時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
工作計劃 工作計劃篇一
1、 團結(jié)同學(xué)，發(fā)動所有同學(xué)，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性。 營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、 提高大家的學(xué)習(xí)效率，做到高效率學(xué)習(xí)。
1、 在主題班會上，大家互動，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法，討論其中的利弊，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
2、 鼓勵大家積極參加早晚自習(xí)，預(yù)習(xí)課本上的及老師的講義上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識，做到知識的充分吸收，時間的充分利用。
3、 督促大家積極早讀，大聲朗讀英語，既為四六級考試的單詞詞匯做準(zhǔn)備，也鍛煉了英語口語。
4、 組織趣味活動，同學(xué)們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽，并給優(yōu)勝者以獎勵，讓班級的每個人都參與進來。
總之，大二上學(xué)期，要讓大家轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法及心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性。
工作計劃 工作計劃篇二
根據(jù)省、林區(qū)黨委的統(tǒng)一安排，深入開展“聽民聲、訪民情、解民難大走訪”主題實踐活動，指導(dǎo)督促第一批參學(xué)單位認真做好學(xué)習(xí)實踐活動的各項剎尾、總結(jié)及“回頭看”工作，全面做好第二批學(xué)習(xí)實踐活動的前期準(zhǔn)備和啟動工作。
1、著手組織籌備全區(qū)第一批學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)暨第二批動員大會；
2、協(xié)調(diào)、落實林區(qū)黨委常委會學(xué)習(xí)實踐活動整改落實階段有關(guān)具體事項；
3、按照林區(qū)黨委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)文件精神，督辦各單位按時上報并收集好工作總結(jié)、情況反饋、各類統(tǒng)計報表等各項工作；
4、做好第一批學(xué)習(xí)實踐活動成果編輯及資料匯編。
1、著手謀劃全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實踐活動的檢查指導(dǎo)工作；
2、做好第一批學(xué)習(xí)實踐活動檢查指導(dǎo)工作總結(jié)；
1、著手謀劃全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實踐活動的宣傳工作；
2、做好第一批學(xué)習(xí)實踐活動檢查指導(dǎo)工作總結(jié)；
3、及時編印下發(fā)《神農(nóng)架林區(qū)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作簡報》，做好學(xué)習(xí)實踐活動主題網(wǎng)頁的更新和維護工作，充分發(fā)揮好林區(qū)報紙、電視臺等主流媒體的優(yōu)勢，做好學(xué)習(xí)實踐活動的面上動態(tài)宣傳；
4、及時、準(zhǔn)確向省委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室宣傳組報送各類新聞宣傳報道線索和選題。
工作計劃 工作計劃篇三
兩年的說明變化不是很大，在能力要求方面的改變是：1、幾項能力要求的順序進行了調(diào)整，11年山東生物高考考試說明學(xué)習(xí)心得及今后工作計劃。原順序是"理解能力、獲取信息的能力、綜合運用能力、實驗與探究能力"，現(xiàn)在的順序是"理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力、綜合運用能力"。把實驗與探究能力順序提到第二位，從山東往年理綜高考命題來看，生物實驗設(shè)計年年都有，且賦分很高。今年還是很重視實驗和探究能力。以課本實驗為抓手，多做中等難度實驗題。2、具體要求方面：理解能力中"能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)事實、概念、原理、規(guī)律和模型等內(nèi)容"改為"能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容"。獲取信息的能力中"重視生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件"改為"關(guān)注生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件"。其他能力要求未變。
在考試內(nèi)容中，則去掉了原來的"與課程標(biāo)準(zhǔn)的了解水平相當(dāng)"。
題型示例中增加了10年的5個山東試題，1個全國題，1個上海理綜題，
從考試范圍與要求看，與去年完全一致的必考知識部分，保持了相對穩(wěn)定，選修一去了一部分知識點，降低了對學(xué)生的要求。
