最新省考申論調(diào)研報告(五篇)

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最新省考申論調(diào)研報告(五篇)
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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

省考申論調(diào)研報告篇一

截止目前,我鄉(xiāng)行政編制共24個,實有在崗公務(wù)員共21人,其中:大學(xué)本科學(xué)歷5人,大專學(xué)歷9人,中專(高中)學(xué)歷7人;35歲以下7人,36至44歲4人,45歲以上10人;正科級干部4人,副科級干部9人,科員8人。

幾年來,我鄉(xiāng)積極學(xué)習(xí)貫徹黨的_會議精神,切實以<>的貫徹實施為基礎(chǔ),緊緊圍繞思想、能力、制度和作風(fēng)等方面采取有效措施,強化管理手段,著力抓好公務(wù)員執(zhí)政能力建設(shè),有效推進公務(wù)員隊伍朝著規(guī)范化、廉正化、科學(xué)化的方向發(fā)展.主要表現(xiàn)在:

一是公務(wù)員理論知識得到不斷充實和提高。通過加強在職公務(wù)員培訓(xùn)工作, 有針對性的對公務(wù)員進行政治理論、法律等多方面知識的補充和加強,公務(wù)員知識面明顯變寬,能力得到顯著增強,為進一步優(yōu)化公務(wù)員隊伍的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二是公務(wù)員隊伍管理不斷規(guī)范化科學(xué)化,依法行政、執(zhí)政為民意識明顯增強。在加強公務(wù)員隊伍管理的同時,我鄉(xiāng)進一步強化了對公務(wù)員履行職務(wù)過程的監(jiān)督,全面推行“五亮化”制度,主動接受人民群眾監(jiān)督,讓群眾了解辦事程序和相關(guān)政策。

三是公務(wù)員隊伍的思想政治建設(shè)不斷加強。近年來,我鄉(xiāng)始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力加強公務(wù)員隊伍的思想政治建設(shè),引導(dǎo)廣大公務(wù)員堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,認真遵守道德準則和行為規(guī)范,真正把讓人民滿意作為自己永恒的追求,始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),自覺創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

一是基層干部力量嚴重缺乏。由于基層經(jīng)濟、文化相對比較落后,新進公務(wù)員不愿意在基層工作,覺得工作難出成績,不會得到提拔重用,只要一有機會就往上調(diào)。有些有能力的干部名義是在鄉(xiāng)鎮(zhèn),實際上都被上級機關(guān)以借調(diào)、抽調(diào)的名義調(diào)走使用,而且一用就是若干年,實際工作卻是在上級機關(guān),所以導(dǎo)致在分配工作的時候,總是難以找到合適的干部。致使基層公務(wù)員得不到補充,原有工作人員,因具有專業(yè)化能力人才較少,工作任務(wù)繁重,普遍出現(xiàn)了一人多崗多責現(xiàn)象,嚴重制約著基層經(jīng)濟的發(fā)展。

二是晉升機制不平衡。在晉升制度方面,現(xiàn)有的公務(wù)員職務(wù)晉升制度還遠未達到穩(wěn)定、健全、科學(xué)的程度。在基層,40多歲的干部應(yīng)該是相當適合的,又相對年輕,又有經(jīng)驗,可是在干部的提拔上卻因為年齡“一刀切”往往沒有了機會,從而失去了動力。在干部制度的問題,應(yīng)該是不拘一格,誰有本事誰上。像現(xiàn)在在基層,有些年輕干部沒有實際經(jīng)驗,加上動機不純,就是來鍍金的,所以群眾工作能力相當欠缺。

三是老齡化嚴重,基層公務(wù)員嚴重缺少。從我鄉(xiāng)目前情況看,公務(wù)員隊伍逐步呈現(xiàn)老齡化趨勢。在崗公務(wù)員年齡普遍較大,公務(wù)員隊伍“青黃不接、斷檔缺位”等現(xiàn)象普遍存在。許多業(yè)務(wù)量較大和專業(yè)性較強的工作崗位公務(wù)員缺乏。隨著干部人事制度改革,部分公務(wù)員因年齡等原因從領(lǐng)導(dǎo)崗位轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),轉(zhuǎn)任后多數(shù)是只享受待遇,不再接受具體工作,出現(xiàn)“有事無人做,有人無事做”現(xiàn)象。

四是干部考核體系不科學(xué),沒有建立能上能下、退出機制?,F(xiàn)在只要是當上了公務(wù)員,就是進了保險箱,除了犯重大錯誤之外,誰也不能奈何于他?而且即使有錯誤,你也不敢動真格,因為他們要么有靠山,要么就跟你死纏爛打。由于沒有制度的跟進,很多時候都是領(lǐng)導(dǎo)在承擔,可誰又愿意個人去干得罪人的事呢?

