督導(dǎo)方案 安全生產(chǎn)督導(dǎo)方案三篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 08:29:33
督導(dǎo)方案 安全生產(chǎn)督導(dǎo)方案三篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-04-05 08:29:33     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

督導(dǎo)方案 安全生產(chǎn)督導(dǎo)方案篇一

按照“以人為本,德育為先”的育人方針,堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合、與班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,通過開展學(xué)風(fēng)調(diào)研、提高早操質(zhì)量、整頓上課秩序、加強(qiáng)寢室管理、評比先進(jìn)等活動,減少和杜絕學(xué)生遲到、早退、曠課、寢室不文明上網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生,使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,為迎接新生第一次的考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

xx年5月31日至xx年7月2日

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級本次活動主要分3個階段開展,2個層面檢查,2種方式促進(jìn)。3個階段是宣傳發(fā)動階段、活動實(shí)施階段、總結(jié)表彰階段;2個層面是年級層面的檢查、班級層面的自查,2種促進(jìn)方式是檢查-督促-評比先進(jìn)促進(jìn),另一種通過活動陶冶情操,從思想上促進(jìn);具體活動方案如下:

“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月”督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組織開展、協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比等各項(xiàng)工作。生活學(xué)習(xí)秩序檢查小組對早操、上課遲到、早退、曠課、寢室內(nèi)務(wù)安全用電及不文明上網(wǎng)等行為進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果及時通報(bào)。班級督導(dǎo)小組的具體工作由各班負(fù)責(zé)安排,重點(diǎn)對本班同學(xué)的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督、引導(dǎo)和幫教。

組長:

副組長:

組員:綜評部成員

學(xué)風(fēng)檢查小組分五個小組

早操:

組長:

組員:體育部成員

組長:

組員:學(xué)習(xí)部成員

組長:

組員:生活部成員

組長:

組員:辦公室、黨支部成員

組長:

組員:文藝部、學(xué)習(xí)部成員

1、召開學(xué)生分會及各班級主要學(xué)生干部會議,進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的動員和布置。明確學(xué)生干部的職責(zé),發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中的模范和骨干作用,下發(fā)檢查要求,并做好各班級的宣傳與發(fā)動工作。

2、學(xué)生分會宣傳部做好學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員的宣傳和倡議,向全年級正式發(fā)起倡議和要求,倡議廣大同學(xué)爭當(dāng)一名學(xué)風(fēng)先鋒。

3、各班級召開主題班會、座談會,并運(yùn)用多種形式進(jìn)行宣傳、討論與深化學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,各班級要有落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。

在具體的實(shí)施階段分2個層面開展工作,年級辦3未老師在完成學(xué)生分會檢查的指導(dǎo)工作同時,三位老師進(jìn)行了排班,親自到班級、教室、寢室進(jìn)行檢查督促,同時組織各班級從班級層面進(jìn)行自查,并做好記錄。

早操時間:6;50-7;20

檢查時間:6點(diǎn)45分開始進(jìn)行班級整隊(duì)及檢查出席人數(shù),6;45分以后到場的學(xué)生視為遲到,每遲到一次扣除的德育學(xué)分1,曠早操學(xué)生一次扣除德育學(xué)分3分。

課堂情況檢查時間:上課前5分鐘進(jìn)行課前抽查點(diǎn)名,在上午第一節(jié)課及下午第一節(jié)課課前5分鐘進(jìn)入教室的學(xué)生視為遲到,中間課間提前2分鐘,在上課2分鐘內(nèi)未到達(dá)上課地點(diǎn)視為遲到。每遲到一次扣除的德育學(xué)分1分,曠課每學(xué)時一次扣除德育學(xué)分3分,累計(jì)10學(xué)時以上給予警告處分,20學(xué)時嚴(yán)重警告處分,30學(xué)時記過處分,(遲到、早退、累計(jì)三次按照曠課一學(xué)時計(jì)算)。

