無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇一
地點:四樓骨傷科值班室
談話人:a
職務:臨床二支部委員
談話對象:b
職務:無
a:根據(jù)上級要求和我們醫(yī)院開展“兩學一做”教育活動計劃安排,今天,我 們倆談心,交流一下對開展貫徹落實科學發(fā)展觀的認識,開展批評與自我批評。
b:我先談談自己的感受。我入黨時間較長,這次“兩學一做”教育活動,對我來說都是非常難得的學習機會。過去,真還沒有這樣較長時間的系統(tǒng)的進行理論和黨的知識的學習。尤其對黨的科學發(fā)展觀思想,通過系統(tǒng)學習,加深了理 解,感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面,再一方面,通過廣泛征 求黨外同志的意見,坐下來對自己的黨性進行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了用黨性武裝自己。
a:學習、教育的確是“兩學一做”教育活動的重要前提。我也有這方面的感受。再從別的方面來看,原來總以為自己的能力、敬業(yè)精神和工作質(zhì)量都還可以,可越檢查、越比較,就越感到差距很大,不足很多。從思想境界到工作標準、學習態(tài)度、創(chuàng)新精神、遵章守紀、關(guān)愛同志等許多方面,并沒有真正起到表率作用, 科學發(fā)展并沒有真正在自己身上得到很好的體現(xiàn)。通過學習、教育,我們找到了前進的方向。
b:你說的對,,我還想借此機會給您建議。我感到我院黨員發(fā)展和組織建設步子太慢。我們骨傷科正式黨員就三名。
a:對于這個問題,我們支部已引起重視,我們要積極做好黨員發(fā)展工作,使在冊骨傷科黨員的人數(shù)不斷增加。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇二
醫(yī)患談話溝通制度為加強醫(yī)務人員與患者的溝通,維護患者合法權(quán)益,防范醫(yī)療糾紛的發(fā) 生,維護優(yōu)良的醫(yī)療秩序,確保醫(yī)療安全,根據(jù)xxx《醫(yī)院管理評價指南》 的要求并結(jié)合我院實際情況,制定本制度。(一)在為患者提供醫(yī)療服務時,醫(yī)務人員應尊崇......
黨員談心談話記錄 2018【黨員談心談話記錄】 談話類型:工作談話( ) 任職談話( ) 提醒談話( ) 誡勉談話( ) 時 ...雖然只發(fā)生在極少數(shù)醫(yī)務人員身上,卻直接敗壞了我們的行業(yè)形象。當前,全國衛(wèi)生系統(tǒng)正 在組織倡導廉潔行醫(yī)、誠信服務,......
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劇本主要由臺詞和臺詞組成。它是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎,是編導和演員表演的基礎。與劇本類似的詞語也包括劇本、劇本等。它是一種以背書的方式主要表達故事情節(jié)的文體。
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語音是漢語詞匯,發(fā)音是zhìcí第二,邀請具有一定地位的人在會議或儀式上發(fā)言。《楚辭·米德》第九章正午美女小姐:因為鳥回來了,羌很難說話
挑戰(zhàn)信主要用于學校、部隊或相關(guān)企業(yè)機構(gòu)的青年組織。開展競賽,發(fā)出挑戰(zhàn)邀請,并希望其他人響應文件參與活動。 以下是為大家整理的關(guān)于班級挑戰(zhàn)書的文章12篇 ,歡迎品
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黨的組織生活通常是指黨員參加黨的代表大會、支部委員會、黨組會議和支部黨課。黨的組織生活是黨的生活的一部分。黨的組織生活有廣義和狹義之分。 以下是為大家整理的關(guān)于
故事:基于現(xiàn)實認知,它被描述為一種異常現(xiàn)象。它是一種文學體裁,側(cè)重于描述事件的發(fā)展過程。它強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性,更適合口頭敘述。出事了?;蛘呦胂笠粋€故事。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇三
xxx:根據(jù)xx公司紀委黨風廉政建設要求,現(xiàn)與你進行談話,尤其是八項規(guī)定,公司現(xiàn)在正在進行清流毒—云南在行動,不知你有什么認識?
xxx1:看了后印象挺深的,我們應堅定立場,保持黨性,守好底線,不踩紅線,不存僥幸心里,嚴格遵守八項規(guī)定,用實際行動踐行我黨廉政建設要求。
xxx:八項規(guī)定方面,目前我們涉及的主要是三方面:業(yè)務接待、差旅費管理、公司用車,業(yè)務接待應杜絕命令禁止的物品,出差過程中應嚴格按照公司差旅費管理辦法執(zhí)行,當有同事出現(xiàn)超標準時,應及時提醒,公司用車也應按照公司用車管理制度,堅決不能超標準用車。
xxx1:在日常工作中,我一直嚴格按照公司管理要求,繼續(xù)在規(guī)范內(nèi)標準內(nèi)進行接待、日常采購和公務用車管理等相關(guān)工作,時刻牢記黨員身份,守住清廉、守住靈魂。
xxx:在黨風廉政建設或者工作方面,你對我有什么意見或者建議。
xxx1:我覺得您已經(jīng)做的很好了,后面需要做的就是給我們更多向您學習的機會,多和您溝通交流,多從您身上看到和意識到我們身上存在的不足和缺點,看到差距,并能及時采取有效措施彌補和提高自己。
xxx2
xxx:xxx2老師,您對我在黨風廉政建設和工作方面,有哪些建議和意見?
xxx2:我剛進公司不太久,對很多業(yè)務還不太熟,希望可以和您多交流,多溝通,從您身上學到更多好的工作方法。
xxx:恩,這個沒問題,我今年一項主要的工作就是把我知道的東西教給咱們部門的員工,當然我也有做的不好的地方,也請大家多多交流,教學相長,共同進步。
xxx2:您謙虛了,我非常珍惜這次機會,也希望在接下來的日子里,可以為您和部門其他同事分擔更多,屆時還請您和其他同事多多幫助。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇四
為進一步加強醫(yī)患、護患之間的了解與溝通,保*患者的合法權(quán)益、防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生,維護良好的醫(yī)療秩序及廣大醫(yī)護人員的切身利益,確保醫(yī)療安全,化解醫(yī)患矛盾,從更深層次上穩(wěn)步提升醫(yī)療質(zhì)量,特制定我院醫(yī)患溝通制度:
一、溝通的基本要求
1、接診護士主動向病人(或家屬)介紹經(jīng)治醫(yī)生,責任護士,住院須知,病人守則。
2、病員入院72小時內(nèi),經(jīng)主治醫(yī)師、護士必須與患者(或家屬)進行一次全面溝通交流,介紹患者的疾病診斷情況,主要治療措施,重要檢查項目目的和結(jié)果,手術(shù)方案、風險、并發(fā)癥和防范措施,醫(yī)療費用,病情大體預后(轉(zhuǎn)歸)療效等,解答患者及家屬的疑問。交流過程應注意保護其隱私權(quán)。
3、住院期間護士應主動熱情介紹用*的作用和不良反應,根據(jù)各科各病種健康宣教貫穿在整個護理過程中。
4、每月召開一次公休會,及時了解和聽取患者的建議和意見,回答病人詢問,滿足其知情權(quán),要有專用記錄本,記錄時間、參加人員、內(nèi)容、簽名。
5、交流(溝通)內(nèi)容要有文字記錄,讓患方簽字認可。
6、對普通疾病患者,經(jīng)治醫(yī)師查房時要詳細告知,使之理解、支持和配合,對疑難、危重者,由診治組組長或科主任(或副主任醫(yī)師以上)與患者或家屬溝通,充分履行告知義務。
二、溝通的時間
1、院前溝通:門診醫(yī)師在接診患者時;
2、入院時溝通:住院接診醫(yī)師,在完成入院記錄
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇五
對話,中文單詞,拼音很可愛nhuà它意味著相互交談。 以下是為大家整理的關(guān)于醫(yī)院談心談話的文章3篇 ,歡迎品鑒!【篇一】醫(yī)院談心談話時間:**年
?談心是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。是一項政治性,政策性很強的思想政治工作。 以下是為大家整理的關(guān)于談心談話表的文章18篇 ,歡迎品鑒!談心談話表篇1為
談心制度是黨內(nèi)民主生活的重要方式,也是全面從嚴治黨的重要環(huán)節(jié)。 以下是為大家整理的關(guān)于醫(yī)務人員談心談話的文章3篇 ,歡迎品鑒!第一篇: 醫(yī)務人員談心談話時間
醫(yī)療廉政談話記錄:談心談話 10 篇 __廉政談話記錄 根據(jù)縣衛(wèi)計委要求我院科室主任對科室 人員進行廉政建設談話談話對象要本著對組織和個人負責的態(tài)度 如實反應情況。 談話記錄表 年月 日 談話題目 談話內(nèi)容(摘要) 自覺履 行黨風廉政......
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今天的任前廉政談話,既是學習勉勵的過程,也是警示教育的過 程,目的是告訴同志們黨的紀律和廉政規(guī)定,明確哪些能做...要管好家屬和身邊工作人員。家庭是社 會的基本單位,不僅是親情維系、道德養(yǎng)成、文化價值觀念傳承和每 一個家庭成員......
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇六
在相對安靜的環(huán)境下進行電話回訪,如護士辦公室或是醫(yī)生辦公室,有序進行,盡量避免外界的干擾,打亂醫(yī)患溝通。
誰最適合做患者回訪?
1、主管醫(yī)生
2、責任護士
沒有嚴格的界限和區(qū)分,主管醫(yī)生、責任護士都可以,都是對患者一般情況、病情較為了解的醫(yī)護人員。
患者回訪的好處有哪些?
剛開始做患者回訪者,在醫(yī)患溝通的語氣、談話的技巧上,都會有差距和不足,但隨著患者回訪例數(shù)的增多,漸漸地,你就會發(fā)現(xiàn),自己的醫(yī)患溝通能力有了很大的進步。不信,試試看?
醫(yī)護人員主動回訪患者,關(guān)心患者的病情、用藥、飲食、運動等相關(guān)注意事項,一下子就拉近了醫(yī)患關(guān)系。
有的慢性病患者,或是近期身體出現(xiàn)問題的患者,在回訪時,就會預約下次的住院時間,這無形中為醫(yī)院固定住了部分病源。
一些帶管回家的患者,或是回家仍需要服藥、護理患者,通過電話回訪,可跟蹤患者的治療護理情況,進行相應的健康教育指導。
電話回訪有哪些注意事項?
