“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇一
《頂碗少年》講述了20多年前，作者自己在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演。少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風(fēng)度地向觀眾深深鞠了一躬，一切重新開始。第二次碗又掉了下來，少年繼續(xù)鎮(zhèn)定下來，手捧著金邊紅花白瓷碗，又向觀眾鞠了一躬。第三次他終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了如雷鳴一般的掌聲。
我們知道在廣大群眾之下，表演往往會急得手忙腳亂，這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力拼搏，不怕失敗，這是讓我敬佩不已。一個敢拼搏的人，才可能成為命運的主角，若你不敢拼搏，那一道道人生關(guān)卡，雖然讓你小心躲過了，但其依舊在那里，你終究沒有通過那道靈驗。文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗之后，終于在第三次打到了成功的彼岸。正是印證一句話，愛拼才會贏。沒錯，無論什么事，有了失敗才會成功，這是無可厚非的道理。
在生活中，我也曾遇到過這樣的事情。一次科學(xué)課，大家拿吸管搭寶塔，我們七人小組不團結(jié)，不僅沒搭好，還把之前的弄塌了。這下大家都開始埋怨別人，都不想做了。我和同桌并沒有氣餒，重新從基層開始，你扶我搭一點點向上，突然，我打了個噴嚏，不穩(wěn)固的半成品又塌了，我們也沒有了信心。這時我突然想起了這篇文章，那個頂碗少年，他堅持不懈的身影出現(xiàn)在我的眼前，我像打了雞血一樣，頓時來了精神開始一個人做，我想到老師說過三角形最穩(wěn)固，于是選擇了三角形，經(jīng)過半個小時的不懈努力，我終于成功了，同組的同學(xué)們紛紛為我鼓起了掌，失敗乃是成功之母，不正恰似如此嗎？
一個容易放棄的人，一定會失敗，可是一個人堅持是被乃是成功之母的信念，就并非如此了。
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇二
今天，我懷著敬佩的心情飽讀了《頂碗少年》這篇文章，我受益匪淺。一個頑強少年的形象仿佛站立在我的面前，我被他的精神深深感動著。
《頂碗少年》這篇文章，寫的是少年雜技演員，在一次上海大世界露天劇場為外國游客演“頂碗”雜技中連續(xù)失誤兩次，受到觀眾的嘲諷，但他不灰心，依然鎮(zhèn)定自若地表演，終于取得成功的事。
那天，劇院里座無虛席，這位少年表演“頂碗”這個節(jié)目他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗。他靈活的舒展著肢體，忽而臥倒，忽而躍起，他騎在另一位演員身上，動作十分刺激，在一個大幅度轉(zhuǎn)身時，那一大疊碗突然從他腦上掉了下來，這時，有些人吹起了口哨。少年向觀眾表演了第二次，沒想到又失敗了?！靶欣?，不要再來了，演下一個節(jié)目吧！”好多人附和起來……讀到這里，我的心情緊張而又難受。為少年擔(dān)憂著，他這么小的年紀(jì)，受到這么大的打擊，能受得了嗎？他會痛苦，他會逃離現(xiàn)場……然而那位少年呆呆的站在那里，臉上全是汗水，不知所措。繼而他又向觀眾深深地？了一躬，音樂第三次響起來了，當(dāng)那疊碗又劇烈搖動時，少年輕輕抖了一下腦袋。終于把碗頂著了。贏得了暴風(fēng)雨般的掌聲，他成功了。我緊張的心情放松了許多，多么頑強的少年，多么執(zhí)著拼搏的經(jīng)省，他自信，永不放棄的勇氣深深打動著我的心。
看看頂碗少年再看看我自己，內(nèi)心好慚愧，有幾道數(shù)學(xué)難題，都擋住了我的思維閘門，每當(dāng)看到這幾道數(shù)學(xué)難題都不想再寫下去，想明天拿別人的本抄，打電話問問同學(xué)，自己不會動腦筋……我和頂碗少年的意志相比真是天囊之別。在頂碗少年面前我們無論做什么事都不能說‘不’，更沒有什么困難而言。
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇文章，我深深懂得了成功這條路，是拼搏的汗水，鍥而不舍的精神凝聚而成的。只要我們迎難而上，堅持不懈，成功就會在每個人的腳下。
