人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
機(jī)關(guān)先進(jìn)個(gè)人材料篇一
;先進(jìn)個(gè)人材料寫先進(jìn)個(gè)人材料
徐雪萍，女，漢族，1986年12月26日出生?，F(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部初教07302班。自入校以來， __絲毫放松對(duì)自己的要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過不懈的努力、師長的關(guān)懷以及同學(xué)的幫助，取得了一定的成績。
思想上堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,擁護(hù)改革開放，熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、 __思想、小平理論及“ __”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的決定，能處理好個(gè)人與國家、集體的關(guān)系。她認(rèn)真參加團(tuán)支部組織的每次學(xué)習(xí)與討論，深刻體驗(yàn)到了作為一名預(yù)備黨員的光榮和責(zé)任。同時(shí)滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及 __等人的著作，爭取用先進(jìn)的理論來武裝自己，使自己在思想上達(dá)到更高的境界。在班級(jí)、學(xué)校、在生活中，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時(shí)關(guān)注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和 __的一些新政策和文件，以此來時(shí)刻保持自己的“先進(jìn)行”。不僅如此，我還給同學(xué)們宣傳一些重要信息，讓同學(xué)們關(guān)注國家大事。并經(jīng)常與同學(xué)們展開討論，交流想法，學(xué)習(xí)他們好的思考方式，相互學(xué)到好的知識(shí)。
在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實(shí)踐作為一名預(yù)備黨員的義務(wù)，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識(shí)面和交際面。平時(shí)注重勤儉節(jié)約，因?yàn)槲抑离m然現(xiàn)在我們國家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，但是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備好做國家的接班人，既然我們現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻(xiàn)，那么就應(yīng)該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動(dòng)身邊的人，讓每個(gè)人都意識(shí)到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級(jí)我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。并樂于助人，主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。平時(shí)我形成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從不遲到、早退。并且堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，保持身體健康.
在工作上我嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們帶頭做表率，樹立起一個(gè)自立、自強(qiáng)、爭做合格大學(xué)生的典范。積極配合老師、同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。默默無聞的工作作風(fēng)，積極的工作心態(tài)和很強(qiáng)的責(zé)任感，讓我贏得了同學(xué)老師的好評(píng)。在班級(jí)，我也主動(dòng)接近不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，希望通過自己的努力，喚起他們對(duì)學(xué)習(xí)的重視。而班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛很好，同學(xué)們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信通過努力，一定會(huì)取得更好的成績。我在工作期間，對(duì)待每一件事都是認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)肯干;對(duì)待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用;并且一直以感恩的心去對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待工作。
“學(xué)問未必全在書本上”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)習(xí)與能力并重。所以，我一直對(duì)自己要求要“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實(shí)際”。在校期間我參加系里組織的小組學(xué)習(xí)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)漢語的活動(dòng)，假期還參加學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過五年的學(xué)習(xí)與工作，使我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。
“千里之行，始于足下”，我認(rèn)為我曾擔(dān)任過的職務(wù)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)我走向教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標(biāo)是什么?讓我的途程有了一個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!
三尺講臺(tái)，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是xx老師從師十幾年來的真實(shí)寫照，又是他的執(zhí)著追求。
鏡頭一：20xx年5月，省級(jí)賽課現(xiàn)場，年青的xx執(zhí)教著《恐龍》，他從從容容，入情入景，師生互動(dòng)連連……
鏡頭二：20xx年5月18日，縣電視臺(tái)《師德風(fēng)采》專訪，xx應(yīng)對(duì)鏡頭兩眼炯炯，落落大方，敘說著自己在平凡的崗位上，用青春和真愛成就的人生……
切換鏡頭，我們不難看出，這個(gè)1997年走上教育崗位的教師，這天無疑是成功的。那么鏡頭的背后他又是怎樣的奮斗和付出呢?
立身煉志正師德
教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更就應(yīng)去恪盡職守，發(fā)奮適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。xx不但深知這一點(diǎn)，而且無論是做普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校中層，他都發(fā)奮做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。
__履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，職責(zé)卻讓我明確使命，催我奮進(jìn)，亮麗我的人生。他還說：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí)，問的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來，他當(dāng)過班主任，做過語文教研組長，擔(dān)任過教科室主任，做過教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每一天都要做好。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛心體此刻對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體此刻對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學(xué)生愛上!
