在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
周記初中周記初中篇一
和諧到底是什么?和諧就是世界的本質(zhì)!沒有和諧,世界將不再和平;沒有和諧,社會將不再安定;沒有和諧,人類將永遠消亡。一個人、一件事,無論是大是小、是多是少,也無論是丑陋還是漂亮,無論是聰明絕頂還是愚昧無知,他都是和諧的,和諧是內(nèi)在的,和外在的東西是沒有關(guān)系的。一個方程式,它是擁有一個未知數(shù)的,要想這個方程式成立,那么這個未知數(shù)就必須與之和諧。人與人之間也同樣如此,人與是社會也同樣如此。
藍天像是白云的母親,她讓白云在她的懷抱下玩耍;大海像是貝殼的母親,她讓貝殼永遠在她的洗禮下生活;大樹像是小草的母親,她讓小草能在舒適的環(huán)境下生長。他們永遠都是朋友,他們有著十分和諧的關(guān)系。老師就像我們的母親,我們就是他們的孩子,老師們無私的給予我們關(guān)愛、幫助、呵護。我們同樣有著十分和諧的關(guān)系。
要有一個和諧的校園,那么老師同學(xué)之間就要有一個和諧的關(guān)系。記得在前段時間,少兒頻道曾播出過一個名叫《快樂星球》的科幻連續(xù)劇,有一集是這樣的:在一次主題班會課上,老師問同學(xué):“同學(xué)們,你們認(rèn)為老師和同學(xué)之間的關(guān)系是怎樣的呢?”下面的同學(xué)議論紛紛。
甲同學(xué)就說:“是一個管理者和被管理者的關(guān)系。”
乙同學(xué)卻說:“是貓和老鼠的關(guān)系?!?/p>
而老師卻說:“是相互輔助的關(guān)系?!?/p>
顯然,甲同學(xué)是班上的優(yōu)生,他的觀點我不喜歡,因為這個觀點缺乏活力,他執(zhí)著于老師的意見和觀點。后者是班上的差生,這個觀點我同樣不喜歡,雖然帶有一定的活力,但它也帶有一點自嘲的語氣,說明他對老師有恐懼、回避的態(tài)度。我喜歡老師的觀點,的確在校園里,老師不能缺少學(xué)生,學(xué)生也不能缺少老師,這兩個角色是相互輔助的,相互幫助的,就像是對好朋友。
冰心老人曾說:”美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美?!榜R克思也說過:“和諧之美有著巨大的凝聚力?!薄昂椭C之美猶如一幅畫、一首歌?!薄昂椭C之美不僅僅是賞心悅目的,它的引人之處還在于其對人有著強烈的感召力?!边@都說明和諧的重要。讓我們和老師成為一對好朋友,建立起和諧的關(guān)系。讓我們一起去創(chuàng)造奇跡,書寫輝煌。
我們的明天無限美好!
周記初中周記初中篇二
人與人之間少不了什么?我的答案是誠信。世上沒有了誠信,人類會如何?我們不得而知。
朋友之間沒有了誠信,也就沒有友誼。親人之間沒有了誠信,也就沒有了信任。師生之間沒有了誠信,也就沒有了知識的橋梁。最近,班里生日的人可真多啊,送禮也就流行了起來?!鞍?,又要送禮物?!边@成了多少同學(xué)的口頭禪,我的好朋友生日快到了,我的花心思買禮物了,那可是我的朋友。媽媽不肯給零花錢,我只好請我吃飯的錢扣了。
進到飾品店,里面的禮品可真所謂美不勝收啊,我挑選了一個漂亮的音樂盒,一問價,竟然比我吃飯一半的錢還要多,最后還是咬牙買了去,我依依不舍地付了錢,售貨阿姨找了錢我,我驚異的發(fā)現(xiàn)多找了錢我,我站在那里好久,心里一大串想法,“正愁我這星期沒飯吃了呢?!薄暗€是還給那位阿姨吧?!薄安恍胁恍?,不能還,好不容易撿了個便宜?!弊詈?,我像丟了魂似的走出了飾品店。
事后,我上課老走神,心中總想那件事,心中好似有兩個小人似的,各有各的想法?!拔疫@樣做是不是不對啊?”“反正都是售貨員找的錢,又不是我們偷的,誰叫那個阿姨那么粗心,活該?!薄翱墒俏覀円膊荒苓@么做啊。多缺德啊?!薄霸趺矗侩y不成你還想還回去???好啊。那你就準(zhǔn)備挨肚子吧。”“小紅,你來講講這道題,看你掌握了沒有?!眱蓚€小人被老師的喊叫聲驚跑了,我也從胡思亂想中醒了起來。“糟了,老師講的我一個也沒聽啊?!彪S后,老師向我的家長反應(yīng)了這件事情。
我也向母親坦誠了這件事,母親心平氣和的跟我說:“別以為你得了便宜,這也害你被老師點名嗎?”這簡單的話語給了我巨大的勇氣。我再一次進到這家飾品店,沒有往日那么輕松,仿佛步伐顯得沉重了。再一次看到那位阿姨,但我沒敢面對她,我支支吾吾的拿了錢給她:“這……這是我上個星期到這買音樂盒你給我多找的錢,現(xiàn)在……現(xiàn)在我把它還給你。”說完,我仿佛如釋重負似的。
對啊,如果人人都貪那些錢,還有誰愿意做生意啊。
這一刻,我看見了世界都開滿了花,花香直沁心扉。
周記初中周記初中篇三
一轉(zhuǎn)眼的時間,不知不覺的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是無比感慨。
一切都是這樣了,學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張,什么都緊張,特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,也只是無謂的覺得時間嘛,多得是!現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭,日月如梭”。剛剛6:00起床,剛剛刷完牙,就過去了五分鐘,洗臉,又3分鐘;折被子,有3分鐘……時間消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是這樣過去了。
就是這樣的,一直下去,懊悔著、逞強著、懦弱著……
這樣好嗎?
