在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇一
好久不見了,您還好嗎?
當(dāng)全縣綜合能力競賽后我獲得優(yōu)秀成績時(shí),我又想到了您!此時(shí),我懷著一份摯愛的心情向您寫信,是因?yàn)槟虝?huì)了我:面對凡事要堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)槟o予了我人世間最偉大的愛——老師對學(xué)生無私的關(guān)心與付出。
記得在六年級的時(shí)候,我們要面對的是全縣競賽,那次競賽確切的說是我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)。所以不管是我們、還是您,都有一份莫名的緊張。但您卻鼓勵(lì)我們說:“你們要努力拼搏,在此次競賽中一展風(fēng)采,彰顯你們的能力和實(shí)力,把成功的腳印留在這次競賽中……”
您的話已刻在我們幾個(gè)競賽生心中,我們的心里已埋下了希望的種子!是的,要成功必須得努力——當(dāng)別人在操場上嬉戲時(shí),您卻與我們一起在教室中演算、探究,您講的口干舌燥卻似乎沒有停下的感覺;當(dāng)別人在假期中與家人共享天倫時(shí),您卻放棄了屬于自己的生活,依然與我們一起——揮灑汗水。
面對競賽如此大的壓力,有多少次,我想放棄,有多少次我想找回屬于自己的快樂。但——我不能,因?yàn)槊棵肯肫鹉鷮ξ覀兊母冻觯冶銜?huì)放棄雜念,邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。
當(dāng)全縣競賽與我們近在咫尺的時(shí)候,您卻病倒了,我們勸你休息幾天,但您卻執(zhí)意不肯。那幾天我們是含淚聽著您的輔導(dǎo)的。是的,那是感恩的淚……
競賽的那天,您卻在病床上。我們發(fā)誓要用優(yōu)異的成績來報(bào)答您為我們的付出……但“天有不測風(fēng)云”,我們在信心滿滿的走上考場后,卻帶來的并不是那喜人的成績,而是——徹底的失敗。
記得,拿到成績單的時(shí)候,您驚呆了——我們竟然全軍覆沒了,就連所有老師都認(rèn)為必定穩(wěn)拿勝券的我,也敗的一塌糊涂。您拿著成績單,把幾欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的淚花——您竟然哭了。我們心情也十分沉重,幾欲淚下。我們都在心里默念著:對不住,老師……是的,這代表著您與我們付出的全部已成為浮云了。本來我們有著驚天動(dòng)地的計(jì)劃,但——卻讓您失望了!
記得那天,您給了我們說了許多話,是的,我們都明白:您為了我們,為了您的學(xué)生放棄了您多少個(gè)假期,甚至帶病輔導(dǎo)。著實(shí)讓我們感動(dòng)……雖然,我們考試失敗了,但您讓我們明白了人世間那份真情。您則變成了我們心中最亮麗的一道風(fēng)景線,我們將永遠(yuǎn)感謝您對我們的付出,永遠(yuǎn)對您懷著一份感恩的心情。
如今,我已是一名中學(xué)生,我們又進(jìn)行了全縣綜合能力競賽,我這一次——成功了。在別人的羨慕的眼神中——只有我明白有那么一位老師的付出才使我成功,那就是您……
老師,記憶中有您,生命中有您,面對人生不斷的挑戰(zhàn)我將會(huì)堅(jiān)定地走下去……您是我生命中的最短的、最能讓人感恩的詩行!
祝
您工作順利,萬事如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年4月12日
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇二
親愛的李老師:
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我用不會(huì)忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕巍.?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!
調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您一定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進(jìn)行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水??!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多么刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。在我的心目中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒?。荒敲髁恋臒羲?,為我們照亮人生的道路。
也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!
您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)您的厚望,在理想的天空翱翔!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇三
尊敬的中學(xué)老師:
你們好!
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,此時(shí)此刻的我內(nèi)心激動(dòng)無比,因?yàn)槲易詈笠雺裘乱郧蟮闹袑W(xué)了,但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。
請問老師們,中學(xué)有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我但是個(gè)書迷呢。
請問老師們還有什么文體活動(dòng)嗎?我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會(huì),有其樂無窮的雛鷹活動(dòng)----,不明白中學(xué)是不是也會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)呀?
中學(xué)的環(huán)境是怎樣樣的?會(huì)不會(huì)是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會(huì)不會(huì)是讓人心曠神怡的呢?會(huì)不會(huì)有五顏六色的大花圃呢?會(huì)不會(huì)有寬闊的操場呢?
