演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
競聘演講稿5分鐘篇一
大家好！我叫xx、今年27歲，高中畢業(yè)，曾經(jīng)做餐飲服務(wù)員、領(lǐng)班、主管及經(jīng)理，做過磨具廠、紡織廠、電子廠員工。在機遇之下進入坤煜公司?，F(xiàn)任八中北加氣站安全員。
決定參加這次競聘前，我也考慮再三。我之所以參加這次競聘演講，一方面是表明我對站長推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機制的擁護和信任，另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展示自己優(yōu)秀的一面。
競聘站長這個職位，我認為我有以下幾個方面的有利條件。
做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。一個領(lǐng)導(dǎo)無能最多是次品。而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險品。我在為人上胸懷坦蕩，與人為善，不搞小動作。
從八中北站開站以來跟著設(shè)備廠家的工作人員學(xué)習(xí)，之后得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識擔任第一任班長。帶領(lǐng)本班人員工作，將自己學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的知識分享給站上愿意學(xué)習(xí)的同事。對領(lǐng)導(dǎo)布置的工作都會盡力去做，從不無故推諉。升為安全員后也積極的學(xué)習(xí)設(shè)備的維護，了解設(shè)備的運行原理，對設(shè)備出現(xiàn)的問題積極的咨詢廠家工作人員查閱網(wǎng)上資料解決問題。保證設(shè)備的正常運行。
在進入公司前我曾在餐飲服務(wù)行業(yè)工作過5年，從服務(wù)員到主管再到經(jīng)理，一步一步做到中層管理。曾管理過三次20人至30人的團隊。具有組織、協(xié)調(diào)工作的經(jīng)驗和能力，遇到問題能夠冷靜的思考問題的嚴重性，正確果斷的處理問題。在之前的工作中曾處理過兩次火災(zāi)，在火災(zāi)初期階段將火源撲滅，為公司挽回了經(jīng)濟損失的同時確保人員無傷亡。
從開站工作至今，使我對站內(nèi)的各項工作更加了解，對設(shè)備維修也累積了一定的經(jīng)驗，能夠維護設(shè)備保證站內(nèi)的設(shè)備正常運行。
對站長崗位的認識和上崗后的設(shè)想：
首先根據(jù)站內(nèi)的實際情況，借鑒本行業(yè)的其他站的管理制度配合公司制定一套完整的氣站員工管理制度、設(shè)備操作規(guī)程、為公司氣站管理進入標準化管理做好基礎(chǔ)。
其次抓好站內(nèi)現(xiàn)有客戶，配合公司發(fā)展新的客戶關(guān)系。提升站內(nèi)銷售量。同時，控制站內(nèi)各項費用的成本，嚴格控制放散，為公司爭取的利潤空間。最后，我表個態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心干好工作。反之，不能上崗，我也會一如既往在現(xiàn)在的工作崗位上盡心、
盡力扎扎實實做事。謝謝大家~!