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇七
時間:xx年5月15日
地點:xx辦公室
談話人:xx
談話對象:xx
談話內(nèi)容::
領導:根據(jù)區(qū)黨委主題教育辦的安排,我到貴局開展“不忘初心、牢記使命”專題普通黨員談心談話記錄內(nèi)容。我們的談話原則是:本著對組織負責,對同事負責,對自己負責的態(tài)度,講真話,道真情,出真招,做到平等交流誠心交心,有什么想法都可以說一說。
貴局要把握新時代統(tǒng)計工作面臨的新形勢,提高政治站位,全力彰顯新時代統(tǒng)計新作為新形象,將理論結(jié)合實際,扎實做好全年統(tǒng)計工作及將于xx年開展的全國人口普查工作等問題,把防范和統(tǒng)計造假及統(tǒng)計腐敗真正落到實處,要發(fā)揮好統(tǒng)計服務中心大局的職能,還要發(fā)揮好服務統(tǒng)計對象的職能,做好新時代統(tǒng)計工作,更要不斷學習加強自身能力建設,學習了xxxxxx系列重要講話、學十九屆四中全會精神、學新時期統(tǒng)計各項新業(yè)務,適應新要求,不斷掌握和強化服務新時代的工作本領。管理并帶領好干部職工,更好的履行統(tǒng)計工作職責。
xxx:這次談話對我來講是非常難得的學習和提高機會。通過這次談話,真的感到提高很快,收獲也很大,找到了自己不足的地方。工作能力和專業(yè)水平還有待進一步提高,工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致,在創(chuàng)新方面還有所欠缺。下一步我要不斷完善和提高自身思想和業(yè)務各方面素質(zhì),為更好開展統(tǒng)計工作。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇八
我科黨支部高度重視黨員談心交心活動,并進行了周密安排,為保證談心活動取得實效,談心活動前,支部先由談心領導小組召開支部會議,結(jié)合黨支部的實際,對談心活動精心部署、周密安排。黨支部書記楊義對談心活動提出明確要求:“要真談心,切忌泛泛而談,不說空話套話,只要堅持與人為善,坦誠相見,就能夠解開“疙瘩”,消除誤會,達到形成共識、增進團結(jié)的目的”。各黨小組召開黨員大會認真進行布置,要求黨員做好談話準備,選擇適當?shù)恼勑膬?nèi)容,講究談心方式,要說真話、講實話,提出過去不愿提、不便提的意見,以“和風細雨”方式達到“春風化雨”的目的。
時間:20xx年x月xx日
地點:科部三樓會議室
談話人:xxx
談心內(nèi)容:
xx:自開展黨員談心交心活動活動開展以來,我認真學習,使得自己的思想素質(zhì),理論素質(zhì)有了明顯的提高,但是什么是六個堅持,如何正確理解六個堅持一直困惑著我,請你為我解釋一下好嗎?
xxx:我說理解的六個堅持就是
(一)堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗。
既要正確認識目前資本主義經(jīng)濟、科技發(fā)展的現(xiàn)實,更要正確認識資本主義社會的基本矛盾及其發(fā)展的歷史趨勢:既要正確認識社會主義發(fā)展過程中出現(xiàn)的曲折和反復,更要正確認識人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律:既要正確認識社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復雜性,更要正確認識社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性。就是說,要從人類社會發(fā)展規(guī)律的高度來認識當今世界的變化及其趨勢,不斷堅定自己的理想信念。
(二)堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇九
b:透過開展“兩學一做”學習教育,把我的認識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態(tài)度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。
a:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。
b:我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠?qū)P?,有時半途而廢。我認為,我們都就應不斷加強學習,全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
a:我存在的突出問題就是:職責意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上思考問題。
b:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業(yè)務知識,不斷改善工作作風,完善自我。
a:這天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我三句話教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為消防事業(yè)作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優(yōu)點和取得的成績。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇十
目前醫(yī)患關(guān)系比較緊張,去年6~7月份中華醫(yī)院管理學會對全國270家各級醫(yī)院進行了相關(guān)的調(diào)查,據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù):全國三級甲等醫(yī)院每年發(fā)生醫(yī)療糾紛中要求賠償有100例左右,到法院訴訟的有20~30例左右,在北京一年可能達到40多例左右。二級醫(yī)院每年發(fā)生20例左右,到法院訴訟的有3例左右,而賠償?shù)臄?shù)額三級甲等醫(yī)院一年一般在100萬左右。而且現(xiàn)在的賠償額度越來越高。
全國有的醫(yī)院出現(xiàn)過病人及其家屬用暴力毆打、威脅、辱罵醫(yī)務人員;有的醫(yī)院發(fā)生過因病人對治療結(jié)果不滿意,糾集多人在醫(yī)院內(nèi)圍攻,威脅院長人身安全;的醫(yī)院發(fā)生過患者及其家屬在診療結(jié)束后拒絕出院且不繳納住院費用;有的醫(yī)院發(fā)生過病人去世后,病人家屬在院內(nèi)擺設花圈、燒紙、設置靈堂等。
近日,出現(xiàn)的“職業(yè)醫(yī)鬧”,出現(xiàn)了醫(yī)生上班請保安護送,醫(yī)院開門請警察駐點等現(xiàn)象,使本該融洽與相互理解的醫(yī)患關(guān)系,竟然緊張到如此地步,以至于在xxx常委會分組審議治安管理處罰法時,一些委員呼吁,這部法律應該將醫(yī)院治安管理等內(nèi)容單列出來,專門作出規(guī)定。
醫(yī)患關(guān)系從總體上看,是基本和諧之中存在著局部的不和諧,和諧是主流,不和諧是支流。醫(yī)患關(guān)系成因復雜,有醫(yī)療資源不足,群眾“看病難”、“看病貴”,患者有意見;有醫(yī)療質(zhì)量不高、服務態(tài)度不好,群眾不滿意;也有更復雜的社會因素。既有體制、機制上的問題,也有思想觀念方面的問題,還有管理監(jiān)督不力等原因,主要原因有以下幾個方面。
社會政府方面的因素
政府財政投入不到位 我國人口占世界總?cè)丝诘?22%,而衛(wèi)生總費用僅占世界衛(wèi)生總費用的2%;財政投入占醫(yī)院當年支出的比重,省級以上醫(yī)院在5%,市縣醫(yī)院一 般在1%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在1%~5%之間。據(jù)報道,2003年,中國醫(yī)療總費用6600億元,政府只負擔17%,2/3以上的中國人口要靠自己支付醫(yī)療費用,占衛(wèi)生總支出的56%,政府預算支出在中國衛(wèi)生總費用的比例,已從1978年的1/3左右下降到2003年的17%,而居民衛(wèi)生支出則從1978年的20%上升到2003年的50%以上。2004年12月第三次全國衛(wèi)生服務調(diào)查顯示,我國醫(yī)療服務成為居民第三大消費。而歐共體為80%~90%,美國為(老人、窮人、殘疾人全免費),泰國為56%。眾多發(fā)展中國家如印度、古巴、朝鮮、蘇丹、緬甸等實行全民免費醫(yī)療。
醫(yī)療保險制度不健全 盡管我國的城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度與新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度取得了重大進展,對于一個擁有13億人口的發(fā)展中國家來說,要建立全民醫(yī)療保險制度仍然是任重而道遠。在我國現(xiàn)行醫(yī)療體制下,大部分患者都是以自費方式來獲得醫(yī)療保健服務,這種醫(yī)療服務付費方式使患者對醫(yī)療服務的預期效果有較高的期望,而絕大多數(shù)醫(yī)患糾紛都是由于醫(yī)療費用與患者的期望療效不相符合所引起的,即使醫(yī)生盡心盡力去治療每一個病人,仍有一定比例的患者由于種種原因達不到滿意的治療效果。對于花費了高額醫(yī)療費用的患者,如果沒有得到滿意的治療效果,難免會有一些想法。在發(fā)達國家,由于經(jīng)濟發(fā)達,絕大部分的醫(yī)療費用由保險公司和國家政府來承擔,不需個人支付高額的醫(yī)療費,患者在心理上容易接受這種現(xiàn)實。因此,我國醫(yī)療保險體系初建、不完善和基本醫(yī)療保險的承受能力較低等情況也是導致醫(yī)患關(guān)系緊張的因素。
醫(yī)療風險分擔機制不完善 醫(yī)療服務由于其本身的行業(yè)特征,決定了它是一個高風險的行業(yè),尤其是某些先進的、高風險的醫(yī)療技術(shù)的應用,盡管醫(yī)務人員盡心盡力,也不能保證不出任何差錯。因此,為醫(yī)療行為提供風險分擔機制尤為必要。美國是一個醫(yī)療技術(shù)非常發(fā)達的國家,同樣也會發(fā)生患者狀告醫(yī)生的情況,但通常不會出現(xiàn)圍攻醫(yī)院、毆打醫(yī)務人員的事件,因為醫(yī)患雙方有共同投保的醫(yī)療責任保險。如果由于醫(yī)療差錯,法院判決需要賠償?shù)?,也由保險公司支付;如果要打官司,也由保險公司支付律師費。日本的情況也大致相同。有了醫(yī)療風險保險的保障,大多數(shù)醫(yī)生心里也就有底了。更重要的是,一旦發(fā)生了醫(yī)療糾紛,患者及其家屬不會直接找醫(yī)院、找醫(yī)生個人,他們只需要請律師同法院和保險公司交涉即可,有效地避免了醫(yī)患雙方?jīng)_突的產(chǎn)生。醫(yī)院和醫(yī)生也可以全身心地投入到對疾病的研究和治療中去。如果因為醫(yī)療事故或事件導致保險公司賠付額增高,對醫(yī)生的直接后果可能是下一個繳費周期所繳納的保費上漲,或者是保險公司不再給其承保,以致這位醫(yī)生失業(yè)。顯然,這樣的分擔關(guān)系也構(gòu)成了對醫(yī)生醫(yī)療質(zhì)量的一種有力監(jiān)督。
解決醫(yī)患糾紛的相關(guān)法律、法規(guī)不配套 2002年9月1日施行的《醫(yī)療事故處理條例》比之前的《醫(yī)療事故處理辦法》有較大的進步,但幾年來的實施情況顯示:我國對醫(yī)療糾紛處理的相關(guān)法律規(guī)定過于原則,不便于操作,仍需要不斷完善和補充。比如“醫(yī)療事故”的概念,目前在醫(yī)療系統(tǒng)和法院之間仍有嚴重的理