對了,升入中學(xué)后,要如何去跟同學(xué)們相處呢?有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué),我要如何適應(yīng)這些生活呢?
還有,中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎?會(huì)不會(huì)像我們小學(xué)的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?
打擾你們了,請你們在百忙之中抽時(shí)間給我回信,期盼我們在中學(xué)相見。
祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇四
敬愛的牟老師:
您好!
老師,最近身體好么?心情怎么樣呢?有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢?
老師,謝謝您,謝謝您六年來對我們的栽培,謝謝您對我們的耐心,對我們的包容,是您,教會(huì)了我們寫字,掃地,做人的道理,是您讓我明白了知之為知之,不知為不知,是知也;老師,您辛苦了!
老師,我也應(yīng)該向您說聲對不起,我們總是那么的調(diào)皮,總是惹您生氣,老師,對不起!
您有一雙有魔法的眼睛,只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作,被您的眼睛一看,就覺得良心不安;不知道為什么,我們總是那么聽您的話,那么尊敬您,雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣,用作業(yè)來壓我們,可是,我們總是覺得您是以德服人,不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓!
老師,我們即將畢業(yè),就要分別了,心中總有那么多的舍不得,舍不得生活過六年的母校,舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué),更舍不得您;老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長、無不沐浴在您的陽光、雨露之下!老師,您如同春雨一樣滋潤著我們的心田!
我想問您一個(gè)問題:為什么一到六年級,所有的又一道不堪一擊了呢?為什么世上會(huì)有朋友間的二選一呢?
老師,謝謝您教會(huì)我那么多,謝謝您教會(huì)了我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”
老師,您辛苦了!
祝:身體安康
福意綿綿!
您的學(xué)生:xxx
20xx年7月7日
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇五
親愛的徐老師:
古人云:一日為師,終身為父,對于我們?nèi)鄟碚f,徐老師就是我們的"父親"。徐老師不僅教我們知識還很關(guān)心大家的學(xué)習(xí)、身體。
記得四年級剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班時(shí),我的寫作水平很低,根本不會(huì)用語言、動(dòng)作、神態(tài)來描寫人物。徐老師知道后,專門抽出寶貴的十分鐘來點(diǎn)評我的《學(xué)游泳》這篇日記,在你的一番指導(dǎo)后,我的人物描寫變得更加生動(dòng),作文也逐步提高。看我現(xiàn)在的寫作水平,雖稱不上極好,但比起以前,已經(jīng)進(jìn)了一大步!
我還記得前幾天我去做手術(shù),就在手術(shù)后的那天晚上,我接到了一個(gè)電話:"高翔,你的病怎樣了?"我原以為是媽媽的同事,便回答道:"好了,做完手術(shù)就沒事了。""啊——"這長長的驚訝聲嚇了我一下,心中想到:如果是媽媽的同事,?應(yīng)該不會(huì)有這么大的動(dòng)靜?我左思右想,可始終沒猜到是徐老師打來了。
到后來,媽媽才告訴我是徐老師打來的,"?。?我心中一跳,馬上想到"師恩浩蕩",我只不過是班中的一粒沙,徐老師卻那么關(guān)心我。
徐老師,我十分幸運(yùn)到你的班級里,你不僅比其他幾班的老師普通話講的好,寫字也比他們略高一籌,不僅如此,你還比別班的老師更會(huì)關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、身體。來到你這班是我的榮幸,謝謝你,徐老師!
學(xué)生:xxx
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇六
親愛的鄭老師:
我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過幾個(gè)星期,我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來,您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長凝聚了您的心血。
每當(dāng)我成功的時(shí)候,您都會(huì)鼓勵(lì)我;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,您會(huì)批評我。我知道,您全都是為了我們。
還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對我們是多么關(guān)心,多么無微不至呀!
還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的成績很不好,而您卻沒批評我們,只鼓勵(lì)我們說:“你們在短時(shí)間里能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時(shí)我們在下面說,老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵(lì)我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學(xué)生。
??!親愛的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲?。±蠋?,請您放心,我絕不會(huì)辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。我會(huì)用優(yōu)異的成績報(bào)答您的請您放一百個(gè)心,一萬個(gè)心。
祝您
身體健康萬事如意工作愉快
您的學(xué)生:xx
20xx年4月12日
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇七
親愛的老師:
您好!