1、建立合理的公務(wù)員交流和流動機制,改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員交流和流動的現(xiàn)有模式。盡量減少上面派員任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),使長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的優(yōu)秀公務(wù)員有更多的晉升機會;建立公務(wù)員大交流機制,有計劃地對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和上級領(lǐng)導(dǎo)進行交流,促進公務(wù)員的合理流動,及時更新和充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員隊伍,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊伍“青黃不接”的問題。

2、切實提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的生活待遇。通過政策調(diào)控,縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府公務(wù)員和縣城工作的公務(wù)員收入差距,并與其他非公務(wù)員干部在待遇上有所差別。同時,減少攤派性支出,切實提高基層公務(wù)員生活水平。

3、加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員培訓(xùn)力度。立足當前,適應(yīng)農(nóng)村工作需要,采取多種形式加快以科技、經(jīng)濟、管理、法律等知識為重點的培訓(xùn),盡快提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)的能力;選派潛質(zhì)好的人才進行掛職鍛煉或再進修,讓終日在基層第一線忙于事務(wù)的公務(wù)員,有更多的機會學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員快速成長。

4、建立績效機制。堅持以人為本,做到獎懲分明,對一些在某個工作崗位上工作時間長,又沒有明顯工作實績的公務(wù)員要

及時進行調(diào)整交流;對有開拓精神、工作突出的給予重獎或提拔,進一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員工作積極性,讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員更好地服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民。

省考申論調(diào)研報告篇二

銷售工作如逆水行舟,不進則退。緊張繁忙的20xx年已經(jīng)過去,新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧,這一年我作為銷售部門員工,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事的合作中,我積累了很多的實踐經(jīng)驗,學(xué)習(xí)到了很多理論知識。在這里、首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在過去那些時光里的支持與鼓勵。同時,也在工作中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?,F(xiàn)將一年來個人工作總結(jié)報告。 具體的工作總結(jié)如下。

(1)跟客戶成朋友,得到信任,那你就是最成功的銷售人員了。

(2)想客戶之所想,站在客戶立場想問題,話才能說到心坎里,因為誰都喜歡跟自己有同感的人溝通。

(3)不要去回避產(chǎn)品劣勢,明顯之處,不妨坦言相告,再突出優(yōu)勢介紹,有時會更加有利成交。

(4)集中精力于自己的重要客戶,以老客戶帶動新客戶。

(5)不要賣而是幫,賣是把東西塞給客戶,幫卻是為客戶做事。以此理念與客戶共同事半功倍。

(6)銷售不是一場獨角戲,要與同事同心協(xié)力才能更好成交。

(1)廠家要在技術(shù)上有一定的革新與改良。事實證明,只有不斷的改良才能適應(yīng)市場需求,才能不斷滿足顧客多變的口味,才能為公司謀求最大的利益。變則通,通則達。

(2)要在質(zhì)量上有一個質(zhì)的提升,只有不斷滿足顧客挑剔的眼光,在質(zhì)量上給顧客一份滿意的答卷,顧客才能在利潤上給公司一份滿意的答卷。

(3)銷售宣傳場所有一定的局限性,在這一季度里要有一定的突破。不能只局限于超市的宣傳和促銷。隨著社會的發(fā)展和人均生活水平的提高,我市的百姓已不再只局限于物質(zhì)生活。已經(jīng)在追求豐富精神世界的路上不斷前進。廣場成為市民活動的主要聚集地。因此,夏日廣場的宣傳也是必不可少的。

最后、再次非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次鍛煉機會,在新的一年里,我會做好20xx年個人工作計劃,也會更加努力的去工作,去學(xué)習(xí),交出自己滿意的成績單。

省考申論調(diào)研報告篇三

調(diào)研報告是指對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題,經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解。講調(diào)查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗,最后一書面的形式陳述出來,這就是調(diào)研報告。

調(diào)研報告與調(diào)查報告的區(qū)別及寫作技巧

說到調(diào)研報告,就不能不先說調(diào)查報告,有許多人把這兩種文體混為一談,在寫作中不加以區(qū)分,其實是錯誤的。

調(diào)查報告是對某一情況、某一事件調(diào)查研究后,將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫成的書面報告。調(diào)查報告的使用范圍很廣,制定方針政策,解決各種實際問題,弄清事情真相,扶植新生事物,推廣典型經(jīng)驗,都離不開調(diào)查報告。調(diào)查報告反映具有普遍意義或帶有關(guān)鍵性問題的情況,內(nèi)容比較復(fù)雜,深度廣度的要求比較高。廣義上說,所有的調(diào)查報告都或多或少帶有某種研究性質(zhì),都是調(diào)研報告。而狹義的調(diào)研報告指的是以研究為目的寫出的調(diào)查報告,它不包括反映特定情況、介紹工作經(jīng)驗、揭露特殊問題的專題報告,但它又包含這幾方面的內(nèi)容。

