部門團結的演講稿 班級團結的演講稿(優(yōu)質(zhì)3篇)

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部門團結的演講稿 班級團結的演講稿(優(yōu)質(zhì)3篇)
時間:2023-04-04 19:38:47     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

部門團結的演講稿 班級團結的演講稿篇一

大家好,,今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的基石》

一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學生會把班級當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。 給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團結友愛,互相協(xié)作。

像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校

還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備

還有多少同學在下課時大聲喧嘩

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過

同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂。

第十周

部門團結的演講稿 班級團結的演講稿篇二

同學們,大家好,

今天我演講的題目是“我是如何團結同學的” 團結友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因為團結,中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業(yè)。 團結的力量是巨大的,個人的力量是微小的;集體的力量是巨大的,個體的力量是渺小的。

只有多個個體聚集在一起,才能產(chǎn)生無與倫比的巨大力量。 在08年汶川大地震后,一位外國記者在報紙上發(fā)誠信了這樣一則消息:“中國的這次特大地震,使像一盤散沙似的中國人凝聚起來,他們將產(chǎn)生不可對抗的巨大力量!”這也正應了溫總理“多難興邦”四個字。同事,也反映出了團結的重要性和團結的力量! 在前不久的海地大地震后,中國向這個未建交的國家“海地”捐贈了3000萬元的人道主義救援物資,我覺得這種做法是可取的,因為只有世界人民團結起來,世界才能和平,而和平正是我們現(xiàn)在所需要的! 我覺得,團結就是將所有人集結起來,共同完成對每個人都有利的事情。

所以,團結寄來的好處是相互的,只要團結起來,雙方都會得到自己需要的。團結是一舉多得,我們何樂而不為呢? 整潔有序的校園,誠信聲瑯瑯的早讀,井然有序的課堂,誠信靜謐的考場。所有這些,是每個有素質(zhì)的中學生共同營造出來的。在這樣的誠信中,我們更應學會團結同學。 在我自身,我可以找到許多團結同學的例子。如,課下積極為同學講解題目,在宿舍里,幫助同學疊誠信,并教給他如何疊好;在小組里,幫助成績差的同學提高學習成績。這是我的義務和責任。 團結就是給予別人以幫助,但幫助不是越多越好,而應適可而止,這樣才能得到好的效果。

在此,我給大家講一個故事: 有一個禪師委派弟子去找看一片稻田。第一年,這位弟子小心翼翼的打理,稻田里的水從不短缺。水道長的很好,并獲得了好收成。第二年,他想到了加一點肥料,加了肥料后的水稻長得很快,而且收成比第一年還要好。第三年,他使用了更多的肥料,這年的收成更好了,但稻谷變小了,而且失去了光澤。禪師說:“如果你明年再繼續(xù)增加肥料的用量,你將收獲不到任何有價值的東西了。果然,莊稼并沒有再因肥效的增加而增產(chǎn)。這說明土地不是越肥沃就越能長出好莊稼的。 在學習中也是這樣,在一個人需要幫助的時候,你助其一臂之力,那就是給其以力量。但是,如果給其太多的幫助,那你就是在削弱其力量。所以,團結也要講求方式方法,不能盲目的幫助,那樣反而會適得其反。

我們要團結起來,共同迎接新學期的挑戰(zhàn)。我先新,團結的力量是無窮的,只要我們團結一心,絕對會取得最優(yōu)異的成績,成為16各班中的佼佼者。定可傲視群雄!

部門團結的演講稿 班級團結的演講稿篇三

一位老人不久將離開人世,他把3個兒子召喚到病榻前說:“親愛的孩子,你們試試能否把這捆箭折斷,我還要給你們講講它們捆在一起的原因是什么?!?/p>

長子拿起這捆箭,使出了吃奶的力氣也沒折斷:“把它交給力氣大的人才行?!彼鸭唤o了老二。二兒子接著使勁折,也是白費力氣。小兒子想來試試也只是徒勞,一捆箭一根也沒折斷,還是老樣子。

“沒有力氣的人,”父親說,“你們瞧瞧,看看你們父親的力氣如何?”3個兒子以為父親在說笑,都笑而不答,但他們都誤解了。老人拆開這捆箭,毫不費勁地一一折斷?!澳銈兛?,”他接著說,“這就是團結一致的力量。孩子們,你們要團結,用手足情意把你們擰成一股繩。這樣,任何人、任何困難都打不垮你們?!边@是他在患病期間說話說得最多的一次。

說完后,老人感到自己就要撒手歸西了,對孩子們說:“孩子們,記住我的話,你們要始終團結,在臨終前我要得到你們的誓言。”3個兒子一個個都哭成了淚人,他們向父親保證會照他的話去做。父親滿意地閉上了雙眼。

三兄弟清理父親的遺物時,發(fā)現(xiàn)父親留下了一筆豐厚的財產(chǎn),但留下的麻煩也不少,有個債主要扣押財產(chǎn),另一個鄰居又因為土地要和他們打官司。

開始時,三兄弟還能協(xié)商處理,問題很快解決了。然而這兄弟之情是如此短暫,雖有共同的血統(tǒng),但各自的利益促使他們分離。欲望、嫉妒和法律問題困擾著三兄弟,他們爭吵著分家,法官不得不在許多事情上對他們一一課以處罰。

債主和鄰居重新翻案,一個說錯判要重新起訴,另一個則由于前次訴訟不合手續(xù)又提出申訴。不團結的兄弟們內(nèi)部分歧更大了,互相使壞,最后他們丟失了全部的家產(chǎn)。當想起捆在一起又被拆散的箭和父親的教誨時,他們都后悔莫及。

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