為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，xx掏錢請(qǐng)學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)……他的班級(jí)充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛心。
用心進(jìn)取練師能
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采 __。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛?、為一體，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，他的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20xx年以來，他執(zhí)教省級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級(jí)公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個(gè)中心校，并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎(jiǎng)一節(jié)，縣一等獎(jiǎng)二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始，平時(shí)再忙他也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出教學(xué)中存在的問題，并著力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請(qǐng)求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究帶給了實(shí)踐素材，主持市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級(jí)課題《在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中國家級(jí)獲獎(jiǎng)3篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后，用心倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動(dòng)+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會(huì)研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長崗位以來，注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年10月，學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。
矢志不渝鑄師魂
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì)，xx老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學(xué)校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒因此心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出，他的學(xué)生都會(huì)受益，新的教法和理念，讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí)，體驗(yàn)到更多成功的喜悅。有時(shí)，他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話給家人。正因他是學(xué)生心中最搞笑、最好的“xx老師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導(dǎo)過h、t、f等青年教師，透過“聽評(píng)課、互聽互評(píng)、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，給他們機(jī)會(huì)打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺(tái)大膽展示，發(fā)奮將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
作為教導(dǎo)主任、語文教研組長，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級(jí)語文基地校主題研訓(xùn)活動(dòng)，深化了“一篇課文二課時(shí)”的專題研究。兩年來，透過請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時(shí)”、“流程構(gòu)建”、“課時(shí)目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評(píng)課、“中低年級(jí)課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級(jí)語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂，開展了主題多樣的研訓(xùn)活動(dòng)：寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo)，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學(xué)校實(shí)際，率先實(shí)行階梯式和檢驗(yàn)式的教研，分層教研和當(dāng)堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、和教育教學(xué)論文，并借助 __這一平臺(tái)和同行真誠交流，不斷提高，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。他本人的 __不但被評(píng)為“市優(yōu)秀 __”，而且?guī)?dòng)一大批教師結(jié)合教學(xué)寫 __，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
付出了總有回報(bào)，幾年來，他先后被評(píng)為“國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書第一輪教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀 __”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個(gè)人”等名譽(yù)和稱號(hào)。