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇三
今天，我讀了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“再搏一下”的意義。
上海大世界，露天劇場，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時出現(xiàn)了失誤。面對來自異國的觀眾，面對在場的祖國人民，少年沒有逃避，而是勇敢地拼搏，經(jīng)過這一次，我相信他一定不會在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，因為他是一個強者，無論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神，明白了敢于拼搏，才可能獲得成功，因為成功在于“再搏一下”。
在生命的長河中，有順境也有逆境，有成功的喜悅也有失敗的枯澀。通往成功的道路，決不會一帆風(fēng)順，而是崎嶇難行、荊棘叢生，甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖，所以人生之路上每個人都有失敗的時候。但面對失敗，每個人的態(tài)度卻各不相同。有的人不敢面對失敗，垂頭喪氣，一蹶不振；有的人面對失敗，卻敢于拼搏，百折不撓，能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，堅信“失敗乃成功之母”，“再搏一下”，最后獲得成功。
我曾經(jīng)并不是一個敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我做一道數(shù)學(xué)思考題，冥思苦想，草稿紙上反復(fù)運算，就是做不出來，我放棄了，結(jié)果現(xiàn)在還是做不出。我的失敗就在于我沒有“再搏一下”。
學(xué)校每年運動會我曾不敢報名。這次，我鼓起勇氣報了800米長跑比賽。雖然以前沒參加過田徑訓(xùn)練，但我堅信我可以。從那以后，我每天早早來到學(xué)校訓(xùn)練。盡管我每次跑步都很吃力，但我不怕累，堅持再搏一下。比賽時，我跑了兩圈半時步子就喘不過氣來。第三圈時，我要自己“再搏一下”，咬緊牙關(guān)，加速向終點沖去。我拿到了名次。當(dāng)老師同學(xué)們都驚訝為我取得的成績歡呼雀躍時，我知道勝利源于我的“再搏一下”。
沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗。給自己信心，給他人鼓勵，讓我們共同打造一次次成功吧。來，再搏一下！
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇四
現(xiàn)在，當(dāng)我做數(shù)學(xué)題，陷于山窮水盡的地步；體育活動中落后了，被同學(xué)們譏笑難堪；比賽沒能成功，受到不能自拔的挫折時，耳畔常會響起金邊紅花白瓷碗打碎的聲音。
那位頂碗少年堅持不懈，敢于拼搏的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然，前面他的表演并沒有成功，但是他面對觀眾的冷嘲熱諷卻并不氣餒，最后他靠自己不動搖的信念成功了。他是強者，他能打敗人生中的困難！使他成功的不僅僅只是才藝高超，更是因為他那堅持不懈，勇于拼搏的不屈精神！
總有一件事，在我的腦海記憶猶新。
有一天，我和爸爸來到波光粼粼，清澈見底的湖邊釣魚。一開始我對釣魚既新奇又自信，抓著精致小巧的釣魚竿就開始興高采烈地“等貨上門”了。不一會兒，有一群小魚匯聚過來，像在說著什么不可告人的秘密。我激動得手舞足蹈起來，眼看就要上鉤的魚兒嚇得四散奔逃了。我停下了動作，眼睛直勾勾地盯著水中搖擺不定的水草?？墒?，什么也沒見了，那搖晃著的水草似乎在向我點頭說：“小朋友，別著急，它們一會兒又會來到我的腳底下玩的，你加油吧！”我扭頭看爸爸，他悠閑地翹著二郎腿，桶里已經(jīng)有五條魚了，真讓人眼紅。
于是，我并沒有放棄，仍然釣起魚來，時間如同流水般，一轉(zhuǎn)眼就過去了快兩個鐘頭了，可是我的桶子里還是什么都沒有。爸爸邊看他那滿滿的.“戰(zhàn)利品”邊眉開眼笑，我一臉茫然。天氣也似乎隨著我的心情變化，下起了豆大的雨，雨水打在水面上，濺起了一圈圈水花。