說調(diào)查報告與一般的調(diào)研報告并不一樣,主要原因在于調(diào)查報告與調(diào)研報告的側(cè)重點不同。調(diào)查報告?zhèn)戎卣{(diào)查過程,而調(diào)研報告?zhèn)戎赜谘芯颗c結(jié)果,是以調(diào)查為前提,以研究為目的,研究始終處于主導(dǎo)的、能動的地位,它是調(diào)查與研究的辯證統(tǒng)一,充分反映調(diào)查研究的結(jié)果。以前的應(yīng)用寫作只講調(diào)查報告,調(diào)研報告成為應(yīng)用寫作的專門體裁和熱門話題,是在改革開放以后。進入21世紀,我國各項事業(yè)突飛猛進,不僅黨政機關(guān)需要大量的調(diào)研報告,企業(yè)集團為了適應(yīng)激烈競爭的形勢,也需要更多的調(diào)研報告,因此,調(diào)研報告在應(yīng)用寫作中占有日益重要的地位。

調(diào)研報告的寫作要抓好三個主要環(huán)節(jié):調(diào)查、研究、報告。這三個環(huán)節(jié)中,調(diào)查是基礎(chǔ),研究是關(guān)鍵,調(diào)研報告的寫作是把調(diào)查獲得的材料所形成的觀點,通過布局安排、語言調(diào)遣組織成文章。這里,調(diào)查與研究是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。它們之間不僅相互作用,相輔相成,而且相互貫通。調(diào)查的目的,在于掌握大量、真實、全面的客觀事實和具體數(shù)據(jù),對基本情況有一個系統(tǒng)的了解;研究的目的是對已經(jīng)獲取的材料進行分析、研究,探索事物的本質(zhì)和規(guī)律;報告則是在調(diào)查、研究的基礎(chǔ)上,用書面形式說明結(jié)果。因此,可以說“調(diào)查”是“研究”的事實基礎(chǔ),“研究”是“報告”的理論依據(jù),“報告”是調(diào)查、研究的具體體現(xiàn)。

一、調(diào)研報告的特點

2.調(diào)研報告——注重事實調(diào)研報告講求事實。它通過調(diào)查得來的事實材料說明問題,用事實材料闡明觀點,揭示出規(guī)律性的東西,引出符合客觀實際的結(jié)論。調(diào)研報告的基礎(chǔ)是客觀事實,一切分析研究都必須建立在事實基礎(chǔ)之上,確鑿的事實是調(diào)研報告的價值所在。因此,尊重客觀事實,用事實說話,是調(diào)研報告的最大特點。寫入調(diào)研報告的材料都必須真實無誤,調(diào)研報告中涉及的時間、地點、事件經(jīng)過、背景介紹、資料引用等等都要求準確真實。一切材料均出之有據(jù),不能聽信道聽途說。只有用事實說話,才能提供解決問題的經(jīng)驗和方法,研究的結(jié)論才能有說服力。如果調(diào)研報告失去了真實性,也就失去了它賴以存在的科學(xué)價值和應(yīng)用價值。

3.調(diào)研報告——論理性調(diào)研報告的主要內(nèi)容是事實,主要的表現(xiàn)方法是敘述。但調(diào)研報告的目的是從這些事實中概括出觀點,而觀點是調(diào)研報告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫好調(diào)研報告,還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合,進而提煉出觀點。對材料的研究,要在正確思想指導(dǎo)下,用科學(xué)方法經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過程,從事物發(fā)展的不同階段中,找出起支配作用的、本質(zhì)的東西,把握事物內(nèi)在的規(guī)律,運用最能說明問題的材料并合理安排,做到既要弄清事實,又要說明觀點。這就需要在對事實敘述的基礎(chǔ)上進行恰當?shù)淖h論,表達出論文的主題思想。議論是“畫龍點睛”之筆。調(diào)研報告緊緊圍繞事實進行議論,要求敘大于議,有敘有議,敘議結(jié)合。如果議大于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點不鮮明;也要防止空發(fā)議論,敘議脫節(jié)。夾敘夾議,是調(diào)研報告寫作的主要特色。4.調(diào)研報告——語言簡潔調(diào)研報告的語言簡潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細膩的描述,只要有簡明樸素的語言報告客觀情況。但由于調(diào)研報告也涉及可讀性問題,所以,語言有時可以生動活潑,適當采用群眾性的生動而形象的語言。同時注意使用一些淺顯生動的比喻,增強說理的形象性和生動性。但前提必須是為說明問題服務(wù)。

二、調(diào)研報告格式

1.調(diào)研報告的標題調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標題,具體寫法有以下幾種:

(1)調(diào)研報告標題——公文式標題。這類調(diào)研報告標題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。

(2)調(diào)研報告標題——一般文章式標題。這類調(diào)研報告標題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)調(diào)研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。

省考申論調(diào)研報告篇四

根據(jù)市委實踐科學(xué)發(fā)展觀、深入學(xué)習(xí)十八大精神活動的有關(guān)安排,結(jié)合工作實際,筆者近段深入蔗區(qū)和制糖企業(yè),圍繞“走循環(huán)經(jīng)濟之路,促進宜州蔗糖業(yè)又好又快發(fā)展”這一主題開展調(diào)研,下面談?wù)勥@次調(diào)研活動的主要收獲和體會。

一、我市蔗糖業(yè)基本情況

(一)甘蔗生產(chǎn)基本情況

我市是**“雙高”糖料基地縣(市)之一,多年來甘蔗生產(chǎn)規(guī)模一直躋身全區(qū)前十名。目前蔗區(qū)涵蓋全市**個鄉(xiāng)鎮(zhèn),涉及**個建制村。**年全市種蔗面積**萬畝,因受年初凍災(zāi),*月澇災(zāi)和*月風(fēng)災(zāi)的嚴重影響,**/**年榨季全市甘蔗總產(chǎn)和單產(chǎn)都明顯下降,其中:甘蔗總產(chǎn)**萬噸,同比減少**萬噸;進廠蔗**萬噸,同比減少**萬噸;甘蔗平均農(nóng)業(yè)畝產(chǎn)和工業(yè)畝產(chǎn)分別為*噸和**噸,比正常年份減產(chǎn)**噸/畝左右。據(jù)初步統(tǒng)計,**年全市種蔗面積達48萬畝,如年景正常,**/**年榨季進廠原料蔗可望達到**萬噸,創(chuàng)歷史新高。

(二)制糖企業(yè)基本情況

我市現(xiàn)擁有**公司所屬的兩家制糖企業(yè)――**糖廠和**糖廠,總生產(chǎn)能力為日處理原料蔗**噸(其中**糖廠**噸/日,**糖廠**噸/日),每年榨季可處理原料蔗**萬噸。**/**年榨季,我市制糖企業(yè)總產(chǎn)糖量**萬噸,工業(yè)總產(chǎn)值萬元,利稅總額億元;預(yù)計**/**年總產(chǎn)糖量達到26萬噸,工業(yè)總產(chǎn)值達到*億元,利稅總額達到**億元。

二、我市發(fā)展蔗糖業(yè)的必要性

實踐已經(jīng)不斷證明并將繼續(xù)證明,作為我市傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)的的蔗糖業(yè),其持續(xù)發(fā)展,對鞏固和增加農(nóng)民收入,對鞏固和增加財政收入,對推動相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,具有舉足輕重的作用。

一是蔗糖業(yè)的發(fā)展,有利于鞏固和增加農(nóng)民收入。目前,我市近80%的人口生活在農(nóng)村。建設(shè)小康社會,重點在農(nóng)村,難點也在農(nóng)村。持續(xù)增加農(nóng)民收入是建設(shè)小康社會的基礎(chǔ),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平和農(nóng)民的的生活質(zhì)量,促進農(nóng)村各項社會事業(yè)的發(fā)展,確保廣大農(nóng)民群眾安居樂業(yè)和農(nóng)村社會穩(wěn)定都要建立在這一基礎(chǔ)之上。近年來,我市農(nóng)民人均純收入在全區(qū)排名雖然相對靠前,但與發(fā)達地區(qū)相比,仍有較大的差距。因此,如何提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,增加農(nóng)民收入是我們一項長期而艱巨的任務(wù),我們務(wù)必要采取各種有效措施,促進象蔗糖企業(yè)這樣產(chǎn)業(yè)化程度比較高的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),以不斷促進農(nóng)民收入的增加。目前我市機榨蔗區(qū)涵蓋全市16個鄉(xiāng)鎮(zhèn),涉蔗農(nóng)業(yè)人口約35萬人,占全市近70%的農(nóng)業(yè)人口。20**/20**年榨季全市甘蔗總產(chǎn)值約億元,全市涉蔗農(nóng)業(yè)人口人均種蔗收入近1500元。甘蔗主產(chǎn)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村,種蔗更是農(nóng)民群眾現(xiàn)金收入的重要來源。由此可見,蔗糖業(yè)的發(fā)展壯大對鞏固和增加我市農(nóng)民收入具有十分重要的意義。

