為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明祭英烈工作方案篇一
1．廣泛開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2．通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
學習篇
各班利用晨誦午讀、閱讀課和班隊課，由班主任帶領學生學習有關清明的來歷、習俗及詩詞等。
活動篇
1．開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”活動。
各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學生誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
活動參與對象：全校學生
活動形式與要求：各班級搜集關于清明的詩文，利用班會、校本課開展誦讀比賽。
活動時間：4月3日~7日
2．舉辦“憶先烈偉績寄后人哀思”祭掃活動。
開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。中國文明網(wǎng)已與央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，各中隊要發(fā)動廣大未成年人積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動，發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談。活動期間（3月25日至4月25日），中國文明網(wǎng)每天刊出精彩寄語。各班級要組織廣大學生撰寫心得體會，開展“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動”，要結合“入團、入隊”和“家長學?！钡然顒?，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
活動參與對象：中高年級（3-6年級）
活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網(wǎng)祭掃，活動后各班收集5條精彩寄語交到政教室。
3．開展“感悟清明”征文活動
征文主題：感悟清明
例：過清明話文明——要求學生開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動，來了解現(xiàn)代人對清明節(jié)活動的精神寄托及生活品質，并且通過征文的形式來呈現(xiàn)觀察研究的成果，使學生在活動中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內(nèi)涵、清明禮儀新風尚。
學先烈敬先賢——通過“網(wǎng)上祭先烈”活動，在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上“感恩思源，創(chuàng)造未來”，激發(fā)學生用自己的實際行動弘揚先烈精神、秉承先烈遺志。
征文題目：不限
征文體裁：題材、形式不限
征文參加對象：中高年級（每班3篇）
征文時間：4月4日~10日
征文獎勵：本次活動將評選出一、二、三等獎，獲獎作品將推薦刊登在學校網(wǎng)站上。
注意事項：稿件一律上交文本及電子稿，題目下方標注作者班級、姓名、輔導教師評語，于4月10日前上交。
緬懷先烈傳承民族精神
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多極有名望的先人，他們?yōu)榱诉@片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
清明祭英烈工作方案篇二
清明祭拜，是中華民族的傳統(tǒng)習俗。網(wǎng)上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經(jīng)濟適用，革除陋習。清明祭拜，也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學習優(yōu)秀品質，激發(fā)報國情懷品德習養(yǎng)的重要方式。今年清明節(jié)來臨之際，我校積極開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”的祭拜活動。
以清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”為主旨，利用清明節(jié)前后的`信息技術課，積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動，引導他們緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。
3月27日——4月10日期間的信息技術課上課時間。
全體學生
(一)活動倡議：大隊部通過國旗下演講，向全校師生發(fā)出清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
(二)以班級為單位，利用信息技術課，在信息技術教師的指導下，進入人民網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
(三)要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。
(四)鼓勵學生向家長宣傳，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
清明祭英烈工作方案篇三
為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,深入學習貫徹中央文明辦和省、市文明辦關于開展“清明祭英烈”專題活動精神，根據(jù)活動要求,結合我校實際決定在今年清明節(jié)前后,組織全體學生開展主題為“緬懷先烈，學會感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。
4月5日-4月8日
通過“緬懷先烈，學會感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動，抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
組織全體學生登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
1、開展“網(wǎng)上祭先烈”活動
組織學生積極登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，利用“網(wǎng)上祭先烈”的互動平臺，通過網(wǎng)上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言，進行網(wǎng)上祭奠或發(fā)表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰。要求家里有電腦、有上網(wǎng)的學生在清明放假期間在父母的陪同下最少參與一次“網(wǎng)上祭英烈”的網(wǎng)上簽名寄語活動。(注獻花、留言時寫明學校、班級、姓名)。清明放假回校后，班主任做好統(tǒng)計，并于4月8日上午放學前到xxx共享文件夾填好參與人數(shù)。
