防拐騙工作總結(jié)精選(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:30:27
防拐騙工作總結(jié)精選(5篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:30:27     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

預(yù)防拐賣工作總結(jié)防拐賣演練總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生,近期,上海世外教育附屬嘉興秀湖實(shí)驗(yàn)幼兒園全體師生和家長志愿者一起開展了一場防拐騙系列活動(dòng)。

幼兒園通過集體教學(xué)活動(dòng)、國旗下的講話、電子屏宣傳等等各種形式進(jìn)行了防拐騙安全教育。讓家長與幼兒都知道了騙子們的常用手法——冒充家長的同事、朋友,利用糖果、玩具等誘騙幼兒離開,用問路的方式尋求幼兒的幫助等。并告訴幼兒拐騙后果的嚴(yán)重性,讓幼兒懂得不跟陌生人走。

4月25日下午,幼兒園特邀請(qǐng)了五名家長志愿者參與到活動(dòng)中來,在幼兒活動(dòng)時(shí)段進(jìn)行誘拐活動(dòng)演練。首先,許易副園長向家長志愿者們宣傳本次演練的目的,闡明行騙時(shí)的注意事項(xiàng),為家長們分配任務(wù)。并與他們一同商討對(duì)策,準(zhǔn)備幼兒喜愛的玩具、零食等,避免家長和自己孩子接觸,安全各班家長進(jìn)行交叉“拐騙”。

班級(jí)老師借故離開,“陌生人”進(jìn)入教室并投其所好,奇招不斷,百般誘惑。短短幾分鐘,部分孩子的立場開始動(dòng)搖,安全防線逐步松懈,看著孩子們一個(gè)個(gè)成功被“拐騙”,我們的笑容逐漸凝重。盡管平時(shí)老師一再跟幼兒強(qiáng)調(diào),不要跟陌生人走、不要接受陌生人的禮物和玩具,有事找老師,老師會(huì)保護(hù)你們。可還有部分幼兒不能抵御誘惑,被成功帶出安全地帶,跟著“陌生人”來到了園門口。

孩子很單純,一騙就走其實(shí)并不奇怪,我們要做的是提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。演練后,老師們和參與演練的.家長再次以演練中的實(shí)際情況為教育契機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行了防拐騙的再教育。同時(shí),也將整個(gè)過程的視頻發(fā)給了所有的家長,讓家長也能在家進(jìn)行防拐騙教育,進(jìn)一步提升幼兒的安全防范意識(shí)。

通過此次防拐騙系列活動(dòng),孩子們又得到了一次體驗(yàn)式教育,相信家長們也認(rèn)識(shí)到了幼兒安全教育的重要性。通過這些活動(dòng)的開展,讓我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L筑起一道安全防線,也通過家園攜手不斷地加固這道安全防線,為幼兒的安全成長保駕護(hù)航。

預(yù)防拐賣工作總結(jié)防拐賣演練總結(jié)篇二

1、了解近期社會(huì)中兒童拐騙和兒童傷害的案例,引起對(duì)防拐騙的重視。

2、在多種形式的安全教育活動(dòng)中了解和掌握基本的防拐騙知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。

教學(xué)重點(diǎn):讓孩子掌握預(yù)防拐騙的常識(shí),并能在實(shí)際生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

教學(xué)過程:

(一)我當(dāng)小觀眾——案例導(dǎo)入

播放新聞視頻,介紹近期學(xué)生遇害的幾個(gè)案例。

最近,很多同學(xué)看新聞已經(jīng)知道,很多小學(xué)生被壞人殺害,有的是被砍傷,有的被拐騙后遭到壞人殺害。這些孩子和犯罪者并不認(rèn)識(shí),這些小小的生命卻慘遭毒手。他們?cè)究梢院臀覀円粯涌鞓返貙W(xué)習(xí)和生活,卻早早離開了父母親人和朋友。如果是我們同學(xué)遇到這些壞人,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢?我們來一起討論討論。今天的班會(huì)主題就是教你預(yù)防拐騙,保護(hù)自己。

(二)我當(dāng)小警察——案例分析。

1、案例一:2013年7月24日發(fā)生了一件很不幸的事。一個(gè)十七歲的大姐姐叫小萱,學(xué)護(hù)理的,如果她畢業(yè)了就會(huì)成為護(hù)士。她很善良,但是她的善良被壞人利用了。有個(gè)懷孕的阿姨,姓譚,她故意在路邊摔倒,小萱過去把她扶起來,她就讓小萱把自己送回家,把她騙到她家,夫妻倆用x藥迷住小萱,殺害了她,后來拋尸荒郊。

