāi):受害森林面積1000公頃以上的;

三、森林火災(zāi)的起火原因

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火

(一)人為火包括以下幾種:

1.生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運輸生產(chǎn)用火等;

2.非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;

3.故意縱火

在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。

(二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。

四、影響火災(zāi)的三要素

溫度、濕度和單位可燃的載量。

五、撲救森林火災(zāi)

(一)撲火時應(yīng)如何強化安全措施

強化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗的同志擔(dān)任前線指揮員。二是臨時組織的撲火人員,必須指定區(qū)段和小組負責(zé)人。三是明確撲火紀律和安全事項。四是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松、阻燃。五是加強火情偵察,組織好火場通信、救護和后勤保障。六是從火尾入場撲火,沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風(fēng)打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機具。

(二)脫險自救方法有哪些

退入安全區(qū)。撲火隊(組)在撲火時,要觀察火場變化,萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時,組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。二是按規(guī)范點火自救。要統(tǒng)一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規(guī)范俯臥避險。發(fā)生危險時,應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。四是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當風(fēng)向突變,火掉頭時,指揮員要果斷下達突圍命令,隊員自己要當機立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火沖。

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇九

國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”??梢姲踩侨酥?,完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長。自參加工作以來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)—————樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。

我國的教育家陶行知先生說過:“習(xí)慣成自然?!绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。

面對是非觀念弱,榮辱感不強的學(xué)生,他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長的亂開玩笑的話語,更讓孩子們帶進了校園,不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得,學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等,加強法律意識,安定校園環(huán)境。

目前,在很多的家庭中,一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學(xué)生在學(xué)校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

“潤物細無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車,沒有良好的行為習(xí)慣,是不會得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習(xí)慣,潛移默化中,學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。

面對學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對待每位學(xué)生。當我們的孺子犯錯時,我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。

激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時候,母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點:“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時,父親會在身后語重心長地叮嚀:“孩子,當心路上的汽車??!……”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過良好的祝愿。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?

也許不少同學(xué)會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全寫作之家問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

李嵐清曾講過一段話:每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補牢,畢竟為時已晚,人死了,還談什么“教書育人”呢?

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇十一

聶清文死了一年了。他留在礦帽上的遺書震撼了無數(shù)善良人的心。因為這封遺書,人們更多的關(guān)注礦難、探究事故的根源,這,是聶清文對他的礦工兄弟們最大的貢獻??墒锹櫱逦牟恢?,一年過去了,死亡的陰影依然嚴嚴實實罩在他的工友們頭頂。據(jù)國家煤礦安全監(jiān)察局調(diào)度中心統(tǒng)計,2004年1月1日至4月26日:全國煤礦發(fā)生傷亡事故854起,死亡1267人。事故的原因是什么?從媒體上我們看到的結(jié)論往往都是:安全意識不強,責(zé)任制不落實,安全防范措施不力,官僚主義形式主義嚴重,管理部門玩忽職守。這些話聽得多了,人們也就麻木了。煤炭經(jīng)營者唯利是圖、安全意識淡薄是導(dǎo)致事故的直接肇因,監(jiān)管部門的監(jiān)管不力是使煤礦工人的生命失去了最后屏障的禍根。這些都是“人禍”,但除了這些應(yīng)該徹底清除的“人禍”外,還是否存在發(fā)生這些事故的必然因素?

看看下面這組數(shù)據(jù):也是2004年1月1日至4月26日,全國煤礦百萬噸死亡率為2.769,其中國有重點煤礦為0.391,國有地方煤礦為2.460,鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦為9.623。再回頭看看同樣的數(shù)據(jù):2003年全國煤礦百萬噸死亡率為4.170,其中,國有重點煤礦為1.080,國有地方煤礦為3.130,鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦為9.620。鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的死亡率之高令人眥目。

煤炭行業(yè)是一個高危行業(yè),它的行業(yè)特性注定了其高危險性熏這是不可回避的事實。但問題的關(guān)鍵是:差距為什么這么大?

