演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
態(tài)度決定高度演講稿態(tài)度決定高度演講稿篇一
今天天氣很冷，但此時此刻我想站在這里和大家分享一個暖心的、我和我們之間的話題，我今天演講的 題目是“態(tài)度決定人生高度”。
我把我的講話內(nèi)容分成了3個話題和大家分享。
我第一個要講的是一個關于舍和得故事，傳說閻王爺好像在天上，碰到兩個人說要投胎到人間去，有兩種人生，一種是舍的人生，一種是得的人生，然后問這兩個人，你們兩個人分別選什么樣的人生，其中一個人說，我要過得的人生，另一個人說那好吧我就過舍的人生吧，于是乎兩個人來到人間，過得的那個人的人生，他最終成了一個乞丐，因為他所有的東西都是別人給他的，他得到了別人的資助，得到了別人的憐憫，得到了這個得到了那個。而說要過舍的那個人的人，成了一個特別富有的人，他把自己的財富，自己的知識，自己所擁有的一切，一點點的去給了別人！講這個故事是想告訴大家，我們?yōu)槿颂幨?，應該先想別人，再想自己，要懂得謙讓，懂的取舍，不要一味總是想著自己得到了什么？其實當我們?yōu)閯e人想的時候，得到的那份快樂，和成就感遠遠勝過于想自己！
想起一家知名外企的一道面試題目：請喝可樂。面試者面前放著一只杯子、一瓶可樂。正確的做法很簡單擰開瓶蓋，將可樂倒進杯子，喝就可以了！但是沒有一個人答對，因為大家都在想：怎么會這么簡單？其中一定暗藏玄機！面試者的答案五花八門：有的人丟棄杯子直接就喝，心里想著這道題一定是考我刪繁就簡的能力；有的人將可樂直接裝進口袋里，心想這一定是考我未雨綢繆的.能力；有的人對這可樂直瞪瞪的坐了15分鐘，他想著一定是在考察我對外物誘惑抵御的能力！最后面試官宣布了答案，沒有一個人被任用，并且告訴他們你們真是一群復雜的人，這個世界很簡單,直接朝著目標走，不要朝兩邊看，直直的走就行了，途中你只需要記?。寒斈阏嬲胱鲆患聲r，全世界都會幫你的！
第3點我想講的關鍵詞是“學與問”，學問學問，學在問中.我想以自己作比來和大家分享一個我的故事，我想熟識我的老師、同學，一定都知道我是一個特別特別愛問問題的人，為什么用了兩個特別來形容呢？ 因為我真的很愛問，就是那種什么都問。于是乎我身邊的同學就問，你怎么那么多稀奇古怪的問題??？你想那么多不累么？然而我心底里一直告訴我自己，這個世界對于我有時候是用來問的！多想不一定對，但少想一定會錯！這是我的態(tài)度，我總會以一個新奇的，未知的眼光去面對這個世界，因此我得到的世界永遠是多彩的！記得于老師和我說過一句話，大概是這樣的：“不怕不會，就怕不學，有時候，別人的東西學著學著，就成了自己的了！然而對于我的學與問，我聽到最寬慰的一句話是：”那是因為我們十萬個為什么還沒有問夠！
態(tài)度決定高度演講稿態(tài)度決定高度演講稿篇二
大家好，今天我很榮幸能站在超級演說家的舞臺上，說實話這也是我離夢想最近的一天?！凹褧F你知道嗎，很少有人希望和你比賽，因為你不用比，就比別人多了整整一票，他們同情于你。”這是我最好一位朋友對我的評價。而我現(xiàn)在想說的是，我這二十五年的成長，等同于從一只丑陋的蟬蛹破繭后變成一只蝴蝶的過程。這過程雖然艱辛與痛苦，但它卻足以證明了我存在的價值。
我是一個很愛幻想的女孩，我一直幻想著，我有一個高高的身高，留著長長的辮子，穿著漂亮的裙子，和那個喜歡的他，一起漫步于校園之間?？墒敲看握甄R子的時候，現(xiàn)實一次又一次地打碎我的夢想。朋友們看到我，總是會這樣說，佳旻，你別干了別干了，你的身高不行，這樣你也不方便。我知道他們?yōu)槲液茫墒悄阒绬?？我真的不需要這般的憐憫與同情。我又奈何這一切都源于我這悲哀的身高。我不喜歡照鏡子，我不喜歡出現(xiàn)在人多的地方，甚至，我不喜歡照片里的那個我。
