在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
支部書記六個(gè)責(zé)任篇一
一、政治思想情況
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要講話內(nèi)容，對(duì)黨的基本路線，黨的性質(zhì)和黨員的權(quán)利與義務(wù)以及黨的宗旨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加明確了“全心全意為人民服務(wù)的”人生目標(biāo)。
二、主要工作及成績(jī)
在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加了學(xué)校黨支部組織的黨性實(shí)踐活動(dòng)，特別是認(rèn)真聽(tīng)取各種報(bào)告之后，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并緊密結(jié)合我們教育戰(zhàn)線的工作實(shí)際，深入總結(jié)了教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證實(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的，老一輩的經(jīng)驗(yàn)是可貴的。年輕的我們將永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，迎著黨的旗幟走向美好的未來(lái)。
三、自身存在的問(wèn)題及不足
一、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應(yīng)新形勢(shì)下高效、快捷的工作任務(wù)必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但在實(shí)際中，卻總以工作忙為理由和借口，很難靜下心來(lái)潛心學(xué)習(xí)。即使有時(shí)也抽空翻閱一下報(bào)刊雜志，瀏覽一些政治理論書籍及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)書籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng);二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。另外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的的對(duì)照改造還不深刻。真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑嵝盐?、督促我，以使我盡快加以改正。
四、改進(jìn)措施
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，我對(duì)自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后我將按照學(xué)校提出的活動(dòng)的要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，抓好教育教學(xué)工作，為我校的教育工作作出更大的貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜變化的世界格局、日新月異的經(jīng)濟(jì)變化和日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我給自己提出了更高的要求。作為現(xiàn)代人，要在知識(shí)、能力、道德等各方面進(jìn)一步錘煉自己、完善自己，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，迎著黨的旗幟走向美好的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天，我愿奉獻(xiàn)出自己的一切。
通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的公仆意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的侵蝕，努力為學(xué)校教師做好表率。
(二)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)求真務(wù)實(shí)。要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，把對(duì)同志負(fù)責(zé)和對(duì)自己負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨和人民的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，時(shí)刻遵守“四、三樹(shù)立、兩禁止”的要求，切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦予的工作使命。
(三)堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平。作為一名小學(xué)教師，我將以身邊的模范人物為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育發(fā)展的緊迫感，增強(qiáng)振興教育的使命感，把好基礎(chǔ)教育這一關(guān)，在增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、民族凝聚力和民族創(chuàng)新力的大潮中竭盡所能，貢獻(xiàn)出自己的一切力量。
在工作中我也有不足之處，比如遇事不夠冷靜，有急躁情緒等，在這里，我真誠(chéng)的希望每一位老黨員能夠當(dāng)面提出，加以批評(píng)指正，幫助我盡快的成熟起來(lái)。