原因很多,最根本的因素只有一個:安全投入不足。因為投入嚴重不足,裝備水平上不去,監(jiān)測手段跟不上,礦井抗災(zāi)能力弱,必然導(dǎo)致事故發(fā)生。

我國政府很清楚礦難的實質(zhì)所在。對煤礦,特別是包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦在內(nèi)的小煤礦的安全整治就從沒有放松過。1994年國務(wù)院發(fā)布第169號令,《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理條例》出臺;2001年6月,國務(wù)院辦公廳緊急通知:關(guān)閉國有煤礦礦辦小井,所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦一律停產(chǎn)整頓;2003年《煤礦安全生產(chǎn)基本條件規(guī)定》發(fā)布施行一系列政策法規(guī)凸顯一個核心:煤礦的安全生產(chǎn)條件。

煤礦的安全生產(chǎn)條件直接連結(jié)著礦工的安全生產(chǎn)權(quán)利。

2001年11月施行的《安全生產(chǎn)法》,以第二章計28條的篇幅嚴格規(guī)定了“生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)保障”并在第三章中詳細闡明了從業(yè)人員的安全生產(chǎn)權(quán)利。勞動者的安全與生

命的權(quán)利在法律上給予了充分的肯定。其實,類似的規(guī)定早在《勞動法》、《礦山安全法》等法律法規(guī)中就占有相當重要的比例。

但是,鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全投入一直是懸在礦工頭上的利刃。

地方政府要保留煤礦,因為它是當?shù)刂匾氖杖朐?;礦工腦袋別在腰帶上也得下井,不下井就沒得吃;礦主似乎也有理由:投入的成本高影響利潤不說,鄰人失火還會殃及池魚,其他礦井發(fā)生事故,上面一聲令下,不分青紅皂白全得停產(chǎn)關(guān)閉,投了也白投。怪圈由此形成:整治-好轉(zhuǎn)-反彈-再整治-再反彈最終的受害者是礦工。換個角度,這實質(zhì)上就是:法律賦予礦工的安全與生命的權(quán)利就這樣被剝奪了。

國家煤礦安全監(jiān)察局一直在努力探尋解決的辦法。

要提到一個短語:安全質(zhì)量標準化。國務(wù)院《關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》(國發(fā)眼2004演2號)有這樣的表述:“開展安全質(zhì)量標準化活動。制定和頒布重點行業(yè)、領(lǐng)域安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和安全生產(chǎn)質(zhì)量工作標準,在全國所有的工礦、商貿(mào)、交通、建筑施工等企業(yè)普遍開展安全質(zhì)量標準化活動。企業(yè)生產(chǎn)流程各環(huán)節(jié)、各崗位要建立嚴格的安全生產(chǎn)質(zhì)量責(zé)任制。生產(chǎn)經(jīng)營活動和行為,必須符合安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的要求,做到規(guī)范化和標準化?!?/p>

國家煤礦安全監(jiān)察局副局長趙鐵錘認為,煤礦安全質(zhì)量標準化的內(nèi)涵是:礦井的采煤、掘進、機電、運輸、通風(fēng)、防治水等生產(chǎn)環(huán)節(jié)和相關(guān)崗位的安全質(zhì)量工作,必須符合法律、法規(guī)、規(guī)程等規(guī)定,達到和保持一定的標準,使煤礦始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài),以適應(yīng)保障礦工生命安全和煤炭工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。這個闡述中,“保障礦工生命安全”是最令人激動與關(guān)注的。以黑龍江省七臺河市為例,該市自2002年以來就杜絕了死亡3人以上的事故。對一個產(chǎn)煤大市來說,這不能不算是奇跡,其成功的經(jīng)驗就是狠抓安全質(zhì)量標準化建設(shè)。