總體來看，和去年高考相比較，預(yù)計今年難度會下降。下一步，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，和夯實基礎(chǔ)知識，二輪中盡早回歸課本。
通過對考試說明的研究，結(jié)合泰安二輪復(fù)習(xí)研討會精神，談一下今后工作思路。
考試說明是高中生物教學(xué)和高考命題的依據(jù)。對比前幾年的考試說明，找出每年考試說明的新變化，分析這些新變化的原因及其蘊含的信息，準(zhǔn)確把握備考方向。細化考試說明提出的4項能力要求，明確每項能力的內(nèi)涵及4項能力間的聯(lián)系，找出考查每項能力的最佳和最常用的知識載體；細化說明規(guī)定的內(nèi)容范圍，明確考試說明對每個知識點要求掌握的程度，分析以某一知識點為載體所能考查的能力。
高考試題是考試說明的直接體現(xiàn)，從高考試題中獲得的體驗與信息是最直接、最感性的。運用大規(guī)模考試的命題理論與技術(shù)，學(xué)習(xí)和研析高考試題，從感性認識上升到理性認識，找出高考命題的一般規(guī)律和近幾年命題的演變軌跡，為科學(xué)備考復(fù)習(xí)提供有效的依據(jù)
依據(jù)考試說明對學(xué)生薄弱點進行復(fù)習(xí)，并引導(dǎo)學(xué)生運用精加工策略、比較和歸納等方法突出相關(guān)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，并通過網(wǎng)絡(luò)圖、流程圖或概念圖等形式呈現(xiàn)出來，使學(xué)生頭腦中的知識結(jié)構(gòu)完整、層次清晰，工作計劃《11年山東生物高考考試說明學(xué)習(xí)心得及今后工作計劃》。通過教師的創(chuàng)造性活動，給舊內(nèi)容賦予新思路，給復(fù)習(xí)課注入活力，深化對知識的理解，高效活化學(xué)生思維。
實驗與探究能力是新課程高考重點考查的核心能力之一，加強實驗復(fù)習(xí)，必將高效提升考生的實驗與探究能力。
一要把考試說明規(guī)定的19個必修實驗與相關(guān)知識結(jié)合起來進行復(fù)習(xí)，指導(dǎo)考生掌握每個實驗的實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟、結(jié)果分析，總結(jié)和領(lǐng)悟其中的實驗基本原則，重視培養(yǎng)遷移能力。
二要對上述實驗進行適當(dāng)拓展和延伸，若將實驗材料換一換，步驟改一改，情境變一變，實驗并一并，都會拓展出許多新實驗。若將實驗進行延伸，也會得到許多新實驗，如用質(zhì)壁分離實驗測定細胞液濃度、判斷細胞的年齡和生命狀態(tài)。
三要指導(dǎo)考生分析和研究教材中的經(jīng)典實驗。新課標(biāo)教材中的經(jīng)典實驗很多，如酶的發(fā)現(xiàn)、光合作用的發(fā)現(xiàn)、生長素的發(fā)現(xiàn)、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體侵染細菌實驗、孟德爾豌豆雜交實驗等，這些都凝聚了科學(xué)家的智慧和汗水，蘊藏著極為豐富的科學(xué)思想和技術(shù)方法，教師要注重引導(dǎo)考生總結(jié)和領(lǐng)悟?qū)嶒炁c探究的過程和方法。
四要重視采用多題型訓(xùn)練學(xué)生紙筆回答實驗題的能力。指導(dǎo)考生熟悉實驗題的一般題型，常見的實驗題型有：補充完善型、分析結(jié)果型、修正評價型、設(shè)計型、綜合型等，且大多具有一定的開放性。
指導(dǎo)考生明確命題意圖和要求，準(zhǔn)確選擇實驗材料，依據(jù)實驗原理和實驗基本原則，克服思維定式，要用簡潔、清晰、邏輯性強的語言或其他形式準(zhǔn)確地描述或回答實驗題，從而掌握不同題型解題規(guī)律和技巧。
以理論聯(lián)系實際的課程理念為指導(dǎo)，復(fù)習(xí)時應(yīng)盡力挖掘教材中"理論與實踐"的結(jié)合點，問題情境可源于生活、生產(chǎn)實踐，也可源于生命科學(xué)發(fā)展和社會發(fā)展中的熱點問題，引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識進行分析、推理及綜合，找出解決實際問題的方法，理解生命科學(xué)在社會進步和科技發(fā)展中的地位和作用，增強在社會生產(chǎn)和生活中的判斷和決策能力，培養(yǎng)考生獲取與處理信息的能力、遷移能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
要遵循"高起點、低落點、不超標(biāo)"的原則進行"理論聯(lián)系實際"，不管情境有多新、試題能力價值有多大，但答案一定要落在課程標(biāo)準(zhǔn)和不同教材的交集之內(nèi)，杜絕本末倒置、一味求新、偏離高考方向的復(fù)習(xí)方式。
精選題目，按照"不貪多，抓落實；定時練，重強化；靠高考，多動手"原則進行規(guī)范訓(xùn)練，向規(guī)范要質(zhì)量、要分數(shù)。注重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力：認真讀題審題，找出關(guān)鍵字詞，挖掘隱含條件，獲取有效信息；仔細分析題意，弄清命題意圖；引導(dǎo)學(xué)生掌握答題得高分的技巧；狠抓落實，加大糾錯力度，引導(dǎo)考生主動建立"錯題本"，找到自己知識的缺陷、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏，不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。通過規(guī)范訓(xùn)練，讓考生掌握相應(yīng)的答題技巧，具有良好的應(yīng)試心理準(zhǔn)備，提高應(yīng)試能力。
