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初中說(shuō)明文 初中說(shuō)明文閱讀理解題及答案篇一
因?yàn)榇篝~(yú)的魚(yú)缸只養(yǎng)一條魚(yú)，家人怕大魚(yú)無(wú)聊，便在這魚(yú)缸里放了許多玻璃珠和水草，可大魚(yú)還是很空虛。而兩條小魚(yú)生活的環(huán)境就要糟一點(diǎn)了，它們看看大魚(yú)的魚(yú)缸，再看看自己周?chē)?，只能感嘆自己的命運(yùn)不濟(jì)了。
大魚(yú)一看對(duì)面的魚(yú)缸是多么熱鬧，便萌生了要“跳槽”的想法。最終，它下定決心要過(guò)去了，自己呆在一個(gè)魚(yú)缸里，即使是天堂也是寂寞的。
小魚(yú)們這時(shí)密謀已久了，決定要跳過(guò)去。它們同時(shí)凌空而起，卻看見(jiàn)大魚(yú)也朝這里越了過(guò)來(lái)。
小魚(yú)到了那魚(yú)缸里，原本就小的空間更狹窄了，它們很不舒服；而大魚(yú)跳到另一個(gè)魚(yú)缸里，不但還是一個(gè)人，就連玻璃珠和水草都沒(méi)了。
有時(shí)羨慕是好的，它能催人向上，向更好的目標(biāo)前進(jìn)。但是，盲目的羨慕，只會(huì)適得其反。
初中說(shuō)明文 初中說(shuō)明文閱讀理解題及答案篇二
從20xx年和20xx年全國(guó)空氣質(zhì)量分布情況看，冬季是空氣質(zhì)量相對(duì)較差的季節(jié)，夏季的空氣質(zhì)量相對(duì)較好。1—3月空氣質(zhì)量逐漸好轉(zhuǎn)，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率逐步提升。10—12月空氣質(zhì)量逐漸下降、空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率逐漸上升。重度和嚴(yán)重污染的天氣主要發(fā)生在1—3月和10—12月期間。6月—9月，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率都超過(guò)了90%。
與20xx年相比，全國(guó)空氣質(zhì)量aqi均值略有下降，aqi中位數(shù)略有上升，空氣質(zhì)量總體變化不大。20xx年1月、2月、5月、6月、7月，全國(guó)aqi均值高于20xx年，其余月份低于20xx年。20xx年1月、2月、4月、5月、6月、7月，全國(guó)aqi均值高于20xx年，其余月份低于20xx年。
海南、云南、福建是20xx年全國(guó)空氣質(zhì)量排名前三的省份，這三個(gè)省的aqi中位數(shù)和均值均低于50，空氣質(zhì)量綜合為優(yōu)。河北和河南是20xx年空氣質(zhì)量排名最后的省份，這兩個(gè)省的aqi均值均超過(guò)了100，空氣質(zhì)量較差。新疆的aqi均值超過(guò)了100，主要是部分地區(qū)污染較嚴(yán)重的結(jié)果。
北京、重慶、天津、青海是aqi綜合指數(shù)下降最大的4個(gè)省，上述4個(gè)省aqi綜合指數(shù)下降幅度超過(guò)5%。福建、廣東、江西、安徽、山西是指數(shù)增加最大的5個(gè)省，這5個(gè)省aqi綜合指數(shù)增長(zhǎng)超過(guò)5%。aqi綜合與20xx年相比，20xx年全國(guó)aqi均值有所下降、中位數(shù)有所上升?？諝赓|(zhì)量為優(yōu)的城市天氣數(shù)量有所下降、空氣質(zhì)量為良的城市天氣數(shù)量有所上升，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率略有上升，中度污染以上城市天氣數(shù)量有所下降?？傮w來(lái)看，20xx年與20xx年空氣質(zhì)量保持在相當(dāng)?shù)乃?。由于aqi超過(guò)500后都按照500計(jì)算，實(shí)際上20xx年空氣質(zhì)量應(yīng)該比20xx年有所下降。