支部書記六個(gè)責(zé)任篇二
20xx年本人參加ds學(xué)習(xí)教育以來(lái)，按照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”和“學(xué)ds、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”的目標(biāo)要求，結(jié)合j隊(duì)工作實(shí)際，對(duì)照教育過(guò)程中自身學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、群眾反映、談心交心和工作實(shí)踐中反映出來(lái)的問(wèn)題，突出“六個(gè)帶頭”深入對(duì)照檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、查擺個(gè)人存在的突出問(wèn)題
對(duì)照規(guī)定要求、聯(lián)系工作實(shí)際，主要查擺以下6個(gè)方面問(wèn)題：
(一)在帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義方面。通過(guò)學(xué)習(xí)百年ds深刻感到，歷史上黨的事業(yè)要取得成功，決定性條件有二：一是要確立正確的指導(dǎo)思想，二是要確立堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我們必須通過(guò)學(xué)習(xí)ds明白這個(gè)道理、通過(guò)學(xué)史增強(qiáng)歷史自信，把握這個(gè)歷史規(guī)律，才能做到帶領(lǐng)單位和部屬鐵心跟黨走、鐵肩扛擔(dān)當(dāng)，把強(qiáng)j興j和國(guó)防建設(shè)做得更加扎實(shí)。
1.在學(xué)習(xí)理解上還不夠深入。自認(rèn)為對(duì)黨的歷史比較熟悉，工作忙時(shí)會(huì)淡化了學(xué)習(xí)安排的落實(shí)，有時(shí)感到集體學(xué)習(xí)效果不大，工作沖突時(shí)會(huì)缺席集體學(xué)習(xí)。比如因年終歲尾各種檢查考評(píng)、專項(xiàng)js行動(dòng)等工作沖突，以及內(nèi)部同樣要傳達(dá)學(xué)習(xí)等因素，x次請(qǐng)假未能參加縣委集中學(xué)習(xí)ds內(nèi)容的會(huì)議。這是由于本人對(duì)ds學(xué)習(xí)的重要性理解不透徹和主動(dòng)性不夠造成的，在一定程度上影響了理想信念的堅(jiān)定性。
2.在貫徹落實(shí)上還不夠堅(jiān)定。結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)工作不夠，運(yùn)用習(xí)主席思想觀點(diǎn)在指導(dǎo)和改進(jìn)工作上，實(shí)踐能力有欠缺，沒(méi)有做到“學(xué)習(xí)是為了更好地使用”，最后一公里還沒(méi)有打通。比如今年在學(xué)習(xí)習(xí)主席論強(qiáng)j興j重要論述過(guò)程中，沒(méi)有結(jié)合當(dāng)前全民國(guó)防教育薄弱的實(shí)際，沒(méi)有積極主動(dòng)協(xié)調(diào)抓住各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，更多只在學(xué)校層面、專武干部隊(duì)伍層面，更多只在征兵期間、民兵整訓(xùn)期間，致使縣域社會(huì)的全民國(guó)防教育還沒(méi)有深入人心，與戰(zhàn)時(shí)全社會(huì)動(dòng)員的國(guó)防需要還有較大差距。
(二)在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題方面。黨在新時(shí)代的強(qiáng)j目標(biāo)是建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民j隊(duì)。j隊(duì)的使命就是打勝仗，j隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部就必須具備打勝仗的能力素質(zhì)。
3.強(qiáng)j興j的使命情懷還不夠。受個(gè)人家庭困難影響、心態(tài)發(fā)生變化，缺少了干事創(chuàng)業(yè)的沖勁和韌勁。比如，20xx年國(guó)防后備力量建設(shè)“十三五”規(guī)劃進(jìn)入了最后一年，我縣新的民兵訓(xùn)練基地建設(shè)項(xiàng)目列入其中，我對(duì)于推動(dòng)按時(shí)完成建設(shè)缺乏主動(dòng)性，對(duì)于縣委縣政府的反饋報(bào)告和協(xié)調(diào)力度不夠，沒(méi)有逐級(jí)把責(zé)任壓實(shí)，導(dǎo)致要推遲半年才能完工，這是落實(shí)xx規(guī)劃和決策部署不力的表現(xiàn)。
4.防控疫情的積極擔(dān)當(dāng)還不夠。今年隨著全國(guó)疫情防控總體形勢(shì)的向好，不自覺(jué)出現(xiàn)了麻痹放松的思想。比如，今年沒(méi)有再像20xx年那樣積極動(dòng)員基干民兵支前，認(rèn)為有基層干部、公安干警力量就夠了，缺乏大局思維和積極擔(dān)當(dāng)作為的思想。
(三)在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想方面。通過(guò)ds學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)到，我黨最大的執(zhí)政優(yōu)勢(shì)、執(zhí)政基礎(chǔ)均在于以人民為中心，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。