我是您親手栽培的眾多桃李中的一員,這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級的畢業(yè)班,即將踏入初中校園的大門,引來新一輪的校園生活。
現(xiàn)在回想起來,三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么清晰,難忘,淚水忍不住劃過臉龐,只因?yàn)槁癫卦趦?nèi)心深處的小學(xué)記憶。
還記得,那年的9月1日,我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏入美麗校園的大門,每上一個(gè)臺階都是那么歡樂。到了教室門口,我一眼就望見在講臺上座著的,莊嚴(yán)又慈祥的您。不知道為什么,對您,有一種又敬又畏的感覺。后來,我才漸漸地明白為什么會(huì)有這樣的感覺。對您敬,是因?yàn)槟v課是那么清晰易懂,講解是那么耐心,特別是對于那些成績較差的同學(xué),您是那么用心的指導(dǎo),有時(shí)候甚至月亮露出臉時(shí),您還在毫無倦意地為同學(xué)講解。有時(shí)您會(huì)把全班同學(xué)都留下來,細(xì)細(xì)地分析,不時(shí),我也會(huì)埋怨您為什么時(shí)常講課會(huì)這么久。可是,現(xiàn)在我才明白自己當(dāng)初的無知,后悔當(dāng)初自己幼稚。是啊,與一直站在講臺上的您相比,我們這些一語不發(fā)的,一直舒舒服服的坐在椅子上聽講的學(xué)生擁有多么好的條件啊。對您畏,是因?yàn)槟冀K保存著您那慣有的嚴(yán)肅,對待有錯(cuò)誤的同學(xué),您是那么費(fèi)心地教育,即使是班上的優(yōu)生,您也是鐵面無私,毫無偏向之心。總之,無論您是嚴(yán)肅還是慈祥,我始終對您保有一顆感恩的心。
還記得,您剛教我的時(shí)候,我讓您花了太多太多的心血。一開始,由于我學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,導(dǎo)致了書寫馬虎。是您苦口婆心地,一遍又一遍的教育我,給予我無窮的道理。雖然,我也曾經(jīng)誤解過您,也曾經(jīng)抱怨過。但是,今時(shí)今日,這一切都早已化作灰燼,早已煙消云散了。
在您伴隨的這些年來,我無時(shí)無刻都牢記著您的教育,都清晰地記得您對我的付出。
是您給予我無私的關(guān)愛;是您為我嘔心瀝血;我深知,您為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比表面上大家看到的多,全班,您付出了多少,并非——感恩二字所能回報(bào)!
祝:身體健康!
您的學(xué)生:可兒
20xx年7月25日
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇八
親愛的老師:
您好!
是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人。是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)。是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊。仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊谥R的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
在這里,我想對您說,您永遠(yuǎn)都是我最愛的老師,您辛苦了!
您的學(xué)生:xx
20xx年4月12日
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇九
敬愛的陳老師:
您好!
首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:
身體健康,工作順利
您的學(xué)生:xx
20xx年4月12日
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇十
親愛的劉老師:
您好!
還記得您曾經(jīng)教給我們的一首詩——《水調(diào)歌頭》,但我現(xiàn)在才真正理解“人有悲歡離合”這句詩的真正含義。時(shí)光荏苒,光陰似箭,小學(xué)生活一瞬間便合上了序幕,您離開了我們,帶給我們歲月不可磨滅的深深思念。
現(xiàn)在回想起您,好像那時(shí)只有二十幾歲。鼻梁上躺著一副金邊眼鏡,從厚厚鏡片透出的眼神具有穿透力卻十分和藹。您教了我們五年級和六年級,在我的腦海中,您是個(gè)才高八斗,和藹、親切的老師。再回想起從前我們在一起的時(shí)光,更讓人覺得心頭一暖,仿佛像昨天發(fā)生的一樣。
您從來不打、罵我們,每次我犯錯(cuò),您都沒訓(xùn)斥過我。五年級開學(xué)時(shí),我光榮的擔(dān)任了您的語文課代表,負(fù)責(zé)每天搬運(yùn)課作業(yè)。可我十分懶惰,總是等到下了第四節(jié)課才慢慢吞吞的把本子送到辦公司,導(dǎo)致您耽誤了修改作業(yè)的時(shí)間。后來,您在上語文課的時(shí)候,當(dāng)著全班同學(xué)的面告訴我,如果下次再這么晚送作業(yè),就讓我抱著作業(yè)本在操場上跑四圈,并讓同學(xué)們監(jiān)督。我當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去于是,我為了不在大家面前露丑,更為了保全面子,時(shí)刻提醒資金近好科代表的職責(zé)。就這樣,我不但盡好了責(zé)任,還漸漸改掉了辦事拖拖拉拉的毛病。
在下課時(shí),您總是唯一一個(gè)被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)包圍的老師,要知道您是我們所有人心目中的大學(xué)霸,不必說令人費(fèi)解的《古文觀止》早已爛熟于心;不必說各種知識“堆積如山”單是那一口流利的英語口語就讓全校師生瞠目結(jié)舌。大家“里三層,外三層”住您,貪婪地從您身上汲取知識;您望著同學(xué)們的求知欲,疑惑不解的大眼睛,也毫不吝嗇的為我們提供精神食量?,F(xiàn)在回想起來,我能考上理想,您有著舉足輕重的功勞!
