范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶性散文篇一
哪幾天有空,回學(xué)校一下,我們把高考的那套試卷講一下。
前幾天在空間里看到了這句話的時(shí)候,心中不由得唏噓了一下,輕松的表面,是極度的不舍。
一直以為,高考結(jié)束后的自己,是不可能有任何的理由懷念起那段將青春埋葬在試卷中的歲月的。而一度被自己冠以地獄之名的歲月,卻在高考結(jié)束四月后的今天,于平平淡淡的生活中冒出陣陣亮光。
我不知道如今已而成年的自己,是否還有勇氣如同十三,四歲的少年般寫(xiě)下那些抒情卻又格外矯情的文字——如果,僅僅只是如果——寫(xiě)下的這些文字能夠抒發(fā)此時(shí)我心中哪怕百分之一的情感,那也不愧于匆匆拿起的這只筆了。
這些回憶,本是不應(yīng)該冠以回憶之名的,但這些回憶卻又在相當(dāng)大的比例上只能在回憶中細(xì)細(xì)回憶。
我這篇文章是寫(xiě)給我的高三的。
回憶性散文篇二
曾經(jīng)的一切,都在飄遠(yuǎn),都在逝去...
也許吧,重復(fù)再多次我還是不會(huì)長(zhǎng)大,一開(kāi)始,我就用自己僅有的一點(diǎn)愛(ài)去保護(hù)曾經(jīng)認(rèn)為永恒的東西,可到了最后,還是會(huì)像沙子一樣,隨風(fēng)飄遠(yuǎn)?;▋旱纳敲吹亩虝海伤K究有自己絢麗的時(shí)候,凋謝之后還可以化作春泥更護(hù)花。
文等待,芙蕖花開(kāi)...
回憶性散文篇三
沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有喧鬧的蟲(chóng)兒聲,
靜靜的夜,只有我獨(dú)坐在堆著書(shū)的桌子旁,
聽(tīng)著蠟燭在燃燒時(shí)
發(fā)出的一絲絲細(xì)微的聲音。
滿月的銀光開(kāi)始透進(jìn)光滑潔兆的窗戶,
照著黑色的襯衫,
映在了一張毫無(wú)血色的臉上。
蠢蠢而動(dòng)的心潮涌來(lái),
不斷地傳來(lái)緊急的敲門聲,
琴弦也早已經(jīng)在心靈上徐徐撥動(dòng)了,
鋪開(kāi)了夜晚生澀不協(xié)調(diào)的陰影里,
蕩出了一幅幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷。
緊緊地鎖定在排泄不暢的陰溝中,
急欲滔滔不絕,卻遍地泛濫,
把這些大塊翡翠摔成塵霧和碎末,
結(jié)果只剩下一堆污染環(huán)境的垃圾。
浩渺的思念,只得重新拾起一片片碎渣。
在沸騰的想象空間里,
原來(lái)的那一幅幅美麗的畫(huà)卷,
默默地在眼前展開(kāi)了。
從第一次著描繪時(shí),
那熟悉的旋律就在腹中激烈地滾燙著,
那扇高大的鐵門又矗立在面前,
這大概是朝朝暮暮難以忘懷的地方,
也大概是最初青春洋溢的地方。
只要輕輕地推開(kāi)了那沉重的大門,
一條水泥路就展現(xiàn)在面前,
路兩旁長(zhǎng)滿了一排排整齊的灌木叢。
可是灌木叢最左邊卻是一個(gè)花園,
最后邊也是一個(gè)花園。
如今或許花園已錦簇,
蜀葵長(zhǎng)得像樹(shù)一般高,還有一些不知名的野花竟相開(kāi)放,
花壇邊上還點(diǎn)綴著粉紅的海石竹,
呈現(xiàn)出色彩斑瀾的景象。
不覺(jué)或許倘佯在往昔的情景中,
扶著那輛至今還在廢鐵中的自行車,
情不自禁地停下愉快的腳步,
盡情地看個(gè)飽。
一張葉子的翻動(dòng),一朵花兒的點(diǎn)頭,
或許中間滿儲(chǔ)著天真的意趣與情感成長(zhǎng)的腳步聲,
仿佛昨日還端著書(shū)在這里散步,
或許還可以聞著野薔薇在清晨和夜間散發(fā)出的香科,
看著昔日同學(xué)們?cè)谶@里
津津有味地讀著課文。
莫名的思緒猛烈地把我咬傷,
痛苦萬(wàn)分地顫栗著。
那道神符又在靜謐中擺放在眼前,
只有無(wú)盡的愁水沾濕了臉龐,
但淚水并不能洗掉沒(méi)有考上的污名。
不管那校園的寢室如何地干凈寬敞,
也不能在里面的床鋪上和周公說(shuō)著話兒。
也不管那校園的操場(chǎng)如何地寬廣,
卻不能在累的時(shí)候勞動(dòng)一下筋骨。
更不管那教室的殿堂如何地金碧輝煌,
還是不能在原來(lái)的座位上汲取雨露。
僅僅只能流淌著不值錢的泉水,
折磨著僵硬的四肢,
痛恨著生了銹一般的頭腦。
不知幾時(shí)能重新看到枝葉繁茂的桔子園,
教室門前幾株蒼老的楓樹(shù)和美麗的山谷?