5.為群眾辦實(shí)事沒(méi)有常態(tài)化。本人結(jié)合ds學(xué)習(xí)教育的“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，為部屬職工改善了生活居住條件，凝聚了單位建設(shè)的向心力;協(xié)調(diào)j地共同出臺(tái)了，有效激發(fā)了基層專武干部隊(duì)伍動(dòng)力。但在為基層減負(fù)方面，常議常抓動(dòng)力不足，存在官僚主義作風(fēng)，推動(dòng)難點(diǎn)問(wèn)題解決不夠得力、缺乏實(shí)效。比如，對(duì)于xx個(gè)基層武裝部的規(guī)范化建設(shè)推動(dòng)力度不夠，其國(guó)防教育室、辦公室、器材庫(kù)一直未能按上級(jí)要求達(dá)標(biāo);對(duì)于基層武裝部長(zhǎng)兼職過(guò)多、任務(wù)過(guò)重、壓力較大的問(wèn)題重視不夠，沒(méi)有較好地關(guān)注到基層干部的解壓需求，不利于他們正常的身心健康，同時(shí)也成為上級(jí)對(duì)我縣黨管武裝績(jī)效考評(píng)指出的問(wèn)題。
6.督導(dǎo)j人事務(wù)工作落實(shí)力度還不夠。我在指導(dǎo)入役、服務(wù)現(xiàn)役、保障退役等j隊(duì)事務(wù)工作中，缺乏整體規(guī)劃，指導(dǎo)政策落實(shí)不夠得力。比如，征集新兵工作中更多關(guān)注把新兵送進(jìn)部隊(duì)，缺乏關(guān)注其后續(xù)保留學(xué)籍、手術(shù)補(bǔ)助落實(shí)，退役j人工作中更多關(guān)注正常的優(yōu)撫政策落實(shí)，缺乏平時(shí)的噓寒問(wèn)暖和發(fā)揮他們作為身邊典型的作用，現(xiàn)役j人工作中更多關(guān)注其訪求受理，但對(duì)較少關(guān)心處理結(jié)果的落實(shí)度和滿意度。
(四)在帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)方面。ds實(shí)踐證明，j隊(duì)必須立足平時(shí)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，鍛煉成為召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的武裝力量。
7. 建設(shè)國(guó)動(dòng)指揮體制還不順暢。立足縣委、縣政府和j隊(duì)系統(tǒng)合力抓好國(guó)防動(dòng)員指揮，在領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)防動(dòng)員能力培訓(xùn)、國(guó)動(dòng)委工作機(jī)制運(yùn)行等方面，還抓得不實(shí)、缺乏有效的政策研究和落實(shí)舉措。比如，立足未來(lái)幾年祖國(guó)統(tǒng)一將大概率擺上黨和國(guó)家的議事日程，國(guó)防動(dòng)員工作必將越來(lái)越實(shí)，越來(lái)越緊迫，我們當(dāng)下對(duì)于戰(zhàn)時(shí)國(guó)動(dòng)體系的日常運(yùn)作、工作內(nèi)容、定崗定責(zé)等方面，都還缺乏普遍性的培訓(xùn)灌輸，領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)。
8. 建設(shè)基干民兵隊(duì)伍遂行戰(zhàn)時(shí)任務(wù)能力還不強(qiáng)。在抓全縣基干民兵隊(duì)伍整組和訓(xùn)練上，貫徹“編實(shí)、建強(qiáng)、訓(xùn)過(guò)硬”的要求還不實(shí)，抓得力度和效果也不夠。比如，今年在大抓基干民兵尖子比武上，重視程度不夠、集訓(xùn)隊(duì)組建動(dòng)手晚，訓(xùn)練時(shí)間、強(qiáng)度和效果都難以達(dá)到優(yōu)秀;再往前追溯，還在于抓民兵整組時(shí)對(duì)于潛力掌握不確實(shí)、編組不實(shí)，尖子人才沒(méi)有被選拔出來(lái)。
(五)在帶頭深刻汲取ds中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，持續(xù)用力糾“四風(fēng)”、樹(shù)新風(fēng)方面。通過(guò)ds學(xué)習(xí)教育認(rèn)識(shí)到，從嚴(yán)才能治黨，鐵紀(jì)才能強(qiáng)j，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須扛起從嚴(yán)治黨治j的責(zé)任。
9.落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任還有差距。對(duì)全面從嚴(yán)治黨的長(zhǎng)期性和嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不深，政治敏銳性和前瞻性不足，與上級(jí)的要求還有差距。比如，在集訓(xùn)中，雖然本人帶頭講黨課、組織法紀(jì)警示教育，加強(qiáng)了部黨委班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)，但落實(shí)從嚴(yán)還有差距，滿足于面上覆蓋，對(duì)個(gè)別苗頭性問(wèn)題黨員的日常監(jiān)督善始善終。
10.作風(fēng)建設(shè)抓得不夠嚴(yán)實(shí)。在工作中習(xí)慣目標(biāo)導(dǎo)向、唯結(jié)果論，對(duì)基層一線工作缺乏深入細(xì)致的調(diào)研指導(dǎo)，對(duì)一些“打擦邊球”的做法沒(méi)有深究嚴(yán)查。如在在開(kāi)展新兵征集工作中，個(gè)別基層單位因大學(xué)畢業(yè)生兵員指標(biāo)難以完成，發(fā)動(dòng)他們?nèi)プ鲆暳ΤC正手術(shù)而過(guò)了關(guān)，雖然也開(kāi)會(huì)布置強(qiáng)調(diào)要糾正錯(cuò)誤做法，及時(shí)淘汰了一批，但沒(méi)有跟蹤到底，個(gè)別兵員存在一定的復(fù)發(fā)病和降低視力的隱患。