競聘演講稿5分鐘篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！
我競聘的崗位是保安隊長。首先應(yīng)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年43歲，xxxx年在xx市xxxx參加工作，先后作xxx、xxx、xxx。 保安的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。保安隊長作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規(guī)章制度和工作任務(wù)的具體落實和執(zhí)行者。嚴格的講，保安給客戶提供的服務(wù)質(zhì)量的高低和滿意度，很大程度上取決于保安隊長的管理水平和業(yè)務(wù)能力。因此，保安隊長的自身素質(zhì)和行為，直接關(guān)系到保安隊伍的整體形象和戰(zhàn)斗力，但保安隊長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的保安隊伍。
有句古話說得好，“其身正．不令而行；其身不正，雖令不從”。什么樣的保安隊長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎(chǔ)，正直是關(guān)鍵；保安隊長應(yīng)以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。
保安隊長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實干的創(chuàng)新精神，能夠帶領(lǐng)大伙干出像樣的成績來，以績服人。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐，善于認識和分析新問題，創(chuàng)造性開展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯綜復(fù)雜的問題，善于用新方法處理新問題，努力使得工作上規(guī)范化、民主化、制度化。
一是要密切聯(lián)系群眾，不要脫離群眾，自高自大。自覺融入到保安員生活當中，通過談心、開座談會、問卷等多種方法溝通，真正了解隊員所思、所想、所盼，然后做出合乎民意，解決民憂的決定；
二是要堅持實事求是。隊長是隊員的主心骨，是隊員工作的后盾和榜樣，不搞浮夸，不搞假、大、空，實事求是，一是一，二是二，隊員就會信任你，支持你。
重利是當今社會的普遍風(fēng)氣，生活在這種風(fēng)氣中，人的心靈難免不被腐濁。“公生明，廉生成”這個道理古往今來人人都懂，廣大隊員最信服的是公道正派，一身正氣的領(lǐng)導(dǎo)者。廉潔勤政是基層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的一種基本素質(zhì)。隊長自身正，形象好，說話有底氣，才會有令必行。確保隊長廉潔勤政，
一是靠制度保證，想貪、想拿、想耍小聰明都不敢；
二是要加強法制學(xué)習(xí)；
三是要堅持真誠為隊員服務(wù)教育。這樣才能讓隊員放心，隊長清白長留。
現(xiàn)在是法制時代，懂法知法是每個公民不可逃避的事實。光有文化和知識以及軍事技能是不夠的，還需要掌握相關(guān)法律知識，于人們的行為才能合法正確。當今普遍隊員的法律意識淺薄，維護自身合法利益意識不夠，所以隊長不僅要懂法，而且還要依法行事，為隊員排憂解難，急之所急，想之所想，將隊員利益放在心上，只有這樣，隊員才會信服你。
競聘演講稿5分鐘篇三
能站在這里，我感到無比的自豪，根據(jù)我多年的經(jīng)驗，其實當好一個路隊長一點也不容易，路隊長讓我得罪很多人，但是我不會放棄這光榮的任務(wù)。
如果我當上了路隊長，我會讓讓大家早點站好隊等待趙老師的到來。讓北邊路隊和南邊路隊不在100米外散隊。擾亂班級的路隊分數(shù)。當然，我要做好這些事，還要靠大家的配合呢。
為什么，我要競選路隊長呢，是應(yīng)為我覺得我有當路隊長的優(yōu)勢。第一：我的嗓子洪亮，這樣后邊的同學(xué)可以聽得清楚。第二：也就是多觀察那些經(jīng)常搗亂的人。
如果大家站不好隊，我不得不嚴厲一些，作出相對的懲罰。不站好隊三次警告，那么你就要做50個蹲下起立。警告5次，你就要見我們可敬的趙老師了，讓趙老師決定怎樣處罰你。當然，我一點也不想大家接受這個嚴厲的懲罰。
當然還會有獎勵的，要是你們被我表揚三次，就會獲得一朵小紅花，看到期末，誰的小紅花多，誰就可以獲得大獎的。
我期望，六年級大家可以多包容包容我的缺點，當然我要是有什么缺點，你們一定要說出來??！
競聘演講稿5分鐘篇四
一,競聘演講稿的寫作要求
1,氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持.而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,"氣盛宜言".這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣.有了淵博的才識,正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式.
2,態(tài)度要真誠老實
競聘演講其實就是"毛遂自薦".自薦,當然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己.但要注意的是,在"展示"時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話.
3,語言要簡練有力
老舍先生說："簡練就是話說得少,而意包含得多."競聘演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可"長篇累牘".應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來.
4,內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐
基曾說過："不要怕推銷自己.只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)."當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己.當然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上.這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力.
二,競聘演講稿的寫作方法
1,競聘演講稿的開頭方法
競聘演講的時間是有限制的.因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要.有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭：
（1）用誠摯的心情表達自己的謝意.這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果.例如：
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同志們給了我這次競聘的機會.
（2）簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名,學(xué)歷,職務(wù),經(jīng)歷等.例如：
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任.
（3）概述競聘演講的主要內(nèi)容.這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨.例如：
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢；二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路.