解歧義。此外,最高人民法院《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》司法解釋中,規(guī)定因醫(yī)療行為引起的侵權(quán)訴訟,實行過錯推定和因果關(guān)系推定,因而醫(yī)療事故鑒定結(jié)論屬于醫(yī)療機構(gòu)舉證責任倒置的范圍,不必由受害人舉證。最高法院的這一司法解釋對醫(yī)療機構(gòu)賦予的責任過重,擴大了醫(yī)療機構(gòu)的賠償責任。目前對是否應該實行醫(yī)療事故舉證責任倒置仍有爭議。以上醫(yī)患糾紛處理法規(guī)的分歧和爭議直接或間接影響了和諧醫(yī)患關(guān)系的建立。 醫(yī)院方面因素 在市場經(jīng)濟條件下,院方對經(jīng)濟效益的熱衷與追求也是導致醫(yī)患關(guān)系緊張不可忽視的因素。隨著衛(wèi)生改革的逐步深入,醫(yī)院將成為自主經(jīng)營的經(jīng)濟實體,出于自身利益的需要,往往會注重追求經(jīng)濟效益,以至出現(xiàn)見利忘義的現(xiàn)象。與醫(yī)院服務相關(guān)的藥品和醫(yī)用器材生產(chǎn)流通秩序混亂,價格虛高;一些企業(yè)違規(guī)操作,虛報成本造成政府定價虛高;生產(chǎn)銷售等流通環(huán)節(jié)多,層層加價,一些不法藥商通過給醫(yī)生回扣、提成等,增加藥品和醫(yī)用器材的銷售量,現(xiàn)行醫(yī)院的藥品收入加成機制,也誘導醫(yī)院買賣貴重藥品,醫(yī)生開大處方、過度檢查和治療。目前,從醫(yī)療行業(yè)整體來看,醫(yī)療設備越來越精,醫(yī)療技術(shù)越來越高,但是,“以人為本”的服務理念卻沒有同步跟上,醫(yī)患矛盾日益加劇。
醫(yī)生方面因素 一項調(diào)查顯示,只有27%的醫(yī)生對當前的執(zhí)業(yè)環(huán)境基本滿意,醫(yī)院級別越高,對執(zhí)業(yè)環(huán)境不滿意的醫(yī)生所占的比例呈增高趨勢。在中高級職稱醫(yī)生中,近七成醫(yī)生對當前執(zhí)業(yè)環(huán)境評價不高,%的醫(yī)生沒有職業(yè)自豪感和成就感,很多醫(yī)生不想讓自己的孩子從醫(yī)。
壓力大、工作負擔重帶來的醫(yī)務人員工作倦怠是一個不容忽視的問題。長期以來醫(yī)務人員隊伍建設缺乏人文素質(zhì)培養(yǎng),行風建設措施未落實,造成一些醫(yī)護人員在服務過程中態(tài)度生硬,醫(yī)患之間潛在的危機隨著溝通不良升級,演變成醫(yī)療糾紛,醫(yī)患關(guān)系不斷惡化。
患者方面因素 患者維權(quán)意識的增強。據(jù)中國社會調(diào)查所連續(xù)4年在北京、上海、天津、重慶、武漢、廣州等地對近6000名居民的調(diào)查表明,中國消費者的維權(quán)意識正在增強。在遇到權(quán)益受損時,有94%的消費者表示會主動采取各種行動以維護自己的合法權(quán)益。另外,人們的健康意識增強,隨著生活水平的提高,人們越來越關(guān)注自身和家人的健康,對疾病和早期診療更加重視,由此對疾病的治療效果預期更高?,F(xiàn)代醫(yī)學突飛猛進的發(fā)展,分子醫(yī)學、基因醫(yī)學、克隆技術(shù)等接踵而來,但新的未知的疾病也不斷出現(xiàn),醫(yī)療領域中充滿著未知數(shù)和變數(shù),加上醫(yī)務人員的醫(yī)療技術(shù)也存在差異,國內(nèi)外一致承認醫(yī)療確診率也只有70%左右,各種急重癥搶救成功率在70%~80%左右,相當一部分疾病原因不明、診斷困難,甚至有較高的誤診率、治療無望,這是醫(yī)學的無奈,任何醫(yī)院和醫(yī)生都不可能包治百病,疾病的治療過程和結(jié)果始終存在成功與失敗兩種可能,很多患者及其家屬不了解醫(yī)學的特殊性和無奈,對醫(yī)療效果期望過高,因而不能正確對待醫(yī)學的無奈。再有,患者對醫(yī)療過程參與意識增強,社會文化水平整體上升,資訊發(fā)達使患者更方便地了解到與疾病相關(guān)的訊息,患者要求更多地了解自己的治療方案、用藥及預后。
良好的醫(yī)患溝通能力是醫(yī)學生成為一名合格醫(yī)生不可缺少的條件。世界醫(yī)學教育聯(lián)合會早在xxx年就在福岡宣言上指出:“所有醫(yī)生都必須學會交流和人際關(guān)系的技能”,可見國外醫(yī)學教育界十分重視培養(yǎng)醫(yī)學生與患者的溝通能力。
良好的醫(yī)患溝通能減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生 調(diào)查顯示相當一部分的醫(yī)療糾紛,不是由醫(yī)療技術(shù)引起,而是由于醫(yī)生與患者之間的溝通障礙造成的。由于醫(yī)生與患者相互溝通不夠,致使患者或家屬對醫(yī)院、醫(yī)務人員不滿意引起的。加強醫(yī)生與患者溝通,既能有效地了解患者的需求,及時對患者進行心理疏導,解答疑惑,又能有效地預防醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生[3]。臨床實習醫(yī)學生遍布醫(yī)院各個科室,在臨床帶教醫(yī)生的指導下在臨床一線承擔了一些基本診療任務,但是他們的職業(yè)意識和溝通技能相對薄弱。據(jù)調(diào)查,近年來我國由實習醫(yī)生引起的醫(yī)患糾紛也時有發(fā)生,而且呈逐年上升趨勢,這給臨床帶教教師和實習醫(yī)生以及教學醫(yī)院都帶來了巨大的壓力。而目前的臨床帶教中多重視臨床醫(yī)學知識的掌握和臨床操作技能的訓練,恰恰忽視醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng),使得實習醫(yī)師缺乏與病人溝通的心理準備,對復雜的人際關(guān)系無所適從,常常表現(xiàn)為對醫(yī)患關(guān)系認識不深,法律意識和風險意識不強,在醫(yī)患溝通技巧上缺乏應對策略。因此,加強實習醫(yī)師醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)是建立和諧醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛的關(guān)鍵。
良好的醫(yī)患溝通有利于臨床實踐操作 有些實習醫(yī)生在問病史、體格檢查及其他診療操作中,不善于與病人溝通,不理解患者心理,言語生硬、行為拘謹;體格檢查或者診療手法不到位,動作欠輕柔,因此患者不愿接受實習生的臨床實踐操作,使實習生的技能訓練機會減少。實習醫(yī)生若能和患者進行良好的溝通,耐心的解釋,以取得患者信任將有利于實習生的臨床實踐操作。
加強崗前培訓教育 現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系既不是一般的消費關(guān)系,也不是一般意義上人際關(guān)系,而廣泛涉及倫理、道德、法規(guī)、法律等方面。在進行為期2年的臨床實習之前,有必要對他們進行須的崗前培訓,幫助實習醫(yī)生充分認識目前嚴峻的醫(yī)療形勢,可以通過講座示范等方式進行醫(yī)療制度、技術(shù)操作規(guī)范、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療法律及醫(yī)療糾紛防范等
醫(yī)療安全教育,使學生認清醫(yī)療形勢,強化醫(yī)療法制觀念,培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風,建立進行良好醫(yī)患溝通的意識,樹立信心,盡快完成從學生到實習醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,適應臨床工作和學習,防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生。 樹立以患者為中心的觀念 醫(yī)療糾紛中90%以上系醫(yī)患交流不當所致,通過醫(yī)患交流,患者不僅對自己的病情有所了解,而且獲得了醫(yī)方的人文關(guān)懷。醫(yī)患關(guān)系重在溝通,要“以人為本”[4],實習醫(yī)生必須樹立以患者為中心的觀念,充分尊重患者知情同意權(quán)、隱私權(quán)、享有的治療護理權(quán)等的權(quán)利,維護患者的利益,一切以患者為中心,尤其對于那些具有獨立性人格而且情緒不穩(wěn)定的患者要能容忍和接受患者的個性習慣,應學會對患者的感受非常敏感,使患者感到被理解和支持,獲得患者的信任。在醫(yī)學技術(shù)上加入人文精神,融入感情,語言溫馨和藹,用通俗的語言把深奧的道理給患者說清楚,盡量接近醫(yī)生和患者科學上的距離。
重視臨床帶教 臨床教學實踐表明,教師的一言一行會對醫(yī)學生起到潛移默化的作用。因此,作為老師的我們在傳授專業(yè)知識的同時,尚應重視醫(yī)患溝通能力相關(guān)知識的傳授,時刻重視學生醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng),應將培養(yǎng)醫(yī)學生的醫(yī)患溝通能力滲透到每一天的臨床教學中。帶教老師要以身作則,注意表率作用,做到既教書又育人,要做到言傳身教,注意樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,積極研究不同患者的心理特征并關(guān)注不同患者的心理需求并及時進行相應的有效溝通。同時,帶教老師要尊重學生,了解實習生的實際能力和心理狀況對他們的良好表現(xiàn)予以表揚和鼓勵,而出現(xiàn)差錯要及時糾正,使得他們樹立自信心,敢于樂于與病人交流。
加強溝通技巧的訓練 教育學生多與帶教老師及患者交流溝通,有意識地加強學生自身溝通能力的培養(yǎng),使學生獲得正確的引導。教育實習生深入病房,盡可能耐心、專心傾聽患者的傾訴,用誠心、耐心去撐起患者的信心,誘導患者交談,使患者感到自在和舒適,有一種希望和信任的感覺,有利于充分了解病人的心理需求,適應不同病人,并且注重交談的方式和技巧,提倡學會使用身體語言來與患者溝通,培養(yǎng)實習醫(yī)師去注意患者面部表情、體位、身體的姿勢等來判斷病人的需求,同時給予患者親切的目光,關(guān)愛的觸摸,讓患者有被尊重和安全感[5]。實習醫(yī)師剛接觸患者時,由于尚無臨床經(jīng)驗的積累,往往自信不夠,感到不能滿足病人的需求,尤其對于負面情緒甚至有敵對態(tài)度的患者時容易出現(xiàn)緊張焦慮,或者情緒不良。應培養(yǎng)他們培養(yǎng)積極向上的人格,良好的心理素質(zhì),穩(wěn)定的情緒。
建立監(jiān)督考核獎懲機制 為了促進醫(yī)患溝通教育工作更有效地開展,派專門老師定期深入各個病房進行認真細致的教學質(zhì)量檢查,針對醫(yī)學生的醫(yī)患溝通狀況進行調(diào)研;收集醫(yī)學生的醫(yī)療質(zhì)量狀況、醫(yī)患關(guān)系狀況、醫(yī)療糾紛發(fā)生率和患者及帶教老師的評價等。并且定期組織評定,獎優(yōu)罰劣,對優(yōu)秀學生進行適當獎勵,對后進生進行教育。
在構(gòu)建和諧社會、落實以人為本的今天,信任和諧的醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)院立于不敗之地的重要基礎,是維護醫(yī)患雙方權(quán)益不可缺少的根本保證。醫(yī)學實習生戰(zhàn)斗在醫(yī)院的最前沿,是醫(yī)院的未來,教學醫(yī)院應加強對實習醫(yī)生的醫(yī)患溝通教育,全面提高素質(zhì)能力,提高醫(yī)院的醫(yī)療服務質(zhì)量,減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生;使實習醫(yī)生逐步適應新型醫(yī)療模式的要求,通過臨床學習與實踐,盡快成為一名合格的臨床醫(yī)生。
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醫(yī)院文化是一個醫(yī)院在發(fā)展過程中形成的以醫(yī)院精神和管理理念為核心、凝聚、激勵醫(yī)院各級管理者和員工歸屬感、積極性、創(chuàng)造性的人本管理理論,是醫(yī)院的靈魂和精神支柱。醫(yī)院文化建設主要包括總結(jié)、提煉和培育鮮明的醫(yī)院核心價值觀和醫(yī)院精神,結(jié)合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略,圍繞“以病人為中心”,提煉各具特色、充滿生機而又符合醫(yī)院實際的管理理念,進一步完善醫(yī)院制度,寓文化建設于制度之中,規(guī)范員工行為,提高管理效能,提高醫(yī)療服務質(zhì)量,提升醫(yī)院的信譽度,樹立醫(yī)院良好的形象;營造良好的醫(yī)院視覺環(huán)境和人文環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境對醫(yī)院物質(zhì)精神文明建設的載體作用推動力,構(gòu)建調(diào)協(xié)有力的領導體制和運行機制,不斷提高醫(yī)院文化建設水平。