(六)在帶頭貫徹落實(shí)中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神方面。dsj史都表明，“加強(qiáng)紀(jì)律性、革命無(wú)不勝”，主動(dòng)抓好意識(shí)形態(tài)工作，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，才能統(tǒng)一全黨的意志和行動(dòng)。
11.排查化解網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)還不夠深入細(xì)致。在全縣武裝系統(tǒng)中狠抓意識(shí)形態(tài)工作，尤其年度工作往往都涉j敏感，容易為別有用心人員炒作放大或轉(zhuǎn)途涉密，由于抓得還不夠深入細(xì)致、到邊到底，還存在一定的風(fēng)險(xiǎn)隱患。比如，在武裝系統(tǒng)全員抓wx問(wèn)題專項(xiàng)整頓活動(dòng)中，雖然解散了3個(gè)群，并按照中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論和視頻發(fā)表進(jìn)行了明確規(guī)定，清理了以往的隱患，但仍然因工作需要保留了一個(gè)工作群(僅限于告知功能)，在工作中仍有個(gè)別涉及可能會(huì)暴露j隊(duì)行動(dòng)或政策走向的苗頭。
四、存在突出問(wèn)題的根源分析
針對(duì)以上個(gè)人存在的突出問(wèn)題和表現(xiàn)，深入進(jìn)行黨性分析，剖析起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面的原因：
(一)理論武裝還不夠深。在思想上對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠，對(duì)“政治上的堅(jiān)定源自于理論上的清晰”認(rèn)知程度不深，缺乏“長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)”的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，致使有大項(xiàng)工作沖突時(shí)，就把理論學(xué)習(xí)放在了第二位。對(duì)習(xí)主席著作和思想深入鉆研不夠，“囫圇吞棗”多于“深耕細(xì)作”，還不能很好地轉(zhuǎn)化為破解難題矛盾、抓好工作落實(shí)的方法和措施。
(二)政治擔(dān)當(dāng)還不夠強(qiáng)。認(rèn)識(shí)“我們黨是什么、要干什么”這個(gè)根本問(wèn)題不夠深刻，對(duì)“黨賦予j隊(duì)的使命任務(wù)”落在基層的理解不深，首先抬升政治站位、從政治上看待問(wèn)題的意識(shí)樹(shù)得不牢固，因而也就缺乏全局高度和大局思維。沒(méi)有充分吃透中央的基本方針政策，對(duì)于如何統(tǒng)籌“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，造成具體工作中的政治擔(dān)當(dāng)不夠。
(三)宗旨意識(shí)還不夠濃。沒(méi)有很好地踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，在職責(zé)范圍內(nèi)特定的服務(wù)群眾對(duì)象，在解難題、辦實(shí)事上想的辦法不多，投入的時(shí)間和精力不足。對(duì)基層改進(jìn)工作方式方法指導(dǎo)不足，還沒(méi)有從根本上破解工作難題，增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感。
(四)能力素質(zhì)還不夠高。對(duì)于國(guó)動(dòng)系統(tǒng)作為“同級(jí)黨委的j事部、應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)的指揮部”這一定位認(rèn)識(shí)不夠，作用發(fā)揮不夠，主動(dòng)抓備戰(zhàn)打仗、強(qiáng)j興j之心還不夠強(qiáng)。抓住國(guó)動(dòng)系統(tǒng)的主責(zé)主業(yè)的意識(shí)不強(qiáng)，平時(shí)組織協(xié)調(diào)縣委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的j事訓(xùn)練和教育抓得力度不大，組織帶領(lǐng)后備力量建設(shè)抓得也不夠?qū)?，致使能力素質(zhì)還有差距。
(五)作風(fēng)建設(shè)還不夠嚴(yán)。對(duì)于全面從嚴(yán)治黨的重要性、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，帶頭落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任不到位，尤其對(duì)專武干部隊(duì)伍嚴(yán)抓防微杜漸不夠警覺(jué)，教育管理監(jiān)督不夠嚴(yán)格，發(fā)揮長(zhǎng)效工作機(jī)制堅(jiān)持不好。
五、今后努力方向及整改措施
對(duì)于個(gè)人查擺出來(lái)存在的突出問(wèn)題，下一步及今后一個(gè)時(shí)期，我將以認(rèn)真扎實(shí)的作風(fēng)，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，重點(diǎn)從思想上、政治上、宗旨上、能力上、作風(fēng)上抓整改補(bǔ)短板，決心從以下幾個(gè)方面努力：
