演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
競(jìng)聘演講稿分鐘篇一
好的演講可以激勵(lì)一個(gè)人，下面是小編整理的關(guān)于五分鐘競(jìng)聘演講，歡迎閱讀。
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好!我叫xxx，上星期剛剛跨過(guò)我的第三個(gè)本命年，現(xiàn)在在xx縣國(guó)稅稽查局工作。
十五年前，我也是如此這般通過(guò)筆試、面試、最終以全縣第一名的成績(jī)跨入稅務(wù)局的大門(mén)，從那時(shí)起，我就與稅收結(jié)下了不解之緣：當(dāng)過(guò)專(zhuān)管員、我懂得征管的艱辛;任職辦公室、我體會(huì)到內(nèi)勤的羅雜;當(dāng)過(guò)監(jiān)察小組長(zhǎng)、我懂得如何自律;任過(guò)工會(huì)小組長(zhǎng)、我知道同舟共濟(jì)和睦相處的可貴;搞過(guò)稅務(wù)稽查、我懂得如何規(guī)范執(zhí)法;任過(guò)單位的正副職、我懂得如何把握自己。
總結(jié)起來(lái)，本次競(jìng)聘我的優(yōu)勢(shì)有三：一是有過(guò)硬的政治涵養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
本人淡泊名利、甘于清貧，煙酒不沾唇，賭博不攏邊，十幾年的磨練，養(yǎng)成了我正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去;二是我有堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的文字工夫。
知識(shí)源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)源于動(dòng)力，動(dòng)力源于競(jìng)爭(zhēng)，我既有中文系的畢業(yè)文憑，又取得了財(cái)稅本科文憑，憑著這把雙刃劍，我在稅收的各個(gè)工作崗位上更顯得游刃有余，三年前，我被縣作家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員，每年撰寫(xiě)和發(fā)表各類(lèi)論文和稿件數(shù)十篇，稽查局內(nèi)部編發(fā)的《稽查專(zhuān)刊》從寫(xiě)、編、較、發(fā)全部由我一人包辦，書(shū)能，筆能懿思;三是我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)當(dāng)一面的工作才能。
不同的工作崗位使我受益匪淺，成功固然欣喜，失敗源于探索，經(jīng)驗(yàn)與探索的完美結(jié)合，再加上對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)工作的熱愛(ài)，我堅(jiān)信沒(méi)有完不成的任務(wù)、沒(méi)有干不好的事業(yè)!
最后我引用一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明我本次報(bào)名應(yīng)聘的動(dòng)機(jī)：野生動(dòng)物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲，我問(wèn)飼養(yǎng)員，天鵝無(wú)繩無(wú)網(wǎng)，它為什么不飛走呢?飼養(yǎng)員告訴我，天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長(zhǎng)的水面可供滑翔，如果助跑線(xiàn)過(guò)短，它就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想了。
懇請(qǐng)各位評(píng)委老師幫我接上一節(jié)能夠讓我展翅高飛的助跑線(xiàn)吧!我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。
因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。
當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。
特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的'璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
大家好!
我叫王紅日，今年38歲。
出身于農(nóng)村、錘煉于軍隊(duì)、成長(zhǎng)在和平，人生路上數(shù)次困境、幾經(jīng)周折，在歷經(jīng)磨難中堅(jiān)忍求索，在謙謹(jǐn)慎獨(dú)中自強(qiáng)不息地一路走過(guò)。
不斷成長(zhǎng)的我，“感恩和平的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的培育、同事的扶持。
心懷感恩，我珍重區(qū)委創(chuàng)造的機(jī)遇、迎接進(jìn)取圖為的挑戰(zhàn)。
自薦的理由有三：
一、歷經(jīng)多崗位不同環(huán)境的錘煉。
我有著13年的軍旅生涯，在和平區(qū)7個(gè)部門(mén)、8個(gè)崗位錘煉過(guò)。
即：行政執(zhí)法局、政府辦、太原街管委會(huì)、信訪(fǎng)局、新華街道、滿(mǎn)融管委會(huì)、協(xié)同監(jiān)督指揮中心，有著11年基層和一線(xiàn)工作的經(jīng)歷。
這些崗位多是條件艱苦、矛盾集中地一線(xiàn)和大局觀強(qiáng)的綜合部門(mén)，從中所經(jīng)受過(guò)的鍛煉和艱苦環(huán)境的熏陶，使我的大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力和做群眾工作的能力進(jìn)一步得到錘煉，對(duì)于豐富工作經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)闊眼界、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力以及感受群眾疾苦、改進(jìn)工作作風(fēng)提供了寶貴的閱歷。
二、有較強(qiáng)的可塑性和良好的工作表現(xiàn)。
工作中我嚴(yán)于律己，作風(fēng)踏實(shí)，注重實(shí)效，實(shí)績(jī)比較顯著。
20xx年，太原街參評(píng)全國(guó)著名商業(yè)街，市容環(huán)境整治的壓力和任務(wù)很重，受到區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)經(jīng)常來(lái)一線(xiàn)視察督辦。
局領(lǐng)導(dǎo)班子選派我調(diào)任太原大隊(duì)長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)大隊(duì)22名隊(duì)員和200名協(xié)勤，經(jīng)過(guò)近半年的智勇相搏和浴血奮戰(zhàn)，撥掉了盤(pán)踞多年達(dá)數(shù)百人的西藏幫、朝陽(yáng)幫、本溪幫和多伙當(dāng)?shù)匦∪后w。