2,競聘演講稿的主體內(nèi)容
競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了
解你對競聘崗位的認識和當選后的打算.所以,競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：
（1）介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等.這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題.競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷,經(jīng)歷,政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力,已有的政績等等.并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍.
（2）簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言.請看某競聘者的表述：
我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗.這是劣勢,但正因為從未在"官場"混過,一身干凈,沒有"官相官態(tài)","官腔官氣"；少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁.正因為我一向生活在最底層,從未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng).因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長".
（3）表明自己任職后的打算
評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算.因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說
,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點,難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施.請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講：
總結(jié)我自身的情況,我認為我有條件,有能力勝任副處長的工作.如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作：
首先,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作.解決老干部急需解決的問題.如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題.
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,使他們老有所樂.
第三,積極開展家訪工作,特別是要加強對孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子,使他們感受到組織的溫暖.
第四,設(shè)立一個處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報,并及時解決問題.
3,競聘演講稿的結(jié)尾方法
好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功.競聘演講常見的結(jié)尾方法有：
（1）表明對競聘成敗的態(tài)度.這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠.例如：
作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功.但是,我絕不會回避失敗.不管最后結(jié)果如何,我都將"堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事."
（2）表達自己對競聘上崗的信心.例如：
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸.我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我.我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗,我一定能把副處長的工作做好.如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望.
（3）希望得到評選者的支持.例如：
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,請相信我,投我一票！我將是一位合格的處長。
競聘演講稿5分鐘篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！首先非常感謝學(xué)校能創(chuàng)設(shè)這樣的平臺，給予我們老師公平競聘的機會。我競聘的職位是團隊助理。
去年8月，我融入了這個大家庭，在這短短一年多的時間里，讓我感受到大家庭的溫暖：期間得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持、同仁老師們的幫助。雖然只有半學(xué)期的班主任工作經(jīng)驗，但在班級管理、教育教學(xué)上，得到了同事的認可、家長的好評，在學(xué)校各項活動中我都組織班級學(xué)生積極參與，做到親力親為，也讓我收獲頗多。 參加這次競選，我已做好了挑戰(zhàn)困難的準備。從我個人自身方面分析，我認為：
（一）我有較高的政治覺悟。作為一名青年教師，我熱愛教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛我的學(xué)生，有從事學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
（二）我有飽滿的工作熱情。在工作時，我緊抓時間盡心于孩子、盡心于教育教學(xué)。
（三）我有扎實的專業(yè)知識。團隊工作離不開活動。大學(xué)時，我學(xué)的是音樂教育專業(yè)，曾參加過多次演出活動，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。有適合開展團隊工作的基本功，并能組織學(xué)生參與各項活動。
（四）我有踏實工作的作風(fēng)。認真履行職責(zé)，嚴格落實學(xué)校紀律，并切實地落實到各項實踐活動中。
假如我有幸競聘成功，我將根據(jù)我校的實際情況，充分發(fā)揮共青團和少先隊組織的育人功能。通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，充分發(fā)揮團、隊組織的價值。
（一）積極配合學(xué)校政教處工作，為各項活動出謀劃策，并認真組織落實開展好團、隊活動，為全校學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)、發(fā)展的氛圍。
（二）培養(yǎng)文明習(xí)慣、形成優(yōu)良品德。利用升旗儀式、班會進行主題教育。
（三）通過各種活動日，開展“紅領(lǐng)巾志愿者”、“共青團志愿者”等活動，從身邊的小事，提高學(xué)生的各方面意識。
（四）組建一個強有力的`大隊委員班子，使他們成為學(xué)校少先隊工作的得力助手。
（五）開展各種文藝、體育、實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生們樹立獨立與合作的意識、培養(yǎng)集體榮譽感。
（六）建設(shè)好紅領(lǐng)巾廣播站，打造紅領(lǐng)巾廣播精品欄目，豐富校園文化生活。 以上是我對任職后的一點設(shè)想，不管競聘結(jié)果如何，我都會為之努力！感謝大家聆聽！
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