每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒教師講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇一
1、故事內(nèi)容（40分）：切合主題，講題要鮮明，內(nèi)容要實(shí)在，切忌內(nèi)容空泛，情節(jié)完整。
2、表達(dá)能力（30分）：語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)，使用普通話，口齒清晰，表達(dá)流暢，要求脫稿。
3、表演技能（20分）：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛，精神飽滿，配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。
4、儀表形象（10分）：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然
隘口中心小學(xué)“學(xué)雷鋒 做有道德的人”講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、故事內(nèi)容（40分）：切合主題，講題要鮮明，內(nèi)容要實(shí)在，切忌內(nèi)容空泛，情節(jié)完整。
2、表達(dá)能力（30分）：語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)，使用普通話，口齒清晰，表達(dá)流暢，要求脫稿。
3、表演技能（20分）：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛，精神飽滿，配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。
4、儀表形象（10分）：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然
隘口中心小學(xué)“學(xué)雷鋒 做有道德的人”講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、故事內(nèi)容（40分）：切合主題，講題要鮮明，內(nèi)容要實(shí)在，切忌內(nèi)容空泛，情節(jié)完整。
2、表達(dá)能力（30分）：語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)，使用普通話，口齒清晰，表達(dá)流暢，要求脫稿。
3、表演技能（20分）：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛，精神飽滿，配有適當(dāng)?shù)?動(dòng)作手勢(shì)。
4、儀表形象（10分）：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然
故事要求：30分
1、主題鮮明，內(nèi)容健康向上。2、情節(jié)完整，入情入理，構(gòu)思巧妙。3、文辭優(yōu)美，有較高的藝術(shù)感染力。4、校園原創(chuàng)故事酌情加分。
表演要求：50分
1、語(yǔ)言表達(dá)：脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢。2、表演技巧：表情自然，神態(tài)大方，情緒到位。3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表舉止得體。
時(shí)間要求：5分
每位選手講故事時(shí)間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，超出10秒鐘以上，每10秒鐘扣1分，最多扣5分。
現(xiàn)場(chǎng)效果：15分 鼓勵(lì)使用多媒體手段，音樂(lè)、畫(huà)面與故事相輔相成，相得益彰。
“青春勵(lì)志，在感動(dòng)中成長(zhǎng)”講故事比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
故事要求：30分
1、主題鮮明，內(nèi)容健康向上。2、情節(jié)完整，入情入理，構(gòu)思巧妙。3、文辭優(yōu)美，有較高的藝術(shù)感染力。4、校園原創(chuàng)故事酌情加分。
表演要求：50分
1、語(yǔ)言表達(dá)：脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢。2、表演技巧：表情自然，神態(tài)大方，情緒到位。3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表舉止得體。
時(shí)間要求：5分
每位選手講故事時(shí)間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，超出10秒鐘以上，每10秒鐘扣1分，最多扣5分。
現(xiàn)場(chǎng)效果：15分 鼓勵(lì)使用多媒體手段，音樂(lè)、畫(huà)面與故事相輔相成，相得益彰。
一、 儀表（1分）
穿戴整潔，儀態(tài)端莊，精神飽滿，妝扮適中。
二、內(nèi)容（3分）
稿件自己寫(xiě)；緊扣主題，生動(dòng)鮮明；內(nèi)容充實(shí)，有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等；故事真實(shí)，最好是發(fā)生在學(xué)生身上、身邊的；題材必須是故事形式；語(yǔ)句連貫貼切，符合本人特點(diǎn)；思想必須健康激揚(yáng)、積極向上。
三、表達(dá)能力（3分）
講故事時(shí)要脫稿，肢體、手勢(shì)得當(dāng)，表達(dá)能力強(qiáng)，能以生動(dòng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和豐富的表情，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
四、 普通話（2分）
講故事時(shí)必須使用普通話，語(yǔ)言清晰流暢，語(yǔ)速高低快慢適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)高低起伏、抑揚(yáng)頓挫。