實(shí)現(xiàn)了環(huán)境大變樣，確保了太原街參評(píng)全國(guó)著名商業(yè)街成功。
20xx年，區(qū)委、區(qū)政府選派我到北京開(kāi)展信訪(fǎng)維穩(wěn)工作，駐京二年，與區(qū)工作組同志，克服了人員少、訪(fǎng)量大、處突難、環(huán)境差、條件苦等不利條件，實(shí)現(xiàn)了二年“零登記”的優(yōu)異成績(jī)。
多次受到了市駐京領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
20xx年，被區(qū)委、區(qū)政府選派至滿(mǎn)融地區(qū)開(kāi)展征收工作，帶領(lǐng)小西堡征收組取得了進(jìn)度排名保持第一或第二的好成績(jī)。
還組建起了綜合保障組工作，受到區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)和滿(mǎn)融管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)多次肯定和表?yè)P(yáng)。
2011年8月至今，被區(qū)委、區(qū)政府調(diào)至協(xié)同中心工作以來(lái)，能夠迅速適應(yīng)大綜合協(xié)調(diào)部門(mén)的工作要求，肯于吃苦，甘于奉獻(xiàn)、面對(duì)紛繁復(fù)雜的大量事務(wù)性工作，與中心領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn)、夜以繼日，快速進(jìn)入工作，找準(zhǔn)問(wèn)題鉆研，破解裹足難題，跟上領(lǐng)導(dǎo)節(jié)奏。
強(qiáng)力推進(jìn)了“出門(mén)就班”、民生110、代整治、一街四所、一線(xiàn)人員考核工作。
總之，我鍛煉在基層，成長(zhǎng)在一線(xiàn)，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，經(jīng)受了各種成功、挫折的教育和磨煉，在實(shí)踐和群眾中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)。
三、有負(fù)重奮進(jìn),干事創(chuàng)業(yè)的決心。
歐陽(yáng)修有一句名言：“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，我深受其影響，在工作上常懷憂(yōu)患意識(shí)、尊從使命召喚，定位角色準(zhǔn)確、勇于承擔(dān)責(zé)任，埋頭苦干、自我加壓，不斷推動(dòng)本職工作取得進(jìn)步和發(fā)展，為干出一番事業(yè)一直在努力。
如果競(jìng)選成功，我將以時(shí)不我待、無(wú)功即過(guò)的危機(jī)意識(shí)，保持蓬勃朝氣、干出驕人業(yè)績(jī)。
努力成為思維頂天、工作立地、昂揚(yáng)向上、富有激情的好干部;成為推動(dòng)和平區(qū)發(fā)展藍(lán)海、服務(wù)民生、創(chuàng)新社會(huì)管理的骨干。
創(chuàng)造出對(duì)得起組織、對(duì)得起人民、無(wú)愧于歷史的生命痕跡。
如果競(jìng)選不成功，我仍舊心存感恩之心，既把工作看成謀生的職業(yè)，更作為一種使命，干一行、愛(ài)一行，成一行。
始終保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心態(tài)，爭(zhēng)創(chuàng)工作標(biāo)準(zhǔn)最高、熱情最大、勁頭最佳，成為上下滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)得意的干將。
敬請(qǐng)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的的審查和決議。
謝謝!
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競(jìng)聘演講稿分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及在做的各位同事們：
大家好!今日，站在這個(gè)演講臺(tái)之上，我競(jìng)聘的是采油技術(shù)員崗位。我期望經(jīng)過(guò)此次的競(jìng)聘，學(xué)習(xí)同行人員的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自身的不足之處，鍛煉自身的各方面本事。在此，我要首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感激各位同事給予我的鼓勵(lì)。我之所以競(jìng)聘該崗位，是因?yàn)槲艺J(rèn)為該崗位能夠極強(qiáng)的鍛煉我的綜合本事，提高我的工作水平。要?jiǎng)偃卧搷徫痪捅仨氁邆溆休^強(qiáng)的工作本事，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，而我認(rèn)為我恰恰具備有這些條件，能夠勝任采油技術(shù)員這一職位。
我叫__，出生于____年，于20__年7月份畢業(yè)。于20__年5月進(jìn)入準(zhǔn)東采油廠井下技術(shù)作業(yè)公司從事修井工作，成為修井20隊(duì)中的一員，自此，開(kāi)始了我的采油職業(yè)生涯。我先后在技術(shù)作業(yè)新技術(shù)開(kāi)發(fā)公司，沙南作業(yè)區(qū)北聯(lián)站，沙南作業(yè)區(qū)生產(chǎn)技術(shù)辦學(xué)習(xí)工作。此刻，我在準(zhǔn)東采油廠沙南作業(yè)區(qū)安全環(huán)保監(jiān)督辦從事安全監(jiān)督工作。經(jīng)過(guò)在準(zhǔn)東采油廠的近6年工作實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)到了技術(shù)員職位所應(yīng)掌握的基本技術(shù)，具備了采油技術(shù)員職位的基本條件。
6年來(lái)，我在工作中進(jìn)取向前輩指教，努力學(xué)習(xí)，利用實(shí)踐接觸掌握技術(shù)知識(shí)和操作技能，并熟識(shí)了井修，集輸，采油等作業(yè)方面的實(shí)際技能。