2、開展“清明祭英烈，放飛中國夢”主題班隊會活動
各中隊通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式，引導學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進學生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵學生表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念。(下周二早讀課進行主題班隊會，到時拍照留作資料。)
3、請各班任要在放假前全方位做好活動宣傳，要讓學生明白活動的目的和網(wǎng)上操作過程，班主任應在教室教學平臺操作兩次給學生看，發(fā)動學生全員參與。
在百度搜索“中國文明網(wǎng)”――點擊“中國文明網(wǎng)”――點擊首頁――在首頁右上角找到“網(wǎng)上祭英烈”的圖片并點擊――選擇地區(qū)為“廣東”――姓名一欄填寫：東莞市常平鎮(zhèn)橋梓小學xxx同學或xxx中隊――在寄語一欄填寫對烈士的寄語，寄語內(nèi)容要主題突出，健康向上，反映真情實感。――點擊“提交”。
清明祭英烈工作方案篇四
為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進一步深化學生“我們的節(jié)日”主題活動，根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關于開展“我們的節(jié)日—清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確?；顒禹樌_展，特制定如下方案。
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務，借助網(wǎng)絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興而努力學習、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級或家庭為單位，登陸文明網(wǎng)站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄語深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和寄語人數(shù)，在4月9日前上報學校。
4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
5、發(fā)送校訊通鼓勵學生家長參與，讓家長和孩子一起進行“網(wǎng)上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。
7、借助“清明節(jié)祭祖” 活動各班上一節(jié)主題班會課，讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，引導學生正確緬懷去世親人。
清明祭英烈工作方案篇五
磨礪意志、播撒文明、緬懷先烈
本次活動既是培養(yǎng)學生綜合實踐能力，磨練意志品質、創(chuàng)建文明校園而開展的社會實踐活動，也是學生親近自然，回歸社會，釋放生活熱情的機會，更是在清明前夕，通過緬懷先烈，接受革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學生愛國情感的重要舉措?？鐒拥碾m是腳步，提升的卻是能力，鍛造的必是品質。
八年級全體學生
2018年4月3日
活動總指揮：戴xx校長
成員：許xx、各位班主任及相關教師。
方案擬定：周xx后勤保障：張xx醫(yī)務：葉xx
照相、文字報道：葉xx指揮、安全保衛(wèi)：許xx（隨車）
1、動員講話（后操場，戴鵬程）……7：20
2、徒步至大蜀山烈士陵園（路線：校長江路大門→天橋→南含山路→無為路→包河公園→蕪湖路→銀河大廈天橋→徽州大道→黃山路（安大附近休整飲水）→大蜀山革命烈士陵園）……7：30（領路：許xx政）
3、向革命烈士塔碑敬花籃、致哀并三鞠躬（周xx）……12：00
4、各班新團員代表入團宣誓（許躍）……12：10
5、領導講話（戴鵬程）……12：20
6、參觀烈士墓、紀念館……12：30
7、休息、午餐、各班組織有益活動（1—7班在南面廣場、8—14在北面廣場）……13：00
8、班級拍集體照、返程……13：30
1、4月3日上午7：20八年級各班師生在學校后操場集中，在舉行動員儀式后出發(fā)。
2、各位班主任在活動前兩天對學生要反復進行安全教育、紀律教育、文明禮儀教育。告知學生路途中絕對不能追逐打鬧，離開隊伍；如身體有不適要立即告訴班主任；路途中和中午午餐休息時均要注意安全及文明禮儀，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不隨意離開班級隊伍；
3、祭奠烈士時著裝整齊，嚴肅莊重。
4、一切行動聽指揮，嚴格執(zhí)行請假、報告程序。
5、同學們要穿著校服、團員要配戴團徽。自備簡易的食品飲料等。保管好自己物品。
6、各班準備活動照片10張；每位學生完成一篇活動體驗，班主任選擇其中1—2篇，和照片一起上交學校教導處周軍處，學校將做活動展板。
xxx
清明祭英烈工作方案篇六
網(wǎng)上祭英烈
為加強我校少先隊員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，響應中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動號召，現(xiàn)倡議全校少先隊員上網(wǎng)祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動，引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。
各班登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩與敬仰之情。
五年級全體少先隊員
4月4日-4月10日
信息技術教室
首先，在家有電腦的同學在家活動，然后，在學校以班級為單位，利用信息技術課，在信息技術教師的指導下，登錄省文明風網(wǎng)（xx），通過鏈接“網(wǎng)上祭英烈”進入專題網(wǎng)頁，組織全體同學進行網(wǎng)上祭拜、獻花留言；
具體操作：
頁面下方有“網(wǎng)上祭英烈”欄目，點擊進入；
組織學生輪流或學生代表在“網(wǎng)上祭英烈”欄目中進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的敬仰（點擊進入后，選擇地區(qū)，點擊鞠躬、獻花或留言，進行相應的網(wǎng)上祭拜活動）。
各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和留言人數(shù)報少先隊大隊部。
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