按照8個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域的aqi綜合指標(biāo)排名依次為南部沿海、西南地區(qū)、東北地區(qū)、東部沿海、長(zhǎng)江中游、大西北地區(qū)、黃河中游、北部沿海。其中，西南地區(qū)、東北地區(qū)、東部沿海、大西北地區(qū)、北部沿海地區(qū)的空氣質(zhì)量在20xx年有所好轉(zhuǎn)，南部沿海、東部沿海、黃河中游空氣質(zhì)量有所下降。
在全國(guó)367個(gè)城市和地區(qū)中，空氣質(zhì)量上升的有189個(gè)，空氣質(zhì)量下降的178個(gè)。北部沿海和西南地區(qū)空氣質(zhì)量提高城市數(shù)量較多，分別為36和34個(gè)。長(zhǎng)江中游和南部沿?？諝赓|(zhì)量下降的城市數(shù)量較多，分別為32個(gè)和29個(gè)?？諝赓|(zhì)量變化幅度在10%以內(nèi)的城市和地區(qū)比例在75%左右。
初中說(shuō)明文 初中說(shuō)明文閱讀理解題及答案篇三
蟈蟈體態(tài)臃腫，大腹便便，其貌不揚(yáng)。它既無(wú)蟋蟀的勇猛，又沒(méi)蜻蜓的遷瘦。如果在昆蟲(chóng)間舉辦什么選美大賽，蟈蟈肯定經(jīng)不起人們的挑剔了的。
然而，我喜歡蟈蟈。
今年盛夏的一天，途經(jīng)解放路北時(shí)，我忽然聽(tīng)到一陣“瞿瞿”聲。循聲望去，只見(jiàn)一位老農(nóng)正挑著一擔(dān)蟈蟈沿街叫賣(mài)。我趕上前，凝神一看。其中一只色彩青翠，個(gè)大須長(zhǎng)，叫喚聲得特別響亮。它無(wú)疑可以充當(dāng)“拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”的角色。我立即花了兩元買(mǎi)下了它。
我滿心歡喜地將蟈蟈帶回了家?？赡苁请x別了伙伴，蟈蟈一到家就鬧起了情緒，硬是悶聲不響，我取來(lái)毛豆西瓜皮之類的食物從籠子的一扇扇窗中塞進(jìn)去。蟈蟈來(lái)者不拒照單全收，可就是一言不發(fā)，這種狀況一直維持了一天一夜。
我很寬容，不介意蟈蟈對(duì)我的冷淡，終于感動(dòng)了蟈蟈。它“瞿瞿”地高唱起來(lái)，唱起了第一首《歡樂(lè)頌》。我趕緊從廚房里拿出了一小快雞脯肉，撕成條狀來(lái)犒勞它。蟈蟈風(fēng)卷殘?jiān)埔粧叨夂?，立即又以更響亮的各聲?lái)報(bào)答我。
我特別感到自豪的是我家的蟈蟈首先在新村里“領(lǐng)唱”。待到第二天，它再也不“獨(dú)占鰲頭”了，對(duì)面人家陽(yáng)臺(tái)上也掛起了蟈蟈籠，它有了新搭檔，從此一唱一和的“二重唱”開(kāi)始演了。
每天我走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，它們總為我譜曲，它們?cè)诰毬?。它們?cè)诓逝?，它們?cè)谘莩?，它們?cè)谙蛉藗儽硎就⒌纳Α?/p>
多么優(yōu)美的歌聲??！晚上，我躺在床上，閉著眼睛，靜靜地欣賞這大自然最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這歌聲驅(qū)散了陣陣暑意，喚回了秋天的涼爽。
初中說(shuō)明文 初中說(shuō)明文閱讀理解題及答案篇四
當(dāng)太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)285度時(shí)，小寒節(jié)氣開(kāi)始。寒即寒冷，小寒表示寒冷的程度。