成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。個(gè)性在實(shí)施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他堅(jiān)信他的未來不是夢，正因，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
李維波，男，中共黨員，自xx年應(yīng)聘農(nóng)電工以來，他就把自己的一切奉獻(xiàn)給了他熱愛的電力事業(yè)。在多年的工作中愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。xx年至xx年先后擔(dān)任過xx供電所線損管理員、用電檢查管理員、兩率管理員、線路工作負(fù)責(zé)人;xx年調(diào)到xx供電所任用電檢查管理員、客戶經(jīng)理;xx年5月調(diào)到xx供電所任營銷員兼用電檢查管理員。
剛踏入電力工作的時(shí)候，他還是個(gè)電力行業(yè)的“門外漢”，可他深深的知道：“知識(shí)改變思想!思想改變行動(dòng)!行動(dòng)決定命運(yùn)”這句話，知道在當(dāng)今學(xué)習(xí)的社會(huì)里，對(duì)于電力更應(yīng)該不斷的吸取新的知識(shí)，更新新的觀念，以滿足時(shí)代對(duì)于電力的更高的要求。正是這樣他通過自己的努力學(xué)習(xí)，一步步的從“門外漢”變成了現(xiàn)在的技術(shù)骨干。
多年以來，他在工作中始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)小平理論和“ __”重要思想。他深知：一個(gè)人只有有了與時(shí)俱進(jìn)的思想做指導(dǎo)，人的認(rèn)識(shí)才會(huì)提高，思想才能凈化，行為也才能與時(shí)代同步，與社會(huì)同步，與發(fā)展同步，也才能成為社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者、有作為者，正因?yàn)槿绱耍麌?yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想理論方面的知識(shí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽，做好筆記，寫好心得，并且用“ __”思想來約束自己，不斷提高自身的修養(yǎng)，從而真正實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
在當(dāng)今信息化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，尤其在電力行業(yè)這個(gè)技術(shù)密集型企業(yè)中，學(xué)習(xí)顯得尤為重要。從踏進(jìn)電力企業(yè)的大門開始，他就自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以書本為老師，閱讀各方面的相關(guān)書籍，不斷豐富自己的理論基礎(chǔ);以老同志為師傅，細(xì)心觀察他們的實(shí)際操作，不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);以實(shí)踐為老師，從中加深對(duì)知識(shí)的理解和領(lǐng)會(huì)。從xx年開始，學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)普通操作，掌握了電力安全方面相關(guān)知識(shí)、電工基礎(chǔ)知識(shí)、供電營業(yè)規(guī)則，參加局每年安規(guī)考試多次得到全局前十名，xx年農(nóng)電體制改革考試應(yīng)知和應(yīng)會(huì)總分全局第5名。
xx年，xx所因?yàn)┛右泼裼绊?，電費(fèi)回收率難以上升，面對(duì)電費(fèi)回收的復(fù)雜嚴(yán)峻形勢，所領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求他配合收費(fèi)人員協(xié)作工作。他發(fā)揚(yáng)“千方百計(jì)、千言萬語、千辛萬苦”的“三千”精神，尋找欠費(fèi)原因，對(duì)不同問題采取相應(yīng)的措施，努力營造電費(fèi)回收寬松的外部環(huán)境，積極主動(dòng)地爭取地方政府的支持與協(xié)調(diào)，在政府部門的大力支持下，電費(fèi)回收率有明顯上升。
本人堅(jiān)持“人民電業(yè)為人民”的宗旨，本著“優(yōu)質(zhì)、方便、高效、規(guī)范、真誠”的服務(wù)方針，以滿足客戶需要為目標(biāo)，大力倡導(dǎo)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”、“盡心服務(wù)、盡力先行”的經(jīng)營服務(wù)理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
自信源于實(shí)力，實(shí)力在于學(xué)習(xí)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，結(jié)出了累累果實(shí)。xx年代表青田縣供電局參加了市局營銷服務(wù)專業(yè)比武，當(dāng)年被評(píng)為臘口供電所先進(jìn)個(gè)人。
知識(shí)無邊界，學(xué)習(xí)無止境。他將再接再厲，全面學(xué)習(xí)政治思想和科學(xué)文化知識(shí)，并不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)技能水平，努力開創(chuàng)工作的新境界。
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;機(jī)關(guān)辦公室秘書先進(jìn)個(gè)人事跡材料
xx同志，男，xxxx年xx月出生，中共黨員，現(xiàn)于xx單位從事文字綜合工作。自該同志參加工作以來，時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，干一行、愛一行、鉆一行，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人，不圖名、不計(jì)利，默默奉獻(xiàn)，精益求精，以過硬的文字功底和誠實(shí)厚道的為人，在平凡的崗位上揮灑著汗水與激情，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的一致好評(píng)，表現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格和素質(zhì)。一、以“寶劍鋒從磨礪出”的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)鉆研
