學(xué)?;顒?dòng)獎(jiǎng)品方案(8篇)

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學(xué)?;顒?dòng)獎(jiǎng)品方案(8篇)
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放方案篇一

第一條為鼓勵(lì)我校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,根據(jù)《關(guān)于省屬普通高等學(xué)校有關(guān)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)的通知》(吉教計(jì)字〔xx〕84號(hào))的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本辦法。

第二條獎(jiǎng)勵(lì)分個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)主要包括獎(jiǎng)學(xué)金和單項(xiàng)獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等);集體獎(jiǎng)主要包括先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)文明寢室。

第三條獎(jiǎng)勵(lì)原則和方式。堅(jiān)持精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合,以精神鼓勵(lì)為主的原則。獎(jiǎng)勵(lì)方式分為通報(bào)表?yè)P(yáng)、授予榮譽(yù)稱號(hào)、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、發(fā)給獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。

第四條單項(xiàng)獎(jiǎng)?lì)悇e及評(píng)選辦法

(一)優(yōu)秀學(xué)生干部

1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)良好以上。

2、熱愛(ài)社會(huì)工作,熱心為同學(xué)服務(wù),有吃苦耐勞精神,有組織管理能力,工作積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作效果好。

3、堅(jiān)持原則,辦事公道,謙虛謹(jǐn)慎,以身作則,勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),在同學(xué)中有較高的威信。

(二)三好學(xué)生

1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)良好以上。

2、身體素質(zhì)達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),即體育達(dá)標(biāo)。

3、每學(xué)年兩學(xué)期均獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

(三)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵

每學(xué)年在二、三年級(jí)學(xué)生中,評(píng)選一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵,召開(kāi)表彰大會(huì),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。學(xué)校組成大學(xué)生典型事跡報(bào)告團(tuán),每年9月份為新生開(kāi)展巡回報(bào)告。同時(shí),擇優(yōu)推薦參加全國(guó)及省內(nèi)各類(lèi)學(xué)生先進(jìn)典型的評(píng)選活動(dòng)。

1、基本條件:熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,關(guān)心國(guó)家大事;模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì);積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得突出成績(jī),誠(chéng)實(shí)、守信,具有良好的道德品質(zhì)。

2、具體條件:

(1)學(xué)習(xí)標(biāo)兵:中國(guó)_黨員;熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè),勤奮學(xué)習(xí),每學(xué)期均獲一等獎(jiǎng)學(xué)金并獲得國(guó)家或省獎(jiǎng)、助學(xué)金。

(2)學(xué)生干部標(biāo)兵:中國(guó)_黨員;充分發(fā)揮先鋒模范作用,能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生干部工作,在學(xué)生中有較高的威信;熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè),勤奮學(xué)習(xí),每學(xué)期均獲二等以上獎(jiǎng)學(xué)金,曾獲得校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。

(3)自強(qiáng)自立標(biāo)兵:熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè),勤奮學(xué)習(xí),曾獲得二等以上獎(jiǎng)學(xué)金或獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng);具有頑強(qiáng)的毅力,能夠克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,有突出事跡,充分體現(xiàn)“自強(qiáng)自立”精神。

(四)優(yōu)秀畢業(yè)生

1、獲一、二等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金6次或6次以上。

2、畢業(yè)論文良好以上。

(五)其他單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì),由各有關(guān)部門(mén)會(huì)同學(xué)生處評(píng)定。

第五條先進(jìn)班級(jí)評(píng)選辦法

每學(xué)年評(píng)定一次,比例為全校班級(jí)數(shù)的10%左右,由所在系上報(bào)先進(jìn)班級(jí)事跡材料,學(xué)生處審核批準(zhǔn),授予先進(jìn)班級(jí)稱號(hào)。

(一)評(píng)定條件:

1、全班同學(xué)自覺(jué)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)違紀(jì)情況發(fā)生。

2、班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,有良好的學(xué)風(fēng),班級(jí)集體學(xué)習(xí)成績(jī)突出(60%以上學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良)。

3、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)一致、凝聚力強(qiáng),班級(jí)工作有顯著成績(jī)。

4、積極開(kāi)展職業(yè)技能訓(xùn)練,班級(jí)好人好事多。

(二)有下列情況之一的,不予評(píng)選先進(jìn)班級(jí):

1、班級(jí)出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,造成不良影響。

2、班級(jí)無(wú)文明寢室、文明教室。

3、校集會(huì)和集體活動(dòng)秩序差。

第六條“先進(jìn)文明寢室”評(píng)選由舍務(wù)管理辦公室評(píng)定。

第七條被評(píng)為省級(jí)以上“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班級(jí)”的,除省里給予獎(jiǎng)勵(lì)外,學(xué)校要通報(bào)全校并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

第八條本辦法自xx年3月1日起施行,

第十條本辦法解釋權(quán)歸學(xué)生處。

教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放方案篇二

大家上午好!