溝通,是一個永恒的話題。人與人之間需要溝通,人與自然、社會之間需要溝通,溝通能夠消除相互的猜疑,促進相互的信任;如果不溝通,小則產(chǎn)生誤會和矛盾,大則會釀成悲劇。醫(yī)者和患者是醫(yī)患關(guān)系中的一對矛盾,他們各自站在自己的立場,從自身的利益出發(fā),由于視角不同,對同一問題就容易產(chǎn)生分歧,很難達成共識。如何處理好醫(yī)患關(guān)系,本人認為:醫(yī)患溝通是處理好醫(yī)患關(guān)系的有效途徑。
醫(yī)患溝通的內(nèi)容:
讓病員了解醫(yī)院:向病員傳遞醫(yī)院的發(fā)展動態(tài),讓病員更快、更好地了解醫(yī)院,包括醫(yī)院在運行中對現(xiàn)實環(huán)境諸因素發(fā)生或改變關(guān)系時所表現(xiàn)出的基本態(tài)度、價值指向以及社會公德和職業(yè)道德水平、服務態(tài)度、待人處事的行為準則、醫(yī)療質(zhì)量、診斷水平、設備條件、技術(shù)力量、人員素質(zhì)、專家及醫(yī)院的知名度等。
及時收集病員對醫(yī)院的意見:醫(yī)務人員在診療過程中是否尊重病員擁有的生命健康權(quán)、醫(yī)療權(quán)、自主權(quán)、知情同意權(quán)、保密權(quán)和隱私權(quán)。了解病員對醫(yī)療保健的不同需求,病員的病情好轉(zhuǎn)情況,病員的康復情況,征求病員對醫(yī)院、對醫(yī)療工作、對醫(yī)務人員的技術(shù)水平和服務的意見,并告訴病員能做些什么,醫(yī)院能做些什么,培養(yǎng)病員的溝通意識、聯(lián)絡感情、改變態(tài)度和對醫(yī)院的看法,改善醫(yī)患關(guān)系。
醫(yī)患溝通的方式:面對面的個別交談,或以書面形式、電話訪談。
醫(yī)患溝通的信息反饋形式:進行醫(yī)患溝通后,由職能科室參與人員根據(jù)溝通情況如實填寫醫(yī)患溝通信息反饋表。醫(yī)患溝通信息反饋表每月由醫(yī)患糾紛調(diào)解辦、醫(yī)務處進行收集、整理、匯總,對病人提出的問題拿出初步解決方案。
為了發(fā)揮醫(yī)務人員在建設和諧醫(yī)患關(guān)系中的主導作用,醫(yī)務人員需要學習和掌握多種溝通手段和運用技巧。我認為,要做好醫(yī)患溝通工作,首先要明確一個觀念,溝通不僅僅靠談話。醫(yī)師對病人的同情和關(guān)愛,一個微笑、一個眼神,愛意就被傳遞,溝通得以完成。醫(yī)患溝通應是多種手段綜合運用。病人對醫(yī)者有殷切的期盼,有敏感的觀察。他們對醫(yī)者不僅要“聽其言”,而且要“觀其行”。因此醫(yī)師在與患者的接觸中,我們
的語言、表情、動作姿態(tài),甚至醫(yī)院的環(huán)境、診室環(huán)境無一不在向患者及家人,傳送著我們的感情和態(tài)度。這些恰恰是目前醫(yī)患溝通中易于忽略的方面。如何提高醫(yī)患溝通技巧,怎樣運用好溝通技巧,是我們處理好醫(yī)患關(guān)系的重點。傾聽:專心地、耐心地聽病人講話,這是最基本的一條。沒有真正的傾聽就不會取得病人的信任,病人就不會把自己的心里話和內(nèi)心感受告訴我們。傾聽本身就表示我們對病人的理解和尊重,很多病人對這個問題是非常敏感的。如果能專心地、耐心地聽病人講話,就等于給他一個良性的刺激,引起他說話的興趣,加強說話的能力,以后病人就很愿意把心里話說出來。針對不同患者,簡短聊一些與醫(yī)療無關(guān)的話題,可以拉近與患者的距離,患者心里會覺得特別踏實和感激,不僅可以增強患者內(nèi)心的安全感,也有利于醫(yī)生及時了解和發(fā)現(xiàn)問題。
“零距離”接觸。許多醫(yī)護人員與患者從未握過手,潛意識里就與患者拉開了距離。在入院后,若能與患者握手,并予以鼓勵和安慰,可讓患者感到溫暖并消除緊張情緒,這種方式產(chǎn)生的效果是任何藥物無法代替的。這樣一來,病人就能夠敞開胸懷,比較自由地表達自己 。
知情同意。知情同意有兩種形式:一是對一般治療而言,經(jīng)患者口頭同意即可;二是對一些特殊檢查和治療,必須履行告知和簽字手續(xù)。時下有些醫(yī)院,只重視住院病人而忽視門診病人的告知與簽字程序,這是錯誤的,同樣可能成為糾紛隱患。所以,門診病歷應記錄完整。醫(yī)生將治療注意事項、可能出現(xiàn)的風險及替代方案在告訴患者的同時,須在病歷上記清楚,必要時要患者簽字。
心理兼冶。一般來說,病人往往心理與生理疾病并存。對于慢性病患者,心理疾病尤為突出,甚至影響生理疾患。常見的有因生活不良而產(chǎn)生的疑病心理、個人隱私的害羞心理、對性病的恐懼心理、對慢性病久治不愈的絕望心理、對醫(yī)生夸大其詞的懷疑心理等。所以,接診醫(yī)生要隨時注意病人的心理狀態(tài),因勢利導,解除病人心中的疙瘩。心理兼治,包括不良心理的預防和異常心理的疏導兩個方面。首先,是醫(yī)生注重自已的言行,防止患者產(chǎn)生異常心理和加重心理負擔;其次,是針對患者已有的異常心理,有的放矢,進行有效疏導,讓其回歸正常心態(tài),增強治療信心,達到滿意效果。
《良好醫(yī)患關(guān)系的構(gòu)建》
關(guān)鍵詞:醫(yī)患關(guān)系;醫(yī)療質(zhì)量;聯(lián)系
粗看起來,醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)療質(zhì)量并無直接和密切的聯(lián)系,然而隨著社會的進步,醫(yī)學科學的發(fā)展,醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)療質(zhì)量的提高離不開融洽、良好的醫(yī)患關(guān)系這一基礎條件。醫(yī)療質(zhì)量與無數(shù)患者的安危相聯(lián),與千家萬戶的悲歡相系。提高醫(yī)療質(zhì)量是任何一個醫(yī)院的根本宗旨;而獲得高質(zhì)量的診療服務,同樣也是每一個患者的殷切期望。
醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療人際關(guān)系的組成部分,而醫(yī)療人際關(guān)系又是社會人際關(guān)系的內(nèi)容之一。醫(yī)患關(guān)系有狹義與廣義之分。狹義特指醫(yī)師與患者之間的關(guān)系,廣義泛指醫(yī)務人員與患病方的關(guān)系。醫(yī)患關(guān)系是一種社會關(guān)系、心理關(guān)系以及倫理關(guān)系,同時也是一種公共關(guān)系。
醫(yī)療質(zhì)量是指醫(yī)務人員的技術(shù)水平、防治疾病的效果等方面的質(zhì)量。醫(yī)療質(zhì)量的總體水平大概受以下幾種因素的影響:①世界科學技術(shù)水平。不同時代科學技術(shù)水平的不同,與之相適應的醫(yī)療質(zhì)量也有高低之別。②醫(yī)務人員的技術(shù)水平。醫(yī)療質(zhì)量的高低與醫(yī)務人員個人的技術(shù)水平有很大關(guān)系,每個醫(yī)務人員的技術(shù)水平的總和組成了醫(yī)院總體的技術(shù)水平。③醫(yī)療規(guī)章制度的健全和合理性。醫(yī)院醫(yī)療、行政管理等各方面的規(guī)章制度健全、合理,執(zhí)行規(guī)章制度嚴格,必然有助于醫(yī)療質(zhì)量的提高。④醫(yī)患關(guān)系的道德水平。也就是說,符合倫理道德的、合理的醫(yī)患關(guān)系將有助于醫(yī)療質(zhì)量的提高。
良好的醫(yī)患關(guān)系對促進醫(yī)療質(zhì)量的提高是有益的。主要表現(xiàn)在以下兩個方面:一方面,對于醫(yī)師來說,良好的醫(yī)患關(guān)系有助于贏得患者的尊重和信任,增強醫(yī)務人員在診療中的權(quán)威性,能夠調(diào)動患者的積極性,爭取患者的合作,而患者的配合是取得滿意療效的重要前提。對于患者來說,良好的醫(yī)患關(guān)系能夠增進與醫(yī)務人員的相互理解,提高自覺接受和參與治療的主動性,也能夠更多地贏得醫(yī)務人員的關(guān)心和重視。在臨床實踐中,不乏這樣的例子,由于醫(yī)患關(guān)系沒有處理好,或者是緊張,患者對醫(yī)師的治療計劃持懷疑態(tài)度,或者是不接受、不配合,以致使醫(yī)務人員無法實施相應的治療計劃,從而影響了醫(yī)療質(zhì)量。
更有甚者,由于醫(yī)患關(guān)系的緊張,醫(yī)患雙方都存有戒備心理。作為醫(yī)方不敢大膽地實施治療;而在患方出現(xiàn)了對醫(yī)方與其談話和診療措施進行錄音或記錄的怪現(xiàn)象,一旦診治中發(fā)生什么“意外”,患者手中也就有了一些“證據(jù)”,可以告你。在這樣的一種緊張的醫(yī)患關(guān)系中,能夠取得較高的醫(yī)療質(zhì)量嗎?另一方面,良好的醫(yī)患關(guān)系能夠產(chǎn)生積極的情緒,形成良好的心理狀態(tài),在疾病的診治過程中造成一種友好合作的氣氛,有利于醫(yī)務人員施展所有技術(shù)手段,發(fā)揮積極的作用;同時也有利于患者機體調(diào)動一切自身的積極因素以盡快地恢復健康。
臨床觀察證明,不良的情緒會導致疾病或使病情惡化。因此,作為患者也應該知道,不良的醫(yī)患關(guān)系會對自己造成不良的剌激,不利于疾病的診斷和治療,并會影響到醫(yī)療質(zhì)量,所以主動與醫(yī)師建立良好的醫(yī)患關(guān)系,對于提高醫(yī)療質(zhì)量有著重要的意義。
要建立良好的醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)方和患方都應共同做出努力,營造一個良好的氛圍。但決定醫(yī)患關(guān)系的主導方面還在醫(yī)方。所以醫(yī)務人員要在醫(yī)患關(guān)系的調(diào)節(jié)中做出更大的努力。主要應做到如下幾方面:①醫(yī)務人員應具備有良好的醫(yī)德醫(yī)風。樹立“患者至上”,“以患者為中心”的理念。樹立“救死扶傷、忠于職守、愛崗敬業(yè)、滿腔熱忱、開拓進取、精益求精、樂于奉獻、文明行醫(yī)”的行業(yè)新風尚,它是對醫(yī)務人員思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的基本要求,也是衛(wèi)生職業(yè)道德的核心內(nèi)容,是全體醫(yī)務人員共同追求的理念。②
醫(yī)務人員應該承擔和履行自己的義務。作為醫(yī)務人員應無條件地忠實患者的利益,在力所能及的范圍內(nèi)去做好每一件事來增進患者的健康,同時對社會負責任。醫(yī)師對患者有治療疾病和解除患者痛苦的義務,有解釋說明的義務和為患者保密的義務。醫(yī)師有維護社會整體利益,有普及和宣傳醫(yī)學科學知識,有發(fā)展醫(yī)學科學和預防疾病發(fā)生和流行等社會義務。③醫(yī)務人員在和患者交談時,要善于運用語言藝術(shù)。有句諺語:做事須循天理,出言要順人心。
醫(yī)務人員恰到好處的語言,會拉近醫(yī)患之間的距離,和諧醫(yī)患之間的關(guān)系。醫(yī)務人員應學會使用安慰性、解釋性、鼓勵性和規(guī)范性的語言[1]。④醫(yī)務人員在診療活動中應轉(zhuǎn)變觀念,要以新的醫(yī)學模式來指導自己的行為,不能將“病”和“人”分割,不能將患者“物化”。同時應把患者當作“親人”、“朋友”,真正做到急患者所急,想患者所想,用真情、愛心、耐心、誠心去關(guān)愛患者,只有這樣才
利于建立一個和諧的醫(yī)患關(guān)系。參考文獻:
[1]胡建平.醫(yī)務人員要善于運用語言藝術(shù)[j]. 中國醫(yī)院,2000,4(4):245.