文字綜合工作挑戰(zhàn)性強(qiáng)，涉及各類文體和各個(gè)領(lǐng)域，幾乎每一篇文稿都是新題目、新內(nèi)容、新要求，沒有老本好吃，沒有捷徑可走,沒有現(xiàn)成的東西可套用，不學(xué)習(xí)就無法勝任。幾年來，他不斷用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、充實(shí)自己，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策、最新理論成果，積極參加“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，做到內(nèi)化于心、外化于行，學(xué)深學(xué)透，融會(huì)貫通，將學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化融入文字材料之中。他每年完成xx系統(tǒng)年度工作總結(jié)、工作計(jì)劃、工作調(diào)研和中長期工作規(guī)劃十余篇，每完成一篇，他
都堅(jiān)持讀幾本相關(guān)的書，研究幾份相關(guān)的文件資料，學(xué)習(xí)了解一些相關(guān)問題的前沿權(quán)威知識(shí)，切實(shí)做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。今年，該同志主筆完成了《xxx 助推沿海經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》、《xxx助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》、《xxx支撐鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略三年行動(dòng)計(jì)劃》，為完成好這三項(xiàng)重大規(guī)劃任務(wù)，他反復(fù)學(xué)習(xí)十九大精神、xxx和xxx領(lǐng)導(dǎo)講話精神，省市十三五規(guī)劃，研究理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，反復(fù)修改，形成了操作性、指導(dǎo)性、前瞻性強(qiáng)的規(guī)劃材料，得到了省xxx廳和市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)，他以“處處留心皆學(xué)問”為信條，重在日積月累，每次領(lǐng)導(dǎo)講話，都認(rèn)真記錄，反復(fù)領(lǐng)會(huì)；每次局內(nèi)重要會(huì)議都主動(dòng)參加，早學(xué)習(xí)、早研究、早介入，熟知上情、吃準(zhǔn)下情、通曉內(nèi)情、了解外情，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和針對(duì)性。
二、以“一絲不茍孜孜不倦”的匠心擔(dān)當(dāng)作為
文字綜合工作常常需要在很短的時(shí)間內(nèi)掌握事情的前因后果，而且要提出創(chuàng)新性的思路，而且有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)掌握的情況更多，對(duì)問題思考得更深，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意特別不容易。特別是當(dāng)前xx正處在改革發(fā)展加快推進(jìn)期，方方面面要思考、要推進(jìn)的工作很多，所以文字服務(wù)工作任務(wù)常常應(yīng)接不暇。在這種要求高、任務(wù)
多的形勢之下，文字工作沒有吃苦精神，缺少匠人精神，是很難做下來的。在今年開展的“重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行、抓落實(shí)”專項(xiàng)行動(dòng)中，由于他工作介入早，情況吃得透，使起草的文稿既貫徹省政府精神，落實(shí)市政府部署，又切合我市xx各項(xiàng)工作實(shí)際，數(shù)據(jù)詳實(shí)、分析到位、建議合理，為我局開展專項(xiàng)行動(dòng)提供了重要參考，受到了局班子的充分肯定。市xx局針對(duì)在市專項(xiàng)行動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù)目標(biāo)，結(jié)合xx工作實(shí)際，自加壓力，制定了xx個(gè)方面，xx項(xiàng)具體任務(wù)目標(biāo)，形成了可操作、可衡量、可查驗(yàn)的具體行動(dòng)方案，并細(xì)化制定了目標(biāo)任務(wù)具體方案、目標(biāo)任務(wù)推進(jìn)表、目標(biāo)任務(wù)路線圖，成為我市專項(xiàng)行動(dòng)的一個(gè)樣板單位，經(jīng)驗(yàn)和做法在全市得到推廣。
三、以“人一之我十之”的勁頭苦干實(shí)干
他工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、樸實(shí)，不圖虛名，不尚空談，撲下身子，真抓實(shí)干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，確保每一項(xiàng)任務(wù)、每一項(xiàng)工作有實(shí)效有成果，真正把工作落到實(shí)處。他是辦公室承擔(dān)工作最多的人員之一，不僅工作匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)講話、典型材料、工作總結(jié)要起草，而且新聞、信息、調(diào)研更要撰寫，同時(shí)還承擔(dān)著繁雜的上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外等事務(wù)性工作。xx年全年完成各類稿件近400篇，文字量超過百萬字，
平均每日完成1篇、近3000字。經(jīng)常加班加點(diǎn)，節(jié)假日加班工作更是常事，常常這個(gè)材料還沒寫完，新的任務(wù)又來了；這個(gè)同事的材料剛修改完，那個(gè)同事又來找他潤色把關(guān)。俗話說“臺(tái)上幾分鐘，臺(tái)下十年功”，多少個(gè)日夜，為了趕材料，孤燈相伴，伏案而書。那怕睡下時(shí)，也常因想到什么問題或好詞好句，而從床上摸起，把它們記下來。長期在電腦前敖夜工作，他結(jié)膜炎的毛病不斷反復(fù)。因?yàn)閱挝恢挥兴粋€(gè)文字綜合人員，所以經(jīng)常是住院也得不到休假，白天輸液上藥，晚上，挑燈夜戰(zhàn)。其狀可憐、其情可矜!
四、以“人到無求品自高”的境界立身做人