您不但在只是上比其他老師更勝一籌,在“玩”也是我們中的能手。還記得校運(yùn)會(huì)上您和大伙一同擺“三國殺”玩的不亦樂乎;還記得您幫助同學(xué)們攻破電子游戲最后一個(gè)管卡并獲得游戲王的稱號;還記得放學(xué)后您在籃球場矯健的身姿;還記得那次校慶日您男扮女裝表演集體舞,可歷史一位女同學(xué)生病請假,不能參加,陣形便不和諧。這時(shí),您為了為班級爭奪榮譽(yù)“奮不顧身”地向女老師借來長假發(fā)和披肩,外套,加入我們的行列中。在比賽中,我們向到您便精神煥發(fā),充滿活力,小心翼翼地控制節(jié)拍,生怕辜負(fù)了您獲勝的心。最后,我們果真在比賽中奪取一等獎(jiǎng)。
像您這樣的老師我們怎么會(huì)不喜歡……不愿和您親近呢?每當(dāng)您出現(xiàn)在我們視野中,我們便不由自主地圍上去,愿意多學(xué)些您身上的優(yōu)點(diǎn),多感受些濃厚的書香氣。這些時(shí)光那么甜蜜,那么美好!我們在辦公室大聲嚷嚷您的綽號——“劉姥姥”,在您的客商肆無忌憚地講閑話;停歇每次都作假,可您,還是那個(gè)和藹可親的您,從來都沒打心眼里恨過我們。
展開這封書筏,我真心向您敞開我稚嫩的心扉。您是我們最好的朋友,對我們一切給予正確向?qū)?,也為我們成長的道路上點(diǎn)亮了一盞指明燈,讓我們對前途不再感到迷茫。您就像我們母親,在學(xué)習(xí),在生活上給予諄諄教導(dǎo),親切的關(guān)懷。
又想起五年級時(shí)我們之間發(fā)生的一件小事,那是占據(jù)我的心靈。當(dāng)時(shí)我書法很差勁,字體用現(xiàn)在同學(xué)的話來說就是“龍和鳳打架”。我也沒怎么在意,心想過一段時(shí)間就好了。可您卻認(rèn)真地把我叫到辦公室,語重心長地說:“字代表人的心靈,不是說“文如其人”嗎,字就是這樣。漂亮的字說明你心靈很美,你認(rèn)真仔細(xì)。所以,你應(yīng)該沉下心來練字,把字寫好,成為全面發(fā)展的學(xué)生。”“可是……可是我嘗試過,字就是這樣啊……”“這就不對了,一定是你沒有沉下心。萬事開頭難,你忍受了途中的挫折嗎?我原來的字也不算美觀,于是,我專心致志地寫啊寫,終于寫得端莊秀麗了?,F(xiàn)在,我都能參加書法比賽了呢!”于是,我給自己也立下了決心練好字,并每天連一頁字帖。我的字有了些長進(jìn)時(shí),您還執(zhí)意要我參加學(xué)校書法比賽。我雖然沒有得獎(jiǎng),卻看到了您對我的一片真心,也給我在練字途中增添了動(dòng)力。如今,我的字又有了點(diǎn)小進(jìn)步,雖然仍算不上美觀,但我相信能給您一絲欣慰。
啊,就此擺筆吧!我有多少事兒想向您傾訴,這幾面紙?jiān)跄軐懕M呢?當(dāng)初我有時(shí)多么傻,怎么就不懂得珍惜呢?過去的事兒已經(jīng)過去了,我在將來的學(xué)習(xí)中還要加一把力,因?yàn)槲蚁嘈?,您一直在小學(xué)母校等著我們。
劉老師,我會(huì)永遠(yuǎn)想您的!我一定會(huì)經(jīng)常去母??茨?!我深深地愛您!