二是蔗糖業(yè)的發(fā)展,有利于鞏固和增加財政收入。長期以來,蔗糖業(yè)一直是我市對財政貢獻最大的產(chǎn)業(yè)。近幾年來,我市制糖企業(yè)平均每年(榨季)繳納的稅金上億元。在當前形勢下,我市財政每年要實現(xiàn)雙位數(shù)增長率,任務(wù)異常艱巨。因此,發(fā)展壯大蔗糖業(yè)、為財政提供更豐厚的財源,顯得尤為重要。

三是蔗糖業(yè)的發(fā)展,有利于推動我市相關(guān)行業(yè)持續(xù)發(fā)展。我市蔗糖業(yè)的發(fā)展,除了有利于鞏固和增加農(nóng)民收入,有利于鞏固和增加財政收入外,對其他行業(yè)的發(fā)展也有非常積極的推動作用。如,在長達半年的榨季里,制糖企業(yè)需要數(shù)百部車輛為其運輸原料蔗和食糖,給交通運輸業(yè)創(chuàng)造多萬元的收入,同時,石油、保險、餐飲、勞務(wù)等行業(yè)也大受其益,還有數(shù)以十億計的糖款和蔗款流動,也為金融業(yè)增添了不可多得的活力,等等。

三、宜州蔗糖業(yè)發(fā)展目標及可行性

(一)發(fā)展目標

為使蔗糖業(yè)在我市經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮更加顯著的作用,未來三年,我市蔗糖業(yè)應(yīng)努力實現(xiàn)以下總體發(fā)展目標:

一是實現(xiàn)“六個達到”:種蔗面積達到50萬畝,甘蔗工業(yè)畝產(chǎn)平均達到5噸,甘蔗總產(chǎn)量達到250萬噸,食糖總產(chǎn)量達到32萬噸,工業(yè)總產(chǎn)值達到15億元,利稅總額達到億元。

二是實現(xiàn)“兩個提升”:提升主產(chǎn)品質(zhì)量,制糖企業(yè)的白砂糖質(zhì)量跨入全區(qū)先進行列;提升副產(chǎn)品深加工能力,制糖企業(yè)的漂白蔗渣漿項目、食用酒精項目和復(fù)混肥項目建設(shè)目標全面實現(xiàn)。

三是實現(xiàn)“一個翻番”:即總體效益比20**年鄱一番。

四是實現(xiàn)“兩個確?!保捍_??傮w生產(chǎn)規(guī)模跨入全區(qū)前八名,確保繼續(xù)躋身國家級糖料基地。

(二)發(fā)展的可行性

我市蔗糖業(yè)要在未來三年內(nèi)實現(xiàn)上述總體發(fā)展目標,有許多有利條件:

1、符合國家產(chǎn)業(yè)政策和自治區(qū)糖業(yè)布局調(diào)整部署,符合融入北部灣經(jīng)濟區(qū)的客觀需要。從全國看,按照國家產(chǎn)業(yè)政策走向,我國的食糖供應(yīng)將長期立足于國產(chǎn)為主,同時已采取并將繼續(xù)采取宏觀調(diào)控措施,促使糖業(yè)生產(chǎn)進一步向以廣西為主的最佳發(fā)展區(qū)域集中,把確保國家食糖供應(yīng)的重任托付給廣西。從全區(qū)看,隨著區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展和自治區(qū)產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整,全區(qū)蔗糖生產(chǎn)已進一步集中到桂中以及桂南和桂西地區(qū)。我市位于桂中與桂西結(jié)合部,蔗糖業(yè)生產(chǎn)能力早已躋身全區(qū)前十名,是全區(qū)22個國家“雙高”糖料基地縣(市)之一。因此,發(fā)展壯大我市蔗糖業(yè)完全符合國家產(chǎn)業(yè)政策和自治區(qū)糖業(yè)布局調(diào)整的有關(guān)部署,符合主動融入北部灣經(jīng)濟區(qū)、加快縣域經(jīng)濟發(fā)展的客觀需要。

2、市決策層高度重視蔗糖業(yè)的發(fā)展壯大。我市四家領(lǐng)導(dǎo)班子一貫把蔗糖業(yè)擺在全市經(jīng)濟工作的突出位置,近幾年來,市委、市政府制定了一系列政策措施,充分調(diào)動各方面的積極因素,千方百計促進蔗糖業(yè)快速健康發(fā)展。

3、制糖企業(yè)實力比較雄厚。我市現(xiàn)代蔗糖業(yè)起始于1966年建成投產(chǎn)的懷遠糖廠。經(jīng)過數(shù)十年的開發(fā)建設(shè),我市蔗糖業(yè)取得了長足的發(fā)展。上世紀九十年代中后期,石別糖廠和懷遠糖廠先后進行中英合資經(jīng)營,組建博慶公司以來,我市蔗糖業(yè)步入了一個新的發(fā)展時期。目前,博慶公司所屬的兩家糖廠生產(chǎn)能力為日榨蔗15000噸,每年(榨季)可處理原料蔗250萬噸,這為我市整個蔗糖生產(chǎn)的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