在工作之初，我從事的是修井工作，雖然修井工作是采油工作之中最苦最累的活，可是我依然投身于修井工作，盡可能的在工作之中鍛煉自我的技術(shù)本事。為能夠盡快掌握現(xiàn)場(chǎng)最基本的經(jīng)驗(yàn)，我報(bào)考了西安石油大學(xué)的油氣開(kāi)采專(zhuān)業(yè)，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)，將理論技術(shù)與實(shí)際采油工作相結(jié)合。隨后，我進(jìn)入了準(zhǔn)東采油廠井下技術(shù)作業(yè)公司新技術(shù)開(kāi)發(fā)公司從事井下工藝工作，在工作中我認(rèn)真跟隨帶隊(duì)師傅進(jìn)行實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了井下工具的運(yùn)用及現(xiàn)場(chǎng)井下問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)處理方法。
在我進(jìn)入準(zhǔn)東采油廠沙南作業(yè)區(qū)北聯(lián)站從事集輸工作，在工作的過(guò)程中，我努力掌握聯(lián)合站的各項(xiàng)工藝流程。之后，我又被調(diào)至沙采三隊(duì)從事采油工作，成為采油三隊(duì)團(tuán)體中的一員，并于同年，我于西安石油大學(xué)正式畢業(yè)，相繼報(bào)考了中國(guó)石油大學(xué)的石油工程專(zhuān)業(yè)就讀。在20__年6月份，我在沙南作業(yè)區(qū)生產(chǎn)技術(shù)辦從事修井監(jiān)督工作，在從事井修監(jiān)督工作時(shí)，我切實(shí)結(jié)合自我在井修隊(duì)工作期間所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能，親身投入到井修工作區(qū)的每一處，了解每一個(gè)設(shè)備，學(xué)習(xí)每一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，掌握作業(yè)區(qū)的每一個(gè)實(shí)施過(guò)程，不斷增進(jìn)自我的技術(shù)知識(shí)層面，并在工作期間，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我獲得了修井監(jiān)督初級(jí)證，還榮獲了20__年采油廠舉辦的采油工比武第六名的好成績(jī)。
自進(jìn)入準(zhǔn)東采油廠以來(lái)，我在各個(gè)崗位都力求恪盡職守，勤懇踏實(shí)的干好每一項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)各項(xiàng)工作實(shí)際，我對(duì)我采油廠的各項(xiàng)采油相關(guān)工作都具有了必須的經(jīng)歷，與相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，并且我具有較高的職責(zé)感，我相信我能夠很好的勝任采油技術(shù)員這一職位。如果我有機(jī)會(huì)擔(dān)任采油技術(shù)員這一職位，我將不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)水平，配合領(lǐng)導(dǎo)指揮完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并在工作中虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí)，不斷提升自我的工作水平，為我準(zhǔn)東采油廠近期100萬(wàn)，中期200萬(wàn)，遠(yuǎn)期5000萬(wàn)的目標(biāo)奉獻(xiàn)出我全部的力量!
我的演講完畢。多謝大家!
競(jìng)聘演講稿分鐘篇三
首先，競(jìng)聘者應(yīng)該放開(kāi)音量。
在競(jìng)聘演講的過(guò)程中，語(yǔ)音洪亮、有力是一個(gè)必要因素，需要讓評(píng)委、觀眾聽(tīng)得清清楚楚、真真切切。有的競(jìng)聘者當(dāng)眾講話(huà)時(shí)，音量較小，致使評(píng)委、觀眾聽(tīng)得十分吃力;有的競(jìng)聘者當(dāng)眾講話(huà)時(shí)，音量較大，甚至聲音很尖銳，有些刺耳，致使評(píng)委、觀眾聽(tīng)得很不舒服;有些競(jìng)聘者當(dāng)眾講話(huà)時(shí)，競(jìng)演前期音量較好，可是由于缺乏平日的語(yǔ)音訓(xùn)練，到競(jìng)演后期，語(yǔ)音控制不住，聲音有些沙啞，結(jié)尾處需要情感激昂表達(dá)時(shí)音量失控。為了避免以上問(wèn)題，我們可以從三個(gè)方面應(yīng)對(duì)。第一，巧用麥克風(fēng)。在競(jìng)演之前或演講的前期，試驗(yàn)麥克風(fēng)的現(xiàn)場(chǎng)音量，調(diào)整嘴部與麥克風(fēng)的距離，觀察分析主持人講話(huà)時(shí)麥克風(fēng)成音效果，采取適合自己的音量的麥克風(fēng)使用方式。第二，分析聽(tīng)眾反應(yīng)。競(jìng)聘者演講時(shí)，語(yǔ)音的音量或大或小，觀眾會(huì)有相應(yīng)的反應(yīng)。音量較小時(shí)，聽(tīng)眾經(jīng)常豎耳前傾，音量較大時(shí)，聽(tīng)眾經(jīng)常鎖眉后傾。觀察分析聽(tīng)眾的反應(yīng)可以幫助競(jìng)聘者調(diào)整自己的音量大小。第三，練習(xí)氣息。氣息是聲音的發(fā)動(dòng)機(jī)，氣吸充足，聲音才會(huì)洪亮。平時(shí)，我們可以運(yùn)用胸腹式聯(lián)合呼吸法，增加氣息量，加強(qiáng)對(duì)氣息的控制，從而從根本上使自身聲音更加洪亮、有力。
其次，競(jìng)聘者應(yīng)當(dāng)控制語(yǔ)速。
語(yǔ)速就是說(shuō)話(huà)吐字的頻率，它直觀的呈現(xiàn)的在評(píng)委、聽(tīng)眾面前。有些競(jìng)聘者語(yǔ)速較快，這樣在緊張的環(huán)境下容易出現(xiàn)表達(dá)混亂、吐字不清的情況，而且表達(dá)的一些信息難以在短時(shí)間內(nèi)被評(píng)委、聽(tīng)眾理解;有些競(jìng)聘者語(yǔ)言較慢，這樣有些時(shí)候可能反映出競(jìng)聘者思維表達(dá)能力有些遲緩，有些時(shí)候無(wú)法持續(xù)的吸引評(píng)委、聽(tīng)眾的注意力。在競(jìng)聘演講的過(guò)程中，我們應(yīng)該合理的控制自己的語(yǔ)速，不僅做到勻速穩(wěn)定這一總原則，把語(yǔ)速控制在每分鐘200個(gè)字左右，注重詞句間的停頓，而且要根據(jù)內(nèi)容、根據(jù)評(píng)委、觀眾情況適當(dāng)?shù)募涌毂磉_(dá)或減慢表達(dá)。當(dāng)你講述一些熱情、緊急之類(lèi)的內(nèi)容時(shí)，語(yǔ)速要快些;當(dāng)你表達(dá)一些悲傷、莊重之類(lèi)的內(nèi)容時(shí)，語(yǔ)速放慢些;當(dāng)你面對(duì)對(duì)競(jìng)聘者個(gè)人、表達(dá)內(nèi)容非常熟悉的評(píng)委、觀眾時(shí)，語(yǔ)速要快些;當(dāng)你面對(duì)年紀(jì)較大、不太熟悉個(gè)人、內(nèi)容的評(píng)委、觀眾時(shí)，語(yǔ)速要慢些。有些時(shí)候，在特別緊張的情況下，競(jìng)聘者的語(yǔ)速會(huì)不由自主的加快或減慢，不受競(jìng)聘者的控制。在這里，我們提出模仿練習(xí)這一方法來(lái)有效控制自身語(yǔ)速。一些領(lǐng)導(dǎo)干部講話(huà)非常標(biāo)準(zhǔn)，他們的語(yǔ)速、停頓恰到好處。我們可以找到這樣的講話(huà)例子進(jìn)行適當(dāng)模仿。例如，李克強(qiáng)總理所做的2015年政府工作報(bào)告，全文19000多字，講話(huà)時(shí)長(zhǎng)1個(gè)半小時(shí)，平均每分鐘220個(gè)字，非常標(biāo)準(zhǔn)，很適合被語(yǔ)速練習(xí)者所用。我們可以采用跟讀的形式，感受講話(huà)間的頻率、停頓，逐漸形成一定的語(yǔ)速習(xí)慣，幫助競(jìng)聘者控制好自身的語(yǔ)速表現(xiàn)。