作為一名老黨員，該同志把共產(chǎn)主義理想信念作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，做到了政治上堅(jiān)定、思想上清醒、工作上有作為，對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民無限忠誠，時(shí)刻保持著思想上的純潔和先進(jìn)。他心態(tài)平和，吃苦耐勞，榮辱不驚，平時(shí)注重自身的修養(yǎng)，始終保持頭腦清醒、警覺。該同志還兼xx 工作。其它單位都是各項(xiàng)指標(biāo)負(fù)責(zé)單位來填報(bào)系統(tǒng)，但因?yàn)橄到y(tǒng)填報(bào)要求多，且多一個(gè)人多一些出現(xiàn)失誤的風(fēng)險(xiǎn)。他為了保證質(zhì)量，確保不出現(xiàn)無謂失誤，自己一個(gè)人負(fù)責(zé)完成掃描、復(fù)印、填報(bào)等繁重的績效管理工作，保證了兩年里xx局個(gè)性指標(biāo)沒有出現(xiàn)任何問
題。在生活上，不慕奢華，艱苦樸素，從來沒有打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)為自己謀求私利，時(shí)刻維護(hù)xx局和自身的形象。他在平凡普通的崗位上，處處都有對(duì)黨性的考驗(yàn)陶冶，時(shí)時(shí)都需要黨性的升華弘揚(yáng)。他堅(jiān)持把一點(diǎn)一滴的小事做好，記好每一次會(huì)議記錄，寫好每一篇文稿，小事小節(jié)是一面鏡子，小事小節(jié)中有黨性、有原則、有人格。面對(duì)苦與累，他從沒向領(lǐng)導(dǎo)提出過非分要求、講過任何條件和報(bào)酬。擔(dān)子很重、壓力很大，但他從沒有懈怠、苦惱、煩躁過，從沒有降低過工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，始終保持旺盛的斗志和飽滿的精神狀態(tài)，以實(shí)際行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨的應(yīng)具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
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;師德先進(jìn)個(gè)人材料
真正的教育是心心相印的活動(dòng)，惟有從心里迸發(fā)，才能打到心靈的深處。正如“送人玫瑰，手留余香”，玫瑰在別人心中綻放，卻馨香相隨。深藏著對(duì)教育的這種理解，我于1995年8月踏上教育的圣壇，就一直辛勤耕耘著。一條堅(jiān)實(shí)執(zhí)著、無私奉獻(xiàn)、勤勉敬業(yè)、為人師表、廉潔誠信、馨香相隨的路鋪展成我的人生軌跡。從教以來，我就在心里默默立下了“把教育當(dāng)做為自己一生事業(yè)，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”的誓言。從此總是愛崗敬業(yè)，愛生愛校，力爭出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，憑著一種執(zhí)著追求和對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的使命感，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，努力在平凡的工作中服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生，期待在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。
作為一名教師，我清醒地認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的教師，單純有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正確理解和對(duì)待教師的責(zé)任，提高業(yè)務(wù)能力和增強(qiáng)道德修養(yǎng)都是一個(gè)優(yōu)秀老師必須具備的基本條件?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師自身具有良好的道德修養(yǎng)，才是教育得以實(shí)施的根本保證。長期以來，我與同事們圍繞著“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表”這八個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，以德立身，以身立教，默默無聞地奉獻(xiàn)著愛心，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，我愿把畢生的精力獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生，而無怨無悔。
一、學(xué)高為師
作為一名數(shù)學(xué)教師，我勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，創(chuàng)新教學(xué)方法，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，努力做到因材施教，極力營造一種平等和-諧、活躍有序的課堂氣氛。此外我還注重自身素質(zhì)的提高，訂閱了《小學(xué)青年教師》、《河南教育》等專業(yè)書籍雜志，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)?shù)丶右晕蘸筮\(yùn)用在自己的教學(xué)工作中，做到了學(xué)以致用。同時(shí)，我很注重與教齡長的老教師進(jìn)行教學(xué)方面的交流，向他們虛心請(qǐng)教，吸取他們的長處。教學(xué)之余，我也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)教研方面的問題，了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
二、身正為范
作為教師，我們的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，甚至影響學(xué)生一輩子都毫不夸張。特別是小學(xué)教師，在兒童心目中有著最權(quán)威、最高大的形象。所以，我們特別需要注意我們的言行。作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師和一名班主任，“身教”的重要性顯得尤為重要，是一種無聲無形的教育，這種教育將在孩子的成長過程中起到重要的作用。