四、 時(shí)間安排（1分）
小學(xué)生講故事時(shí)間不得超過(guò)4分鐘，每超1分鐘扣0.1分。
幼兒教師講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇二
一、主題內(nèi)容（2分）
1、內(nèi)容（1分）：題材不限，內(nèi)容健康向上；充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意
2、主題（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通話（4分）
1、發(fā)音（2分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
2、語(yǔ)速（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
三、表達(dá)（3分）
1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。
2、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
四、臺(tái)風(fēng)（1分）
1、上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分）
2、服裝得體，自然大方（0.5分）
五、補(bǔ)充說(shuō)明
1、比賽共設(shè)評(píng)委5人，采取平均計(jì)分。
2、評(píng)委打分原則從7分起，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。
3、朗誦時(shí)間掌握在5分鐘以內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計(jì)算，最高減0.5分。
4、鼓勵(lì)原創(chuàng)（最多加0.3分）和作品包裝（最多加0.2分）。
幼兒教師講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇三
一、 有較好的聲音條件，音質(zhì)好，內(nèi)在樂(lè)感好，給人以美感。（2分）
二、 音準(zhǔn)好，節(jié)拍、節(jié)奏感好，吐詞清楚，歌詞演唱無(wú)誤，整體把握好。 （2分）
三、 演唱有呼吸支點(diǎn)，聲音通暢，氣息好，共鳴好，控制好，較為松弛，有一定的演唱技巧。 （2分）
四、 演唱富有激情，表情好，強(qiáng)弱把握好；有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格；聲情并茂，富有感染力。 （3分）
五、 服飾、化妝得體，臺(tái)風(fēng)好，表演好，整體效果好。（1分）
預(yù)賽評(píng)委評(píng)分把握：進(jìn)入決賽者：9.00——9.95 淘汰者：8.99以下。
決賽評(píng)委評(píng)分把握：
一等獎(jiǎng)：9.95——9.99
二等獎(jiǎng)：9.90——9.94
三等獎(jiǎng)：9.80——9.89
優(yōu)秀獎(jiǎng)：9.79以下
各評(píng)委給歌手的評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余評(píng)委的合計(jì)總分為該歌手的最后得分。
1
一、 演奏的樂(lè)曲應(yīng)是公認(rèn)的中外各種樂(lè)器的器樂(lè)獨(dú)奏曲或原創(chuàng)器樂(lè)曲，不得演奏歌曲。器樂(lè)曲的長(zhǎng)度一般不超過(guò)5分鐘（重復(fù)樂(lè)段可以省略、太長(zhǎng)的慢板可以簡(jiǎn)化）。
二、 各種樂(lè)器的演奏姿勢(shì)、手形（口形）、指法等正規(guī)，方法正確，基本功扎實(shí)，無(wú)不良的演奏方法。
三、 音準(zhǔn)好，節(jié)拍、節(jié)奏感強(qiáng)；演奏的樂(lè)曲音符、樂(lè)句、樂(lè)段等準(zhǔn)確無(wú)誤，速度正確，快板樂(lè)段音符清晰。
四、 演奏技巧好，強(qiáng)弱、快慢、音量等對(duì)比好，華彩樂(lè)段演奏精彩，音樂(lè)風(fēng)格把握好，整體富有感染力。
五、 表情好，服飾、化妝等得體，恰當(dāng)運(yùn)用其他輔助手段（如伴奏等），增強(qiáng)藝術(shù)效果。
二年級(jí)口風(fēng)琴《哆來(lái)咪》
1、出勤率（10分）：缺少一人次扣1分。
2、精神面貌（10分）：積極、健康、活潑、向上，立定之后，昂首挺胸，雙手自然下垂。
3、編配動(dòng)作（20分）：按要求做律動(dòng)，動(dòng)作整齊、大方、美觀。出現(xiàn)動(dòng)作混亂，每人次扣一分。
4、樂(lè)曲表演（70分）
（1）準(zhǔn)確、完整、連貫的演奏整首樂(lè)曲。（發(fā)現(xiàn)一人次不會(huì)吹扣一分，共計(jì)20分）
重點(diǎn)聽(tīng)音準(zhǔn)，以及長(zhǎng)音的節(jié)拍時(shí)值。
（2）速度適中、節(jié)奏準(zhǔn)確。（20分）
出現(xiàn)搶拍或跟不上伴奏的，一個(gè)扣1分。
（3）樂(lè)曲能與伴奏音樂(lè)相融合，具有一定的.音樂(lè)表現(xiàn)力。（20分） 按鍵指法不正確，或演奏過(guò)程中東張西望，忘記歌譜。一人扣1分。
三、四年級(jí)豎笛《望月》
1、出勤率（10分）：缺少一人次扣1分。
2、精神面貌（10分）：積極、健康、活潑、向上，立定之后，昂首挺胸，雙手自然下垂。
3、編配動(dòng)作（20分）：按要求做律動(dòng)，動(dòng)作整齊、大方、美觀。出
現(xiàn)動(dòng)作混亂，每人次扣一分。
4、樂(lè)曲表演（70分）
（1）準(zhǔn)確、完整、連貫的演奏整首樂(lè)曲。（發(fā)現(xiàn)一人次不會(huì)吹扣一分，共計(jì)20分）
重點(diǎn)聽(tīng)音準(zhǔn)，以及長(zhǎng)音的節(jié)拍時(shí)值。
（4）速度適中、節(jié)奏準(zhǔn)確。（20分）
出現(xiàn)搶拍或跟不上伴奏的，一個(gè)扣1分。
