光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
語文寒假教學(xué)計(jì)劃語文的寒假計(jì)劃篇一
過年了，我和姐姐一起玩得可開心了。可媽媽一早就叫醒我，說要去看外公了。在奶奶家，早晨特別冷，我真想在暖暖的被窩里多呆一會。
去外公家的路上，媽媽看我不高興的樣子，想逗我開心，說外公一個(gè)人在家，突然看到我回家，肯定開心死了，病也會好了。爸爸說：“湉湉，你就是外公的‘開心藥丸’呀。”我跟爸爸媽媽一起笑了。
做外公的“開心藥丸”，我很高心。我希望在新的一年里，外公能開開心心、健健康康，再也不用吃那些難吃的藥了。
語文寒假教學(xué)計(jì)劃語文的寒假計(jì)劃篇二
當(dāng)陽光斜斜從窗戶中撒了進(jìn)來，我費(fèi)力地睜開了眼，緩緩起身，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，放假了，生活就是如此，沒有拘束，沒有管轄，站在大大的落地窗前，看著鏡子里的自己，不由自主的笑了。
洗漱完畢，吃著早飯，瀏覽著今天的報(bào)紙，看些有趣的新聞，一時(shí)之間，竟然覺得生活竟然如此美好。吃完了早飯，出門走走，一直以來，一直生活在家——學(xué)校兩點(diǎn)一線之間的我，很少有時(shí)間會出來走走，所以，對于周邊的環(huán)境，我也不是很熟，看著身邊來來往往的公車，我突然有了一個(gè)想法，決定坐車?yán)@城看看。
不大不小的車廂，車子啟動時(shí)，扶手開始左搖右晃，我找了個(gè)后排靠窗的位子，坐了下來，抬頭欣然看著前面來來往往的人群，竟有一絲茫然，畢竟，我也很久都沒有坐下來，靜靜地享受這獨(dú)屬于自己的時(shí)光了。
車子轉(zhuǎn)過市區(qū)，開進(jìn)人跡稀少的開發(fā)區(qū)，開過小花店，也開過人頭攢動的商場，有時(shí)還會憑空吹進(jìn)來一陣風(fēng)，帶來路邊綠化帶中淡淡的青草香，司機(jī)還會打開收音機(jī)放一些音樂，不過都是一些挺老的歌曲了，我很少聽過，每個(gè)人都是一臉平靜，或許是想起了什么往事，而我竟會不經(jīng)意間想起我?guī)滋烨斑€十分痛恨的學(xué)校，這還真是有一些奇怪啊。
終于到終點(diǎn)站了，許多人都已經(jīng)整理背包下車了，司機(jī)轉(zhuǎn)過來問我，“這位同學(xué)，我們到站了。”我略有抱歉的回答“司機(jī)師傅，我還要再坐回去?！彼緳C(jī)奇怪地看了我一眼，沒有理會，躺在座位上養(yǎng)起神來，我笑了笑，迎著暖暖的陽光，依在玻璃上，靜靜地坐著。
畢竟，我們遲早都會下車的，不是嗎?
語文寒假教學(xué)計(jì)劃語文的寒假計(jì)劃篇三
目的：調(diào)動孩子的積極性，不受以往練習(xí)冊作業(yè)的禁錮，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
方式：家長可與孩子一起設(shè)計(jì)，讓作業(yè)更具趣味性，貼近生活。以下作業(yè)方案，僅供參考。
1.《小學(xué)語文》報(bào)紙
2.練字
3.讀書，寫博文
4.語文實(shí)踐作業(yè)：
1）讓孩子了解年的知識，知道為啥要過年；
2) 幫助大人備年貨，感受過年的氣氛：
3）了解春聯(lián)的知識；
4) 學(xué)編短信，祝福親人和朋友；
以上內(nèi)容希望寫成博文。
建議根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動腦和動手，在感受祖國的傳統(tǒng)文化的同時(shí)寫下自己的感受，寫成博文參加校信通“書香班級”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評選活動。除此之外，還要開展感恩活動，如給長輩削個(gè)蘋果，捶捶背，捏捏肩，買頓早點(diǎn)，……預(yù)祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂的寒假生活。
語文寒假教學(xué)計(jì)劃語文的寒假計(jì)劃篇四
31、從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。
題一：歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動，少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。
請以十六歲，我多了一分 為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章。
要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。
題二：閱讀下面的贈言，按要求寫一篇議論文
不要因?yàn)槟骋粋€(gè)夢想未曾實(shí)現(xiàn)，而放棄你所有的夢想;不要因?yàn)槟骋淮闻υ?jīng)失敗，而放棄所有的努力;不要因?yàn)槟骋粋€(gè)朋友曾背叛你，而懷疑一切友誼;在人生的道路上，總會有新的機(jī)會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠(yuǎn)不摔倒，而在于每次都能從摔倒的地方站起來。
本篇作文要求如下：
②觀點(diǎn)鮮明正確，結(jié)構(gòu)清晰完整;
③論據(jù)典型充分，論證嚴(yán)密有力。
語文寒假教學(xué)計(jì)劃語文的寒假計(jì)劃篇五