我想走，可只聽見爸爸說了一句話，我又尋到了一絲微弱的曙光，在朦朧的大雨中又持續(xù)了半個多鐘頭，終于，湖面上傳出兩個欣喜若狂地叫喊聲……
我情不自禁地又想到了頂碗少年，仿佛又聽到了那金邊紅花白瓷碗打碎的聲音。我很開心，雖說是釣魚這么小的事，但是鍛煉了我的耐性，我不像往常一樣浮躁了，我相信我能跟那位頂碗少年做得一樣好！
愿這金邊紅花白瓷碗的精神，一直陪伴著我！
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇五
做一個執(zhí)著的人。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年。捧碗少年的表演讓我明白了這句諺語的真正含義。也就是說，成功來自勤奮、努力、堅持和勇氣。我也想成為一個像碗頂少年一樣的人，在困難面前不會放棄、退縮和堅持。
在過去的幾天里，我學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》，主要是關(guān)于青少年在舞臺上表演的碗頂表演。前兩次失敗是因為錯誤，但是通過他不懈的努力，他最終贏得了第三個獎杯，告訴我們不要在困難面前退縮，要勇敢地面對困難。
這讓我想起了老師曾經(jīng)給我們看的一段視頻：一群小雞爬樓梯。也許我們爬上臺階并不難。但對那些雞來說，這是多么高的一步?。∑鸪?，能力強的雞爬上來，但能力弱的雞在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，又跌倒又跳了起來，一直拒絕放棄。最后，經(jīng)過“不懈的努力”，它終于爬上了這一高臺階。我認(rèn)為這只小雞最終爬上了臺階，當(dāng)它像其他小雞一樣爬上臺階時，我認(rèn)為我們看到的不僅僅是成功，還有它不放棄和堅持到底的精神。
蜘蛛織網(wǎng)，烏龜和兔子賽跑，羚羊飛過。動物王國里的許多動物給了我們靈感，也就是說，如果你堅持不懈，永不放棄，你將有機會成功。
我想起了另一次英語老師檢查和背誦的時候，因為文章太長，很多人都背不出來。然而，我們班的兩個學(xué)生從未放棄。他們課后和玩耍時背誦。只要有時間，他們就會背誦。凡是下定決心的人都會有所收獲，他們最終會學(xué)會的。他們用自己的力量再次證明，只要他們堅持，他們就會成功。
讀完這篇文章，我明白了：如果你不退縮，不放棄，你就會成功。正如文章所說：一個人的一生是一場斗爭的一生。只有敢于斗爭的人才能成功。在山和水的絕境中，如果你為之奮斗，也許你能看到隱藏的花朵綻放。在冰天雪地的嚴(yán)寒中，一個溫暖的春風(fēng)一定會受到歡迎，如果你為之奮斗的話！
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇六
今天，讀了《頂碗少年》這篇文章，我受益匪淺。一個頑強少年的形象仿佛站立在我的面前，我被他的精神深深感動著。
《頂碗少年》這篇文章，寫的是少年雜技演員，在一次上海大世界露天劇場為外國游客演“頂碗”雜技中連續(xù)失誤兩次，受到觀眾的嘲諷，但他不灰心，依然鎮(zhèn)定自若地表演，終于取得成功的事。
那天，劇院里座無虛席，這位少年表演“頂碗”這個節(jié)目他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗。他靈活的舒展著肢體，忽而臥倒，忽而躍起，他騎在另一位演員身上，動作十分刺激，在一個大幅度轉(zhuǎn)身時，那一大疊碗突然從他腦上掉了下來，這時，有些人吹起了口哨。少年向觀眾表演了第二次，沒想到又失敗了?！靶欣玻灰賮砹?，演下一個節(jié)目吧!”好多人附和起來 ……讀到這里，我的心情緊張而又難受。為少年擔(dān)憂著，他這么小的年紀(jì)，受到這么大的打擊，能受得了嗎?他會痛苦，他會逃離現(xiàn)場 ……然而那位少年呆呆的站在那里，臉上全是汗水，不知所措。繼而他又向觀眾深深地?了一躬，音樂第三次響起來了，當(dāng)那疊碗又劇烈搖動時，少年輕輕抖了一下腦袋。終于把碗頂著了。贏得了暴風(fēng)雨般的掌聲，他成功了。我緊張的心情放松了許多，多么頑強的少年，多么執(zhí)著拼搏的經(jīng)省，他自信，永不放棄的勇氣值得我們學(xué)習(xí)!
