在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
救護(hù)受傷的小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話篇一
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有一天，放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，忽然傳來(lái)幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹(shù)下，有一只小鳥(niǎo)正歪著腦袋躺在那兒。我見(jiàn)了小鳥(niǎo)那虛弱的身體，連忙把小鳥(niǎo)帶回家。
到家后，我把小鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)紙箱，把它放在窗戶上，這時(shí)媽媽走來(lái)了，我急忙把小鳥(niǎo)藏起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你在干什么，還不去寫(xiě)作業(yè)?！薄爸懒??！贝虬l(fā)了媽媽后，我先把小鳥(niǎo)的傷口包扎了一下，忽然，小鳥(niǎo)大叫一聲，驚動(dòng)了媽媽。媽媽走進(jìn)房間一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在叫，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我看這只小鳥(niǎo)太可憐了，我就把它帶回家了?！薄吧岛⒆樱瑡寢層譀](méi)責(zé)怪你，你保護(hù)小鳥(niǎo)是對(duì)的?！眿寢層H切地說(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾天，小鳥(niǎo)在我的精心照料下，傷口也慢慢地恢復(fù)了。我走到樹(shù)林，把小鳥(niǎo)放飛在天空，小鳥(niǎo)又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的心情格外舒暢，看著小鳥(niǎo)快樂(lè)的樣子，我也很快樂(lè)。
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一天,天氣特別晴朗,小林在院子里玩。突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),小林走過(guò)去一看,原來(lái)是一只翅膀受傷了的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了小林非常害怕，全身發(fā)抖，叫得十分凄涼。小林看見(jiàn)了，就輕輕地把小鳥(niǎo)捧在手里，心想:“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥?我一定要救活它!”于是他飛快地跑回了家，學(xué)著媽媽給我擦藥的樣子幫小鳥(niǎo)治傷。小林先用紅藥水幫小鳥(niǎo)消毒,接著撒上止血粉,然后用紗布小心翼翼一層一層地為小鳥(niǎo)包扎,生怕把小鳥(niǎo)弄痛了。包扎好后，小林把小鳥(niǎo)放在一個(gè)鳥(niǎo)籠里，每天給它喂東西、喝水。
過(guò)了幾天，在小林的精心照顧下,小鳥(niǎo)的病漸漸好了,小鳥(niǎo)又開(kāi)心地唱起了歌,好像對(duì)小林說(shuō):“謝謝你!小朋友?！毙×执蜷_(kāi)籠子,對(duì)她說(shuō):“小鳥(niǎo)兒，快去找你媽媽吧!”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小林的話,向他拍拍翅膀,飛向藍(lán)天。
救護(hù)受傷的小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話篇二
有人說(shuō)：“動(dòng)物是有感情的?！蔽乙恢贝_信這一點(diǎn)，因?yàn)槲以媲械母惺苓^(guò)。
一天下午，我坐在書(shū)房里做作業(yè)。忽然，一只小鳥(niǎo)撲騰著從窗戶飛入了我的房間，它一落在我的桌子上，就飛不動(dòng)了。我定睛一看，小鳥(niǎo)的一只翅膀似乎斷了，腿還在流血。真可憐?。∥也蝗绦淖屵@個(gè)小生靈失去生命，就留下了它。
過(guò)了幾個(gè)星期，在我的細(xì)心照顧下，小鳥(niǎo)終于好了。可是，這個(gè)小家伙卻不離開(kāi)，依舊在我家逗留，每天放學(xué)，我一進(jìn)門(mén)，它就會(huì)飛出來(lái)迎接我，在我面前撲騰著翅膀，活蹦亂跳。
但有一天我回到家中，小鳥(niǎo)卻沒(méi)有出來(lái)迎接我，家里靜悄悄的。咦？小鳥(niǎo)呢？我心中疑惑，有些著急，一邊呼喚著它，一邊尋找著小鳥(niǎo)。可是，我把房子翻了個(gè)底朝天，它卻一點(diǎn)蹤影也沒(méi)有。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一塊非常漂亮的楓葉。怎么回事？我記得出門(mén)時(shí)，我的書(shū)桌上是什么東西都沒(méi)有的。忽然，我明白了：小鳥(niǎo)走了，它的家在大自然，它想家了，但是，它給我留下來(lái)這片楓葉，跟我告別。頓時(shí)，我百感交集，很是感動(dòng)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我依然清晰的記得我和小鳥(niǎo)之間的這份真摯的感情。