對我們每一位學(xué)生來說，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的.語文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下寒假的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃，是十分必要的。
（1）語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。
（2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。
（3）閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。
（4）語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。
（5）語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。
(1）閱讀是我的個(gè)性化行為
（2）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。
（3）閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。
（4）語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。
（5）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。
（1）面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。
（2）面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。
（3）面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。
（4）面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。
審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。
解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。
作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清；細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書寫清。
復(fù)查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時(shí)，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對的改錯(cuò)；發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。）
語文寒假教學(xué)計(jì)劃語文的寒假計(jì)劃篇六
多少個(gè)日日夜夜的思念，才換來這樣一個(gè)看似短暫而又珍貴的假期，這或許就是異鄉(xiāng)學(xué)子的牽掛，積攢了許久就要在一時(shí)間爆發(fā)。我匆匆的收拾行李，拋掉一切的浮夸，擠上火車，在歡聲笑語之中到了家，忘記了中間有多么曲折，我想大概春運(yùn)期間擠過火車又是長途萬里的人都有切身的感受吧。
到了家，我如一個(gè)剛從地獄進(jìn)入天堂的人一樣如饑似渴的吮吸著家中屬于我的這一切，從未認(rèn)真感受過的我，竟第一次發(fā)現(xiàn)冬天的家里是這么的暖和，我的小窩是如此的溫馨……雖然已經(jīng)長得足夠大，但是剛剛到家的我仍然是爸爸媽媽的寶貝，他們忙碌著，陪伴著，做我喜歡吃的東西，去我喜歡去的地方。偶然間抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸頭上出現(xiàn)的第一縷銀絲，媽媽臉上聚集的第一條皺紋，我心痛了。是啊，時(shí)間過得如此快，也如此的狠心，它既不會有同情心，也絕不會停下來等任何人，無論你有多么充分的理由，所以，我只能在這個(gè)短暫的寒假，緊緊地抓住它，依偎在父母的身邊，說些我們都知道的話。整整一個(gè)寒假，爸媽都在家陪我，讓我的心無論在什么時(shí)候都會感到溫暖，真不知道此生應(yīng)該怎么來報(bào)答你們，在生我養(yǎng)我之外又給了我如此多的愛，或許，你們根本就不需要我的報(bào)答，只因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是一家人。
打開手機(jī)，才發(fā)現(xiàn)里面塞滿了信息，是朋友的問候，那么簡短，又是那么真切。是的，說好了回家一起玩的，我們都不會食言。一切見面前的準(zhǔn)備都略顯多余，我們要見的是人，要交流的是心，哪要有那么多無謂的修飾。見了初中的同學(xué)，見了高中的同學(xué)，見了一切想見的人，難以說出心中的那份快樂。是的，男同學(xué)都變英俊了，女同學(xué)都變漂亮了，大學(xué)都上了這么久，再沒有任何變化實(shí)在說不過去，可是唯一沒有不變的是心，是情，是我們?nèi)辗e月累的友誼。我們的話還是那么的多，我們的性格還是那么耿直，我們彼此還是那么的真誠。其實(shí)，這就夠了，朋友，就是這樣，一起分享快樂，分享悲傷，而不需要任何理由。