看看頂碗少年再看看我自己，內(nèi)心好慚愧，有幾道數(shù)學(xué)難題，都擋住了我的思維閘門，每當(dāng)看到這幾道數(shù)學(xué)難題都不想再寫下去，打電話問問同學(xué)，自己不會動腦筋 ……我和頂碗少年的意志相比真是天囊之別。在頂碗少年面前我們無論做什么事都不能說‘不’。
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇文章，我懂得了成功這條路要的是拼搏的汗水，鍥而不舍的精神凝聚而成的。只要我們知難而進，堅持不懈，我們就會成功的!
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇七
今天,我讀了《頂碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”的意義.
上海大世界,露天劇場,少年,碗,一次又一次……頂碗少年在表演雜技時出現(xiàn)了失誤.面對來自異國的觀眾,面對在場的祖國人民,少年沒有逃避,而是勇敢地拼搏,經(jīng)過這一次,我相信他一定不會在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪,因為他是一個強者,無論遇到何種挑戰(zhàn),他一定會毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我.
我讀了《頂碗少年》之后,從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神,明白了敢于拼搏,才可能獲得成功,因為成功在于“再搏一下”.
在生命的長河中,有順境也有逆境,有成功的喜悅也有失敗的枯澀.通往成功的道路,決不會一帆風(fēng)順,而是崎嶇難行、荊棘叢生,甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖,所以人生之路上每個人都有失敗的時候.但面對失敗,每個人的態(tài)度卻各不相同.有的人不敢面對失敗,垂頭喪氣,一蹶不振;有的人面對失敗,卻敢于拼搏,百折不撓,能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),堅信“失敗乃成功之母”,“再搏一下”,最后獲得成功.
我曾經(jīng)并不是一個敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人,當(dāng)失敗降臨在我身上時,我曾垂頭喪氣,失去信心.記得有一次,我做一道數(shù)學(xué)思考題,冥思苦想,草稿紙上反復(fù)運算,就是做不出來,我放棄了,結(jié)果現(xiàn)在還是做不出.我的失敗就在于我沒有“再搏一下”.
學(xué)校每年運動會我曾不敢報名.這次,我鼓起勇氣報了800米長跑比賽.雖然以前沒參加過田徑訓(xùn)練,但我堅信我可以.從那以后,我每天早早來到學(xué)校訓(xùn)練.盡管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,堅持再搏一下.比賽時,我跑了兩圈半時步子就喘不過氣來.第三圈時,我要自己“再搏一下”,咬緊牙關(guān),加速向終點沖去.我拿到了名次.當(dāng)老師同學(xué)們都驚訝為我取得的成績歡呼雀躍時,我知道勝利源于我的“再搏一下”.
沒有永遠(yuǎn)的成功,也沒有永遠(yuǎn)的失敗.給自己信心,給他人鼓勵,讓我們共同打造一次次成功吧.來,再搏一下!
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇八
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時，在失敗了兩次后，頂住觀眾的嘲笑，進行了第三次表演，成功了，全場響起了雷鳴般的掌聲。
學(xué)習(xí)了本篇課文，給了我極大的觸動。
這位少年，失敗了兩次，場下觀眾焦躁不安，有了騷動，他不知所措，一位老人上來，安慰了他一句話，他鎮(zhèn)定了下來，進行了第三次挑戰(zhàn)，他成功了!場下響起了雷鳴般的掌聲。
當(dāng)我看到，他失敗了兩次又進行第三次的時候，我十分佩服他。如果當(dāng)時那個頂碗少年是我，我還會進行第三次嗎?我會將碗放下，跑下舞臺，還是會繼續(xù)表演呢?