4、甘蔗生產(chǎn)發(fā)展的總體前景較好。甘蔗生產(chǎn)的發(fā)展是整個蔗糖業(yè)生存和發(fā)展的前提,目前我市甘蔗生產(chǎn)總體前景依然不錯。一是農(nóng)民群眾的種蔗積極性仍然較高。近幾年來,自治區(qū)政府及相關(guān)部門根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策和市場形勢,在政策上確保了原料蔗價格穩(wěn)定在相對合理的水平線上,有效地調(diào)動了廣大農(nóng)民群眾的種蔗積極性。目前盡管種蔗效益不如種桑養(yǎng)蠶,但由于甘蔗適應(yīng)性廣,銷路有可靠保障,實際效益雖比上不足但比下仍明顯有余。因此,我市農(nóng)民群眾對通過發(fā)展甘蔗生產(chǎn)增加經(jīng)濟收入仍寄予厚望。二是發(fā)展甘蔗生產(chǎn)仍有一定的土地潛力。據(jù)初步統(tǒng)計,今年全市種蔗面積已達48萬畝,約占全市耕地總面積的40%。因此,未來三年內(nèi),上下各方共同努力,采取各種有效措施調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu),全市種蔗面積擴大到50萬畝的目標是可以實現(xiàn)的。

四、我市蔗糖業(yè)發(fā)展面臨的問題

當前,我市蔗糖業(yè)存在的困難和問題主要表現(xiàn)在以下幾方面:

一是甘蔗擴種方式亟待轉(zhuǎn)變。近幾年來,我市在甘蔗擴種方面投入了大量的財力、物力和人力,也取得了一定的成效。但總的來看,我們主要是在偏遠區(qū)域和次等耕地上擴大種蔗面積,開發(fā)成本大但后續(xù)效益差,不利于全市甘蔗生產(chǎn)的穩(wěn)步發(fā)展。這種甘蔗擴種方式必須盡快扭轉(zhuǎn)過來,必須多想辦法向好田好地要面積、要產(chǎn)量,以增強我市甘蔗生產(chǎn)發(fā)展后勁;

二是甘蔗單產(chǎn)和效益亟待提高。目前,我市正常年景進廠原料蔗平均畝產(chǎn)徘徊在4―噸的水平線上,與全區(qū)噸的平均畝產(chǎn)有著不小的差距,與高產(chǎn)縣市相比,差距就更大了。這極大地影響了農(nóng)民群眾的種蔗積極性。因此,提高甘蔗單產(chǎn)和效益是全市甘蔗生產(chǎn)工作面臨的一項緊迫而艱巨的任務(wù);

省考申論調(diào)研報告篇五

按照市政府的安排,5月9日至16日,**縣組織由常務(wù)副縣長周大曙,分管教育副縣長馬志列掛帥的教育發(fā)展專題調(diào)研組,對全縣的教育發(fā)展情況進行專題調(diào)查。調(diào)查采取實地考察和召開座談會相結(jié)合的方式進行,實地調(diào)查了縣一中、二中、生源學(xué)校、西竺山中學(xué)等,召集部分公辦學(xué)校校長、民辦學(xué)校法人代表、教師、學(xué)生家長、部門負責人進行了座談?,F(xiàn)將情況匯報如下。

一、我縣教育發(fā)展的基本情況

**縣轄30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園),人口78萬,總面積2034平方公里,是典型的農(nóng)業(yè)大縣。全縣現(xiàn)有各級各類公辦學(xué)校356所,其中縣屬學(xué)校7所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)20所,中心小學(xué)21所,村小224所,教學(xué)點73個,九年一貫制學(xué)校11所,民辦學(xué)校6所。在校學(xué)生99648人,其中小學(xué)生50728人,初中學(xué)生35082人,普高學(xué)生11616人,職高學(xué)生2222人。共有教職工8260人,其中在職教職員工6426人,退(離)休教職工1834人。

近年來,我縣堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,全面落實“以縣為主”的管理體制,積極籌措資金,加大教育投入,教育發(fā)展水平穩(wěn)步提升。主要體現(xiàn)在如下六個方面:

1、教育投入不斷加大。20**-20**年的教育經(jīng)費支出總額分別為13595萬元、13563萬元、16620萬元,人均教育經(jīng)費支出分別為1194元、1260元、1420元。財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費撥款三年分別為8820萬元、9137萬元、10199萬元,預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費撥款占教育經(jīng)費支出的比例分別為65%、67%、63%,分別比上年增長3%、4%、8%,預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費撥款占財政總支出分別為36%、32%、29%。