我是公共教育學(xué)院的徐京魁。今天非常榮幸在這里和大家交流,淺薄之處,還請(qǐng)多多指教。

我出生在一個(gè)父嚴(yán)母慈的教師之家,父親是一名語(yǔ)文老師,母親是數(shù)學(xué)老師。父母都是治學(xué)極其嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)極其認(rèn)真的人?;貞浧鹜晟倌甑纳顖?chǎng)景,有幾個(gè)畫(huà)面歷歷在目。一是母親總是坐在臺(tái)燈下,用鐵筆在鋼板上刻試卷,一筆一劃、一圖一表工整異常;二是周末時(shí)家里總是非常熱鬧,那是父母的學(xué)生到我們家來(lái)玩,燈謎晚會(huì)、化妝舞會(huì),其樂(lè)融融。三是八月十五中秋節(jié)的晚上,在北方略有些涼意的校園里,我手里提著母親為不能回家過(guò)節(jié)的學(xué)生準(zhǔn)備的月餅和水果,匆匆走在去他們的教室的路上。后來(lái),我上大學(xué)離開(kāi)了家,工作來(lái)到我們學(xué)校,期間也常聽(tīng)到看到,每年過(guò)年,總有天南海北的學(xué)生到家里看望我父母,更有多年前的東北的學(xué)生,兩鬢已經(jīng)有了白發(fā),專(zhuān)程到北京,在北京站一下火車(chē),抱住老師放聲大哭,哭得像個(gè)孩子。

我愛(ài)學(xué)生、我愛(ài)教學(xué)、我愛(ài)學(xué)校,源于家庭的熏陶和父母的垂范。記得我剛來(lái)到學(xué)校,要成為一名教師時(shí),父親給我的叮囑我一直銘記在心,也是我多年來(lái)的人生原則。父親說(shuō):做老師一定要認(rèn)真、要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、千萬(wàn)不能誤人子弟,要做一個(gè)好老師!

什么樣的老師才是好老師?

首先,師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。

第二,師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!皞鞯馈笆堑谝晃坏?。一個(gè)老師,如果只知道“授業(yè)“、“解惑“而不“傳道“,不能說(shuō)這個(gè)老師是完全稱職的,充其量只能是“經(jīng)師“而非“人師“了。古人云:“經(jīng)師易求,人師難得?!耙粋€(gè)優(yōu)秀的老師,應(yīng)該是“經(jīng)師“和“人師“的統(tǒng)一,既要精于“授業(yè)“、“解惑“,更要以“傳道“為責(zé)任和使命。好老師心中要有國(guó)家和民族,要明確意識(shí)到肩負(fù)的使命和社會(huì)責(zé)任。

第三,師者,智者也。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì),其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板,但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。所謂“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力“也。要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,現(xiàn)在看,應(yīng)該是要有一潭水、一湖水。

最后,做一名好老師,要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛(ài)和信任的,在嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)的前提下曉之以理、動(dòng)之以情。讓學(xué)生“親其師“、方能“信其道“.我有一些自己的經(jīng)驗(yàn)想在這兒和大家分享,我們基礎(chǔ)課的老師經(jīng)常要上高職班的課。在給高職學(xué)生的教學(xué)中,特別是一年級(jí)下學(xué)期,往往是孩子們最不知道學(xué)習(xí)最不懂事的時(shí)候,我奉行的教學(xué)原則是“永遠(yuǎn)盡量要求每一個(gè)學(xué)生,也永遠(yuǎn)盡量尊重每一個(gè)學(xué)生“,用“兼有父母的親昵溫存和理智的嚴(yán)厲嚴(yán)格相結(jié)合的愛(ài)“對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這樣下來(lái),教學(xué)過(guò)程順利輕松,我愛(ài)他們,學(xué)生也知道愛(ài)我、愛(ài)上我的課,愿意聽(tīng)我的話。現(xiàn)在,在校園里老遠(yuǎn)就熱情地叫我,跑過(guò)來(lái)圍著我、給我大大擁抱的、拉著我的手說(shuō)“老師,我好想你“的很多都是高職班出來(lái)的孩子。

如今,我們的學(xué)校正在蓬勃發(fā)展,我們的學(xué)生正需要從學(xué)校從老師的身上汲取品德、知識(shí)和素質(zhì)的營(yíng)養(yǎng),豐滿羽翼、一飛沖天。我們湖南外貿(mào)職院的教師們正處在重任在肩,也更是可以大展拳腳的黃金時(shí)代。在今天這個(gè)開(kāi)學(xué)的歡樂(lè)日子,在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,用以上的話與各位同仁共勉!