我想我可能不會再繼續(xù)。在生活中，我是一個“懦夫”。課堂上，我明明知道答案，卻沒有勇氣舉起我那千斤重的手，就是怕萬一自己失手了別人笑話。將機會一次次讓給了別人。我和這個少年相比，我顯得多么懦弱。
我忽然想起我堅強的一次。那時去年的時候，再有兩天就要考級了，我的曲子本來彈得好好的，后來不知怎么的，橫豎也彈不好了，我對我自己非常生氣，急得我用拳頭在鋼琴上瞎胡亂砸。嘴里還說不考了，不考了!媽媽說：“還剩兩天就要考級了，你這個時候想打退堂鼓，不等于說放下武器投降嗎?”媽媽停了停，慢聲細(xì)氣地對我說：“你以前練的挺好的，現(xiàn)在只要你靜下心來練，這兩天為自己搏一下，肯定會考過的”被老媽這么一說，我安定了下來，“我不會投降，我不是縮頭烏龜，我耐心地練這兩天一定會考個好成績”我心里這么想著，信心一下有了。果然，像這個少年一樣，考級時，我成功了。
但是我先前的表現(xiàn)太令人失望了。現(xiàn)在想起來我都笑話我自己，同時我也為后來的我豎大拇指!因為我在成功的大門前，搏了一把，打開了成功的大門。
無論是學(xué)習(xí)還是生活，人生是一場搏斗，只有敢于拼搏，才能成為命運的主人，掌握自己的命運。在山窮水盡的境界中，再拼一下，也許就能看見柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，就能迎來溫暖的春風(fēng);在成功的大門前，只要再搏一把，就能打開成功的大門!
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇九
頂在少年頭上那醒目的十只金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，終于穩(wěn)住了，暴風(fēng)雨般的掌聲回蕩在劇場上空，久久的回蕩著······
頂碗少年是我們新學(xué)的一篇課文，講的是，少年在一次又一次失敗的情況下，居然再次挑戰(zhàn)。面對臺下觀眾的一片喧嘩聲，他沉著應(yīng)對，最后征服了碗，贏得了觀眾掌聲的事。我很難想象，表演失敗了兩次，少年居然臨危不亂，再次表演，這可得需要多大的勇氣和毅力呀！這不僅是一場表演，也是對少年毅力的挑戰(zhàn)，是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)。換作是我，早一抹眼淚的哭起來了。少年這種不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏的精神深深的感動著我！
生活無平坦的大道，做生活的強者，還是生活的弱者，要取決于你的意志和拼搏。就拿我來說，平時上課時，明明知道答案，卻不敢舉手，恐怕自己說錯了或是聲音小老師聽不見，白白流失了一個表現(xiàn)自己的機會！
記得星期天，爸爸媽媽和我一起炸丸子?？墒前謰層侄疾粫?，于是我的丸子便經(jīng)歷了九九八十一難。第一次，由于媽媽的錯誤指導(dǎo)，丸子炸出來是硬的，咬開一看，里面還是面糊——根本不熟！第二次在詢問了專業(yè)人士的指導(dǎo)下，掌握了技巧，可因為我初次炸丸子，炸的大的大，小的小，奇形怪狀的，看著亂七八糟的丸子，我泄氣了：“一個小丸子，我都炸不好，哼！不炸了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，腦海里浮現(xiàn)出頂碗少年給我的啟示：“在一眼望不到頂?shù)纳侥_下，在拼搏一下，就一定會登上世界最高峰！失敗乃成功之母，不在拼搏一下，怎會知道是否成功呢？”信心被點燃，我又試了一回，成功了，我的丸子出鍋了！
在人生的道路中，有順境也有逆境，有成功的喜悅也有失敗的枯澀。但決不會一帆風(fēng)順，也會有高山深澗、懸崖峭壁。所以不同的結(jié)果，每個人的態(tài)度會不相同，當(dāng)天空烏云密布，悲觀的人會覺得“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人會覺得“甲光向日金鱗開”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我們只有笑對人生的挫折，鼓起勇氣，繼續(xù)拼搏，才能讓生命彰顯價值！
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇十
前不久，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我靜靜地讀完這篇文章時，不由得對那位少年肅然起敬。
本文講述了頂碗少年三次表演的經(jīng)歷。在第一次表演后，少年并沒有因為突如其來的失敗而灰心。他鼓起勇氣又重新表演了一次。然而，第二次表演又出乎意料地失敗了，有些觀眾都開始起哄，示意讓少年別表演了，可他沒有放棄，承受著巨大的壓力又開始了第三次表演，在表演最后一個高難度動作時，頂碗少年努力把碗頂住，表演成功了，全場發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。