再次，競(jìng)聘者應(yīng)當(dāng)變換語(yǔ)調(diào)。
語(yǔ)調(diào)就是說(shuō)話(huà)的腔調(diào)，功用在于表達(dá)整個(gè)句子的意義和感情，有升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)等多種調(diào)型。在競(jìng)聘演講的過(guò)程中，競(jìng)聘者應(yīng)根據(jù)內(nèi)容、現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)變換自身的語(yǔ)調(diào)，注重字詞的重音，給評(píng)委、聽(tīng)眾留下抑揚(yáng)頓挫之感。我們發(fā)現(xiàn)競(jìng)聘者在演講中經(jīng)常從頭到尾就使用平調(diào)這一種調(diào)型，沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)變換。這樣的語(yǔ)調(diào)表現(xiàn)很容易使評(píng)委、觀眾注意力分散，競(jìng)聘者無(wú)法持續(xù)的吸引他們的關(guān)注。評(píng)委、觀眾會(huì)觀看競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程，時(shí)間很長(zhǎng)會(huì)感到一些疲憊，而且很多同質(zhì)化的稿件會(huì)使他們的注意力不太集中。如果6分鐘左右的現(xiàn)場(chǎng)表述再?zèng)]有語(yǔ)調(diào)的相應(yīng)變化，沒(méi)有利用重音強(qiáng)化自己稿件中的重點(diǎn)內(nèi)容，那么你的競(jìng)聘效果會(huì)大打折扣。因此，競(jìng)聘者要重視語(yǔ)調(diào)變化，使用重音表達(dá)重點(diǎn)內(nèi)容，在平調(diào)的基礎(chǔ)上，時(shí)而高昂、時(shí)而低沉，給人一種高低起伏之感?？墒?，有一些競(jìng)聘者一當(dāng)眾講話(huà)，就無(wú)法變換表達(dá)時(shí)的語(yǔ)調(diào)，經(jīng)常是一平到底。在這里，我們提出解決方法，競(jìng)聘者可以通過(guò)經(jīng)常朗誦一些經(jīng)典詩(shī)歌，練習(xí)表達(dá)時(shí)的起承轉(zhuǎn)合、跌宕起伏，能夠很好的解決語(yǔ)調(diào)的相關(guān)問(wèn)題。
最后，競(jìng)聘者應(yīng)當(dāng)避免自身的一些表達(dá)問(wèn)題。
很多人在語(yǔ)言表達(dá)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，這是與個(gè)人的語(yǔ)言習(xí)慣、家鄉(xiāng)方言、學(xué)術(shù)背景有一定關(guān)系的。我們發(fā)現(xiàn)，競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講的舞臺(tái)經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是口頭禪，一個(gè)是方言問(wèn)題。很多人講話(huà)時(shí)會(huì)有一些口頭禪，例如這個(gè)、那個(gè)、嗯、啊等。在競(jìng)聘演講的舞臺(tái)上，由于競(jìng)聘者精神高度緊張，他們表達(dá)時(shí)出現(xiàn)口頭禪的概率很高，很多時(shí)候口頭禪不由自主的表現(xiàn)出來(lái)，這樣會(huì)影響到現(xiàn)場(chǎng)的表達(dá)效果。如何解決自身的口頭禪問(wèn)題?我們認(rèn)為有兩點(diǎn)需要把握。第一點(diǎn)，養(yǎng)成一個(gè)良好的表達(dá)習(xí)慣，消滅口頭禪于日常生活中。第二點(diǎn)，在現(xiàn)場(chǎng)的表達(dá)過(guò)程中，善于運(yùn)用停頓，給自己留有時(shí)間空余，降低口頭禪的出現(xiàn)頻率。第二個(gè)問(wèn)題是競(jìng)聘者的語(yǔ)音準(zhǔn)確性問(wèn)題。很多地區(qū)是方言區(qū)，競(jìng)聘者會(huì)說(shuō)一些方言，很多時(shí)候是無(wú)傷大雅的。可是，在競(jìng)聘演講的過(guò)程中，競(jìng)聘者應(yīng)該以普通話(huà)表述為主，畢竟這是一個(gè)特別正式的場(chǎng)合。有些時(shí)候，由于方言區(qū)的限制，競(jìng)聘者的一些發(fā)音存在一定問(wèn)題。例如，我們所處的遼南地區(qū)，很多人舌尖前音與舌尖后音不分，也就是我們經(jīng)常所說(shuō)的平翹舌不分，這樣的發(fā)音很影響競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng)的表達(dá)效果。如何解決競(jìng)聘者的平翹舌不分問(wèn)題?我們認(rèn)為有兩點(diǎn)需要把握。第一，科學(xué)、熟練掌握舌尖前音、舌尖后音的發(fā)聲部位、發(fā)音方法，平時(shí)加緊練習(xí)，克服這一問(wèn)題。第二點(diǎn)，在創(chuàng)作、熟悉稿件的過(guò)程中，盡量的減少、替換發(fā)舌尖前音、舌尖后音的字詞，避免自身可能出現(xiàn)問(wèn)題的地方。
競(jìng)聘演講稿分鐘篇四
標(biāo)題一般包括競(jìng)聘的職務(wù)名稱(chēng)和文種等要素，如《綜合秘書(shū)崗位競(jìng)聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡(jiǎn)寫(xiě)為《我的競(jìng)聘演講》、《競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘演講詞》等。
1.感謝式。用誠(chéng)摯的心情表達(dá)謝意。如非常感謝貴公司給我這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。