(一)加強(qiáng)理論武裝。針對(duì) “在學(xué)習(xí)理解上還不夠深入”、“在貫徹落實(shí)上還不夠堅(jiān)定”等問(wèn)題，要著力提高自己的政治敏感性，提升政治判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力，積極參加縣委集中理論學(xué)習(xí)，成為一項(xiàng)基本的政治自覺(jué);要著力強(qiáng)化學(xué)以致用的本領(lǐng)，抓實(shí)縣域內(nèi)的全民國(guó)防教育，使之能夠適應(yīng)戰(zhàn)時(shí)國(guó)防動(dòng)員的需要。針對(duì)查擺的問(wèn)題，具體做到“兩個(gè)一遍”：即在上半年，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、尤其是習(xí)近平強(qiáng)j思想的論述再精讀一遍，掌握基本要義，熟記基本內(nèi)容，融會(huì)貫通運(yùn)用;立足于年內(nèi)，把我縣全民國(guó)防教育狀況認(rèn)真調(diào)研一遍，搞準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，拿出管用辦法，提升整體質(zhì)量。
(二)強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。針對(duì) “強(qiáng)j興j的使命情懷還不夠”、“防控疫情的積極擔(dān)當(dāng)還不夠”等問(wèn)題，要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告，加大抓協(xié)調(diào)、抓督導(dǎo)的力度，促成新的民兵訓(xùn)練基地建設(shè)按計(jì)劃于20xx年x月前建設(shè)完工，迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收，并更加科學(xué)及時(shí)地動(dòng)用民兵力量，全力支持我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
(三)增強(qiáng)宗旨意識(shí)。針對(duì) “為群眾辦實(shí)事沒(méi)有常態(tài)化”、“督導(dǎo)j人事務(wù)工作落實(shí)力度還不夠”等問(wèn)題，要著力踐行好群眾路線，及時(shí)征求國(guó)動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)部屬的意見(jiàn)建設(shè)，使“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展，立足年內(nèi)按上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求，完成好xx個(gè)基層武裝部的規(guī)范化建設(shè);要著力研透、督導(dǎo)j人事務(wù)工作的政策落實(shí)，加強(qiáng)與縣委辦、政府辦、退役j人事務(wù)局、財(cái)政局和有關(guān)局辦的協(xié)調(diào)力度，確實(shí)解決涉j工作問(wèn)題，在全縣營(yíng)造崇尚j人的良好氛圍，繼續(xù)鞏固我縣“全國(guó)雙擁模范”的大好局面。
(四)提升能力素質(zhì)。針對(duì) “建設(shè)國(guó)動(dòng)指揮體制還不順暢”、“建設(shè)基干民兵隊(duì)伍遂行戰(zhàn)時(shí)任務(wù)能力還不強(qiáng)”等問(wèn)題，要圍繞解決問(wèn)題提升理論指導(dǎo)和工作實(shí)踐的能力。立足本縣實(shí)際和平戰(zhàn)一體考慮，加強(qiáng)對(duì)上呼吁和協(xié)調(diào)力度，同時(shí)完善本級(jí)國(guó)防動(dòng)員指揮體制，厘清職責(zé)定位，正規(guī)工作機(jī)制，加強(qiáng)干部培訓(xùn)，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的憂患意識(shí);要立足今年上級(jí)的j事工作籌劃，狠抓基干民兵的編組和訓(xùn)練，力爭(zhēng)培養(yǎng)出一批戰(zhàn)時(shí)用得上的各專業(yè)骨干人才隊(duì)伍。
(五)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)建設(shè)。針對(duì) “落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任還有差距”、“作風(fēng)建設(shè)抓得不夠嚴(yán)實(shí)”、“排查化解網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)還不夠深入細(xì)致”等問(wèn)題，要帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，首先抓好本部黨委的建設(shè)，再拓展到專武干部隊(duì)伍、掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)(局辦)的黨委(組)建設(shè)，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，壓實(shí)“一崗雙責(zé)”，對(duì)苗頭性問(wèn)題及時(shí)約談提醒，關(guān)心關(guān)愛(ài)黨員干部，最大限度減少違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生;要帶頭嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)實(shí)工作作風(fēng)，引領(lǐng)全縣專武干部隊(duì)伍加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，深入各鎮(zhèn)(街道)調(diào)查指導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任落到實(shí)處。
以上是我的對(duì)照檢查，懇請(qǐng)大家及時(shí)對(duì)我進(jìn)行提醒監(jiān)督，支持幫助我今后的整改落實(shí)!