這些觀眾不僅僅是為少年精彩的表演而鼓掌，更多的是為少年堅持不懈，敢于拼搏的精神而鼓掌。試想，如果少年當(dāng)初沒有堅持到底，沒有勇敢地拼搏下去，毫無疑問，他是不會成功的，更不會獲得這雷鳴般的贊許。
在生活中，我們也會經(jīng)歷無數(shù)次挑戰(zhàn)，當(dāng)我們面對失敗時，我們要堅持到底。如果你現(xiàn)在還達(dá)不到你想要的目標(biāo)，那絕對不能灰心，而要鼓起勇氣，踏出這關(guān)鍵性的一步，從而能夠勇往直前。
失敗乃成功之母。只要你不放棄，那就一定能實現(xiàn)你的理想，不管你的自身條件怎樣，都能創(chuàng)造出一番事業(yè)。海倫·凱勒即使雙目失明，雙耳失聰，卻也在努力地創(chuàng)造著奇跡。她完全可以放棄她的夢想躺在床上或坐在輪椅上，可是她并沒有這么做。她在老師的幫助下刻苦學(xué)習(xí)了幾十種語言，勇敢而艱難地在這條布滿荊棘的夢想之路上走著。憑著她永不言棄的信念，堅持不懈的意志以及勇于拼搏的精神，她實現(xiàn)了自己的偉大理想，在自己理想的天空中涂上了人生最美的色彩。
一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的精彩表演。面對失敗，他選擇了堅持，并最終獲得了成功，贏得了觀眾的夸贊。每個都有自己的夢想，或遠(yuǎn)或近，夢想得靠拼搏來實現(xiàn)。在我們的前進道路上，一定是布滿荊棘的，會遇到許多阻礙的，但這不能成為我們前進道路上的“絆腳石”，只要我們努力拼搏，成功一定會離我們不遠(yuǎn)的！高爾基說過：“敢于拼搏的人，才是命運真正的主人?！蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝攵粩鄨猿?，不斷拼搏吧?/p>
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇十一
人生是漫長的，經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的，當(dāng)我對自己失去了信心時，那篇文章就浮現(xiàn)在我眼前。
“在上海大世界的露天劇場里，正在表演著美妙絕倫的東方雜技，其中一個節(jié)目是精彩的頂碗，表演者是一個年紀(jì)輕輕的英俊少年；他頂著12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn)，可就在一個大轉(zhuǎn)身的剎那間，碗忽然掉了下來！”如果是我站在舞臺上，萬眾矚目的情況下摔了碗，一定會嚇得魂不附體、茫然失措了，可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。
“他歉意地笑了，不失風(fēng)度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅花白瓷碗，重新開始表演，仍舊是那么輕松優(yōu)美，離節(jié)目結(jié)束越來越近了，馬上就要成功了！”我敬佩他，一個小小年紀(jì)的孩子，竟可以克服心理恐懼，在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來，不怕失敗，多么難能可貴??！
“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來！少年揮汗如雨、不知所措了；觀眾也不耐煩了，嚷著要演下一個節(jié)目”，讀到這里，我嘆了一口氣，面對巨大的壓力，他會堅持嗎？是否還會再次失敗呢？但如果他不堅持，以后還有上場的勇氣嗎？
“ 這時一位老者從后臺走出，他微笑著交給少年12只碗，撫摸著少年的肩，輕輕搖撼了一下，說了一句話安慰少年那顆不安的心”，一邊是一個孩子一生的幸福，一邊是一觸即發(fā)的觀眾，為了一個孩子充滿希望的未來，為不安中的少年撐起一片希望的藍(lán)天，灑下美好未來的種子，此時此刻，仿佛一切都靜止了；一抹藍(lán)天下，一位老者和一個少年上演著世間最感人的一幕。
終于，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑這人世間沒有血緣關(guān)系的真情，笑男孩美好的未來，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，絕不回頭。
是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了頭了；頂碗少年激勵我，我揮灑未來的筆，在希望的藍(lán)天下，寫下自己的生活之路……