2.概述式。概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。如今天我充滿(mǎn)自信到貴公司競(jìng)聘文秘崗位，憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識(shí)和技能?，F(xiàn)在我向各位考官簡(jiǎn)述我的基本情況以及對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)。又如今天我將坦誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢(shì)，并提出我擬聘后的工作設(shè)想，請(qǐng)各位提出寶貴意見(jiàn)。
3.簡(jiǎn)介式。簡(jiǎn)要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征，讓聽(tīng)眾對(duì)自己有個(gè)初步的了解。如我叫xxx，xx年畢業(yè)于xx大學(xué)新聞系，出身于農(nóng)家、成長(zhǎng)于復(fù)旦的我，既有農(nóng)民的樸實(shí)，又有詩(shī)人的氣質(zhì)，自信能勝任新聞工作。
1.陳述競(jìng)聘的主要優(yōu)勢(shì)。針對(duì)競(jìng)聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績(jī)，不是敘述自己工作時(shí)間的長(zhǎng)短，而是突出和競(jìng)聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述，讓聽(tīng)眾認(rèn)可你確實(shí)適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要，切忌面面俱到。
如有一篇競(jìng)聘總經(jīng)理助理的競(jìng)聘詞是這樣寫(xiě)的：做文秘，我已發(fā)表多篇作品;做駕駛，已有20萬(wàn)公里的駕駛記錄;做經(jīng)管，我已具備多年的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。又如一篇競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)的競(jìng)聘詞這樣寫(xiě)道：我之所以競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)，主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：長(zhǎng)期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);豐富的幼教基本功;細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對(duì)工作永不滿(mǎn)足的個(gè)性。我始終堅(jiān)持沒(méi)有最好，只求更好的工作目標(biāo)，始終保持著一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素質(zhì)影響周?chē)娜耍瑥亩鴰?dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
2.對(duì)應(yīng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。競(jìng)聘前，要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況，只有明確崗位職責(zé)，才能有的放矢地提出該崗位的工作目標(biāo)、施政設(shè)想和打算。
如一篇競(jìng)聘編輯部主任的演講詞是這樣寫(xiě)的：策劃選題、組織稿件、編輯書(shū)稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織，應(yīng)起好以下三個(gè)方面的作用：橋梁作用室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手，群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用組織本室成員積極開(kāi)展工作，落實(shí)社里的計(jì)劃;協(xié)調(diào)作用既要協(xié)調(diào)本室工作，又要和其他部門(mén)相互協(xié)調(diào)，合理安排人力、時(shí)間，妥善安排好各項(xiàng)工作。
3.表明自己任職后的打算。競(jìng)聘者要緊緊圍繞聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切忌華而不實(shí)和故作賣(mài)弄之語(yǔ)，那絕對(duì)不會(huì)引起聽(tīng)眾的好感。只有提出切實(shí)可行的措施，才能有效地提高競(jìng)聘的成功率。
如一位競(jìng)聘某單位綜合秘書(shū)崗位的競(jìng)爭(zhēng)者是這樣陳述對(duì)競(jìng)聘崗位的打算和思路的：各位評(píng)委，如果我能競(jìng)聘成功，我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作，真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量;二是憑借深厚扎實(shí)的理論功底當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策;三是依靠良好的溝通能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神做好協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)，規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作，提高我局的形象和聲譽(yù)。
1.表達(dá)愿望式。表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認(rèn)可和接納。例如：如能蒙貴公司不棄，有幸成為貴公司的一員，我將竭盡所學(xué)，為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2.表明態(tài)度式。坦誠(chéng)地表達(dá)自己參與這次競(jìng)聘的感受。例如：參加這次競(jìng)聘，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
3.祈請(qǐng)支持式。表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心，懇請(qǐng)得到大家的支持和幫助。例如：各位評(píng)委，請(qǐng)大家投我一票，我將交上一份讓你們滿(mǎn)意的答卷。
1.態(tài)度誠(chéng)懇。競(jìng)聘演講雖是向聽(tīng)眾毛遂自薦，展示才華，展示德行，但又不能說(shuō)得過(guò)頭，以免讓聽(tīng)眾反感。要在寫(xiě)作過(guò)程中仔細(xì)揣摩，把握好尺度，態(tài)度誠(chéng)懇，實(shí)事求是。