看了這個(gè)案例,你有些什么疑問呢?學(xué)生發(fā)言。

學(xué)生答,不跟隨陌生人走,不到陌生人家里去。

是的,孩子們,要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,然后我們?cè)偃プ龊檬?,這叫做“保己救人”。

2、案例二:十一期間,在一個(gè)風(fēng)景區(qū),中午,一名9歲男孩走失,景區(qū)廣播不斷播放尋人啟事,保衛(wèi)人員全園搜尋,直到下午5:00,才在偏僻地帶找到。下午一名11歲女孩走失。一名兒童走失。有一天上午僅半天時(shí)間,就有3名兒童走失。游客多時(shí),基本每天都會(huì)有兒童走失的情況出現(xiàn)。這些孩子的年齡大都集中在9歲、10歲左右。

小警察們,請(qǐng)你想想,你有沒有過和父母走失的情況?遇到這種情況你是怎么做的?學(xué)生回答。

教師總結(jié),一旦找不到父母,就站在原地不要?jiǎng)?,否則越跑越遠(yuǎn),家長就更難尋找。在保證交通安全的前提下,要站在明顯的地方。

3、案例三:湖北有一位小姑娘,她只有5歲,在上學(xué)路上被以為精神病暴力患者脅迫,卻靠著自己的機(jī)智勇敢順利獲救。在被脅迫時(shí),精神病人始終拉著她的手,她沒有反抗和叫喊,直到碰到警察,一下子跑到警察叔叔身邊,告訴警察:“她不是我媽媽,在上學(xué)路上把我領(lǐng)走,我書包帶子上有我爺爺?shù)碾娫?”這樣,警察不但抓住了壞人,而且立即把小朋友送回爺爺家。

請(qǐng)小警察們說說,從這個(gè)成功的案例上,你學(xué)到了什么防拐騙的好方法?學(xué)生回答。

教師總結(jié),遇到拐騙,要機(jī)智冷靜,碰到警察立即求助,熟悉自己的家庭情況和家人的聯(lián)系方式。

(三)我當(dāng)小演員——遇到拐騙怎么辦?

發(fā)生拐騙的案例還有很多,遇到拐騙你該怎么做呢?下面我們來演一演,看看你是怎樣防備壞人的。

1、小組自導(dǎo)自演。

請(qǐng)小組內(nèi)成員自己當(dāng)導(dǎo)演自己當(dāng)演員,準(zhǔn)備一個(gè)二分鐘的防拐騙小_。

請(qǐng)同學(xué)表演給全班同學(xué)看。

請(qǐng)觀眾評(píng)價(jià)一下他們的防騙方法,教師總結(jié)。

2、老師也想當(dāng)一當(dāng)演員,誰來和我配合?

情景一:陌生人看起來很悲傷的樣子,著急地跑過來告訴孩子:“你媽媽被車撞了,我馬上帶你去看媽媽?!鳖I(lǐng)孩子走。孩子配合老師表演。

請(qǐng)觀眾評(píng)價(jià)此同學(xué)的做法。

教師總結(jié):如果媽媽被車撞了,他們應(yīng)該告訴爸爸或者爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)瘸赡耆耍晌覀兊谋O(jiān)護(hù)人來接我或告訴我,而不可能讓一個(gè)陌生人或者半生不熟的人來通知我們,我們可不理他。事后可以找老師或信得過的鄰居、警察、商場前臺(tái)工作人員或公園管理人員幫助打爸爸媽媽的電話。

請(qǐng)觀眾評(píng)價(jià)該同學(xué)的做法。

教師總結(jié),遇到這種被跟蹤的情況,要做到以下幾點(diǎn):

1、快跑幾步跟上前面的小朋友,上學(xué)放學(xué)不要一個(gè)人走,沒有大人的時(shí)候一定要幾個(gè)人結(jié)伴而行;對(duì)于路邊不正常的車輛要留個(gè)心眼,別靠太近。

2、我到馬路對(duì)面去!我走一條人多的路。如果那人還是跟著我,強(qiáng)迫我跟他走,我就大聲尖叫并跑向有人群的地方,比如商店或行人多的十字路口。如果這會(huì)家里沒有大人,我就不往家里跑。

