最新生活老師簡(jiǎn)歷(優(yōu)質(zhì)五篇)

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最新生活老師簡(jiǎn)歷(優(yōu)質(zhì)五篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:09:35     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

生活老師簡(jiǎn)歷篇一

姓名:

性別:女

出生日期:

民族:漢

身高:

戶口所在:河北

目前所在:北京

畢業(yè)院校:唐山學(xué)院

政治面貌:_黨員

最高學(xué)歷:本科

所修專業(yè):英語教育專業(yè)

人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

求職類型:全職或兼職

應(yīng)聘職位:

希望地點(diǎn):北京

希望工資:面議

20xx年9月—20xx年6月:唐山學(xué)院,英語專業(yè),英語專業(yè)4級(jí)

英語水平:熟練,專業(yè)4級(jí)

日語水平:一般

普通話水平:精通

我以樂觀向上的進(jìn)取精神,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏實(shí)肯干的作風(fēng),性格活潑開朗,有活力!喜歡多變的事物。工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的親和力,喜歡廣交朋友,愛好交際。適應(yīng)能力強(qiáng),敢于挑戰(zhàn),與人處事融洽有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感,更有良好的敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。

生活老師簡(jiǎn)歷篇二

性別: 女

婚姻狀況: 未婚

民族: 漢族

戶籍:

年齡: 24

現(xiàn)所在地:

身高: 164cm

希望地區(qū):

尋求職位: 小學(xué)英語教師、 外貿(mào)專員、業(yè)務(wù)員、 文員

待遇要求: 可面議 要求提供住宿

教育經(jīng)歷

20xx- ~ 20xx- 師范學(xué)院 英語教育 大專

主要課程

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

1 教育實(shí)習(xí) (20xx- ~ 20xx-) 實(shí)踐內(nèi)容: 在此次為期70天的實(shí)習(xí)中,分為兩大內(nèi)容教育教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。我主要把我所學(xué)的知識(shí)同教育實(shí)踐相結(jié)合。

2 東莞大朗電子廠實(shí)習(xí) (20xx-~ 20xx-x) 實(shí)踐內(nèi)容: 了解當(dāng)代工廠的運(yùn)作模式,和工人的工作環(huán)境。

工作經(jīng)驗(yàn)

x公司(20xx- ~ 至今) 公司性質(zhì): 國(guó)有企業(yè) 行業(yè)類別: 文化、體育和娛樂業(yè) 擔(dān)任職位: 英語語文教師 崗位類別: 小學(xué)教育 工作描述: 本人主要是擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的語文英語教師,分管三年級(jí)的語文英語教學(xué)。

技能專長(zhǎng)

專業(yè)職稱: cct

計(jì)算機(jī)水平: 初級(jí) 計(jì)算機(jī)

詳細(xì)技能: 本人能熟練操作辦公室辦公軟件。

語言能力

普通話: 流利

粵語: 較差

英語水平: 英語專業(yè) 熟練 口語流利

英語: 熟練 英語: 熟練

求職意向

自身情況

生活老師簡(jiǎn)歷篇三

優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職中可以提高錄取機(jī)會(huì),求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候要懂得以包裝來成就優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷。

個(gè)人信息

性 別: 女

民 族: 漢族 年 齡: 23

婚姻狀況: 未婚 專業(yè)名稱: 動(dòng)物科學(xué)

主修專業(yè): 農(nóng)科類 政治面貌: 漢族

畢業(yè)院校: 龍巖學(xué)院 畢業(yè)時(shí)間: 2017年6 月

最高學(xué)歷: 本科 電腦水平: 一般

工作經(jīng)驗(yàn): 一年以內(nèi) 身 高: 153 cm 體重:46公斤

求職意向

期望從事職業(yè): 文職類、教師類 期望薪水: -3000

期望工作地區(qū): 新羅區(qū) 期望工作性質(zhì): 全職

最快到崗時(shí)間: 隨時(shí)到崗 需提供住房: 不需要

教育/培訓(xùn)

教育背景:

學(xué)校名稱: 龍巖學(xué)院 ( 2013年9月 - 2017年6月 )

專業(yè)名稱: 動(dòng)物科學(xué) 學(xué)歷: 本科

專業(yè)描述: 無

培訓(xùn)經(jīng)歷:

工作經(jīng)驗(yàn)

公司名稱: 南平鑫匯農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司 ( 7月 - 月 )

所屬行業(yè): 農(nóng)·林·牧·副·漁業(yè) 公司性質(zhì): 私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)

公司規(guī)模: 50~200人 工作地點(diǎn): 南平

職位名稱: 實(shí)習(xí)生

工作描述: 年7月至12月在南平鑫匯農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司完成專業(yè)課程實(shí)習(xí),主要從事獸醫(yī)方面的工作。

公司名稱: 龍巖學(xué)院 ( 年7月 - 2015年8月 )

所屬行業(yè): 政府·非營(yíng)利機(jī)構(gòu) 公司性質(zhì): 事業(yè)單位

公司規(guī)模: 200~500人 工作地點(diǎn): 龍巖新羅區(qū)

職位名稱: 檔案管理

工作描述: 2015年暑假在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心檢查畢業(yè)生檔案,主要負(fù)責(zé)檔案的檢查、寄出、信息錄入、分類存檔以及接聽電話等工作。

離職原因: 暑假工

公司名稱: 夏令營(yíng) ( 年7月 - 2014年8月 )

所屬行業(yè): 其他 公司性質(zhì): 私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)

公司規(guī)模: 10~50人 工作地點(diǎn): 龍巖上杭

職位名稱: 輔導(dǎo)員

工作描述: 在夏令營(yíng)擔(dān)任輔導(dǎo)老師,主要工作為輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),教導(dǎo)學(xué)生,管理學(xué)生等。