小寒節(jié)氣，東亞大槽發(fā)展得最為強(qiáng)大和穩(wěn)定，蒙古冷高壓和阿留申低壓也達(dá)到最為強(qiáng)大且穩(wěn)定，西風(fēng)槽脊尺度達(dá)到最大，并配合最強(qiáng)的西風(fēng)強(qiáng)度。小寒節(jié)氣冷空氣降溫過(guò)程頻繁，但達(dá)到寒潮標(biāo)準(zhǔn)的并不多。
俗話說(shuō)，“冷在三九”?！叭拧倍嘣?月9日至17日，也恰在小寒節(jié)氣內(nèi)。但這只是一般規(guī)律，少數(shù)年份大寒也可能比小寒冷。而人們記憶猶新的1975年冬，氣溫最低的節(jié)氣竟是大雪哩！
中國(guó)南方地區(qū)冬暖顯著，隆冬1月，霜雪交侵，常有冰凍，最低氣溫在零下10℃左右。而華南北部最低氣溫卻很少低于零下5℃，華南南部0℃以下的低溫更不多見(jiàn)。中國(guó)隆冬最冷的地區(qū)是黑龍江北部，最低氣溫在可達(dá)零下40℃左右，天寒地凍，滴水成冰。低海拔河谷地帶，則是中國(guó)南方大部分地區(qū)隆冬最暖的地方，1月平均氣溫在12℃左右，只有很少年份可能出現(xiàn)0℃以下的低溫。加之逆溫效應(yīng)十分顯著，所以香蕉、芒果等熱帶能夠良好生長(zhǎng)。
華南冬季最低氣溫不低，有利于生產(chǎn)，也適宜發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)?！笆苊贿w，生南國(guó)兮”的柑桔，生長(zhǎng)一般要求最低氣溫不低于零下5℃、年溫高于15℃，華南內(nèi)絕大多數(shù)地區(qū)都能滿足，副熱帶植物也幾乎應(yīng)有盡有。只所以如此，得天獨(dú)厚的氣候條件，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很重要的因素。
不過(guò)天氣并不完全靠節(jié)氣掌控，小寒冷不冷，關(guān)鍵還要看冷空氣的聲勢(shì)大不大。昨日的氣溫還算給小寒“面子”，北方該冷的大部分地區(qū)氣溫卻并沒(méi)有陡降，可昨日南方部分城市氣溫卻是達(dá)到了零下幾度。
小寒節(jié)氣，人們還要注意氣象臺(tái)對(duì)強(qiáng)冷空氣的預(yù)報(bào)，預(yù)防大風(fēng)降溫和雨雪天氣對(duì)春運(yùn)的影響，注意防寒防凍。
初中說(shuō)明文 初中說(shuō)明文閱讀理解題及答案篇五
在家中的的博古架上，擺放著一只“水鳥(niǎo)”，那是我在大明湖游玩時(shí)買(mǎi)下的。第一次見(jiàn)到它，我就愛(ài)不釋手，被它靈巧的模樣與清脆的鳴聲深深折服。
水鳥(niǎo)身體玲瓏小巧，質(zhì)感細(xì)膩，淺棕色的的“皮膚”，眼睛明亮有神，腦后梳理起一撮綾羽，翅膀被刻畫(huà)的栩栩如生，仿佛人一不留意，它就會(huì)展翅飛走。
水鳥(niǎo)不僅是一件工藝品，更是一件吹奏樂(lè)器。它不僅是個(gè)鳥(niǎo)哨，更是一個(gè)水鳥(niǎo)哨。水鳥(niǎo)是空心的，水鳥(niǎo)尾巴就是一個(gè)哨子，用嘴對(duì)準(zhǔn)哨嘴一吹，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，直直的，高亢、單調(diào)、刺耳。水鳥(niǎo)里灌進(jìn)水后，一吹，聲音就會(huì)變得悅耳動(dòng)聽(tīng)，清脆婉轉(zhuǎn)，好似鳥(niǎo)兒在歌唱。當(dāng)然了，小鳥(niǎo)頭上的一個(gè)氣孔，在這里，起到關(guān)鍵的作用，有這個(gè)小氣孔是有科學(xué)道理的。
水鳥(niǎo)的制作很講究。據(jù)介紹，做這種鳥(niǎo)哨，先把土?xí)窀赡ニ?，用籮篩成細(xì)粉，摻一定比例的水，和泥，必須使泥無(wú)縫無(wú)眼，然后，用模子做成各式小動(dòng)物樣，烘干、燒制即可。