（5）樂(lè)曲能與伴奏音樂(lè)相融合，具有一定的音樂(lè)表現(xiàn)力。（20分） 按鍵指法不正確，或演奏過(guò)程中東張西望，忘記歌譜。一人扣1分。
五、六年級(jí)葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》
1、出勤率（10分）：缺少一人次扣1分。
2、精神面貌（10分）：積極、健康、活潑、向上，立定之后，昂首挺胸，雙手自然下垂。
3、編配動(dòng)作（20分）：按要求做律動(dòng)，動(dòng)作整齊、大方、美觀。出現(xiàn)動(dòng)作混亂，每人次扣一分。
4、樂(lè)曲表演（70分）
（1）準(zhǔn)確、完整、連貫的演奏整首樂(lè)曲。（發(fā)現(xiàn)一人次不會(huì)吹扣一分，共計(jì)20分）
重點(diǎn)聽(tīng)音準(zhǔn)，以及長(zhǎng)音的節(jié)拍時(shí)值。
（6）速度適中、節(jié)奏準(zhǔn)確。（20分）
出現(xiàn)搶拍或跟不上伴奏的，一個(gè)扣1分。
（7）樂(lè)曲能與伴奏音樂(lè)相融合，具有一定的音樂(lè)表現(xiàn)力。（20分） 按鍵指法不正確，或演奏過(guò)程中東張西望，忘記歌譜。一人扣1分。
◆評(píng)分細(xì)則
①本次活動(dòng)的評(píng)審工作，組委會(huì)堅(jiān)持公平公開(kāi)公正的原則進(jìn)行工作。
②評(píng)審委員會(huì)選擇有權(quán)威的專家教授參加本次大賽評(píng)委。 ③每場(chǎng)比賽前主持人先介紹比賽評(píng)委。
⑤初賽評(píng)委共3 位，初賽結(jié)束組委會(huì)統(tǒng)計(jì)出排名后400名淘汰制。復(fù)賽結(jié)束組委會(huì)統(tǒng)計(jì)出排名后200名淘汰，決賽評(píng)委共5人。按照10分制打分，每個(gè)選手最后成績(jī)保留小數(shù)點(diǎn)二位數(shù)。
聲樂(lè)器樂(lè)組由專業(yè)評(píng)委從以下五個(gè)分項(xiàng)分別評(píng)分，總分10分
1.臺(tái)風(fēng)臺(tái)姿(2分)：要求：舞臺(tái)上著裝、走臺(tái)得體，表演過(guò)程落落大方、一氣呵成。
2.演奏演唱(2分)：要求：演奏時(shí)手指的運(yùn)動(dòng)很靈巧，手腕較平穩(wěn)，手臂松弛，肩部也不緊張，音準(zhǔn)、節(jié)奏把握良好，能完整的表達(dá)樂(lè)曲的要求；演唱吐詞清晰，演繹過(guò)程中不跑調(diào)走調(diào)，音色統(tǒng)一,氣息流暢，演繹完整。
3.樂(lè)感方面(2分)：要求：具備較好的音樂(lè)素質(zhì)，有強(qiáng)烈的音樂(lè)樂(lè)感表現(xiàn)意識(shí)，能隨著音樂(lè)進(jìn)行自然的呼吸與起伏，較能吸引觀眾的注意力。
4.綜合表現(xiàn)(2分)：要求：現(xiàn)場(chǎng)表演鎮(zhèn)定自如，理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞理解 情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處，給觀眾以美的享受。
體育舞蹈組評(píng)分說(shuō)明：
1、臺(tái)風(fēng)臺(tái)姿（2分）要求：舞臺(tái)上著裝、走臺(tái)得體，表演過(guò)程落落大方、一氣呵成。
2、動(dòng)作規(guī)范（2分）要求：動(dòng)作干凈利落，身體協(xié)調(diào)，動(dòng)作到位，面部表情與身體的配合。
3、樂(lè)感節(jié)奏（2分）要求：具備較好的音樂(lè)素質(zhì)，有強(qiáng)烈的音樂(lè)樂(lè)感表現(xiàn)意識(shí)，能隨著音樂(lè)進(jìn)行自然的呼吸與起伏，較能吸引觀眾的注意力。
4、綜合表現(xiàn)（2分）要求：現(xiàn)場(chǎng)表演鎮(zhèn)定自如、心理素質(zhì)好，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處給觀眾美的享受。
語(yǔ)言藝術(shù)組評(píng)分說(shuō)明：
語(yǔ)言藝術(shù)組由專業(yè)評(píng)委從以下四個(gè)分項(xiàng)分別評(píng)分，總分10分
4.綜合表現(xiàn)（2分）：要求：現(xiàn)場(chǎng)表演鎮(zhèn)定自如、心理素質(zhì)好、句式流暢、用詞準(zhǔn)確，給觀眾及聽(tīng)眾整體美的享受。 注：選手如選用外文進(jìn)行自我介紹及語(yǔ)言節(jié)目表述，酌情加0.1-0.3分。
幼兒教師講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇四
1、主題鮮明，資料健康向上。
2、情節(jié)完整，入情入理，構(gòu)思巧妙。
3、文辭優(yōu)美，有較高的藝術(shù)感染力。
4、學(xué)校原創(chuàng)故事酌情加分。
表演要求：50分
1、語(yǔ)言表達(dá)：脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢。
2、表演技巧：表情自然，神態(tài)大方，情緒到位。
3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表舉止得體。
時(shí)間要求：5分
每位選手講故事時(shí)間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，超出10秒鐘以上，每10秒鐘扣1分，最多扣5分。
現(xiàn)場(chǎng)效果：15分鼓勵(lì)使用多媒體手段，音樂(lè)、畫(huà)面與故事相輔相成，相得益彰。
幼兒教師講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇五
一、主題內(nèi)容（2分）
1、內(nèi)容（1分）：詩(shī)歌或散文，內(nèi)容健康向上；充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意
2、主題（1分）：歌頌祖國(guó)，歌頌十八大。