晚自習(xí)時間:周一-周四、周日晚7;00-9;00

晚自習(xí)檢查要求:6點(diǎn)55分進(jìn)行檢查遲到人員,6點(diǎn)55分以后到教室的學(xué)生視為遲到,每遲到一次扣除的德育學(xué)分1分,7點(diǎn)以后進(jìn)行按照座次表進(jìn)行第一次檢查人數(shù),8;40開始進(jìn)行第二次檢查人數(shù),晚自習(xí)按照2學(xué)時計(jì)算,曠一節(jié)晚自習(xí)扣除德育學(xué)分3分。

部根據(jù)各班級總結(jié)材料進(jìn)行“先進(jìn)班集體”評比,此次先進(jìn)班級評選分值占一年一次優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的30%。

學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月先進(jìn)班級體評比細(xì)則

學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)習(xí)態(tài)度

基本分:50分

課堂出勤率,課堂氣氛好,滿分。

完成課堂任務(wù)好,尤其是實(shí)驗(yàn)棵。

遲到每人次扣除1分,曠課每人次3分。

課堂紀(jì)律差,每學(xué)時扣除班級整體5分。

任課教師

學(xué)習(xí)部

基本分:50分

晚自習(xí)出席率高,自習(xí)保持安靜,自習(xí)氛圍好,嚴(yán)格遵守自習(xí)時間。

晚自習(xí)遲到遲到每人次扣除1分,曠課每人次3分。

課堂紀(jì)律差,每節(jié)扣除班級整體5分

學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)效果

在年級辦,學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中取得較好成績按照排名第一名加10分,第二名加8分,第三名5分。(學(xué)生手冊考試、期中考試)

綜評部

一日生活制管理

早操

基本分:20分

出勤率,做操質(zhì)量

遲到每人次扣除1分,曠操每人次3分

體育部

寢室管理

基本分:50分

內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)隨生活部檢查。

安全用電,每次違章者扣除3分

嚴(yán)重者按照學(xué)生手冊處理。取消本班級先進(jìn)集體的評選機(jī)會

電腦網(wǎng)絡(luò)。每次違章者扣除3分

吸煙。每次違章者扣除3分

生活部

參與活動情況

1、廣播操大賽

2、參與各項(xiàng)會議情況

廣播操大賽取得名次的按照排名第一名加10分,第二名加8分,第三名5分。

基本分:30分

每次參加會議遲到每人次扣除1分,缺席會議的扣除3分。

會場秩序不好的班級扣除5分。

文藝部

辦公室

文明行為修身

基本分:50分

1、課堂

1、上課將手機(jī)調(diào)為靜音

2、將食物帶入課堂,在課堂吃東西。

3、在教學(xué)樓內(nèi)吸煙、打鬧、吃東西。

辦公室

學(xué)生黨支部

2、寢室

1、見到老師進(jìn)寢室,主動起立問候。

2、不在走廊打鬧。

3、就寢時間到,不要影響他人休息。

3、校園

1、文明娛樂、不影響他人

2、男女行為得體。

3、參加活動講文明,維持會場紀(jì)律。4、衣著整潔大方。

5、主動與老師問候,讓路。

6、自覺維護(hù)公共場合衛(wèi)生

違紀(jì)行為

在活動月期間如有重大違紀(jì)行為受到年級辦學(xué)院通報(bào)批評以上處分者,取消本班級先進(jìn)集體的評比。

年級辦

督導(dǎo)方案 安全生產(chǎn)督導(dǎo)方案篇二

為保證20xx年脊灰免疫活動質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)以鄉(xiāng)為單位強(qiáng)化免疫接種率達(dá)95%的目標(biāo),根據(jù)《自治區(qū)兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)〈寧夏20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫活動實(shí)施方案〉的通知》(寧重疾防辦〔20xx〕xx號)、《自治區(qū)衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)〈寧夏20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫活動技術(shù)方案〉的通知》(寧衛(wèi)疾控〔20xx〕360號)精神,特制定本督導(dǎo)方案。