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇十一
支部班子及其成員深入一線與黨員同志談話、談心,對普通黨員干部的思想動態(tài)進行摸排,并面向黨員和群眾廣泛征求意見,將查擺出的問題進行梳理,并反饋給每位黨員:
1、個別干部思想進取性不高,工作沒有活力,意識上存在麻痹大意。
2、團體協(xié)作意識較不滿意。
3、部分黨員干部注重業(yè)務工作,對學習不夠重視。
4、有部分同志學習不夠深入,筆記和學習資料不相符也很潦草。
5、工作紀律不嚴謹,個別干部存在遲到、早退現(xiàn)象。
局黨支部于2月10日組織全體黨員召開了以“深入學習黨章黨規(guī)、學習xxxxxx系列講話精神,做合格共.產(chǎn).黨員”為主題的民主生活會。會上。每個黨員根據(jù)組織生活會的主題提出了意見和提議,認真剖析思想根源,要嚴肅認真...
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇十二
在20xx年10月底,在美麗的南湖之畔,神圣的醫(yī)學學府——廣西醫(yī)科大學,一群醫(yī)學學子正興致勃勃地參加中國醫(yī)師人文醫(yī)學執(zhí)業(yè)技能培訓(廣西)基地第35期培訓。而我,很有幸也成為了他們中的一員。
雖然此次的人文醫(yī)師培訓只有短短兩天,但是卻很充實,很有價值。這次的培訓內(nèi)容涵蓋了溝通技巧、病史采集、解釋問題、病情告知等內(nèi)容,并有一半的課程時間是安排醫(yī)患溝通情景模擬練習,通過讓學員們分別扮演醫(yī)生患者的不同角色,讓學員們體會到不同的溝通方式所帶來的不同效果。整個培訓中,老師不斷地引導我們掙脫機械化的問診模式,去嘗試以主動傾聽、非語言溝通為內(nèi)容的人本主義問診模式。
通過這次富有意義的培訓班學習,我深深的認識到:醫(yī)師的職業(yè)是最富有人情味的和最與人親近的,醫(yī)學是最具人文精神的學科。因為醫(yī)學本身的對象是人,醫(yī)學的主體也是人,醫(yī)學的崇高使命是尊重生命、關(guān)愛生命、救死扶傷、治病救人。醫(yī)學的發(fā)展就正如希波克拉底所倡導的那樣“愛人與愛技術(shù)是并行的”。醫(yī)學實踐強調(diào)人的整體性、人與自然和諧統(tǒng)一,診療活動離不開醫(yī)生與病人之間的思想交流、醫(yī)患配合,離不開來自親友、社會的幫助支持以及政府保障和宗教信仰的力量支撐。
然而,隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,原來充滿溫情的醫(yī)學卻呈現(xiàn)出違背人性和唯技術(shù)化的趨勢。比如醫(yī)師只注重軀體癥狀,忽視病人的精神、心理需求;只看到“病狀”,沒看到“病人”;只注重生物學手段的治療,放棄心理、行為治療和親情關(guān)愛;醫(yī)師的“惜語”,不愿做出必要的解釋,不愿多與病人進行語言溝通;病人到了醫(yī)院后,醫(yī)生根本沒有時間和病人交談,病人面對的只是一堆檢查單等冷冰冰的東西。人性化的醫(yī)學和富有人情味的醫(yī)患關(guān)系被復雜的儀器和先進的技術(shù)代替了,醫(yī)學土壤上的人文種子失去了生命力。這些無不讓我感到深深的遺憾。
作為21世紀祖國衛(wèi)生事業(yè)的接班人,我認識到諸如此類的醫(yī)患不和諧是非常不可取的。我不想將來和我的病人也如此冷冰冰的,我要努力改變自己,為此我報名參加了本次培訓班。通過老師細心講解和諄諄教導,讓我原來在這方面零碎的知識和技能變成了系統(tǒng)的、先進的知識和技能,掌握了人文醫(yī)學的相關(guān)知識,與患者溝通的技巧,特別是學會了作為師資必備的培訓教學技能。
今后,我希望能在中國醫(yī)師協(xié)會的領導和指導下,積極探索學以致用的人文醫(yī)學執(zhí)業(yè)技能培訓的教學內(nèi)容和方法,指導醫(yī)務人員在醫(yī)學實踐中運用人文醫(yī)學技能,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,讓人文的種子在醫(yī)學的土壤上開花。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇十三
談心人:
職務:
談心對象:
職務:
1、班子的問題:
形式主義方面:
①學風不實,對新知識學習理解不透,學用脫節(jié),解決實際問題的本事不強。
②學習拓展面不寬,知識結(jié)構(gòu)不合理,跟不上形勢發(fā)展和工作需要。
③抓落實的力度不夠、招數(shù)不多,缺乏過硬的措施,在執(zhí)法監(jiān)督等工作中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)執(zhí)法部門的問題,以文件要求改正的多,后期抓落實的少;推進法制政府建設的措施大多限于喊口號、寫計劃、找原因。
談官僚主義方面:
①群眾觀念和公仆意識不強,對基層和群眾反映的問題,被動解決多,主動化解少。
②深入基層不夠,與群心眾接觸少,與群眾走訪談心出于目的性多,與群眾溝通思想少,求穩(wěn)怕亂,對有把握的交了解面上情景多,發(fā)現(xiàn)深層次問題少。
③事情敢抓敢管,對有風險的事情敷衍推脫;在政府決策、執(zhí)法監(jiān)心督、行政復議等工作方面,對維護行政機關(guān)的形象和權(quán)威研究得多一些,維護群眾的合法權(quán)益研究得少一點。
主享樂主義方面:
①工作缺乏主動性,缺乏雷厲風行的作風,規(guī)章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短時間內(nèi)辦結(jié)。
②實得不夠,衛(wèi)生、值班、學習等制度執(zhí)行得不好。
奢靡之風方面:對公共財物不珍惜,用水、用電、用油、電容話費不注意節(jié)儉,公務活動中也有浪費現(xiàn)象發(fā)生。
2、對方幫忙自己找的問題:
①學習抓得不緊,學風不實,學用脫節(jié),解決實際問題的本事不強。
②缺乏雷厲風行、立說立行的作風,工作效率不高,有拖沓現(xiàn)象。
③工作不能做到嚴謹扎實,精益求精,不能較真,工作質(zhì)量不高。
談心交心主要資料
3、幫忙對方找的問題:
①學習上存有現(xiàn)學現(xiàn)用、急學急用的問題,對行政法律法規(guī)學習得不透,理解的不深,掌握得不夠。
②存有求穩(wěn)怕亂思想,對有把握的事情敢抓敢管,對有風險的事情敷衍推脫,對政府部門研究得多一些,對基層和群眾研究得少一些。
③缺乏“釘釘子”精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作安排、工作計劃,放在柜子里的時間多,用于推進工作落實的少。
4、擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見:
①辦案就事論事,不能從群眾角度出發(fā)研究問題,在了解群眾需求、關(guān)心群眾疾苦上研究得不多,行政復議渠道不暢,不能最大限度方便群眾表達訴求。
②對重點工作研究多,對群眾身邊的問題關(guān)心少、解決不夠。
③艱苦奮斗精神弱化,存在好面子、講排場的思想。
5、改善措施:
①樹立終身學習意識,培養(yǎng)肯鉆、能擠的學習習慣,拓寬學習的視野,使自己成為一專多能的干部。
②建立健全督辦催辦機制,對每項工作明確職責目標、完成時限,定期檢查,確保工作按時高質(zhì)量完成。
③落實學習計劃,堅持每周學習制度,突出學習重點,保證學習質(zhì)量。
④增強職責意識,對工作認真負責,努力做到精益求精。
⑤抓好制度落實,落實好衛(wèi)生、值班、學習、請示匯報等制度,確保單位規(guī)范有序高效運轉(zhuǎn)。
⑥強化大局意識,時時處處以大局為重,努力增強應對復雜問題的本事。
⑦樹立爭創(chuàng)一流的思想,更新觀念、創(chuàng)新思路,對照先進找差距、定座標,努力提升分管工作再上新的臺階。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇十四
保持xxx員先進性教育活動開展以來,我嚴格按照辦公室支部安排,采取自學和集中學習方式,較為認真系統(tǒng)地學習了必讀科目,及時聯(lián)系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,初步查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題,分析了產(chǎn)生問題的思想根源,明確了改進工作的努力方向和措施。
保持xxx員先進性教育活動開展以來,我嚴格按照辦公室支部安排,采取自學和集中學習方式,較為認真系統(tǒng)地學習了必讀科目,及時聯(lián)系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,初步查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題,分析了產(chǎn)生問題的思想根源,明確了改進工作的努力方向和措施。
一、主要問題
到區(qū)委辦上班一年來,在辦公室領導和同志們的幫助下,做了一些工作,較為認真地完成了本職工作,但是在黨性修養(yǎng)、思想作風上與黨員先進性要求還存在不少差距,思想政治素質(zhì)、業(yè)務理論水平、工作能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:
(一)理論學習上遠遠不夠,與黨員先進性要求有差距。。
1、理論學習不主動,自覺性不高。學習的自覺性、積極性和主動性不強,往往是要求學什么就學什么,有交差、應付思想。自覺主動抽時間靜下心來學習比較少,利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少,存在實用主義傾向,與工作關(guān)系密切的才學,與工作關(guān)系不大的少數(shù),常常是需要什么學什么,急用什么學什么,遇到問題才翻理論、政策。
2、理論鉆研還不深入,系統(tǒng)性不強。學習停留一般化,一般通讀多,重點精讀少,專題不突出,學習不注重全面系統(tǒng)、淺嘗輒止,筆記只是限于抄書本,心得體會寫得很膚淺,對"xxxx"重要思想的理論著作和相關(guān)文獻學得不全面,沒有能很好地掌握"xxxx"重要思想的理論體系和精神實質(zhì),沒有系統(tǒng)地學習一些現(xiàn)代經(jīng)濟理論、法律知識和科技知識,理論功底不夠扎實,不能高質(zhì)量適應文字材料撰寫工作。
(二)在黨性鍛煉上有差距。
人生觀、世界觀、價值觀還需要進一步改進。從學習步入社會已近10年,雖然只是最基層干事,也難免為一些物欲所感,片面追求"價值對等",干一些工作就要報酬,在一些大事大非前能保持政治立場堅定,但對資本主義社會一些所謂"民主"、"人權(quán)"認識不清,只看其表面現(xiàn)象,產(chǎn)生過動搖,為人民服務意識淡薄,虛榮心強。
(三)在工作作風上有差距。
2、工作被動落實多,主動超前少。不能很好地勝任秘書工作。大多是承辦領導交辦事項,工作中大多是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考,提前預測,及時準備。尤其是在寫材料過程中,遇到稿子多、時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,為領導服務只是限于寫一些文稿,其他工作遠遠不夠,與領導要求有相當差距。
3、工作全局觀念差,缺乏奉獻精神。在工作中態(tài)度比較積極,盡力盡快完成領導交辦任務,但由于自己既要干秘書科相關(guān)工作,又要兼任領導秘書,當雙方都有任務時,往往顧此失彼,不能有條不紊地處理各項工作。當任務較重時,抱怨情緒嚴重,有"推、躲、閃"的念頭,往往對一些辦公條件所限等客觀因素過分看重,不能很好克服困難,適應環(huán)境,解決問題。而且在工作中"平均主義"思想嚴重,本職工作能盡心,對自己份外工作不愿干。工作不細心,不認真校稿,文章中常出現(xiàn)錯字或標點錯誤。另外由于自己家遠,作為女同志事多,對秘書科加班加點工作還不能很好適應,有時對別人過分苛求,對同事看到缺點多,愛拿自己優(yōu)勢去比別人劣勢,對自己要求不高,在待人接物、處理人際關(guān)系方面能力差。