周記初中周記初中篇四
下(應(yīng)該是“上”)個星期一老師說:“現(xiàn)在選5個值日班長?!币策x到我了。我回家告訴媽媽爸爸……他們都很高興。他們就說,那你在家里也要聽話。是的,老師說:“付文睿同學(xué)在學(xué)校里很聽話?!蔽夷棠陶f:“這句話是對的?!崩蠋熞舱f我奶奶這句話是對的。從此以后我都是聽奶奶的話了。
周記初中周記初中篇五
寒假一眨眼就過去了,寒假中發(fā)生的事我可沒有忘記喔!就讓我和你們分享一下吧!
大年初二我們一家去公公家拜年,可是去得太早了閑著沒事干,于是我就叫公公帶我去挖筍,公公愉快地答應(yīng)了。
在路上我就想挖筍肯定很容易,可是挖了才知道是多么的難。
走了半個多小時終于到達目的地了,我們上了山,進了一片竹林只看到孤苦伶仃的幾顆小筍,我傷心極了,但是公公跟我說:“只要看到地下有裂縫就有機會挖到筍?!甭犕赀@話,我仿佛看到了希望,找筍的勇氣撲通一下冒了出來。我拿起鋤頭,仔仔細細的看著地面尋找裂縫。
“我們該回去了!”公公說。
“好的,我馬上來!“我說。
到了家,我們數(shù)了數(shù)一共有18顆,其中有6顆是我挖的,厲害吧!
晚上,媽媽把我們挖到的筍燒成了好幾樣菜,我們一家就圍成一桌開開心心的吃了起來,媽媽也夸我長大了。
這就是我寒假中發(fā)生趣事,有趣吧!所以我喜歡寒假,喜歡過年!
周記初中周記初中篇六
今天晚上,我、媽媽、爸爸、志強哥哥、袁自然叔叔、小李叔叔等爸爸的兩個同事一起到同里古鎮(zhèn)的“小光頭燒烤王”里吃燒烤。
志強哥哥帶我去點燒烤的原料。我說這個要一兩串,他就拿一大把,我說要那個,他又拿一大把,后來,他又拿了羊肉串、豬肉串等一些原料。
我們點好原料讓店主去烤,我們坐在位子上說說笑笑。我望著黑黑的天空,只見群星閃爍,月亮卻暗淡無光。我想:為什么月亮和星星不可以一起明亮呢?我想著想著就對月亮發(fā)起了呆。
就在這時候,店主把燒好的羊肉串拿出來,我立馬狼吞虎咽地吃起來,我一個人一下子就吃了3串,志強哥哥拿得不多不少,正好10串。接著,店主又把豬肉串、牛肉串等一些烤好的原料拿出來。
我看到這么多已經(jīng)烤好的東西,津津有味地吃著,媽媽則在旁邊慢悠悠地吃著,爸爸他們卻一邊吃燒烤,一邊喝啤酒,一邊說說笑笑。我吃了十幾串之后嘴巴辣死了,幸好媽媽買了一串葡萄來給我解辣。等大家都吃飽了之后就各自回賓館了。
我在睡覺之前還偷偷地吃了一串,回味無窮,吃了還想吃。
周記初中周記初中篇七
東風(fēng)來了,田野上,一片新綠又開始鋪展一幅春天的蔥蘢。
我走在初春的田野上,傾聽著鶯歌燕舞鳥語,欣賞著新綠、鮮花點綴的春意,春意像母親的手,撫平了大地冬的傷痕,讓我聞到生命與青春的氣息。
是的,春光融融,春色關(guān)不住。
這就是盎然的春意,具體到,菜園里肥胖的黃蜂伏在菜花上親吻,具體到一張童子的笑臉,一枝出墻的紅杏,一枚剛萌的新芽……這一切都在向我傳達著同一個信息:春天來了!
是啊!充滿著花草氣息的空氣在告訴我!農(nóng)民手種的種子在告訴我,燕子輕盈的舞姿在告訴我,春天來了!
這時,下起了蒙蒙細雨,我沒有躲雨,因為我想:春雨是滋潤萬物的,我作為生物圈中的一員,也應(yīng)接受著上天的恩賜。
站在雨中,回望——一切都已溫馨,窩了一冬天的人們正走出家園舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,去迎接那美麗的春!
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