全面了解我縣此次脊灰疫苗強(qiáng)化免疫活動的進(jìn)展情況,督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)按照要求規(guī)范開展工作,保證強(qiáng)化免疫工作質(zhì)量。

脊灰疫苗強(qiáng)化免疫督導(dǎo)范圍為全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)接種單位。強(qiáng)免督導(dǎo)共分三個階段進(jìn)行:第一階段督導(dǎo)強(qiáng)化免疫的前期準(zhǔn)備工作,包括會議培訓(xùn)、宣傳動員、摸底登記等內(nèi)容,督導(dǎo)時間為20xx年10月13-23日。第二階段督導(dǎo)現(xiàn)場接種,重點(diǎn)了解現(xiàn)場接種組織情況、接種操作情況、家長知曉率等,督導(dǎo)時間為 20xx年10月24-27日、xx月24-27日。第三階段督導(dǎo)為評估強(qiáng)免接種率,具體督導(dǎo)時間將根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)現(xiàn)場接種完成情況確定日期。

(一)駐鄉(xiāng)督導(dǎo)

疾控中心抽調(diào)16名工作人員,每人承包一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),負(fù)責(zé)強(qiáng)化免疫的各階段工作的督導(dǎo)以及各種報(bào)表的審核上報(bào)工作。具體人員安排如下:

(二)分組督導(dǎo)

由縣衛(wèi)生局抽調(diào)人員分組負(fù)責(zé)督導(dǎo),具體分工為:

參加督導(dǎo)的人員主要采取聽取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場查看,入村、入戶、入校調(diào)查及集貿(mào)市場調(diào)查等方法對強(qiáng)化免疫全過程進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并填寫督導(dǎo)調(diào)查表。

第一階段、第二階段督導(dǎo)主要由駐鄉(xiāng)督導(dǎo)員和督導(dǎo)組承擔(dān),第三階段接種率評估主要由駐鄉(xiāng)督導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織完成。此外,還要配合區(qū)、市督導(dǎo)組對我縣的督導(dǎo)。

(三)重點(diǎn)地區(qū)工作人員

1、西苑社區(qū)

白蕓霞 王棟棟 武金東 姚文啟 馬 杰

柳引萍 劉麗麗 朱 芳 石晶晶

2、東關(guān)社區(qū)

蒙小愛 曹桃花 于楠楠 何鳳葉 王 秀

韓芳芳 程富林 馬志強(qiáng) 張永堂

3、觀莊鄉(xiāng)衛(wèi)生院 張紅梅 武文軍

4、張程鄉(xiāng)衛(wèi)生院 馬福玲

5、楊河鄉(xiāng)衛(wèi)生院 武 敏 胡德花

6、聯(lián)財(cái)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 李霞霞

7、神林鄉(xiāng)衛(wèi)生院 辛 艷

8、好水鄉(xiāng)衛(wèi)生院 金 鵬

督導(dǎo)內(nèi)容要覆蓋本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)強(qiáng)化免疫活動的組織實(shí)施、宣傳動員、人員培訓(xùn)、后勤保障、摸底調(diào)查以及現(xiàn)場接種質(zhì)量等。具體內(nèi)容詳見督導(dǎo)提綱(附表)??焖俳臃N率評估的具體方法參見《隆德縣20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫活動技術(shù)方案》。

(一)每階段督導(dǎo)完成后,及時將有關(guān)結(jié)果反饋給縣衛(wèi)生局、疾控中心,指出督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出改進(jìn)措施和意見。如果被檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、托幼機(jī)構(gòu)或市場有一處脊灰疫苗接種率未達(dá)到95%,其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要開展查漏補(bǔ)種。

(二)定期進(jìn)行全縣情況通報(bào):分階段將各督導(dǎo)組上報(bào)的情況匯總,肯定、推廣好的經(jīng)驗(yàn),指出問題,改進(jìn)工作方法,提高強(qiáng)免工作質(zhì)量。