水鳥(niǎo)哨價(jià)格便宜，市場(chǎng)價(jià)3元錢(qián)一只，成本更低，有的手藝人因此而發(fā)家致富。
水鳥(niǎo)因是泥土燒制而成，易碎，不用時(shí)，應(yīng)放到安全地方。
水鳥(niǎo)哨給我的童年帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)，我喜歡水鳥(niǎo)哨。
初中說(shuō)明文 初中說(shuō)明文閱讀理解題及答案篇六
二十世紀(jì)的七十年代，美國(guó)人從衛(wèi)星圖片上發(fā)現(xiàn)了或方或圓的土樓，有的樓頂上還冒著炊煙，是核反應(yīng)堆？還是導(dǎo)彈發(fā)射基地？這時(shí)，引起了他們的一陣恐慌。原來(lái)，這是我們美麗、神奇的客家土樓民居。
這就是我的家鄉(xiāng)——福建土樓。我們祖祖輩輩都生活在土樓里，土樓養(yǎng)育著我們客家人，為我們遮風(fēng)擋雨。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)福建土樓。
一座座翠綠的山環(huán)抱著高大雄偉的土樓，有圓樓、方樓、五角樓、八角樓、交椅樓、“富”字樓……從高空往下看，會(huì)使你看得眼花繚亂。最吸引你的一定是圓樓。一座座圓樓聳立在山間，像一朵朵水靈靈的蘑菇，可愛(ài)動(dòng)人；像一艘艘從天而降的飛碟，奧秘?zé)o窮；像一把把巨大的雨傘，為客家人遮風(fēng)擋雨；像一座座古老的城堡，堅(jiān)不可摧。
小小的土樓卻聚眾多的功能于一身。居住在土樓里，冬暖夏涼，這土樓就像一臺(tái)可以調(diào)節(jié)的空調(diào)，能隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度。土樓的防火功能很強(qiáng)。如土樓內(nèi)設(shè)防火墻，大門(mén)頂部還設(shè)有防火水槽門(mén)外起了大火，只要樓主到二樓，，將水槽里的水倒到防火墻外，形成水簾，火就會(huì)熄滅。土樓的抗震功能也很強(qiáng)。據(jù)說(shuō)1918年2月13日，永定發(fā)生7級(jí)大地震，附近田里的泥漿水噴起幾丈高，余震數(shù)次。環(huán)極樓正門(mén)上方第三、四層厚墻被震裂，裂縫長(zhǎng)近3米，寬一尺多。地震后，由于圓樓的向心力和架構(gòu)的牽引作用，裂縫竟奇跡般地慢慢合攏，僅留下一條細(xì)長(zhǎng)的裂痕，而整個(gè)樓體安然無(wú)恙、巍然屹立，成為永定客家土樓建筑技藝高超，抗震性強(qiáng)的見(jiàn)證 。
我游覽過(guò)上海的金茂大廈，看見(jiàn)過(guò)北京的四合院，可都覺(jué)得它們比不上家鄉(xiāng)的土樓。雖說(shuō)土樓不大，可卻能居住上百人。人們說(shuō)，一座小小的土樓如同一座城市。這么多人居住在一起，大家能和睦相處，團(tuán)結(jié)一心，并且都很熱情好客。如果有客人來(lái)，他們會(huì)拿出當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)熱情的招待你。胡書(shū)記稱贊：“土樓是中華民族的瑰寶，是大家庭小社會(huì)和諧相處的典范?！?/p>
福建土樓這一古民居建筑，美麗、神奇、壯觀，是中華民族建筑史上的奇葩，是“世界上獨(dú)一無(wú)二，神話般的山區(qū)建筑模式”，作為土樓的小主人，要為家鄉(xiāng)旅游事業(yè)的發(fā)展，弘揚(yáng)土樓文化和客家精神而努力學(xué)習(xí)。福建土樓——我的家，我愛(ài)你！
初中說(shuō)明文 初中說(shuō)明文閱讀理解題及答案篇七
她，是一個(gè)平平凡凡的人，卻給了我最真的感動(dòng)!