“要求學(xué)生做到的，自己首先做到;要求學(xué)生不要做的，自己首先不要做。”從小學(xué)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;我要求學(xué)生不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)曠課，那么我自己必然不能遲到曠課，我每天早上都要早早地來到班上和學(xué)生一起早讀，每天值日時(shí)，我都要和學(xué)生一起去完成，現(xiàn)在的孩子在家里都是“小寶貝”，勞動(dòng)觀念淡薄，但是他們看到他們的老師都能和他們一起勞動(dòng)，他們的干勁也就足起來了，無形中培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)意識(shí)。平時(shí)只要有空，我都愿意到班上走走、看看，和學(xué)生溝通、談心,雖說小學(xué)生表達(dá)能力不強(qiáng)，但是我有耐心，從孩子們簡單甚至稚氣的表達(dá)中我可以了解到他們對(duì)教學(xué)的意見，對(duì)自己生活家庭的意見，再配合我做的有針對(duì)性的對(duì)策，使我們班的成績蒸蒸日上。班集體的建設(shè)也是我作為班主任的必修課，在幾年的教學(xué)過程中，我逐漸摸索出來了一套適合我們農(nóng)村教學(xué)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班級(jí)目標(biāo)的激勵(lì)、凝聚作用和班干的小助手作用。采用簡單的目標(biāo)激勵(lì)的方法培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心;通過輪流做班委的方法讓我們農(nóng)村的孩子特別是膽小的孩子得到應(yīng)有的鍛煉，讓這些孩子也對(duì)自己充滿信心，感覺到自己的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高有非常大的好處。教學(xué)也好、做班主任工作也好，我都用自己的耐心和愛心去感染每一個(gè)孩子。我始終相信“沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的老師”，相信沒一個(gè)孩子都是小天才，在某個(gè)方面都會(huì)有自己最出色的地方，對(duì)每一個(gè)孩子都做到“不拋棄，不放棄”。切實(shí)用自己的一言一行引導(dǎo)著學(xué)生，激勵(lì)著學(xué)生，真正做到身正為范。
三、愛心無價(jià)
在這個(gè)世界上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫做-愛心。它能消除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望之燈。作為小學(xué)的老師，特別是班主任老師，這一點(diǎn)就顯得格外的重要。我們面對(duì)的學(xué)生都是處在性格形成的重要時(shí)期。我們作為人類靈魂的工程師，我們承擔(dān)著為社會(huì)輸送合格的人才產(chǎn)品的最原始的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果我們這一環(huán)出現(xiàn)了問題，無論以后的教育再做怎么樣的努力，都很難再抹去小學(xué)教育給他帶來的巨大影響。特別的愛獻(xiàn)給特別的你，班上一些后進(jìn)生，在我的班上都是一視同仁。我認(rèn)為：“沒有教不好的學(xué)生，只有不愿傾心施教的老師”，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)鮮活的靈魂，他們都應(yīng)該得到尊重與關(guān)心，只要正確地引導(dǎo)，任何學(xué)生都能夠成人、成材。上學(xué)期我班的兩名男生常玉紅、劉鵬前半期數(shù)學(xué)測試總是不及格，我通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，原因之一是由于該父母常年在外做生意，而該生的學(xué)習(xí)能力較差，因此成績不理想，找到病因，就好治療。通過與家長深入談?wù)摿藢W(xué)生的學(xué)習(xí)問題，該生家長也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)深感焦急，表示今后不管多忙，一定抽一個(gè)人在家督促學(xué)生學(xué)習(xí)。我將每天的知識(shí)重難點(diǎn)，以聯(lián)系卡的形式寫給家長，家長根據(jù)聯(lián)系卡，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間，給該生補(bǔ)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。通過一學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練，該生的成績突飛猛進(jìn)，期末考試取得了“八十分”的高分，看到學(xué)生的成績單，家長不由長長地舒了一口氣，激動(dòng)地說：“孩子交給你，我放心?！睂?duì)學(xué)生的關(guān)心與愛讓我的每個(gè)學(xué)生都有真切的體會(huì)把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是一種性格;一種性格關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn);具有了責(zé)任心的性格，就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。
三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任;那間教室放飛的是希望，守巢的是自己，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出是的彩虹，流下的是心血和汗水。多少個(gè)不眠夜晚，多少次早出晚歸，多少酸甜苦辣，雖然心力交瘁，但愛心永恒，無怨無悔，因?yàn)樵谖业男闹兄挥幸粋€(gè)愿望：使我們農(nóng)村的孩子個(gè)個(gè)都成材!那是我作為一名教師責(zé)任。
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師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料
夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以償成為了一名教師，令我感到無比的光榮和自豪。十幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
一、以身作則，言傳身教
從事教育工作十多年來，基本上每年我都擔(dān)任班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛橐龑?dǎo)者，領(lǐng)路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。作為一名教師，我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一個(gè)班主任教師，應(yīng)“不以善小而不為”，應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市場。當(dāng)時(shí)，我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來。此時(shí)真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