2.充滿(mǎn)自信。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來(lái)的，所謂胸有成竹，競(jìng)聘時(shí)要充分展示出來(lái)。
注視評(píng)委和聽(tīng)眾的時(shí)間應(yīng)占競(jìng)聘時(shí)間的50%，適時(shí)進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競(jìng)聘過(guò)程中表情要自然，學(xué)會(huì)微笑，微笑能給聽(tīng)眾愉悅、快樂(lè)、輕松、友好和平易近人的親切感。
上下講臺(tái)要注意身體語(yǔ)言。身體的動(dòng)作是心靈活動(dòng)的結(jié)果，抬頭挺胸，步伐矯健，會(huì)使人感到你充滿(mǎn)自信。
3.語(yǔ)言質(zhì)樸。競(jìng)聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染，應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式，多用符合口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢(shì)部分內(nèi)容時(shí)，不能報(bào)流水賬，要善于歸納并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加入段首提要，再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證。如某競(jìng)聘者參與秘書(shū)綜合崗位競(jìng)聘時(shí)的表述：我認(rèn)為我參加該崗位競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：一是具有廣泛多樣的知識(shí)背景(具體介紹自己的知識(shí)和技能);二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎(jiǎng)情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績(jī));四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭(zhēng)先的時(shí)代意識(shí)(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn))。
4.篇幅適宜。競(jìng)聘演講有時(shí)間的限制，一般在5～10分鐘。撰寫(xiě)競(jìng)聘演講稿要把握好字?jǐn)?shù)，以千字左右為宜，字?jǐn)?shù)過(guò)少，不足以充分展示你的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，字?jǐn)?shù)過(guò)多，易使聽(tīng)眾產(chǎn)生厭倦情緒，會(huì)消弱演講效果。
競(jìng)聘演講的內(nèi)容各不相同，在組織材料時(shí)既要考慮聽(tīng)眾，又要記住自己的競(jìng)聘目的。一份優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿要做到自信而不妄自尊大，自謙而不妄自菲薄，以誠(chéng)懇熱情的語(yǔ)言感染聽(tīng)眾，充分展示自身的才能。
在競(jìng)聘演講的過(guò)程中，語(yǔ)音洪亮、有力是一個(gè)必要因素，需要讓評(píng)委、觀眾聽(tīng)得清清楚楚、真真切切。有的競(jìng)聘者當(dāng)眾講話(huà)時(shí)，音量較小，致使評(píng)委、觀眾聽(tīng)得十分吃力;有的競(jìng)聘者當(dāng)眾講話(huà)時(shí)，音量較大，甚至聲音很尖銳，有些刺耳，致使評(píng)委、觀眾聽(tīng)得很不舒服;有些競(jìng)聘者當(dāng)眾講話(huà)時(shí)，競(jìng)演前期音量較好，可是由于缺乏平日的語(yǔ)音訓(xùn)練，到競(jìng)演后期，語(yǔ)音控制不住，聲音有些沙啞，結(jié)尾處需要情感激昂表達(dá)時(shí)音量失控。
為了避免以上問(wèn)題，我們可以從三個(gè)方面應(yīng)對(duì)。第一，巧用麥克風(fēng)。在競(jìng)演之前或演講的前期，試驗(yàn)麥克風(fēng)的現(xiàn)場(chǎng)音量，調(diào)整嘴部與麥克風(fēng)的距離，觀察分析主持人講話(huà)時(shí)麥克風(fēng)成音效果，采取適合自己的音量的麥克風(fēng)使用方式。第二，分析聽(tīng)眾反應(yīng)。
競(jìng)聘者演講時(shí)，語(yǔ)音的音量或大或小，觀眾會(huì)有相應(yīng)的反應(yīng)。音量較小時(shí)，聽(tīng)眾經(jīng)常豎耳前傾，音量較大時(shí)，聽(tīng)眾經(jīng)常鎖眉后傾。觀察分析聽(tīng)眾的反應(yīng)可以幫助競(jìng)聘者調(diào)整自己的音量大小。第三，練習(xí)氣息。氣息是聲音的發(fā)動(dòng)機(jī)，氣吸充足，聲音才會(huì)洪亮。平時(shí)，我們可以運(yùn)用胸腹式聯(lián)合呼吸法，增加氣息量，加強(qiáng)對(duì)氣息的控制，從而從根本上使自身聲音更加洪亮、有力。
語(yǔ)速就是說(shuō)話(huà)吐字的頻率，它直觀的呈現(xiàn)的在評(píng)委、聽(tīng)眾面前。有些競(jìng)聘者語(yǔ)速較快，這樣在緊張的環(huán)境下容易出現(xiàn)表達(dá)混亂、吐字不清的情況，而且表達(dá)的一些信息難以在短時(shí)間內(nèi)被評(píng)委、聽(tīng)眾理解;有些競(jìng)聘者語(yǔ)言較慢，這樣有些時(shí)候可能反映出競(jìng)聘者思維表達(dá)能力有些遲緩，有些時(shí)候無(wú)法持續(xù)的吸引評(píng)委、聽(tīng)眾的注意力。
在競(jìng)聘演講的過(guò)程中，我們應(yīng)該合理的控制自己的語(yǔ)速，不僅做到勻速穩(wěn)定這一總原則，把語(yǔ)速控制在每分鐘200個(gè)字左右，注重詞句間的停頓，而且要根據(jù)內(nèi)容、根據(jù)評(píng)委、觀眾情況適當(dāng)?shù)募涌毂磉_(dá)或減慢表達(dá)。當(dāng)你講述一些熱情、緊急之類(lèi)的內(nèi)容時(shí)，語(yǔ)速要快些;當(dāng)你表達(dá)一些悲傷、莊重之類(lèi)的內(nèi)容時(shí)，語(yǔ)速放慢些;當(dāng)你面對(duì)對(duì)競(jìng)聘者個(gè)人、表達(dá)內(nèi)容非常熟悉的評(píng)委、觀眾時(shí)，語(yǔ)速要快些;當(dāng)你面對(duì)年紀(jì)較大、不太熟悉個(gè)人、內(nèi)容的評(píng)委、觀眾時(shí)，語(yǔ)速要慢些。