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇十二
這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地應(yīng)對事實，在一次的表演，最終成功了。
我們大家可能明白，在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了2次，可之后再讀得時候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個敢于拼搏的人，才可能，才可能是命運的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，可是他卻依然在那兒，你仍沒有經(jīng)過這道考驗。
人要會拼搏!今日教師讓我寫這篇征文的時候，我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是異常好，就算寫了，得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。
頂碗少年讀后感（十）：
在語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》。這篇作文是趙麗宏所寫的，他說這篇使他難以忘懷。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上?？墒?，到了最終一個極高難度的時候，10個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺下的觀眾起哄說著：“行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧！”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn)，最終成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲?！拔摇北贿@種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動了。
我能夠明白這個少年是個絕對不會放棄的人，只要有點期望就能夠成功！可是我卻學(xué)不到他怎樣又勇氣，是我在就待在了觀眾的下頭。有時我不會做幾道數(shù)學(xué)題，我都是拿別人抄的，都不是靠自我的實力去做。真是尷尬??！
頂碗少年讀后感30字 頂碗少年讀后感200字篇十三
在前幾天，我們班學(xué)了一篇課文，名字叫《頂碗少年》，寓意深刻，讓我從中悟出一下道理，頗受啟發(fā)，感切至深。
文章記敘了：作者在上海觀看雜技表演時，一位少年要表演頂碗雜技，但每次都是兩個人疊在一起時失敗，臺下已經(jīng)有了騷亂，少年十分的緊張，這時，一位老者上臺對他說了一句什么，終于，在第三次他將碗穩(wěn)住了，他成功了！
這篇文章，我讀后感受特別的多。我真佩服那位少年，在那樣的場景下，絕大多數(shù)的人一定是羞愧地跑下臺，而他，卻鎮(zhèn)定了下來，這種精神，不都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？在困難面前，他并沒有低頭，而是挺直了身軀，面對困難，并不畏懼，同樣，也不怕挫折的來臨，這都是我們沒有的品質(zhì)，而他，卻承受著壓力，在困難面前敢于拼搏，這，就是他身上閃亮的一點，照亮著我們。而我們與他，能比嗎？
在現(xiàn)實生活中，這種品質(zhì)少了很多，正因為缺乏這種品格，我們才不能擺脫溫室花朵的命運，經(jīng)不起風(fēng)雨，是那樣脆弱。聯(lián)系我們的實際，看看我們的生活中：考試沒考好，只會抱怨，煩；作業(yè)沒做好，我們只會怪父母不給我們檢查，而我們自己，總是不敢去面對現(xiàn)實，面對困難，而這位少年，卻做到了許多人難以擁有的這一點，這不由得讓我由衷的贊嘆。
不僅這樣，這個故事同于也驗證了失敗是成功之母的道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷失敗怎么能有成功，文中的頂碗少年，連續(xù)失敗了兩次，但最后一次，他并沒有急躁，而是鎮(zhèn)定了下來，這時，在所有人緊張不安的心中，唯有他鎮(zhèn)定自若，因為他堅信自己一定能成功。有了前兩次的失敗，換來了這次的成功！
讀了這篇文章，我自愧不如，因為我沒有那樣的品質(zhì)，我也對那位少年敢于拼搏的精神所折服，我也從中悟出了一些道理：不要讓失敗結(jié)束你的成功，敢于拼搏，才有成功的希望！
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