教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放方案篇三

1.職員、工人:完成崗位目標(biāo)任務(wù)、月全勤者,發(fā)崗位工資900元(考勤每少1分扣4元)。

2.任課教師:語(yǔ)、數(shù)、英、理、化教師每周6節(jié);政、史、地、生教師每周8節(jié);音、體、美、勞、微、健、寫(xiě)字教師每周9節(jié),自習(xí)和晨讀(晨練)按1/2節(jié)計(jì)算,完成上課任務(wù)且月考勤積20分,發(fā)崗位工資900元(畢業(yè)班教師1000元)。每超一節(jié)加發(fā)30元。

3.教育干部:完成崗位目標(biāo)任務(wù)、月全勤者,發(fā)教師、職員崗位工資的倍(校長(zhǎng):2倍副校長(zhǎng):倍中層正職:倍中層副職倍);任課的教育干部每上一節(jié)課加發(fā)元;各處室、特種教室管理人員完成崗位目標(biāo)的前題下每上一節(jié)課加發(fā)2元。

4.中心教研組長(zhǎng)每月加發(fā)60元;備課組長(zhǎng)、各科室組長(zhǎng)每月加發(fā)50元。

1.學(xué)科團(tuán)體獎(jiǎng)。學(xué)科團(tuán)體列全區(qū)前3名,每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元(含實(shí)驗(yàn)班)。

2.任課教師獎(jiǎng):根據(jù)教研室所提供的有效分?jǐn)?shù)兌獎(jiǎng)。各班各學(xué)科有效人數(shù)基數(shù)均為30人(33級(jí)為28人),完成任務(wù)的根據(jù)所教學(xué)科班均所超有效人數(shù)到所教班級(jí)兌獎(jiǎng)。

3.班級(jí)獎(jiǎng):期末考試按總分前200名為優(yōu)秀生,每進(jìn)入1人獎(jiǎng)50元;區(qū)教育局評(píng)估的有效生為上線生,每進(jìn)入1人獎(jiǎng)30元;班主任提取15%后由任課教師按完成任務(wù)的任課教師有效人數(shù)分配。

在區(qū)級(jí)以上教育報(bào)刊(部門(mén))發(fā)表或獲獎(jiǎng)(含各類(lèi)教師業(yè)務(wù)比賽)按年度進(jìn)行量化積分,基本分為區(qū)級(jí)15分、市級(jí)17分、省級(jí)以上20分,每多發(fā)表(獲獎(jiǎng))一次分別加2分、3分、4分(同次活動(dòng)多項(xiàng)活獎(jiǎng)按一次記分;年度累加到30分止)。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)按本人獲獎(jiǎng)的二分之一計(jì)分;多人合寫(xiě)獲獎(jiǎng)?wù)甙慈藬?shù)平均計(jì)分。

按“班級(jí)量化積分方案”每月兌現(xiàn)一次獎(jiǎng)金(不含國(guó)撥部分)。一等獎(jiǎng)500元、二等獎(jiǎng)300元、三等獎(jiǎng)200元。學(xué)期末獲優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)?wù)撸炕e分加15分、獲二等獎(jiǎng)加10分、獲三等獎(jiǎng)加5分。

教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放方案篇四

結(jié)合公司目前業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì),為建立完善的銷(xiāo)售管理機(jī)制,規(guī)范營(yíng)銷(xiāo)人員薪酬標(biāo)準(zhǔn),提高營(yíng)銷(xiāo)人員工作活力、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,進(jìn)而有效提升營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)銷(xiāo)售業(yè)績(jī),為公司整體營(yíng)銷(xiāo)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),特?cái)M本方案。

基本工資+銷(xiāo)售提成+激勵(lì)獎(jiǎng)金

1、營(yíng)銷(xiāo)人員按其銷(xiāo)售本事及業(yè)績(jī)分為一星、二星、三星營(yíng)銷(xiāo)員。

單月個(gè)人達(dá)成有效業(yè)績(jī)(10000人以上合同)為一星

全月無(wú)業(yè)績(jī)?yōu)椴幌硎苄羌?jí)待遇

2、營(yíng)銷(xiāo)按其星級(jí)不一樣設(shè)定不一樣基本工資:

三星營(yíng)銷(xiāo)員基本工資:5000元

二星營(yíng)銷(xiāo)員基本工資:4000元

一星營(yíng)銷(xiāo)員基本工資:3000元

無(wú)星級(jí)營(yíng)銷(xiāo)員基本工資:2500元

連續(xù)2個(gè)月(含)無(wú)業(yè)績(jī),按其基本工資80%發(fā)放。

三星營(yíng)銷(xiāo)員提成標(biāo)準(zhǔn):

二星營(yíng)銷(xiāo)員提成標(biāo)準(zhǔn):

一星營(yíng)銷(xiāo)員提成標(biāo)準(zhǔn):

公司正式編制營(yíng)銷(xiāo)員可于業(yè)務(wù)開(kāi)拓過(guò)程中申報(bào)相關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)用;非正式編制不享受此待遇。

所申報(bào)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)從本人銷(xiāo)售提成中按所實(shí)際報(bào)銷(xiāo)金額扣除

申報(bào)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)未達(dá)成實(shí)際銷(xiāo)售業(yè)績(jī),次月不得再申報(bào)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)

由2人協(xié)同開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)視為團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)

每月1日為計(jì)算上月業(yè)績(jī)截止日

以業(yè)主方簽定書(shū)面合同為業(yè)績(jī)最終達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)

財(cái)務(wù)部門(mén)于發(fā)薪日計(jì)算并發(fā)放銷(xiāo)售提成

教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放方案篇五

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。

二、活動(dòng)主題:

“向老師敬禮”。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、開(kāi)展“七彩卡片表心意”活動(dòng):通過(guò)心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ),充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重,并于教師節(jié)當(dāng)天送給敬愛(ài)的老師。(xx)

注:請(qǐng)每班擇優(yōu)推薦學(xué)生制作的精美賀卡5張,于9月9日大課間交于少總部,9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進(jìn)行展出。

3、班班有歌聲,學(xué)生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。(音樂(lè)老師)

4、屏幕宣傳標(biāo)語(yǔ)及橫幅制作。(xx)

五、教師節(jié)慶祝大會(huì)

1、工會(huì)向校離退休教師送花。(xx)

2、校小合唱團(tuán)唱《我愛(ài)米蘭》,向老師敬禮。(xx)

3、校長(zhǎng)致賀詞。

4、少先隊(duì)員代表分別向元老教師、各年段組教師獻(xiàn)花。(預(yù)先分組:xx)、(背景音樂(lè):xx)

5、學(xué)生代表發(fā)言謝師恩。(xx)

6、主持人:學(xué)生

教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放方案篇六

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)潔大方,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

組長(zhǎng):郝厚禹

副組長(zhǎng):xxx、xxx

成員:xxx、xxx、xxx

“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情,句句祝福暖師心”

20xx年9月10日早上9:00—10:30

1、升旗儀式

2、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、優(yōu)秀教師表彰

5、教師代表講話

6、詩(shī)朗誦(內(nèi)容待定)

7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)

8、副校長(zhǎng)致閉幕詞

9、活動(dòng)結(jié)束

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx

2、禮儀組:xxx、xxx、xxx、xxx

3、后勤保障組:xxx、xxx、xxx

4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練):xxx、xxx

5、活動(dòng)攝影、拍照:xxx

6、安全管理:xxx、xxx及各班主任

7、舞臺(tái)布置(音響設(shè)備):xxx、xxx、xxx

1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視,認(rèn)真抓好節(jié)目的排練,保證節(jié)目的質(zhì)量。

2、活動(dòng)中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé),互相協(xié)作,做好服務(wù)。

3、全體老師要端正態(tài)度,積極參與,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,無(wú)特殊事情一律不準(zhǔn)請(qǐng)假,遲到和早退。

教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放方案篇七

1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

2、能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

(1)提問(wèn):歌曲里說(shuō)了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂(lè),因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。

(1)老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么?

(2)你想對(duì)老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

(1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物?

(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂(lè)中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話。

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

2.活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。

3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng),其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說(shuō)祝賀的花語(yǔ),送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放方案篇八

9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自我照亮別人,默默地在自我的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自我。在人生的旅途上,是教師為我們點(diǎn)燃期望的光芒,給我們插上夢(mèng)想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。

敬愛(ài)的教師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向夢(mèng)想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。

教師,是擎天的柱,是人類(lèi)綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

師應(yīng)當(dāng)是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里,或許僅有尊敬教師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。

請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)歡樂(lè)!

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