有些時(shí)候，在特別緊張的情況下，競(jìng)聘者的語(yǔ)速會(huì)不由自主的加快或減慢，不受競(jìng)聘者的控制。在這里，我們提出模仿練習(xí)這一方法來(lái)有效控制自身語(yǔ)速。一些領(lǐng)導(dǎo)干部講話(huà)非常標(biāo)準(zhǔn)，他們的語(yǔ)速、停頓恰到好處。我們可以找到這樣的講話(huà)例子進(jìn)行適當(dāng)模仿。例如，李克強(qiáng)總理所做的2015年政府工作報(bào)告，全文19000多字，講話(huà)時(shí)長(zhǎng)1個(gè)半小時(shí)，平均每分鐘220個(gè)字，非常標(biāo)準(zhǔn)，很適合被語(yǔ)速練習(xí)者所用。我們可以采用跟讀的形式，感受講話(huà)間的頻率、停頓，逐漸形成一定的語(yǔ)速習(xí)慣，幫助競(jìng)聘者控制好自身的語(yǔ)速表現(xiàn)。
語(yǔ)調(diào)就是說(shuō)話(huà)的腔調(diào)，功用在于表達(dá)整個(gè)句子的意義和感情，有升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)等多種調(diào)型。在競(jìng)聘演講的過(guò)程中，競(jìng)聘者應(yīng)根據(jù)內(nèi)容、現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)變換自身的語(yǔ)調(diào)，注重字詞的重音，給評(píng)委、聽(tīng)眾留下抑揚(yáng)頓挫之感。我們發(fā)現(xiàn)競(jìng)聘者在演講中經(jīng)常從頭到尾就使用平調(diào)這一種調(diào)型，沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)變換。這樣的語(yǔ)調(diào)表現(xiàn)很容易使評(píng)委、觀眾注意力分散，競(jìng)聘者無(wú)法持續(xù)的吸引他們的關(guān)注。
評(píng)委、觀眾會(huì)觀看競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程，時(shí)間很長(zhǎng)會(huì)感到一些疲憊，而且很多同質(zhì)化的稿件會(huì)使他們的注意力不太集中。如果6分鐘左右的現(xiàn)場(chǎng)表述再?zèng)]有語(yǔ)調(diào)的相應(yīng)變化，沒(méi)有利用重音強(qiáng)化自己稿件中的重點(diǎn)內(nèi)容，那么你的競(jìng)聘效果會(huì)大打折扣。因此，競(jìng)聘者要重視語(yǔ)調(diào)變化，使用重音表達(dá)重點(diǎn)內(nèi)容，在平調(diào)的基礎(chǔ)上，時(shí)而高昂、時(shí)而低沉，給人一種高低起伏之感。可是，有一些競(jìng)聘者一當(dāng)眾講話(huà)，就無(wú)法變換表達(dá)時(shí)的語(yǔ)調(diào)，經(jīng)常是一平到底。在這里，我們提出解決方法，競(jìng)聘者可以通過(guò)經(jīng)常朗誦一些經(jīng)典詩(shī)歌，練習(xí)表達(dá)時(shí)的起承轉(zhuǎn)合、跌宕起伏，能夠很好的解決語(yǔ)調(diào)的相關(guān)問(wèn)題。
很多人在語(yǔ)言表達(dá)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，這是與個(gè)人的語(yǔ)言習(xí)慣、家鄉(xiāng)方言、學(xué)術(shù)背景有一定關(guān)系的。我們發(fā)現(xiàn)，競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講的舞臺(tái)經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是口頭禪，一個(gè)是方言問(wèn)題。很多人講話(huà)時(shí)會(huì)有一些口頭禪，例如這個(gè)、那個(gè)、嗯、啊等。在競(jìng)聘演講的舞臺(tái)上，由于競(jìng)聘者精神高度緊張，他們表達(dá)時(shí)出現(xiàn)口頭禪的概率很高，很多時(shí)候口頭禪不由自主的表現(xiàn)出來(lái)，這樣會(huì)影響到現(xiàn)場(chǎng)的表達(dá)效果。
如何解決自身的口頭禪問(wèn)題?我們認(rèn)為有兩點(diǎn)需要把握。第一點(diǎn)，養(yǎng)成一個(gè)良好的表達(dá)習(xí)慣，消滅口頭禪于日常生活中。第二點(diǎn)，在現(xiàn)場(chǎng)的表達(dá)過(guò)程中，善于運(yùn)用停頓，給自己留有時(shí)間空余，降低口頭禪的出現(xiàn)頻率。第二個(gè)問(wèn)題是競(jìng)聘者的語(yǔ)音準(zhǔn)確性問(wèn)題。很多地區(qū)是方言區(qū)，競(jìng)聘者會(huì)說(shuō)一些方言，很多時(shí)候是無(wú)傷大雅的?？墒牵诟?jìng)聘演講的過(guò)程中，競(jìng)聘者應(yīng)該以普通話(huà)表述為主，畢竟這是一個(gè)特別正式的場(chǎng)合。
有些時(shí)候，由于方言區(qū)的限制，競(jìng)聘者的一些發(fā)音存在一定問(wèn)題。例如，我們所處的遼南地區(qū)，很多人舌尖前音與舌尖后音不分，也就是我們經(jīng)常所說(shuō)的平翹舌不分，這樣的發(fā)音很影響競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng)的表達(dá)效果。如何解決競(jìng)聘者的平翹舌不分問(wèn)題?我們認(rèn)為有兩點(diǎn)需要把握。第一，科學(xué)、熟練掌握舌尖前音、舌尖后音的發(fā)聲部位、發(fā)音方法，平時(shí)加緊練習(xí)，克服這一問(wèn)題。第二點(diǎn)，在創(chuàng)作、熟悉稿件的過(guò)程中，盡量的減少、替換發(fā)舌尖前音、舌尖后音的字詞，避免自身可能出現(xiàn)問(wèn)題的地方。
競(jìng)聘演講稿分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái)，向各位展示自我，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我幸運(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī)，緊張的是我害怕有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何，我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)，我想局屬__單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此，我一舉雙手贊成，二要用心參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
我叫__x，今年__歲，__學(xué)歷。(……工作經(jīng)歷與個(gè)人榮譽(yù))。
這天，我之所以競(jìng)爭(zhēng)這一職位，是因?yàn)槲矣行判摹⒂袧摿?dān)當(dāng)起黨委交給的這項(xiàng)重任：
首先，我具有比較扎實(shí)的政治素質(zhì)和法律基礎(chǔ)