閑暇之余，寫了幾篇文章、讀了幾本書。以前的我，喜歡讀一些外國大家的名著和中國的帝王史。喜歡外國小說，并不是崇洋媚外，而是覺得它總多了一些耐人尋味。一開始云里霧里，人物多，關(guān)系也亂，可是越讀到后面，思路越明晰，最后總能恍然大悟，那么簡短的文字竟揭露了那么深刻的社會現(xiàn)實(shí)，含有那樣強(qiáng)烈的諷刺意味。至于中國帝王史，只是我自己一個(gè)單純的小小愛好。而這個(gè)寒假，我選擇了中國小說和社會學(xué)的一本書，個(gè)人覺得《斑鳩》和《日本人憑什么》很不錯(cuò)。鳩占鵲巢，是錯(cuò)誤，還是另一種契機(jī)，日本人的服從和愚忠為什么超越了個(gè)人的生死。有些感悟，卻又懶得拿筆，真不知道幾個(gè)月之后，這些又會不會變成泡影。不過，我總覺得讀書是好的，多少會增加點(diǎn)內(nèi)涵吧。
說一個(gè)假期都快樂，似乎沒有人會相信，我也無法欺騙自己。心情不好的時(shí)候，整個(gè)人也變得懶散，什么也不想干，就索性什么都不干。這個(gè)時(shí)候的我就不會去寫些東西，怕有太多的個(gè)人色彩，有失公正，傷到別人，也傷到自己。這個(gè)時(shí)候，喜歡一個(gè)人靜靜，胡思亂想一通，然后選擇忘記?；蚴浅鋈プ咦撸幨幥锴В谧约猴w起來的那一刻，就什么也遺忘了，整個(gè)世界只有你一個(gè)人。這樣的感覺很好，所以直到現(xiàn)在，我還是這樣的喜歡秋千。其實(shí)，一大堆的道理，我們每個(gè)人都懂，只是有時(shí)候擰起來就什么也不顧了。心情不好是必然現(xiàn)象，只是看自己能不能駕馭罷了。
心情好的時(shí)候是大多數(shù)，能讓自己快樂的事情很多，這個(gè)假期就是。和媽媽一起去照藝術(shù)照，留下這個(gè)年齡的足跡，和同學(xué)一起去放燈，大話昨天今天和明天，一個(gè)人在縣城旅行，看世界變化……其實(shí)，最興奮的事是又拿起《別具一格》翻看我們和他們留下的痕跡。《別具一格》是我和同桌在高二時(shí)合辦的雜志，紙張粗陋，做工也不夠精致，但是，這卻是我們高中最美的回憶。記得當(dāng)時(shí)，我們班有《籃球風(fēng)云》、《足球部落》，那是男生辦的，當(dāng)時(shí)很不服氣，就和同位密謀，辦了《別具一格》，從此，三大雜志爭當(dāng)班刊，同學(xué)們在高中的繁忙之余也有了歡樂?？粗麄兊牧粞?，我不覺得笑出聲來，那個(gè)時(shí)候，別樣的快樂，沒想到經(jīng)過了這么久，也會是記憶的深藏和不經(jīng)意的快樂。
不知不覺中，這個(gè)寒假已經(jīng)接近尾聲。其中，發(fā)生了太多太多，讓我來不及用語言描述，而又是那么值得依戀，讓我舍不得放手。是的，這個(gè)寒假，我不孤單，而且，我很快樂，匆匆中，又要離開。我不覺地放慢腳步，想要抓住寒假的尾巴，再走一小段。
語文寒假教學(xué)計(jì)劃語文的寒假計(jì)劃篇七
哎，一大早我就要離開溫暖的被窩苦哈哈的寫作業(yè)，真是一個(gè)悲傷的故事。俗話說得好，放不下的是筷子，出不去的是被窩。
說到作業(yè)，有一個(gè)真是讓我氣到不行——語文的《南方新課堂》。明明我們可以在上學(xué)的時(shí)候?qū)懲甑?！郁悶的是，老師幾次讓我們?nèi)ソ滩氖翌I(lǐng)回這本練習(xí)冊，作為平時(shí)的配套作業(yè)。班上去的幾個(gè)人不知什么心思？什么眼神？，居然說沒有，居然說什么也沒看見。
我對這本練習(xí)冊充滿了怨念，它里面的題目真是寫的我醉仙欲死醉生夢死好死不死半死不活活了又死。除了注音題一道基礎(chǔ)題都沒有！全是畫了杠杠要寫一大堆的題目！每次看到這本作業(yè)我就百感交集，悲傷得不能自已，連翻開都沒有勇氣，更不要提下筆。
對于作業(yè)，這種學(xué)生的天敵，我自然是深惡痛覺，可是人在屋檐下，不得不低頭??！被迫屈服于作業(yè)淫威下的我們簡直是悲傷逆流成河。
語文寒假教學(xué)計(jì)劃語文的寒假計(jì)劃篇八
最愛的時(shí)候是寒暑假，因?yàn)槟菢泳涂梢曰赝馄偶遥馄偶以卩l(xiāng)下，每每回去時(shí)，都是最美的時(shí)光。
外婆黑色的發(fā)中有絲絲銀絲，媽媽在我很小的時(shí)候就告訴我，那是歲月的痕跡，我知道，外婆滿面的皺紋，也是時(shí)間匆匆的見證，外婆總是穿著素花色的上衣，灰色的褲子，樸素慈祥。
雖然外婆嘴上從未說過，但我感覺得到，外婆很疼很疼我。
上幼兒園的時(shí)候，秋天，媽媽把我自己放在外婆家，我真的是無聊壞了，就吵著外婆帶我去地里看看，外婆就拎一個(gè)籃子，挽著我出門去了。
鄉(xiāng)下的一切對我來說都是新鮮的，成片的楊樹，奔流的小溪，成群的家畜，還有一塊塊整齊的田地……我便到處跑，摘朵花兒，拔株草，總之一切都有樂趣，外婆帶我走在田間，用那雙溫暖的手溫暖著我，給我指出麥子、玉米、棉花……我便興奮的手舞足蹈，指指好看的蝴蝶，忙碌的螞蟻，沒有一刻安靜，外婆怕我不小心磕倒，拉住我的手說帶我去摘果子。
我們走到小路上，旁邊有柿子、棗樹，小甜瓜等很多野生果樹，外婆用手摘下或是放進(jìn)籃子，找一些熟透的用手拂去上面的塵土，遞給我，我便放進(jìn)嘴里，品嘗大自然的甘甜，外婆對我的好體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事，夏日的傍晚退去暑熱，一片清涼，在外面瘋玩了一天的我，回家后滿頭大汗，這是外婆已經(jīng)把可口的飯菜擺在院中的桌上了，外婆見我回來，就拿一條毛巾給我把汗擦干，再端一碗酸梅湯催我喝，“瘋玩了一天累了吧，快喝點(diǎn)梅湯，降暑開胃!”我便乖乖喝下，那湯是我喝過最甜美的梅子湯。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2280786.html】