20xx年，我靠近了大學，這本身是一件值得高興和慶賀的事情?？墒敲看螐男@走廊經(jīng)過，我總能感覺到在我背后的竊竊私語和指指點點。我開始封閉自己，每天兩點一線，從宿舍走到校園，從校園走到宿舍。直到校園舉辦六十周年校慶的時候，老師竟然派我做代表，上臺發(fā)言。當時我很害怕，那畢竟是我第一次演講?？墒钱斘要氉砸粋€人，面對著這一千雙陌生眼睛的時候，我獨自一個人站在那個舞臺的時候，我告訴自己：那個舞臺是我的，我一定可以做到！結果那次我終于得到了來自于學校的掌聲與鼓勵，從此演講成了我自信的源泉。
我重塑自信，我選擇了走向社會。一次偶然的機會，我終于做了一名英語老師?？墒且粋€連黑板都夠不到的自己很害怕回頭，害怕去目視那一雙雙陌生眼睛，害怕我的學生不喜歡我?？墒钱斘艺f完最會后一句話的時候，當我結束了那兩個短暫的兩個星期教學以后，全班四十個同學，我受到了三十四封感謝信。其中有一封這樣寫到：杰迷，謝謝你能成為我們的老師，因為你的存在，你讓我們相信，我們其實能把英語學得更好，你是一本能超出任何課本的教科書。
我的故事說完了，我這二十五年的確經(jīng)歷了很多，但是我好想只做了一件事情，就是本以為用悲劇結尾的小說，我用自己的信念與力量去改變了最后的結尾。雖然故事中的主人公的身高還是只有一米三，但是喜歡她的人不再只有她的父母親，而是更多更多關心她的人，還有她的同學，她的老師，甚至自己。因為我相信尼克胡哲先生的一句話：人生最大意義是什么，就是全心全意的投入進去，去做一件事；而人生最大的目的是什么，就是做你自己。
我想告訴那些和我一樣的人，如果這個世界真的給你一百個理由去哭泣的時候，你就應該給世界一千個理由去微笑！
謝謝！
態(tài)度決定高度演講稿態(tài)度決定高度演講稿篇三
大家好!
你無法決定人生的長度，你無法決定人生的厚度，你只能決定人生的溫度。
水的溫度決定水的狀態(tài)，人生的溫度決定我們的生活狀態(tài)，提升人生的溫度，才能像水蒸汽一樣縱橫天地之間，擁有廣闊的世界，人生的熱度，亦是生活的態(tài)度，你給生活以熱愛，生活才會還你以精彩。
面對浩渺的沙漠，你的人生溫度是多少，冰點還是沸點?赫定選擇了后者。漫天的風沙，閉塞的環(huán)境，語言的困難都沒能澆滅這位探險家的熱情，從荒漠邊緣到戈壁中心，從毛頭小子到白發(fā)蒼蒼，他自得其樂，整個西北內(nèi)陸都是他展示的舞臺。他不像喬治?貝莫萊一樣有良好的家庭背景自小遍閱山川，他也不像圖蘭克一樣體魄強健生為探險，他有的只是人生的溫度——對探險的熱愛。他給生活以熱愛，生活還他以精彩，請你記住這個名字，斯文?赫定，第一個發(fā)現(xiàn)樓蘭古跡的西方探險家，20世紀最偉大的探險家，沒有之一。
面對靜止的池水，你的人生溫度是多少，冰點還是沸點?索普選擇了前者。這位澳大利亞的游泳天才，這位奧運會數(shù)枚金牌得主，在運動員黃金生涯期選擇退役。原因很簡單，他說，“我已經(jīng)喪失了對游泳的熱愛，不知道自己為什么要繼續(xù)下去，我發(fā)覺生活暗淡無光，只好吸毒，是時候結束我的運動生涯了?！蔽覀儫o意指責索普，他坦誠面對生活的勇氣與冷靜，他深思熟慮后的決定同樣令人尊重，只是我們不禁感慨，喪失對生活的熱愛，喪失人生的溫度是一件多么可怕的事情。即使是眾人仰慕的奧運冠軍，也可能放棄處于巔峰的事業(yè)。
溫度即態(tài)度，態(tài)度決定高度。愛因斯坦曾說過，“世界上只有兩種人，一種不相信奇跡，一種相信無事不是奇跡?！毕嘈牌孥E的人才能創(chuàng)造奇跡，不相信奇跡的人又何來奇跡?從這個角度講，我們?nèi)松臏囟?，決定著我們最終的人生軌跡，有熱愛，有奇跡;有溫度，有精彩。
我無法決定人生的長度，因為生命太多脆弱，任何微小的星象都足以把它結束;你無法決定人生的厚度，因為人生來天賦不同能力有差;你只能決定人生的溫度——保持溫度，天資平平也可能成為偉大的探險家，失去溫度，奧運冠軍也會褪去天才的光環(huán)。
做固態(tài)的水，我們的人生像冰一樣堅硬冰冷;做液態(tài)的水，我們一生平庸無所作為;做氣態(tài)的水，保持人生的高溫，才能締造生命的精彩。