2、隊伍建設(shè)不斷加強。全縣共有教職工8260人,其中在職教職員工6426人(含在崗教師5791人、未聘分流教師635人),退(離)休教職工1834人;在崗教職員工中,高中教師601人,初中教師2136人,小學(xué)教師2635人,行管及工勤人員349人,局機關(guān)干部70人。研究生學(xué)歷4人、本科學(xué)歷1148人,大專學(xué)歷2512人,中師學(xué)歷1708人。在職教師中35歲以下的1757人,36歲-45歲的1920人,46歲以上的1695人。中學(xué)高級職稱230人,中級職稱2623人,初級職稱2519人。

3、教育改革不斷深化。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,借鑒其他地區(qū)辦學(xué)改革的成功經(jīng)驗,我縣先后對縣五中、城關(guān)五小(現(xiàn)生源學(xué)校)、縣二中、縣職業(yè)中專實行“國有民辦、校長領(lǐng)辦”辦學(xué)體制改革。實行“校長領(lǐng)辦”以來,幾所改制學(xué)校抓住發(fā)展機遇,大膽改革,銳意創(chuàng)新,強化管理,內(nèi)活機制,均取得了較好的辦學(xué)成績。一是學(xué)校規(guī)模不斷擴大。民辦生源學(xué)校由原來僅100多學(xué)生的小學(xué)發(fā)展到有小學(xué)、初中、高中近1600人的十二年一貫制學(xué)校??h二中投入1000多萬元,三年學(xué)校凈增資產(chǎn)600多萬元,學(xué)生由改制前的多人增加到現(xiàn)在的3000多人;縣五中籌資近500萬元投入學(xué)校建設(shè),學(xué)生由改制前的800多人增加到現(xiàn)在3000多人。二是教師待遇不斷增加。幾所改制學(xué)校均采取有效措施,調(diào)動教師積極性,在確保教師基本工資足額發(fā)放的前提下,逐步提高了教師的福利待遇。三是教育質(zhì)量明顯提高。縣二中高考成績?nèi)耆蟛?,上線人數(shù)逐年增加,去年本二以上上線為113人??h五中去年達到了40多人。

4、教育收費不斷規(guī)范。堅持“標準不漲、范圍不超、項目不增、程序不減”的“四不原則”。每期開學(xué)前,縣電視臺均要公布學(xué)校收費標準,同時各校懸掛永久502人,而這35歲以下的502名教師中,分布在縣城的有128人、農(nóng)村集鎮(zhèn)320人,在農(nóng)村村小很難找到年輕教師。以我縣大南湖鄉(xiāng)中心學(xué)校為例,全鄉(xiāng)67名教師,30歲以下的教師不到10人,村小教師基本是40歲-50歲的教師。這部分年齡偏大的教師基本上是以前轉(zhuǎn)正的民辦教師,他們在轉(zhuǎn)變思想觀念、創(chuàng)新教學(xué)方法等方面顯得很吃力,很難適應(yīng)教育形勢發(fā)展的需要。二是部分學(xué)科教師緊缺。我縣英語、音樂、體育、美術(shù)、物理、化學(xué)等科目教師嚴重不足,部分學(xué)校甚至沒有一個師范院校畢業(yè)的英語等學(xué)科教師。每年到外面也很難招聘到這些學(xué)科的教師,很多學(xué)校不得不采取教師“中途改行”、“趕鴨子上架”等辦法來解決專職教師不專的問題。目前,全縣初中英語教師欠缺23人左右、物理教師欠缺14人左右,化學(xué)教師欠缺13人左右;全縣小學(xué)英語教師欠缺25人左右,音樂教師欠缺10人左右,美術(shù)教師欠缺12人左右。三是師德水平難以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展要求。受市場經(jīng)濟大潮等因素的影響,極少數(shù)教師受經(jīng)濟利益的驅(qū)動,出現(xiàn)了不敬業(yè)、不愛崗,只講報酬,不講奉獻;體罰與變相體罰學(xué)生、打牌*等現(xiàn)象也嚴重影響教師的整體形象。

5、職業(yè)教育發(fā)展滯后。目前,我縣職業(yè)教育與當前市場需求間存在很多不適應(yīng)的地方,主要表現(xiàn)在:一是師資配備上。由于多方面原因,我縣職業(yè)教師專業(yè)水平不高,很難有效對學(xué)生進行適應(yīng)市場需求的技術(shù)教育。想改善職業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu),但苦于縣財力有限,無法保證引進高素質(zhì)的專業(yè)教師。二是辦學(xué)方向上。目前,我縣職業(yè)教育大體方向還基本停留在學(xué)歷教育階段,適應(yīng)不了形勢發(fā)展需求,不能滿足“職業(yè)教育為‘三農(nóng)’服務(wù)的方向”的要求。唯一出路是調(diào)整專業(yè)設(shè)置,辦學(xué)方向?qū)适袌?。而解決這一問題,根本是師資,關(guān)鍵是資金。三是基礎(chǔ)設(shè)施上。開展職業(yè)技術(shù)教育,如果沒有先進的設(shè)備設(shè)施,學(xué)生就無法接受到與社會和市場銜接的先進技術(shù)教育。近幾年,我縣職業(yè)技術(shù)教育的基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施雖有更新,但由于資金投入上有限,遠遠跟不上發(fā)展需要。另外社會實踐基地建設(shè)也很缺乏,學(xué)生如果局限于關(guān)門學(xué)習(xí),不多參加社會實踐,也很難掌握到適應(yīng)市場需要的專業(yè)技能。