回顧一下我國煤礦安全質(zhì)量標準化工作的歷程,更有說服力。

1964年熏原煤炭部張霖之部長提出了“煤礦質(zhì)量標準化”的概念熏建成了新中國第一座標準化樣板礦井--平頂山四礦。全國煤礦事故死亡人數(shù)從1960年代初的每年5000多人,降到1965年的1000人。

1985年和1986年,我國煤礦進入又一個事故高發(fā)期,事故死亡人數(shù)由1982年的不到5000人,上升到1985年的6659人。為此,原煤炭部于1986年作出在全國煤礦開展“質(zhì)量標準化、安全創(chuàng)水平”活動的決定,并在肥城礦務(wù)局召開第一次全國煤礦質(zhì)量標準化現(xiàn)場會。原能源部于1992年在大雁礦務(wù)局召開質(zhì)量標準化現(xiàn)場會,把質(zhì)量標準化的內(nèi)涵拓展到井上下各個方面,實行動態(tài)達標和質(zhì)量否決,當年,全國煤礦事故死亡人數(shù)降到了5000人以內(nèi)。

1993年至1997年底,全國共建成31個質(zhì)量標準化礦務(wù)局、872個質(zhì)量標準化礦井。國有重點煤礦采煤機械化程度大幅度提高,工作面單產(chǎn)由1992年的1.95萬噸/月,提高到1997年的2.29萬噸/月。綜采百萬噸采煤隊由1992年的48個,增加到1997年的76個。5年時間,煤礦頂板、機電、運輸、水災(zāi)等方面的傷亡事故均降低了25%左右。

安全質(zhì)量標準化建設(shè)既為企業(yè)增產(chǎn)增效又保障了工人的生命安全,按理說應(yīng)當?shù)玫礁鞣矫娴膿碜o,可是事實并非如此。對此,趙鐵錘一針見血地指出:一些小礦負責(zé)人存在著嚴重的惰性心理,習(xí)慣了落后的開采、通風(fēng)、提升運輸?shù)壬a(chǎn)方法,對新標準、新規(guī)程和新方法存在抵觸情緒,主要是怕花錢,怕影響經(jīng)濟效益。按照《安全生產(chǎn)法》和有關(guān)法律法規(guī),企業(yè)出資人必須依法保障安全生產(chǎn)投入熏這個錢非花不可,而且花了就管用,就能夠改善安全狀況,提高效益水平。

同時,煤礦安全質(zhì)量標準化建設(shè)也并非一天兩天就能完成,“錢”是一個方面,人的素質(zhì)是另一個重要的方面。近年來,煤礦職工隊伍發(fā)生了很大變化,井下采掘一線80%以上為農(nóng)民輪換工或者臨時工;小煤礦井下作業(yè)人員絕大多數(shù)為臨時招聘的農(nóng)民工。面對這種現(xiàn)狀,煤礦安全質(zhì)量標準化工作還必須從職工培訓(xùn)入手。另外,抓好煤礦安全質(zhì)量標準化,礦長是關(guān)鍵,而礦長的素質(zhì)同樣令人擔(dān)憂。2003年,河南省首次對煤礦礦長資格進行年審,全省有9167名礦長參加年審考試,其中國有重點煤礦礦長合格率為90%,國有地方煤礦礦長合格率為63%,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的8512名礦長(包括礦長和分管安全、生產(chǎn)、技術(shù)、機電的副礦長)合格率僅為49%,成績最差的居然只有幾分。個別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦礦長,連什么是“一通三防”這樣最基本的安全知識都不知道。

心急吃不了熱豆腐。在國家煤礦安全監(jiān)察局與中國煤炭工業(yè)協(xié)會于2003年10月聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全國煤礦深入開展安全質(zhì)量標準化活動的指導(dǎo)意見》中,提到了煤礦安全質(zhì)量標準化工作的目標:力爭到2007年,大中型煤礦80%以上達到國家規(guī)定的安全質(zhì)量標準;小煤礦礦井在全部具備安全生產(chǎn)條件的基礎(chǔ)上,達標率達50%以上。通過抓好安全質(zhì)量標準化,全國煤礦百萬噸死亡率從目前的4降到3以下,下降25%;事故死亡人數(shù)從7000人減少到5000人以內(nèi),下降30%;一次死亡10人以上的特大事故,從平均每年60起左右,減少到40起以內(nèi),下降30%。同時要求,各地區(qū)、各單位按照上述總體目標,研究制定本地區(qū)、本單位達標規(guī)劃,提出年度目標和2007年的長遠目標。