祝您:身體健康,一切順利。
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇十一
敬愛的吳老師:
您好!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)四個(gè)多月了!在分別幾個(gè)月中,我會(huì)經(jīng)常想起您和同學(xué)們。您現(xiàn)在一切都好吧?
敬愛的吳老師,首先感謝您這么多年一直對我們的付出!您就是一棵大樹,我們在您的.樹蔭下茁壯成長。還記得我上一年級時(shí),我很膽小,一句話也不說。是您像媽媽一樣打開了我的心扉,讓我成為一個(gè)活潑可愛的男孩。還記得我那次流鼻血了,您不顧自己身上穿的高檔大衣,抱著我就往醫(yī)院跑?;叵脒^去的三年多美好時(shí)光,我的眼中總是會(huì)閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)淚花。
敬愛的吳老師,您千萬不要帶病上課!以前,您就經(jīng)常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白,額頭上還有細(xì)細(xì)的汗珠,我們知道您是身體不舒服,又怕我們掉課了跟不上別的班,這都是因?yàn)閷ξ覀兩钌畹膼郯。〉眢w是革命的本錢,您可一定別再帶病上課了呀!
吳老師,還有一次您誤會(huì)我了。那次課外活動(dòng)時(shí),黑板上不是我畫的笑臉,其實(shí)是周星宇畫的,可您不分青紅皂白的打我一巴掌,也不聽我解釋,那一刻我十分委屈!吳老師,您知道嗎?那不是打著我的手而是打著我的心呀!
祝
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:胡耀華
20xx年12月1日
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇十二
劉老師:
您好!
親愛的老師,我是您的學(xué)生苗家旭,您還好嗎?當(dāng)我拿起筆寫這封信的時(shí)候,腦海中時(shí)不時(shí)就會(huì)浮現(xiàn)出您的模樣?,F(xiàn)在想起之前的事情,覺得自己是那么的不懂事,總?cè)悄鷼狻?/p>
老師,謝謝您對我的鼓勵(lì)。還記得我剛加入足球隊(duì)的那會(huì)兒,總是為自己的球技差而感到沮喪。有一次,您讓大家練習(xí)射門,我總是踢不進(jìn)去。在我要想退出的時(shí)候,您多我說:“失敗并不可怕,而失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣才是真的可怕?!痹谖医酉聛淼纳溟T中,經(jīng)過多次努力,我終于成功把球踢進(jìn)了,我欣喜若狂,信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地找回來了。
老師,感謝您的包容。記得有一次,在我和其他隊(duì)員練習(xí)長傳時(shí),因?yàn)槲业氖д`,球正好打到了您的肩上。我想:呀!完了,這回老師一定會(huì)重重地罰我。我忐忑不安地走過去,給您說:“對不起”??烧l知您只是囑咐我下次小心點(diǎn),還開玩笑地說:“啊,我的肩膀你要賠,我中午去你家吃飯?!边@個(gè)事情,就被您的一個(gè)玩笑帶走了。
鮮花感謝雨露,蜜蜂感謝花叢,小草感謝大地,雄鷹感謝天空。我感謝您,老師!謝謝您的包容,謝謝您的理解,謝謝您的擁抱,謝謝您的微笑。在此,我想對您說:“老師,您再帶我們踢一次球吧,我們老球隊(duì)的隊(duì)員都很想您!”
祝您:
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇十三
親愛的王老師:
您好!
您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!
您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語,與我們交流!還記得第一節(jié)語文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問題,課堂上充滿了歡樂,我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及老師您的!
您工作起來一絲不茍,您對工作的熱情能使冰山融化,您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!
老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績,來報(bào)答您的恩情!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月6日
寫給老師的一封信400字 寫給老師的一封信篇十四
親愛的賴瑞芳老師:
近來一切可好?