工作計劃 工作計劃篇四
有幸做班里的學(xué)習(xí)委員，我知道身為學(xué)習(xí)委員其責(zé)任的重大性。我總感覺我們這個集體在求學(xué)途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個班的學(xué)習(xí)委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向，使之能平穩(wěn)快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務(wù)。
根據(jù)本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計劃：
1。以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。
2。及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。
3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學(xué)們。
4。與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境！
5。熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助。
6。監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績，管理好作業(yè)上交情況。
7。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有意見可通過我傳達給各位老師。
8。在臨近考試的時候。了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
9。抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)作好思想工作;
10。由于學(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)省了開支。
11。經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持"三心"原則—————信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！
工作計劃 工作計劃篇五
學(xué)期有幸被班里的同學(xué)推舉為學(xué)習(xí)委員，我知道身為學(xué)習(xí)委員其責(zé)任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學(xué)習(xí)搞好。
根據(jù)本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計劃：
1.認真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學(xué)們。
4.與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!
5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助。
6.監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績，管理好作業(yè)上交情況。
7.鼓勵同學(xué)們早讀。
8.在臨近考試的時候了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
我衷心希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開!爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好，更加團結(jié)!
學(xué)習(xí)委員工作計劃
很榮幸可以再次當(dāng)選班級學(xué)習(xí)委員，這是同學(xué)們對我工作的認可，我除了感到欣慰的同時也下決心為同學(xué)們提供更好的`服務(wù)。以下是我對下學(xué)期工作的一些計劃，若有不足之處望同學(xué)們提出改進。
一 在日常生活中，做好同學(xué)和老師之間的溝通橋梁作用，對于同學(xué)們的疑問，盡力解答，或求助于老師。
二 在英語六級考試準(zhǔn)備階段，針對性的訓(xùn)練聽力和寫作，同時樹立同學(xué)們對英語的重視。
三 在期中期末考試時，盡全為大家找到合適，有用的資料，在幫助大家輕松度過考試的同時，也可以掌握專業(yè)知識。
四 在專業(yè)課相對不緊張時，和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的方法，自由發(fā)言，以及對一些問題，理解上的討論，增強大家的學(xué)習(xí)興趣，有動力的學(xué)習(xí)才是最有效的。
五 平時上課，監(jiān)督大家上課出勤，規(guī)勸大家認真學(xué)習(xí)聽講，不逃課早退，在有意外情況時，及時向老師匯報，在得到老師諒解的同時，尋找下次補上的機會。
六 請同學(xué)們監(jiān)督我 ，我們一起把09麻醉二班搞好，一起努力，為我們的將來，加油!