這個目標從我國煤礦安全工作的現(xiàn)實出發(fā),綜合了各方面的因素,是在總結(jié)我國煤礦安全質(zhì)量標準化工作的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上確立的,我們應(yīng)該有信心。

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇十二

親愛的老師和同學(xué)們

你們好!我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。

安全與每個人的生活息息相關(guān)。每當我走在上學(xué)放學(xué)的路上,看到“車水馬龍”、“人來人往”的繁華景象,看到過往的車輛,心里都會感到恐懼。我害怕眼前的車禍場景。你可能看過這樣的報道:20xx年11月14日是個陽光明媚的日子。

山西省沁源縣第二中學(xué)數(shù)百名師生沿路奔跑。突然,一輛大卡車像瘋了的惡魔一樣碾過奔跑的隊伍。伴隨著尖叫聲和尖叫聲,21條花一樣的生命永遠離開了這個美麗的世界。許多父母聽到這個壞消息,一路喊著孩子的名字來到現(xiàn)場。然而,不管大人們怎么哭,他們永遠也不會有反應(yīng)。這個血淋淋的教訓(xùn)給很多家庭帶來痛苦,也拆散了很多幸福的家庭。

中國是一個人口眾多的國家,人多車多,這使得道路更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,中國每年有10多萬人死于車禍,其中近2名兒童死亡,居世界首位。平均每五分鐘就有一個人死于車禍,不到半小時就有一個孩子死于車輪。多么驚人的數(shù)字。在這個令人震驚的數(shù)字背后,有多少家庭失去了幸福,有多少親人痛苦不堪,有多少生命之花永遠凋零。想到這,我抑制不住內(nèi)心的激動,留下了同情受害者的眼淚和對肇事者的極大憤慨!

然而,這些事故大多是由于人們的交通安全意識薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們,當你們看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》的時候,難道沒有什么感覺嗎?你們班開主題班會后還會違反交通法規(guī)嗎?我覺得不是!作為一個合格的少先隊員,要積極行動,從我做起,從身邊做起。

所以我提出:所有學(xué)生都要嚴格遵守《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。(2)學(xué)校文明紀律嚴明,在走廊里邁著輕快的步伐,從不打架,不玩危險游戲。一定要注意校外交通安全,走人行道,過斑馬線過街,不要爬過護欄。一定要看到十字路口的紅綠燈。走在路上時,注意力要集中,不要看書,不要聽音樂,不要打架。

“紅燈短,人生無限”,“我不怕一百步,只怕一步”。親愛的學(xué)生們,為了我們的生命之花永遠盛開,為了所有家庭幸福,行動起來!

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇十三

尊敬的各位家長:你們好!在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

教育教學(xué)方面:

從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,喜歡玩拼插玩具,但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識快,但情緒過于浮躁,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強培養(yǎng),衣服保潔干凈,但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀律,常規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累夠多,語言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見,但傾聽能力要加強培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學(xué)發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念,但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。繪畫要加大提高,作品要突出個性化。本學(xué)期還要開展了手工自制賀卡和擴展思維想象能力的培養(yǎng),過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。從社會性發(fā)展看,大部分幼兒活潑、開朗,主動進行有效的交往、合作、分享,能主動積極地參加班級

活動,但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。

本學(xué)期幼兒所學(xué)內(nèi)容:

1、本學(xué)期班級的幼兒都在原有的基礎(chǔ)上有不同程度的進步。本學(xué)期幼兒一共學(xué)了6首兒歌、15篇故事、古詩16首、21個歌曲、數(shù)學(xué)5的組成分解、10以內(nèi)的相鄰數(shù)、5以內(nèi)的加減法、5以內(nèi)的加減應(yīng)用題、字寶寶96個。

