范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
九年級(jí)語文擴(kuò)寫詩歌篇一
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
他因聽聞黃鶴樓有仙人駕鶴，迫不及待的前去，可眼前的卻僅是一座普通的古樓。他登上黃鶴樓，低頭望著，等到了夕陽。仙人駕鶴一去不復(fù)返，只留下在空中悠悠飄蕩的白云和空蕩蕩的樓，她思念家鄉(xiāng)的心情越發(fā)沉重。
他多想念她和故鄉(xiāng)啊，她輕聲嬌笑，像是清澈的藍(lán)天般美好，故鄉(xiāng)熟悉的田野更讓她思念不已，他的心情越發(fā)的王下垂著。他多么討厭這老天的不平，讓他沒有遇到仙人，沒有許下一個(gè)小小的愿望?。?/p>
他失望的離開，路遇了一個(gè)步履沉重，行動(dòng)不便的白發(fā)老者，老者對(duì)他說，世上并沒有仙人，那不過是幻想，還對(duì)他囑咐，讓他睡個(gè)好覺，明日再來。
他又一次登上了黃鶴樓，太陽剛剛升起，他望到了那耀眼的紅光，陽光下照耀著的江水，清澈見底，茂密的草叢滿地，還有幾朵鮮艷嬌嫩的花朵。
這么美好的景色……他想呼喚她的名字，可轉(zhuǎn)念一想，他與她相隔數(shù)千里?？罩斜”〉撵F讓他想起了故鄉(xiāng)。他的寂寞又好似濃了幾分，他啊，時(shí)時(shí)刻刻惦念著她，惦念著故鄉(xiāng)的花草樹木。到了日暮陽光暗淡了許多，再添上搖搖欲落，他驚覺又一天過去了。他看著遠(yuǎn)處的天空，眸中溫柔化作了一灘汪汪清水，他想著，嘴角微挑，天空清澈，好像她正與他對(duì)視。該啟程回去了，他想。
九年級(jí)語文擴(kuò)寫詩歌篇二
隨著炎熱的夏天過去，天高云淡的秋天悄然而至。這天早晨，陽光燦爛，美麗的朝霞明亮地照耀著大地，似乎每一片云朵里都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的秋天的早晨。
題西林壁
橫看成嶺側(cè)成峰，
遠(yuǎn)*高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，
只緣生在此山中。
九年級(jí)語文擴(kuò)寫詩歌篇三
在一個(gè)春光明媚的早晨，賀知章要去看望他的好朋友，一路上他非常高興。
途中，到處都生機(jī)盎然。小草探出了腦袋，小花綻開了笑臉。當(dāng)他路過一個(gè)清澈見底的湖時(shí)，一下子被岸邊的一棵垂柳迷住了。這棵樹長滿了嫩綠的葉子，看起來好像整棵樹都掛滿了碧玉，美麗極了。
柔軟的柳枝從樹上垂了下來，就像許許多多用綠色的絲綢編成的帶子，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
賀知章被眼前的景色陶醉了。他想：如此美麗的柳葉，是誰的手這么巧？剪得這么細(xì)，這么美。
這時(shí)，*靜的湖面泛起了層層波紋，一陣帶著春天氣息沁人心脾的清風(fēng)拂過賀知章的臉頰。他忽然明白了：原來是二月的春風(fēng)，像剪刀一樣裁出這么美麗的柳葉呀！他覺得春風(fēng)真是個(gè)巧奪天工的藝術(shù)家。
欣賞完美麗的風(fēng)景后，賀知章邁著輕快的步伐，去看望朋友去了。
九年級(jí)語文擴(kuò)寫詩歌篇四
春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來了！瞧，到處生機(jī)勃勃，春意盎然！詩人葉紹翁想出去看看這一切從沉睡中醒來的“生命”，情不自禁地想起了朋友家那萬物復(fù)蘇的園子，便決定去看看。
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住，
一枝紅杏出墻來。
九年級(jí)語文擴(kuò)寫詩歌篇五
在一個(gè)夏日的午后，萬里無云，時(shí)不時(shí)地從遠(yuǎn)處傳來一陣陣青蛙“呱呱”的叫聲。丁丁望著遠(yuǎn)處的池塘，池塘里的荷花競(jìng)相開放，在微風(fēng)中輕輕搖擺。丁丁心想：白蓮可以吃了吧？一想到白蓮的美味，丁丁的口水都要流出來了。丁丁躡手躡腳地走到爸爸的房門前，輕輕地把耳朵貼在房門上偷聽，里面?zhèn)鱽磔p微的打呼聲。丁丁捂著嘴偷偷地笑了，心想：白蓮啊白蓮，我來了！
丁丁輕手輕腳地走出家門，向池塘走去。到了池塘邊，丁丁爬上小船，撐著小船去采白蓮。
到了蓮花叢中，丁丁看到滿池的荷花搖曳生姿，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一陣微風(fēng)吹過，蓮花的香氣撲鼻而來。丁丁心想：天氣實(shí)在是太熱了，我還是摘片荷葉當(dāng)帽子吧。丁丁隨手摘下身旁的一片荷葉戴在頭上。丁丁一邊哼著小曲，一邊撐著小船在荷花池中采白蓮。當(dāng)他找到很多顆粒飽滿的蓮蓬時(shí)，開心的笑了。丁丁傾過半個(gè)身子，左手握住蓮蓬，右手在它的莖部用力一掐，蓮蓬應(yīng)聲而斷。丁丁迫不及待地嘗了一個(gè)。“哇！真好吃！”丁丁忍不住叫了起來?！拔乙┥徸咏o弟弟妹妹品嘗品嘗?！倍《∫贿呑匝宰哉Z，一邊采著蓮蓬。
看到這兒，白居易不禁口占一絕：
小娃撐小艇，
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，
浮萍一道開。
九年級(jí)語文擴(kuò)寫詩歌篇六
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。
白兔搗藥成，問言與誰餐。
蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。
羿昔落九烏，天人清且安。
xxx此淪惑，去去不足觀。
憂來其如何，凄愴摧心肝。
《古朗月行》翻譯
小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，把它稱為白玉盤。又懷疑是瑤臺(tái)仙鏡，飛在夜空青云之上。月中的仙人是垂著雙腳嗎？月中的桂樹為什么長得圓圓的？白兔搗成的仙藥，到底是給誰吃的呢？蟾蜍把圓月啃食得殘缺不全，皎潔的月兒因此晦暗不明。后羿射下了九個(gè)太陽，天上人間免卻災(zāi)難清明安寧。月亮已經(jīng)淪沒而迷惑不清，沒有什么可看的不如遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開吧。心懷憂慮啊又何忍一走了之，凄慘悲傷讓我肝腸寸斷。
創(chuàng)作背景
詩中先寫兒童時(shí)期對(duì)月亮稚氣的認(rèn)識(shí)，生動(dòng)地表現(xiàn)出月亮的形狀，顏色和月光的皎潔可愛，使人感到非常新穎有趣。然后用神話傳說，寫出了月亮初生時(shí)逐漸明朗和宛若仙境般的.景致。接著寫好景不長，月亮被蟾蜍所嚙食而殘損，變得晦暗不明。詩人引出后羿這樣的英雄，希望能有這樣的英雄來掃除天下。然而，現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，詩人深感失望。該詩前四句表現(xiàn)了兒童對(duì)月亮的幼稚而美好的認(rèn)識(shí)。后四句表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗朝政憂心如焚的感情。
九年級(jí)語文擴(kuò)寫詩歌篇七
一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，寒風(fēng)悄悄的吹著萬物，周圍的樹木初迎著飄蕭的涼風(fēng)，都在同他們快搖落的樹葉兒私語,層層的薄霧向曠野中散漫著卷來，令人看著容易起無盡的秋思。那一輪明月懸在空中給大地披上了一件銀紗般的衣裳。葉紹翁站在江邊，眺望著平靜的江面，不禁自言自語：“真是江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪，人生代代無窮已，江月年年只相似??！我那故鄉(xiāng)的親人現(xiàn)在何處？他們過得好嗎？”江上的秋風(fēng)讓他感覺到絲絲寒意，離開故鄉(xiāng)二十多年了！故鄉(xiāng)一直是最難割舍的字眼。
忽然，我看見了微弱的小火光，我心里又想：這肯定是那邊有幾個(gè)調(diào)皮的孩子在捉蛐蛐兒。于是，我順著小火光的亮處摸索著……終于，我找到了一條路。
我便向著那條路慢慢地走，突然，我停下了腳步，我生怕驚動(dòng)了孩子。我慢慢地走近一看，有兩個(gè)孩子在那兒忽閃忽閃的。
這真是一個(gè)美好的夜晚??！
想著想著，葉紹翁突然看到不遠(yuǎn)處有兩個(gè)孩子在玩蛐蛐。一個(gè)孩子說：“到我這來！”另一個(gè)孩子說：“蛐蛐，不要過去！”在兩個(gè)孩子身邊的草房里還有一盞燈亮著。
他不由自主地說：
蕭蕭梧葉送寒聲，
江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童挑促織，
夜深籬落一燈明。
“哎！”他說“如今，我漂流在外，要是可以回家就好了?！彼拥叵肽罴亦l(xiāng)了。
九年級(jí)語文擴(kuò)寫詩歌篇八
一望無際的天空美極了，有白云形成的動(dòng)物圖像。并且有很多顏色，黃的、白的、紅的。黃的似金，白的似雪，紅的似火。藍(lán)天上還映著各種各樣的東西。白鷺整整齊齊排列著往湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飛去，像一條巨龍直沖向天空。用手一摸似乎就能摸到藍(lán)天。
魚兒們快快活活地游來游去，有的玩捉迷藏，有的嬉戲打鬧，還有的在說著俏俏話開心極了。
窗外的景色就像一幅活的畫，靜靜地掛在窗前。山嶺里覆蓋著千年都不化的秋雪。門前停泊著從遙遠(yuǎn)的東吳，行駛了萬里的船前來到這里。
唐代詩人杜甫看到了這一場(chǎng)景十分的激動(dòng)，寫下了這首《絕句》，我不禁背了起來。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
九年級(jí)語文擴(kuò)寫詩歌篇九
在一個(gè)春光明媚的早晨，賀知章要去看望他的好朋友，一路上他非常高興。
途中，到處都生機(jī)盎然。小草探出了腦袋，小花綻開了笑臉。當(dāng)他路過一個(gè)清澈見底的湖時(shí)，一下子被岸邊的一棵垂柳迷住了。這棵樹長滿了嫩綠的葉子，看起來好像整棵樹都掛滿了碧玉，美麗極了。
柔軟的柳枝從樹上垂了下來，就像許許多多用綠色的絲綢編成的帶子，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
賀知章被眼前的景色陶醉了。他想：如此美麗的柳葉，是誰的手這么巧？剪得這么細(xì)，這么美。
這時(shí)，*靜的湖面泛起了層層波紋，一陣帶著春天氣息沁人心脾的清風(fēng)拂過賀知章的臉頰。他忽然明白了：原來是二月的春風(fēng)，像剪刀一樣裁出這么美麗的柳葉呀！他覺得春風(fēng)真是個(gè)巧奪天工的藝術(shù)家。
欣賞完美麗的風(fēng)景后，賀知章邁著輕快的步伐，去看望朋友去了。
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