這幾日寒風(fēng)呼嘯,天空掛下沉重的黑幕。我坐在窗前寫這封信,思念綿長如雨,憶起過往,不禁淚落沾襟。
時(shí)光像指尖滑過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,眨眼間,我已離開您的臂彎那么久了。有時(shí),在匆匆忙忙的人群之中,我會(huì)停下步伐,望著天與地,眼里浮現(xiàn)起您的笑容,您的嚴(yán)厲,那都是鐫刻在記憶深處的眷戀。
依舊記得教師節(jié)我發(fā)去問候短信,接到的,是您那洋溢著自豪的回信:“你是老師最得意的學(xué)生,老師一直記著你們……老師為你們而自豪!”冰涼的手機(jī)里仿佛透著陣陣難以言喻的溫暖,我仿佛看見了您自豪的微笑,眼前的景物慢慢模糊,一滴淚珠從眼中滑落打在了屏幕上,我的內(nèi)心里滿是溫暖和快樂。
賴?yán)蠋煟瑨行淖詥?,我們的確不喜歡您的嚴(yán)厲。但現(xiàn)在,我們的腳步慢慢遠(yuǎn)去。走遠(yuǎn)了,回過頭,您站在我生命中最難忘的時(shí)光中望著我,有燦爛遙遠(yuǎn)的陽光映下,您的眼里盛滿了細(xì)碎溫暖的光芒;走遠(yuǎn)了,回過頭,才會(huì)發(fā)現(xiàn),在您不茍言笑的外表下,是責(zé)任,是愛,是永不磨滅的愛;走遠(yuǎn)了,回過頭,才發(fā)現(xiàn)您一直愛著我們,從未改變。
一中的周圍在基建,一片塵土飛揚(yáng),塵埃擋住了天空的湛藍(lán)?;蛟S只有我停下觀看風(fēng)吹起陣陣塵土,淚打出圈圈漣漪?;蛟S只有我莫名其妙地哀傷,懷念母校和過去的時(shí)光。那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢。在您的教誨,我們追逐嬉戲過那些所謂的日子,把遺忘或是未遺忘的故事,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我甚至懷念起您的批評與處罰。還記得在我二年級時(shí),因?yàn)楹屯瑢W(xué)起了爭執(zhí),被您請到辦公室里喝茶。那日您說了什么,我已記不太清楚了,只想起您嚴(yán)厲的批評后,用溫柔透著一絲嚴(yán)肅的語調(diào)悉心教導(dǎo)我,只記得走出辦公室時(shí),天已黃昏。
我還記得,您在講生字而我在奮筆疾書時(shí),雞毛撣子落下的生疼;我還記得,因說話被記入黑名單,罰站的酸痛;我還記得,我犯過的每一個(gè)錯(cuò)誤后,您的懲罰。
我獨(dú)自面對時(shí)光,將記憶回念,它們盛滿了您……滿滿的愛吶!
我曾回到母校,看陽光從芒果樹梢高高跌下,映在地上,樹影斑駁,昔日樹蔭下是誰像當(dāng)初的我們撿拾青澀的果實(shí);過往是誰像當(dāng)初的我們的教室里坐著學(xué)習(xí);您的教誨下是誰像當(dāng)初的我們度過這美好的六年時(shí)光。它于我而言,是如此珍貴。因?yàn)橛心晕也粫?huì)忘記,所以我會(huì)將您銘記到連時(shí)光都淡然的日子。
初中的班主任,很少嚴(yán)厲的責(zé)罵我們,更多地只是嘮叨“習(xí)慣”,聽得我們心神不耐。我才明白,原來我只是想聽聽您的聲音,無論笑聲、斥責(zé),無論教導(dǎo)批評,都是那樣動(dòng)聽。
在期中考中,我取得了四科狀元與年段第四的成績,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,眼前總是您的身影。賴?yán)蠋煟麓挝乙欢ㄈ〉酶鼉?yōu)異的成績!
筆下文字如水,往事歷歷在目。
記得從前,您不讓我們買零食吃,身為“好學(xué)生”,我也曾買過,在聽到同學(xué)的一聲“賴?yán)蠋焷砜?”后逃之夭夭?,F(xiàn)在,再回到街邊小攤,早已嘗不出昔日熟悉的味道,只留下滿嘴苦澀。我想,我還是想在您的庇護(hù)下長大。
賴?yán)蠋煟覀冞@里一切安好,對您的思念編織成了這封信。您知道嗎,乙銘、筱錚、心儀都非常想念您。我們的千言萬語,只匯成了一句話:
“賴?yán)蠋煟x謝您!賴?yán)蠋?,我們愛?”
您的笑容,您的話語,您的一切的一切,都鐫刻在我記憶的深處,永不磨滅。到了時(shí)光都淡然的日子,我也不會(huì)忘記,我會(huì)把它記到比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
往事如煙,流年成沙,劃過指尖,回頭才發(fā)現(xiàn),您的愛雋永難忘。
真誠祝福您:萬事如意!
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