她，一個(gè)出自農(nóng)村，來(lái)到城市忙碌了十六年的人，她是我的媽媽，一個(gè)平平凡凡的母親，一個(gè)平平凡凡的婦人，一個(gè)平平凡凡的勞動(dòng)者。
我個(gè)子一般高，長(zhǎng)得偏瘦，不是因?yàn)闆](méi)飯吃，就是因?yàn)槲覐男√羰?，不喜歡吃飯而喜歡吃零食，所以，我與同齡的人相比起來(lái)就差了那么一點(diǎn)。
因?yàn)槲业奶羰?，我與父母產(chǎn)生了矛盾。
那是我上小學(xué)五年級(jí)放學(xué)的一個(gè)下午，我回到家，媽媽為我準(zhǔn)備好了飯菜，可是不知道為什么，我對(duì)那些沒(méi)有一點(diǎn)胃口，看著就特別的反感，無(wú)緣無(wú)故發(fā)起火來(lái)，就把擺在桌上的飯菜往地上一扔，坐在一旁的媽媽看見(jiàn)了，馬上給我賞了一耳光，頓時(shí)，我的眼淚情不自禁的掉下來(lái)。接著，媽媽對(duì)我大吼道：“你為什么把飯摔在地上了?”我氣沖沖的輝大：“誰(shuí)讓你煮得那么難吃啊!”說(shuō)完，我立即轉(zhuǎn)身擦干眼淚跑回房里去，心里還不停的責(zé)罵媽媽。就這樣，我在房間里獨(dú)自呆了一個(gè)下午，大概今天的事是我做錯(cuò)了，心里有一點(diǎn)點(diǎn)愧疚了……晚上，媽媽敲了敲我房間的門(mén)，我在再三猶豫下還是決定把門(mén)打開(kāi)，媽媽走進(jìn)房間;拉著我坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，今天媽媽打你，是媽媽的錯(cuò)，但是你也要體諒一下媽媽，媽媽弄一餐飯也不容易啊，像媽媽小時(shí)候，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)吃到這些好菜。你知道嗎?你現(xiàn)在的生活是我和你爸爸累死累活打拼來(lái)的。起初，我們是去擺地?cái)?，每天起早貪黑，為了賺錢(qián)，給你和弟弟一個(gè)好的生活。我去打過(guò)工，整天被別人呼來(lái)喚去的，受盡了苦頭，每天都累得要死，但是媽媽不怕，心里堅(jiān)持一個(gè)信念，一定要你們好的生活環(huán)境，能好好學(xué)習(xí)，不會(huì)像爸爸媽媽一樣那么累，知道嗎?”
聽(tīng)后，我心里感到無(wú)比的羞愧，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不由自主的佩服媽媽，從媽媽過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的辛勤，媽媽是那么的堅(jiān)強(qiáng)!給了我最真的感動(dòng)!
初中說(shuō)明文 初中說(shuō)明文閱讀理解題及答案篇八
在我的課桌上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒅槐K造型別致的小臺(tái)燈：一個(gè)淺藍(lán)色的燈罩，兩根細(xì)長(zhǎng)的燈管，以及一個(gè)燈光亮度的調(diào)節(jié)旋鈕，在燈盞的后面，座落著開(kāi)關(guān)的按鈕，一按開(kāi)關(guān)鈕，柔和而又溫暖的燈光立刻就布滿了整間屋子。
因?yàn)槲沂窒矚g這盞造型別致的小臺(tái)燈，所以我十分地愛(ài)惜它，每天用完這盞臺(tái)燈總是會(huì)用紙巾擦去燈罩上的塵埃，還會(huì)用可揮發(fā)的酒精來(lái)擦拭燈管，讓自己有一個(gè)很好的視覺(jué)效果。
我現(xiàn)在上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)也越來(lái)越沉重了，對(duì)臺(tái)燈也是越來(lái)越需要了，每天傍晚，我都會(huì)打開(kāi)臺(tái)燈來(lái)寫(xiě)作業(yè)，隨著作業(yè)的量越來(lái)越多，臺(tái)燈的工作量也變得越來(lái)越多了，每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，臺(tái)燈就好像是發(fā)了燒的小孩子，燈光上滾燙滾燙的，但是它卻照亮了我的房間，是我可以在光線充足的環(huán)境下做作業(yè)，是你讓我的眼睛不會(huì)感到非常的疲倦。
臺(tái)燈還有著不為人知的辛酸，雖然它極力用光明和溫暖來(lái)掩飾自己，來(lái)偽裝自己所承受的痛苦，但它的身體始終是滾燙滾燙的，可是它卻還是堅(jiān)持為人們帶來(lái)光明和溫暖。臺(tái)燈犧牲自己，照亮別人的偉大品質(zhì)十分值得我們來(lái)學(xué)習(xí)，它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神十分值得我們來(lái)贊揚(yáng)。
臺(tái)燈，你是我學(xué)習(xí)道路上的航燈，你照亮了我艱辛的學(xué)習(xí)之路，你是我刻苦學(xué)習(xí)最好、最重要的見(jiàn)證。
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