支部書記六個(gè)責(zé)任篇三
這次組織生活會(huì)，緊緊圍繞“強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央、中央軍委和主席決策部署落到實(shí)處”這個(gè)主題，是對(duì)黨員干部政治覺(jué)悟、黨性觀念、素質(zhì)本領(lǐng)和自身形象的一次檢驗(yàn)和洗禮。按照計(jì)劃安排，通過(guò)學(xué)習(xí)講話、對(duì)標(biāo)先進(jìn)、談心交流，更加堅(jiān)定了對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的信心、反思整改問(wèn)題的決心、踏踏實(shí)實(shí)干事的恒心。下面，我就對(duì)照“四個(gè)帶頭”要求作個(gè)對(duì)照檢查。
一、存在的主要問(wèn)題
(一)在帶頭學(xué)習(xí)貫徹和強(qiáng)軍思想方面。主要存在三個(gè)不足：一是對(duì)創(chuàng)新理論精研細(xì)讀不夠。學(xué)習(xí)中缺乏“擠”和“鉆”的精神，平時(shí)想工作多想學(xué)習(xí)少，把工作當(dāng)成硬指標(biāo)，把學(xué)習(xí)看成是“軟計(jì)劃”，總感到，自己要干的工作很多，要完成的任務(wù)很重，時(shí)間有限、精力有限，因此把絕大部分精力都投入到工作上，無(wú)形中放松了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠端正，滿足于完成任務(wù)、樹(shù)立形象、武裝嘴巴，還存在為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了補(bǔ)筆記、應(yīng)付檢查而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不扎實(shí)、不系統(tǒng)、不深入的現(xiàn)象。
(二)在帶頭貫徹“六個(gè)必須”要求方面。主要存在從嚴(yán)不夠的問(wèn)題：一是依法治軍還不夠嚴(yán)。在影響班子建設(shè)、決定部隊(duì)發(fā)展方向、涉及官兵切身利益的問(wèn)題上，能夠做到照章辦事、毫不含糊，在條令明文規(guī)定、上級(jí)明確指示的事情上，能夠做到嚴(yán)格執(zhí)行、不打折扣，但是對(duì)于一些權(quán)值較輕、影響微乎其微的小事上，還有講人情遷就照顧的現(xiàn)象。比如，在黨員干部教育管理上，認(rèn)為黨員干部黨性覺(jué)悟比較高，自律意識(shí)比較強(qiáng)，有時(shí)過(guò)于信賴黨員干部行為自覺(jué)的情況;有時(shí)在抓部隊(duì)管理中存在著時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，上級(jí)要檢查了就抓得緊一些，上級(jí)要求嚴(yán)了就狠抓一陣，“兩個(gè)經(jīng)?！睕](méi)有真正做到經(jīng)常。二是黨內(nèi)生活還不夠嚴(yán)。在落實(shí)組織生活制度上，大家能夠按時(shí)上黨課、交黨費(fèi)和過(guò)黨日，也堅(jiān)持以普通黨員身份參加組織生活，但由于機(jī)關(guān)干部多少礙于行政職務(wù)的關(guān)系，對(duì)班子成員批評(píng)很少。即便是參加黨支部會(huì)，也是學(xué)習(xí)講話、文件、材料多，聽(tīng)大家剖析思想多，聽(tīng)批評(píng)意見(jiàn)少，一定程度上影響了大家的黨性鍛煉。三是端正指導(dǎo)還不夠嚴(yán)。有時(shí)對(duì)上級(jí)檢查考核、比武競(jìng)賽的工作關(guān)注較多，而對(duì)打基礎(chǔ)的工作關(guān)注較少，對(duì)首長(zhǎng)關(guān)注的工作抓得力度大，對(duì)首長(zhǎng)未提及的工作抓得力度小;有時(shí)還片面追求“效應(yīng)”，為了急于出成果、博眼球，在準(zhǔn)備不充分的情況下匆忙動(dòng)員部署提要求，聲勢(shì)造的很大，具體動(dòng)作卻不夠?qū)嵲?，?dǎo)致有些工作針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)。有時(shí)深入一線檢查了解情況不夠，對(duì)有的基層情況也是若明若暗，一些工作任務(wù)安排部署多，末端跟蹤問(wèn)效、檢查督導(dǎo)落實(shí)較少，沒(méi)有形成閉合回路。
(三)在帶頭嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和軍委十項(xiàng)規(guī)定精神及實(shí)施細(xì)則方面。還存在著一是壓力傳導(dǎo)還不夠。有的同志認(rèn)為經(jīng)過(guò)近幾年大抓作風(fēng)的高壓態(tài)勢(shì)，上下一心、形勢(shì)大好，對(duì)取得的成績(jī)盲目樂(lè)觀、自我滿足，對(duì)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠到位，個(gè)別同志認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，存在與己無(wú)關(guān)的模糊認(rèn)識(shí)。二是制度規(guī)定落實(shí)不夠嚴(yán)格。能夠按要求落實(shí)民主集中制，該上會(huì)的都上會(huì)了，該議的都議了，但仍有重形式、走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題。有時(shí)靠權(quán)威、憑經(jīng)驗(yàn)決策，主動(dòng)調(diào)研不夠，問(wèn)計(jì)官兵不夠;有時(shí)圖方便省事，充分醞釀不徹底，咨詢論證不到位;有時(shí)分工抓落實(shí)還不夠自覺(jué)，會(huì)上決定的措施很好，但末端落實(shí)打了折扣。三是組織紀(jì)律執(zhí)行力度偏軟。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭能及時(shí)糾正，但還存在具體行為管的多，源頭思想管的少，工作表現(xiàn)管的多、生活作風(fēng)管的少，視線之內(nèi)管的多、視線之外管的少的問(wèn)題，尤其是對(duì)干部教育管理，口頭上講的多，拉下臉批評(píng)的少，擔(dān)心問(wèn)題講多了會(huì)打消大家工作的積極性。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
通過(guò)認(rèn)真思考、仔細(xì)查擺、深入剖析，認(rèn)為產(chǎn)生以上突出問(wèn)題的原因主要有以下幾方面:
1.理論學(xué)習(xí)抓得不緊。
一是忽視了理論學(xué)習(xí)對(duì)改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要意義，沒(méi)有把強(qiáng)化理論武裝作為堅(jiān)定理想信念、提升班子隊(duì)伍整體素養(yǎng)的重要途徑，理論學(xué)習(xí)形式比較單一枯燥，較少開(kāi)展專題講座、觀看影像及參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不深不透。
二是抓理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上有偏差，存在重工輕學(xué)現(xiàn)象，業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)關(guān)注的較多，政治理論學(xué)習(xí)投入的精力較少，總是強(qiáng)調(diào)工作雜、事務(wù)多，對(duì)班子成員政治理論的掌握求精求深不夠，缺乏“釘釘子”精神。
三是學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義思想，對(duì)上級(jí)新政策、新部署和重要會(huì)議精神等與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和全面性。這些都導(dǎo)致班子政治理論素養(yǎng)沒(méi)有持續(xù)提升，思想意識(shí)不夠清醒，辨別是非的能力也有所減弱。
2.黨性修養(yǎng)提高不快。部分班子成員存在重視改造客觀世界，忽視改造主觀世界的傾向，覺(jué)得黨性修養(yǎng)可以在工作中歷練，平時(shí)習(xí)慣以事務(wù)工作代替黨性鍛煉和品格修養(yǎng)提升，堅(jiān)持做到品德合格意識(shí)不夠強(qiáng)烈，放松了黨性修養(yǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從發(fā)揮合格作用層面來(lái)說(shuō)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)做得不夠，時(shí)刻以優(yōu)秀黨員和好干部的標(biāo)準(zhǔn)自我要求不嚴(yán)，沒(méi)有時(shí)刻以__等老一輩優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為鏡，深學(xué)、細(xì)照、篤行。工作標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律要求有所放松，宗旨觀念、大局意識(shí)、開(kāi)拓精神和創(chuàng)業(yè)激情不足，
3.作風(fēng)轉(zhuǎn)變沒(méi)有到位。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)，在平時(shí)的服務(wù)工作中態(tài)度不夠熱情，對(duì)業(yè)務(wù)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)思考不夠，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問(wèn)題和服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需求研究不深。平時(shí)坐辦公室時(shí)間多，到基層深入調(diào)研的時(shí)間少，對(duì)工作整體情況掌握不夠，不能很好地為領(lǐng)導(dǎo)提供參謀意見(jiàn)。
支部書記六個(gè)責(zé)任篇四
近期，我深入學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告以及習(xí)近平同志在新一屆中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話，緊緊圍繞六個(gè)方面的內(nèi)容，結(jié)合自身思想工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)照檢查，現(xiàn)報(bào)告如下，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
第一點(diǎn)：存在的主要問(wèn)題
一、雖然能夠牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，但在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。
二、有時(shí)過(guò)多地考慮本人實(shí)際，強(qiáng)調(diào)客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實(shí)用主義傾向。在工作中的重大問(wèn)題、臨機(jī)處置的突發(fā)情況、個(gè)人的有關(guān)事項(xiàng)上，能按規(guī)定按程序請(qǐng)示報(bào)告，但對(duì)一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請(qǐng)示報(bào)告不夠，唯恐請(qǐng)示得多了給上級(jí)造成自己領(lǐng)導(dǎo)力、駕馭力不強(qiáng)的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
三、行動(dòng)中有憂讒畏譏的心理，逢人且說(shuō)三分話，未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除，看到問(wèn)題還習(xí)慣于睜一只眼閉一只眼，聽(tīng)到反映也有左耳進(jìn)右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺；多說(shuō)是，少說(shuō)不的好人主義現(xiàn)象。
四、隨著年齡的增長(zhǎng)，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺(jué)得上有領(lǐng)導(dǎo)掌舵，下有年輕同志劃船，自己只要做好本職工作就行；對(duì)一些事項(xiàng)僅滿足于安排了、推動(dòng)了，缺乏步步為營(yíng)、環(huán)環(huán)相扣的抓落實(shí)招數(shù)，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現(xiàn)象；在對(duì)待個(gè)人進(jìn)退去留上，不同程度有船到碼頭車到站的消極思想，存在少踩油門，多踩剎車，不求多拉快跑，只求安全無(wú)事的現(xiàn)象
