人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
研究生新生發(fā)言稿篇一
大家上午好！
我是xx，很榮幸今天在這里代表全體研究生新生發(fā)言，首先，歡迎在座各位來(lái)到貿(mào)院大家庭，你們的加入，將給貿(mào)院帶來(lái)更加充沛的活力和激情。
作為上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院的研究生新生，本科生老生，在貿(mào)院的四年，我有幸與母校一起成長(zhǎng)，見(jiàn)證了學(xué)校辦學(xué)新格局的開(kāi)辟與發(fā)展；見(jiàn)證了學(xué)校在諸多大型比賽的道路上斬獲一等獎(jiǎng)乃至全球總冠軍等等優(yōu)異成績(jī)；在春去秋來(lái)的四年里，我感受到貿(mào)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)底蘊(yùn)、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、完善的教學(xué)設(shè)施，不僅如此，貿(mào)院擁有的住宿和生活條件，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；貿(mào)院優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，相信也將為在座的各位同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的平臺(tái)。
對(duì)于剛剛步入貿(mào)院的各位來(lái)說(shuō)，也許會(huì)帶有幾許疑惑和幾許希冀，然而在研究生部老師的精心安排下，各方面的接待及引導(dǎo)工作井然有序的展開(kāi)，使新生們快速的解決了入住問(wèn)題，之后輔導(dǎo)員逐個(gè)寢室耐心一一走訪，他們的熱情關(guān)心幫助我們清除了一切疑慮。他們認(rèn)真地給我們排除難題，耐心的解答疑問(wèn)，真誠(chéng)地噓寒問(wèn)暖，讓我們感受到來(lái)自貿(mào)院的溫暖與親切。在即將到來(lái)的選導(dǎo)師環(huán)節(jié)里，我們將與教授們一一見(jiàn)面，他們擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)造詣，將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略學(xué)術(shù)前沿，開(kāi)拓視野，極大地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，相信研究生的學(xué)習(xí)生活會(huì)讓我們受益匪淺。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！無(wú)論我們當(dāng)時(shí)是因?yàn)殡S波逐流時(shí)的迷茫，還是因?yàn)閳?jiān)定的人生目標(biāo)的追求，還是因?yàn)樯形茨苷嫔鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的逃避，我們選擇了讀研，我們選擇了貿(mào)院，在經(jīng)歷過(guò)考研的洗禮后，我們?nèi)绾卧趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中創(chuàng)新？如何努力培養(yǎng)個(gè)人的研究精神與人文修養(yǎng)，如何用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生？這些都是值得思考的問(wèn)題。畢竟，研究生不同于本科，是以科學(xué)研究為主要任務(wù)。這就要求我們明確目標(biāo)，虛心學(xué)習(xí)，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，勇于在傳承中創(chuàng)新，恪守學(xué)術(shù)道德。因此，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念，沒(méi)有直面困難的勇氣，就很難在研究的道路上取得成功。
今天，對(duì)于在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，即將迎來(lái)人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)！我們揮手告別的昨天，它是一張底片，多少遺憾，多少悔恨也都變成美麗；我們翹首企盼的明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，將昨天，今天一一串起；而我們能夠把握的今天，只要我們有接近夢(mèng)想的巨大勇氣和努力，再大的.夢(mèng)想都能夠被我們牢牢抓在手里，攤開(kāi)手心，它是一道掌線，它已經(jīng)屬于我們，它就是我們的未來(lái)。
謝謝！
研究生新生發(fā)言稿篇二
大家好！
我是20xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)的碩士研究生xx，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級(jí)的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱！
說(shuō)“加入和回歸”，因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑；蛲鈫挝坏谝淮涡聛?lái)到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無(wú)論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一段新的開(kāi)始。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì)。
我們總會(huì)問(wèn)到這樣一串問(wèn)題：為什么要讀研呢？這個(gè)問(wèn)題會(huì)被外人甚至被自己?jiǎn)栠^(guò)很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時(shí)，我們都可能會(huì)覺(jué)得有一些含糊不清或者不那么堅(jiān)定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個(gè)好工作。接著就會(huì)問(wèn)，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實(shí)的情況來(lái)看，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會(huì)問(wèn)，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個(gè)籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問(wèn)，在這個(gè)注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時(shí)候，往往我們會(huì)安慰自己，想著走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說(shuō)。就是這樣一串問(wèn)題，每每問(wèn)到最后都會(huì)變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問(wèn)題又會(huì)再次出現(xiàn)。
我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問(wèn)題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說(shuō)一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的簡(jiǎn)單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過(guò)于狹隘了。好工作只是能營(yíng)造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與目標(biāo)。如果站在這個(gè)角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒(méi)有荒廢時(shí)間，每天都在讓自己進(jìn)步，那就是在不斷地向著人生的價(jià)值與目標(biāo)前行。