(四)小結(jié)。

通過這次活動(dòng),你學(xué)到了什么?學(xué)生交流。

害人之心不可有,防人之心不可無。希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法.愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活。

預(yù)防拐賣工作總結(jié)防拐賣演練總結(jié)篇三

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長,讓全園師生及家長都能重視此次活動(dòng),認(rèn)識(shí)理解了防拐騙的重要性。

(2)教師觀看拐騙視頻,集體備課,準(zhǔn)備防拐騙教案,提高自身安全意識(shí)及修養(yǎng),為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。

(1)開展大中小主題安全教育活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)到安全的重要性,不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護(hù)意識(shí)。

(2)開展防拐騙演習(xí)活動(dòng),用口才好的家長扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對(duì)幼兒進(jìn)行拐騙,有個(gè)別幼兒防范意識(shí)較低,經(jīng)受不住誘惑,但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識(shí)有很大提高。

1、向家長發(fā)放宣傳單(致家長一封信)及定時(shí)發(fā)校訊通,家長能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙知識(shí)。極大的提高了家長的安全意識(shí)。

2、召開家長會(huì)。簡要分析目前的安全形勢,并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性,總結(jié)防騙招數(shù)。家長認(rèn)識(shí)到位,不僅提高了自身的防騙意識(shí),而且能很好的。教育孩子。 總之,我園從不同方面采取措施,教育幼兒不輕信陌生人,同時(shí)也提高了教師和家長的防拐意識(shí)。安全防拐意識(shí)要從小抓起,時(shí)刻不放松。我們還有不足之處,會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加以完善。

預(yù)防拐賣工作總結(jié)防拐賣演練總結(jié)篇四

安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中的重中之重,為了增強(qiáng)每一位幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,為了檢驗(yàn)幼兒的防拐意識(shí),增強(qiáng)家園防拐安全意識(shí),使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的.技能,幼兒園開展了一次“別開生面”的防拐騙演練活動(dòng)。

在演練過程中,家長們使出各種方法,有用零食、禮物誘惑的,有不停游說的,有投其所好的,演練結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)大部分孩子很輕易地就跟著陌生人走了。像我們活動(dòng)那天,成功率是高達(dá)百分之九十幾。有的孩子甚至在跟著陌生人走時(shí),還很坦然地和老師說:再見。這讓老師們哭笑不得。

(1)背誦父母的名字、手機(jī)號(hào)碼、家庭住址。

(2)學(xué)會(huì)打電話;

(4)逃出魔窟教育。告訴寶寶,要是他萬一被拐了,誰也不認(rèn)識(shí),也見不到媽媽時(shí),要盡量保持鎮(zhèn)定,不哭鬧,要假裝聽從陌生人的話,多吃飯積攢力氣,對(duì)壞人的發(fā)問一概說不知道,確保壞人不在身邊時(shí),要用盡力氣向人多的地方逃跑,要想辦法找到可以救助的人,有條件還可以進(jìn)行求救模擬演練。

安全防拐意識(shí)要從小抓起,時(shí)刻不放松。愿我們每個(gè)家庭都能平平安安的,我們每位孩子要能健康、快樂地成長!

預(yù)防拐賣工作總結(jié)防拐賣演練總結(jié)篇五

為強(qiáng)化幼兒的安全防范意識(shí),提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對(duì)能力,同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走,20xx年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動(dòng)。

本次“防拐騙”演練活動(dòng)分四個(gè)階段:

第一階段:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案,讓全園師生及家長都能重視此次活動(dòng)。

第二階段:召開家長座談會(huì)。簡要分析目前的安全形勢,特別強(qiáng)調(diào)防拐騙的重要性和必要性,并邀請(qǐng)我園的家長扮演“騙子”,要求他們精心準(zhǔn)備,利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。

第三階段:“防拐騙”演習(xí)階段。12月16日上午9點(diǎn)30分,早已準(zhǔn)備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進(jìn)行“拐騙”活動(dòng),經(jīng)過近一個(gè)半小時(shí)的較量,“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。全園幼兒參與,有17個(gè)孩子被“騙走”。演練中,絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺,并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。

以上圖片:面對(duì)誘惑忘了老師的叮囑,被扮演“騙子”的家長成功帶走

最后是總結(jié)階段,針對(duì)此次演練,做了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。

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