二、關(guān)心學(xué)生，循循善誘
有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫陳昱帆的學(xué)生，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時(shí)表揚(yáng)，然后還會(huì)微笑著對(duì)他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的啊！”隨時(shí)隨地，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過努力，他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！事實(shí)上，我每上到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛慕。當(dāng)然，我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持。我想，這就是愛的力量吧！
三、不斷學(xué)習(xí)，追求卓越
隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對(duì)教師的要求越來越高了。特別是跨入新世紀(jì)，世界各國無不把著力點(diǎn)放在教育上，無不從教育改革上找出路。做為一名教師，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢，我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水。
在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)外通過為課文添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。
四、一分耕耘，一分收獲
多年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績：所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。
作為一位人民教師，我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因?yàn)槲覠o愧于自己的學(xué)生，無愧于自己的人民。我將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量，用我的雙肩托起三小雛鷹，點(diǎn)亮希望展翅飛翔。
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曾幾何時(shí)聽說了一句話，“打起背包就出發(fā)”，當(dāng)代人的理解是來一場說走就走的旅行?！按蚱鸨嘲统霭l(fā)”一個(gè)簡單的行軍動(dòng)作，貫穿_瞬間，展現(xiàn)著召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的過硬作風(fēng)，也體現(xiàn)著一種紅色基因的傳承。
我們今天講的，就是現(xiàn)代社會(huì)這些“打起背包就出發(fā)”的人，他們都閃爍著家國情懷，蘊(yùn)含著熱血奉獻(xiàn)。這中間，有太多瞬間值得我們?nèi)フ洳?，有太多的故事值得我們?nèi)鴮懀刑嗟母袆?dòng)值得我們?nèi)ャ懹洝@其中，有一個(gè)“雷厲風(fēng)行”的姑娘，她叫王玲。
一襲白衣用愛架起生命的橋梁
1月22日，這是王玲連續(xù)上班的第13天，她本想著今年終于可以回老家陪父母好好過個(gè)年。孰料，新年的鐘聲還未敲響，抗“疫”的“槍聲”就已經(jīng)打響了。
“把泡含氯消毒水的舊床單墊在科室所有出入口”、“來訪人員體溫量了沒有?登記了沒有?”、“含氯消毒水拿試紙測了沒有?”、“一定要嚴(yán)格手衛(wèi)生”.......外一科的走廊，還未見到人，已聞其聲。誰都知道外一科的王玲是個(gè)“急性子”。剛剛參加完醫(yī)院緊急防控會(huì)議的她，風(fēng)馳電掣的趕回科室，安排科室的小姐妹們行動(dòng)起來，病區(qū)防控工作繁瑣的細(xì)節(jié)也被安排得井井有條。
除夕這天，昭通市中醫(yī)醫(yī)院下發(fā)了征集志愿者的通知，王玲看到通知后，第一時(shí)間編輯了個(gè)人信息發(fā)到醫(yī)務(wù)科。這已經(jīng)是她第二次主動(dòng)要求上一線了。上一線要的不僅只是勇氣，還要有過硬的業(yè)務(wù)水平。疫情剛發(fā)生的時(shí)候，她就仔細(xì)查看了國家下發(fā)的診療方案，發(fā)現(xiàn)重型病人需要呼吸機(jī)通氣，而她剛好之前就進(jìn)修過，熟練呼吸機(jī)操作的她，更是堅(jiān)定了自己要上一線的決心。
除夕夜的街道，冷清、寂寥。下班后，王玲獨(dú)自一人走在回家的路上。這個(gè)春節(jié)，或許會(huì)成為她這輩子難以忘卻的記憶。這個(gè)春節(jié)，她將與同事在“戰(zhàn)場”度過。而且，她不能退縮，不能膽怯，不能低頭。
巾幗不讓須眉紅顏更勝兒郎
一個(gè)社會(huì)有一個(gè)社會(huì)的脊梁，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的中堅(jiān)?！皬牡弥咔閲?yán)重那一刻起，我就早早做好了準(zhǔn)備，隨時(shí)聽從組織安排，支援前線?！边@是王玲和護(hù)理部主任說的話。醫(yī)院組建支援湖北醫(yī)療后備隊(duì)，第一批有了她的名字。
是的，她就是這樣，以一身白衣，舍一己安危，守一方平安，踐行著醫(yī)者仁心的大愛，也詮釋著南丁格爾的誓言。
剪去青絲上前線
為了方便穿戴隔離服，避免交叉感染，參與一線救援的醫(yī)務(wù)人員需要盡量剪短自己的頭發(fā)。對(duì)于剪發(fā)這樣的事情，平時(shí)一向活潑開朗的她說，她也是想得明白的，如果這都做不到，怎么能成為一個(gè)在前線奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士。她僅拍了一張長頭發(fā)的照片留作紀(jì)念，就第一個(gè)帶頭毅然地剪掉自己長發(fā)?？墒钱?dāng)理發(fā)師剪掉她第一縷長發(fā)的時(shí)候，眼淚還是從她的臉頰上滑落下來。
“我很榮幸能夠加入這場戰(zhàn)斗中，進(jìn)入戰(zhàn)場一切從防護(hù)出發(fā)，頭發(fā)剪了可以再長，能剪多短剪多短，我將竭盡所能共同抗疫，戰(zhàn)必勝!”王玲微笑著說。左手青春，右手責(zé)任。我想，她剪去長發(fā)之后的帥氣短發(fā)，應(yīng)該是20__年最帥的發(fā)型了;她倦乏的臉龐留下的口罩印記，應(yīng)該是她一生中最美的勛章。
不負(fù)青春，不負(fù)韶華，風(fēng)雨中綻放的，才是最鏗鏘的玫瑰。疫情無情人有情。我們從不懷疑這場戰(zhàn)疫的勝利!因?yàn)橛兴齻儯覀兌〞?huì)山河無恙，百花盛開!