離職原因: 暑假工

公司名稱: 夏令營(yíng) ( 2013年6月 - 2013年8月 )

所屬行業(yè): 其他 公司性質(zhì): 私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)

公司規(guī)模: 10~50人 工作地點(diǎn): 龍巖上杭

職位名稱: 輔導(dǎo)老師

工作描述: 在夏令營(yíng)中擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)老師兼客服銷售,前期主要從是銷售方面的工作,后期主要擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員工作。

離職原因: 暑假工

自我評(píng)價(jià)

自我評(píng)價(jià): 本人性格開朗,活潑幽默,有耐心與責(zé)任心,能吃苦耐勞,富有時(shí)間觀念。適應(yīng)能力良好,能與他人和諧相處,富有團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感及忠誠(chéng)度,有一定的語言表達(dá)能力,具有良好的人際關(guān)系。

語言能力

語種名稱 掌握程度

英語 良好

普通話 良好

拓展閱讀:在個(gè)人簡(jiǎn)歷中 確定應(yīng)聘職位需要注意的事項(xiàng)

首先,應(yīng)聘的職位要符合自己的能力

求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需要針對(duì)求職的職位來寫,能夠讓用人單位錄取要求求職的職位于個(gè)人的能力相符合。比如說,求職者的應(yīng)聘職位是人力資源部主管,那么就要有人力資源管理專業(yè)能力以及經(jīng)驗(yàn)。 在企業(yè)中主管是屬于中層管理者,對(duì)人才的實(shí)力要求比較高,如果實(shí)力不夠即便個(gè)人簡(jiǎn)歷寫的再漂亮也不能被錄用。

其次,應(yīng)聘多項(xiàng)職位要有關(guān)聯(lián)性

在一次求職中不一定就只能應(yīng)聘一個(gè)職位,能力高的人才可以一次應(yīng)聘兩個(gè)或是三個(gè)職位,像是計(jì)算機(jī)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、金融專業(yè)等等這種綜合性質(zhì)的專業(yè),其應(yīng)用領(lǐng)域廣,同時(shí)應(yīng)聘兩個(gè)職位也可以提高通過率。不過,在應(yīng)聘職位上要有關(guān)聯(lián)性,不能跨度過大,例如企業(yè)中的生產(chǎn)技術(shù)部職位與市場(chǎng)營(yíng)銷部的職位差別就很大。

最后,要注意職位與工作經(jīng)歷之間的聯(lián)系

求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,其應(yīng)聘的職位要寫清楚,同時(shí)還要注意于工作經(jīng)歷之間的聯(lián)系,在某項(xiàng)職位上的才能可以通過工作經(jīng)驗(yàn)與成就來證明。而在編寫工作經(jīng)歷的時(shí)候,也需要注意來配合求職職位目標(biāo)來寫。

生活老師簡(jiǎn)歷篇四

性別:

年齡:

籍貫:

學(xué)歷: 大專

工作年限: 1-2年

期望薪資: 面議

工作地點(diǎn): 上海 - 不限

求職意向:幼教 | 教師

溝通能力強(qiáng) 執(zhí)行能力強(qiáng) 有親和力 誠(chéng)信正直 責(zé)任心強(qiáng) 陽光開朗

工作經(jīng)驗(yàn)(工作了2年6個(gè)月,做了1份工作)

xxx幼兒園

工作時(shí)間:20xx年8月 至今[2年6個(gè)月]

職位名稱:幼教

工作內(nèi)容:幼兒園教師工作全面負(fù)責(zé):

1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。

2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃,并組織實(shí)施,做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫觀察記錄。

4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。

6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。

7、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合,完成教育任務(wù)。

8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。

20xx年7月畢業(yè) xxxx師范學(xué)校 學(xué)前專業(yè)

普通話:很好

愛幼兒

愛工作

愛生活

生活老師簡(jiǎn)歷篇五

您好!感謝您在百忙之中能夠?yàn)g覽這份自薦書。我叫_x,,中共黨員,_歲,_x人,在河南師范大學(xué)完成本科學(xué)業(yè),現(xiàn)就讀于南京航空航天大學(xué), 系2010屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我,從的小耳濡目染,以及這么多年來老師的言傳身教,讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了無限的憧憬。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您,擬此自薦信。

河南師范大學(xué),八十九年來滄桑礪洗,蘊(yùn)積涵育,我深深地愛上了這所歷史悠久,散發(fā)著儒雅韻味的高等學(xué)府。大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過一番刻苦努力,我圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色。本科期間,我順利通過了全國(guó)普通話等級(jí)考試,并以優(yōu)異的成績(jī)獲得甲級(jí)乙等證書;期間,我還以優(yōu)異的成績(jī)通過了國(guó)家英語四、六級(jí)考試。

本科期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí),雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能,但是在專業(yè)知識(shí)方面比較膚淺,不足以成為一名高校教師。一直堅(jiān)信 “人生在勤,不索何獲”,因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續(xù)深造,讓自己汲取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。

在南航讀研的三年里,我刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),擁有較雄厚的知識(shí)基礎(chǔ),并連續(xù)三年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。期間,參與了多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)任務(wù),并在個(gè)別項(xiàng)目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人,不僅學(xué)以致用,而且在這個(gè)過程中鍛煉了自己的動(dòng)手能力、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。我的研究方向是計(jì)算機(jī)建模與仿真,人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。

“我以心去開取心,我以火去點(diǎn)燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠(chéng)摯的情感去培養(yǎng)感情的誠(chéng)摯”。帶著對(duì)教育工作的無限向往和熱愛,我希望早日成為貴校的一員,為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表,期待與您的面談!

此致

敬禮!

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