從求學(xué)階段到工作期間，我從未放松過(guò)對(duì)政治理論、法律法規(guī)和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。求學(xué)期間，曾參加中華律師函授中心的法律學(xué)習(xí)。工作后，刻苦鉆研了行政管理方面的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，迅速勝任了崗位工作要求。透過(guò)學(xué)習(xí)，我做到了立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，開(kāi)拓進(jìn)取，始終與局黨委持續(xù)高度一致，對(duì)行政管理工作持續(xù)著滿(mǎn)腔的熱情。我相信，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣將幫忙我戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。
其次，我具有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作潛力
參加工作至今已有__年了，我品嘗過(guò)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的艱辛，體驗(yàn)過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜，更樹(shù)立了做一名行政執(zhí)法工作者的職責(zé)感。長(zhǎng)期的工作實(shí)踐，使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點(diǎn)，善于把握工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)而創(chuàng)造性地完成交辦的工作任務(wù);使我初步掌握了行政執(zhí)法工作的程序和要求，依法行政潛力、科學(xué)決定潛力、寫(xiě)作潛力、組織協(xié)調(diào)潛力都有了較大的提高。
其三、我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心職責(zé)感和良好的個(gè)人品德
__年來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)艱苦生活的磨煉，思想上更加成熟，作風(fēng)上更加優(yōu)良，性格上更加堅(jiān)強(qiáng)，養(yǎng)成了自我立黨為公、敬業(yè)奉獻(xiàn);思想敏銳、堅(jiān)持原則;清正廉潔、樂(lè)于助人的道德品格，與同志們建立了深厚的工作友誼。而這些正是我團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
有人可能認(rèn)為，競(jìng)聘業(yè)務(wù)科室的干部職位，以上三點(diǎn)并沒(méi)有什么個(gè)性明顯的優(yōu)勢(shì)。對(duì)此，我不敢茍同。難道滿(mǎn)懷著對(duì)行政管理工作的執(zhí)著和熱情，不正是最大的優(yōu)勢(shì)嗎!因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心人!
如果這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，我有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的垂青，我將按照局黨委的總體部署，用心協(xié)助正職，打基礎(chǔ)，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、出亮點(diǎn)，最大限度地發(fā)揮好行政監(jiān)察的各項(xiàng)職能，努力做到：
第一、不斷加強(qiáng)自身法律素養(yǎng)、深入開(kāi)展“認(rèn)識(shí)自我”大討論活動(dòng)。作為一名副職，不僅僅要迅速補(bǔ)充法律法規(guī)知識(shí)上的缺陷，更要做認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的模范，做踏踏實(shí)實(shí)干事的模范，做實(shí)踐“三能四型五有”要求的模范。
第二、緊緊圍繞法律法規(guī)、圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)核心，不斷拓寬和強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)督管理職責(zé)，為提高我局整體執(zhí)法水平，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三、講求工作方法，提高工作質(zhì)量。工作中，要善于分清事情的輕重緩急，抓住重點(diǎn)，找準(zhǔn)難點(diǎn)，挖掘亮點(diǎn)，做到有條不紊，舉重若輕;要善于從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的需要出發(fā)，搞好調(diào)查研究，掌握基層實(shí)情，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策，做到超前主動(dòng)，未雨綢繆;要搞好與兄弟單位的協(xié)調(diào)配合，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們的長(zhǎng)處，加強(qiáng)交流溝通，共同促進(jìn)工作。
第四、明確職責(zé)，強(qiáng)化管理，實(shí)現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。一是明確職責(zé)，完善制度，做到公平公正，依法行政;二是加強(qiáng)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，努力建設(shè)貼合行政管理工作要求的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì);三是堅(jiān)持“以人為本”的思想，搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)。對(duì)科室同志，要從生活上多關(guān)心，工作上多幫忙，利益上多照顧，努力提高整體工作合力。
競(jìng)聘上崗，本來(lái)就體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的精神，不管這次競(jìng)聘自我能否成功，我都會(huì)一如既往地完善自我，超越自我，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，做一塊對(duì)全局事業(yè)發(fā)展有用的“桶板”。
多謝大家!
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