2、生活:能獨立進餐,自己整理被子,穿衣服。

3、游戲:幼兒愿意參加各種游戲,并能與同伴積極交往,友好地玩,但也有個別幼兒膽子較小,張雨霏、陳仕銘、葛凌、張麗娟,還需要加油。

本學(xué)期保育保教有以下:

1、從幼兒的興趣入手,帶動家長,讓教師和家長,幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來,一起來參加親子活動,為幼兒活動注入新的力量,開拓幼兒視野。

2、加強學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中,我們要求幼兒洗手要排隊,手心手背都要洗,洗完兩手抱在一起抖一抖,指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后,玩玩具后,喝水前,都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。

3、開展小老師競選活動,激發(fā)孩子的興趣,可培養(yǎng)幼兒語言表達能力和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進來,使幼兒真正成為主人,孩子們的上進心都有明顯的提高。

4、保證幼兒充足的睡眠,(12:2:10)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,為幼兒換睡衣,及時更換汗?jié)竦囊路?,為體弱孩子調(diào)整床位。

5、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于5次,照顧體弱兒童。

6、保證幼兒的進食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。

個別幼兒狀況:

1、班中幾位幼兒各方面能力都很強,如:黃先騰、陳美艷、薛沁熒、鄭佳坤、江渟、王馨怡等。

2、中層幼兒:我班大多數(shù)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了進步的提高,如:張麗娟、葛凌、謝晴、劉立財、吳葉琳、林輝、張?zhí)?、劉運烽、張澤玉、黃海亮、余慧敏等。

3、數(shù)學(xué)比較好的幼兒有以下:

黃先騰、陳美艷、鄭佳坤、江渟、王馨怡、

表揚一些家長能配合幼兒園的工作:

1、本班大多數(shù)家長能積極主動配合幼兒園和班級的工作,積極參與幼兒園的各項活動,同時也很注意對孩子家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè),如黃先騰、鄭佳坤、薛沁熒、劉運昆、張?zhí)稀⒐譅D等,這些家長都很配合幼兒園,我希望更多的家長能配合幼兒園的工作謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好! 今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸?!?。

安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應(yīng)該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。

四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好! 今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸福》。

安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應(yīng)該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。

四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

安全教育演講稿100字 安全教育演講稿400字篇十四

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

在過去的一周里,可以說,秋雨凈化了我們的校園,滋養(yǎng)了我們的心靈,讓我們呼吸新鮮舒適的空氣。

我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預(yù)防流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著相當大的隱患。

校園安全涉及青少年生活學(xué)習(xí)中的20種安全,包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動傷害、火災(zāi)、溺水、吸毒、自殺等。這些威脅著我們中學(xué)生的健康成長。

同學(xué)們,一人平安,全家幸福;生命至上,安全是天堂;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任比泰山更重要。在這里我謹代表學(xué)校發(fā)出以下倡議:

第一,加強宣傳教育。各級班級要充分利用班會和早會,認真組織安全教育主題課,提高同學(xué)們的安全文明意識,建立自我安全意識,讓安全進入我們的生活,走進我們的內(nèi)心。

第二,做好秋季流感等疾病預(yù)防工作。雖然秋天不是很多傳染病的季節(jié),但也有必要加強預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。

同時,我們必須注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

第三,注意課間活動的安全。請同學(xué)們不要在走廊或操場上,做那些激烈過度的運動,避免發(fā)生傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打架,不攀爬門窗、欄桿,不擁擠,不偷盜。

第四,遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車。

第五,過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

同學(xué)們,校園是我們的家,安全靠大家!為了創(chuàng)造一個安全、和諧、文明的校園,為了讓每個人都健康快樂成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從自我開始,從點滴開始。

加強安全意識,增強自保能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!

謝謝大家!

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