工作計劃 工作計劃篇六
學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個核心部門，肩負著規(guī)范全院學(xué)習(xí)秩序，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活的重任。因此學(xué)習(xí)部的目標(biāo)是引領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中認識自己，在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己，在學(xué)習(xí)中成就自己。其中認識自己是首要的。認識自己，即準(zhǔn)確的定位自己、定位自己的大學(xué)生活。跨入大學(xué)校門，在許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤區(qū)：第一，認為大學(xué)生活是自由的，于是許多人將此自由實踐為放任自己，隨心所欲。第二，認為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主，于是許多人便盲無目的的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此，學(xué)習(xí)部將通過各項制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學(xué)們提供在參與中“茅塞頓開”的機會，提供發(fā)展自己、證明自己的機會，使同學(xué)們的興趣、特長與理想達到最完美的結(jié)合。
以下是我這半年要完成的計劃：
1. 以“公平、公開、公正”為原則，更好地為學(xué)生服務(wù)。
2. 對每周一次的例會做好通知、記錄，并且落實例會的決定。
3. 與其它學(xué)院的學(xué)生會辦公室成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務(wù)。
4. 協(xié)助各部門開展工作，協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系。
5. 增強內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此
間的默契程度，增強部門的團結(jié)意識。以增強部門凝聚力，
樹立組織部良好形象。
6. 增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作。增強
人際交往能力。
7. 揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合他們的工
作，力爭做到真誠，切實服務(wù)于學(xué)生會、服務(wù)于老師、服務(wù)
于同學(xué)，與大家共同努力，讓我們系發(fā)發(fā)展的更好.
8. 端正工作心態(tài) 創(chuàng)新工作思路.
9. 擴大活動廣度 挖掘思想深度.
10.努力務(wù)實的做好每件事，工作將會越做越好，在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌.
工作計劃 工作計劃篇七
工作學(xué)習(xí)計劃
目的：為了更好的提高工作效率和不斷提升自己的工作能力水平，努力成為公司骨干中的一員。
主要分為四個方面：
一，倉庫貨物的整理 上架及發(fā)貨盤點工作
倉庫的工作為目前的本職工作中的重點，主要有在銷售部門和直發(fā)客戶下達補貨和訂單后，根據(jù)倉庫貨物的庫存情況和各銷售部門的情況確認發(fā)貨物數(shù)量，系統(tǒng)做調(diào)撥單和發(fā)貨單，以現(xiàn)在目前的情況來看，如果貨架上貨物全部備齊了，一天可以發(fā)貨物大概1500到20xx片晶體左右，如果訂單中度數(shù)比較稀少而且跨度大，這樣在發(fā)貨中的揀貨物環(huán)節(jié)需要非常多的時間，這樣就可能達不到前面說的這個數(shù)量，為了提高發(fā)貨物的效率，發(fā)后可以從以下方面進行學(xué)習(xí)改進，貨物入庫可以按照批次和先后順序疊放在同一位置，前面箱嘜頭朝外，這樣貨物上架的時候找起來可以更直觀的的到，以現(xiàn)在的貨物量與庫位相比，庫位是遠遠不夠的，這樣就要求我們每次在發(fā)完一批貨后及時調(diào)整貨架及貨物上架補充
二，物流系統(tǒng)數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)
在總倉我們所要用到的系統(tǒng)功能主要為直銷客戶的發(fā)貨物，既發(fā)貨單 出庫單及銷售部門的調(diào)撥單和退化，盤點用的其它出入庫單
a,向同事了解直銷客戶的發(fā)貨審批流程，在有單子的時候?qū)嶋H操作全部的流程，讓自己心里有數(shù)
b,根據(jù)各銷售以往的發(fā)貨數(shù)量進行預(yù)測下月的發(fā)貨物數(shù)的數(shù)量
c,學(xué)習(xí)從系統(tǒng)中查找數(shù)據(jù)，如系統(tǒng)與實物系統(tǒng)不一致時，可以查到是哪方面出現(xiàn)了問題，統(tǒng)計每天的發(fā)貨數(shù)量和一月的數(shù)量及一年的數(shù)量等
三，貨物進口報關(guān)的學(xué)習(xí)
a,了解我們貨物產(chǎn)品的屬性特征
b, 發(fā)貨到收貨的時間問題
c,進口貨物需要的資料，及資料提交的流程和報關(guān)的整個流程和時間節(jié)點 d,進口貨物所產(chǎn)生的費用如何，安排費用付款的審批流程及時間節(jié)點 e,進口抵稅的所需要資料，流程及時間
四，國內(nèi)快遞費用的結(jié)算
a,每天發(fā)貨后的統(tǒng)計方面
b,快遞費用的歸屬問題
c,與快遞公司的核對及開票事宜
工作計劃 工作計劃篇八
學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。 首先，我代表08級學(xué)生會成員保證：我們一定努力完成工作，以實際行動讓各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長們相信我們。我們有信心配合好你們的工作。我們會在配合中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中自立，做職能工程系的新生力量。學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實,更有意義,更豐富多彩.