恐怕只有等到夕陽(yáng)西下時(shí),
重拾舊日的痕跡,
來(lái)翻閱那些老照片里的人。
還手持著書(shū)卷,徘徊在那些往昔的錄像中,
回想著青春年少時(shí)的歲月。
再一覽這幾十年的奇峰怪樹(shù),
那又是怎樣的一種滋味?
但還有那校門前熟悉的田野景色,
時(shí)時(shí)割舍不下。
在那郁郁蔥蔥的禾苗上,
在微風(fēng)輕輕地吹蕩之下,
一個(gè)又一個(gè)浪頭在綠色海洋中打著旋,
動(dòng)蕩了起來(lái)。
轉(zhuǎn)綠的長(zhǎng)草
在明亮的.晨曦里閃爍。
墨黑穩(wěn)重的山影,
卻如一尊端穆凝肅的守護(hù)神。
守護(hù)著山下肥沃遼闊的平野,
整齊劃一的稻畦。
可輾轉(zhuǎn)了幾萬(wàn)里,幾個(gè)春秋,
平常的奇異烽火也見(jiàn)多了,
而眼前的圖卷似乎完全不是那個(gè)圈。
眼看著含有別具特色色的氣息在流通,
一一呈現(xiàn)在面前,
一種激動(dòng)的情緒涌上心頭,
仿佛又一次來(lái)到了圣潔的天堂。
康奈爾大學(xué)門口,懸掛著智者的光芒。
可嘆被拒在金門外,
不難摘取閃爍不定的桂冠,
與繆斯共同描繪著校園的一景一物。
哀嘆只能用這低劣的細(xì)泉,
在夢(mèng)幻中又一次敘述天堂的概貌。
還坐在堆著書(shū)的桌子旁,
聽(tīng)著蠟燭在燃燒時(shí)
發(fā)出的一絲絲細(xì)微聲音。
回憶性散文篇四
早晨,我們?cè)诒臼凶詈廊A的飯店大吃了一頓,酒足飯飽之后,我領(lǐng)她到我家,聊了自畢業(yè)到現(xiàn)在的很多話題。多年不見(jiàn),我們的生活都發(fā)生了很大變化。從言談中我發(fā)現(xiàn)她很痛苦。于是我就開(kāi)玩笑說(shuō):“你有什么秘密沒(méi)告訴我,老實(shí)交代,老同學(xué)看出來(lái)了?!庇谑牵昵缃o我講了有關(guān)她的故事。
一次偶然的機(jī)會(huì),她愛(ài)上了一個(gè)人,明知道沒(méi)有結(jié)果,可是她還是義無(wú)反顧地去愛(ài)他。從相愛(ài)到現(xiàn)在,只有兩個(gè)月。她發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在他與她的聯(lián)系越來(lái)越少,今天是她們相愛(ài)兩個(gè)月的紀(jì)念日,他竟然沒(méi)有給她任何的消息,她很傷心。
進(jìn)入7月,雨晴的日子就這樣在反反復(fù)復(fù)、若即若離、痛苦的相思之中一天一天渡過(guò)。她真的不知是該放棄還是該繼續(xù)等候?她原來(lái)覺(jué)得只要她喜歡就行了,不要什么結(jié)果。
老同學(xué),我真心告訴你,愛(ài)情雖美,但十分短暫,猶如雨后的七色彩虹,不會(huì)久久舞在天空??炕貞浿蔚膼?ài)情持續(xù)不了多久。你最好早點(diǎn)放棄,才不會(huì)傷人傷己。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2281492.html】