二、原因分析
以上問題存在的原因主要是自身問題,關(guān)鍵是黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距,自身素質(zhì)和工作能力、服務觀念亟待提高。
(一)理論功底差,科學的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。
世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底為什么活著和怎樣活著的問題,決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育,我深深地感到,理論上的不足是產(chǎn)生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。自己通過各種途徑學習,雖然掌握了一些理論知識,但還遠遠不夠,達不到融會貫通。理論功底不足,反映到主觀世界上,不能牢固樹立科學世界觀、人生觀、價值觀,反映到一系列工作中,產(chǎn)生不正確行為。
(二)黨性鍛煉還不過硬,自覺改造主觀世界的積極性不高。
自覺加強黨性鍛煉,主動改造主觀世界,對于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)具有十分重要意義。自己在黨性方面存在問題,一個主要原因是缺少嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉,缺乏批評和自我批評的勇氣,沒有經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為,對自己要求不嚴。沒有頑強拼搏精神,沒有堅韌不拔毅力,工作上缺乏進取心,有時容易受社會大氣候影響,隨大流而不以為然,突出反映出自己在加強黨性鍛煉、改造主觀世界自覺性不強。
三、整改措施和努力方向
(一)堅持勤奮學習,更新知識結(jié)構(gòu)。
堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身思想文化素質(zhì),進一步認真學習有關(guān)保持xxx員先進性教育活動系列篇目。向書本學,向?qū)嵺`學,向同志學,并努力做到學有所思、學有所悟、學有所用,拓寬知識面,更新知識結(jié)構(gòu),為創(chuàng)造性開展工作奠定扎實的理論功底。通過學習,進一步確立理想信念,鞏固宗旨信仰,提高綜合素質(zhì),增強識別能力,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(二)加強黨性鍛煉,堅定理想信念。
自己要牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅持以"xxxx"重要思想為指導不動搖,積極投身保持xxx員先進性教育活動,堅持以xxx員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持xxx員先進性,樹立正確的金錢觀、名利觀,時刻保持和xxx在思想、行動上高度一致,滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。
(三)增強業(yè)務能力,提高服務水平。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇十五
時間:20xx年5月11日
地點:科室三樓會議室
談話人:xx、xx
談心內(nèi)容:
xx:按照支部的安排,黨員之間要開展一對一地談心活動,今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識,相互之間開展批評與自我批評。
xx:我感到開展這次活動,在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
xx:你說得對,xxx從提高黨員的理論水平、政治素養(yǎng)和思想覺悟入手,進而提高全黨的領導能力,樹立黨的形象。我們科的所有黨員都參加了這次活動,每名黨員的學習態(tài)度和學習作風都有了很大的進步,思想覺悟都有了不同程度的提高,黨支部先后開展了主題實踐活動,與黨員群眾談心,對黨組織建設和發(fā)展促進很大。
xx:現(xiàn)在看來,這種活動太有必要了。
xx:我們雖在一起工作,但談心活動卻不太多,今后應經(jīng)常開展。我倆一起工作,您對我的缺點看得很清,想請您幫我提些意見。
xx:我感覺黨員的先進性在您身上表現(xiàn)的還不錯,工作標準很高,責任心很強,也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊,自覺性不高。有時組織培訓,借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為黨小組長,和組里的青年們談心較少,思想政治工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。
xx:我認為您在我們科的表現(xiàn)是優(yōu)秀的,工作肯干,認真負責,業(yè)務能力很強,心直口快,和大家相處的很和諧。要說缺點嘛,我覺得,有一點需要注意
就是平時說話要注意場合和方式。比如說,對黨內(nèi)存在的腐敗現(xiàn)象、陰暗面什么的,不能信口開河,隨便亂講,要時刻想到黨員的身份。
xx:好,我一定注意。
xx:另外,科里有十幾位青年,有的還寫了入黨申請書,我們要在政治上關(guān)心他們,爭取讓他們早日加入黨組織。
xx:您說得很對,我們多努力吧。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇十六
醫(yī)學導師談心談話記錄 2019 年度導師談話記錄我院為積極響應住培學員導師制的規(guī)...
醫(yī)院廉政談話記錄內(nèi)容 篇一:科室廉政談話記錄表*鎮(zhèn)衛(wèi)生院廉政談話記錄根據(jù)市衛(wèi)生局要求,我 院科室主任對科室人員進行廉政建設談話, 談話對象要本著對組織和個人負責的 態(tài)度,如實反應情況。 談話記錄表 2019 年 1 月 20 日談話人簽字:......
醫(yī)療廉政談話記錄:談心談話 談話時間:20xx 年 xx 月 xx 日午時 地點:xx 公司辦公室 主持廉政談話領導:xx 參加會議部門及人員: 一、加強學習,樹立正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀和職責觀。 在座的的各位都是咱單位的骨干,尤其是 xx......
醫(yī)院醫(yī)務人員廉潔談話范文 2 篇 黨的 ___對新時期的反 ___工作提出了更新...
職工醫(yī)院談心談話記錄 單位:職工醫(yī)院 時間 6 月 28 日 地點 書記辦公室 ...
6.能 不能就今天的談話對我們這樣的醫(yī)學生給出一些忠告? 學醫(yī)是一件 相當苦的事,我想這點大家可能都有所體會...這就需要各個研究人員來進行 學習和尋找,我想這些是一個非常漫長的過程,有人說學醫(yī)就是“學 到老,活到老”,就......
重慶璧山渝人中醫(yī)院醫(yī)患溝通談話記錄 精品文檔 患者姓名: 科別:內(nèi)科 性別: 年齡: 住院號: 床號: 談話時間: 談話地點:醫(yī)生辦公室 談話人員:醫(yī)方: 患方:患者及其家屬 為 重慶璧山渝人中醫(yī)院醫(yī)患溝通談話記錄 精品文檔 患者姓名: ......
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇十七
近年來,醫(yī)患關(guān)系日趨緊張,醫(yī)療糾紛明顯上升,引發(fā)的沖突事件時有發(fā)生。因此,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,避免或減少醫(yī)療糾紛,是構(gòu)建和諧社會亟待解決的問題。
(二)、既然醫(yī)生患者是同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,并肩和病魔死亡作戰(zhàn),兵法云勝敗乃兵家常事,大獲全勝仍然是大多數(shù)。君不見大勝時醫(yī)患雙方彈冠相慶,送錦旗感謝信的絡繹不絕,稱道之聲不絕于耳,又是“救命菩薩”,又是“再生父母”。其中不少患者心聲催人淚下。
醫(yī)院如戰(zhàn)場,有贏就有輸,一旦不利就反目成仇,老拳相向,不管什么原因,一概說“我不懂”、“我是醫(yī)盲”,好象法律和輿論給了醫(yī)盲以特權(quán),一句“我不懂”就為胡攪蠻纏、無理取鬧找到了理直氣壯的理由。就象我不懂法就可以鬧法院,就可以去襲警,就可以殺人放火,這是法制社會所不容許的,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系所無法容忍的。自古以來生老病死是自然規(guī)律,醫(yī)生盡力醫(yī)院盡責也不能改變自然規(guī)律,如果病人一死就要追究醫(yī)院和醫(yī)生的責任,那可能醫(yī)生上班就不是戴鋼盔的問題了。
(四)、試想,試問,沒有醫(yī)生的安全,哪來病人的安全?醫(yī)生也是人,也是xxx公民,有基本的權(quán)益需要維護。馬斯洛人類需求論說:安全是僅次于生存的需求。如果醫(yī)生沒有安全感,成天誠惶誠恐,就不要說開拓創(chuàng)新(探索和創(chuàng)新是醫(yī)學的靈魂),就連最基本的常規(guī)工作都很困難。大不了請病人另請高明,成都不行有北京上海,北京上海不行有巴黎紐約,巴黎紐約不行還可以等到22—23世紀。到頭來患者反而不知道該到哪里就醫(yī)了,這才是真正的“看病難”。這對于患者安全嗎?健康所系,生命所托。病人來就醫(yī)誰不想首先要安全,但端著錄相機、揣著錄音筆來看病,你想有安全,醫(yī)生有安全嗎?醫(yī)生不安全,他能給你安全嗎?面對著攝象機、錄音筆、家屬患者防賊一樣的目光,有人說:“白求恩老先生如果活著,恐怕也要挾起皮包回加拿大了吧!”雖然是假設,我深以為然。如果在醫(yī)患關(guān)系中也搞“有罪推定”,不憚以最壞的惡意來推測,那就難免墮入以階級斗爭為綱的年代以發(fā)現(xiàn)敵人、制造敵人為已任的魔道。
(五)、從概念上說,醫(yī)患關(guān)系是涵蓋患者和醫(yī)療保障體系、醫(yī)學科學、醫(yī)療機構(gòu)及醫(yī)生與患者關(guān)系四者的總和,只是前兩者看不見摸不著,醫(yī)院和醫(yī)生便成了發(fā)泄的靶子。
沒有了原合作醫(yī)療賴以生存的人民公社,勞保醫(yī)療得以附麗的國有企業(yè),原來享受公費報銷的干部如今也要掏腰包,如果是“一根針一把草”年代,也掏不了幾個錢,如今是新藥新技術(shù)多,病房檔次多,看病嘛,誰愿意讓身體吃虧,能用高檔藥我為什么要用普通藥,能用高新技術(shù)為什么要用普通技術(shù),能請大專家為什么要看小醫(yī)生,能住高級病房為什么要住普通病房。殊不知這一切都是要付出代價的,而且需要自己掏腰包,而且這一掏還不是一個小數(shù)目,于是氣便不打一處來。于是出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象:一方面批評醫(yī)院技術(shù)落后,條件太差,專家太少,一方面又罵醫(yī)院收費太高,亂用高新技術(shù);一方面廉價的基層醫(yī)院門可羅雀,另一方面收費較高的大醫(yī)院車水馬龍人滿為患。提供低檔廉價服務的醫(yī)院患者不來,提供高檔而價高服務醫(yī)院又該挨罵。
醫(yī)院不禁要反思:親愛的患者,您究竟希望我們怎么辦醫(yī)院?最后終于明白了:患者希望星級醫(yī)院的享受,雞毛店的收費,高新技術(shù)的服務“一根針、一把草”的收費,最好不收費,至少不能自己掏腰包收那么多費。如果患者不愿交費,目前公立醫(yī)院又還沒有修煉成慈善機構(gòu),總需要有人埋單。有人說工業(yè)化國家才能養(yǎng)活老齡化社會,我們的國情是還沒有進入工業(yè)化社會就提前進入了老齡化社會,看來全民醫(yī)保的希望要落空,但朝醫(yī)院發(fā)氣有什么用呢?
