在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
小動(dòng)物隨筆小動(dòng)物隨筆初中篇一
我最喜歡的動(dòng)物小兔子,它不僅天真爛漫和純潔,有時(shí)也非常討人喜歡。
以前,我外婆有一只小兔子,似乎離娘不久,雖然有些調(diào)皮,也看的出它們得天真來(lái)。
它有一對(duì)小小的通紅的長(zhǎng)耳朵;小小的鼻子;一雙圓溜溜的紅眼睛,想兩顆紅色玻璃珠一樣;有一個(gè)短尾巴;它的毛像冬天的雪一樣潔白;形成一只可愛(ài)又機(jī)靈,非常討人喜歡的小白兔。
小白兔喜歡吃胡蘿卜和青菜,怎么吃都吃不厭。
小白兔就像我的好朋友一樣,整天幾乎對(duì)我寸步不離似的。吃飯的時(shí)候,他那狼吞虎咽的樣子真令人發(fā)笑。反正,我能看見(jiàn)它就是了,玩的時(shí)候,我們一起玩,它在我左右伴隨我,不過(guò)總有一天我們會(huì)分開(kāi)的'。
因?yàn)槲业萌ド蠈W(xué)了,差不多每到寒假或暑假,我才能去外婆家,再次見(jiàn)到可愛(ài)的小白兔了。
小動(dòng)物隨筆小動(dòng)物隨筆初中篇二
在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚(yú)。
那天早晨,我早早地起來(lái),懷著高興而激動(dòng)的心情,和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫(kù)那兒后,我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后,把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)竿甩帶水里,耐心地等待魚(yú)兒上鉤。
我心想:魚(yú)兒,魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢!過(guò)了一會(huì)兒,一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來(lái)了!我歡呼起來(lái),一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)竿甩到水里,等待著。
我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒(méi)有魚(yú),很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了,竿就會(huì)下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費(fèi)力氣的?!蔽衣?tīng)了,把魚(yú)竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿,過(guò)了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。
我趕緊拉,結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了,我頓時(shí)眉飛色舞,歡呼著,仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時(shí)間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú),而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開(kāi)心地笑了。
這一天,我不僅玩得很好,而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事,就會(huì)笑起來(lái),覺(jué)得很有趣。
小動(dòng)物隨筆小動(dòng)物隨筆初中篇三
“門(mén)牙大,耳朵長(zhǎng),青菜白菜都吃掉,蹦蹦跳跳真可愛(ài)“。你們猜一猜我說(shuō)的這個(gè)到底是一個(gè)什么東西?沒(méi)錯(cuò),就是小白兔。
我不管你現(xiàn)在對(duì)小白兔是喜歡還是討厭,希望你看了這篇文章以后會(huì)有答案的。
小白兔的外表很可愛(ài),小白兔的耳朵很長(zhǎng),而且你一看見(jiàn)就很想用手去摸,因?yàn)樗情L(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵實(shí)在太引人注目。小白兔的眼睛,十分漂亮,就向那晶瑩透明亮的紅水晶。小白兔的毛摸上非常非常的柔軟,遠(yuǎn)看,就像一團(tuán)雪球。
小白兔吃東西很快,那嚼食時(shí)蠕動(dòng)的三瓣嘴的樣子,真惹人想發(fā)笑,有一次我喂小白兔差點(diǎn)被咬到。還有一次,我拿著一根胡蘿卜準(zhǔn)備自己吃,就聽(tīng)到有聲從客廳傳來(lái),我以為有小偷,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是小白兔,它要吃胡蘿卜,但是吃不到,所以才弄出點(diǎn)聲音來(lái)吸引我的注意,因?yàn)槲液苌鷼馑圆幌虢o他吃,但是看到它那對(duì)可愛(ài)的大耳朵心就軟了,最后我給了它胡蘿卜吃了。這就是我和“雪球”的故事。
親愛(ài)的讀者,我家的小白兔,你們喜歡嗎?
小動(dòng)物隨筆小動(dòng)物隨筆初中篇四
1、自讀之前啟發(fā)講:即在學(xué)生自主閱讀之前,簡(jiǎn)明扼要地揭示閱讀要求和重點(diǎn)。
2、重點(diǎn)地方著重講:對(duì)材料中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵之處,在學(xué)生自讀、自悟的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)講解,該挖掘處必挖掘,該品味,該講深講透的地方必須講深講透。
3、疑難問(wèn)題明確講:當(dāng)學(xué)生在材料理解上遇到疑難時(shí)教師要鮮明地講,從而為學(xué)生解難釋疑,讓學(xué)生正確理解、領(lǐng)悟材料內(nèi)容。
4、合作中提示講:當(dāng)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中不能抓住要點(diǎn)進(jìn)行有效合作時(shí),教師要進(jìn)行提示性講解,以使合作有效、深入。
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