機(jī)關(guān)先進(jìn)個(gè)人材料篇五
各部門，各車間：
勵(lì)，并通報(bào)表彰他們的先進(jìn)事跡。
公司希望受到表彰的`先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，戒驕戒躁，自我加壓，再接再厲，在新的一年里，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，更加充足的干勁，激情創(chuàng)新，奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體員工，圍繞完成公司確定的“銷售收入確保實(shí)現(xiàn)1.5億、力爭實(shí)現(xiàn)1.8億”的戰(zhàn)略目標(biāo)，為早日把公司建成管理規(guī)范、體系健全、人員穩(wěn)定、產(chǎn)品暢銷、市場穩(wěn)固、效益可觀、持續(xù)發(fā)展的著名品牌企業(yè)，著力打造“數(shù)字信希、質(zhì)量信希、幸福信希”，不斷做出新成績，創(chuàng)出新水平，實(shí)現(xiàn)新突破，鑄就新輝煌。
公司號(hào)召全體員工，以先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)、善于鉆研、敢于攻關(guān)的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他們忠于職守、愛崗敬業(yè)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、端正態(tài)度、振奮精神、團(tuán)結(jié)一致、努力工作，全面完成公司交付的光榮任務(wù)，在生產(chǎn)經(jīng)營、安全管理和各項(xiàng)工作中，不斷做出新的更大的貢獻(xiàn)。
二〇一五年一月二十三日
主題詞： 表彰 先進(jìn)集體 先進(jìn)個(gè)人 決定
2015年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人名單
一、先進(jìn)集體（3個(gè)）
采購部 焊接車間 工務(wù)車間
二、先進(jìn)個(gè)人（14名）
殷吉玉 江崇知 李延浩 徐啟森 李欣世 孔慶-紅
李洪利 胡思習(xí) 于正剛 朱允鋒 谷雪鳳 王承松
許 華 蘭秀芬
集團(tuán)公司各二級(jí)單位及部室：
2015年，全體干部職工立足本職，開拓奮進(jìn)，為公司實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
為鼓勵(lì)先進(jìn)，樹立典型，經(jīng)集團(tuán)公司董事會(huì)研究決定，授予xxxx等2個(gè)單位“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”稱號(hào)，授予xxxxx“先進(jìn)集體”稱號(hào)，授予xxxx同志“銷售標(biāo)兵”稱號(hào)，授予xxxxx等37名同志“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
希望受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人，珍惜榮譽(yù)，保持榮譽(yù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績，為公司實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、大跨越做出更大的貢獻(xiàn)。
附：《2015年xx集團(tuán)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人名單》
xxxxxx集團(tuán)有限公司
二〇一五年二月九日
發(fā)：集團(tuán)各部室、各二級(jí)單位
（共印發(fā)35份）
各單位：
今年，市分行機(jī)關(guān)各部門及全體員工緊密圍繞黨委提出的“上總量、求質(zhì)量、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)機(jī)制、強(qiáng)管理、增效益，把發(fā)展作為硬道理”的工作思路，堅(jiān)持以“存款要上新臺(tái)階、清收管理要有新突破、經(jīng)營效益要有大提升、機(jī)制改革要有新舉措、內(nèi)部管理要規(guī)范”為重點(diǎn)，牢固樹立機(jī)關(guān)為基層服務(wù)的思想，認(rèn)真組織并積極參與全行“服務(wù)營銷年”、“迎新春優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”、“保險(xiǎn)代理業(yè)務(wù)集中營銷競賽”等活動(dòng)，狠抓部門包縣和激勵(lì)考核等重點(diǎn)措施的落實(shí)，不斷加大對(duì)全行各項(xiàng)工作的指導(dǎo)支持力度，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促和直接經(jīng)營等職能作用，為全行各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成發(fā)揮了重要作用，并涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。為表彰先進(jìn)、樹立典型，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)工作再上新臺(tái)階，經(jīng)業(yè)績考核和民主評(píng)選推薦，黨委研究決定，對(duì)公司業(yè)務(wù)部等x個(gè)先進(jìn)單位和xx等62名先進(jìn)個(gè)人予以表彰。
希望受到表彰的單位和個(gè)人再接再厲，繼續(xù)努力，為全市農(nóng)行的改革發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，號(hào)召市分行機(jī)關(guān)各部室及全體員工，要以先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人為榜樣，積極適應(yīng)新形勢、新要求，求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)先進(jìn)，努力開創(chuàng)市分行機(jī)關(guān)工作新局面。
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