6、外部環(huán)境欠優(yōu)。盡管我縣出臺的《關(guān)于加快發(fā)展我縣教育事業(yè)的若干意見》(漢發(fā)[20**]10號文件)中明確規(guī)定“未經(jīng)黨委、政府分管教育的負責人批準,任何單位和個人不準擅自對學(xué)校進行檢查、收費、罰款,否則視為“三亂”行為?!钡招Р幻黠@,還需要進一步加大整治力度。同時學(xué)校周邊環(huán)境整治也還存在一定問題。

三、加快教育發(fā)展的幾點建議

為全面貫徹《_關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》和市“教育20條”精神,促進城鄉(xiāng)教育健康發(fā)展,特建議:

1、加大對農(nóng)村教育轉(zhuǎn)移支付的力度。重點加大對經(jīng)濟不發(fā)達縣(市)教育投入力度,解決農(nóng)村學(xué)校建設(shè)資金不足的問題,縮小與發(fā)達地區(qū)教育發(fā)展的差距。同時繼續(xù)落實財政保教師工資、轉(zhuǎn)移支付保危房改造、雜費保運轉(zhuǎn)的“三保政策”。

2、制定出切實可行的化解教育債務(wù)的辦法。農(nóng)村教育債務(wù)不能無限期由學(xué)校承載下去,債務(wù)剝離不能停留在文件和口頭上,要拿出切實可行的辦法解決,是否可以考慮采取“國家投一點、地方拿一點、群眾集一點”的辦法加以解決。

3、加大教育發(fā)展的規(guī)劃力度。組織專門力量對本地教育發(fā)展進行深入調(diào)研,在科學(xué)論證的基礎(chǔ)上制定符合本地教育的近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃。特別是要學(xué)校布局調(diào)整上,要摸清生源情況,宏觀統(tǒng)籌義務(wù)教育與高中教育、高中教育與職業(yè)教育、公辦教育與民辦教育、農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、理順教師隊伍管理機制。建議教師的招聘、職評、檔案管理由教育行政主管部門負主責。在教師招聘上,要以滿足教育發(fā)展的正常需要為根本,及時足額補充的師資充實教師隊伍;在教師培養(yǎng)上,與地方高等院校采取“訂單培養(yǎng)”做法,解決優(yōu)秀師資招不進來的問題;在教師培訓(xùn)上,解決教師培訓(xùn)經(jīng)費不足,加強教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè),編制部門每年拿出一定數(shù)量的編制專門用于教師培訓(xùn)提高。

5、提高教師隊伍素質(zhì)。堅持把師德教育放在首位,著力打造一支業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍。加強教師繼續(xù)教育,提高教師的教育教學(xué)能力,鼓勵教師自學(xué),并出臺一定獎勵措施,充分調(diào)動教師工作的積極性,為教師成長提供一個堅實平臺。同時,加強農(nóng)村邊遠學(xué)校與薄弱學(xué)校的師資隊伍建設(shè),在職稱評聘、工作待遇上予以適當傾斜,建立城鎮(zhèn)教師定期到農(nóng)村服務(wù)制度,逐步解決教師布局不均的問題。

6、鼓勵民辦教育發(fā)展。認真貫徹落實《民辦教育促進法》及實施條例,積極鼓勵社會各界以多種形式投資辦學(xué),加強對民辦教育指導(dǎo)與交流,逐步建立公民辦師資合理流動機制,做大做強民辦學(xué)校。同時,著力規(guī)范民辦教育的發(fā)展,強化民辦學(xué)校內(nèi)部管理,擴大辦學(xué)規(guī)模,提升辦學(xué)質(zhì)量,形成公民辦教育共同發(fā)展的格局。

7、加大對職業(yè)教育發(fā)展與改革力度。采取“政府送一程”的辦法,突出職業(yè)教育,在政策上傾斜,在資金上扶持,在就業(yè)上指導(dǎo)。同時,大力調(diào)整農(nóng)村職業(yè)教育的科目設(shè)置,注重職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的實用性和科學(xué)性。

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