下面我簡單介紹一下我的工作計劃劃;
1、努力學(xué)習(xí)，加強自身素質(zhì)培養(yǎng)。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何更好地工作，如何更好地樹立學(xué)生會形象，還要學(xué)習(xí)如何更好地聯(lián)系老師和貼近同學(xué)。
2、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)。
3、認真工作，以身作則。
4、要主動去了解各部工作，拓展自己的關(guān)系，擴大自己的平臺。
5、作為學(xué)習(xí)部中的一員，要配合好主席團的工作，抓好基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)對工作的熱情。我認為熱情是最重要的，熱情是工作的原動力，有熱情才能更好地工作，才能同學(xué)們的朋友，成為老師的助手。
6、在學(xué)生中樹立學(xué)生會的良好形象和威信。引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強的目標(biāo)奮進。
7、我們應(yīng)促進師生互動,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生在學(xué)校的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我們可以發(fā)現(xiàn)上課專心聽講,認真記筆記的同學(xué)已經(jīng)少之又少,相反,曠課遲到等現(xiàn)象更是屢見不鮮,不少同學(xué)選擇了"臨時抱佛腳"的方法.這樣一來,各門課程的合格率就令人擔(dān)憂.
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點:
學(xué)生覺得上課內(nèi)容太枯燥,乏味,以致學(xué)習(xí)興趣不高.
學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。 老師講的知識不能完全理解,放學(xué)后又找不到老師詢問,不懂的知識積累下來,便漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣.
由于外教的語速,表達方式等原因造成與外教溝通上的問題等.
學(xué)習(xí)部雖然有向同學(xué)做問卷調(diào)查,但由于部分同學(xué)對問卷的不重視,使上述情況始終無法得到很好的改善.在此情況下,學(xué)習(xí)部應(yīng)采用與部分同學(xué)座談的形式,也可適當(dāng)?shù)卣垘孜蝗握n老師一起了解一下同學(xué)們對課堂教學(xué)提出的一些問題,意見和看法,并就其中部分問題做針對性的改進.如:
定期舉行調(diào)查及座談,將同學(xué)的反饋意見匯總交給各任課老師,由老師根據(jù)各課程的教學(xué)特點做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進.
與各任課老師取得聯(lián)系,將課程的重點內(nèi)容和考試的要點匯總起來告之同學(xué),讓同學(xué)有針對性地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率.
由于部分教師在我校區(qū)下課后只停留較少時間,學(xué)習(xí)部可制定一張老師的答疑時間表,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)碰到問題時可以有咨詢老師的機會.。
學(xué)生會是一個集體，我們要明確自己的職責(zé)，依靠各部，相信各部，集思廣益，做到“合作第一，腳踏實地”。
世間本沒有最好，我相信我們這一屆學(xué)生會會做的更好。
工作計劃 工作計劃篇九
學(xué)習(xí)部工作計劃
學(xué)習(xí)部是一個豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活并促進學(xué)生學(xué)習(xí)和交流，主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的重要部門。學(xué)習(xí)部一直本著建設(shè)學(xué)風(fēng)，服務(wù)學(xué)部，奉獻大家的宗旨，新學(xué)期，新氣象，為加強各項工作制定計劃如下∶
一 學(xué)生會工作