寧夏20xx年脊灰強(qiáng)化免疫督導(dǎo)提綱

寧夏20xx年脊灰強(qiáng)化免疫督導(dǎo)提綱

1. 政府是否下發(fā)了20xx年脊灰疫苗強(qiáng)化免疫活動實(shí)施方案?(是、否)

2. 政府是否召開了20xx年脊灰疫苗強(qiáng)化免疫活動會議?(是、否)

如是,政府出席主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù): ;

參會部門包括:

3. 政府是否成立本次強(qiáng)化免疫領(lǐng)導(dǎo)小組?(是、否)

如是,組長職務(wù):

如否,哪個部門成立領(lǐng)導(dǎo)小組?領(lǐng)導(dǎo)小組組成職務(wù):

4. 政府是否下?lián)鼙敬螐?qiáng)化免疫活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?(是、否)

如是,下?lián)軐m?xiàng)經(jīng)費(fèi) 萬。

5. 是否調(diào)動了街道、居委會等人員參與強(qiáng)化免疫活動的摸底和宣傳工作?(是、否)

6. 是否下發(fā)了活動技術(shù)方案?

7. 是否成立技術(shù)指導(dǎo)組?

8. 是否成立督導(dǎo)組?

是否開展人員培訓(xùn)工作?(是、否)

如是,培訓(xùn)時間: ,參加人員 人;

參加人員類型:1.衛(wèi)生人員;2.教育人員;3.廣電人員;

4.公安人員;5.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道工作人員;6.居委會工作人員;7.其他。

1.是否開展轄區(qū)宣傳動員活動?(是、否)

如是,開展的類型如下。

類型 單位 數(shù)量 類型 單位 數(shù)量

宣傳畫 張 板報(bào) 版次

電視 天次 手機(jī)短信 條

廣播 天次 宣傳車 次

報(bào)紙 版次 宣傳單 張

橫幅 條 接種通知單 張

標(biāo)語 條

2.各接種點(diǎn)是否張貼宣傳畫?(是、否)

隨機(jī)詢問5名家長, 人知道本次強(qiáng)化免疫活動的時間和目標(biāo)人群。

1.是否有衛(wèi)生部門以外的人員參與目標(biāo)兒童摸底?(是、否)

如是,包括哪些:

2.是否進(jìn)行入戶摸底?(是、否)

3.截止目前,已經(jīng)摸到目標(biāo)兒童 人,是否已經(jīng)完成摸底工作?(是、否)

4.轄區(qū)免疫規(guī)劃檔案上報(bào)人數(shù) 人,統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)人數(shù) 人。

1.疫苗是否及時分發(fā)到位?(是、否)

2.冷鏈庫容是否充足?(是、否)

3.冷庫、冰箱、冰柜每日是否有完整的、正確的溫度記錄?(是、否)

4.疫苗出入庫登記是否正確、規(guī)范?(是、否)

1. 是否有詳細(xì)的接種點(diǎn)設(shè)置計(jì)劃?(是、否)

2. 轄區(qū)設(shè)置接種點(diǎn)總數(shù) 個,其中常規(guī)接種點(diǎn): 個,臨時接種點(diǎn) 個。

3.是否針對流動人口等特殊人群設(shè)定了臨時接種點(diǎn)?(是、否)

4.每個接種點(diǎn)安排工作人員 人?