做自己命運的主人，你只能決定人生的溫度。
態(tài)度決定高度演講稿態(tài)度決定高度演講稿篇四
高度重視生活習慣的培養(yǎng)。
良好的生活習慣對一個人的學習和工作有著積極的作用，因此要從小培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。在飲食方面，教育孩子盡量少吃零食，不能挑食。在衛(wèi)生方面，要求孩子飯前、便后要洗手，早晚洗簌，定期理發(fā)、洗發(fā)，自己整理床鋪、學習用具，不亂扔雜物，不隨地吐痰。還要培養(yǎng)孩子的勞動習慣。要教育孩子熱愛勞動，無論在家中，學校，凡是力所能及的、應該干的活都要主動去做。家長還要重視孩子的體育鍛煉習慣的培養(yǎng)，要引導孩子積極參加各項體育活動，盡量做到每天鍛煉1小時，假期要多帶孩子游泳、爬山、逛公園等。
三、正面引導，注重評價。
孩子都喜歡欣賞他的人，因此在培養(yǎng)孩子好習慣的過程中，家長要有耐心，要以正面引導為主，要多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，給孩子信心和希望。首先，在家要有激勵評價機制，孩子有了進步就應該獎勵，一旦形成了一個好習慣，可以采用獎勵的辦法調動孩子的興趣。其次，要配合學校做好對孩子的評價。每月學校從學習、行為、生活方面對學生都有具體的要求，比如三月份我們行為習慣的要求是文明愛心，具體要求是學會使用你好，再見，晚安等文明用語，在學校對老師、同學會真誠問好，在家里會問候長輩早上好，晚安，再見。在學習習慣方面，要求要有良好的書寫習慣，書寫姿勢，書寫工整等等，學生做的好不好，在學校由同學和老師評價，在家里只有父母評價了。所以，希望家長能配合學校如實填寫《學生良好習慣培養(yǎng)評價手冊》，把學生在學習、行為、生活三方面習慣養(yǎng)成情況作及時反饋。平時也可以通過電話，班級論壇的形式向老師交流孩子的表現(xiàn)，以便更好的形成教育合力，提高教育的效果。
習慣是人生中的一柄雙刃劍，用的好，它會幫助我們輕松地獲得人生快樂和成功，用的不好，它會使我們的努力變得阻力重重，甚至能毀掉我們的一生。因此，我們一定要努力幫孩子養(yǎng)成好習慣。
明媚的三月是一個萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中會不由自主地涌起對生命至誠的熱愛。春光無限好，行動趁此時。親愛的家長朋友們，讓我們一起在花開的季節(jié)里，共同幫助孩子們播下一顆良好習慣的種子，讓它們在春雨的滋潤下生根發(fā)芽、茁壯成長。
我相信在我們的共同努力下，孩子們一定定會形成很多好的習慣，糾正很多不好的習慣。相信，他們的人生會因有良好的習慣而更加精彩！
態(tài)度決定高度演講稿態(tài)度決定高度演講稿篇五
一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。讀了《永遠都要坐前排》這篇文章后，我對這句至理名言的理解更加深刻了。
”永遠都要坐前排“是一種積極的人生態(tài)度。正是因為瑪格麗特的父親向女兒灌輸了這樣的觀點，使她有了做任何事情都力爭一流，永遠在別人前頭，不落后于人的態(tài)度，才有了幾十年后世界政壇的”鐵娘子“——瑪格麗特·撒切爾夫人?？梢哉f，撒切爾夫人的成功是因為她有”永遠都要坐前排“的態(tài)度。
生活中的我們經(jīng)常不是很在乎我們的言行舉止，沒當我們遇到一些事時，同一件事在不同的人眼里會有不同的態(tài)度，而不同的人做出的同一件事卻有 不同的結果，這就是態(tài)度決定高度。不要對一件小事蠻不在乎，不要對一件大事久久放不下，該放手就放手，該把握的時候就好好把握，態(tài)度決定高度?。。?！
是啊，態(tài)度決定高度。在學習上，媽媽對我的要求和”永遠都要坐前排“這種人生態(tài)度很類似。