救護(hù)受傷的小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話篇三
放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一只小鳥(niǎo)。我悄悄地走過(guò)去，怕嚇著它。但是這小鳥(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng)，卻用可憐巴巴的眼光看著我。我他細(xì)地看了看，原來(lái)它受傷了，飛不動(dòng)了。于是我輕輕地捧起它趕快回家。
“爸爸！爸爸快拿藥箱來(lái)救救這只小鳥(niǎo)吧！”我一到家就大叫爸爸幫忙救這只小鳥(niǎo)。于是爸爸提著醫(yī)藥箱過(guò)來(lái)了。爸爸拿起小鳥(niǎo)仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“是小鳥(niǎo)的翅膀受傷了?！卑职中⌒囊硪淼厍謇韨?，涂上消炎藥水，再用紗布包扎傷口。
我找來(lái)到個(gè)鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)輕輕地放進(jìn)鳥(niǎo)籠。我怕小鳥(niǎo)太冷，躺在冰冷鳥(niǎo)里不舒服，所以我找來(lái)一些報(bào)紙，鋪在鳥(niǎo)籠里面，就像溫暖的一張小床，讓小鳥(niǎo)在里面舒舒服服療傷。我每 天給小鳥(niǎo)送水喝，送食物吃。
過(guò)了幾個(gè)星期，小鳥(niǎo)的傷好了，已經(jīng)在鳥(niǎo)籠里活蹦亂跳了，看來(lái)該把它放回大自然了。
看著小鳥(niǎo)在空中快樂(lè)的飛，我心里不知道有多高興。
救護(hù)受傷的小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話篇四
早上陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去公園玩。我正在草地上四處奔跑。這時(shí)，傳來(lái)幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我很是好奇，順著聲音去找，原來(lái)有一只受傷的小鳥(niǎo)躺在地上，我走近一看，小鳥(niǎo)的翅膀還在流血，我摸摸小鳥(niǎo)的羽毛，小鳥(niǎo)一直發(fā)抖，好像很害怕。
媽媽說(shuō)：“好！”
回到了家里，我對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“不要怕，等一下我?guī)湍闾幚韨?。?/p>
我把它放在桌子上，然后我拿來(lái)了一個(gè)醫(yī)藥箱。我先把酒精倒在棉花上，再用它給小鳥(niǎo)的傷口擦拭，然后用紗布給小鳥(niǎo)的傷口包扎上。
處理完傷口，我疲勞極了！但我還是堅(jiān)持給小鳥(niǎo)做一個(gè)盒子，鋪上柔軟的墊子，讓它在那養(yǎng)傷，然后拿了一把大米喂它。
又過(guò)了一周，小鳥(niǎo)已經(jīng)完全好，還嘰嘰喳喳地叫著，時(shí)不時(shí)撲扇著翅膀，那機(jī)靈可愛(ài)的模樣讓我忍俊不禁。
我想，小鳥(niǎo)是屬于大自然的，我應(yīng)該把它還給大自然。
我依依不舍地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你的傷已經(jīng)好了，你可以出去找媽媽了！”小鳥(niǎo)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，還對(duì)著我唱歌，好像在對(duì)我這個(gè)小恩人謝恩呢！我開(kāi)心極了。
救護(hù)受傷的小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話篇五
暑假里的一天下午，小明正在花園里玩，又蹦又跳可高興了，因?yàn)樗K于可以去奶奶家玩了，他想給奶奶送一件禮物。
突然，他聽(tīng)到“嘰嘰喳，嘰嘰喳”一只小鳥(niǎo)的慘叫聲，他認(rèn)為小鳥(niǎo)累了，原來(lái)是它受傷了，飛不起來(lái)了。小明把小鳥(niǎo)的小腳用繩子綁了起來(lái)，一手拿著繩子，一手把小鳥(niǎo)一次次向著天空跑去，小鳥(niǎo)在天空中尖叫著，翅膀“撲騰撲騰”著它很想飛走，小明玩的很開(kāi)心。
這時(shí)，小明看見(jiàn)一個(gè)警察叔叔從他前面走過(guò)，手里牽著一個(gè)小妹妹。
“你怎么了？”
“我找不到媽媽了?！?/p>
“你給我說(shuō)說(shuō)家在哪里？我送你回家吧！”
“我能帶你回家呀！”
“謝謝你，叔叔！”
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