辦醫(yī)院也難,辦城市醫(yī)院更難,隨時處在醫(yī)患關(guān)系的風口浪尖,患者層次多,需求復雜,病情危重疑難。設施差了病人提意見,設備陳舊病員不滿意,待遇差了好醫(yī)生要跳槽,市場價格日漸高漲,醫(yī)藥價格降了又降,政府撥款鏡花水月,降低成本隔靴搔癢,院長點石成金無術(shù),醫(yī)生難為無米之炊。
供需關(guān)系的矛盾并非僅存在于醫(yī)患之間,似乎對其他行業(yè)的不滿,可以理解和寬容。房價高嗎?買不起大的買小的,買不起貴的買廉價的;教育收費貴嗎?讀不起貴族學校的讀平民學校,讀不起大學讀職中;電信貴嗎?打不起手機打街邊機。每個公民都理直氣壯地要求保障生命和健康權(quán)益,這個責任便歷史地落在了醫(yī)療行業(yè)的頭上。但醫(yī)療行業(yè)是多么希望有能力挑起這個重任。
(六)、醫(yī)學科學是一把雙刃劍;造福于人的同時又會傷害人。民間不是有種說法“是藥三分毒”。如何趨利避害,是醫(yī)患雙方共同目標。長命百歲是人生的理想,古已有之,只不過從前是皇家專利,而今人人想玩一把,誰不想煉成長生不老之壽、金剛不壞之身。
有人說是醫(yī)院在誘導患者過度健康消費。我倒認為是患者的上述需要在誘導醫(yī)院的發(fā)展,滿足患者的需求總是作為服務行業(yè)的醫(yī)院的首要目標,不管你的科技含量有多高。
醫(yī)學科學太無能了,發(fā)展太慢了,全球的疾病確診率僅70%,一些嚴重危害人類的疾病如“非典”、“愛滋”人們束手無策;新的疾病不斷涌現(xiàn);人類的生存和健康受到前所未有的考驗。
如果人類在生命和健康問題上繼續(xù)這樣“窩里斗”,醫(yī)學科學危矣!醫(yī)療事業(yè)危矣!我們多么希望人人享有醫(yī)學科學的最新成果,健康地跨入下個世紀。
(一)以人性化服務為中心,尋找服務創(chuàng)新點。當前衛(wèi)生工作中存在的基本矛盾是群眾日益增長的衛(wèi)生健康需求與醫(yī)療服務的供應嚴重不足之間的矛盾,集中的表現(xiàn)就是群眾看病難、看病貴。而醫(yī)患關(guān)系不和諧,醫(yī)患矛盾、醫(yī)患糾紛、甚至醫(yī)患沖突,是這一矛盾的具體體現(xiàn)。政府要推進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的科學發(fā)展,大力調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),逐年加大衛(wèi)生事業(yè)投入,建立穩(wěn)定的經(jīng)費保障機制,擴大醫(yī)療服務供給,緩解醫(yī)患雙方的供需矛盾,特別是要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)的建設力度,努力解決群眾看病難、看病貴問題。
(二)制定相關(guān)法律法規(guī),依法處理醫(yī)患糾紛。按照既保護患者合法權(quán)益,又保護醫(yī)院方合法權(quán)益,更保障醫(yī)學科學正常發(fā)展的原則,不斷完善和補充醫(yī)療糾紛處理的相關(guān)法律法規(guī),比如制定既兼顧醫(yī)患雙方利益,又約束醫(yī)患雙方行為的《醫(yī)療糾紛處理法》,出臺醫(yī)師定期考核辦法、處方管理辦法等部門規(guī)章,進一步規(guī)范醫(yī)務人員的執(zhí)業(yè)行為,確保醫(yī)患糾紛能得到依法處理,從源頭上避免產(chǎn)生“醫(yī)鬧”現(xiàn)象,杜絕“鬧而優(yōu)則賠”。
(三)完善醫(yī)療風險制度,健全風險分擔機制。建立覆蓋整個醫(yī)療服務行業(yè)的醫(yī)療責任保險制度,通過杠桿作用及其風險分擔機制,實現(xiàn)醫(yī)療風險責任的社會化。在建立醫(yī)療風險制度后,一旦發(fā)生醫(yī)療糾紛,患者及家屬可不直接找醫(yī)院,找醫(yī)生個人,只需與保險公司交涉即可,在一定程度上可有效避免醫(yī)患雙方?jīng)_突的發(fā)生和升級。同時,繼續(xù)推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,不斷完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度,發(fā)展商業(yè)醫(yī)療保險,建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的不同形式、多層次的醫(yī)療保險制度。
(四)嚴格醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)管,加強醫(yī)德醫(yī)風建設。醫(yī)療衛(wèi)生行政主管部門要切實加強對各類醫(yī)療機構(gòu)的全面監(jiān)管,對不具備行醫(yī)資格的醫(yī)療機構(gòu)要依法予以堅決取締。各類醫(yī)療機構(gòu)要堅持以服務病人為中心,以提高質(zhì)量主題,規(guī)范醫(yī)療管理。認真執(zhí)行各項醫(yī)療技術(shù)規(guī)程,落實醫(yī)療質(zhì)量管理制度,提高診療技術(shù)水平,保證醫(yī)療服務質(zhì)量,從源頭上預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。堅持合理檢查、合理用藥、合理收費,嚴禁醫(yī)務人員收入與醫(yī)藥服務收費直接掛鉤,堅決取締科室承包、藥品回扣等違法違規(guī)行為,嚴格執(zhí)行藥品集中招標制度,杜絕藥商在醫(yī)院帶錢促銷藥品的現(xiàn)象,努力降低患者的醫(yī)藥費用。建立醫(yī)療費用陽光制度,認真做好收費咨詢工作,讓患者和家屬隨時查詢費用情況,讓患者放心。
(五)加強醫(yī)患雙方溝通,促進雙方理解包容。醫(yī)療機構(gòu)要對醫(yī)患溝通從形式、渠道、內(nèi)容、要求、技巧、效果、考核等方面進行規(guī)范管理,做到“一個要求、兩個技巧、三個掌握、四個留意、五個避免、六種方式”?!耙粋€要求”:醫(yī)務人員要有誠信,對病人或家屬要尊重,具有同情心和耐心;“兩個技巧”:多聽病人的詢問,多向病人介紹病情、治療效果、用藥和檢查目的,關(guān)心病人在就醫(yī)過程中的生活或不便;“三個掌握”:及時掌握病人的病情發(fā)展變化、醫(yī)療費用情況和病人的社會心理;“四個留意”:留意溝通對象的情緒、受教育程度和對溝通的感受、溝通對象對疾病的認知度和對溝通的期望值;“五個避免”:避免強求病人即時接受、避免使用刺激語言或詞語、避免使用病人不懂的醫(yī)學專業(yè)詞匯、避免強求改變病人觀點和避免壓抑病人情緒;“六種方式”:預防為主的針對性溝通、互換對象溝通、集體溝通、書面溝通、協(xié)調(diào)同意溝通和實物對照形象比喻溝通。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇十八
尊敬的各位領導、老師、同行的兄弟姐妹:
你們好!
在百花盛開的日子里,我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日“5?12*護士節(jié)”!今天,當我們團聚在這里的時候,我的內(nèi)心涌動著一股無言的欣喜,因為我也有幸站在白衣天使的隊伍中,成了與生命同行的人了。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我踏入護理工作已經(jīng)1年了,婦產(chǎn)科是我從象牙塔
走向臨床工作的第一站,我在這里學到了很多東西,不管是技術(shù)上的還是心理意識上的。在技術(shù)上我對自己提高要求:靜脈穿刺、抽血盡量做到一針見血,肌肉注*盡量做到無痛注*,可是當注*器針頭刺入肌肉的時候又怎會不疼呢?于是我就開始琢磨,比如進針的手法,轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。后來,在主任和護士長的帶領下,我們又開始了心理護理,多與病人交流溝通,讓她們不再寂寞不再壓抑,構(gòu)建*的護患關(guān)系。
對我們醫(yī)療機構(gòu)來說,構(gòu)建*的護患關(guān)系是首先眼睛向內(nèi),正視并克服自身的不足,不能抱怨患者不理解,怨天尤人解決不了問題,要善于分析自身的問題,從服務環(huán)境、服務理念、服務態(tài)度、服務效果等各方面查找原因。首先以人*化服務為中心,尋找服務創(chuàng)新點。隨著我國加入wto和多元化發(fā)展醫(yī)療服務事業(yè),醫(yī)療服務體制正面臨著一次**的變革。在更加激烈的醫(yī)療市場競爭中,患者在就醫(yī)的時候不僅關(guān)注醫(yī)院的醫(yī)療水平,而且更加關(guān)注醫(yī)院的人*化服務,醫(yī)院除了拼技術(shù)、拼設備等硬實力外,不能忽視管理模式和服務水平等軟實力的競爭。
建立和完善護患溝通制度,促進護患溝通,加強護患溝通,我們護理人員要誠信,對病人或家屬要尊重,具有同情心和耐心,多聽病人的詢問,多向病人介紹病情、治療效果、用*和檢查目的,關(guān)心病人在就醫(yī)過程中的生活或不便。及時掌握病人的病情發(fā)展變化,醫(yī)療費用情況和病人的社會心理,留意溝通對象的情緒、受教育程度和對溝通的感受,避免強求病人即時接受,避免使用刺激語言,避免使用病人不懂得醫(yī)學*詞匯,避免強求改變病人的觀點和壓抑病人的情緒,充分尊重患者,體恤患者的痛苦,同情患者的困難,打消患者的顧慮,更要有精湛、優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務,讓患者放心。
作為護士,我們要積極努力,牢固樹立忠實為群眾、為病人服務的宗旨和理念,加強護患溝通,努力提高護理服務質(zhì)量,贏得*群眾對我們的尊重和認同,為構(gòu)建我們醫(yī)院*的護患關(guān)系做出我們的貢獻。
我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時,但將永遠發(fā)揮作用。在平凡中我們奉獻,在奉獻中我們更有義務將護理工作提升一個更高的起點。
最后祝大家節(jié)日快樂,祝我們醫(yī)院有更加輝煌的明天!