五、雖然一直能夠嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律，但有時(shí)也想現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，條件也比過(guò)去好得多了，對(duì)堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)有所動(dòng)搖，在一些生活細(xì)節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位，還有小節(jié)無(wú)妨大礙的模糊認(rèn)識(shí)。
第二點(diǎn)：存在的主要問(wèn)題的原因
深刻剖析自己存在的不足，雖然問(wèn)題在表面，其實(shí)根子在思想。經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析，自己感到主要有以下幾個(gè)原因：
一、思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得還不夠。雖然能夠意識(shí)到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性，但實(shí)際中做得卻不到位，認(rèn)為黨的理論知道就行了，沒(méi)有花心思去研究，缺乏活到老、學(xué)到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時(shí)用不上的則不愿主動(dòng)去學(xué)，使得自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。
二、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，是一名黨員干部最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但總認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一定的層次和程度，因而對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，認(rèn)為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實(shí)中只要不違反大的原則就可以進(jìn)行變通處理，因而在考慮問(wèn)題中習(xí)慣本位主義、實(shí)用主義。
三、內(nèi)心抱有寧可不干事，也要不出事的思想，一事當(dāng)前，習(xí)慣于看文件寫沒(méi)寫、過(guò)去有沒(méi)有、別人干沒(méi)干，思想深處不想擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)。工作中有惰性思想，害怕出現(xiàn)洗碗效應(yīng)，認(rèn)為多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，存在風(fēng)來(lái)加衣、雨來(lái)打傘的依賴習(xí)慣，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏逢山開(kāi)路、遇河架橋的闖勁。
四、個(gè)人修養(yǎng)提高得還不夠。在思想深處總認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無(wú)關(guān)大局，小打小鬧無(wú)妨大節(jié)，只要把工作干好了，就可一身輕，因而對(duì)自己的要求放松了，標(biāo)準(zhǔn)降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴(yán)格做到慎小慎微、慎初慎獨(dú)。
第三點(diǎn)：今后整改措施
針對(duì)以上提到的問(wèn)題，自己將本著有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，從以下幾個(gè)方面努力加以整改和提高：
一、強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，在政治上做一個(gè)明白人。自覺(jué)把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為思想建設(shè)的必修課，努力在學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫，時(shí)刻對(duì)照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子，站穩(wěn)腳跟，辨清方向，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。
二、堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去。改變等會(huì)議部署、等領(lǐng)導(dǎo)安排、等基層催問(wèn)的被動(dòng)應(yīng)對(duì)狀態(tài)，克服重計(jì)劃安排、輕跟蹤問(wèn)效的漂浮作風(fēng)，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；對(duì)基層群眾反映的問(wèn)題不敷衍應(yīng)付，不推卸責(zé)任，一時(shí)辦不了的事積極創(chuàng)造條件辦。學(xué)會(huì)在細(xì)微處看實(shí)質(zhì)，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無(wú)原則的你好我好大家好，真正把工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位。
三、清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個(gè)干凈人。從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂(lè)的關(guān)系，切實(shí)做到修身慎行、懷德自重。
從小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來(lái)送往，不吃拿索要，不收受禮品；抓工作不做表面文章，不講求排場(chǎng)，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實(shí)際行動(dòng)為干部職工作出表率。
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