二、普通話（4分）
1、發(fā)音（2分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
2、語(yǔ)速（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
三、表達(dá)（3分）
1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。
2、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
四、臺(tái)風(fēng)（1分）
1、上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分）
2、服裝得體，自然大方（0.5分）
五、補(bǔ)充說(shuō)明
1、比賽共設(shè)評(píng)委８人，采取平均計(jì)分。
2、評(píng)委打分原則從7分起，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。
3、朗誦時(shí)間：詩(shī)歌掌握在２－４分鐘，散文掌握在６－７分鐘，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計(jì)算，最高減0.5分。
4、鼓勵(lì)原創(chuàng)（最多加0.3分）。
５、詩(shī)歌要求脫稿，凡不脫稿者可酌情扣分。
幼兒教師講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇六
一， 進(jìn)入決賽的.選手是根據(jù)選手初賽得分情況由高到低選出的。決賽的順序是由選手抽簽決定。
二， 決賽成績(jī)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，最終成績(jī)?nèi)∷性u(píng)委所給評(píng)分的平均數(shù)。如果選手成績(jī)相同，將由評(píng)委協(xié)商作出最后裁決。
三， 決賽滿分100分，第一部分包括：普通話水平（30分）表演技巧（30分）臺(tái)風(fēng)（10分）配樂(lè)（10分），第二部分包括：綜合素質(zhì)（即興環(huán)節(jié)20分）
一、主題內(nèi)容（2分）
1、內(nèi)容（1分）：題材不限，內(nèi)容健康向上；充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意
2、主題（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通話（4分）
1、發(fā)音（2分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
2、語(yǔ)速（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
三、表達(dá)（3分）
1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。
2、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
四、臺(tái)風(fēng)（1分）
1、上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分）
2、服裝得體，自然大方（0.5分）
五、補(bǔ)充說(shuō)明
1、比賽共設(shè)評(píng)委5人，采取平均計(jì)分。
2、評(píng)委打分原則從7分起，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。
3、朗誦時(shí)間掌握在5分鐘以內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計(jì)算，最高減0.5分。
4、鼓勵(lì)原創(chuàng)（最多加0.3分）和作品包裝（最多加0.2分）。
序號(hào)（ ） 得分（ ）
一、 比賽安排
一、比賽安排
1、參賽對(duì)象：
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：校操場(chǎng)
4、評(píng)審人員：
5、獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng) 1 個(gè)、二等獎(jiǎng) 2 個(gè)、三等獎(jiǎng) 3 個(gè)。
二、統(tǒng)程安排
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白（介紹領(lǐng)導(dǎo)、老師）
2、領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽開(kāi)始
3、主持人閉幕（結(jié)束語(yǔ)）；領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，公布獲獎(jiǎng)名次
三、評(píng)分細(xì)則
（一）規(guī)則
1、賽前由參賽選手抽簽決定出場(chǎng)順序
2、主持人宣布選手出場(chǎng)后，選手應(yīng)立即上場(chǎng)，超過(guò)三分鐘者視為棄權(quán)
3、每位選手朗誦時(shí)間控制在5-10分鐘
4、每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布
（二）辦法
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，合計(jì)平均得分。
（三）標(biāo)準(zhǔn)
朗誦水平（60分）
朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，主題積極向上，感染力強(qiáng)（10分）；
朗誦優(yōu)秀自創(chuàng)詩(shī)歌適情加1-3分，脫稿朗誦適情加3-5分。
精神面貌（20分）
參賽者衣著得體，精神飽滿，姿態(tài)大方，表演能與朗誦融為一體。 藝術(shù)效果（20分）
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