作為學(xué)生會的一部分，資源與環(huán)境工程系的一份子，學(xué)習(xí)部要積極參與學(xué)生會的日常工作以及系部的活動，首先：在新學(xué)期的迎新活動中我部成員不準(zhǔn)請假，要認真耐心的為大一新生服務(wù)，并在迎新時為接下來的學(xué)生會招新中發(fā)現(xiàn)人才；然后在十月末十一月初的運動會以及學(xué)期末的兩項活動寢室文化節(jié)和迎新晚會中，我部成員要服從安排與其他兄弟部門相互幫助，為我系學(xué)生提供力所能及的服務(wù)與幫助。
二 學(xué)習(xí)部日常工作
1) 教學(xué)檢查：每周檢查三次以上，每次檢查兩個班級以上，對所有缺勤的同學(xué)記清缺勤事由，檢查人員不得徇私舞弊，需客觀的對檢查班級的上課情況進行評價。
2) 收取檢查教學(xué)日志：
a：兩周收取一次教學(xué)日志，雙周周日晚自習(xí)收取，對于沒有按時交教學(xué)日志的學(xué)習(xí)委員應(yīng)由學(xué)習(xí)部人員到班級催促，最遲不得超過周二收取。教學(xué)日志簽到應(yīng)由學(xué)習(xí)委員本人簽字。
b:學(xué)習(xí)部成員應(yīng)仔細檢查每本教學(xué)日志填寫情況，所有缺勤同學(xué)務(wù)必填寫清楚。
3) 考試相關(guān)內(nèi)容：
a：負責(zé)英語四六級考試，英語三級b考試，英語口語考試，計算機一級考試的報名統(tǒng)計和繳費，以及準(zhǔn)考證和資格證書的發(fā)放，成績查詢等工作。 b：負責(zé)學(xué)期期末考試安排通知工作。
c：負責(zé)補考考試安排通知工作。
4）學(xué)生評教座談會：學(xué)期開學(xué)1-2月時每位同學(xué)需書寫一份對本班每位代課老師 的意見和建議，由本班學(xué)習(xí)委員總結(jié)，最后交由學(xué)習(xí)部進行最后總結(jié)。
5) 教師評學(xué)：每學(xué)期學(xué)期末進行一次教師評學(xué)工作。學(xué)習(xí)部發(fā)放教師評學(xué)表，由各班學(xué)習(xí)委員交給本班每位代課老師，然后由本班代課老師對本班本學(xué)期教學(xué)情況進行評價，最后由學(xué)習(xí)部進行整理工作。
6) 學(xué)生評教：每學(xué)期學(xué)期末進行一次學(xué)生評教工作。學(xué)習(xí)部發(fā)放學(xué)生評教表，由學(xué)習(xí)委員發(fā)給本班三分之一左右的同學(xué)，對本班各科老師教學(xué)情況進行評價。
7) 教師簽到表：每學(xué)期末收取各班級的教師簽到表，統(tǒng)計每位代課老師本學(xué)期實際總課時數(shù)。
8) 實訓(xùn)報告：學(xué)期末或?qū)W期初負責(zé)整理收藏本系學(xué)生的所有實訓(xùn)報告。
9) 量化考核：實行量化考核制度，通過《學(xué)習(xí)部工作日志》和《學(xué)習(xí)委員工作簽到表》的收取及平時工作負責(zé)態(tài)度對學(xué)習(xí)部成員和學(xué)習(xí)委員進行考核。
10) 指導(dǎo)工作：對每位學(xué)習(xí)委員的工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督的職責(zé)。
三 工作細則
1 值班安排：
a：學(xué)習(xí)部每晚安排兩個人值班，負責(zé)日常任務(wù)，工作繁重時根據(jù)工作量增加人數(shù)，無關(guān)人員不得在學(xué)習(xí)部長時間逗留。
b：禁制在辦公室嬉戲打鬧和大聲喧嘩。
c:值班人員不得遲到早退，在值班期間不得無故離開辦公室。
2 工作要求：
a：工作認真仔細，嚴謹負責(zé)，所有工作需按時完成，服從老師安排。
b:學(xué)習(xí)部成員進教室進行工作時進教室前需敲門，并說明來由，然后進行工作。工作態(tài)度嚴肅認真，文明禮貌，表達聲音洪亮。不得在工作期間在走廊內(nèi)大聲喧嘩，嬉戲打鬧，不得在走廊無故逗留。
3會議要求：開會時手機需靜音。每位學(xué)習(xí)部成員和學(xué)習(xí)委員必須攜帶筆記本以記錄開會相關(guān)事項與內(nèi)容，學(xué)習(xí)部成員在開會結(jié)束后要提交會議記錄，講話發(fā)言時聲音洪亮，思路清晰，言簡意賅。
四 總結(jié)
以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作計劃，在工作實施中可能會遇到一些困難，但是學(xué)習(xí)部所有成員會發(fā)揮嚴謹，認真，負責(zé)的態(tài)度把工作做好，希望主席和各位老師在工作中給予我部門指導(dǎo)和幫助。
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