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇十九
時間:**年7月10日
地點:六樓外科值班室
談話人:a職務:副院長
談話對象:b職務:無
a:開展““以來,你從“”學習教育中認識到了什么?
b:““是學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員,
組織生活會談心談話記錄內(nèi)容。通過開展““教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態(tài)度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象今后我要堅決加以改正。
a:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。
b:院長批評的對,我以后要加強理論學習,制定有效的學習制度,深入學習衛(wèi)生業(yè)務知識、管理知識,努力做到學以致用,確保學習效果。還要改進工作作風,增強宗旨意識,樹立全心全意為人民服務的思想。
xx:其實既往我對醫(yī)院責任意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上考慮問題。
a:能發(fā)現(xiàn)自身問題,并正視這些突出問題,還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求,業(yè)務學習要專心,不能半途而廢。堅持學習“”,就是要加強思想作風,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。
b:今天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,增強了我對黨的理想信念和紀律意識,忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織,樹立清風正氣看牢自己,絕不放縱妄為,立足崗位作貢獻、有作為。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇二十
通過醫(yī)學院人文課程“醫(yī)患溝通技巧”的視頻學習,我深刻的體會到學習醫(yī)患溝通技巧的重要性,同時也掌握了一定的知識。
世界醫(yī)學之父希波克拉底說過,醫(yī)生有“三大法寶”,分別是語言、藥物、手術(shù)刀。我國著名健康教育專家洪昭光教授認為,語言是三者中最重要的,醫(yī)生一句鼓勵的話,可以使病人轉(zhuǎn)憂為喜,精神倍增,病情立見起色;相反,一句泄氣的話,也可以使病人抑郁焦慮,臥床不起,甚至不治而亡。通過此次視頻學習以及和同學、同行們的交流,我更加了解到醫(yī)患溝通的重要性:
1、醫(yī)患溝通的介紹;醫(yī)生-患者-家屬的溝通,描述我們的和諧醫(yī)患溝通模式和以患者為中心的交談,對醫(yī)患溝通作了大體上的介紹。
2、核心溝通技巧;與患者及其家屬建立和諧的關(guān)系,此處學習到的“同理心”,運用于整個溝通的過程都顯得尤其的重要,有效的運用非語言來進行交流,肯定與患者之間的談話,積極建立起伙伴關(guān)系。
3、病史采集;詳細的描述了病史采集過程需要注意的問題,在問明患者全部意向的同時,也可以適當?shù)妮o助病人講訴,還應當積極的核對并與之建立伙伴關(guān)系。
4、解釋問題,制定雙方同意的治療方案;有效的運用“同理心”,詳細并耐心的解釋病情,建立良好的伙伴關(guān)系后制定出雙方都同意的治療方案。
5、病情告知;在通知壞消息時,應當保證有益的氛圍,提供前兆,并向患者表達悲傷,探索親屬的支持,與患者建立伙伴關(guān)系后,安排隨訪。
1、對病人的治療的重要性:關(guān)注病人的心理與社會需要必然要求醫(yī)生在臨床工作中與病人進行有效的溝通。有很多疾病是無法治愈的,在這種情況下,醫(yī)生所能給予患者的主要是發(fā)自內(nèi)心的尊重,溫暖的關(guān)懷以及對生活的希望,從而盡可能的保障其生存質(zhì)量。只有通過醫(yī)患溝通,才能與病人建立起促進治療的良好醫(yī)患關(guān)系,才能了解病人所關(guān)心與需要的是什么,才能根據(jù)病人的實際情況制定出合宜的治療方案,從而取得最佳的醫(yī)療效果。
2、對醫(yī)生提高自身滿意度的重要性:與病人溝通開展得好,也就說明這項工作做得得心應手,心情自然舒暢。具有良好的與患者溝通能力的醫(yī)生能夠顯得更加自信,并能更有效地應對憤怒與懷有敵意的病人。良好的溝通能力對醫(yī)生個人的益處遠遠超出臨床工作的范圍。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇二十一
尊敬的領導、同志們,評委們:
大家好,今天我演講的題目是《共建*醫(yī)患關(guān)系》。在目前百姓普遍感覺看病難,看病貴的今天,堅持以病人為中心,為患者提供安全、高效、優(yōu)質(zhì)的人文服務就是緊緊圍繞著為*服務這個主題,這絕不只是一句空話,而是貫穿到我們工作中的每個環(huán)節(jié)。
在我們國家進行醫(yī)療改革的艱巨時刻,在討論假如我是一個病人的今天,我有一個夢想,有一天我們的*不會在疾病面前彷徨無助,所有的患者都能得到及時合理的救治;
我有一個夢想,有一天我們的醫(yī)患關(guān)系不再緊張,再也看不到病人把醫(yī)生告上法庭的事情見諸報端;
我有一個夢想,有一天我們的醫(yī)務人員能心無顧慮的全心治病,醫(yī)療依然是這個國家最最受人尊敬的職業(yè);
我有一個夢想,有一天健康的鮮花四處開放,再沒有病魔的蹤影。
我仿佛看到一滴滴如我一般的小小水珠,在祖國的山川大地上,匯成泉,匯成溪,匯成川,匯成*河,匯成奔騰不息的神川血脈。我仿佛聽到凜冽的空氣中傳來雛鷹的陣陣哮聲。大地上一列列白衣的戰(zhàn)士在新的征程上不斷出發(fā)!
生命對于每個人只有一次,人們熱愛生命,呵護生命,對于生命的珍視無以倫比。正因為生命絢麗,我們說迎接生命者是春的使節(jié)。正因為生命寶貴,我們說拯救生命者是健康的
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇二十二
為發(fā)現(xiàn)醫(yī)療過程中存在的安全隱患、保障患者安全、促進醫(yī)學發(fā)展和保護者的利益,醫(yī)院按照xxx《三級綜合醫(yī)院評審標準細則(20__年版)》要求,制定了非處罰性的《醫(yī)療安全不良事件主動報告制度》,鼓勵醫(yī)護人員主動上報醫(yī)療安全不良事件,并作為績效考核加分項目,大大提高了醫(yī)護人員的醫(yī)療安全不良事件報告意識和積極性?!,F(xiàn)將20__。120__。7年婦科醫(yī)療安全不良事件進行分析,以利于消除安全隱患,防范醫(yī)療事故、不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。
(—)總體情況
共報告不良事件8例,其中20__年4月份1例,7月份1例,9月份1例,12月份1例;20__年3月份1例,7月份3例。不良事件的類型為手術(shù)質(zhì)量的問題、問診查體不仔細的問題、醫(yī)患溝通的問題、圍手術(shù)期管理的問題、臨床與醫(yī)技科室溝通的問題等這幾方面。
(二)醫(yī)療安全不良事件分析及整改措施
1、整體不良事件上報數(shù)量較少,不符合每百張床位應至少≥10例。說明醫(yī)療安全不良事件主動報告意識還沒有在醫(yī)護人員心目中牢固樹立,還需加大宣傳、教育和培訓,提高醫(yī)療安全不良事件報告率。
2、圍手術(shù)期的管理不嚴格。對手術(shù)患者術(shù)前的病情評估過于簡單,未充分預計患者可能的手術(shù)并發(fā)癥及手術(shù)意外情況。今后應加強圍手術(shù)期的管理,做到認真評估,充分準備。
工作總結(jié)/計劃:
2、對患者的問診、特別是查體不仔細,過分依賴輔助檢查,如b超等。本報告中有2例,1例為患者的每次復診沒有做專科檢查,導致病情的延誤;1例為未仔細查體,漏診疾病。因此,作為婦科大夫,對每一位患者均應作必要查體,特別是專科的婦科檢查。
3、醫(yī)療過程中出現(xiàn)問題未做好溝通。醫(yī)患關(guān)系的和諧影響醫(yī)療質(zhì)量,良好的醫(yī)患溝通提升我們的醫(yī)療質(zhì)量服務水平。在診療行為中出現(xiàn)任何問題,都有做及時有效的溝通,避免不良事件乃至醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
4、本報告中有病理科報告失誤的情況。因此,對輔助檢查報告與臨床癥狀、體征不符、可疑的情況時,及時和病理科溝通、落實,確保所發(fā)檢查報告的準確性。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇二十三
為發(fā)現(xiàn)醫(yī)療過程中存在的安全隱患、保障患者安全、促進醫(yī)學發(fā)展和保護者的利益,醫(yī)院按照xxx《三級綜合醫(yī)院評審標準細則(20xx年版)》要求,制定了非處罰性的《醫(yī)療安全不良事件主動報告制度》,鼓勵醫(yī)護人員主動上報醫(yī)療安全不良事件,并作為績效考核加分項目,大大提高了醫(yī)護人員的醫(yī)療安全不良事件報告意識和積極性?!,F(xiàn)將20xx。120xx。7年婦科醫(yī)療安全不良事件進行分析,以利于消除安全隱患,防范醫(yī)療事故、不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。
共報告不良事件8例,其中20xx年4月份1例,7月份1例,9月份1例,12月份1例;20xx年3月份1例,7月份3例。不良事件的類型為手術(shù)質(zhì)量的問題、問診查體不仔細的問題、醫(yī)患溝通的問題、圍手術(shù)期管理的問題、臨床與醫(yī)技科室溝通的問題等這幾方面。
1、整體不良事件上報數(shù)量較少,不符合每百張床位應至少≥10例。說明醫(yī)療安全不良事件主動報告意識還沒有在醫(yī)護人員心目中牢固樹立,還需加大宣傳、教育和培訓,提高醫(yī)療安全不良事件報告率。
2、圍手術(shù)期的管理不嚴格。對手術(shù)患者術(shù)前的病情評估過于簡單,未充分預計患者可能的手術(shù)并發(fā)癥及手術(shù)意外情況。今后應加強圍手術(shù)期的管理,做到認真評估,充分準備。
工作總結(jié)/計劃:
2、對患者的問診、特別是查體不仔細,過分依賴輔助檢查,如b超等。本報告中有2例,1例為患者的每次復診沒有做專科檢查,導致病情的延誤;1例為未仔細查體,漏診疾病。因此,作為婦科大夫,對每一位患者均應作必要查體,特別是??频膵D科檢查。
3、醫(yī)療過程中出現(xiàn)問題未做好溝通。醫(yī)患關(guān)系的和諧影響醫(yī)療質(zhì)量,良好的醫(yī)患溝通提升我們的醫(yī)療質(zhì)量服務水平。在診療行為中出現(xiàn)任何問題,都有做及時有效的溝通,避免不良事件乃至醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
4、本報告中有病理科報告失誤的情況。因此,對輔助檢查報告與臨床癥狀、體征不符、可疑的情況時,及時和病理科溝通、落實,確保所發(fā)檢查報告的準確性。
醫(yī)院關(guān)心關(guān)愛式談話記錄表篇二十四
我是一名小學班主任,感覺孩子小,懂得不多,很少與孩子溝通。
在最近的一次六一“露一手”活動中,我深深的體會到,孩子內(nèi)心渴望與班主任交流,但是他們需要的是正常的思想和感情交流。問題是有時候我有時不給孩子這樣的機會,因為班主任每天所要做的事情很多,加上課程的壓力有時候容易忽視一些想要溝通的孩子,但是一旦有時間我就要趁機過問孩子的學習問題,正襟危坐跟孩子談。或者就是問那些不知問過多少次的問題。這樣的談話,孩子當然盼望早點結(jié)束。
反思自己的過去,我跟孩子談心交流確實有些少,今后我會對自己要有個適當定位,要有個恰當?shù)男膽B(tài),還要有個恰當?shù)那腥朦c,更要想方設法營造一個隨心所欲的自然*的氛圍。要隨意一些,不要表現(xiàn)出明顯的目的*。
通過六一活動的交流,我覺得溝通特別重要,與孩子溝通時應該注意以下幾點:
一、首先要傾聽。
傾聽是溝通的前提。傾聽可以滿足對方自尊的需要,減少對方自衛(wèi)與對抗的意識,為心理溝通創(chuàng)造有利的條件和氛圍。傾聽的過程是深入了解對方的過程,也是準備做出反應的過程。師生交際中,傾聽不僅是教師尊重學生的體現(xiàn),而且能避免教師在處理問題時由于武斷而造成的失誤。但傾聽并不是只用耳朵去接受信息
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