害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。我們地理學(xué)院并沒(méi)有災(zāi)害學(xué)這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒(méi)有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋€(gè)地理學(xué)院的研究生，如果擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析，在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來(lái)解決這一問(wèn)題，不管你是人文也好，gis也好，水系也好，就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí)，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
積累提升自己的能力，因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到你的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)更適合職場(chǎng)而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候，這對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)本身就是自我認(rèn)識(shí)的提高與進(jìn)步，并沒(méi)有什么可丟人的。自己去體會(huì)做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因?yàn)椴还茉鯓?，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對(duì)知識(shí)的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來(lái)就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學(xué)科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來(lái)不會(huì)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團(tuán)，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專(zhuān)業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說(shuō)，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點(diǎn)說(shuō)，是幫他從事批判性的檢驗(yàn)，幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個(gè)畢業(yè)的研究生，做事情時(shí)應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo)，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并在不足處主動(dòng)向上級(jí)或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒(méi)有意識(shí)到自己比起本科生的優(yōu)勢(shì)所在的話，那么只能說(shuō)我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個(gè)階段，沒(méi)有必要患得患失，無(wú)論做學(xué)術(shù)，搞專(zhuān)業(yè)技能，跨專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦，生命是長(zhǎng)期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個(gè)與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛(ài)情。
當(dāng)有人再問(wèn)我們，為什么要讀研呢？你會(huì)怎么回答呢？
謝謝大家！
研究生新生發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！
我是xx學(xué)專(zhuān)業(yè)xxx，很榮幸能夠作為xx級(jí)研究生新生代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生感謝在這個(gè)忙碌的開(kāi)學(xué)季為我們熱情服務(wù)的各位老師及師長(zhǎng)們！
親愛(ài)的同學(xué)，你一定還記得，去年此時(shí)我們還在為理想奮斗拼搏，即使夏日炎炎，即使寒冬臘月，終于在這個(gè)充滿收獲與希望的季節(jié)迎來(lái)了屬于我們的開(kāi)學(xué)禮！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。求學(xué)路上的悲喜見(jiàn)證了我們履行誓言、堅(jiān)守信念、執(zhí)著夢(mèng)想的青春不悔，淚水與汗水的付出已醞釀成了今天躊躇滿志的希望，吾生有涯，學(xué)而無(wú)涯，我們將在牡丹江師范學(xué)院這片沃土上開(kāi)始新的征程。
歷經(jīng)半世紀(jì)風(fēng)雨的xxxxx學(xué)校在今年迎來(lái)了她的xx周年慶典，我們有幸見(jiàn)證了母校的榮光，但我們不能忘卻的是一代又一代的師院人在“崇德尚學(xué)、厚積薄發(fā)”校訓(xùn)的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為國(guó)家培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀教師，為推動(dòng)師院科學(xué)發(fā)展、培育精英人才做出的巨大貢獻(xiàn)，前輩們以無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)鑄就了母校今日的輝煌，從師院走出的優(yōu)秀校友黃萬(wàn)華，著名作家楊乃寅都是我們將要攀登的高峰。十二五期間，學(xué)校更是貫穿“師范教育精英化、非師教育卓越化”的人才培養(yǎng)主線，以更名和申博為龍頭，全力推進(jìn)“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！比蠊こ?。
作為xxxxxx學(xué)校的新成員，我們更應(yīng)以“師院夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”，在研究生新的起點(diǎn)上，我們期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在未來(lái)的三年中，除了完成規(guī)定課程，還要有意識(shí)的培養(yǎng)獨(dú)立思維和科研的能力，不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更應(yīng)具備運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力，博取眾長(zhǎng)，為發(fā)展成為全方位人才目標(biāo)做積極準(zhǔn)備。讓我們從學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、在計(jì)劃中把握時(shí)間，從追求中獲得成長(zhǎng)。學(xué)而深思、思而后得，做一個(gè)有務(wù)實(shí)精神的理想主義者，有遠(yuǎn)大理想的務(wù)實(shí)主義者！
最后，在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)子，向敬愛(ài)的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、闔家幸福！祝親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谶@塊美麗的土地上收獲真知與人生的意義！
謝謝大家！
xx年xx月xx日
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