5.接種點(diǎn)是否有明確的強(qiáng)化免疫接種點(diǎn)標(biāo)示?(是、否)

6.接種點(diǎn)是否有接種宣傳資料?(是、否)

7.是否詢問兒童健康狀況并告知?(是、否)

8.是否能夠正確喂服糖丸?(是、否)

9.是否能夠正確登記接種信息?(是、否)

10.是否將接種信息上證?(是、否)

xx.完成服苗后是否觀察30分鐘?(是、否)

12.是否將接種信息上卡?(是、否)

13.督導(dǎo)人員是否到位?(是、否)

督導(dǎo)方案 安全生產(chǎn)督導(dǎo)方案篇三

根據(jù)琥頭市教育督導(dǎo)團(tuán)淮教督〔20xx〕5號文件要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,經(jīng)校黨總支研究,決定在全校開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教育督導(dǎo)條例》活動。為把學(xué)習(xí)宣傳活動落到實(shí)處,特制訂本方案。

《教育督導(dǎo)條例》是新中國第一部專門的教育督導(dǎo)行政法規(guī)?!督逃綄?dǎo)條例》的頒布實(shí)行,體現(xiàn)了國家意志,明確了教育督導(dǎo)法律地位,是我國教育督導(dǎo)制度建設(shè)的里程碑,標(biāo)志著教育督導(dǎo)已經(jīng)走上法制化的軌道,必將推動教育發(fā)展方式和管理模式發(fā)生深刻變化。

按照市教育督導(dǎo)團(tuán)工作部署,我校擬開展為期兩個月的學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動,并以此為契機(jī),在全體師生中組織一次教育法律法規(guī)宣傳教育活動,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,全面推進(jìn)依法治教和依法治校,促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

學(xué)校高度重視學(xué)習(xí)宣傳《教育督導(dǎo)條例》活動,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。成立學(xué)習(xí)宣傳《教育督導(dǎo)條例》活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的布置安排、組織實(shí)施和專項(xiàng)工作的落實(shí)。

組長:x

副組長:x

成員:x

1、強(qiáng)化宣傳,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

利用電子顯示屏、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、《取燧報(bào)》及宣傳資料等形式,大力宣傳條例。通過宣傳,形成校重視、關(guān)心和支持教育督導(dǎo)工作的良好氛圍。

2、組織學(xué)習(xí),領(lǐng)會教育督導(dǎo)的內(nèi)涵。

結(jié)合學(xué)校讀書月活動,在全體教職工中開展學(xué)條例活動。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)條例及其他教育法律法規(guī),要求深刻領(lǐng)會內(nèi)涵,撰寫讀書筆記及學(xué)習(xí)心得。

3、交流心得,提高條例認(rèn)知能力。

結(jié)合學(xué)校讀書月活動要求,在全體教職工中征集優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得,并適時召開心得交流會,提高廣大教師知法、守法、護(hù)法的能力,切實(shí)維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。結(jié)合實(shí)際,組織教師召開座談討論會,進(jìn)一步領(lǐng)會條例精神實(shí)質(zhì)。

4、部門自查,增強(qiáng)依法辦學(xué)意識。

各部門在學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上,依據(jù)條例及其他教育法律法規(guī)要求,對本學(xué)期部門工作開展自查,重點(diǎn)檢查依法辦學(xué)、校務(wù)公開及學(xué)?!度臧l(fā)展規(guī)劃》落實(shí)情況,撰寫自查報(bào)告。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接市專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

緊緊圍繞條例的學(xué)習(xí)與貫徹,開展一次教育督導(dǎo)知識競賽,將學(xué)習(xí)貫徹《條例》落到實(shí)處。對各部門學(xué)習(xí)宣傳條例活動開展情況進(jìn)行督查,認(rèn)真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn),確保學(xué)習(xí)出成績、有時效。形成總結(jié)報(bào)告,上報(bào)市教育督導(dǎo)團(tuán),迎接市級督導(dǎo)部門對條例貫徹落實(shí)情況的'專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

學(xué)校將以貫徹實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,提升學(xué)校管理水平,重點(diǎn)做好以下幾個方面的工作:

1、落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》規(guī)定的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能行使、人員配置、經(jīng)費(fèi)保障、督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)等方面工作。

2、以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為依托,督導(dǎo)學(xué)校特色學(xué)校建設(shè)、教學(xué)模式改革、學(xué)校管理制度、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面工作。

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