態(tài)度決定高度。積極用世的人生態(tài)度決定了人生事業(yè)成就的高度。
人生難免有風霜雨雪；難免有令你喘不過氣來，感到體力不支的時候；難免有力不從心的時候，這時候就一定會有迷茫苦悶無奈的感覺，這個時候是決定放棄呢，還是繼續(xù)？就看你的人生態(tài)度了。放棄，意味著前功盡棄；而繼續(xù)，可能會有”柳暗花明“的前景。
只有堅持不懈永不放棄，才有可能讓你的人生走向一個個新的高度。試想，當年晉公子重耳在感到日暮途窮時，就停止了后來的輾轉流亡生活，他就不可能成為春秋五霸的晉文公；試想只有堅忍不拔知難而進，才能讓你的人生邁向新的臺階，達到新的高度。試想，司馬遷遭宮刑后，就浸入難以自拔的恥辱的深淵中，他會有”史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》嗎？他還能登上這一史學高峰嗎？試想，只有永不知足不懈進取，才會讓你的人生之樹如”芝麻開花，節(jié)節(jié)高“。試想，劉邦當年一進咸陽，子嬰已降，就在秦宮之中盡享榮華富貴，知足常樂了，他成得了大漢開國之祖嗎？試想由此說，知足長樂，只會讓你止步不前；知難而退，只會令你前功盡棄；半途而廢，只會讓你遺恨終生。只有積極的人生態(tài)度，才會讓你的生命走向新的高度。
朋友們，多一份”衣帶漸寬終不悔，為伊銷得人憔悴“的執(zhí)著；多一份”獨上高樓，望盡天涯路“的勇氣；多一份”眾里尋他千百度“的耐心。相信會迎來”驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的喜悅。
人生難免有風雨，有云霧，也一定會有陽光。既有陽光，就一定會有”云銷雨霽，彩徹區(qū)明“的時候。
只有奮力攀飛的鳥兒，才會飛得更高。
只有不懈努力的人生，才會站得更高。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的畢業(yè)生了，課業(yè)負擔十分繁重。有時，我寫作業(yè)到深夜也寫不完。但是，就在這樣的情況下，我每天都堅持做很多課外題。有一次，老師留了很多作業(yè)。我回到家后，寫了很長時間才寫完。那時，我已是昏昏欲睡，上眼皮和下眼皮總是不自覺地合在一起。但是，我如果要永遠坐前排，這點苦又算得了什么？我用涼水洗了把臉，又回到桌前繼續(xù)做題了。
也許有的時候，我們無法選擇自己的工作。有的時候，你所從事的工作，不是你理想中的工作。在我們無從選擇工作的時候，我們能夠選擇的，就是我們對待工作的態(tài)度。要想工作上有成績，要想事業(yè)上有成就，要想實現(xiàn)人生的價值，就要有一種認真負責的工作態(tài)度，有一種勤勞扎實的工作作風，有一種對待工作高度敬業(yè)的精神，平凡無奇的工作同樣可以變得色彩紛呈，同樣可以擁有美麗的人生。
態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度。如果有了”永遠都要坐前排“這種積極的態(tài)度，再加上自己的努力，難道還會怕沒有成就嗎？如果你天資聰慧，也很努力，但總是沒有一種樂觀的態(tài)度，即使成績再好，也不會有太大成就。由此可見，擁有一個良好的、正確的、積極的人生態(tài)度，會使你走向成功。
當你對生活感到絕望的時候，你要相信即使上帝關上所有的門，也會為你留下一扇打開的窗。一個人很少失敗，表示他不是很具有創(chuàng)造力。我們要直面失敗，對失敗進行冷靜的分析研究，采取新的策略，進行新的競爭。而不是敗了之后就氣餒，一蹶不振；或者窮逞匹夫之勇，硬要拼個你死我活，這樣只能敗的更慘。只有你堅持永不言敗的精神，從失敗中學習，這樣你才會絕處逢生，柳暗花明。
所以成功或者失敗是你的心態(tài)決定的，只有你調整好心態(tài)，這樣你才能夠有勇氣挑戰(zhàn)更多的機會，追求更高的境界。
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